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(經(jīng)典)今天我值日作文24篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的(經(jīng)典)今天我值日作文24篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
今天我值日作文 1
今天輪到我還有班里的其他三位同學(xué)一起值日,下午放學(xué)后同學(xué)們一回家我們就開(kāi)始干活了。先分工,我和藺可欣負(fù)責(zé)擺桌子、言語(yǔ)非和張浩坤負(fù)責(zé)擦黑板。
哎呀!教室里亂七八糟,桌子凳子都歪歪扭扭的,我們廢了好大的力氣把桌子才擺 得整整齊齊。這時(shí)他們也已經(jīng)把黑板擦得干干凈凈的`。但是還沒(méi)掃地呢! 然后我們一起掃地 了。我們四人齊心協(xié)力很快干完了所有的活,我們覺(jué)得已經(jīng)打掃的很干凈了。但是臨走之前我們又先看了看教室,發(fā)現(xiàn)周?chē)有一些小紙團(tuán),所以我們就又開(kāi)始工作了。
終于徹底干凈了!我們背起書(shū)包走出教室,哇!外面好冷,趕緊回家。
今天我值日作文 2
今天是我上小學(xué)第一次值日,我很激動(dòng),一放學(xué)我們就按照老師的分工,有的掃地,有的擦桌子,有的擦黑板,有的拖地,大家開(kāi)始忙碌起來(lái)。我的工作是掃地,負(fù)責(zé)打掃三四組的地,我掃了好多垃圾,我發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)竟然把不愛(ài)吃的飯菜扔到桌子底下,鄭思浩擦桌子的時(shí)侯發(fā)現(xiàn)有的`同學(xué)在桌了上面畫(huà)畫(huà),我覺(jué)得這種行為很不文明,我希望這些同學(xué)能改掉這些壞習(xí)慣,做一個(gè)懂事的小學(xué)生!
打掃完衛(wèi)生,我發(fā)現(xiàn)教室跟新的一樣,很干凈、很明亮,我覺(jué)得能為同學(xué)做些事情很開(kāi)心,我很期待下次值日!
今天我值日作文 3
今天是星期四,我已經(jīng)盼了好幾天,終于輪到我做值日了。下課后,我們小組共8個(gè)人都留下來(lái)做值日,老師讓我來(lái)給大家分配工作,我分配的很快很好,我們擦桌子,掃地,擦黑板,擦窗臺(tái),擺桌椅,澆花。有的人不想干分給他的工作,我就和他換了,總之我干的最多。我最喜歡掃地,當(dāng)我知道自己被分到星期四做值日的`時(shí)候,我很慶幸,如果分到周一和周五就慘了,這兩天都有美術(shù)課,到時(shí)候地上會(huì)有很多碎紙片,很難掃的。媽媽問(wèn)我值日開(kāi)心嗎?我覺(jué)得很有樂(lè)趣。
今天我值日作文 4
今天輪到我們小組值日,同學(xué)們各自分工合作,有的擦黑板、有的`擦桌子、有的掃地、有的翻椅子,大家干得可起勁了。不一會(huì)兒,就把教室打掃地干干凈凈。勞動(dòng)是辛苦的,所以不管是我們值 日也好,其他小組值日也好,我們都應(yīng)該愛(ài)惜大家勞動(dòng)成果。值日完畢后,我還給我們小組的人員打了分,最高的是蔣澤權(quán)10分,最低的是我自己,因?yàn)槲矣X(jué)得我干得沒(méi)其他同學(xué)干得好。下星期,我一 定要起到帶頭作用,爭(zhēng)取做得更好!
今天我值日作文 5
今天,爸爸、媽媽帶著我和表弟一起去北湖游玩。一路上,我一直都在想象著北湖的美景,因?yàn)榈艿苋ミ^(guò)幾次北湖,聽(tīng)他描述的.北湖的景色,簡(jiǎn)直就是妙不可言。
車(chē)終于開(kāi)進(jìn)了北湖。我們下了車(chē),一眼看到的就是一塊巨石。這塊巨大的石頭好似一只袋鼠,“育兒袋”里還裝著一只“小袋鼠”,“袋鼠”的身上寫(xiě)著“中國(guó)北湖”四個(gè)字。
進(jìn)了北湖,里面就像一個(gè)自由市場(chǎng)一樣熱鬧,人山人海,賣(mài)什么的都有。
“市場(chǎng)”的旁邊就是湖了。湖真大。【拖翊蠛R粯。水面上波光粼粼。好像許多小星星從天堂落到了人間的湖面上向我們眨著眼睛。湖上還有許多船,有快艇,有客船,有小木船……應(yīng)有盡有。
今天我值日作文 6
我是星期五的值日生,專(zhuān)門(mén)掃地和擦黑板,雖然這些工作有些累,不過(guò)我們都非常認(rèn)真的干。掃地 首先要拿上掃帚,然后彎下腰從后往前掃。我想:一定要把地掃的干干凈凈,讓我們的教室再有垃圾。一會(huì)地掃完了,接著有的'同學(xué)拿起拖把用力的拖來(lái)拖去,我看見(jiàn)他們都非常認(rèn)真,我就拿起抹布在黑板上擦來(lái)擦去,我聞到一股刺鼻的氣味,我想:老師在用粉筆寫(xiě)字的時(shí)候也可能聞到這股刺鼻的氣味,所以我要好好學(xué)習(xí)。最后我們的教室打掃得非常整潔,我們關(guān)好門(mén)窗,排好隊(duì)回家了。
通過(guò)這次值日,我發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)是快樂(lè)的!
