我們小學(xué)作文優(yōu)選[6篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的我們小學(xué)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

我們小學(xué)作文 篇1

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我在外面散步。忽然看見(jiàn)前面有一個(gè)小東西正往下掉，我本能地后退了一下，心想好危險(xiǎn)呀，差點(diǎn)沒(méi)砸到我的.頭上，這時(shí)我低頭一看，原來(lái)是一只小燕子，它的左翅被子彈打傷，右翅被石頭射中。傷的不輕。

　　我連忙把它帶回家。這只小燕子有一個(gè)黑豆豆似的眼睛，和一張尖尖的小嘴。我在一個(gè)藥箱子里找到了一些棉花和一個(gè)小盒子。我趕快把棉花鋪在底下，之后又從藥箱里拿出止痛片和紗布還找出紅藥水、紫藥水。我把止痛片碾碎，放在紗布上，然后用水沖洗傷口，沖好后用紅藥水涂在左翅，用紫藥水涂在右翅。再把碾碎的止痛片輕輕灑在傷口上。再用紗布包扎上。然后用瓶蓋燒熱了點(diǎn)奶粉，還用熱水泡了點(diǎn)小米給小燕子。小燕子在盒中躺著很害怕在我的照料下，小燕子不那么膽小了。在我精心照料下，小燕子一天比一天健康。

　　小燕子完全康復(fù)時(shí)，妹妹來(lái)我家想要那只小燕子，說(shuō)：“好姐姐，送給俺吧�！泵妹蒙�在農(nóng)村從沒(méi)見(jiàn)過(guò)燕子，我心想：要是送給她吧!萬(wàn)一小燕子活不了怎么辦?于是，我決定不送了，小妹只好走了。我來(lái)到外面把它放飛了，并且祝福它會(huì)生活得更好，不會(huì)再被人當(dāng)成獵物。

我們小學(xué)作文 篇2

　　小時(shí)候，吃過(guò)晚飯后，外婆常常會(huì)帶著我們兩個(gè)出去玩。傻妹總是喜歡跑在最前邊，向前跑著跑著，又突然往后倒退著跑回來(lái)。貼在我耳邊低聲說(shuō)上幾句氣我的話，然后準(zhǔn)備跑開(kāi)。

　　她說(shuō)話很慢，并且總想讓我完全聽(tīng)明白。因而也就常常跑不掉，一被我逮住，就罰她背著我走。

　　外婆在我們后邊跟著走，一看到我要欺負(fù)她，就會(huì)吹胡子瞪眼，把手舉起，嚇唬我。我和傻妹一見(jiàn)，就喊上一聲我們偷偷在被窩里，給外婆取的外號(hào)，大笑著向前跑掉了，留下外婆在后邊追趕著我們。

　　童年的'記憶，是美好的。一個(gè)老人，兩個(gè)小孩，我們一前一后的走過(guò)黃昏，走過(guò)一些快樂(lè)的日子。

我們小學(xué)作文 篇3

　　我們的學(xué)校沒(méi)有高樓大廈，沒(méi)有美麗的花園。但是，卻有這樣一幅幅迷人的景色。

　　春天，春姑娘悄悄地跑來(lái)了。翠綠的松樹(shù)，吐出了新的像針一樣的葉子，淺綠淺綠的。在微風(fēng)的吹拂下，它晃動(dòng)著樹(shù)枝，仿佛在跟人們點(diǎn)頭微笑，雪松周?chē)�的花兒開(kāi)放了。最誘人的算是月季花了，有的還是花骨朵兒，有的飽漲得像要破裂似的，有的綻開(kāi)了粉紅色的'笑臉，當(dāng)你走到它身邊的時(shí)候，會(huì)有一陣香味撲鼻而來(lái)。蜜蜂姑娘忙碌著采蜜，有時(shí)在花木叢林里翩翩起舞；不住的發(fā)出嗡嗡地聲音，好象在對(duì)人們說(shuō)：“今年又有許多蜜吃了�！苯淌仪胺降囊慌排潘�杉樹(shù)已經(jīng)醒來(lái)，伸了個(gè)懶腰，就開(kāi)始工作了。在春姑娘的幫助下，露出了嫩綠的新葉。

