我的奇思妙想作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的我的奇思妙想作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的奇思妙想作文1

　　咕嚕�！�…肚子餓了？好吧，那就跟我去未來餐廳。那里不僅東西美味、健康，服務(wù)也是一流的。

　　在這里點(diǎn)菜再也不用排隊(duì)了，每個(gè)餐桌上都有一臺(tái)電腦，電腦的內(nèi)部芯片里儲(chǔ)存了一本菜譜，客人們用它來點(diǎn)菜。坐在舒適的椅子上點(diǎn)菜，多方便啊！不像其它的餐廳，還要去排隊(duì)點(diǎn)餐，又吵又鬧還浪費(fèi)時(shí)間。

　　你想知道這鮮美的菜是誰做的嗎？當(dāng)然是高科技產(chǎn)品－－多功能炒菜機(jī)了。它的芯片里有幾百種菜譜的烹飪方法，還能按照客人輸入的菜語進(jìn)擇食材，根據(jù)程序設(shè)計(jì)讓客人想吃什么就吃什么。

　　哇！香噴噴的`菜來啦！端菜的是餐廳里的服務(wù)員機(jī)器人，它能快速把多功能炒菜機(jī)做好的飯菜送到我們面前。機(jī)器人腳下的兩個(gè)輪子是萬向輪，它能以最快的速度，把飯菜準(zhǔn)確地送到客人的桌上，讓你以最快的速度品嘗到美味佳肴。

　　吃飽了嗎？好的，我們?nèi)ソY(jié)賬。你知道這機(jī)器是什么嗎？這是自動(dòng)收銀機(jī)，你只要出示付款二維碼，它就會(huì)自動(dòng)收費(fèi)，大大節(jié)省了客人寶貴的時(shí)間。

　　這家未來餐廳不錯(cuò)吧！

我的奇思妙想作文2

　　前幾天，我在電視上看見在高速公路上有12輛車追尾，不但把車撞裂了，而且造成了人員傷亡，我想：現(xiàn)在的汽車也太脆弱了，一碰就壞，排出的尾氣還破壞臭氧層，所以呀，我想發(fā)明一種高級(jí)汽車，這種車零油耗、無污染、低價(jià)位、人人愛！

　　這輛車屬于概念車，我們可以根據(jù)自己的心情來改變車表的顏色，令人耳目一新。汽車的外殼采用了“碳納米管技術(shù)”，“碳納米管“比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍，這樣的話，怎么也不用擔(dān)心被追尾了。車窗還使用了納米涂層，能起到防彈、防臟的效果。

　　這輛汽車是七座的，要是爸爸有點(diǎn)想唱歌，本車的生物識(shí)別系統(tǒng)知道后，先會(huì)鎖定目的地，開啟自動(dòng)駕駛模式，主駕駛和副駕駛的座位往后一轉(zhuǎn)，頭頂上會(huì)降下來四個(gè)話筒和三個(gè)Bose音箱，可供人們盡情玩耍。如果我想玩手柄游戲，頭頂上會(huì)降下來一臺(tái)電視機(jī)，讓我在旅途也能津津有味地玩游戲呢！