今天我值日作文 7
今天 ,輪到我和其他六位同學(xué)值日,我非常高興。
張老師給我們七個(gè)人做了一個(gè)分工。我和馬一佳拖地,武博文和鄭思浩整理桌子,韓恩幼、宋夢(mèng)元、付沁冉掃地,我們一起勞動(dòng),將我們的教室打掃的干干凈凈。
勞動(dòng)完成后,我和其他同學(xué)一起離開(kāi)教室,我在托管老師的`帶領(lǐng)下,回到托管班完成作業(yè),等待爸爸來(lái)接我。
晚上七點(diǎn)過(guò)后,爸爸從辦公室開(kāi)車(chē)過(guò)來(lái),接我回家。
今天我值日作文 8
今天,是我值日。老師給我一塊牌子,我把這塊牌子掛在胸前,告訴自己今天要表現(xiàn)特別好,因?yàn)槲乙苋嗟男∨笥选=裉斓奈顼埼乙渤缘锰貏e快,而且吃得很干凈。總的來(lái)說(shuō),小朋友都表現(xiàn)不錯(cuò),有個(gè)別表現(xiàn)不好的,我讓他站在座位上,一直到老師來(lái)上課他們才能坐下。
時(shí)間過(guò)得很快,一天的值日生馬上當(dāng)好了,我很期待下次的.到來(lái),以后我表現(xiàn)會(huì)更加好,不止當(dāng)值日生這天好,不當(dāng)?shù)娜兆右惨谩?/p>
今天我值日作文 9
中午午休時(shí)間我當(dāng)值日生。
我們班有一個(gè)有意思的事,值日生都是課堂上表現(xiàn)好的同學(xué),被老師點(diǎn)名打掃衛(wèi)生,而表現(xiàn)不好的要去打掃廁所。
我被分配去擦教室的窗臺(tái)和樓梯口的窗臺(tái),感覺(jué)這個(gè)任務(wù)太簡(jiǎn)單了,我肯定能完成好。我先把抹布洗干凈,在擰去多余的水分,開(kāi)始擦教室的窗臺(tái)。不一會(huì)我就把幾個(gè)窗臺(tái)擦的.干干凈凈,我感覺(jué)一點(diǎn)都不累。
開(kāi)始擦樓梯的窗臺(tái),當(dāng)我擦完的時(shí)候竟然發(fā)生了一件有趣的事。忽然從窗戶縫隙里鉆出一只小貓咪,當(dāng)我看到它時(shí)我和貓咪同時(shí)跑掉了,不知我倆誰(shuí)嚇壞了誰(shuí)。我講給同學(xué)聽(tīng),他們都感覺(jué)很搞笑。
當(dāng)值日生不但不辛苦,還能遇到意想不到的事情。
今天我值日作文 10
今天是星期五,今天我是值日生。
放學(xué)之后,我和另外幾名同學(xué)一起留下開(kāi)始值日。我們的分工非常明確。有的人掃地,有的人清潔白板,有的人倒垃圾。
打掃好之后,我們擺好課桌和椅子。值日組長(zhǎng)來(lái)檢查打掃情況,合格的地方責(zé)任人可以放學(xué)回家了,不合格的.地方責(zé)任人還要接著打掃,直到打掃干凈,才能離開(kāi)。
看著我們打掃后的教室,干凈整潔,煥然一新。雖然我們幾個(gè)值日生臉上和手上都有灰塵,但我們都覺(jué)得很開(kāi)心!
今天我值日作文 11
今天是我值日,因?yàn)榻裉焓切瞧谌V形绯酝觑,我和劉語(yǔ)上一起拖得地,我們先把拖把涮干凈,然后把走廊,講臺(tái)還有教室的每一個(gè)角落都拖了兩遍,再把拖把涮干凈。
下午放學(xué)后,我又和關(guān)天宇一起又拖了一遍地,直到教室一塵不染,我們才離開(kāi)學(xué)校。
今天我值日作文 12
今天我值日,我也喜歡值日。
放學(xué)了教室好亂啊,誒呦呦,紙片真臟。〔贿^(guò)掃地就不一樣了,因?yàn)槲覓叩氐臅r(shí)候,這些紙片就變成了淘氣的小娃娃,嘩啦嘩啦跑了過(guò)來(lái),我把他們?nèi)紥叩结献永,就像把它們送回家,他們回家了,教室變干凈了,我很高興。
到擦黑板的時(shí)間了,我開(kāi)始了擦黑板的.游戲,因?yàn)椴梁诎寰拖褡鲇螒颍易钕矚g這個(gè)活了,擦擦擦,擦擦擦,黑板上的小淘氣被我一網(wǎng)打盡,黑板擦得亮晶晶的,你看還有反射光呢!就像一個(gè)小姑娘在向我眨眼睛。
我喜歡今天的值日,希望我們的教室越來(lái)越干凈呦!
