【精華】愛(ài)無(wú)處不在作文14篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的愛(ài)無(wú)處不在作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)無(wú)處不在作文 篇1
愛(ài)是什么？愛(ài)是夏天的一陣涼風(fēng)，愛(ài)是秋天的一滴甘露，愛(ài)是冬天的一件皮衣，愛(ài)是你生病時(shí)的聲聲呵護(hù)。愛(ài)無(wú)處不在。
當(dāng)我們生下來(lái)那一刻起，爸媽就開(kāi)始為我們分擔(dān)，為我們付出，日復(fù)一日地照料我們的生活起居，看著自己的子女一天天長(zhǎng)高，長(zhǎng)大
有一次，我被一道數(shù)學(xué)題困住了，媽媽走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我眉頭深鎖，神情不對(duì)，就問(wèn)道：慧慧，你怎么了？”我支支吾吾地說(shuō)：自我挑戰(zhàn)題不會(huì)做�！敝灰�(jiàn)媽媽在我身旁坐下，細(xì)心地給我講解難題，我聞到媽媽身上肥皂水的香味你會(huì)了嗎？”當(dāng)然了，我那么聰明！”還真是不謙虛的孩子，怪不得做不出來(lái)�！焙俸伲挠邪�！”我撓撓頭說(shuō)。媽媽?zhuān)阏婧寐�！”傻丫頭，我在洗衣服呢，看你把我給耽誤的.！”說(shuō)著，媽媽就向陽(yáng)臺(tái)走去，不一會(huì)兒，陽(yáng)臺(tái)上就晾曬起了滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)囊挛�，在�?yáng)光的照耀下，真好看，還會(huì)飄來(lái)陣陣芬芳。我知道，那是媽媽的味道。
我不光有一個(gè)飄香”的媽媽?zhuān)�有一個(gè)救火老爸”，媽媽嘮叨了他就趕來(lái)解救我，我辦砸了事情他就盡力幫我彌補(bǔ)，我想學(xué)習(xí)技能了，往往也要靠他。
不過(guò)有一次，爸爸給我買(mǎi)了一輛嶄新的自行車(chē)，我想證明我自己能行，就偷偷牽著自行車(chē)開(kāi)溜了出去。剛開(kāi)始我覺(jué)得騎自行車(chē)簡(jiǎn)直是小菜一碟，誰(shuí)知我還沒(méi)坐穩(wěn)就咚”的一聲，和自行車(chē)就一起躺”在了地上。救火爸爸”聞聲趕來(lái)，指出我的動(dòng)作不規(guī)范，太冒失，太急切了，我羞愧萬(wàn)分，爸爸點(diǎn)著我的鼻子笑話(huà)我，我就蹬鼻子上臉地把手搭在老爸肩上：沒(méi)了你還真不行！”在爸爸的指導(dǎo)下，我終于學(xué)會(huì)了騎車(chē)。
爸爸和媽媽手把手地教會(huì)我們走路、吃飯、寫(xiě)字、騎車(chē)自從學(xué)會(huì)了很多事情，我也想飛到很遠(yuǎn)的地方，不過(guò)騎車(chē)飛”一圈，卻總要回到爸爸媽媽的懷抱。
愛(ài)無(wú)處不在作文 篇2
那是我還在上幼兒園的時(shí)候，有一天放學(xué)了，大人們像花一樣的笑臉出現(xiàn)在小小四班們口，“爸爸！”，“媽媽?zhuān) 币粋�(gè)個(gè)脆生生的叫聲此起彼伏，小朋友們陸陸續(xù)續(xù)地被爸爸媽媽接走了。我呢，和剩下的小朋友盡情地坐著游戲。
慢慢地，太陽(yáng)公公也回家了，人越來(lái)越少，熱鬧的教室一下子冷清了。當(dāng)我用亮晶晶的小眼睛直直地望著最后一個(gè)被家長(zhǎng)接走的小朋友時(shí)，孤零零的我又害怕又緊張：爸爸怎么還沒(méi)有來(lái)接我呢？是爸爸媽媽不要我了嗎？我忐忑不安地啜泣著√，終于忍不住號(hào)啕大哭起來(lái)……
這時(shí)，正在隔壁整理玩具的鮑老師聽(tīng)見(jiàn)哭聲趕緊跑了過(guò)來(lái)，她摸摸我的頭，親切又風(fēng)趣的問(wèn)：“怎么，小家伙變成淚寶寶了？”“我要媽媽?zhuān)瑔鑶琛旌诹�，他們還沒(méi)有來(lái)？”我邊哭變說(shuō)�！皠e怕，有老師呢。爸爸媽媽會(huì)來(lái)接你的，相信我�！薄罢娴膯�？”我抹著跑來(lái)跑去的淚珠半信半疑他看著老師�！斑@么活潑聰明的小女孩，爸爸怎么會(huì)不來(lái)接呢？”鮑老師一邊輕輕柔柔地為我擦掉眼淚，一邊拿出手機(jī)打電話(huà)，從只言片語(yǔ)中我聽(tīng)出媽媽可能要晚點(diǎn)來(lái)。果然，鮑老師打完電話(huà)說(shuō)：“媽媽有事，要耽擱一會(huì)兒。走，老師帶你去食堂吃飯！”
