(熱門)我眼中的同學(xué)作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的我眼中的同學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我眼中的同學(xué)作文1
我的家人說同學(xué)是一個誠實守信的人；老師說同學(xué)是一個三好學(xué)生；朋友說同學(xué)是一個安靜溫柔的人。在我眼中，我的同學(xué)可不止這么點(diǎn)有點(diǎn)，我眼中的同學(xué)是最棒的。
首先，也正如我的家人說的那樣，同學(xué)誠實守信。只要同學(xué)答應(yīng)過的事情，同學(xué)一定會做到。有一次我與朋友約好在周末的時候去游玩，結(jié)果那天下雨了。我本以為同學(xué)不會來我家找我了，但是沒有想到的是，同學(xué)依舊來了我家，那天的風(fēng)雨將她渾身打了個濕透。我原本還想著指責(zé)同學(xué)，可是同學(xué)一句話就將我到嘴的'話全都咽回了肚子里。同學(xué)說，既然她都答應(yīng)我來我家里找我，那么她就一定來。
在學(xué)習(xí)上，同學(xué)的成績也是非常棒的。班級里、年紀(jì)里，同學(xué)的成績都是數(shù)一數(shù)二的。不僅如此，同學(xué)的體育也非常好，同學(xué)曾經(jīng)還獲得過校園運(yùn)動會里的跑步冠軍。同學(xué)成績好、體育好，更加讓我對同學(xué)刮目相看的是同學(xué)是一個樂于助人的人。幾乎班上的人都受過同學(xué)幫助，生活上，學(xué)習(xí)上，同學(xué)都樂意伸出援手。
我的同學(xué)還很溫柔，安靜起來的樣子有種歲月靜好，說起話來也都是細(xì)聲細(xì)語的。我眼中的同學(xué)除去朋友所說的安靜溫柔外，還多了一種耐性。同學(xué)是一個非常有耐心的人，做起事來，既細(xì)心，又耐心。這樣子的同學(xué)真的很值得夸贊，我的這位同學(xué)是班級里公認(rèn)的最受歡迎的人。尤其是同學(xué)身上那種不爭不搶，很隨性，又透著點(diǎn)淡然的性子，這更加的吸引人了。也因此同學(xué)的朋友很多，若真要算起來，班上一大半的同學(xué)都能稱之為是同學(xué)的朋友。
讓我記憶最深刻的一次是過元旦的時候，班上留心給好友之間送賀卡，那一天，朋友收到的賀卡簡直多的數(shù)不勝數(shù)。我眼中的同學(xué)，可是一個值得學(xué)習(xí)的榜樣。
我眼中的同學(xué)作文2
她，有著一雙水汪汪的大眼睛；她，有著一只櫻桃般的小嘴；她，有著一頭烏黑的長發(fā)。她不但長得好看，而且還是我眼中學(xué)習(xí)優(yōu)異、才華橫溢，我們班當(dāng)之無愧的“天才”－－李小希同學(xué)。
小希不僅是老師的小助手，也是同學(xué)們的好榜樣。不管是哪一科的成績，在班級里都名列前茅。我本以為，像她這么優(yōu)秀的人應(yīng)該很高傲。直到那一次，我徹底改變了對她的看法。
星期三那天，有一節(jié)美術(shù)課。要知道，美術(shù)老師這只“母老虎”，絕不允許一個同學(xué)遲到。不然就會被罰站一節(jié)課，放學(xué)再留堂半小時。這么慘重的代價，同學(xué)們自然是不敢懈怠。一下課，我便拿齊美術(shù)工具，以百米沖刺的速度，飛速奔向美術(shù)室�？赡苁且驗樘绷耍乙徊恍⌒�，“啪嚓”摔了個四腳朝天。疼痛瞬間布滿我的全身，我開始痛苦的呻吟。眼看距離上課只有兩分鐘了，周圍的同學(xué)都在焦急地趕往教室，誰又會注意到我的存在呢？正當(dāng)我不知所措時，一只手向我伸了過來。我抬頭一看，頓時驚呆了：這不是我們班的李小希嗎？她怎么會在這兒？而小希卻十分擔(dān)心的問道：“你怎么了？沒事吧？”我故作鎮(zhèn)定地說：“沒事，就是不小心摔了一跤�！薄澳阕谶@兒可不行，我送你去醫(yī)務(wù)室吧�！毙∠Ｕf。我連忙拒絕了她：“那怎么行？馬上就上美術(shù)課了，你可不能因為我而遲到�。 毙∠s笑著對我說：“沒關(guān)系的。不就是遲到嗎，你就別擔(dān)心了，大不了一起罰站�！毙∠Ｕf完，便慢慢把我扶起來，攙扶著我走向醫(yī)務(wù)室。那一刻，我的.心中充滿了感激。