　　我們學(xué)校還有新建的塑膠跑道、籃球嘗足球常一個(gè)個(gè)體育健兒在這里揮灑著自己的汗水，那跳躍的身影是一道道流動(dòng)的風(fēng)景線。

　　陽(yáng)臺(tái)上，種著一盆盆花，有玫瑰花、百合花、蘭花、角花。還有許多不知名的花競(jìng)相結(jié)蕾開(kāi)花。學(xué)校有四層教學(xué)樓：配備有電腦平臺(tái)的電教室、圖書(shū)室、衛(wèi)生間、體育室……還有各種各樣的學(xué)習(xí)園地提供學(xué)生課外學(xué)習(xí)。

　　教學(xué)樓前的那棵青松，仿佛一直都沒(méi)變化過(guò)，永遠(yuǎn)都是那么挺拔，永遠(yuǎn)都讓人覺(jué)得那么有傲氣，仿佛對(duì)他來(lái)說(shuō)，時(shí)間不是磨難，歲月不是煎熬，它只是接受光陰的洗禮，讓它一天一天茁壯成長(zhǎng)。它是學(xué)校的守護(hù)神，有它在，我們就不會(huì)感到孤單，它一直都在關(guān)注著學(xué)生們的成長(zhǎng)，每一年它都會(huì)微笑著送走生活在它的羽翼下的學(xué)生……

　　啊，我們的校園有說(shuō)不完的好，看不完的美。

我們小學(xué)作文 篇4

　　我生活在六（4）班這個(gè)大家庭中，家庭里有許多的知名人士，請(qǐng)大家聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　學(xué)習(xí)之星——張晴晴我們班上的學(xué)習(xí)之星可不是徒有虛名，那是我上學(xué)期從她的學(xué)習(xí)成績(jī)中評(píng)價(jià)出來(lái)的。張晴晴上學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)令人驚訝。記得我剛轉(zhuǎn)來(lái)的時(shí)候看到這女生覺(jué)得她好像和平常的學(xué)生差不多，沒(méi)有什么太引人注意、太吸引人的地方。直到經(jīng)過(guò)多次測(cè)試才改變了我對(duì)她的看法，原來(lái)她是一位不尋常之人，智力出乎常人，老師一點(diǎn)就通，并且記憶力極強(qiáng)，特別是背英語(yǔ)單詞的時(shí)候，讀上一兩遍就能默寫(xiě)下來(lái)。不久就當(dāng)上了我們班的學(xué)習(xí)委員，幫助差生、態(tài)度不端正的學(xué)生輔導(dǎo)功課，令他們的學(xué)習(xí)成績(jī)漸漸有了好轉(zhuǎn)。老師和同學(xué)們都非常喜歡她！

　　音樂(lè)之星——代佳莉聽(tīng)！我們班的小百靈——代佳莉又在練習(xí)唱歌了，她的聲音時(shí)而婉轉(zhuǎn)，時(shí)而優(yōu)柔；時(shí)而響亮，時(shí)而雄壯。令人羨慕至極，喜愛(ài)至極。如果我們學(xué)校比賽唱歌的.話，她肯定能拿到冠軍。不是我夸大其詞，如果她再努力地練，歌聲肯定會(huì)把眾人給陶醉、迷倒了。另外，她還會(huì)好多歌，只要流行，好聽(tīng)，她準(zhǔn)能把“它”拿下。我們年級(jí)的好多同學(xué)都非常佩服她。

　　幽默大王——莊豫樂(lè)“哈哈哈！哈哈哈……”上課的時(shí)候我們班又傳來(lái)了一陣歡笑聲，老師和同學(xué)們都笑的前俯后仰。李鑫和我都笑出了眼淚，有的還邊捂著肚子邊笑。原因是老師讓莊豫樂(lè)回答一個(gè)問(wèn)題，由于他沒(méi)聽(tīng)課，所以不知道老師問(wèn)的什么，就說(shuō)：“嗯、嗯……然后、然后……”這時(shí)同學(xué)們都笑趴下了。他又瞇著小眼笑著說(shuō)：“別笑了……別笑了……”同學(xué)們都笑得更加激烈了，老師也忍不住笑了出來(lái)。他在我們班還“制造”了好多幽默、搞笑的事呢！

