我們的校園作文必備15篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的我們的校園作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我們的校園作文1

　　我們的校園里充滿了歡聲笑語，它不是很大，但是它可以裝滿好幾百個(gè)小生靈，那群小生靈就是我的同學(xué)們。

　　學(xué)校有一個(gè)長長的大門，第一眼看到的肯定是雄偉壯觀的教學(xué)樓了！早晨走進(jìn)校園就聽到同學(xué)們響亮整齊的朗讀聲“告子曰：性猶湍水也，決諸東方則……”是的，這就是同學(xué)們在讀國學(xué)。國學(xué)是我們學(xué)校的一大特色。學(xué)校開展兒童國學(xué)經(jīng)典教育課程已經(jīng)很多年，學(xué)生誦讀中華經(jīng)典國學(xué)精粹，形成了從《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》……到《論語》、《大學(xué)》一系列的國學(xué)經(jīng)典課程。的確國學(xué)可以讓我們修身養(yǎng)性，也讓我們繼承了中華民族的民族文化，也傳承了這些民族文化。

　　在教學(xué)樓里面，有很多寬敞明亮的.教師，老師在臺上講課，學(xué)生在臺下認(rèn)真聽課，老師提問，同學(xué)們都踴躍發(fā)言。然后走到三樓就是我們那別具一格的實(shí)驗(yàn)室了。在實(shí)驗(yàn)室里面有各種各樣的材料，應(yīng)有盡有。

　　穿過教學(xué)樓就來到了熱鬧非凡的操場，同學(xué)們在干凈整潔的跑道上你追我趕比賽跑步，還有一些同學(xué)在操場的正中央三五成群的在玩游戲。學(xué)校里的大樹真多呀，一排排，一行行，像一個(gè)個(gè)士兵守衛(wèi)著我們的學(xué)校。學(xué)校的大樹真綠呀！好像樹上噴了一層綠油漆。學(xué)校的大樹真美呀！有的像綠雨傘，有的像金魚的尾巴，有的像扇子，形態(tài)不一。小草破土而出，不盡讓我想到了白居易寫的詩“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”

　　你們看！這就是我們的學(xué)校，那美麗而又歡樂的校園！

我們的校園作文2

　　我們的學(xué)校坐落在馬杭街的中心地段，它是我們學(xué)習(xí)的家園。校園里環(huán)境優(yōu)美，到處充滿著濃郁的文化氣息。

　　由南向北進(jìn)入校門，首先映入眼簾的是寬闊整潔的幸福大道。大道兩旁分列著十幾棵香樟樹，他們巍然屹立著，像綠色的巨人一樣守衛(wèi)著我們的校園。幸福大道的盡頭有一個(gè)紅色的牌坊，鮮艷奪目，像翅膀一樣。在它的身后就是巍峨雄壯的體育館——逸格館。我們的乒乓運(yùn)動員每天都在里面刻苦訓(xùn)練，他們?yōu)槲覀儗W(xué)校取得了無數(shù)榮譽(yù)。

　　幸福大道的東邊坐落著三幢教學(xué)大樓，分別是尚詩樓、尚書樓、尚畫樓。它們的命名還有一番來歷呢？馬杭是惲南田先生的`故里，南田先生精通詩書畫，被稱為“南田三絕”。所以取名為尚詩樓、尚書樓、尚畫樓。其實(shí)學(xué)校處處有南田的身影，就像我們的綜合樓叫南田樓；小河邊有南田老人雕像……大道的西邊就是南田樓。它的五樓的南面陳列著很多書畫作品，大都和南田先生有關(guān)，訴說著南田的人品。北面是校史展覽館，像畫卷一樣展示著學(xué)校的歷史。三樓就是圖書館，里面藏書非常豐富。每到借書的日子，我就特別開心，查找我喜愛的書籍。然后找一個(gè)安靜的地方，靜下心來讀書，那是最美的享受了。