　　另外，這輛車吸收太陽能和日常中的`垃圾做能源，白天它盡情的吸收太陽能，到了晚上，它就放肆狼吞虎咽地吃垃圾轉(zhuǎn)化成能源。

　　雖然我的夢(mèng)想看似遙遠(yuǎn)，但我相信，在不久的將來，一定能成為現(xiàn)實(shí)。

我的奇思妙想作文3

　　同學(xué)們，世界上有千千萬萬的汽車，但是我想象中的汽車與真的汽車大不相同，你們來欣賞一吧！

　　瞧！它的外表是粉紅色和金黃色相間而成的，上面有很多凱蒂貓的'圖片。

　　這輛汽車的功能很多，是因?yàn)槔锩嬗懈鞣N各樣的按鈕，讓人看了眼花繚亂。如：我們上學(xué)遲到了，可以在家不吃早飯，只要按一下帶有刀、叉的按鈕，它就會(huì)從儲(chǔ)存箱李找出營養(yǎng)豐富的早餐，遞給我們享受；行駛過程中，，我們可以轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤、踩踏板……汽車就可以自動(dòng)開車；假如我們要出國旅行，只要按一下帶有一雙翅膀的按鈕，汽車就可以長出一對(duì)隱形的翅膀，，帶我們飛向藍(lán)天；假如你不舒服的話，只要按一下有兩個(gè)拳頭的按鈕，靠背就會(huì)長出機(jī)器手給我們捶背，不輕不重，舒服極了！這輛汽車還有一個(gè)特點(diǎn)，就是可以聽音樂，你們聽了一定很奇怪吧！你們可能會(huì)想：一般的汽車也可以聽音樂呀！但我這輛車就打不相同，我只要對(duì)音響說一聲我要聽什么歌，他就會(huì)自動(dòng)播放，還可以調(diào)音量的大小。

　　怎么樣？這就是我想象中的汽車。我要好好學(xué)習(xí)，爭取能創(chuàng)造出這輛汽車！

我的奇思妙想作文4

　　前幾天，社區(qū)工作人員挨家挨戶發(fā)垃圾分類宣傳單，我看了后覺得垃圾分類非常有必要，但是如何進(jìn)行垃圾分類很多人并不清楚。我就想，我要是能發(fā)明一種智能垃圾分類箱就好了。

　　在我的想象中，這個(gè)智能垃圾分類箱，是由可分解塑料做成的長方體，長度1。5米，寬80厘米，高1。2米，通體呈淡藍(lán)色，讓人看起來十分清爽，正上方有個(gè)屏幕，介紹分類垃圾的好處，讓人們更加重視保護(hù)環(huán)境從我做起。這個(gè)垃圾分類箱內(nèi)部分為四個(gè)部分，左邊是可回收垃圾，右邊是不可回收垃圾以及有害垃圾，中間是人們投放垃圾的地方，箱子背面是一臺(tái)智能電腦處理器。

　　平時(shí)投放垃圾時(shí)，人們只需要走到垃圾箱的跟前，垃圾分類箱上方的蓋子就會(huì)自動(dòng)打開，只需要把垃圾丟進(jìn)去就行了，特別省事。在中間垃圾投放區(qū)的后壁上有一個(gè)掃描儀器，它能夠?qū)�里面的垃圾進(jìn)行掃描分析，判斷出哪些是可回收垃圾，哪些是不可回收和有害垃圾，然后把信息傳送給兩個(gè)側(cè)壁上方的機(jī)械手臂，這兩只“手”便會(huì)精確的'抓起垃圾，通過側(cè)壁上的投擲口把垃圾準(zhǔn)確地分到相應(yīng)的箱內(nèi)。在兩側(cè)的垃圾箱上方各裝有一個(gè)紫外線消毒燈，這樣就能把垃圾上的有害細(xì)菌消滅，避免了因接觸垃圾而傳染疾病。這個(gè)智能垃圾箱還有一個(gè)功能，就是兩側(cè)垃圾箱快滿了，它就會(huì)通過網(wǎng)絡(luò)把信息發(fā)給垃圾回收站，環(huán)衛(wèi)工們就可以及時(shí)把垃圾清運(yùn)走。

　　我想有了這個(gè)智能垃圾分類箱以后，人們就不會(huì)再為如何進(jìn)行垃圾分類而苦惱了，從而更好的保護(hù)我們的生活環(huán)境。

我的奇思妙想作文5

　　自然災(zāi)害時(shí)常使地球家園的人們不安心，災(zāi)害后的一個(gè)個(gè)場(chǎng)景讓我們悲痛萬分：廢墟中的一聲聲哀怨，一滴滴淚水，一片片瓦礫，一個(gè)個(gè)無家可歸的人兒……都觸動(dòng)著我們的心弦。于是，我想發(fā)明一種既堅(jiān)固又環(huán)保的房子。

