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夸夸我的同學(xué)作文

時間:2023-10-28 09:41:57 我的同學(xué)作文 我要投稿

夸夸我的同學(xué)作文15篇(薦)

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的夸夸我的同學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

夸夸我的同學(xué)作文15篇(薦)

夸夸我的同學(xué)作文1

  我們班優(yōu)秀的同學(xué)有很多,有小小書法家,有運動健兒……這么多優(yōu)秀的人都值得夸獎。我今天要夸的同學(xué)是我們班的XXX。

  她的右嘴角邊上有一顆愛心形狀的痣。她身材很苗條,不胖也不瘦,一頭金子般的頭發(fā)長在她圓圓的`腦袋上。潔白如雪的皮膚,讓人忍不住就想用手指輕輕彈她的臉,臉上的肉就會像波浪一樣彈涌過來,涌過去。一雙水靈靈的大眼睛下邊長著一個鷹鉤似的鼻子。她有一張能說會道的櫻桃小嘴。她是一個有愛心的小姑娘。

  為什么說她有愛心呢?就說那一次吧,我和她一起去游泳,換好了泳裝,我們像金魚一樣跳下水中。突然,有個小男孩不小心掉落水中,因為他不會游泳,所以在水中不停地掙扎,XXX看到后,急沖沖地游過去,費盡了力氣,在其他人的幫助下,把那個危急中的小男孩救了上來……大家看到這一幕后,紛紛豎起了大拇指,連連為她點贊!

  XXX不但有愛心,她還是個熱情好客的小姑娘。

  有一次,我去她家玩,她特意提前半個小時在門口等待我的到來,看到我以后,她像離弦的箭一樣飛奔過來,給了我一個大大的溫暖的擁抱。然后她又迫不及待地把我?guī)У搅怂。到了她家以后,她還給我端上了酸甜可口的新鮮水果:又大又圓的大西瓜、酸甜可口的草莓、月亮似的香蕉……她還給我拿來了她自己舍不得吃的零食,比如又香又甜的巧克力,又香又脆的薯片……我被她喂得飽飽的。

  這就是我要夸獎的同學(xué),我們班優(yōu)秀的XXX,我一定會努力向她看齊的。她那種助人為樂,有愛心,熱情好客的品質(zhì)都值得我學(xué)習(xí)。

夸夸我的同學(xué)作文2

  我們班有五十多個同學(xué),每個同學(xué)都各具風(fēng)采,每個同學(xué)都有自己的閃光點,我該夸夸誰呢?下面就讓我向你們夸夸我們班的孫啟然吧!

  孫啟然圓圓的臉上,兩道彎彎的眉毛下面嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,高挺的鼻梁,一張說起話來像打機(jī)關(guān)槍的'嘴巴。

  孫啟然最大的優(yōu)點就是學(xué)習(xí)的盡頭非常足。他上課總能專心致志地聽老師講課,積極回答老師提出的問題,誰都別想打擾他的學(xué)習(xí)。比如:上課的時候有人跟他說話,他就像沒有聽到一樣,如果別的同學(xué)說話,他會示意那個同學(xué)上課要專心聽講。

  他無論遇到什么不開心的事都不會影響他的學(xué)習(xí)。有一次下課的時候,同學(xué)們在一起玩圓片,他輸了十幾張最喜歡的圓片,他急得嗚嗚嗚……地哭了起來。正在這時,上課了。老師問他:“為啥哭?”他哭咧咧地說:“同學(xué)們都打他的圓片,他輸了十幾張!”老師笑著說:“噢!就這么點小事就把你急哭了呀!別哭了,上課了!闭f完,老師就在黑板上出了幾道奧賽題。孫啟然一看做題了,眼淚還沒干呢,立刻瞪起兩只機(jī)靈的大眼睛,緊緊地盯著黑板。生怕別人把他落下了。孫啟然的這股學(xué)習(xí)盡頭非常值得我們大家學(xué)習(xí)。

  正因為他的這股學(xué)習(xí)盡頭,所以他的學(xué)習(xí)成績非常好。一次奧數(shù)課上,老師出了幾道非常難的題。同學(xué)們冥思苦想地發(fā)出陣陣唉嘆聲。只有孫啟然站起來對老師說:“老師,我做完了,請您檢查!”同學(xué)們一聽,都張大了嘴巴,驚嘆地成了成o字型。老師接過去,經(jīng)過檢查,居然全對。我自言自語道:“哇塞!難道他是神嗎?做的這么快,還全對了!”