　　校園內(nèi)的建筑錯(cuò)落有致，綠樹掩映，文明小徑、《弟子規(guī)》等星羅棋布，點(diǎn)綴著我們的校園，你說我能不愛我們的校園嗎？

我們的校園作文3

　　在即將畢業(yè)之時(shí)，再看我們的校園，校園里的一切都是那么的可愛。那些樹是可愛的，那些花朵是可愛的，就連過去抓我們紀(jì)律的教導(dǎo)處老師也是可愛的了。

　　我們的校園，在我們剛?cè)胄�時(shí)，也都是這么可愛的。聳立在校園里像是一個(gè)個(gè)哨兵的樹木，它們是可愛的；綻放在校園里像是一個(gè)個(gè)淑女的花朵，它們是可愛的；校園里的雕塑是可愛的，校園里的老師是可愛的，校園里的我們也是可愛的。后來隨著時(shí)間的'流逝，我們開始了對校園的煩厭，現(xiàn)在看來，那都是我們對學(xué)習(xí)的煩厭，是想要學(xué)好又不知道如何學(xué)好，最后筋疲力盡的煩厭。如今，這些煩厭又被風(fēng)給吹散了，這股風(fēng)是我們的畢業(yè)之風(fēng)，吹了一會兒，校園就又可愛起來了。

　　我們再一次手拉手走在我們的校園里，在校園里這個(gè)角落講講我們的過去，在校園里那個(gè)角落回憶回憶我們的歡聲與笑語，校園的一切就又得復(fù)原了。那些樹木，還是一個(gè)個(gè)在為我們站崗的哨兵，那些花朵，還是一個(gè)個(gè)為我們綻放的淑女，他們用他們的英姿和美貌為我們的校園增添了風(fēng)采，也為我們的回憶增添了許多色彩。教導(dǎo)處的老師還在忙活著，不過這一次他已經(jīng)不再是為了我們而忙碌，他又開始圍著我們的學(xué)弟學(xué)妹們忙碌了，現(xiàn)在不再對我們的紀(jì)律作要求的他，漸漸又恢復(fù)了他本身的和藹，而那些對我們嚴(yán)厲的形象倒是快要隨風(fēng)而逝了。

　　我們的校園，在這離別之際，它又恢復(fù)了最初的美好模樣，一切都是可愛的，在我們的心上又留下美好的念想了。我們的校園，我們走了以后，也還會回來看你的，看你曾經(jīng)可愛了我們的歲月，看你現(xiàn)在與未來要去可愛他們的歲月。

我們的校園作文4

　　校園，青春的我們怕受干擾，門窗緊閉，待在教室里，在題海里受著煎熬。

　　校園生活多姿多彩，有我們用汗水奔跑過得操場，有我們在教室的書聲瑯瑯，有我們的堆積如山的作業(yè)。

　　校園就像是我們的家，在這個(gè)大家庭中，每一個(gè)孩子都像是一個(gè)個(gè)帶有翅膀遨游在校園里的‘知識小精靈’。在這里，我們認(rèn)識了許多新同學(xué)，也認(rèn)識了許多新老師，更結(jié)交了許多新朋友，他們使我們變得快樂不再寂寞。

　　校園是美好的，我們生活在校園中，與校園里的一草一木、一磚一瓦朝夕相處。久了后，我們會發(fā)現(xiàn)那時(shí)歡快活潑的我們曾在校園里的一角嬉戲過，留下了美好的'回憶。說起回憶，這讓我又不得不想起自己學(xué)習(xí)的樣子。記得那時(shí)候，我不想學(xué)習(xí)，覺得它是件不太容易完成得事情，于是對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了恐懼，成績也一直墊底，成了同學(xué)們的話柄，老師日常批評的對象。那時(shí)，我不太在乎，只是一味地想要每天混日子。這，就成了我記憶深處的一次學(xué)習(xí)經(jīng)歷。但是后來，我還是盡力了，給自己制定了計(jì)劃，每天做一道數(shù)學(xué)題每天做一篇閱讀理解，有些進(jìn)步我感到喜悅。每天多做，少說，爭分奪秒。好在沒有墊底，反而到了中上，這使我很開心，總算不用擔(dān)心自己的學(xué)習(xí)了。但，不論如何，還是要努力。后來，我有改變了對學(xué)習(xí)的看法，認(rèn)為，學(xué)習(xí)是一件考驗(yàn)自己，不要讓自己太過于懶惰，做任何事都要千萬當(dāng)心，有自己的主見，否則，就會陷得越深，無法自拔。