　　這種房子特別堅(jiān)固，因?yàn)樗�是用最好的金屬做的。即使遭到�?qiáng)壓、點(diǎn)擊、洪水，也不能使房子傾斜0.1毫米。即使10級(jí)大地震也不會(huì)讓這棟房子有絲毫的動(dòng)搖。

　　這種房子不但牢固，而且靈活多變。刮大風(fēng)的時(shí)候，它變得很矮，穩(wěn)穩(wěn)地立在地面上。發(fā)洪水的時(shí)候，它又變得很輕，猶如一艘大輪船漂浮在水面上。住在里面的'人們猶如生活在一個(gè)保護(hù)層里，不會(huì)擔(dān)心遇到任何的危險(xiǎn)。這樣，如果再遇到臺(tái)風(fēng)、洪水等自然災(zāi)害，人們就不會(huì)束手無策、無家可歸了。

　　這種房子還有一個(gè)大大的有點(diǎn)就是它還節(jié)能環(huán)保。它靠太陽能發(fā)電，節(jié)約了能源。墻里面的過濾裝置能夠把有害氣體變成新鮮的空氣。還可以根據(jù)四季調(diào)節(jié)溫度，冬暖夏涼，這樣就用不著暖氣和空調(diào)了。

　　它的價(jià)格也不貴，一般的老百姓都買得起，讓百姓平平安安的過日子。我對(duì)我心目中的房子好期待�。⌒膭�(dòng)不如行動(dòng)，我得好好學(xué)習(xí)，為了這個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)繼續(xù)努力。四年級(jí)張欣媛

我的奇思妙想作文6

　　它是一個(gè)很常用的東西，不管老人、大人、小孩都會(huì)用到。它就是一個(gè)神奇的水杯。

　　水杯可以任意調(diào)整顏色和形狀，是一種特殊材料做的。水杯特別舒服，上面有荷花、梅花兩種代表不同季節(jié)的.植物按鈕，還有兩個(gè)上面寫著“大”和“小”字的按鈕。

　　這個(gè)水杯可以根據(jù)季節(jié)、溫度來調(diào)整水溫和杯子的溫度。在寒風(fēng)刺骨的冬天，你按下梅花，它就可以自動(dòng)調(diào)整水溫，來加熱水，還可以把杯子變熱，像暖寶寶；在炎熱的夏天，按下荷花，它就會(huì)變冷一點(diǎn)，杯子也會(huì)變冷，在上完體育課后，你讓靠近它你的臉部，還可以降溫用。

　　水杯上的“大”“小”按鈕用來操控水杯大小。如果你出去旅行、野餐、春游，你按下“小”字按鈕，它就變成手機(jī)大小，這樣就方便攜帶了；如果上課或工作就按下“大”字按鈕，它就變成水瓶一樣大，這樣水的用量就夠一天喝了，還能保溫。

　　它還可以放食物。如果你在外面買了一個(gè)冰淇淋，但現(xiàn)在不想吃，就可以放水杯里，這樣就不會(huì)化掉了；同樣，如果你買了熱的才好吃的食品，就把食物放在水杯里，就可以保溫，讓食物不變冷。但前提是水喝完了。

　　同學(xué)們，相信在不久的將來，我的智能水杯可以成為現(xiàn)實(shí)，大家的奇思妙想也可以成為現(xiàn)實(shí)！

我的奇思妙想作文7

　　“光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年。

　　在一座城市的某一個(gè)學(xué)校里，有一間電腦教室，為什么叫電腦教室呢？因?yàn)檫@個(gè)房間都是有“電腦”控制的。

　　電腦教室里有兩臺(tái)電腦，一臺(tái)是觸摸186英寸），一臺(tái)是立體版的（186英寸）。

　　如果有了這兩臺(tái)電腦，老師們、同學(xué)們都可以放松一下，觸摸屏：老師只要在電腦輸入多少課，它就會(huì)自動(dòng)備課，例如：29、呼風(fēng)喚雨的.世紀(jì)，這樣就OK了！老師上課時(shí)只有輕輕一觸動(dòng)，所有關(guān)于這課的相關(guān)內(nèi)容，相關(guān)資料都會(huì)在短短的幾秒鐘顯示出來。