從那以后，我和小希成為了很好的朋友。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)小希雖然成績優(yōu)異，但是一點(diǎn)兒也不高傲，而且待人真誠，樂于助人，是我學(xué)習(xí)的好榜樣！
這，就是我眼中的同學(xué)－－李小希。大家喜歡她嗎？
我眼中的同學(xué)作文3
我是一個喜歡東瞧瞧，西瞧瞧的女孩子。不管你在什么時候看我，我都在東張西望�？蔁o論我怎樣張望，都沒能把未來看透，于是我的目光便停在了我的四面八方。
前
下課時，我總能清楚的看見她那張眉清目秀的臉，她笑起來很可愛�？粗�，我就很快樂，因為我看見了快樂的人。她的笑容就像春天剛落下來的雨珠，滋潤著我的心田。
后
上課時我不回頭，所以我看不見她的臉。但并不是見不到，雖然只是在下課的時候。她的行動不太方便，卻并不沉默寡言。因為在她五歲時發(fā)生了一場意外，造成她一輩子只能在輪椅上度過，但她并不泄氣。下課時，還和同學(xué)嘰嘰喳喳地說話，因此我認(rèn)定他是個十分開朗的人。
左
我總是能在無意間瞟見他的右臉，那輪廓有些生硬、死板，就像他的人一樣。他是個認(rèn)真的人，印象中他總是低著頭在一張紙上寫一寫，算一算，只有手和頭在微微顫動，而身體的其他部位卻像壞死一般靜止。
右
他是一個執(zhí)著的人。因為每當(dāng)他在做一件事情時，他是不做好不罷休。例如：他在寫作業(yè)時，遇到了比較難的題目，他不會做，就算做到晚上十一點(diǎn)，他也要做出來。
前的笑容讓我感動，后的開朗讓我幸福，左的沉默讓我崇敬，右的執(zhí)著讓我敬佩。
時光如梭，光陰似箭，六年的小學(xué)生活也快要畫上句號了�；厥走@六年的`學(xué)習(xí)生活，真是充實又有趣。一起泛舟書海的熱情，復(fù)習(xí)課上的竊竊私語，下課時追逐嬉鬧的身影，體育課上生龍活虎的雄姿……這些都是我們與同學(xué)之間美好的記憶。這些也都是我眼中的“同學(xué)”。
我眼中的同學(xué)作文4
每個人的性格都不同，我們班上的36個小精靈也是如此。那么，他們都有哪些奇怪的特點(diǎn)呢?快跟我走進(jìn)我們班上的幾個同學(xué)的內(nèi)心世界吧!
先來看看我最鐵的“哥們兒”——wsy。她是個快樂的女孩，兩根“羊角辮”天天甩來甩去。她是英語課代表，要辦很多事。查作業(yè)的時候，她的氣勢架子擺得很大。同學(xué)們都圍上去看，好像她很有磁力似的。她在同學(xué)面前嗓門很大，一見老師來了，就縮了起來，這是龍和蟲的區(qū)別。別人圍著她，她有些煩，讓我喊一下“走開!”結(jié)果沒人聽我的。她無奈之下，自己起了身子，獅子般地大吼一聲：“快走開，老虎不發(fā)威，當(dāng)老娘是病貓啊?”人群嚇得瞬間逃散了。上課發(fā)言時，她就像裝弱小一般，掐細(xì)了嗓子柔柔地說話，嬌滴滴的。這大嗓門、這女漢子，這小嗓門，這淑女，就是她的彩色性格。
