(優(yōu)選)感動(dòng)的作文5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的感動(dòng)的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
感動(dòng)的作文 篇1
我曾經(jīng)為無(wú)數(shù)的事感動(dòng)過(guò),有時(shí)甚至流淚了,可唯有一件事使我至今回憶起來(lái)都無(wú)比感動(dòng)。
那是一個(gè)風(fēng)雨不斷的早晨,6:30媽媽把我從夢(mèng)中叫了回來(lái),我快速的穿好衣服,來(lái)到陽(yáng)臺(tái),“天哪!好大的雨啊!”“我們坐出租車(chē)吧!”媽媽說(shuō)。我洗漱完畢后,媽媽打了車(chē),我坐上了出租車(chē),搖開(kāi)了窗戶(hù),望著嘩嘩下著的大雨,不一會(huì)兒就到了學(xué)校。
我捂著肚子跟媽媽說(shuō):“媽媽我有點(diǎn)不舒服,可能吃不下早飯了!”媽媽生氣地說(shuō):“別瞎說(shuō),這樣會(huì)餓的!”說(shuō)完便拉著我走進(jìn)一家店。我看著桌上的粥一 下子飽了上來(lái),把碗推到一邊說(shuō):“媽媽。我真吃不下。”“再說(shuō)我生氣了!”“就是吃不下了!”我說(shuō)完便走出這家店,任憑媽媽怎么叫喚,我也不回頭,心里還 抱怨著:有什么了不起?哼!老是這樣逼我!
我走進(jìn)教室,早讀了一會(huì)兒,我就感覺(jué)肚子餓了,我后悔極了,當(dāng)初沒(méi)聽(tīng)媽媽的話(huà),還惹媽媽生氣。正當(dāng)我后悔時(shí),王雯宇來(lái)到我座位旁說(shuō):“胡凱雯,你媽 媽找你嘞!”我一愣,回頭一看見(jiàn)媽媽手上拿著燒貝殼面包對(duì)著我微笑。我的眼眶濕潤(rùn)了,連忙跑過(guò)去抱住媽媽說(shuō):“媽媽對(duì)不起,我不應(yīng)該不聽(tīng)您的話(huà)!”話(huà)音剛 落眼淚就嘩嘩地流了下來(lái)。媽媽說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,媽媽不生氣,給你面包,希望語(yǔ)文考試你能考個(gè)好成績(jī)!”我使勁地點(diǎn)頭,全班人都盯著我看,我自豪地走進(jìn)教室, 媽媽對(duì)我揮了揮手說(shuō):“考試認(rèn)真點(diǎn)!”“我會(huì)的!”雖然媽媽送的是普通的面包,但我的心一整天都是熱乎乎的'。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久,但媽媽的愛(ài)深深地印在我的心上。這件事我是永遠(yuǎn)都不會(huì)忘的!
感動(dòng)的作文 篇2
8月13日,那是我們四川人面臨又一個(gè)重大考驗(yàn)的日子。
不是地震,是更可怕的泥石流和洪澇。這災(zāi)害一沖刷,像蝗蟲(chóng)肆虐莊稼,一掃而空,什么也不留下,當(dāng)然,也奪走了許多人可貴的生命。
8月13日,我正在崇州雞冠山避暑。那天,天一直不肯一展笑顏,總是霧蒙蒙的。下午,我的手機(jī)上收到了遠(yuǎn)在都江堰龍池山上做災(zāi)后重建工作的爸爸發(fā)來(lái)的短信:泥石流來(lái)了,人沒(méi)事,車(chē)沖走了。我有些驚訝,心想爸爸不會(huì)在和我開(kāi)這種玩笑吧?接著,我和媽媽給他打電話(huà),但手機(jī)已經(jīng)不通了。難道真的是泥石流?難道爸爸真的受困了?……一串串問(wèn)號(hào)蜂擁而至,F(xiàn)在,唯有爸爸的一通電話(huà),才能為我解決這些問(wèn)題了。
我一邊不斷地給爸爸打電話(huà),一邊祈求爸爸不要有事,終于,在夜幕降臨的時(shí)候,我卻不知道,在山那頭的龍池山上,正是一片哭泣和哀號(hào)聲。終于,電話(huà)通了,“喂,女兒,爸爸現(xiàn)在很好,等著救援人員來(lái)救我們,現(xiàn)在停水、停電、停氣了,沒(méi)事別和我聊了,萬(wàn)一……”匆匆的幾句話(huà),還沒(méi)等我開(kāi)口,就已經(jīng)沒(méi)有信號(hào)了。我哭了,很心酸的哭了,很害怕的哭了,連我都不知道我這一夜是怎樣過(guò)的,我的腦海里依然浮現(xiàn)著爸爸那幾句匆匆的`話(huà)語(yǔ)……
第二天,吃了飯,我們也就早早的離開(kāi)了雞冠山,到現(xiàn)在我還慶幸,如果不是提前半個(gè)小時(shí)出山,也許,我就出不來(lái)了。沒(méi)過(guò)多久,爸爸也翻山出來(lái)了,聽(tīng)說(shuō),他還攙扶著老人,真的,不是騙你,我很感謝上天這樣眷顧我們。
后來(lái),在爸爸的文章《感動(dòng)》中,我終于了解:“感動(dòng)是什么?也許就是平凡和真實(shí)!