　　立體版電腦：老師上課時(shí)可以將資料放大，讓同學(xué)們看的更清楚一些，這樣，同學(xué)們還可以看著美麗的圖片，讓我們?cè)鲩L知識(shí)的資料上課了！立體版電腦還有一個(gè)功能：備課，不，是電腦中的機(jī)器人備課，只要老師一喊下課，電腦中的機(jī)器人會(huì)自動(dòng)蹦出來，幫同學(xué)們整理書包，以及拿出下節(jié)課要用的書、本、學(xué)習(xí)工具等，這樣同學(xué)們也可以多放松一下，多休息一下大腦，準(zhǔn)備迎接下一節(jié)課的到來。

　　“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間則是慢性自殺”。請(qǐng)大家和我都不要忘記這句話，讓我們珍惜時(shí)間，不要浪費(fèi)自己和被人的時(shí)間，早點(diǎn)兒讓電腦教室誕生吧！

我的奇思妙想作文8

　　每個(gè)人都會(huì)有奇妙的幻想，比如：自己能飛，想變成超人等等。我也有我自己的幻想，下面聽聽我的這些奇思妙想吧！

　　首先，我想有一臺(tái)保鏢。它既能當(dāng)庭保姆，也能當(dāng)隨身保鏢，它不需要電池，只靠光或充電。它當(dāng)保姆時(shí)，會(huì)給大家做出可口的飯菜，它還會(huì)拖地，它的`右手會(huì)變成拖把或掃把，左手會(huì)變成吸塵器或撒水機(jī)。它當(dāng)保鏢時(shí)，身手不凡，會(huì)拳擊和武功，會(huì)射出紅外線，手上裝有小刀和拳銃（注：不是用于暴力或犯罪，而是保護(hù)本人用的）。

　　然后我還想要一輛變形跑車。要是不用它時(shí)，它就會(huì)變成一輛時(shí)速世界最高的跑車，而且是能的。然后它的駕駛室里有三個(gè)鍵，紅的、藍(lán)的、黃的，想高空飛翔，就按紅鍵，就會(huì)變成一輛全副武裝的直升機(jī)，是用太陽能的；要是想去海底探險(xiǎn)，就按藍(lán)鍵，它就變成一艘潛水艇，能潛到最深的海底，空氣想要多少就有多少，這樣就能幫助海洋的科學(xué)研究。要是想到土中一游，那就按黃鍵，變形跑車就變成了一輛小型鉆土機(jī)，只可坐下兩人，里面設(shè)備齊全，空氣是用不完的，可以到達(dá)地球的核心，遇到巖漿，它毫不畏懼，還可以挖掘文物，這樣就可以幫住人類了解地下和的了！

　　怎么樣，我的想法不錯(cuò)吧！我相信不久的將來，我的奇思妙想一定可以實(shí)現(xiàn)。

我的奇思妙想作文9

　　我想和《西游記》動(dòng)畫片中的“孫悟空”一樣有七十二變。我要變成一片雪白又柔軟的綿花云，為人們做許多事。

　　在炎熱干旱的季節(jié)——夏天里，我會(huì)變大，然后變成雨落到大地上，為花、草、樹、蟲、野獸、人類等這些焦渴的生物解渴，帶來涼爽。大地的每一個(gè)生物都在感謝我說：“謝謝你！云！萬歲！”我聽了，雨下得更大了，大地都在歡呼。農(nóng)民伯伯的莊稼，田地、果樹都像被我喚醒了似的。我也隨著活躍起來。雨下得越來越大，歡呼聲也越來越響，農(nóng)民伯伯感謝我。整個(gè)大地都變得水靈靈的。