走出教室，凜冽的北風(fēng)和我撞了個(gè)滿(mǎn)懷，我不由自主地縮了一下脖子，驟然間，一股暖流從我的掌心傳來(lái)，原來(lái)是鮑老師用她的大手緊緊地蓋住了我的小手。哦，多像媽媽的手啊！于是，我挺直了腰桿，勇敢地迎著冷風(fēng)向前走去……“老師真好”，童心的感激像清澈的泉水一樣純真。
上小學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)老師的愛(ài)其實(shí)無(wú)處不在！老師的愛(ài)藏在眼睛里，他們的眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)，有時(shí)嚴(yán)厲，有時(shí)贊許；老師的'愛(ài)藏在作業(yè)本里，那鮮紅的“√”“×”，彎曲的波浪線(xiàn)，作文本中那細(xì)密的評(píng)語(yǔ)，都是他們留下的愛(ài)的痕跡；老師的愛(ài)藏在那抑揚(yáng)頓挫的話(huà)語(yǔ)里，五尺講臺(tái)上，他們用時(shí)而低沉，時(shí)而高亢的嗓音，向我們傳遞無(wú)窮的知識(shí)……
��！這就是老師，他們的愛(ài)如同那隨風(fēng)而來(lái)的春雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。他們的愛(ài)，無(wú)處不在！
愛(ài)無(wú)處不在作文 篇3
羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“愛(ài)是生命的火焰，沒(méi)有它，一切將會(huì)變成黑夜�！睈�(ài)，是一盞燈火，引領(lǐng)著我一步一步地走向成功；愛(ài)是一條淙淙的小溪，因?yàn)橛兴�，才匯成了那生命的無(wú)垠的海洋；愛(ài)，是一把心靈的鑰匙，打開(kāi)困苦人的心靈，讓他們感受到人間的愛(ài)。
在我的記憶寶盒中，有一顆閃閃發(fā)光的大鉆石，那就是人與狗之間的愛(ài)。記得有一次，夜深人靜的時(shí)候，我看到一幅感人的畫(huà)面。那是一個(gè)身穿華麗衣服的漂亮小女孩，她拿著兩袋鼓得像球一樣的狗糧。她用她那光滑的、幼嫩的手撫摸著一只流浪狗，它的狗毛又臟又黑又亂，毛發(fā)把眼睛遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，一點(diǎn)縫隙都看不見(jiàn)了。那個(gè)小女孩先倒了像一座山那么高的狗糧，輕輕細(xì)細(xì)地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，你是一只可愛(ài)的小狗狗，只不過(guò)被主人拋棄了而已，你不要太傷心呀！”
當(dāng)我聽(tīng)到這句話(huà)的`時(shí)候，不禁呆住了。沒(méi)想到，世界上還有那么善良的人呀！我想著那個(gè)小女孩說(shuō)過(guò)的話(huà)，深思了好久好久。當(dāng)我回神的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)小女孩在為小狗洗澡呢！我心想，這真是位善良的小女孩。
等小女孩把狗狗洗完后，我才看見(jiàn)了小狗的“廬山真面目”。原來(lái)這是一只可愛(ài)潔白的小狗呀！它的毛又白又軟，濕噠噠地掛在身上。
我看著小女孩和小狗和諧相處的畫(huà)面，不禁感嘆愛(ài)是一種多么美好的感情呀！它不僅能拉進(jìn)人與人之間的距離，還能讓人與動(dòng)物成為好朋友。
愛(ài)無(wú)處不在作文 篇4
愛(ài)在我們身邊，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它。家中充滿(mǎn)愛(ài)；社會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)；親人們給我們奉獻(xiàn)愛(ài)，老師給我們奉獻(xiàn)愛(ài)，朋友們給我奉獻(xiàn)愛(ài)連社會(huì)上的一些熱心人士也無(wú)時(shí)無(wú)刻的為這個(gè)社會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)。
愛(ài)是快樂(lè)的，無(wú)論是別人給予你愛(ài)，還是你給予別人愛(ài)，你都會(huì)覺(jué)得非常開(kāi)心。