  孫啟然不只在奧賽班上表現(xiàn)出眾,他在作文班也是佼佼者,經(jīng)常受到作文老師的表揚。老師讓背積累或是寫作文他都是第一個完成。這不,在上次的奧賽、作文競賽中,他得了個雙冠,兩科都是第一名。

  這就是我的同學(xué)——孫啟然。一個非常優(yōu)秀的小男孩。以后,我一定以他為榜樣,好好學(xué)習(xí),爭取在下一次的競賽中,也奪得兩個第一名!

夸夸我的同學(xué)作文3

  我的同學(xué)們各有千秋,有的是小書法家,有的是小畫家,有的是小舞蹈家我要夸夸誰呢?就夸夸我的同學(xué)——陳質(zhì)。

  她的樂于助人,真的是說上一天也說不完。看到走廊旁邊有人抱著全班的作業(yè)但不小心把作業(yè)抱了掉到地上上了,她一定走過去幫助別人把掉在地板上的作業(yè)撿起來,并幫助別人一起報到班級;當(dāng)她看見有人摔倒了,她一定上前一步把摔倒的人扶起來;而且,她看見同學(xué)十分傷心的時候也會安慰同學(xué)。

  記憶的時光機(jī)把我傳送到了3年級的一次語文考試的時候。那是一個冬季的早晨,暖和的被窩把我收留在她的懷抱中,過了好久,我才慢慢地從床上爬起來,一看鬧鐘!已經(jīng)8點整了,我三下五除二的吃完早餐背上書包去上學(xué)了,到了學(xué)校上課鈴已經(jīng)響了,我回到班級準(zhǔn)備,語文考試的文具,但是,我把書包翻了個底朝天,怎么也找不到,水筆和尺子完了,昨天做完作業(yè)忘記把水筆和尺子放到書包里了,看著黑板在我眼睛里越來越大,好像要把我吃了。“金豆豆”在我的眼睛里打轉(zhuǎn)。

  坐在我旁邊的陳志健我失了神便問我怎么了,我結(jié)結(jié)巴巴地說:“我我忘帶水筆和尺子了。”她聽了我的話,從筆袋里拿出了水筆和尺子“給你”我的眼睛里好像看見了希望的.光芒,連忙接過水筆和尺子連聲道謝。考試結(jié)束了我把水筆和尺子還給了陳質(zhì)“你為什么要叫我水筆和尺子呢?"我問道,他看著我快樂地回答道:“因為我們是朋友!彼难劬镩W爍著樂于助人的光芒,突然,一股暖流從我的心中流過。

  我夸他,因為它就像高山上的最純潔的雪蓮盛開在我的心中。

夸夸我的同學(xué)作文4

  在小學(xué)的這六年中,我很慶幸我有很多很好的同學(xué)。他們有的學(xué)習(xí)很好,樂于助人,非常的樂意,把自己的知識傳授給其他同學(xué)。還有的非常的歡樂,他們愿意傳遞快樂,每次都在同學(xué)們傷心或緊張的時候講笑話,讓我們班充滿了歡樂的氣氛。還有的人非常樂于助人,他們幾乎會滿足所有同學(xué)合理的,在他們能力范圍之內(nèi)的尋求的幫助,這些同學(xué)組成了我們這個班級,這個快樂的大家庭。

  我的同學(xué)小紅,他是一個非常非常文靜,但是學(xué)習(xí)非常好的學(xué)生?赡苷且驗樗撵o的性格,所以他能安下心來學(xué)習(xí),在每次的課堂上都可以認(rèn)真的聽講,認(rèn)真地完成每一次作業(yè),認(rèn)真完成老師布置的每一次任務(wù)。很多人對優(yōu)等生有一種刻板的印象,那就是他們不容易接近,而且容易高傲,但是小紅他就非常的親切,樂意傳授給我們知識,當(dāng)我們每次不會的時候,或者是上課沒有聽清的.時候,他都會再次講給我們聽?梢哉f我們班的成績很大程度上受到了她的幫助,所以我們一直都是年級的第一名。

  我的同學(xué)小明,他非常的樂于助人。它本身是我們班的體育委員和生活委員,所以他有力量,也有能力去幫助我們。我們不會無緣無故的尋求他的幫助,也不會依賴他,這在自己不能解決問題的時候才會尋找他的幫助。只要我們尋求幫助,他就會很積極的幫我們解決問題,而且他的能力很強(qiáng),每次問題他都能很好的解決,而且很有效率。他從來都不會嫌麻煩,在她的臉上總是充滿了笑容,他還經(jīng)常會跟我們開玩笑,使班級的氛圍非常的活躍。