今天我值日作文 13
今天臨到我值日了,我期盼已久的日子到來(lái)了。早上,我起得很早。吃罷早飯,我就坐2路車(chē)來(lái)到了學(xué)校。到校后,我立刻帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,然后挺起胸脯,裝著很威風(fēng)的樣子監(jiān)督起教室里的情況來(lái)。
早上自習(xí)讀書(shū)的時(shí)候,我看到夏國(guó)強(qiáng)和李文迪兩個(gè)不好好讀書(shū),東張西望的。我立即提醒他們要認(rèn)真一點(diǎn)。他們辯解說(shuō):我們?cè)诤煤米x書(shū)啊。我聽(tīng)了這句話,就去別的地方看有沒(méi)有人不好好讀書(shū)。我看著看著,又發(fā)現(xiàn)夏國(guó)強(qiáng)和李文迪兩個(gè)像剛才那樣不好好讀書(shū)。我又去提醒他們。他們說(shuō):你煩不煩呀!我只是說(shuō):你們?cè)俨缓煤米x書(shū)我就對(duì)老師說(shuō)!我沒(méi)有多說(shuō)什么,但心里想:你們不好好學(xué)習(xí),是不對(duì)的`。正如《三字經(jīng)》里所說(shuō)的,勤有功,戲無(wú)益。戒之哉,宜勉力。就是教育我們從小要好好學(xué)習(xí),勤奮學(xué)習(xí)對(duì)我們有功勞,嬉戲貪玩對(duì)我們沒(méi)有益處。從小學(xué)習(xí)刻苦一點(diǎn),只是一時(shí)的辛苦,而不是一世的辛苦。但從小貪玩不好好學(xué)習(xí),只是一時(shí)的高興,而不是一世的高興。好好學(xué)習(xí)將來(lái)才能成才,而不好好學(xué)習(xí)不僅不能成才,而且還會(huì)被別人嘲笑。
中午,我看見(jiàn)彭凡在外面跳繩不進(jìn)教室,我叫他進(jìn)教室。他說(shuō);還有別人沒(méi)進(jìn),我也不進(jìn)去。我感到他不理解我的好意。一會(huì)兒。老師來(lái)了,他們才進(jìn)了教室。
從今天這一次值日中,我體會(huì)到了當(dāng)值日生的辛苦。有些同學(xué)不服從值日生的監(jiān)督,不尊重值日生的勞動(dòng)。值日生本來(lái)是為他們好,可他們還不理解值日生。我的感受是:我們不僅要好好學(xué)習(xí),而且還要尊重別人,尊重值日生。只有自覺(jué)地好好學(xué)習(xí),才能學(xué)好知識(shí)成為一個(gè)有才能的人。只有懂得尊重別人,才能受到別人的尊重。
今天我值日作文 14
今天終于輪到我值日了。
放學(xué)后,我留下來(lái)做值日時(shí),發(fā)現(xiàn)和我一起值日的同學(xué)已經(jīng)哧溜一聲沒(méi)了影。我也想逃,可是我又一想:班級(jí)是我家,衛(wèi)生靠大家,要是一個(gè)人也不值日的話,教室就會(huì)越來(lái)越臟的。我就不想逃走了。
我開(kāi)始做值日了。我選了一把黃色的掃帚。我右手握住掃帚的上部,左手握住掃帚的正中,我緊緊地握著,生怕它也哧溜一聲溜走。哈哈,就這樣,掃帚成了我的好幫手了。
這么大的教室,先從哪里開(kāi)始掃呢?哦,就從前往后掃吧。我雙手一起用力,一下一下地掃著,眼睛緊緊盯著地面,生怕漏掉一點(diǎn)小紙片。掃著掃著,我突然發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)鉛筆屑掃不起來(lái)了,好象被什么東西粘住了,像一張白臉上的雀斑,難看極了。我把掃把蓋在那個(gè)臟的地方,使勁蹭,這是的掃把就像一把拖把,不一會(huì)兒,鉛筆屑就被我掃起來(lái)了。
我繼續(xù)掃,發(fā)現(xiàn)一張紙片被桌子腳壓住了。我彎下腰,一只手托住桌子腳,另一只手趕緊把紙片抽出來(lái)。這樣,又一個(gè)攔路虎被我消滅了。最后,我把垃圾都掃在一起,掃進(jìn)簸箕里,簸箕就像是一張吃垃圾的'大嘴巴,把垃圾全都吃了進(jìn)去。
地掃完了,我覺(jué)得手麻麻的,腰酸背痛,全身無(wú)力。我真想回家去了,可是不行,做值日不是還要排課桌嗎?我走到第一桌課桌前,我彎下腰,低下頭,眼睛直直地望向課桌,發(fā)現(xiàn)一張課桌凹進(jìn)去了,于是我把它往外面移一點(diǎn)。另一張又凸出來(lái)了,我又把它往里推一點(diǎn)。課桌被我排得整整齊齊的,像列隊(duì)的士兵,筆直地站立著。
值日做完了,我也高高興興地回家了。
今天我值日作文 15
一直以來(lái),我們老師總是習(xí)慣請(qǐng)那些表現(xiàn)好、動(dòng)手能力強(qiáng)的幼兒為大家服務(wù)。在活動(dòng)中,如果有小朋友注意力不集中,老師會(huì)說(shuō):‘‘看誰(shuí)的表現(xiàn)好,等一下老師請(qǐng)她當(dāng)值日生。