家中充滿(mǎn)愛(ài)，父母無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們，只要是我們受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害，他們都會(huì)十分心疼。而同時(shí)，我們看見(jiàn)父母辛苦的時(shí)候，也會(huì)幫助他們，希望減輕他們的負(fù)擔(dān)。以報(bào)答他們對(duì)我們的愛(ài)。
社會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)，在學(xué)校老師給我們傳授知識(shí)，當(dāng)我們做錯(cuò)事的時(shí)候，耐心地教育我們，給予我們改錯(cuò)的機(jī)會(huì)。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校遇到困難，為我們尋求解決問(wèn)題的方法。同樣的，學(xué)生也愛(ài)老師，如：認(rèn)真聽(tīng)好老師的每一節(jié)課，認(rèn)真完成他所布置的作業(yè)�？匆�(jiàn)他，面帶笑容的向他說(shuō)一聲：“老師好�！边@都是學(xué)生愛(ài)老師的.表現(xiàn)。而這些微不足道的事，往往都會(huì)讓我們感到快樂(lè)。
朋友給予我們愛(ài)，在我們遇到困難的時(shí)候，他們?cè)谖覀兩磉吂膭?lì)我們，和我們一起排憂(yōu)解難。當(dāng)我們遇到開(kāi)心或不開(kāi)心的事，都會(huì)很想很想與他一起分享。而我們看見(jiàn)朋友有難的時(shí)候，也會(huì)義不容辭地向前去幫忙。當(dāng)我們能幫助朋友解決好問(wèn)題的時(shí)候，心中同樣感到快樂(lè)。
愛(ài)，無(wú)處不在，只要我們發(fā)現(xiàn)它。愛(ài)，使我們快樂(lè)；愛(ài)，使我們感受到人間帶給我們的溫暖；愛(ài)，鼓勵(lì)著我。
愛(ài)無(wú)處不在作文 篇5
生活中，大大小小的事情中總是透露出濃厚的愛(ài)。母親對(duì)我們嘮叨中能看到對(duì)我們的關(guān)心，父親從嚴(yán)厲中看出對(duì)我們的愛(ài)。自從有了愛(ài)，我們才學(xué)會(huì)了感恩。
父母從生下我們，得到的快樂(lè)、幸福與滿(mǎn)足�？偸窍胱屛覀冮L(zhǎng)大成才，以后能成為有用的人，來(lái)孝敬他們。但他們不求回報(bào)，從對(duì)我們細(xì)心呵護(hù)中的一點(diǎn)一滴能看出他們對(duì)我們的愛(ài)！
有一個(gè)孩子，上了初中以后，成績(jī)一落千丈，老師找到家長(zhǎng)，跟他們說(shuō)：“你們的孩子迷戀網(wǎng)吧，整天逃課，很少見(jiàn)到他交作業(yè)，你們?cè)俨徽人�，他就完了�！彼哪赣H忍著痛苦，想和孩子溝通，母親裝著很開(kāi)心的樣子回到了家。對(duì)孩子說(shuō)：“孩子，你有進(jìn)步了，老師說(shuō)你以前老是逃課，現(xiàn)在還能聽(tīng)?zhēng)滋斓恼n�！焙⒆右詾閶寢寱�(huì)打他，卻出乎意料之外。
過(guò)了一個(gè)學(xué)期，孩子又去追星，老師又找到他媽媽?zhuān)f(shuō)：“現(xiàn)在孩子還有機(jī)會(huì)拯救，只要改了這些壞習(xí)慣，能進(jìn)到及格分�！眿寢屓套±蠋煹呐u(píng)�；氐郊以偃母嬖V孩子。孩子：“你又比以前進(jìn)步了，不去網(wǎng)吧了，但你現(xiàn)在要改了追星這個(gè)毛病，你就能及格了�！焙⒆狱c(diǎn)點(diǎn)頭。過(guò)了一個(gè)月，老師開(kāi)心的告訴孩子的媽媽?zhuān)f(shuō)，孩子已經(jīng)入前50名了，處于上升階段，再努力點(diǎn)就能考上大學(xué)了�！眿寢尰氐郊�，再一次告誡孩子：“孩子，你得加把勁，就能考上大學(xué)了�！焙⒆恿⒓吹椒块g里刻苦讀書(shū)。在兩個(gè)月后，高考完了，孩子高興的拿著錄取通知書(shū)，拿回家，媽媽擁抱著他，與他留下了幸福的眼淚，又告誡他：“孩子，你成功了！�。 蔽夜材�。其實(shí)，母親不求回報(bào)，只求你的'成績(jī)好，能考上大學(xué)，將來(lái)有出息，才會(huì)報(bào)答他們。其實(shí)，站在家長(zhǎng)的角度上，愛(ài)孩子有許許多多的方式，可以從自己對(duì)孩子進(jìn)行鼓勵(lì)，激勵(lì)他們，使他們進(jìn)步。從語(yǔ)言的角度來(lái)說(shuō)，不要老是批評(píng)孩子，也要發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，缺點(diǎn)還是要指出來(lái)。只要他們成功了，他們肯定會(huì)回報(bào)你，會(huì)用愛(ài)的擁抱與成就來(lái)回報(bào)你的。