  我的同學(xué)小剛是一個天生愛笑的人,每次家里的同學(xué)考差之后,或者是家里遇到了什么事情之后,在班里傷心難過,哭泣的時候她都會第一個跳出來哄她開心,是一個非常樂于助人的人,每次老師來的時候也是他打報告告訴我們老師來了,我們班就會立刻安靜,雖然這樣的行為不好,但是他是我們班的開心果。

  我很幸運遇到了這些同學(xué)。

夸夸我的同學(xué)作文5

  我的同學(xué)都很有特色,人也很好,今天,我就為你們介紹一下我的同學(xué),并夸夸他們。

  首先是陸陸同學(xué)。陸陸同學(xué)很愛笑,每次笑的時候都很甜,嘴角兩邊還有兩個小酒窩,笑起來很好看,性格也好,大大咧咧的,跟她相處一點也不覺得困難。她的家庭情況很好,有一對雙胞胎妹妹和一個弟弟,家里都是高顏值,每次她的穿搭都很好看,她人也高,成績也好,班級上的同學(xué)都很喜歡她,她很愛笑,也很少生氣,不管你麻煩她做什么,她總是很有耐心的幫助你,你不小心傷了她,她也一笑而過了,一點也不放在心上。她就是那種簡單、快樂、單純的女孩子。

  接著是我多年的好閨蜜兼好友兼同學(xué),想不到她的身份那么多吧。其實啊,她最大的特點就是愛吃,什么都吃,體重在我們之間也比較重,但她本人不在意這些細(xì)節(jié),該吃吃該喝喝,從不忌諱什么。她的語文成績很突出,每次都排在班上的前幾名,每次我們考完語文都會跟她對選擇題的答案,若差不多一致,那就可以穩(wěn)了;若與之相反,那就涼涼了。她也很細(xì)心,每次我有什么不舒服的地方或需要她幫忙的地方,她都二話不說幫你解決掉。不管過了多久,她都會一直記得我們之間的.約定。

  最后是小黃同學(xué)。小黃同學(xué)雖然長得小小個的,但力氣可不小,不服輸,每次考試成績不理想的時候,就愛趴桌子上分析試卷問題,最后想清楚了才能放心的干飯,簡直就是大馬哈一個。但她很樂于助人,看見需要幫助的人就奮不顧身的上前幫忙,有時候會弄巧成拙,但她那顆幫助人的心還是那樣熾熱,一點也不為這些雞毛蒜皮的小事計算。

  她們都是我很重要的同學(xué),也是對我提供了很多幫助的同學(xué),我非常感謝她們的幫助,才能使我更好的鞭策自己,成為一個更好的人。

夸夸我的同學(xué)作文6

  每個人都有自己的閃光點,有的熱愛集體,有的愛學(xué)習(xí),有的熱心助人,但最值得我學(xué)習(xí)的是我們班的班長黎志楚。她個子較高,烏黑的頭發(fā)扎著一束長長的馬尾辮,白皙秀氣的小臉蛋上長著一雙明亮有神的眼睛,和圓圓的小嘴極其相配,笑起來露出兩個可愛的小酒窩。每次同學(xué)有困難的時候,她總是第一個站出來。

  那天下午的自習(xí)課上,同學(xué)們正寫著老師布置的作業(yè),教室安靜極了,就連寫字的`“沙沙”聲也聽得見。突然,一位同學(xué)捂著嘴巴想往衛(wèi)生間跑去,可他一站起來,一股黃色的液體就從他的嘴里吐到地上。黃黃的嘔吐物流得到處都是,散發(fā)出難聞的氣味,讓人一看就覺得惡心。那位同學(xué)不知所措,站著一動不動,似乎想尋求幫助,可又不知向誰求助。這時,同學(xué)們有的捂著鼻子喊臭;有的用書在扇風(fēng),似乎想把臭味扇掉;有的自言自語道:“真是的,把教室弄得又臟又臭!边有的干脆把椅子搬到一邊,一副嫌棄的樣子,教室里亂哄哄的。突然,一個身影出現(xiàn)在大家的眼前,她就是黎志楚。