　　校園還是我們最熟悉的地方。那里的一草一木，一張一椅，一磚一瓦，一掃帚一拖把……它承載著每個(gè)人的汗水與歡樂。那明亮的教室里，留下了朗朗的書聲；那寬闊的操場，留下了我們奔跑的汗水；那畢業(yè)的合照，留下了我們對美好校園的不舍。

我們的校園作文5

　　我們的校園美麗整潔，是一個(gè)充滿詩意的地方。

　　校園坐落在石甸人民路西側(cè)，大門朝東。大門左側(cè)的墻壁上有七個(gè)金光閃閃的大字?D?D如東縣石甸小學(xué)。右側(cè)是傳達(dá)室，每天都有兩個(gè)保安伯伯在這里守護(hù)我們的安全，讓我們安心學(xué)習(xí)。

　　走進(jìn)校園，映入眼簾的是潔白而高大的雕像。雕像表現(xiàn)的'是兩個(gè)學(xué)生在老師的指引下探求知識的主題。

　　雕像的兩側(cè)是高大的教學(xué)樓，兩座教學(xué)樓之間還有曲折的連廊連接。一下課，教室外面的走廊上便冒出了一群群紅領(lǐng)巾，熱鬧非凡。走廊中還有一些諺語、名言，告訴我們怎么做人，怎么做最好的自己。

　　繞過雕像，穿過教學(xué)樓，“０”型的塑膠操場呈現(xiàn)在我的眼前。操場中間是大片綠色的仿真草坪，四周是紅色的塑膠跑道，操場西側(cè)還有三棵古老的香樟樹，慈祥地看著我們嬉戲、奔跑。綠茵場南北各有兩個(gè)足球門架，體育課上大家就在這片綠茵場上踢足球。操場最南邊的空地上最近新增了很多運(yùn)動器材，有攀爬梯，雙轉(zhuǎn)盤等；操場最北邊的水泥地上有一排整齊的乒乓球桌，同學(xué)們可喜歡在那兒打乒乓球了。

　　一陣香味隨風(fēng)飄來，原來是從操場東北面的“詩香廳”飄散而來的，這里是我們吃飯的地方。每天，我們一邊吃著香噴噴、熱騰騰的午飯，聽著動聽的音樂，想想也是非常幸福的事呀！

　　我們的校園真美��！

我們的校園作文6

　　我們的校園四季都非常漂亮。

　　剛?cè)胄ｉT，一座高大的米黃色高樓立在眼前，那是群賢樓，樓房的左側(cè)刻著幾個(gè)亮眼的大字——鰲江第一小學(xué)。六個(gè)大字被涂成智慧的藍(lán)色，由書法家林劍丹書寫，在陽光的照耀下，六個(gè)大字顯得更加明亮，更加耀眼。

　　在群賢樓的右邊，是一顆香樟樹，樟樹真高，高得和六層樓房比肩；樟樹真壯啊，壯得像山東漢子一樣敦實(shí)。尤其是夏天，體育課跑步練習(xí)結(jié)束后，我們滿頭大汗，坐在大樟樹下，涼爽的'風(fēng)迎面吹來，炎熱的酷暑一下子就被清涼的風(fēng)給解除了。

　　繞過又高又壯的樟樹，來到了我們學(xué)校的大操場，充滿生氣勃勃的跑道，中間是活力的綠色中心區(qū)。每當(dāng)課間我們就在這盡情玩耍；每當(dāng)體育課我們就在這快樂的訓(xùn)練；每當(dāng)運(yùn)動會我們就在努力比拼。如果有太陽的話，中飯吃晚飯還可以曬太陽。