　　我還要變成水滴落在草叢里跟小草、大樹說話。我真誠的`問候“您好��！小草！”小草彬彬有禮地回答到：“你也好��！對(duì)了，你從哪里來？”我說：“我原本是天上的云朵，我想來人間玩一玩，所以變成了水滴落下來�！毙〔莼卦捔耍骸澳阌信笥褑�？”我高興的說：“有啊，我們成千上萬的聚在一起形成了一朵云，我們也交個(gè)朋友吧？”小草不假思索地說“好哇！”我最后說了一句話：“謝謝，我得走了，再見、朋友！”說完，我就被太陽曬干了。

　　我多么希望自己是一朵云啊！

我的奇思妙想作文10

　　我是一個(gè)愛幻想的女孩，常常有一個(gè)和別人不一樣的稀奇古怪的念頭。這不，晚上，我在夢(mèng)中夢(mèng)見自己成了一件人見人愛、花見花開的智能衣。

　　我變成的這件智能衣上有4個(gè)不同顏色的按鈕，每一個(gè)的作用都不一樣。

　　紅色按鈕是有保暖作用的。一到冬天，呼呼的北風(fēng)總會(huì)讓我們冷得直哆嗦。只要按一下紅色按鈕，就會(huì)有一股暖流流出，可暖和了，再也不用穿成一個(gè)小圓球似的，活動(dòng)起來也輕松多了。

　　藍(lán)色按鈕是有降溫作用的。夏天，火熱的太陽烤得大地?zé)崂崩钡�，這時(shí)，只要按一下藍(lán)色按鈕，一股涼爽的`風(fēng)就會(huì)吹來，那感覺就像在無邊無際的藍(lán)色海洋里游泳，多么暢快呀！這樣，夏天我們都不用開空調(diào)了，既省錢又環(huán)保呢！

　　黃色按鈕是有調(diào)節(jié)心態(tài)的作用。這次考試考砸了，回家后，媽媽一見，剛要發(fā)火，我趕緊按了一下黃色按鈕，它立刻向媽媽發(fā)出了一種電波，好像又一個(gè)小小的聲音在媽媽的耳邊響起：“不要生氣，孩子需要的是鼓勵(lì)，不要讓他有太大的壓力！”這時(shí)，媽媽黑乎乎的臉一下子紅潤起來了，溫和地說：“孩子，別傷心，只要我們努力，下次就會(huì)考好的！”

　　別忘了，還有綠色的按鈕哦！它可是最偉大的。一按，我們的身上就長出了一對(duì)小翅膀，這對(duì)透明的小翅膀還能帶著我們飛起來呢！這樣，我們就能一圓飛天的愿望了！等你玩夠了，再按一下，就緩緩地飛落下來。

　　“零零零！”可惡的鬧鐘把我從美夢(mèng)中抓出來了，不過，這個(gè)美夢(mèng)一直留在我的心中！

我的奇思妙想作文11

　　奶奶是個(gè)勤勞的人，她的手上長滿了老繭，背也駝了。我想為奶奶發(fā)明一個(gè)聰明能干的拖地機(jī)器人，這樣，愛做家務(wù)的奶奶就不會(huì)那么累啦！

　　我設(shè)計(jì)的拖地機(jī)器人構(gòu)造是這樣的：它的上半部分形狀像一個(gè)人頭，有眼睛、鼻子、嘴巴，還有一大把胡子呢！下半部分是身體，當(dāng)然還有可向前移動(dòng)的雙腳。你千萬不要以為這些只是用來裝飾的，它們的.用處可大著呢！尤其是它的眼睛，不管哪個(gè)房間有垃圾，都逃不過它的“火眼金睛”。

　　它的眼睛能發(fā)射出一種激光，這種激光只要感應(yīng)到垃圾，就能快速地反射回來，并產(chǎn)生“消滅垃圾”的信號(hào)，拖地機(jī)器人就會(huì)走過去把垃圾吃掉。

　　拖地機(jī)器人的鼻子也有獨(dú)特用途，不管哪個(gè)地方有異味或臟水，它都能嗅到。然后，拖地機(jī)器人就會(huì)“跑”過去，用它那密密麻麻的大胡子用力拖甩，沒幾下，地面就被處理得干干凈凈、一塵不染啦！