  她大喊了一聲“安靜!繼續(xù)寫作業(yè)。”然后快步走到那位同學(xué)面前,從口袋里掏出紙巾,把那位同學(xué)衣服上的嘔吐物擦干凈,又派了兩個班干送他去校醫(yī)室。她就從后門走出去了。我心里在默默地猜想著:難道她自己就這樣溜走了嗎?可是,現(xiàn)實與我想的截然相反。黎志楚沒有溜,而是跑去沙池找來一些沙子,她把沙子輕輕地撒在嘔吐物上,再拿來掃把,只見她雙手緊緊握住掃把,彎著腰不停地?fù)]舞著,把地上的沙子掃到垃圾鏟,再倒進(jìn)垃圾桶里。接著,黎志楚又把拖把打濕,然后彎著腰,弓著背認(rèn)真地拖著地板,頭上冒出豆大的汗珠,也顧不上擦一擦,經(jīng)過十幾分鐘的努力,地板就變得像新的一樣。

  這就是我們班的班長——黎志楚。她助人為樂的精神值得我們?yōu)樗c贊。

夸夸我的同學(xué)作文7

  開學(xué)的第一個星期,我們班開展了一個活動,每一個人夸一個同學(xué)的優(yōu)點,具體的聽我慢慢說吧!

  程嵐楠和江子彤首先讓我們把準(zhǔn)備好的紙,在左上角寫上自己的名字,折好后分男生女生收了上去,然后每個女生摸一張男生的紙條,每個男生摸一張女生的紙條。

  我十分激動地把摸到的紙條打開,三個清秀的字顯現(xiàn)在我眼前——程嵐楠,好難寫呀!思考了大約三分鐘后,決定把我知道的缺點全改寫成優(yōu)點吧。個性刁蠻,怎么形容呢?對了,應(yīng)該是個性獨特。與人相處斤斤計較,嗯一一一實在沒什么詞了,只能說,和人相處與眾不同吧!那么經(jīng)常欺負(fù)男同學(xué)怎么說?欺負(fù)人的話,就是膽量大,大膽,對。打不過就以多欺少呢,嗯,是團(tuán)結(jié)。見整張紙還有很多空著,我又把程嵐楠的缺點列舉了一遍,如剛剛說到的:斤斤計較、刁蠻等。

  趁著間隙,我悄悄地觀察了一下別人的動態(tài):王仕俊正在想怎樣寫才能不讓人認(rèn)出自己的筆跡呢!看他寫的字都連在了一塊,活像個連體嬰兒。許澍說,他抽到的是像王清雨這種難寫的'人,于是向江子彤求助。只見他把腳向前跨了兩步,一雙手盡力向前伸,對著江子彤奸笑,笑得人一身發(fā)毛。紙條就在我的眼前飛舞,我隱隱約約看到紙上寫著江子彤三個字,怪不得許澍不問別人呢!江子彤因為要維持班上的紀(jì)律,一轉(zhuǎn)身就離開了。他像個泄了氣的皮球一樣,嘴里還念念有詞:好難寫!見許澍這個開心果愁眉苦臉的樣子,我毫不吝嗇地教給他我的方法。他喜笑顏開。趁著許澍寫著的空兒,我又觀察了一下四周的同學(xué)們,他們有的抓耳撓腮、有的奮筆疾書、有的兩三人在一起議論、有的不管三七二十一寫完之后就不管不問了。

  接下來,大家寫好的紙條又被收了上去,程嵐楠和江子彤挨個讀了起來。讀到我時,起初我的心里很緊張,當(dāng)聽到都是夸我的時候,心里別提有多高興了。當(dāng)程嵐楠聽見我那么寫她時,臉上也充滿了驚喜。

  夸夸同學(xué)這次活動讓我充分認(rèn)識了自己,增強(qiáng)了信心,也誒同學(xué)們帶來了快樂。真期待下次活動啊!

夸夸我的同學(xué)作文8

  我們班有五十多個人,每個人都有不同的性格脾氣,以及不一樣的學(xué)習(xí)成績,學(xué)習(xí)態(tài)度。今天我來說說我們班上的同學(xué)吧。