再來看看我們班男生最討厭的女生——zxy。她可以說是我們班的班花。她有點(diǎn)兒小潔癖，買來的新鞋子，穿了幾個月還是完好如初，嶄新的。她的脾氣有些古怪。她買了雙新鞋，穿了兩天后，沈怡君說：“哇!zxy，你買新鞋啦?”“你怎么現(xiàn)在才知道啊?”就嘟起小嘴嘟囔了幾句。不就是一雙新鞋嗎?至于么?我心里想。可她和我關(guān)系很好，天天粘著我要和我玩，即使心情不好。有一次，我拉著她的手一起在校園里閑逛，一個同學(xué)和她吵了起來，她一邊轉(zhuǎn)著頭和那同學(xué)吵架，臉崩得緊緊地，毫無一絲表情。吵完又轉(zhuǎn)回頭朝我露出了洋溢燦爛的笑容。多變的表情就是她的小秘密。
再來看看我們班的男生za吧!他就想做自己想做的事。不想做但一定要做的話，他就做鬼臉。他鼓著腮幫子，瞪著眼珠子，把從嘴里的`氣堵在口中，兩個臉蛋就鼓起來了，好像要噴氣似的。這鬼臉就是他的小可愛。
大家的性格真是太多趣了，只要你留心觀察身邊的每一位同學(xué)，就會發(fā)現(xiàn)他們那些奇怪、有趣的個性。
我眼中的同學(xué)作文5
認(rèn)識這些同學(xué)是老早的事，熟悉他們是在認(rèn)識半年之后。
調(diào)了位置之后，我位于整個班級的幾何中心，八個同桌不停的換，需要不斷地熟悉。
胖胖：胖胖大概是其中最好熟悉的同桌，嗓門兒很大，上課還會搞怪，每天都是笑嘻嘻的，好像都不曾有過傷心的時候，會把快樂傳染給身邊的人。懂得什么時候應(yīng)該安慰，什么時候應(yīng)該調(diào)侃。胖胖挺胖，我總是拿他“迷人”的身材開刷，他總是好脾氣地害羞兩句。好像才沒說幾句話，又好像已經(jīng)被他的快樂所感染。其實單純的胖胖也有心里的不愉快，他面對著成長中不可避免的傷感，以他特有的`快樂去接受，勇敢地在生活。
曉怡：原本以為她安靜內(nèi)向，不喜歡說話。經(jīng)歷了兩周的相處，發(fā)現(xiàn)她和所有女生一樣，是個愛笑的娃娃。曉怡的生活，總是很有序，及時到校，按時吃飯，上課時頭總是仰起45看著黑板，下課的時候喜歡照照小鏡子，擺弄擺弄頭發(fā)。曉怡總是極認(rèn)真的，英語筆記抄了一行一行，整整齊齊，還解釋得很詳細(xì)，要是上課時遇到了不能理解的問題，她很耐心，清楚明白地解釋。原本對她的印象，用板擦一抹干凈，印上她干凈陽光的笑臉。
也許是曾經(jīng)因為陌生，封閉了與人交往的大門，然而當(dāng)我意識到自己的愚蠢的時候，身邊的同學(xué)，為我打開了這扇門，告訴我永遠(yuǎn)不要因為主觀想法兒排斥陌生的朋友，也許錯過了會是一大遺憾喲。
兩棵在夏天喧嘩著聊了很久的樹，彼此看見對方的黃葉飄落于秋風(fēng)，它們沉靜了片刻，互相道別說：明年夏天見!朋友，總要共同經(jīng)歷一段生命，才能刻骨銘心。總要相互依偎，才能懂得對方的重量。
不會彼此遺忘，只會彼此消失。惟有讓時間帶走你，才會知道生命里誰是無法代替的。
我眼中的同學(xué)作文6
她，是一個善良的人，是一個開朗的人，是一個可愛的人。她有著一雙不是很大的眼睛，可是水靈靈的，她有這一個櫻桃小嘴，紅潤潤的，她長的黑黑的`，而且，還很高，又有一點(diǎn)胖胖的，盡管這樣，可是，我們還是十分喜歡她。
因為，她是一個善良的女生，她對待我們大家，和我，都很好。記得有一次，我和她一起去新華書店看書。那天，天氣十分的熱，我們兩個都只冒汗。到了圖書管的４樓，我們找到了自己想要的書，那里只有一個板凳，她先坐下來了，我沒有說什么，就靠在她的旁邊看起了書來。也許，她知道我沒有位置做，就悄悄的往那邊挪了一下�？墒沁�裝作什么事情也沒有發(fā)生過的，還在認(rèn)認(rèn)真真的看著書，我坐了下來，輕輕的說了聲：“謝謝�！彼舱f：“不用謝！”于是，我們兩個就都有了座位，我們就坐下來繼續(xù)看起來了書。但是這個板凳實在是太小了，我們都坐待的很擠，不舒服。我起身，準(zhǔn)備換一本書，讓她也坐一下這整個板凳�？墒牵齾s突然一下子站了起來，坐到了書柜的一個小角上面。我說：“你坐呀！”可是她卻說：“沒有關(guān)系的，我這樣，才舒服！”就在這個時候，我就覺得，她真的是一個善良得人，卻實是很好。