愛(ài)無(wú)處不在作文 篇6
因?yàn)檫@個(gè)世界有了愛(ài)，我們的生活才變得更加精彩。因?yàn)檫@個(gè)世界有了愛(ài)，我們才會(huì)有更好的未來(lái)。愛(ài)，無(wú)處不在。
雨露把愛(ài)給了森林，那里就有了綠色的波濤，泉水把愛(ài)給了山谷，那里就有了叮咚的旋律，雄鷹把愛(ài)給了蒼穹，那里就有了矯健的身姿，大海把愛(ài)給了旭日，那里就有了生活的希望。
記得那時(shí)候，我和媽媽去了中山公園之后，到外面的餐館里點(diǎn)了一碗我最?lèi)?ài)吃的米粉，吃著吃著，一位拉煤的'大叔在門(mén)口停下來(lái)，點(diǎn)了一碗米粉之后，正在尋找位子，我在心里嘀咕：千萬(wàn)不要坐在我身邊啊!但事情總不如我所愿，這位“黑大叔”最終坐到了我旁邊，開(kāi)心地吃了起來(lái)，我只好移了一下位子，坐到了邊上，快摔倒了，但這位“黑大叔”說(shuō)：“娃子，怎么要坐到邊上，是不是嫌大叔臟呢?”我并沒(méi)有回答，只是心里嘀咕:是啊!怎么樣?這樣臟的人還敢來(lái)這里吃飯，真是影響市容!“黑大叔”好像猜出了我的心思，就說(shuō)：“娃子，是嫌大叔臟啊!大叔現(xiàn)在就走!”我聽(tīng)這句話(huà)后，就急忙說(shuō)：“您不用走!”我受不了這種環(huán)境了，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀冏甙?”媽媽只好搖了搖頭，帶著我走出了餐館。走到半路，我忽然聽(tīng)到后面有一種熟悉的聲音在叫我，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，原來(lái)是剛才那個(gè)“黑大叔”，“黑大叔”起氣喘吁吁地說(shuō)：“娃子，你落下東西了!”說(shuō)著他從車(chē)上取下一件東西，原來(lái)是我在中山公園里買(mǎi)的紀(jì)念品，“黑大叔”又對(duì)我說(shuō)：“娃子，不能養(yǎng)成丟三落四的習(xí)慣啊!”說(shuō)完，他把煤車(chē)掉了一個(gè)頭，迅速向前跑去。
這時(shí)，我的臉漲得通紅，大喊：“大叔——”“黑大叔”轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，向我笑了笑……
這個(gè)“黑大叔”，從頭到尾我對(duì)他非常地看不起，但他卻有一顆愛(ài)心，一顆關(guān)心他人的心。雖然我落在那的東西并不貴重，但他不拿里面的某件東西，這種品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)!
愛(ài)無(wú)處不在作文 篇7
夜，好靜謐，柔和的月光灑了一地銀白。曾經(jīng)的回憶，像水，勾起陣陣漣漪。
看著蒼白的天空，仿佛一切都沒(méi)有了顏色。都是白花花的一片。在那一瞬間，什么都消失了。那個(gè)最疼我的爺爺消失了�？粗占诺姆课堇�，只剩下我的奶奶�？粗棠坦陋�(dú)的背影。
顯得好凄涼。之前發(fā)生的一切都消之退盡。
我非常敬重我的爺爺。爺爺是聰明的知識(shí)分子。聽(tīng)我奶奶說(shuō)，爺爺曾經(jīng)是一位老師，教我爸爸。別看爺爺對(duì)我們管教很?chē)?yán)，那都是愛(ài)我們的。在我剛?cè)龤q時(shí)，爺爺抱著我在村子里一邊走一邊說(shuō)：“看，這是俺孫女，長(zhǎng)大一定是個(gè)大學(xué)生�！笨墒堑搅宋宜臍q時(shí)我離開(kāi)了爺爺。在走的時(shí)候，我還是忍不住轉(zhuǎn)身看爺爺一眼。時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間就踏入了小學(xué)的大門(mén)。然而，剛從學(xué)�；貋�(lái)的我，看見(jiàn)大門(mén)口站著一身影，是那么溫和，看到是爺爺之后，便跑了過(guò)去，抱住了他，叫了聲爺爺。抬起頭看著爺爺，爺爺臉上的皺紋增多了。原本烏黑的頭發(fā)上出現(xiàn)了一縷縷的白發(fā)，幾年沒(méi)見(jiàn)，爺爺變了。小時(shí)候，我總是跟著爺爺?shù)纳碛白摺＿@幾年。我連我的生日都不知道。分不清陰歷，陽(yáng)歷。不過(guò)，在我生日的那一天總是會(huì)出現(xiàn)一塊蛋糕。