  每個人大概都有一些這樣的同學(xué),他們非常的聰明,講義氣,特別善良。但是就是不愛學(xué)習(xí),調(diào)皮搗蛋,老師的處罰每次都少不了他們的身影。我就有一些這樣的同學(xué),今天主要說說張亮吧。只聽名字,你一定覺得肯定是個三好學(xué)生,可是實際偏偏不是這樣。我的同學(xué)張亮是一個非常聰明的同學(xué),老師每次布置的'手工作業(yè),他總是能變著法子的帶給我們驚喜,動手能力特別強(qiáng),老師都感嘆他的奇思妙想。不僅這樣,在一大部分同學(xué)的眼里,張亮還是一個特別義氣的人,有一次下課時間,張亮借另一個同學(xué)的書,這個同學(xué)嫌麻煩就打算直接把書扔給張亮,不料手勁大了,一下扔到黑板上,把黑板砸壞了。老師發(fā)現(xiàn)之后,張亮一個人扛了下來。老師只處罰了張亮,另一個同學(xué)問張亮為什么護(hù)著他,張亮卻說,罰我一個人就行了,要是給老師知道,你每年的三好學(xué)生就得不上了,再說我們又都不是故意的,要是你是故意的,打死我我也不護(hù)著你。從此大家都知道張亮這個同學(xué)特別的義氣。

  張亮還是一個特別善良的學(xué)生,有一次學(xué)校搞募捐,張亮一下把自己一個月的零花錢都捐了,大家都非常的吃驚和敬佩。

  但是就是這樣一個聰明善良又講義氣的同學(xué),他偏偏就是不愛學(xué)習(xí)。主科成績在班里數(shù)下游,每天調(diào)皮搗蛋,上躥下跳自己一點也不著急。幾乎每個星期都要請一次家長,自己一點也不在意。我們班上好多同學(xué)都打過賭說,如果張亮能靜下心來學(xué)習(xí)的話,那他的成績肯定會名列前茅的。

  張亮就是這樣一個善良講義氣擁有著聰明的腦袋,卻不知道用在關(guān)鍵上的學(xué)生。這樣的同學(xué)你們班上肯定也有一個吧。

夸夸我的同學(xué)作文9

  她,白里透紅的瓜子臉上長著一對烏亮烏亮的大眼睛,晶瑩透澈得宛如兩潭秋水。睫毛又長又密,柔軟地覆蓋在眼瞼上,不時隨著眼瞼的啟合微微眨動。一對柳葉眉彎彎地延伸著,一張櫻桃小嘴能說會道,一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)自然地披在肩膀上。中等個兒,身材勻稱但并不瘦弱,使人有一種嬌美可愛的感覺。

  她,是同學(xué)們的“學(xué)習(xí)之星”。本來,她的學(xué)習(xí)成績就很好,字也寫得很好。經(jīng)過老師的一番調(diào)教后,她懂得了無數(shù)的道理,還讓她知道了遇到挫折要勇敢地克服,不要退縮。另外,她的父母還為她買了許多學(xué)習(xí)書籍,讓她多看看。從此,她下課看,睡覺前看,周末看……只要有空,她就會捧著一大摞書,認(rèn)真地看,仔細(xì)地品味書中的道理,有時甚至連吃飯也忘了。漸漸的,她和書籍成了無話不談的好朋友。每到周末,她就會跑到圖書館里去增長知識。就這樣,學(xué)習(xí)成績提高了。到了后來,她每次考試總穩(wěn)坐前三把交椅,成績經(jīng)常在班里名列前茅。每當(dāng)有同學(xué)問她是怎樣把學(xué)習(xí)效率提高時,她總是笑笑說:“只要功夫深,鐵杵磨成針!”

  記得那一次,在上課的時候,老師剛讓開始寫作業(yè),我意外的發(fā)現(xiàn)我的鋼筆忘在寢室了,我正愁著沒有鋼筆寫作業(yè)。忽然,我的同桌李妍把正在找鋼筆的我給叫住了,她對我說:“先用我的.寫吧,我還有一支鋼筆!”說著,就把鋼筆遞給了我,當(dāng)時我感激萬分。經(jīng)過這件事情,我和李妍的友誼又加深了一層。

  經(jīng)過這次事情,我更要夸夸我的同學(xué)李妍。我要夸她,是因為她有著一種頑強(qiáng)、堅持不懈的精神,一直與敗神抗衡,我也應(yīng)該有這種敢于挑戰(zhàn)的精神;我要夸她,是因為她助人為樂和心地的善良美好感動了我,我也應(yīng)該要有這種舍己為人、無私奉獻(xiàn)的精神。她——就是值得我學(xué)習(xí)的同學(xué)李妍。

夸夸我的同學(xué)作文10

  在我們班級里,有很多的好同學(xué),他們各有各的特點。有的同學(xué)熱愛集體,有的同學(xué)學(xué)習(xí)優(yōu)秀,有的同學(xué)樂于助人。在這里,我要夸的是陳彥文同學(xué)。