　　有了這樣聰明能干的拖地機(jī)器人，奶奶一定會(huì)心花怒放、喜出望外的。同時(shí)，它也可以推廣至全國乃至全世界，造福全人類。

　　怎么樣？我的奇思妙想科學(xué)嗎？長大后，我一定要成為一位為人類造福的科學(xué)家，發(fā)明出很多有用、有趣的產(chǎn)品。

我的奇思妙想作文12

　　我們學(xué)校是一個(gè)非常神奇的學(xué)校。為什么說神奇呢？因?yàn)槔锩嬉粋�(gè)神奇的音樂教室。

　　音樂教室里，有一臺(tái)能自動(dòng)奏樂的鋼琴，每當(dāng)它演奏樂曲時(shí)，同學(xué)們就會(huì)翩翩起舞。鋼琴還有一個(gè)神奇的能力，它奏出音樂時(shí)，教室里的所有東西都會(huì)和我們一起跳舞。

　　有時(shí)，有些人會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容不感興趣，這時(shí)，老師就會(huì)帶著我們?nèi)ンw驗(yàn)這首歌的真實(shí)場(chǎng)景，對(duì)音樂不感興趣的人就一下子來了興趣，喜歡上了音樂課。

　　我們教室可真神奇呀！

　　我的好朋友楊佳潤考試沒考好，被老師臭罵了一頓上音樂課時(shí)悶悶不樂的樣子，呆坐在那兒一個(gè)字也不唱，像一個(gè)木頭人。一張椅子把他給拉了過去，一會(huì)兒拉著他跳踢踏舞，一會(huì)兒拉著他跳恰恰舞，后來還過來好幾個(gè)小朋友爭著牽著他的手轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，跳啊跳，教室里的椅子也圍在他一起轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，跳啊跳，教室里成了一個(gè)大舞廳。楊佳潤也漸漸地跳起了舞來，心情也舒暢多了。

　　有一音樂課上我們不夠精神，老師說：“來，我?guī)�你們進(jìn)入屏幕里的世界�！闭f完，第一個(gè)跨了進(jìn)去，我們緊隨其后。我們一邊唱歌一感受里面的.世界。記得那次唱的是春天的歌，我們看見燕子在歌唱，鮮花在綻放，小溪嘩啦嘩啦地流淌著，美麗極了，我們的心情格外舒暢，個(gè)個(gè)人都把要唱的歌唱到了心里。

　　多么奇幻的音樂教室�。�

我的奇思妙想作文13

　　我從小就喜歡奇思妙想，我想發(fā)明會(huì)飛的汽車、會(huì)說話的智能筆、想變什么就變什么的玻璃桌、還有能變大變小的`書包……但我最想發(fā)明的是想變什么就變什么的玻璃桌。

　　這個(gè)玻璃桌什么功能都有，下面讓我來給你介紹一下吧！假如眼睛離書本太近被小書桌看到，小書桌就會(huì)提醒你說：“不要離書桌太近，這樣對(duì)眼睛不好�！币苍S你會(huì)想這個(gè)書桌怎么管這么多呢？那你就錯(cuò)了，如果沒人管你，你會(huì)天天坐姿不正確，你遲早會(huì)變成近視眼。如果你上課的時(shí)候開小差，吃零食和別人交頭接耳小書桌就會(huì)警告你，如果你不認(rèn)真聽課，小書桌就會(huì)伸出戒尺打你，再不認(rèn)真聽，小書桌就會(huì)叫你的老師來管教你。如果上音樂課，小書桌會(huì)顯示鋼琴的桌面，你一按開關(guān)，小書桌就會(huì)帶你進(jìn)入享受音樂的氣氛，任憑你怎么彈，都會(huì)出現(xiàn)美妙的聲音如果上美術(shù)課你就按卡紙、畫筆這兩個(gè)功能，書桌就會(huì)出現(xiàn)你想用的工具，怎么樣，是不是很神奇呢。你是不是想問桌子是玻璃的，要是萬一碎了怎么辦？那我告訴你，這種玻璃用錘子都砸不碎，這個(gè)桌子能承受20噸的重量呢！如果碎了，那玻璃也是一塊一塊的，根本不會(huì)傷到人。