午睡時(shí),有小朋友在床上動(dòng)來(lái)動(dòng)去,老師會(huì)說(shuō):誰(shuí)睡的好,下午老師請(qǐng)他發(fā)點(diǎn)心。如此以來(lái),就把值日生的位置提的很高。誰(shuí)表現(xiàn)的好誰(shuí)就可以當(dāng)值日生。小朋友們都把能當(dāng)值日生看成是一種榮耀。都渴望被老師選中做值日生。有些家長(zhǎng)也私下對(duì)老師說(shuō):老師,讓我的孩子多動(dòng)動(dòng)手,他很希望能當(dāng)一回值日生。家長(zhǎng)的一番話引起了我的反思。仔細(xì)一想,我們總是習(xí)慣請(qǐng)那些能干、聽(tīng)話的小朋友做值日生,那些能力弱、好動(dòng)、不聽(tīng)話的小朋友難道就沒(méi)有機(jī)會(huì)做值日生嗎?平日里我們的做法是不是有些欠妥?班級(jí)里的每個(gè)孩子應(yīng)該都有權(quán)利為大家服務(wù)。經(jīng)過(guò)班級(jí)三位老師的商量,我們把全班幼兒每三人分成一組。一組的.值日時(shí)間是一周。值日生的內(nèi)容包括分發(fā)牛奶、飯菜、點(diǎn)心。架小椅子,洗小杯子。收拾晨檢牌牌,整理書(shū)柜。我們把值日生的名單排列好,粘貼在門(mén)口的玻璃上。每個(gè)星期一,我們都會(huì)告訴幼兒這一周誰(shuí)來(lái)值日。幼兒的積極性都很高。同時(shí)我們也把幼兒參與值日的情況告訴家長(zhǎng),請(qǐng)家長(zhǎng)在家督促幼兒做一些力所能及的事,配合好我們的活動(dòng)。每個(gè)孩子都參與活動(dòng),這樣對(duì)孩子來(lái)說(shuō)很公平。
也使那些能力差的幼兒提高自我服務(wù)的水平。每個(gè)周一,孩子們都很興奮,因?yàn)槔蠋熞冀裉煺l(shuí)來(lái)值日。做值日生,既鍛煉了幼兒的動(dòng)手能力,又增強(qiáng)了幼兒之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作。孩子們開(kāi)心了,我們就滿足了。
今天我值日作文 16
今天我值日,早早就爬起來(lái)了,7:30到學(xué)校一看,主任已經(jīng)站在教室旁邊了。覺(jué)得有點(diǎn)不好意思。拿著表格到大廳,打掃好衛(wèi)生,放好值日牌,就開(kāi)始守株待兔。
整個(gè)大廳,只有我一個(gè)人。瞅瞅初中部的值日牌,再瞅瞅高中部的值日牌,半天也看不到人影,只好拿出《奧數(shù)讀本》,重溫舊夢(mèng)?上В牟辉跁(shū)里,眼鏡不時(shí)瞄著大門(mén),企盼能有小學(xué)生來(lái)報(bào)名。
來(lái)了,來(lái)了!走進(jìn)一看,原來(lái)是一個(gè)老奶奶帶著孫子報(bào)名上初中。心里嘀咕:沒(méi)戲了。看到有老師,老奶奶像抓著了救命稻草。因?yàn)樗膶O子被搖號(hào)分到三中去了,已經(jīng)過(guò)了我們學(xué)校的初一新生錄取時(shí)間,怕孩子沒(méi)有書(shū)讀,所以這么早趕過(guò)來(lái),想找校長(zhǎng)。我自己初一學(xué)生一個(gè)也沒(méi)動(dòng)員來(lái),所以對(duì)于日新日異的`初中招生政策我還真不了解。老奶奶有些著急,忙拿出招生簡(jiǎn)章,上面有兩個(gè)招生老師的電話,請(qǐng)我打給他們。說(shuō)實(shí)話,我真的不想多管閑事,但看著老奶奶請(qǐng)求的眼光,心軟了,掏出手機(jī)挨個(gè)撥了一遍?上н@兩老師不知道什么原因,一個(gè)也沒(méi)接,我又給其中一個(gè)老師發(fā)了信息,半天沒(méi)回。無(wú)奈,祖孫倆只能坐在這慢慢等。8點(diǎn),初中部校長(zhǎng)的車(chē)來(lái)了,我小聲提示老奶奶,她連忙小跑過(guò)去,跟著校長(zhǎng)上樓。
在我打電話的過(guò)程中,同事也帶了一個(gè)初一學(xué)生來(lái)報(bào)名,后來(lái)又來(lái)了一個(gè)同事處理學(xué)生的保險(xiǎn)問(wèn)題。這下我不寂寞了,三個(gè)人坐在大廳里,邊享受穿堂風(fēng)的涼爽,邊閑聊起來(lái)。
九點(diǎn)多,有來(lái)了一個(gè)家長(zhǎng)咨詢初中招生情況,三個(gè)老師在那,他只盯著我一個(gè)人問(wèn),我覺(jué)得這面孔好面熟哦,可不好意思說(shuō)出來(lái),別讓大家以為我拉關(guān)系。后來(lái),家長(zhǎng)轉(zhuǎn)到我這邊,問(wèn):你不是c老師啊?是啊,你是?哦,你是×××的家長(zhǎng)吧?是的。提起這個(gè)學(xué)生,我還真沒(méi)少做工作。
今天我值日作文 17