感動(dòng)的作文 篇3
記住的,是父親日夜操勞的身影,夢(mèng)到的,是父親那甜甜的笑容;感動(dòng)的,是父親對(duì)我那深深的愛(ài)。
小時(shí)候,因?yàn)槟昙o(jì)比姐姐小,所以父母愛(ài)的包庇圈更傾向于我。漸漸,自己形成了一種溺愛(ài)心理。慢慢的長(zhǎng)大,開(kāi)始上學(xué),直到初中之前,我沒(méi)有離開(kāi)過(guò)家。沒(méi)有了爸媽?zhuān)揖拖褚恢还驴酂o(wú)依的小鳥(niǎo)。
初一的時(shí)候,要住校、上晚自習(xí)。這對(duì)于從未離開(kāi)過(guò)爸媽的我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是“生存體驗(yàn)”。剛開(kāi)始的時(shí)候很興奮,過(guò)了幾天就有些想家了,心里總是數(shù)著還有四天、三天……
有一次晚自習(xí),同學(xué)們都在奮筆疾書(shū),空氣是那樣異常的安靜,卻又能聽(tīng)見(jiàn)圓珠筆寫(xiě)字的嗒嗒聲。我還在想家。一轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)窗戶(hù)外邊有一個(gè)那么熟悉的背影,但是遠(yuǎn)看卻顯得有些憔悴,身上的背陀比以前更彎了,那是父親!心里把幾天的思念情緒化為一股兇猛的“浪花”涌來(lái)。鼻子覺(jué)得酸酸的,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),但我并沒(méi)有哭。我知道父親并不想讓我出去,因?yàn)樗挛掖驍_了別人,所以他只能等我下課。
下課的鈴聲響了,同學(xué)們準(zhǔn)備回到各自的宿舍,誰(shuí)也沒(méi)有在意人群里多了個(gè)人,父親的眼睛不太好,他在仔細(xì)的觀察著每一個(gè)人,看看這里到底有沒(méi)有我,空寂的教室里只剩下了我,潮濕的空氣,寒冷的風(fēng)一陣陣吹來(lái),吹打著我的眼睛。我走出教室,看到了父親,父親也看到了我。他欣喜若狂的走過(guò)來(lái),手里提了一大袋東西,看上去沉甸甸的?粗赣H眼睛里那一根根血絲,我的心里一陣陣的痛,我想那一定是上班熬的。我和父親走在回宿舍的路上。皎潔的.月光照得水泥地面直發(fā)亮。父親正在詢(xún)問(wèn)我這幾天的狀況,我一一向他說(shuō)明。
到了宿舍門(mén)口,我接過(guò)父親手中那看上去沉甸甸的袋子,打開(kāi)來(lái)看,全是我愛(ài)吃的東西,淚水忍不住在眼睛里打轉(zhuǎn)。父親該走了。這短暫的相聚,不僅讓父親也讓我感到了有點(diǎn)舍不得,但必須是要走的?粗赣H那憔悴的身影遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去,直到看不見(jiàn),我的眼淚已嘩嘩成了“滂沱大雨”,匯成清泉,留在感動(dòng)的河道里。
感動(dòng)的作文 篇4
“安妮相信愛(ài)和寬恕。我們也愿意在這一沉重的時(shí)刻向你們伸出我們的手,請(qǐng)接受我們的愛(ài)和祈禱……此刻如果有一個(gè)家庭正承受比我們更沉重的悲痛的話(huà),那就是你們一家。我們想讓你們知道,我們與你們分擔(dān)這一份悲痛……”
這是十六年前,一個(gè)叫盧剛的中國(guó)留學(xué)生制造校園槍擊案的第二天,受害者安妮。可黎利的三位兄弟給盧剛的.家人的一封信。有評(píng)論指出,信中的人性美讓世界感動(dòng)。