　　我多么希望這樣的小書桌能快點(diǎn)發(fā)明出來呀！

我的奇思妙想作文14

　　每個(gè)人都有自己奇特的夢(mèng)想，有的人想擁有一對(duì)神奇的翅膀可以帶他們飛上藍(lán)天，俯瞰地球，有的人想擁有一個(gè)法力無邊的魔法棒，能幫他們實(shí)現(xiàn)各種愿望，還有的人幻想著成為一只功夫熊貓，成為世界武林霸主，而我也有一個(gè)奇妙的夢(mèng)想——我想擁有一支“神筆”。

　　筆，我們每個(gè)人對(duì)它都再熟悉不過了，基本功能就是寫字，但我的筆可就神奇了。

　　我的“神筆”每天都能叫我起床，如果我不起，它就會(huì)撓我癢癢，讓我無法入睡，直到我起床為止。

　　我的“神筆”還可以幫我寫作業(yè)糾錯(cuò)，如果我姿勢(shì)不正確或者寫錯(cuò)字的時(shí)候它就會(huì)警告我，直到我改正為止。我的“神筆”其實(shí)還有提醒我做事情的功能哦，如果沒有及時(shí)完成作業(yè)它就會(huì)發(fā)出警報(bào)鈴聲，自動(dòng)打電話發(fā)給班主任，是不是很神奇？

　　你覺得我的“神筆”只能做這些事嗎，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，我的神筆其實(shí)畫出的'東西可以變成實(shí)物哦！如果遇到有困難的人需要幫助、夏天野餐沒有毛毯、雨天沒有雨傘……這都不是問題。

　　大千世界，只有你想不到的，沒有我們?nèi)祟愖霾坏降模?/p>

我的奇思妙想作文15

　　昨天晚上的餐桌上多了一盤久違的藕片，雖然我已經(jīng)把藕的味道忘記了，但這吃飯時(shí)的美妙感覺還是記憶猶新。

　　我一上桌就用極其不熟練的.抓的動(dòng)作把筷子握在手上，巡視著餐桌上每天不一樣的飯菜，尋思著哪一樣應(yīng)該是自己先下手的對(duì)象。這時(shí)，我看到在桌子的對(duì)面有一盤形狀奇特的菜：片壯，上面還有一個(gè)一個(gè)形狀不規(guī)則的圓形。心想，這味道肯定不錯(cuò)。立刻用筷子直指那盤我叫不出名字的菜。外公連忙夾了一片給我。用筷子肯定不行了，它總是不聽話，在桌子上躺著紋絲不動(dòng)。我都已經(jīng)氣喘吁吁了，它還無動(dòng)于衷。用原始的方法把它拿下！我把筷子轉(zhuǎn)移到左手，用右手去抓它。嘿，這下沒處跑了吧！拿起來立刻吃多沒創(chuàng)意呀。

　　媽媽說過，現(xiàn)在的社會(huì)講究創(chuàng)意，做事情講究創(chuàng)新，讓我也想想一個(gè)有創(chuàng)意的吧。嘿嘿……我拿起藕片一瞧，燈光從它的小孔處透過來，美極了！咦，那個(gè)孔的大小不是和筷子的粗細(xì)相一致嗎？對(duì)！就這樣干！把藕片穿在筷子上。哈哈……它在筷子上運(yùn)動(dòng)開了：一會(huì)兒滑到左邊，一會(huì)兒滑到右邊。再跑得快也沒有用哦，我的小嘴已經(jīng)快速地把它抓住了！“嚓”咬了一口，嗯，還蠻脆的。我用這樣的方式快把一片藕片吃完的時(shí)候，媽媽看到了，笑著說：“這個(gè)‘羊肉串’不錯(cuò)嘛！”餐桌旁立刻洋溢著幸福的微笑。

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