在爺爺臨走的那天，我沒(méi)能趕去。因?yàn)樽约旱呢澩�，卻忘了今天是爺爺?shù)?祭日。當(dāng)我回家時(shí)，看見(jiàn)爸爸，他讓我看爺爺最后一眼，我走過(guò)去，看著爺爺?shù)哪�，心顫抖著，慈祥的爺爺就要走了，我還那么貪玩，我責(zé)怪自己。爺爺走后，好清涼。奶奶把我叫到她的屋里，翻出來(lái)一個(gè)小本，那個(gè)本有點(diǎn)爛了，感覺(jué)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間。我翻開(kāi)本，看見(jiàn)了我的生日，還有哥哥姐姐的生日…所有人生日都有，奶奶告訴我，每當(dāng)那一個(gè)生日，他都會(huì)偷偷拿出小蛋糕，讓別人給那個(gè)過(guò)生日的人。想起以前的蛋糕，原來(lái)那是爺爺給的啊�？粗莻�(gè)小本，聽(tīng)奶奶說(shuō)從大哥出生那個(gè)本就有了。每當(dāng)一個(gè)人出生在這個(gè)家族里，本上就會(huì)多出一個(gè)名字。而那個(gè)本一直在抽屜里放著。歲月流逝，對(duì)爺爺有說(shuō)不完的慚愧。
想著慈祥的你，不僅給自己添上幸福的一筆。愛(ài)，無(wú)處不在。
愛(ài)無(wú)處不在作文 篇8
我們生活在一個(gè)由愛(ài)照耀的世界上，父愛(ài)如山，母愛(ài)如海就表達(dá)了這一點(diǎn)。古人精美地詩(shī)句化做了一首千古的詩(shī)----《游子吟》。
一次，我和爸爸媽媽去天津玩，因?yàn)槲覍?duì)吃煎餅果子早就盼望已久，所以我一到哪兒就說(shuō)要吃煎餅果子。于是爸爸馬上就去給我買(mǎi)。當(dāng)天天氣不太好，寒風(fēng)呼呼做響，我在屋里都有些害怕。爸爸半天都沒(méi)回來(lái)，所以我們都很擔(dān)心，日軍時(shí)已經(jīng)十二點(diǎn)多了呀！一會(huì)兒，爸爸終于回來(lái)了，手里掂著一袋煎餅果子。一看到他回來(lái)了，我們都十分高興，不過(guò)看的出來(lái)，他已經(jīng)筋疲力盡，少氣無(wú)力地說(shuō)：“這是最后幾個(gè)�！苯舆^(guò)煎餅果子，我感到萬(wàn)分激動(dòng)，啊，父愛(ài)真?zhèn)ゴ螅榱藵M(mǎn)足一個(gè)孩子小小地愿望，爸爸竟然要付出這么大的代價(jià)。
父愛(ài)是偉大的，母愛(ài)更是無(wú)私的，母親對(duì)我們的'愛(ài)，我們是永遠(yuǎn)報(bào)答不完的！在很小的時(shí)候，一天夜里我突然發(fā)燒了，爸爸又不在家，媽媽馬上帶我去醫(yī)院，一量體溫，是40度！媽媽毫不猶豫，馬上帶我去打針。打針過(guò)程中，我迷迷糊糊地睡著了，但還隱約記的，媽媽脫下大衣給我蓋上，而此時(shí)正是夜里最冷的時(shí)候呀！啊！多么偉大的媽媽?zhuān)幙勺约褐鴽鲆膊蛔屪约旱膬鹤又鴽�，現(xiàn)在回想起來(lái)，就有說(shuō)不完的感謝的話(huà)！
父母對(duì)我們的愛(ài)是我們一輩子都報(bào)答不完的。父母對(duì)我們的愛(ài)就像深夜里的照明燈，為我們照明。一件小事，一個(gè)小細(xì)節(jié)，父母幫助了我們，也許，這就是父愛(ài)母愛(ài)的偉大之處......
愛(ài)無(wú)處不在作文 篇9
在每一個(gè)人的生活中都有一個(gè)愛(ài)我們的媽媽?zhuān)膼?ài)是最無(wú)私的、最偉大的，是無(wú)處不在的。
媽媽就像我的保護(hù)神。每逢我生病的時(shí)候，媽媽都會(huì)萬(wàn)分緊張地帶著我往醫(yī)院跑，生怕我的病情會(huì)加重。
記得有一次，我發(fā)高燒了，媽媽可急壞了，馬上讓我吃了幾片退燒藥，然后就帶著我往醫(yī)院跑�？戳藘嚎漆t(yī)生后，醫(yī)生說(shuō)我是感冒發(fā)燒，就給我開(kāi)了一些藥�？墒菋寢屵�不放心，又帶著我去看中醫(yī)。直到給我確診了，媽媽才放心地帶我回家。