今天,我值日,愛(ài)眾樓和崇文樓是我值日的區(qū)域?6點(diǎn)40分,我騎著電瓶車(chē)來(lái)到學(xué)校,校門(mén)剛開(kāi),已有等候開(kāi)門(mén)的學(xué)生約50人有序地開(kāi)始進(jìn)入校園。雖然開(kāi)學(xué)以來(lái)強(qiáng)調(diào)了幾次,要求學(xué)生不要太早到 校,但或許是習(xí)慣的力量,或許是家長(zhǎng)有難處,也或許學(xué)生們心里在爭(zhēng)一個(gè)第一個(gè)到教室的名,總之來(lái)早了。
最近一次班主任會(huì)議上,談起各班早讀,我建議大家一開(kāi)始到校的學(xué)生就開(kāi)始早讀,后來(lái)的,隨時(shí)加入,交作業(yè),打掃衛(wèi)生的安靜進(jìn)行,結(jié)束后加入。今天又值日,順便看一下各班早讀情況,是否 有改觀。7點(diǎn)左右,我巡視了一遍愛(ài)眾樓和崇文樓各教室,發(fā)現(xiàn)各班都有小部分學(xué)生到校,除二年級(jí)有兩個(gè)學(xué)生在室內(nèi)追逐外,其余都還比較安靜,六(7)班陸老師已經(jīng)在教室里,學(xué)生較多到校。7點(diǎn)20 后,我又巡視了第二次。這時(shí),各班平均到校人數(shù)在80%以上,約有三分之一的教室有老師在,沒(méi)有老師的班級(jí)學(xué)生大多自由活動(dòng),交作業(yè)、值日也有閑談的`。走到五年級(jí)區(qū)域,有個(gè)班朗朗書(shū)聲吸引了我 ,我循聲走去,教室里沒(méi)有發(fā)現(xiàn)老師,卻個(gè)個(gè)豎起了語(yǔ)文書(shū),有模有樣地讀著?粗⒙(tīng)著、想著,實(shí)在是令人舒心的事。
周一,照例8點(diǎn)05分后開(kāi)始集體晨會(huì)。雖然開(kāi)學(xué)已是第三周,可一二年級(jí)的小朋友還有很多沒(méi)有適應(yīng)。晨會(huì)排隊(duì)和做操排隊(duì)還有學(xué)生搞不清,怎么站,前后距離是多少?出發(fā)前,班主任才在教室里說(shuō) 過(guò),可到現(xiàn)場(chǎng),卻不知道如何做得孩子大有人在。于是班主任只能一個(gè)一個(gè)的指點(diǎn),她們真的辛苦。她們?cè)谶@個(gè)時(shí)候是多么需要有人來(lái)幫助一下。雖稱(chēng)不上雪中送炭,但感覺(jué)是一樣的,如果這時(shí)的副班 主任及時(shí)主動(dòng)地協(xié)助一起管理,班主任心里定是溫暖的?吹揭唬1)班的副班主任夏老師在場(chǎng),我想陳老師心里一定是溫暖的。
今天我值日作文 18
今天,太陽(yáng)公公仍沒(méi)有露出那燦爛的笑臉,還是把天空交給了雨婆婆。我的心情當(dāng)然也是很急躁的,就說(shuō)說(shuō)今天的值日吧。
“功課完畢太陽(yáng)西,收拾書(shū)包回家去,看見(jiàn)父母行個(gè)禮,父母對(duì)我笑嘻嘻……”放學(xué)鈴聲又響起來(lái)了,同學(xué)們都趕忙收拾書(shū)包,爭(zhēng)先恐后地沖出教室。唯獨(dú)我們值日生留了下來(lái)?粗抢鴿M滿的垃圾桶,我們值日生都無(wú)奈地?fù)u搖頭,便說(shuō):“哎!每次我們星期五的值日生都是最慘的,不僅垃圾桶滿了,地上也鋪滿了垃圾,讓人看了更加生氣!睕](méi)辦法,誰(shuí)叫我們是值日生呢。
我們都拿起掃把,認(rèn)真地開(kāi)始打掃起來(lái),連一個(gè)角落都不放過(guò)。我是星期五的值日組長(zhǎng),當(dāng)然要負(fù)起這個(gè)責(zé)任來(lái)。
我拿起掃把,先把走廊給打掃了一遍,打掃的時(shí)候,我把掃把靠著邊,像溜冰似的`掃過(guò)去。哈哈!垃圾和灰塵都掃干凈了,但是沒(méi)等我掃完一會(huì)兒,便有個(gè)人從走廊走過(guò),我心想怎么我剛掃好,就有個(gè)人走啊!會(huì)不會(huì)又臟了?于是,我就趕緊拿了一把拖把跟另一個(gè)值日生一起把走廊拖干凈,沒(méi)過(guò)多久,走廊被我們打掃的一塵不染,走廊干凈了,我的心情也變好了許多。
最后,就剩下我們值日生最恨的東西——垃圾桶。你瞧!那垃圾桶填飽了肚子,心里很開(kāi)心。但我們值日生卻愁眉苦臉,一臉不情愿的樣子,看他們一個(gè)個(gè)臉都朝著我看,我只好拿起那滿滿的垃圾桶去倒,還朝垃圾桶做了一個(gè)鬼臉,表示以后我再也不想見(jiàn)到它。
終于,整個(gè)教室被我們打掃的干干凈凈的,我們值日生的心才落了下來(lái),長(zhǎng)舒了一口氣。我們值日生最大的愿望就是希望同學(xué)們稍微體諒一下我們,看見(jiàn)垃圾桶滿了就不要再扔進(jìn)去了,給我們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們大家心情都好,你們說(shuō)對(duì)不對(duì)?