　　操場北邊的“小花圃”到了春天是最美的時(shí)候。艷麗的鳳仙花欣然怒放，讓人一眼就看到它；柔弱的滿天星一簇堆在另一簇上，讓人十分欣喜；粉紅的杜鵑從灌木叢里探出頭來，十分引人注目。

　　花兒的旁邊還有一顆臘樹，冬天到來時(shí)，它的葉子落了一地，經(jīng)過兩個(gè)月雨水的沖洗，用手摸一摸光禿禿的枝干，那感覺比經(jīng)過無數(shù)次沖洗的鵝卵石還有光滑。

　　沿著綠漆的欄桿，就來到了小籃球場，籃球場的兩邊種著桂花樹，秋天到，整個(gè)校園都浸潤在桂花的香里，過了幾天，桂花落了滿地的花，時(shí)常會引起我們的注意去撿掉落的桂花。

　　一排排的桂花后面，是訪賢樓，那是一棟實(shí)踐大樓，我們在這里畫畫、唱歌、做手工……

　　我們的校園雖然小，但大樟樹，小花圃……讓我更愛自己的學(xué)校。

我們的校園作文7

　　人們都說孩子們是祖國的花朵，那校園不就是一個(gè)美麗的大花園嗎？校園也許像一個(gè)大花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇;也許像一座雄偉的大山，奇峰羅列，形態(tài)萬千，比泰山的峰巒更雄偉，比香山更紅葉似火。

　　走進(jìn)學(xué)校的大門，映入眼簾的是一棵全身披著紅裝的攀枝花樹，也稱木棉樹，上面結(jié)滿了一朵朵又紅又大的攀枝花。幾乎每個(gè)同學(xué)從那里經(jīng)過都要停下來抬頭看一看有沒有攀枝花要掉下來。有些同學(xué)還夸張地拿著大口袋來裝攀枝花，信心滿滿的樣子，每次回家都兩手空空，有些同學(xué)還是會有好運(yùn)降臨的時(shí)候，經(jīng)常滿載而歸，有的人還會請教他們撿攀枝花的秘訣呢！可熱鬧了。一些原本不想撿的`同學(xué)從那里經(jīng)過，攀枝花就調(diào)皮地往他頭上掉，弄得旁邊的同學(xué)哈哈大笑，也融入進(jìn)這熱鬧的氣氛當(dāng)中。大家玩得那么快活，就連躲在云后面的太陽公公看了也不愿意出來打擾他們。

　　爬上到操場的樓梯又是一番別致的景象，一棵棵高大挺拔的小葉榕屹立在操場上，樓梯的兩邊有海棠花和三角梅，還有一些叫不出名字的花兒，它們開得可鮮艷了，一朵朵爭相開放，就像在開舞會似的。同學(xué)們繞著操場跑了一圈又一圈，早已汗流浹背，風(fēng)婆婆瞧見了急忙吹出微風(fēng)給同學(xué)們送去涼爽，才好不讓祖國的花兒被太陽公公烤焦，太陽公公好像也知道了錯(cuò)誤，慚愧地把臉遮在了云里。要是你早晨來到學(xué)校，你的“瞌睡”一定會被同學(xué)們朗朗的讀書聲給“趕”跑。

　　雖然學(xué)習(xí)很枯躁，但校園里到處是一片生氣勃勃的景象。

我們的校園作文8

　　在成都神仙樹有一所學(xué)校，它的校名叫高新實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我就在那里上學(xué)。如果你感興趣，那就安靜地聽我介紹它吧。

　　每天早上我都會聽到學(xué)生的問好聲，一進(jìn)去，最吸引眼球的就是操場啦。每天下課時(shí)，我們都會跑進(jìn)操場，有的踢足球，有的打籃球，還有的玩打仗呢，充滿了熱情！