  她留著一頭濃密的短發(fā),紅通通、圓溜溜的臉就像一個剛摘下來的大蘋果。濃濃的眉毛下長著一雙又大又黑的眼睛,像兩顆閃閃發(fā)亮的寶石。一張小嘴能說會道,笑起來總是甜甜的,讓人感覺很溫暖。她個子不高,走到人群中并不引人注目,學(xué)習(xí)成績也不是班中的佼佼者,可我還是覺得有必要夸夸她。因為,在我眼里,她是一個樂于助人的善良女生。她總是無微不至地幫助別人,把困難留給自己,把方便留給別人。

  不記得那事是發(fā)生在哪一天,只記得那天的天氣,就像孩子的臉說變就變。早上的天氣本來好好的,太陽公公還慈祥地對我們微笑呢,可是臨近中午放學(xué)時,天就變得黑壓壓一大片,好像被人用墨汁潑黑了似的,等到放學(xué)的`時候,大雨已傾盤而下。密密麻麻的雨水,就像一張大網(wǎng)把我困在了教室,我絕望地看著教室的同學(xué)一個個地減少,懊惱著早上不該把書包里的雨傘拿出來放在家里。這時,我耳邊突然響起了一個熟悉的聲音:“靜蕓,我們一起回去吧!蔽肄D(zhuǎn)過頭,又看到了陳彥文嘴邊露出的那一抹溫暖的微笑。

  走出教室,可以看到雨中盛開著一朵朵五顏六色的美麗雨傘,但在我心目中,最美的是陳彥文手中拿的那把。我們兩個挨挨擠擠地走在雨中,幸好要走的路程并不遠(yuǎn),走出了校門口就到了。陳彥文把雨傘收好后,我愕然地發(fā)現(xiàn)她左邊的衣服被淋濕了一大片,而我只是褲腳被水濺濕了一點。面對我內(nèi)疚的目光,陳彥文只是淡淡一笑,安慰我說:“不要緊的,一會衣服就干了。

  這就是我要夸的同學(xué),陳彥文,一個善良的女生。她是大家學(xué)習(xí)的榜樣。

夸夸我的同學(xué)作文11

  我們班有很多同學(xué),他們各有千秋,各有特色,各有所長。我該夸夸誰呢?我夸的是楊帆。楊帆個子不高,也不算胖。他長著一個方形的臉,一雙炯炯有神的大眼睛忽閃忽閃的。他一笑,最彎彎的,臉上有個酒窩。楊帆在學(xué)校的時候喜歡穿校服。

  楊帆喜歡幫助別人,每當(dāng)別的同學(xué)需要幫助時,他會毫不猶如地沖上前去,幫助別人,他真是同學(xué)們的“及時雨”呀!楊帆不但喜歡打籃球、跑步,而且考試成績總是名列前茅。

  那是一個星期四,趙老師突然說要聽寫。我翻遍了書包,找遍了桌洞,就是找不到田字格紙,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。心急如焚的`我有點坐立不安,正當(dāng)我要絕望的時候,一個熟悉的聲音傳入了我的耳邊。"蔣潤嵩,沒帶田字格紙嗎?我送你一張吧!”我轉(zhuǎn)過頭一看,是楊帆呀!說完,他微微一笑,從本子上撕下來一張紙,放在了我的桌上。頓時,一股暖流涌進(jìn)了我的心田。剛才那焦急的心情也一掃而光啦。“謝謝你楊帆,你真是雪中送炭!”上課了,趙老師走進(jìn)教室,開始聽寫。"悶雷滾動、人聲鼎沸。。。。。。”下課啦,同學(xué)們爭先恐后地涌出教室。我追上楊帆,對他說:“謝謝你幫助了我。”“不客氣,同學(xué)之間就應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛互相幫助。何況你以前也幫助了我呀!”楊帆一邊走一邊說。我想追上去再跟他說聲謝謝,可是他已經(jīng)走了。我望著他那遠(yuǎn)去的背影,心情久久不能平靜。

  “多好的同學(xué)呀!在我困難的時候幫助了我!蔽蚁搿,F(xiàn)在,我和楊帆已經(jīng)成了形影不離的好朋友了。楊帆這種幫助同學(xué)的精神,讓我從心里敬佩他。

夸夸我的同學(xué)作文12

  在我們的班上,有五十五同學(xué)。在這大集體中,他們各有特色,各有千秋,各有所長。我該夸夸誰呢?就夸夸我的同桌——鐘和帥吧!