媽媽就像我的好朋友。小時(shí)候，媽媽每天都陪我玩耍。一有時(shí)間就會(huì)帶我到樓下的小區(qū)散步，讓我認(rèn)識(shí)了很多的小朋友。每到節(jié)假日的`時(shí)候，媽媽就會(huì)帶我去公園里玩，教我認(rèn)識(shí)了很多的樹(shù)木花草。
媽媽汁我的愛(ài)，就像地上的萬(wàn)千小草，數(shù)都數(shù)不清�，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，可媽媽還依然像以前一樣精心呵護(hù)著我、愛(ài)護(hù)著我。
現(xiàn)在，媽媽又成了我的家庭教師了。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，媽媽都會(huì)及時(shí)坐到我的身邊，耐心地啟發(fā)我，讓我從她的提示中找到解決問(wèn)題的答案。記得在我二年級(jí)的時(shí)候，有一天，老師布置了一篇作文，我不知道如何下筆，憋了半天也沒(méi)寫(xiě)出幾個(gè)字。于是我跑去問(wèn)媽媽。媽媽開(kāi)始坐下來(lái)，很有耐心地輔導(dǎo)我。她首先幫我分析題目的意思，然后按照學(xué)校老師的要求，告訴我怎樣確立中心，怎樣選材，還教我怎樣開(kāi)頭怎樣結(jié)尾。在媽媽的耐心啟發(fā)下，我很快完成了這篇作文。第二天，我這篇作文還得到了老師的表?yè)P(yáng)呢。
我從小到大都是媽媽照顧著我，她給予了我最充分的母愛(ài)，讓我在溫暖的環(huán)境里茁壯成長(zhǎng)。媽媽就像那個(gè)最偉大的太陽(yáng)，把所有的光和熱都獻(xiàn)給了大地，而她獻(xiàn)給了我。
我想，天底下所有的媽媽也一定都像我媽媽一樣，把無(wú)私的愛(ài)都給了自己的孩子。
媽媽?zhuān)矣H愛(ài)的媽媽?zhuān)∮肋h(yuǎn)無(wú)法忘記的媽媽?zhuān)?/p>
愛(ài)無(wú)處不在作文 篇10
母愛(ài)是大雨中的一把傘，為你遮風(fēng)擋雨；母愛(ài)是沙漠中的一杯水，為你帶來(lái)生命之源；母愛(ài)是黑暗中的一束光，為你照亮前方的路……
那是一個(gè)深夜。房里的燈熄了，黑暗中，似乎一切都已經(jīng)都已沉睡。唯獨(dú)只有我，此刻，卻在床上躁動(dòng)不安。耳邊不時(shí)傳來(lái)“嗡嗡”的聲音，讓原本躁動(dòng)的我，更是無(wú)心入眠。——這可惡的蚊子！我一會(huì)兒撓撓這里，一會(huì)兒撓撓那里，繼而感覺(jué)全身都被襲擊了一樣。
終于，我再也忍不住，猛一起身，把燈打開(kāi)了。睡在一旁的媽媽?zhuān)查g被刺眼的光驚醒了。媽媽起來(lái)了，捶了捶背；起來(lái)了，眼睛一閉一合；起來(lái)了，骨骼活動(dòng)時(shí)的清脆的聲音……
媽媽輕聲問(wèn)我：“小慧，怎么了？”我噘著嘴，惱怒地把被蚊子叮的手臂，小腿、脖子，一一展現(xiàn)給媽媽看。媽媽皺起眉頭，伸手摸了摸我的手，一聲不吭地下了床。走出房間。
隨即，從外面?zhèn)鱽?lái)了物品翻動(dòng)的聲音。很快，母親拿著一瓶花露水，走了了進(jìn)來(lái)。她用花露水仔細(xì)地擦拭著我的每一個(gè)痛癢之處，粗糙的手指輕輕地?fù)崦抑�，每劃到一處，我的皮膚便傳來(lái)一種異樣的感覺(jué)，我的鼻子一酸，扭過(guò)頭去……
媽媽為我細(xì)心地擦拭完后，并沒(méi)有馬上關(guān)燈睡覺(jué)，而是讓我躺下，說(shuō)：“你先睡，我來(lái)打蚊子。”我慢慢躺了下來(lái)，很快便睡意濃濃，眼皮有千斤重。但，我還是硬撐著，偷偷地看著媽媽。
燈光下，我聽(tīng)到了響亮的拍蚊子的聲音，看到了媽媽一會(huì)兒挺著腰，一會(huì)兒彎著腰，追擊著蚊子的.蹤跡。我仿佛看到了媽媽眼里布滿(mǎn)了血絲，那張看似年輕的臉上，幾道皺紋是那么的扎眼。當(dāng)我看到媽媽不時(shí)揉搓著自己的腰時(shí)，我的眼眶濕潤(rùn)了。
終于，忙完了！終于，躺下了！我悄悄地爬到媽媽的床上，緊緊地?fù)肀е?/p>
愛(ài)無(wú)處不在作文 篇11
父愛(ài)如山，母愛(ài)卻像一陣陣甘霖滋潤(rùn)著我們的心田。母愛(ài)會(huì)在你最需要時(shí)出現(xiàn)，它無(wú)處不在。