　　我最喜歡的地方是綠化帶，它在進(jìn)大門的右邊。那里就像是熱帶雨林一樣，草非常茂密，在里面隨時(shí)可以跟你的`玩伴躲貓貓。

　　在綠化帶里有一棵唯一的合歡樹。有一次坐在合歡樹下吃早餐，貼心的媽媽放了一個(gè)雞蛋和一盒牛奶在我書包里，正當(dāng)我要吃時(shí)，我聽到了“要砍掉合歡樹”這個(gè)炸開鍋的消息，我的嘴巴足可以一口吃整整兩個(gè)雞蛋了。你可能想問砍掉一棵合歡樹有什么大不了的呢？我來告訴你吧。合歡樹可是陪著我們長大的呀！春天，我們紛紛來到合歡樹下聞花香，夏天我們在樹下遮陽，秋天我們爬上樹看風(fēng)景……它的每一片葉子都包含著我們的童年，我們絕對不會讓它被砍倒的。所以我們讓寫作高手寫了一封信給校長，把我們的想法告訴他，最后校長被我們感動了，阻攔了這場災(zāi)難。

　　現(xiàn)在合歡樹發(fā)出了更撲鼻的香味，好像在對我們每一個(gè)人說謝謝。

　　校園不僅有合歡樹，還有更多奇妙的東西和事件呢！我愛我的學(xué)校。

我們的校園作文9

　　早晨，空氣清新，我?guī)е�鮮艷的紅領(lǐng)巾走進(jìn)了校園，我第一眼看到的是映入眼簾的一塊大石頭，上面刻出兩個(gè)鮮紅的字，叫“求真”兩個(gè)字。

　　從左邊走了幾十步，就能看到校園的花草樹木，看到櫻花，一團(tuán)團(tuán)櫻花可漂亮了，像小孩粉紅的臉蛋可柔嫩了，像小嬰兒粉紅的小嘴，一團(tuán)團(tuán)櫻花掛在高大的樹上可美麗了。

　　從右邊走了幾十步，就是我們的塑膠球場，那是我們游樂的天地，抬頭一看，就是我們校園的五星紅旗，有的同學(xué)像奔跑的小馬在塑膠球場上跑來跑去。

　　我們的`教室又明亮又漂亮，每次一進(jìn)校園就能聽到同學(xué)們響亮的朗讀聲，我們的教室可干凈了，墻壁被勤勞的同學(xué)們擦得光亮，玻璃擦得潔白無瑕，地板拖得光亮起來，還有我們學(xué)習(xí)的電子白板。

　　每次鈴聲一響，同學(xué)們都從教室里擁擠出去，都跑到了塑膠球場上了，塑膠球場可熱鬧了，每一次下課，我都會去下面看一看風(fēng)景。

　　塑膠球場邊上的大樹高高的，綠綠的，好像一個(gè)巨人站在那里，欄桿邊上翠綠的竹子，可好看了！一陣微風(fēng)，把竹子吹彎了，校園的小草，有陽光時(shí)，照射在小草上，顯得更加翠綠了，每次校園里都會開一些黃黃的桂花，可香了！

　　我從塑膠球場一直走過去，是我們健身的地方，那里的小草一大排的連在了一起，從遠(yuǎn)處看，好像一排排綠綠的翡翠，當(dāng)出太陽時(shí)，照耀在櫻花上，顯得格外有精神。

　　一到秋天，樹上的葉子全部變黃了，一片片金黃的葉子好像一只只金黃的小蝴蝶飄落下來，美麗極了！

　　我覺得我的校園既可以觀賞美景，也可以好好學(xué)習(xí)，這真是一個(gè)美麗的校園，我非常非常喜歡，永遠(yuǎn)不想離開我的校園。

　　這真是美麗的校園。

我們的校園作文10

　　我在北山小學(xué)讀書，我喜歡我的校園。下面我來做一個(gè)小導(dǎo)游，給大家介紹一下北山小學(xué)。

　　北山小學(xué)的南門左側(cè)是高高的門樓，上面寫著七個(gè)字：延吉市北山小學(xué)；右邊是保安室，里面住著保安爺爺。進(jìn)入大門，迎面是一個(gè)六層的灰色新教學(xué)樓。一進(jìn)大廳，首先映入眼簾的是一個(gè)黑色的.三角鋼琴，上面有一瓶粉紅色的玫瑰花。穿過教學(xué)樓的北門，前面是一個(gè)寬敞的操場，操場中間是綠色草坪的足球場，外面周圍是跑道。春天柵欄里會盛開五顏六色的花朵，冬天跑道就會下霜。中午大家都在操場上玩得很開心