  鐘和帥的個子不算高,和我差不多,濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,眼珠子不停地轉(zhuǎn)動,仿佛會說話呢。鼻子立在臉蛋的正中央,一張能說會道的小嘴,他所到之處,都會是笑聲一片,他憑借著較好的口才,獲得了很好的人緣。

  鐘和帥不僅外表帥氣,而且還很愛助人為樂。記得有一次,科學(xué)課上,科學(xué)老師問:“同學(xué)們,上周我叫你們帶上不同顏色的種子,都帶來了嗎?”“帶來了!”全班同學(xué)異口同聲地回答。我也不由自主地拿出種子,可是,我剛打開袋子,發(fā)現(xiàn)我?guī)У姆N子不夠用了,我急得像熱鍋上的`螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這

  時,鐘和帥說:“你怎么了?”“我?guī)У姆N子不夠用了!”“哦,原來如此,用我的吧!我?guī)У谋容^多!薄罢

  的?”“當(dāng)然!”他把種子遞給了我,于是我順利地完成了老師布置的任務(wù),我的心在暗暗地感激他。

  鐘和帥不但助人為樂,而且打籃球的技術(shù)可是一流。有一次,我和鐘和帥等同學(xué)代表班級集體去參加比賽。來到賽場上,過了一會兒,隨著裁判一聲下令:“開始比賽!”球在紅方那邊了,我們藍(lán)方的鐘和帥一馬當(dāng)先,去搶紅方的球,只見他身體往上一躍,雙手張舉,一下子就搶到了球,他轉(zhuǎn)身,迅速地向籃板沖去,他又優(yōu)美的用力一躍,像小鳥一樣“飛”了上去,“扣籃!”鐘和帥說,“球進(jìn)了!”頓時,全場歡呼起來。比賽結(jié)束了,我們帶著成功的喜悅回到了教室。他用精湛的球技贏得了榮譽(yù),為班集體增光添彩。

夸夸我的同學(xué)作文13

  在小學(xué)和初中的生活里,我結(jié)識了很多有意思的同學(xué)和朋友,他們有的幽默,有的善良,有的聰明,有的樂于助人,有很多吸引我的閃光點,也有很多讓我佩服的人,我覺得他們都有我可以學(xué)習(xí)和借鑒的優(yōu)點,雖然每個人都是優(yōu)缺點的,但是我還是很喜歡他們。我想要夸夸我的同學(xué),夸夸那些在我初中和小學(xué)認(rèn)識并且了解的一些學(xué)生,想要向他們學(xué)習(xí),我同時也要做一個更好的人。

  首先我想要夸的就是我的小學(xué)班長,他是一個很負(fù)責(zé)的人,因為從一開始就很有責(zé)任心,做事情也很有效率,所以他連續(xù)做了六年的班長,我們也都很喜歡他當(dāng)班長,因為他很靠得住。老師交給他的任務(wù)他都能很好的完成,并且保質(zhì)保量,有一些老師沒有布置的任務(wù)他也會自覺主動的承擔(dān),他也比較會管理班級,常常能夠在老師不在教室的時候很好地維護(hù)班級的秩序,讓同學(xué)們保持安靜,也能很好地安排各個課代表和班干部做好自己的.事情和任務(wù),班長作為班里最大的班委,非常盡職盡責(zé)的處理班級里的各種事務(wù),他也連續(xù)獲得了很多年的優(yōu)秀班干部,不僅得到了同學(xué)的認(rèn)可,也得到了老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可。

  我還想要夸的是我初中時期班里的一位女同學(xué),她是我們班級的學(xué)習(xí)楷模和典范,在初中時期經(jīng)常獲得學(xué)校的學(xué)習(xí)標(biāo)兵和三好學(xué)生,因為她真的很好學(xué),很喜歡學(xué)習(xí),她不僅很聰明,而且樂于思考,勤于練習(xí),所以她的成績一直在年級里都是名列前茅的,這讓我很佩服她。而且她很低調(diào),即使非常優(yōu)秀,也不會經(jīng)常去炫耀,而是更努力的學(xué)習(xí),并且她特別喜歡幫助同學(xué),因為她的成績很好,所以同學(xué)們總是喜歡向她請教學(xué)習(xí)方面的問題,即使她也是很忙的,但也會耐心地為我們解答,并且講解很詳細(xì),很認(rèn)真,沒有什么保留,她說她想要和班里的同學(xué)一起進(jìn)步,我覺得她真的是一個很優(yōu)秀的人,并且很樂于助人,我真的很佩服和喜歡她。

  我還有很多有閃光點的同學(xué),就不一一介紹了。

夸夸我的同學(xué)作文14

  每個人身邊總有一些優(yōu)秀的人,他們總會做一些令人敬佩或值得我們學(xué)習(xí)的事情。今天,讓我們一起來發(fā)掘身邊的真、善、美。讓我們一起來夸夸他們吧!