她還很活潑，很開朗。下課時，經(jīng)常和我們一塊兒玩兒，一塊兒提毽子，一起做游戲，還經(jīng)常講一些好玩的故事給我們聽。
可是，她也總是愛丟三落四的。有一次，我們星期一一起放學(xué)回家里去的時候，我們走到校門口，她突然叫到：“啊！我的桶還沒有那的呢！”說完，她就上了樓去，拿自己的桶。我們走出校門以后，她又看見一個賣燒烤的，她說：“茅略殊！你現(xiàn)在幫我那一下我的桶，我去買一根香腸�！蔽揖蛶退昧耍灰粫䞍�，我看見她拿著一根香腸走了過來。我們一起過了馬路，我們各自互相到了一聲再見。我突然發(fā)現(xiàn)她的桶還沒有還給她呢！我又追上去，給她桶，她說：“呵呵，我還差一點(diǎn)又忘了桶呢！”她真是丟三落四的！
這就是黃殷亭，一個可愛，又善良，又有一點(diǎn)缺陷的人！
我眼中的同學(xué)作文7
“真好！”她是我家大傻子——葉果兒。用我的話說，她完全就是個戲精，“內(nèi)心戲”太多了。
電視劇篇
“哈哈哈！”這個喜劇直接讓我笑得從沙發(fā)上摔了下來，笑到簡直不能自己。突然，葉果兒一抬頭，兩只小眼睛里充滿了傷感，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我正準(zhǔn)備問她怎么了，她突然說了一句：“��！好感人，怎么能這么感人呢？”隨后，兩滴眼淚從臉頰上滴落下來。我真是太想打她了。
“深仇大恨”
“�。e解了！”我生氣地從地上站了起來，感覺天空烏云密布，周圍的樹木花草都在嘲笑我。而她——葉果兒，笑得合不攏嘴，小嘴巴里露出兩排潔白如雪的牙齒，兩只眼睛彎成了兩個月亮。繼續(xù)上演她的強(qiáng)大內(nèi)心戲，一邊幫我解鞋帶一邊演，那樣子實在好笑。
考試篇
剛發(fā)下來數(shù)學(xué)試卷，我心里就忐忑不安，并不是沒考好怕媽媽說，而是怕又激發(fā)了葉果兒的“內(nèi)心戲”。我在心里暗暗地想：唉，那孩子，簡直沒救了！算了，陪她演一次吧。
不出我所料，葉果兒“演技”果然被激發(fā)了。考了99分的她雙手撐著臉，兩眼直直地盯著前方，身體抽動著。我和以往一樣問她：“怎么了？”她哭哭啼啼地說：“只考了99分��！”突然“哇”的一聲，眼淚全部流了出來。我向她拋了一個旋風(fēng)白眼，“呵”了一聲就走了。
噴飯
“別說了！”每個星期五，我們幾個同學(xué)一起去星之橋食堂吃飯。因為葉果兒豐富的內(nèi)心戲，常常會讓我們噴飯，她總在不經(jīng)意間戳中我們的笑點(diǎn)，說她她也不聽，還裝哭！簡直是個戲精！
對呀，我有她這么一個閨蜜，我很高興，每想到她內(nèi)心戲的.時候，我就感到天空十分明朗，周圍的一切仿佛都在對著我微笑。
雖然她總是在我面前一直說黃明昊好帥，但是，好閨蜜不都應(yīng)該是這樣的嗎？
我眼中的同學(xué)作文8
一說到“同學(xué)”兩個字，我就會情不自禁地想到了她。
她長的很瘦，戴著一副眼鏡，馬尾辮高高地翹起，與我差不多高。她十分文靜、內(nèi)向，與我的性格特點(diǎn)差不多，但是，她有許多優(yōu)點(diǎn)十分值得我去學(xué)習(xí)。
她的業(yè)余愛好是彈鋼琴。鋼琴，不是一般的人就能彈好的，聽說彈鋼琴出名的人中國就只有三個，她彈的就如同朗朗彈的，值得一聽！