五年級(jí)時(shí)，去二職中實(shí)踐的前一個(gè)晚上，媽媽正在辛辛苦苦地準(zhǔn)備我外出的衣物，她把一樣一樣的東西不緊不慢地放到我的包里，包里已經(jīng)塞得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)，可她卻還要塞。這時(shí)，我開(kāi)玩笑說(shuō)：“老媽?zhuān)抑皇侨ツ莾簩?shí)踐三天，很快就回來(lái)，又不是去那兒逃荒的，哪用得到這么多東西�！眿寢屘痤^看著我，笑著說(shuō)：“我辛辛苦苦養(yǎng)育了你十二年，哪能把我養(yǎng)大的孩子‘餓死’呢！”我笑了，她又說(shuō)：“你慢慢長(zhǎng)大，我也在慢慢變老，再過(guò)十年就照顧不了你了，你應(yīng)該早點(diǎn)學(xué)會(huì)自理啊。”
我擺出一副不以為然的樣子：“你現(xiàn)在還年輕著呢，時(shí)間那么慢，哪會(huì)這么快呢！”媽媽望著我說(shuō)：“哦？真的？”“這樣吧，我?guī)湍銛?shù)白頭發(fā)，看你有沒(méi)有在變老�！蔽倚赜谐芍竦卮鸬�。沒(méi)等媽媽回答，我就沖上去數(shù)她的白頭發(fā)：“1，2，3，4，5，6……”隨著數(shù)字越來(lái)越大，我的眼睛也睜得越來(lái)越圓。我驚呆了！母親平時(shí)烏黑的頭發(fā)下，居然有這么多的'白頭發(fā)，多得驚人！我又看了看母親的臉：眼角的魚(yú)尾紋已不知什么時(shí)候布滿(mǎn)了，從前美麗緊致的臉龐也在慢慢松弛，我的眼睛里溢滿(mǎn)了淚水，愣住了。母親叫了我?guī)茁�，我絲毫沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，突然淚泉再也忍不住了，開(kāi)始噴涌出來(lái)，媽媽一邊拍著我的背，一邊輕聲安慰：“別哭了�！�
母愛(ài)是無(wú)處不在的，但也是珍貴的。我們一定要珍惜擁有母愛(ài)的每一天。
愛(ài)無(wú)處不在作文 篇12
小時(shí)候的我總喜歡依偎在媽媽的懷抱里，因?yàn)樵趮寢尩膽驯Ю铮腋械绞譁嘏�、安全�?/p>
長(zhǎng)大一點(diǎn)，仍然喜歡時(shí)不時(shí)的對(duì)媽媽撒撒嬌，媽媽似乎從來(lái)都是我溫暖堅(jiān)實(shí)的依靠。日月如梭，一眨眼我便上了四年級(jí)，但是媽媽的愛(ài)，依然沒(méi)有改變。
有一年的.冬天非常冷，我頂著寒冷的大風(fēng)、拖著疲憊的身體回到家。媽媽一個(gè)人在廚房里忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)——爸爸值班去了。我立刻跑進(jìn)自己的溫暖的小房間里。一開(kāi)燈，天哪！只見(jiàn)一雙耷拉著耳朵的毛絨狗拖鞋靜靜地臥在床邊，顯得那樣憨態(tài)可掬。屋里突然多了這一對(duì)小家伙，真讓人又驚又喜，我忍不住從屋里跑出來(lái)直奔廚房問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“天氣變冷了，你的小腳每晚都是涼涼的，沒(méi)有保暖拖鞋怎么行呢？所以我就去買(mǎi)了一雙。”其實(shí)我知道，每晚我睡著之后媽媽都會(huì)悄悄地來(lái)到我房間，幫我蓋蓋被子，我摸摸我的小腳丫。聽(tīng)了媽媽的話(huà)我覺(jué)得一股暖流在我的身體里涌動(dòng)，我想對(duì)媽媽說(shuō)些什么，可是卻什么都說(shuō)不出口。于是我默默回房寫(xiě)作業(yè)。過(guò)了一會(huì)，媽媽喊我吃飯。我吃了一兩口，覺(jué)得不合口。便說(shuō)：“這飯不可口，我要吃餛飩！”媽媽連聲說(shuō)：“我現(xiàn)在就做�！焙芸�，媽媽就做好了。我大口大口地吃起來(lái)，媽媽卻在吃今天上午的剩飯，頓時(shí)我覺(jué)得羞愧不已。
有一年夏天的晚上，一陣陣燥熱使我不能入睡。忽然，一陣陣涼風(fēng)使我感到清新涼爽，我感到奇怪，哪來(lái)的涼風(fēng)啊？我一轉(zhuǎn)身，看見(jiàn)媽媽給我拿著扇子扇風(fēng)，可媽媽臉上有豆大的汗珠滾下來(lái)，胳膊相信也搖麻了。我的眼睛濕潤(rùn)了。
媽媽的愛(ài)無(wú)窮無(wú)盡、媽媽的愛(ài)將我圍繞。媽媽?zhuān)?qǐng)您原諒我的不善表達(dá)，謝謝您——親愛(ài)的媽媽。
愛(ài)無(wú)處不在作文 篇13
我媽媽是一個(gè)耐心、善良的好媽媽。媽媽的外貌很美，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，像一條條柳葉；眉毛彎彎的，像彎彎的小船，鼻子有兩個(gè)小山洞，嘴巴笑起來(lái)的時(shí)候，像一道彎彎的月亮，我的媽媽真美啊。