　　操場的東面是地下車庫，車庫北面是北山小學(xué)的東門。操場對面是一共有六層的主教學(xué)樓。一進(jìn)大廳，左邊有一個(gè)很大的電子圖書機(jī)器，穿過主教學(xué)樓，后面是一個(gè)籃球場，旁邊還有三個(gè)乒乓球臺。

　　下面我再來介紹一下我們的班級吧！我們班級在新教學(xué)樓的四樓。當(dāng)走到教室門口時(shí)，會看到上面掛著一塊牌子，上面寫著“三年六班“四個(gè)黑色大字。進(jìn)入教室，左手邊是我們小六班的圖書角，下課后，我們可以去看書。墻上貼著核心主義價(jià)值觀的宣傳畫。我們班有一個(gè)聰明、和藹的老師，她做事很有信心，帶領(lǐng)我們在學(xué)習(xí)方面不斷更上一層樓。這里還有可愛的同學(xué)們，我們一起玩耍，互相幫助，大家在一起都非常高興。

　　這就是我的學(xué)校，這里充滿了歡聲笑語，還有學(xué)生朗朗的讀書聲，我非常喜歡這里。

我們的校園作文11

　　我們的校園可漂亮啦！

　　走進(jìn)校園，你能看到跑道、樹木、教學(xué)樓……初一看，好像跟別的學(xué)校差不多，可要是你仔細(xì)觀察，就可以發(fā)現(xiàn)我們校園的不同之處——

　　進(jìn)入校門，映入眼簾的就是雪白的`門廳和上面顯眼的大屏幕，門廳連接著南北兩幢教學(xué)樓。

　　穿過門廳，走在像鏡子似的地板上，我們就看到了綠茵茵的大操場，草地外圍著一條紅色的跑道。

　　跑道周圍還種著各種樹，有桂樹、樟樹、銀杏樹……每當(dāng)夏天，郁郁蔥蔥的樹木嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地?fù)踝×岁柟�，走在林蔭道上，你會感到通身涼爽。到了秋天，銀杏樹葉像一只只黃蝴蝶，翩翩起舞，撲入母親大地的懷抱中。還沒看到枝頭開滿的一簇簇桂花，一陣陣清香就撲鼻而來，好聞極了！

　　在北教學(xué)樓的后面有一塊小菜園，專供一年級的同學(xué)體驗(yàn)生活。我還記得一年級的時(shí)候，老師帶我們在這兒種過土豆和西紅柿，有意思極了！

　　我們學(xué)校的學(xué)生不用到西湖邊，就能看到有名的西湖十景了！你不相信？校園每一個(gè)洗手間的墻壁上都畫著西湖十景中的一處景點(diǎn)，有花港觀魚、柳浪聞鶯、雷峰夕照……每幅畫都栩栩如生，讓人看上一眼就如同身臨其境一般。我們學(xué)校的洗手間現(xiàn)在都成了網(wǎng)紅洗手間了，羨慕不？

　　耳聞不如一見，要是你親自來看一看，你也會忍不住感嘆“多漂亮的校園啊”！

我們的校園作文12

　　在中國大家一定知道江南是個(gè)很美的地方，我們的學(xué)校坐落于江南一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的城市---杭州市錢塘江的南岸，她的名字叫“江南實(shí)驗(yàn)學(xué)�！�，同樣也是一個(gè)風(fēng)景如畫的地方，下面我就帶領(lǐng)大家一起來欣賞我們的校園。