今天我值日作文 19
今天是一個(gè)很特別的日子,因?yàn)檩喌搅宋抑等铡?/p>
我班的值日不僅是要管轄教室衛(wèi)生這一塊,還有紀(jì)律方面同樣是值日生的責(zé)任。而值日生之所以有這個(gè)責(zé)任,主要是因?yàn)槔蠋煹姆愿。許是在老師的眼里看來(lái),讓班上的每一為同學(xué)也體驗(yàn)一把紀(jì)律委員與班長(zhǎng)的苦惱來(lái)。
今天白天的時(shí)候滿課,一個(gè)白天下來(lái)沒(méi)有一節(jié)自習(xí)課,這也讓我松了一口氣,我自認(rèn)為我不能管好班上的紀(jì)律。但是等到晚上來(lái)臨了后,我一顆心都提到了嗓子眼,因?yàn)槲冶仨毮蒙献鳂I(yè)本坐上講臺(tái),然后管理班上的紀(jì)律。
晚自習(xí)來(lái)臨的時(shí)候,我甚至都感覺(jué)我全身都在發(fā)抖,當(dāng)我終于鼓起勇氣走上了講臺(tái)了后,不知為何,臉騰地一下全紅了。我垂著眼睛,只覺(jué)得全班的同學(xué)都在看著我,這讓我不知所措。
剛開(kāi)始,班上很安靜,同學(xué)們都在安安靜靜的做作業(yè),可是幾分鐘過(guò)后,同學(xué)們之間的聲音就大了起來(lái)。我輕悄悄的咳嗽了一聲,可是這個(gè)聲音連我自己都有些聽(tīng)不到,更不用說(shuō)坐在下面的同學(xué)們了。果不其然,我這一聲咳嗽的聲音絲毫不起作用,班上同學(xué)們的聲音反倒越發(fā)的大了起來(lái)。
“安靜,保持安靜!”出于責(zé)任在身,我還是怯怯地維持了一下教室里的.學(xué)習(xí)氛圍。我本以為同學(xué)們會(huì)不聽(tīng)我的提醒,但讓我完全沒(méi)有想到的是,在我說(shuō)出這句話不久后,班級(jí)里就安靜了下來(lái)。這一下,我只覺(jué)得心里暖暖的,接下來(lái)的時(shí)間里,教室都是安靜的。我坐在講臺(tái)上偷瞄了一下班上的同學(xué),他們都在做著自己手中的事,教室里就只有書(shū)寫(xiě)與翻試卷的聲音,這些聲音反倒將教室里的環(huán)境襯托得更加的安靜起來(lái)。
今天我值日,我用開(kāi)心結(jié)束了這一天。
今天我值日作文 20
我每周一做值日。每到那天,我就會(huì)感到特別高興,因?yàn)槟菚r(shí)我就能更好地為班級(jí)服務(wù)了。
這不,今天又是周一,我大顯身手的時(shí)候又來(lái)了。中午,同學(xué)們吃好飯都下去玩了,而我卻大步流星地沖進(jìn)廁所,一口氣搶了四把拖把,為我的值日做好準(zhǔn)備。我有用我們班的紅色小水桶在水池 邊灌了半桶水,再把沉甸甸的水桶使勁拎回了教室。
值日開(kāi)始了。我的任務(wù)是做第二大組的衛(wèi)生。!今天第二大排臟得像狗窩。桌子歪歪扭扭,地上的'垃圾成堆,有的同學(xué)只顧玩凳子也不放就下去玩了。看來(lái)我今天的任務(wù)還不小呢!我先來(lái) 排桌子吧!桌子太前的我推一推,桌子太后的我拉一拉,不一會(huì)兒桌子就橫對(duì)齊、豎成排了。站在講臺(tái)上看著我排得整整齊齊的桌子,我就像一位將軍,看著自己訓(xùn)練有素、井井有條的“部隊(duì)”,心里 有說(shuō)不出的高興。接著該掃地了。我從衛(wèi)生櫥里輕輕地拿出一把掃帚,從后到前仔仔細(xì)細(xì)輕快地掃了起來(lái),可是掃著掃著,我發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)抽屜里塞滿了垃圾,有的同學(xué)座位周?chē)抢,還有的同學(xué) 在桌面上亂涂亂畫(huà)。唉!看來(lái)我們班離優(yōu)秀班級(jí)的要求還有一段距離哩!下面該拖地了。我先把拖把放到水桶里洗干凈,再拿到地上專(zhuān)心致志有節(jié)奏地拖了起來(lái),“一、二,一、二!”我拖來(lái)拖去,終 于把地拖得一塵不染、煥然一新!
