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(優(yōu)秀)想象的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的想象的作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
想象的作文300字 篇1
清晨，小白兔提著籃子高高興興地要到河的對(duì)岸去采蘑菇。一路上，她向小鳥打招呼，向小鹿說再見，向小松鼠問個(gè)好。
走過一道岡，跨過一條溪。轉(zhuǎn)眼間，就來到了一條小河邊，河水清澈見底，能見到河底的鵝卵石。河上有一座獨(dú)木橋，正當(dāng)小白兔要上橋的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)橋的對(duì)岸有一位山羊爺爺，白花花的胡子，拄著拐杖。小白兔連忙收起腳步，高聲喊：“山羊爺爺您先過橋吧！”山羊爺爺聽了點(diǎn)點(diǎn)頭，慢悠悠地走上了橋，小心翼翼地走著。山羊爺爺沒走幾步，由于年邁無力身子發(fā)起顫來，獨(dú)木橋也跟著搖晃起來。在這千鈞一發(fā)之際，小白兔趕緊說：“山羊爺爺，您別慌，我來扶您！”小白兔飛快地走過去，緊緊地抓住山羊爺爺?shù)氖�，慢慢地慢慢地，一步一步地把山羊爺爺扶過了橋。山羊爺爺過橋后，撫摸著小白兔的.頭說：“謝謝你，今天如果沒有你，我這把老骨頭不知會(huì)出什么事？你真是個(gè)好孩子！”這時(shí)，風(fēng)吹著樹葉，發(fā)出“唰唰”的響聲，仿佛在說：“小白兔真是好樣的，真勇敢！”小白兔謙虛地說：“這是我應(yīng)該做的，再說，關(guān)心他人，從我做起嘛！您說對(duì)不對(duì)？我以后還要做得更好�！闭f完，開心地走上橋，蹦蹦跳跳地去采蘑菇了。
想象的作文300字 篇2
我是一個(gè)愛幻想的女孩，我愛幻想未來的房子，未來的汽車，未來的床，未來的天空等等……，然而，我最愛幻想的就是未來之橋。
未來的橋是怎樣的呢？它是不是橋欄是用巧克力做的，橋面是用各種水果味的水晶糖做的，還有二種特別的功能，當(dāng)下雨的時(shí)候，橋的四個(gè)角就會(huì)撐起一頂用餅干搭起的帳篷，當(dāng)?shù)卣鸬臅r(shí)候，只要跑到橋面上，按橋四個(gè)角當(dāng)中的一個(gè)角，橋就會(huì)變成一間糖果屋，不但，不會(huì)被震到，而且感覺就像跟沒地震一樣。
未來的橋是怎樣的.呢？它是不是橋面用變質(zhì)巖的石子做的，踩一下其中的一塊石子，它就會(huì)發(fā)出一種顏色，在踩一塊石子，它就會(huì)發(fā)出另一種顏色。它的橋欄是不是用各種舒適圖案的枕頭做成的呢？
啊！未來的橋倒底有沒有我想象當(dāng)中那么神奇嗎？如果有的話，我想，我們的世界會(huì)因?yàn)檫@些神奇的橋，而更和諧，更美好，更放射出耀眼的光彩。
想象的作文300字 篇3
20xx年早上我來到以前的學(xué)校，發(fā)現(xiàn)學(xué)校已經(jīng)變了樣子，大門旁邊高中生作文著一個(gè)機(jī)器人。迎接老師們和同學(xué)們，因?yàn)樾ｉL(zhǎng)早就把每一個(gè)學(xué)生和老師的資料輸進(jìn)了機(jī)器人的大腦里，所以他認(rèn)識(shí)每一個(gè)老師和同學(xué)，如果是陌生人，它就會(huì)阻止你進(jìn)去學(xué)校。并且會(huì)幫你聯(lián)系老師，等老師同意了以后，陌生人才可以進(jìn)入。
學(xué)校的墻上分別有紅黃藍(lán)綠四種顏色的按鈕，只要你按一下紅色的按鈕，你就來到了地下操場(chǎng)地下操場(chǎng)是花形的，周圍種滿了花草樹木，沒有個(gè)圓形的講臺(tái)，向花心，只要高中生作文在上面就可以領(lǐng)操啦。按一下黃色的'按鈕，操場(chǎng)就變成了游樂園，有過山車，摩天輪，海盜船，激流勇進(jìn)，叢林漂流，水上碰碰車，森林吉普車，泡泡大戰(zhàn)好多好玩的在等你玩兒。按一下綠色按鈕，游樂場(chǎng)就變成了公園，同學(xué)們可以在公園里散步，欣賞大自然的風(fēng)景。按一下藍(lán)色的按鈕，就回到了原來的地方，從學(xué)校的教室沒有黑板，每個(gè)學(xué)生的桌子上都會(huì)把課本和筆記本電腦擺放整齊，老師說的話和重點(diǎn)知識(shí)都會(huì)出現(xiàn)在筆記本電腦上。
這樣是每一個(gè)學(xué)生都喜歡上了學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該感謝細(xì)心的校長(zhǎng)和老師。
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