二年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，我在房間里睡得很香很香。媽媽過(guò)來(lái)我的房間里看看我睡得怎么樣，媽媽摸了摸我的額頭，很熱。媽媽悄悄地叫我起床，我醒來(lái)了。媽媽說(shuō)： “孩子，你發(fā)燒了。”我摸了摸我的額頭，真的很燙，就嚇了一跳。接著，媽媽很著急地出去廳里拿水給我喝。媽媽端著水走進(jìn)房間，小心翼翼地把水遞給了我。我 接過(guò)水，慢慢地喝了下去。媽媽遞給我?guī)最w藥丸，我覺(jué)得藥丸很苦，委屈地說(shuō)：“我不要吃藥�！眿寢屄�(tīng)了，耐心地說(shuō)：“這些藥不苦，你吃了才能快點(diǎn)好呀�！蔽� 聽(tīng)了媽媽的話(huà)，只好忍住苦，把藥吃了下去，接著就繼續(xù)睡覺(jué)了。第二天醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)媽媽正在床邊看著我，媽媽的眼睛布滿(mǎn)血絲，原來(lái)媽媽擔(dān)心我半夜不舒服，竟 然整夜無(wú)眠地守護(hù)著我，唉，媽媽今天還要上班呢，我心疼地想。
還有一次，我的考試只拿了89分，我覺(jué)得成績(jī)有點(diǎn)差，心想：媽媽知道硬頂會(huì)罵我的。我回到家的'時(shí)候，媽媽看到我不開(kāi)心的樣子，就溫柔地說(shuō)：“發(fā)生什么事 啦？”我低著頭，小聲地說(shuō)：“我考試只得了89分，太差了�！眿寢屄�(tīng)了，不但沒(méi)有生氣，反而笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你下次再努力吧，只有盡了力就行了�！� 我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，心里舒服了一點(diǎn)，心想：我以后一定要努力考到好成績(jī)，不讓媽媽傷心。
我的媽媽是一個(gè)好媽媽?zhuān)瑡寢尩膼?ài)是無(wú)私的，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)好好報(bào)答我的好媽媽。
愛(ài)無(wú)處不在作文 篇14
“因?yàn)榇诺竭_(dá)彼岸,因?yàn)槔浜蝤B(niǎo)才飛向南,因?yàn)橛兴查g陰霾陽(yáng)光才更燦爛”每當(dāng)聽(tīng)到這首詩(shī)歌，我就想起了5.12這個(gè)非同尋常的日子，這天下午14：28人們都在自己的工作崗位工作著，這時(shí)，一陣劇烈的搖晃突襲而來(lái)，不久，這場(chǎng)搖晃埋葬了汶川及周邊幾個(gè)縣城的一切，死傷萬(wàn)余人。
5.12真是可悲的日子�。〉卣疬^(guò)后，我看見(jiàn)的汶川再也不是熱鬧繁榮的縣城，而是尸體遍布街頭的荒地；我看見(jiàn)了許多人無(wú)家可歸、失去雙親，成了孤兒；我看見(jiàn)了因地震而失去雙腿或雙臂的人在呻吟著；我看見(jiàn)了人們都沉浸在失去親人的痛苦之中；我看見(jiàn)了一幢幢的房子變成一片片的廢墟……然而就在這悲慘之中那一種舍己為人、不畏犧牲的精神卻是不滅的。
5月12日14：28就在地震發(fā)生的那一瞬間，就在天花板塌下來(lái)的一瞬間，一位普普通通的鄉(xiāng)村教師將他的.雙臂張開(kāi)趴在課桌上，身下死死地護(hù)著4個(gè)學(xué)生，激勵(lì)著他們不要放棄、不要睡覺(jué)，睡了就起不來(lái)了。當(dāng)救援隊(duì)趕來(lái)的時(shí)候，他卻因疲勞以及傷口疼痛的雙層壓迫下，不幸遇難，而他身下的4個(gè)學(xué)生全部獲救。他就是我們舍己為人的民族英雄譚千秋。當(dāng)救援人員拔開(kāi)倒塌的樓板時(shí)，他們驚訝地發(fā)現(xiàn)了這感人的一幕。正是由于他的保護(hù)，他身下的學(xué)生才得以脫險(xiǎn)。在死神面前，他毫不屈服，毅然用自己那寶貴的生命換來(lái)了四名學(xué)生的美好明天。
讓我們一起為在為民族英雄譚千秋老師頌詩(shī)：花謝了，你走了，在那個(gè)靜靜的下午，那個(gè)悲慘的下午，你用雙臂去撐起一片藍(lán)天護(hù)住了那四個(gè)幼小而又寶貴的生命，而你卻付出了你的——那重于泰山般的生命……
譚千秋老師你做的好！你永遠(yuǎn)的活在我們心中！
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