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實(shí)用的寫小學(xué)的作文(集錦3篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的寫小學(xué)的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
寫小學(xué)的作文 篇1
我每個(gè)周末都會有事干。有的重要,有的不重要,這不,我這個(gè)周末添了一件重要的事――去配眼鏡。
嗨,沒想到書看多了也不好,現(xiàn)在我都不知道我的視力是多少。一來到“大明眼鏡店”我就立刻配鏡。一個(gè)陌生的叔叔把我領(lǐng)進(jìn)一間小房子里,用一個(gè)奇怪的.東西對著我摁了幾下,讓我測視力。一會就測出來了:右眼是350度,左眼是325度。叔叔讓我選一個(gè)鏡框,我一眼就看上了一個(gè)全身都是綠色,鏡架上畫有幾個(gè)圖案的鏡框。我輕輕摸了幾下,好清涼呀!我又把它架在眼睛上試了一下,也是十分輕巧。這時(shí),老媽領(lǐng)著我到一間工作室里配鏡片,只聽那機(jī)器“嗡嗡”幾聲,鏡片就磨好了。帶著新眼鏡,我高高興興地回家了。
對于這件事,我真是又開心又害怕。開心的是我擁有了一副新的眼鏡,害怕的是說不定好動的我,沒幾天就把眼鏡弄丟了或弄壞了。
寫小學(xué)的作文 篇2
朱琳,明天我們將跨出一起生活三年的母校,各奔東西。也許,我把心里話都告訴你吧。
朱琳,和你一起生活的這幾年里,我們吵過,鬧過,甚至我還向你過脾氣,可是三分鐘熱度,三分鐘之后,我們又和好了。記得那次,你和我在說話,突然,你說得一句話不中我意了,我罵了你,還發(fā)誓不再和你一起學(xué)習(xí),玩耍。可當(dāng)你看見我生氣的時(shí)候,你想方設(shè)法的逗我開心,經(jīng)過一番用心之后,我們又和好如初了。每當(dāng)想起這些,我不禁有些慚愧,我好想對你說:“朱琳,對不起。”朱琳,你在我心中,既是好朋友,又是好老師。是你,讓我知道了要大膽的去思索,大膽的去追求,去實(shí)現(xiàn)我們自己的夢。朱琳,你的心胸總是那樣寬闊,你用你那寬廣的胸懷教育了我要學(xué)著去忍受,去了解一個(gè)人的處境,去饒恕他(她)。
友誼是最經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的,就算是一個(gè)很微不足道的`事,也會把最深厚的友誼摧毀。讓我們好好守著我們心中的友誼,讓我們成為最好的朋友!
寫小學(xué)的作文 篇3
坐公共汽車 坐公共汽車是常事,可今天“坐公共汽車”卻成了游戲。 游戲規(guī)則是這樣的:老師在黑板上寫了一段話,里面有許多“坐”和“站”字。幾個(gè)同學(xué)面對黑板讀著那段話,而參加游戲者卻背對黑板,聽同學(xué)讀那一段話。當(dāng)聽到“坐”時(shí)就站,聽到“站”時(shí)就坐。如果游戲者反應(yīng)錯(cuò)了,他身后的強(qiáng)悍“打手”就持“木棒”(用報(bào)紙卷起來的紙筒)朝他打去。誰被打得最少,誰就是反應(yīng)最快最準(zhǔn)確的人,他就是冠軍了。 看到這樣的游戲規(guī)則后,我們都很緊張,于是趕緊“加班加點(diǎn)”地
進(jìn)行“操練”,那場面和花果山上的猴子們在練習(xí)槍棍很是相似。我看了,忍不住笑出聲來。 游戲很快就開始了。 不一會兒就輪到我上場了。我的周圍云集了各路高手,不是一個(gè)“打手”嗎,怎么變出如此多的“打手”了?看著團(tuán)團(tuán)圍住我的`“周處”們,我強(qiáng)打精神擺出一副“臨危不懼”的架勢來,氣得他們直翻白眼!我耐著性子快速地反應(yīng)著,可謂“過五關(guān)斬六將”。盼呀,盼呀,終于,他們發(fā)現(xiàn)我反應(yīng)錯(cuò)誤了。我慌了,心想:“世界末日到了!”果然,不出所料,他們對我進(jìn)行了一陣“爆扁”,扁得我頭暈?zāi)X脹,接連出錯(cuò),扁得我“腦震蕩”,差點(diǎn)沒把我打趴下了。
可謂”求生不得,求死不能”、“上天無路,下地?zé)o門”。 之后不久,輪到老師——我媽媽上場了。我和老媽還上演了一場“舍身救母”的“真情劇”。原來老媽在玩這個(gè)游戲時(shí),大概由于年紀(jì)大的緣故吧,反應(yīng)慢了,被“打手”們一陣“吆喝”,連連出錯(cuò),也被“爆扁”,于是我連忙沖上“陣地”抱住老媽,替老媽擋住那雨點(diǎn)般的棍棒,我成了他們的出氣筒。雖說痛苦難當(dāng),但我決不退縮,那真是“刀山火海,在所不辭”! 雖說游戲“痛苦”,可參與游戲的我們卻似乎正坐著“快樂航船”駛向“新大陸”,體驗(yàn)著非同一般的快樂。
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