  我所在的班級是一個非常優(yōu)秀的班級。我身邊有許多值得夸的同學(xué),但我最想夸的是同學(xué)小湘。

  小湘是一個很熱愛集體的人,每當(dāng)班里有活動的時候,他總是跑在最前面,并用他那燦爛的笑容帶動著大家,讓大家愉快的完成每一次活動。小湘還是一個優(yōu)秀的班干部,中午、下午放學(xué)的時候,他總是在最前面帶隊。有時候老師沒空帶我們下樓,他就會像小老師一樣整齊有序地把我們安全地帶到家長面前。他還會在我不開心的時候逗我 開心。從認(rèn)識他開始,我就把他當(dāng)成了我的學(xué)習(xí)目標(biāo)。每次遇到我百思不得其解的問題時,我就會去問他,他也總是耐心地給我講解。

  記得有一次大掃除,我被老師分配到綜合樓拖地。為了提高我們的動手能力和積極性,老師限定時間讓我們完成,并且要檢查我們的勞動成果。當(dāng)我慢吞吞地收好書包,準(zhǔn)備拿水桶裝水的時候,才發(fā)現(xiàn)水桶已經(jīng)被同學(xué)們拿光了。看著同學(xué)們已經(jīng)卷起袖子大干特干,我無措的站在那里。怎么辦呢?沒有水桶我如何在限定的時間內(nèi)完成任務(wù)。正當(dāng)我焦急萬分的.時候,小湘發(fā)現(xiàn)了我的困境,他走過來,把他的水桶遞給我說:“你用吧!我們這邊人多,我和同學(xué)合用一個就行了!毙∠娴募(xì)心讓我及時完成了任務(wù),我為擁有這樣的同學(xué)感到榮幸。

  我認(rèn)為當(dāng)下的學(xué)生,我們不僅要學(xué)習(xí)好,還要擁有一個開朗寬宏的性格;熱愛集體的態(tài)度;陽光向上的精神。而小湘就是這樣一個全面的學(xué)生,我們要向他學(xué)習(xí)。

夸夸我的同學(xué)作文15

  我們班有很多有才的能人,他們都有很多值得夸獎的地方,有運動高手,有音樂天才……但是我今天要夸夸的同學(xué)是我們班鼎鼎有名的小才女,她的名字叫xx。

  說到xx,一件件往事歷歷在目。記得那次作文比賽時,xx胸有成竹,思緒如泉,瞧她,右手的拇指和食指夾著一支筆,左手托著小腦袋。我從她的神情可以看出,她的小腦袋瓜里正如同她手中揮動著藍(lán)筆,正在飛速旋轉(zhuǎn)。再看看其他參賽選手,有的抓耳撓腮;有的面露難色;有的還在努力思考,為這難把握的作文題傷透著腦筋呢。

  你們說說,xx是不是一個寫作高手?如果你們還不確定,那請看比賽成績吧!漫長的`一個星期后,老師欣慰地把作文比賽一等獎的獎狀發(fā)給她,笑著對xx說:“老師就知道你是最棒的!”就在這時,xx舒心地笑了,俏皮地向我們眨了眨她那會說話的眼睛。頓時,班級里響起了經(jīng)久不息的掌聲。

  xx不僅是咱年級里作文界的一匹黑馬,還是歌唱界的百靈鳥呢。上學(xué)期音樂考試時,她的一首《螢火蟲》,讓我們陶醉不已?此判臐M滿地走上講臺,拿起音樂書,優(yōu)雅大方地唱起來。她唱起歌來音色動聽,你閉著眼聽可以一番遐想:在寧靜而又美麗的夜晚,一只螢火蟲為前行的路人照亮了道理,為怕黑的孩子撐起一片明亮。待xx唱完,音樂老師用贊賞的目光看著她,我們也用敬佩的目光看著她并以熱烈的掌聲送給她。xx那天籟之音簡直可以與林妙可媲美了!

  她真的是個很出色的人吧,這么出色的能難道不值得我夸夸嗎?她也是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

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