一次，在校園里的六一兒童節(jié)，她在項丹洋的電子琴上彈鋼琴，那效果與彈真正的鋼琴的感覺是一樣的。閉上眼睛，聆聽那美妙的聲音，時而能夠聽到泉水開心往下流的聲音，時而能夠聽到花兒開放的聲音，時而聽見下雨的“轟隆”聲，這些聲音全部來自于她的演奏，從手中彈露了出來，那可真美阿，源源不斷的琴聲如流水般空曠遙遠(yuǎn)而又充實親近。在我十歲生日的時候，我邀請了她，并且她的我生日的時候彈了十級的曲子《土耳其進(jìn)行曲主題與變奏》剛開始上琴，那強(qiáng)勁有力的節(jié)奏就震撼了大家，大家都驚呆了，一個個你看看我，我看看你，張大了嘴巴，瞪圓了眼睛，仿佛不可思議的時刻已經(jīng)來臨。那一個音一串音，都彈的`淋漓盡致，生動曲折，那些表現(xiàn)地強(qiáng)弱也都掌握的很好，我可真佩服她。她是那么的優(yōu)秀，在學(xué)習(xí)方面，也不亞于鋼琴方面。首先她認(rèn)真聽講，每天都高效率地完成作業(yè)，同學(xué)有不懂的問題及時幫忙，漢字又是寫得那么的好，還得過許多獎項，并且在任何方面從來不讓人擔(dān)心。
再看看我，還有許多問題的存在，比方說字寫得不是很好，獎項也不是很多，鋼琴也沒用她那么優(yōu)秀，我真要去向她學(xué)習(xí)，把她立為我學(xué)習(xí)的好榜樣。
猜猜她是誰？沒錯，她就是我最好的朋友，一個陽光燦爛，多才多藝，樂于助人，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的女孩朱逸安！
我眼中的同學(xué)作文9
他真的很特別，非常的特別。
他總是那么調(diào)皮，他戴著一副黑框眼鏡，頭發(fā)像刺猬一樣一根根都豎了起來。喜歡瞇著眼睛寫字，他的嘴巴也經(jīng)常壞笑，并且冒出一些不好的話……
這是我從前眼中的他，一個不折不扣的混世魔王。
我每次都在想，他為什么會這樣？可有時候，我又覺得，他的眼神有些無辜。直到有一天，我對他的看法改變了。
有一次，我在去上培訓(xùn)班的路上看見一個阿姨在和我們班的同學(xué)交談。她扎著馬尾，挎著包，從后面就像一個大學(xué)生，她笑著對我說，你是五（5）班的吧？（那時我五年級）我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我心想：這臉孔好熟悉呀！這…這不就是他的'媽媽嗎？好年輕呀！在阿姨的眼中我看到了一絲憂慮，在那一刻，我仿佛懂了一些什么，卻說不出來。她向我們問了些她兒子的近況，就走了。雖然她笑著，但眼神還是充滿了母親的擔(dān)心和對兒子濃濃的愛。
我第二天上了學(xué)，心里有種說不出的滋味：他可能并沒有我想象得那么不好？也許是我理解錯了？一瞬間，我的腦子亂了。這時，我的手碰掉了我最心愛的水果橡皮。一下子，我清醒過來，趕快找橡皮，可怎么也找不到。突然，一個人拍了一下我的背，是他？沒想到橡皮在他那！他把橡皮遞給我：“這是你的吧？”我驚呆了，我不會夢游了吧？那個混世魔王呢？怎么變成一位有風(fēng)度的公子了呢？原來，我不了解他呀，原來，她那么地樂于助人……
其實，很多人對他有偏見，在此，我想說，他真的有好的一面，希望大家不要誤解了他。他只是想用自己獨(dú)特的方式和大家做朋友。在我眼中，他是一個樂于助人的同學(xué)，一個善良，但不太能被人理解的同學(xué)。
他是一個特別的同學(xué)，真的很特別。他就是-----何家興。
我眼中的同學(xué)作文10
同學(xué)，是冬日里的一縷陽光，把溫暖帶給你；同學(xué)是沙漠里的一泓清泉，讓干渴的你得到水的滋潤；同學(xué)是泥濘里一雙有力的大手，把摔倒的你重新扶起。我最好的同學(xué)是黃健昊。
黃健昊那濃濃的眉毛下，有一雙炯炯有神的“火眼金晴”只要一瞪別人就會讓人不寒而栗。一個正宗的蒜頭鼻下面有一張能說會道的巧嘴。正是因為這一雙巧嘴才致使他每一次發(fā)言無不被老師夸他能說會道。
他性格溫和，侍人誠懇，言談舉止十分文明，下課也不瘋鬧，只坐在位置上看書。他很懂禮貌，學(xué)習(xí)成績是大家公認(rèn)的“numberone”。