　　我們班上耀眼的星星還有很多呢，說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完，太有意思了。我愛(ài)我們這個(gè)班。

我們小學(xué)作文 篇5

　　五一節(jié)放假了,我們就像被關(guān)在鳥(niǎo)籠已久的小鳥(niǎo)一樣得到了自由和快樂(lè)

　　今天，我和外公、表妹一起去了服裝市場(chǎng)。雖然今天都下著蒙蒙細(xì)雨，但要出來(lái)玩兒的念頭是打不消的。我們就隨著人群走進(jìn)了市場(chǎng)。

　　我和妹妹蹦蹦跳跳走到店前（媽媽的專賣(mài)店），齊聲叫道：“媽媽！”“大姑姑”。媽媽走過(guò)來(lái)性急地說(shuō)：“我還要做生意呢！趕快出去。婷婷，快把妹妹領(lǐng)到后面去（小阿姨的店）！”我們只好掃興地往后店走去。

　　外公看見(jiàn)我們不高興的樣子就對(duì)我們說(shuō)：“讓外婆過(guò)來(lái)帶你們?nèi)ベI(mǎi)東西吧！外婆在外面打針呢！”不過(guò)幾分鐘，外婆到了。于是，我們手拉手走進(jìn)了小商品批發(fā)區(qū)�！巴�！那么多人啊！”我不禁嘆道。這也難怪，放假了人人都想出去玩。我們看著看著不知不覺(jué)得就買(mǎi)起了東西。妹妹看見(jiàn)什么都想要：如布娃娃、小筆筒、頭花、帖紙------真是不大體面，但我們只能對(duì)她說(shuō)沒(méi)帶多少錢(qián)或你都有，這些東西用不著再買(mǎi)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，妹妹和我都逛累了。外婆拿我們姐妹倆沒(méi)法子，就只能出這招：“我們?nèi)サ昀锇桑�妹妹家開(kāi)的店）！玩一會(huì)兒回來(lái)。”接著我們就來(lái)到了飯店。

　　一進(jìn)去，剛剛是閑著的時(shí)候。表妹就撒嬌的`說(shuō)：“媽媽！我要去公園里玩沙畫(huà)！”舅媽說(shuō)：“那就去看看吧！”我們本來(lái)是興致勃勃的。后來(lái)走到一看，前后左右都是空蕩蕩的。我們以下子失落了，就像突然落水的三只小雞。我們只好往前走……

　　�。∪颂�多了。這可見(jiàn)平時(shí)大家多么辛苦、忙碌呀！這一放假，我們就像被關(guān)在鳥(niǎo)籠已久的小鳥(niǎo)一樣得到了自由和快樂(lè)。

我們小學(xué)作文 篇6

　　“嗚嗚嗚”，“嗚嗚嗚�！笔钦l(shuí)在哭？原來(lái)是“我”——小魚(yú)“泡泡”在哭。你想不想知道我為什么在哭？

　　因?yàn)槲冶緛?lái)生活在一條干凈小河里，河水很清，清得可以看見(jiàn)水里的沙石�？稍谇皫滋欤�水里突然有許多的'果皮、餐巾紙。使河水變得臭的想吐，有許多的魚(yú)兒搬家了，想搬到山上的小河里生活，不想在住在這條臭哄哄的河里了。我也曾想過(guò)搬家，可這里有我許多快樂(lè)的回憶，不舍得搬走，所以，現(xiàn)在只有我和我的好朋友彩彩還生活在這里，其它人都已經(jīng)搬走了�？晌覀儌z個(gè)相信，總會(huì)有一天，這條河會(huì)像以前一樣干凈。功夫不負(fù)有心人，自從有了五水共治，河水終于干凈了。搬走的魚(yú)兒都重新回到了這條河里了。

　　有了五水共治，河水會(huì)變得更清，不過(guò)前提是參加這個(gè)活動(dòng)，多多宣傳。讓我們一起去行動(dòng)起來(lái)吧！

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