教室打掃干凈了,我累得快趴下了。我在想:如果我們班的小朋友看到廢紙都能彎一彎腰,如果看到哪里臟了都能夠主動(dòng)擦一擦,如果桌子歪了都能夠主動(dòng)排一排,這樣我們每個(gè)人都養(yǎng)成了良好 的衛(wèi)生習(xí)慣,值日生就會(huì)輕松許多,我們的教室將會(huì)一直潔白無(wú)瑕,賞心悅目。
今天我值日作文 21
叮鈴鈴丁鈴鈴”。小鬧鐘叫醒了臥冬我不耐煩的看了看鐘,天。〔5點(diǎn),我正想再睡一會(huì),忽然想起今天是我值日,連忙起床洗漱好再扒了兩口飯便急忙往學(xué)校了。
我一邊走題邊唱:“花兒對(duì)我笑,太陽(yáng)點(diǎn)點(diǎn)頭,小鳥(niǎo)……不一會(huì)兒,我就到了學(xué)校!
我到了教試冬看見(jiàn)黑板很臟,便要用抹布往擦,可抹布不見(jiàn)了,沒(méi)辦法只好犧牲自己的手。
……終于,黑板干凈了,但我的手卻臟的不成樣了,不過(guò),做為值日生,這點(diǎn)苦算不了什么。
接下來(lái)該掃地了,我左手一個(gè)垃圾桶,右手一個(gè)掃帚,忙了起來(lái):我先把桌子搬開(kāi)掃了地上的垃圾裝進(jìn)垃圾桶里。糟了,掃得太急了,灰塵展?jié)M了整個(gè)教試冬沒(méi)辦法,只好往提水,只有把水灑到地上才能把灰塵“消滅”。我在提水回來(lái)的.路了東倒西歪,桶里的水都被我“歪”了出往,我只好又回往打水,經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)的“歪”水,我終于把水提到了教試冬邊灑邊掃。
掃完地, 購(gòu)物屋現(xiàn)在該拖地了,我左手一個(gè)水桶,右手一個(gè)拖把,先把拖把房到水里浸濕一下,在放到地上拖呀拖,過(guò)了半個(gè)時(shí)辰,才把地拖完。
接下來(lái)該抹窗戶了,我又是左手一個(gè)水桶,右手一個(gè)抹布,腳下一個(gè)椅子,忙了起來(lái):我先把抹布浸濕擰干,就開(kāi)使了抹窗戶。不知怎么的,咣啷,一聲響,玻璃碎了,沒(méi)辦法,只好又往掃地,我還得保證地上沒(méi)有碎玻璃才行。掃完后,我又小心翼翼的擦起了窗戶,等我抹完了窗戶時(shí),已經(jīng)累癱了,但一想到今天我值日,又不累了。
太陽(yáng)緩緩地從東邊升起來(lái)了,同學(xué)們和老師一起來(lái)到了教試冬只見(jiàn)地上和窗戶很干凈,便一個(gè)勁地夸臥冬我心里別提有多興奮了。
今天我值日作文 22
今天是星期三,剛好是我值日。可……
“煩人的魔咒”準(zhǔn)時(shí)在我耳邊響起:“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,迷迷糊糊的我從暖烘烘的被窩里把手伸了出來(lái),重重地關(guān)掉了它。呼,瞬時(shí)間世界終于清靜了。仿佛就是一閉眼的時(shí)間,“魔咒”再次響起,而且異常憤怒。我?jiàn)^力睜開(kāi)眼睛,一看,呀!是老媽?zhuān)寢尠欀碱^,瞪大了眼睛,以河?xùn)|獅吼之勢(shì)對(duì)我喊道:“快起床!每天拖拖拉拉的!”眼睛白了我一眼,恨鐵不成鋼的媽媽走了出去。我這才完全清醒過(guò)來(lái),揉了揉犯困的'眼睛,一看鬧鐘:“呀!6:35啦,啊!來(lái)不及了,來(lái)不及了!”我大力掀開(kāi)被子,一骨碌爬了起來(lái),拿起衣服就往身上套。咦,怎么那么緊?感覺(jué)異常的我低頭一看,嗨,居然還穿著睡衣呢!真是越忙越亂啊!我又奮力把睡衣脫了出來(lái)。襪子呢?我環(huán)顧四周,依舊找不到襪子。算了,不找了,我立刻又跳下了床。咦?腳底下怎么軟軟的?我低頭一看,原來(lái)調(diào)皮的襪子正平躺在那里呼呼大睡呢,看來(lái)是和一樣是個(gè)“小懶蟲(chóng)”。穿好衣服,我走出房間,草草扒了幾口早飯,抬頭一看時(shí)鐘,6:56啦!下樓到車(chē)?yán)锼姆昼,開(kāi)車(chē)到學(xué)校十分鐘,到教室就十五分,那掃地就來(lái)不及啦!一番沉思后,我立馬背起書(shū)包,大跨步地奔向樓梯,嘴里喊著:“老爸,快點(diǎn)呀,我掃地要來(lái)不及了!”乘上車(chē),仿佛屁股著火了似的,我一疊聲催著爸爸:“快快快,老爸來(lái)不及啦!”老爸看看我火燒火燎的樣子,搖搖頭,一腳油門(mén)踩下去,汽車(chē)轟鳴著似一條閃電朝學(xué)校劃去?癖嫉钠(chē)終于到了學(xué)校,我三步并成兩步地奔向教室。到了教室,我放下書(shū)包,馬上抬頭看了一眼時(shí)鐘:7:07分。哈哈,真是幸運(yùn),規(guī)定值日生要7:10分到校,我真是太幸運(yùn)了!緊繃的神經(jīng)終于放松了!