記得有一次，學(xué)校組織去武漢歡樂谷游玩，我們是坐大巴去的。半道上我們班的陳佳瑞因為不適應(yīng)車內(nèi)空氣而嘔吐了�？粗俏孱伭膰I吐物，別有多惡心了，還總是散發(fā)出一陣陣臭味兒。挨著他坐在一起的陳志豪更是從甜美的`睡夢中被臭醒了。他醒了之后說“臭死了”！這時朱老師說：“誰愿意和陳佳瑞換一個位置�！贝蠹夷憧纯次�，我看看你，誰都沒有要換座位的意思。這時英雄出現(xiàn)了，黃健昊說：“我”。大家都用驚訝的目光看著他。他一臉鎮(zhèn)定地走到陳佳瑞的座位上坐了下來。同學(xué)們都說他很傻，但我卻很敬佩他。
還有一次，黃健昊剛選為班長的時候，我們班的衛(wèi)生很差，每天早晨都沒評上清潔。
自從黃健昊當(dāng)了班長以后，他每天都和同學(xué)們一起打掃衛(wèi)生。看著他那一私不茍的樣子，我也被感染了。有一天下午放學(xué)了，掃地的幾個男生拿著掃把亂掃，把教室弄得塵土滿天飛。黃健昊立刻對他們說：“同學(xué)們?yōu)榱税嗉w榮譽(yù)去努力地奮斗，不應(yīng)該在這里亂掃，要認(rèn)真。今天我們要為我們的班集去努力奮斗，爭取明天得到清潔�！贝蠹叶急凰脑拵恿�，干得十分起勁。
雖然我和黃健昊是十分要好的朋友，但我比他還差很多，我要以他為目標(biāo)，學(xué)習(xí)他的一切優(yōu)點(diǎn)！
我眼中的同學(xué)作文11
在我眼中，他是一個有責(zé)任心的男生，他就是我們班的衛(wèi)生員——馮鑫杰。讓人難以忘記的是他那一雙烏黑明亮的.眼睛，因為他總是看不慣那些亂丟垃圾的人。
記得有一次，我們的班主任——鄭老師叫我去倒垃圾，我拿起垃圾桶"咚，咚"地就往外面跑。當(dāng)我跑到一樓的走廊時，被一個西瓜一樣大的紙箱給拌倒了。 "好疼��！那兒來的鬼箱子��？"我輕輕拍了拍衣服上的灰塵，自言自語道。我趕緊撿起地上的垃圾，眼睛突然發(fā)亮了，咦？這兒不是有一個紙箱嗎？我可以把垃圾倒進(jìn)去��！我東張西望，發(fā)現(xiàn)沒人，立刻把垃圾倒進(jìn)去，然后飛快地跑上樓。正好，在樓梯的拐角處碰到了衛(wèi)生員——馮鑫杰。我低著頭，故意繞開他，焦急的想：on my god!衛(wèi)生員來了，完蛋了，完蛋了，要是被馮鑫杰看到了剛才那一幕，那后果可是不堪設(shè)想啊，算了！只能聽天由命啦！當(dāng)我和馮鑫杰擦肩而過時，我又不由自主地偷偷地看了一眼他。見他走到紙箱子那里時，看也沒看就走了。一顆懸著的心終于放下來了。
下午放學(xué)時，我去看那紙箱子。發(fā)現(xiàn)紙箱子已經(jīng)倒了，而且垃圾也散了地上，臭氣熏天的。"屋漏偏逢連夜雨！"衛(wèi)生員——馮鑫杰這時又來了。我立馬躲了起來，他看到散在地上的垃圾，眉毛一橫，眼睛一豎，仿佛心中有無數(shù)的怒火在眼中燃燒。臉頰頓時變得通紅，使勁跺著腳，喊道："這是哪個缺心鬼做的？要是讓我查出來，絕不輕饒。"說著，他返回教室，拿了一把掃把，把垃圾清掃得干干凈凈�？吹今T鑫杰那么負(fù)責(zé)，我真后悔，后悔不該把垃圾倒進(jìn)箱子里。
我眼中的同學(xué)作文12
同學(xué)，一個多么親切而又熟悉的字眼。自從上學(xué)那天起他們便圍繞在你身邊，陪伴你度過生活中的每一天。不知不覺，已經(jīng)升入了初中。與小學(xué)相伴六年的同學(xué)依依不舍時，身邊，又多了九十個新同學(xué)，他們將陪伴我，度過初中的三年。剛剛開學(xué)，彼此都不熟悉，這時，一聲友好的招呼，一個善意的微笑，一支體貼的鋼筆……不經(jīng)意間拉近了我們的距離。在我眼中，同學(xué)，每一個都是那樣可愛，九十個人，來自不同的地方的學(xué)校，今天能相聚在一起，共同走過三年，想來也是一種緣分吧，古人說：“相逢何必曾相識�！笔前�，何必在乎曾經(jīng)，只要相聚，就應(yīng)該珍惜，應(yīng)該重視這份緣。在我眼中，同學(xué)，每一個都是那樣美麗，我們同是父母的寶貝，在父母眼中，我們永遠(yuǎn)是他們的天使。每個人都有自己獨(dú)一無二的性格，每個人都有不一樣的.