　　走到學(xué)校門口，首先看到的是一座微微拱起的小橋，小橋下面是清澈見底的'流水，不禁讓人想起一句詩句：“小橋流水人家�！彼�里有五顏六色的魚兒歡快的游來游去，岸邊的垂柳是報(bào)春的使者，每年冬去春來，萬物尚未萌動，柳樹便綻綠吐蕊，用婀娜的枝條舞動春風(fēng)，把溫暖的氣息帶給人間。真是碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。

　　進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是一排排整齊的教學(xué)樓，我們教室是2號教學(xué)樓，順著樓梯上到二樓的第三個(gè)教室便是我們的班級，我們班級門口經(jīng)常掛著流動紅旗，那便是我們班級同學(xué)一個(gè)禮拜良好表現(xiàn)的象征。

　　學(xué)校的最東面是平整寬闊的操場，操場用新型塑膠材料做成，既平整美觀，又干凈實(shí)用，我們每天在這里做早操，跑步、踢足球、做游戲，在這里我們可以盡情的玩耍，鍛煉身體。

　　學(xué)校更是學(xué)習(xí)的地方，同學(xué)們平時(shí)空閑時(shí)間最愛去的就是學(xué)校的“快樂書吧”了，在這里你可以閱讀到你想看的各種書目，里面非常的安靜，快樂書吧布置的整齊漂亮，讓我在這里呆個(gè)三天三夜都愿意。

　　如果你讀書累的話，可以去旁邊的小竹林約上三五好友來散步，旁邊有可以讓人休息的凳子，一排排竹子像一位位站崗的哨兵，時(shí)刻保衛(wèi)者我們的安全。

　　這就是我的校園，每天我和同學(xué)們在這里共同學(xué)習(xí)一起玩耍，開心極了。我愛我們的校園。

我們的校園作文13

　　我們的學(xué)校像一個(gè)漂亮的大花園，走進(jìn)學(xué)校的大門，你就會發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的環(huán)境特別優(yōu)美，讓我們進(jìn)一步去觀看他那迷人的風(fēng)景吧！走入校門，首先看到的是希望臺。上面有一座金球，在空中懸掛著，據(jù)我所知，這個(gè)金球代表太陽，寓意著我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大了成為祖國的棟梁！

　　在希望的東面，有一棟教學(xué)樓，他是三層的，頂層由紅漆涂制而成。下了課，我一眼看到它，就想到了革命烈士浴血奮戰(zhàn)的情景。所以，我就一定要刻苦學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)了他們的希望！

　　每當(dāng)激動人心的升國旗時(shí)，鮮艷的五星紅旗再朝霞中顯現(xiàn)出他的雄姿，看著那五星紅旗，我眼前仿佛出現(xiàn)英勇奮戰(zhàn)的革命戰(zhàn)士，不怕吃苦、專心鉆研科學(xué)事業(yè)的錢學(xué)森，懂得智謀，大刀闊斧地毛澤東……這時(shí)，我向著國旗肅然起敬！

　　在希望的北面，是主教學(xué)樓，共有四十八間教室，有多媒體教室和普通教室，幾乎每個(gè)班里都有多媒體設(shè)備，是讓我們運(yùn)用現(xiàn)代化的設(shè)備，更好的學(xué)習(xí)。之所以，我們才不能辜負(fù)老師與家長的殷切希望！努力學(xué)習(xí)，將來當(dāng)一個(gè)對社會有用的'人才！每當(dāng)‘‘六一’’兒童節(jié)到來時(shí)，主教學(xué)樓更是沸騰起來了，有唱歌的，有跳舞的，還有朗誦詩歌的……“快樂與激情輝映，歌聲伴舞蹈齊飛！”主教學(xué)樓真是成了歌的圣地、舞的海洋了！

　　在希望臺的南面，是一個(gè)大大的花壇。里面的月季花、菊花、各種各樣的花朵數(shù)不勝數(shù)�；▓F(tuán)錦簇、姹紫嫣紅，把校園裝點(diǎn)得猶如一個(gè)五彩繽紛的花世界，可真美麗�。�

我們的校園作文14

　　我在一個(gè)又可愛又美麗的校園學(xué)習(xí)，春姐姐、夏哥哥、秋妹妹、冬弟弟，沒有一處是丑的，但最可愛最美麗的，非是秋妹妹不可，她讓校園充滿生機(jī)。

　　早上我走進(jìn)秋的學(xué)校，在學(xué)校小花園里享受花和草給我的感覺。一陣微風(fēng)吹過，花兒把那優(yōu)美的舞給了我，那五顏六色的`花，隨風(fēng)而動，讓人充滿動力。小草也在微風(fēng)吹拂下把那首優(yōu)美的歌曲給我，小草在晃動著它那只細(xì)小的腰，發(fā)出動人的“沙沙”聲，加上花兒動人的舞姿，真令校園充滿生機(jī)。

　　中午我來到了學(xué)校的大花園里，滿天星開了。這些滿天星真是美麗，我可喜歡了。滿天星的枝葉是嫩綠色的，葉兒很少，花兒這一從，那一簇，密密麻麻，從遠(yuǎn)處看就像一片紫色的海洋，從近處看就像一顆顆紫色的星星。風(fēng)兒吹來，滿天星就如無數(shù)個(gè)紫色的仙子與風(fēng)共舞，風(fēng)兒停了，滿天星也跳累了。它們靜靜的立在那休息，同時(shí)也在等待下一次與風(fēng)共舞。美麗的滿天星，你不但名字好聽，而且香氣好聞。我發(fā)自內(nèi)心的喜歡你。

　　在秋的校園，教室里的花也是少不了的。我們教室前的那盆亭亭玉立的鳳仙花，早已開放。那些鳳仙花有嫩嫩的粉紅色，種子一顆顆被包住，黑黑的，小小的，如同一個(gè)個(gè)小人。這會讓人想起“可愛深紅愛淺紅”這句詩。

　　我們校園的秋天真美��！我愛我那秋天的校園！更愛充滿生機(jī)的校園！

我們的校園作文15

　　我們的校園就像一個(gè)大花園，處處充滿了生機(jī)。

　　清晨，我走進(jìn)校門，首先看到的是寬闊的操場，綠油油的操場是我們每天做早操的地方。往左走，就來到司令臺，每當(dāng)星期一的時(shí)候，司令臺旁的國旗，就會伴隨著國歌緩緩升起。再往前走，就是高大雄偉的小學(xué)部教學(xué)樓。每當(dāng)我走近時(shí)，都會聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲和小鳥婉轉(zhuǎn)的歌聲，就連花朵和小草聽了，也都會忍不住贊美一番，在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。

　　中午，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來到食堂。經(jīng)過食堂的百果園時(shí)，同學(xué)們都會忍不住放慢腳步，贊賞一番百果園中的蔬菜植物，長得多么健康！吃完中飯，同學(xué)們跟著組長陸續(xù)回到教室。當(dāng)同學(xué)們走到食堂邊的小池塘?xí)r，同學(xué)們和老師都會停下腳步，來觀賞池塘中的金魚，金魚時(shí)不時(shí)會舞動一下自己的尾巴，就像隨風(fēng)舞蹈的錦緞。水面上泛起的層層波紋，加上金魚吐出的晶瑩剔透的泡泡，如同一串串珍珠在水中蕩漾。

　　中午休息時(shí)，同學(xué)們跑到操場上玩耍，操場的不遠(yuǎn)處，是“江南人家”。每當(dāng)春天的'時(shí)候，學(xué)校會開展野米飯的活動，那香噴噴的野米飯就是從“江南人家”的鍋中出爐的。

　　放學(xué)了，我們排好路隊(duì)走出校門。經(jīng)過小舞臺時(shí)，我的腦中出現(xiàn)了同學(xué)們精彩的表演，有彈吉他的，有唱歌的，有跳舞的，有打架子鼓的……好不熱鬧！

　　我們的校園處處生機(jī)盎然，到處都充滿了歡聲笑語。我愛我們的校園！

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