今天我值日作文 23
在同學(xué)們眼中,值日班長(zhǎng)也許是高高在上的?蓪(duì)我來(lái)說(shuō),值日班長(zhǎng)卻是道不盡的酸甜苦辣。
酸
說(shuō)起酸,這種感覺(jué)很奇怪。每當(dāng)我看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谧唤蚪蛴形兜乜磿?shū),而我正幫班級(jí)干雜活時(shí),我心里就有點(diǎn)兒酸,又有點(diǎn)癢,心里的兩個(gè)小妖怪就吵起來(lái)了。愛(ài)心小妖說(shuō):“你別想了,認(rèn)真干活,身為值日班長(zhǎng),你就要負(fù)責(zé)任!焙谛男⊙f(shuō):“哎呀,別聽(tīng)她的,你偷偷去看書(shū),老師來(lái)檢查時(shí),你就馬上離開(kāi)位置去打掃!”我贊同愛(ài)心小妖的`說(shuō)法,于是又酸溜溜地去打掃了,真是太酸了!
甜
上小學(xué)的學(xué)生可不像幼兒園的“小綿羊”一樣溫順,反而像是一個(gè)個(gè)大鬧天宮的孫悟空,蹦蹦跳跳。而值日班長(zhǎng)就變成了唐僧,不停地念著緊箍咒:“我要報(bào)告老師!我要報(bào)告老師”于是這些調(diào)皮鬼就被制服了?粗察o的班級(jí),我心里甜得像喝了蜜。
苦
因糾察隊(duì)員7:50就要來(lái)班級(jí)檢查,所以值日班長(zhǎng)7:40就要到教室。這對(duì)于我這“起床困難戶”來(lái)說(shuō),可真是一件痛苦的事。“小妞,七點(diǎn)了,快起床!”雖然只比平常早起十分鐘,可我的眼皮卻有千斤重,睜也睜不開(kāi)。我躺在床上,如同躺在一張巨大的蜘蛛網(wǎng)上,起不來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)。最后,還是媽媽硬把我“拔”了起來(lái),這種感覺(jué)真是如同吃黃連一般太苦了。
辣
我當(dāng)值日班長(zhǎng)時(shí),遇到搗蛋鬼,我只要雙眼一瞪,他就乖乖拿起書(shū)看了,不過(guò)這樣的“保質(zhì)期”特別短。面對(duì)班里的調(diào)皮大王,光瞪眼可不夠,于是我就秒變“小辣椒”。如果他們還不服輸,我就使出我的“九陰白骨爪”,連拖帶罵地把他們拉到班級(jí)后面去!這下有你們好看的了!
這就是我當(dāng)值日班長(zhǎng)的酸、甜、苦、辣!
今天我值日作文 24
今天,我當(dāng)值日班長(zhǎng)了。
我早上興奮地來(lái)到學(xué)校,雖然今天是陰天,但是我覺(jué)得今天天氣多么好,冷風(fēng)吹在我臉上,暖洋洋的,在心里已經(jīng)計(jì)劃好了,今早應(yīng)該做的第一件事是管好早讀。
我走進(jìn)班里,有的在討論最近看什么電視劇 ;有的'在看漫畫(huà)書(shū);還有的拿著豎笛里的塑料棒在打架,瞧,有一根棒子打斷了,把一個(gè)同學(xué)腦袋砸著了,他們還向被砸的同學(xué)做鬼臉。看到眼前的這一幕,我生氣極了。我整理好書(shū)包,拿著語(yǔ)文書(shū)足走上講臺(tái),當(dāng)我說(shuō):“請(qǐng)大家翻到語(yǔ)文書(shū)第九十八頁(yè),一二起,讀。 ”大家只看了我一眼,又去各干各的了。我拿起粉筆在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)字:“大家請(qǐng)安靜!” 轉(zhuǎn)身一看,還是一副老樣子,沒(méi)有改變。我就把這幾個(gè)人的名字記在了黑板上,大家反而更加鬧騰了,我的肺快氣炸了。
我走下講臺(tái),一個(gè)一個(gè)去哀求:“你們快讀書(shū)吧!今天我是值日班長(zhǎng),拜托,快讀書(shū)!苯K于有幾個(gè)我的好朋友讀起來(lái)。
要放學(xué)了,我讓做值日的同學(xué)留下,一轉(zhuǎn)眼,他們便全溜了。我只好一個(gè)人做值日了,突然,有個(gè) 人走進(jìn)來(lái)幫我做值日,原來(lái)是儲(chǔ)旭芹,她是我的好朋友,她見(jiàn)我只有一個(gè)人做值日就來(lái)了,我們一起做值日,雖然挺辛苦的,要擦玻璃,要拖地,擦黑板,但我們苦中取樂(lè),我的臉上沾滿了筆灰,她擦去我臉上的筆灰的少許部分后,我有點(diǎn)像一只小白狗,我哈哈大笑起來(lái)。
做完這一天的事,我覺(jué)得做班干部不容易,做班主任就更累了。我真想對(duì)老師說(shuō)一句:“老師您辛苦了!為了我們您付出了很多,謝謝!謝謝您了!我們最最敬愛(ài)的老師!”
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