精彩，都有著自己的那一片多彩的天空。在我眼中，同學(xué)，每一個都是那樣優(yōu)秀，短短幾個月的相處，我發(fā)現(xiàn)，好多同學(xué)，都有著自己的閃光點(diǎn)：他謹(jǐn)慎，她認(rèn)真，她刻苦，她文采飛揚(yáng)，他孜孜不倦，他積極上進(jìn)……他們的執(zhí)著與美麗，都給我留下了不可磨滅的印象，通過考試，我更是發(fā)現(xiàn)了一些才華橫溢的女生，她們都那樣勤奮，那樣可愛。在我眼中，同學(xué)，每一個都那樣善良，他們樂于助人，曾經(jīng)一次又一次幫助過素不相識的我，也用他們那淳樸善良的心感染著身邊的人……轉(zhuǎn)眼，升入初中三個多月了，，在這三個多月中。在這三個多月中，我漸漸熟悉了同學(xué)們，在我眼中，他們那樣可愛，那樣優(yōu)秀，那樣……同學(xué)，一個多么美麗的字眼，它永遠(yuǎn)用它的純潔打動著我的心………
我眼中的同學(xué)作文13
在我的小學(xué)生活里，記憶中有許多鮮活面孔。其中印象最為深刻的就是那張白皙的略帶倔強(qiáng)的笑靨。
這張面孔的后面，隱藏著一顆調(diào)皮的心。雖然目前成績不盡如人意，但是憑他的聰明勁，只需努力一點(diǎn)，就給我們班長大多數(shù)同學(xué)造成不小的學(xué)習(xí)壓力。
記得剛開始接觸他的時候，還是在三四年級吧！那時我是班級輪流日記小組長，因為作文慢的原因，我有點(diǎn)不代見。當(dāng)然，我這點(diǎn)小心思，是不會讓他知道的！他十分真誠地對待組長，我提出的要求也都不打折扣的.完成。盡管每次收本子，我都沒有好臉色對他，他也是很配合地在“擠牙膏”，可是就那三幾百，怎么就那么難搞定呢？真是個“人材”！
每逢周日，我都要在青少年宮學(xué)習(xí)畫畫，班里的同學(xué)年齡相差稍大，有高年級的同學(xué)。課間，我們總是瘋打取樂，有幾個高年級的同學(xué)扎堆，總是指使我們做這做那！
今天，他們在我的畫紙上亂圖，說是給我加點(diǎn)顏色看看！一聽這就不是好話，我想發(fā)作一下，想想他們?nèi)硕�，有點(diǎn)怵。我有臉滾燙燙的，眼睛里有些溫?zé)岬囊后w打轉(zhuǎn)。
“你們別鬧！”話音落后，一個溫暖的身體從后面貼近我，給我支持與力量。
“你不要管閑事，跟你沒有關(guān)系！”
“我們是一組的，他是我的組長！”他面色嚴(yán)肅，略帶生氣地說。
組長！我從來沒有想過組長能意味著什么？現(xiàn)在，我明白了，那是一種責(zé)任，是凝聚同學(xué)的責(zé)任；是一個紐帶，幫助同學(xué)的紐帶。
從那以后，再收作文的時候，我心中多了份從容。作文的困難，在他心里一定很難受，只可惜我不能幫他一起分擔(dān)，但是我可以等待呀！
我眼中的同學(xué)作文14
聽我這些老同學(xué)回憶當(dāng)年的我，感覺很有趣。
他們說，我是個調(diào)皮的女生，活潑開朗，愛說愛笑，好遠(yuǎn)都能聽到我的聲音。喜歡吃零食，尤其是甘蔗，哈哈。有個高中同學(xué)還說，當(dāng)我心情好的時候，還會經(jīng)常分零食給他吃。有這么夸張沒？心情好才分給他吃？我現(xiàn)在對零食一點(diǎn)都不感興趣，莫不是小時候吃太多的緣故？
晚上上自習(xí)的時候，我最喜歡吃話梅和咬豌豆，而且會故意咬得很響，全班同學(xué)都能聽見。暈啊暈，我讀書以來其實應(yīng)該說都還算得是好學(xué)生，老師都比較喜歡的類型，怎么會干出這么調(diào)皮的事情呢？不過，這種事情是確實存在，我現(xiàn)在還記得，那是學(xué)習(xí)無趣時，偶爾調(diào)節(jié)逗笑一下時的作為。