今天,當(dāng)有一場(chǎng)校園夢(mèng)魘重演后,這種人性美再一次出現(xiàn):趙承熙的墓碑與遇難者的墓碑在一起,接受著一樣的悼念。一些學(xué)生對(duì)兇手及其家人表現(xiàn)出的寬容和大度,再一次感動(dòng)了世界。
也許,在一些國(guó)人看來(lái),此舉不可理解,因此在中國(guó)通常情況下,人們對(duì)兇手恨都來(lái)不及,更不用說(shuō)諒解和寬容了。
這兩次感動(dòng)世界的“寬容”都發(fā)生在美國(guó),并不是偶然的。與美國(guó)文化和教育都有關(guān)。從“贖罪說(shuō)”中派生出來(lái)的寬容、懺誨、博愛(ài)的精神深入美國(guó)人的心;美國(guó)教育中最為寶貴的一個(gè)側(cè)面是寬容和愛(ài)的教育。
一位哲人說(shuō):天空收容每一片云彩,不論其美丑,故天空廣闊無(wú)比;高山收容每一塊巖石,不論其大小,故高山雄偉壯觀;大海收容每一朵浪花,不論其清濁,故大海浩瀚無(wú)比。
讓我們每個(gè)人學(xué)會(huì)寬容與大愛(ài)吧。
感動(dòng)的作文 篇5
在我的記憶中,有很多令我感動(dòng)的事,它們都隨著時(shí)光的流逝慢慢變淡,有的已經(jīng)從我的腦海中消失了。但是,有一件事我卻永遠(yuǎn)無(wú)法忘記。
記得那是一個(gè)星期二,我們正在上課,教室里寒氣逼人,我們坐在自己的座位上,大家都穿得厚厚的,只有我穿了一件單衣,黃老師看見(jiàn)了問(wèn)我:“你怎么只穿了一件單衣,為什么沒(méi)有穿毛線(xiàn)衣?”我只是笑笑,沒(méi)有回答黃老師,其實(shí)是我起晚了,時(shí)間太緊,沒(méi)來(lái)得及穿。
我們開(kāi)始了緊張的數(shù)學(xué)考試。我猛地抬起頭,發(fā)現(xiàn)黃老師把僅能保暖的一件毛線(xiàn)衣脫了下來(lái),然后又快速穿上了外套,把毛線(xiàn)衣拿起來(lái),走到我跟前,對(duì)我說(shuō):“快穿上它吧,你這樣怎么能堅(jiān)持考試呢?”我見(jiàn)了說(shuō):“不用了,黃老師,我沒(méi)穿毛線(xiàn)衣是因?yàn)槲易约厚R虎,您快穿上吧,不然會(huì)著涼的!闭f(shuō)著又把毛線(xiàn)衣交給了黃老師。但是,無(wú)論我怎樣推讓?zhuān)S老師還是硬把毛線(xiàn)衣穿到了我身上。我自責(zé)極了,為什么早上起晚了?為什么做事總是匆匆忙忙?
放學(xué)了,我走出校門(mén),一陣?yán)滹L(fēng)吹得我直打寒戰(zhàn)。我心想:黃老師把毛線(xiàn)衣給了我,她自己怎么回家呢?不行,我要把毛線(xiàn)衣還給黃老師,想著,我朝黃老師辦公室跑去……
到了黃老師的辦公室,我把毛線(xiàn)衣脫下來(lái)交給了黃老師,黃老師又硬把毛線(xiàn)衣穿到了我身上,說(shuō):“在學(xué)校,我就是你們的`媽媽?zhuān)鳛閶寢專(zhuān)矣衷跄茏尯⒆又鴽瞿?”多么親切的話(huà)語(yǔ),多好的老師。∥冶羌庖凰,眼睛一紅,不由自主地流下兩行淚水……
我穿著黃老師的毛線(xiàn)衣走在回家的路上,心里洋溢著一種從未有過(guò)的感動(dòng)!
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