同學(xué)短暫相聚，說到好玩的事情時，我會開懷大笑，她們說，還是那么可愛，呵呵。最后，大家給我的.評價是，性格和樣子基本沒變，還是原來的那種感覺。
昨天電話聯(lián)系的那位同學(xué)，其實是高考前一個月的同學(xué)，相處時間不長，但說起對方，印象都比較深刻。我還記得，那家伙經(jīng)常跟我聊他讀書時相處的那個女朋友。哈哈，人家好早熟，高中時就有個相處了幾年的女朋友，這家伙大概比較喜歡說，所以，對他的事情，我了解甚多。昨天電話里聽他說起，就因為跟我聊得比較多，之前跟他關(guān)系很好的一個女生吃醋，畢業(yè)前夕跟他鬧翻了。
這個事情我就不知道了。我們這個同學(xué)長得很帥，跟前不久跳樓自殺的那個明星有點(diǎn)像，而且比那明星還帥，所以，他比較有女生緣。我因為是轉(zhuǎn)學(xué)過來，跟大家相處不多，這家伙找我聊天，我也就當(dāng)當(dāng)聽眾而已，沒想到引起了誤會。
哈，這些都能算是青春歲月的美好了。懵懂，卻有遠(yuǎn)大理想；心中有愛，卻是純潔無暇；面臨升學(xué)壓力和未知的前途，卻能笑臉相對。為此，我們才擁有如此美好的現(xiàn)在。對若干年以后來說，現(xiàn)在過的生活，不也是美好歲月么？又有誰，能逃離回憶過去的慣性呢？
我眼中的同學(xué)作文15
“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”同樣是廬山，不同的心態(tài)，角度去觀察都會有不一樣的結(jié)果。
“那么快！學(xué)霸��！”在奧數(shù)普通班的同學(xué)眼里，我就是個學(xué)霸。他們連題目都還沒用看懂我就寫完了，而且次次都對。
下課了，下課了同學(xué)都說我厲害，還向我請教問題。記得那次，老師出了一道需要用到“定義新運(yùn)算”和“一元一次方程”的結(jié)合來做�！八⑺⑺ⅰ币婚_做我就提筆開寫了，兩分鐘后，我就做完了。這時，大部分的人都向我投來了不可思議的目光，因為大部分的人都還沒開做呢！有的同學(xué)正苦思冥想，有的同學(xué)正咬著筆桿眉頭緊皺，還有的同學(xué)在草稿紙上寫了一大通數(shù)字但也想不出來。老師也說我是學(xué)霸。我心里美滋滋的。
下課了，我背起書包準(zhǔn)備和同學(xué)去上科學(xué)課，同學(xué)都說我是奧數(shù)學(xué)霸，還問我不會的奧數(shù)題，說我厲害。
我聽了非常欣喜，在同學(xué)的眼中，我竟然是一個厲害的學(xué)霸。
但我在英語課補(bǔ)習(xí)班是一個十足的學(xué)渣，英語考試我只考了八十八分，同學(xué)都說我早上奧數(shù)課時是學(xué)霸，下午上英語課就成了個學(xué)渣。
上節(jié)課英語老師給我們出了一張大大的'閱讀理解，兩篇“根據(jù)短文填空”和兩張聽力，而我則像個文盲看天書，啥也看不懂紙上的字母，就像一群扭曲纏繞的蛇。聽力還好，只錯了兩個，閱讀理解因為是六年級的內(nèi)容，我完全不會。我左思右想，硬是想不出來。我撓了撓后腦勺，又開始想。過了好久，我的右腦勺都發(fā)疼了，才寫出了幾道。我看了又看，這時，我同桌做完了，還全部都對。我沒有辦法，只好求助了我的同桌，我的同桌熱情地幫助我，教我怎么做。
下課了，我的同桌說“看來我的奧數(shù)需要你幫忙，英語你就需要我?guī)兔α�，什么也可互補(bǔ)啊”。
我聽了，急忙同意了，因為我的英語太差了，在同學(xué)眼里是個英語學(xué)渣。
人總有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，我在奧數(shù)上是學(xué)霸，但面對英語的時候，我卻像個卸了武器的小兵，束手無策。
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