我的奇思妙想作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的我的奇思妙想作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我的奇思妙想作文1

　　隨著科技的進(jìn)步，汽車已經(jīng)成了人們出行必不可少的交通工具。但是，隨著人們的開采，石油已經(jīng)特別稀少了，而且，汽車的尾氣會(huì)對(duì)人們的身體造成巨大的危害。所以，我想發(fā)明一種無污染、用環(huán)保能量做動(dòng)力的汽車，讓人們的.出行更加方便環(huán)保。

　　這種汽車使用的是復(fù)合鋼板制成的，車內(nèi)有一個(gè)空氣凈化器，可以把外面的空氣吸收到凈化器里，把空氣里的有害成分吸收，再將干凈的空氣排放到車?yán)铮�使車�(yán)镆恢倍加行迈r的空氣。

　　這種汽車使用的能源是用葉子等材料制成的液體，把它倒進(jìn)汽車右面右下角的能源盒里，汽車就可以開了。而且，用這樣的能源排出的氣體，可以凈化外面的空氣，讓外面的空氣更加新鮮。還可以幫助人節(jié)約石油資源。

　　它不僅夠環(huán)保，還可以解決堵車問題呢！在車內(nèi)，會(huì)看到一個(gè)黑盒子，那是收音機(jī)，不過那可不是一個(gè)普通的收音機(jī)，它不但可以告訴你哪里不堵車，還能自動(dòng)導(dǎo)航，既使你走錯(cuò)了方向，它也可以為你重新規(guī)劃路線，既省時(shí)又不會(huì)造成堵車。

　　怎么樣，我想發(fā)明的汽車不錯(cuò)吧？真希望未來我的發(fā)明會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

我的奇思妙想作文2

　　在我們現(xiàn)代生活里，有著許許多多的發(fā)明，這些發(fā)明向天上的星星數(shù)也數(shù)不清，向超市里的物品，讓人看得眼花繚亂，像草地上的野花，顏色各種各樣。這些發(fā)明能夠用一句詩“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”來形容了。

　　這些發(fā)明主要有：汽車、電風(fēng)扇、電腦、臺(tái)燈、飛機(jī)、、、、、、可是這些發(fā)明個(gè)個(gè)都有自我的缺點(diǎn)。例如：汽車開起來的時(shí)候，車尾的那個(gè)排氣管，排出了好多好多的黑煙，實(shí)在是太不環(huán)保了，不像自行車多環(huán)保呀，一點(diǎn)兒污染都沒有。還有手機(jī)，雖然很方便，可是耗電量太大了，不一會(huì)兒，電池就沒電了，也很浪費(fèi)。并且電池的污染也很大，電池的電用光了，也不能亂扔，因?yàn)殡姵乩锇�含重金屬成分，如果扔進(jìn)河里，那樣的話，整條河都會(huì)被污染，喝了，會(huì)中毒。

　　我期望未來有一個(gè)叫“智慧樂園”的地方。沒錯(cuò)，之所以叫“智慧樂園”，是因?yàn)槔锩娴目茖W(xué)技術(shù)，都是最有智慧的，也是最環(huán)保的。它把以前的.那些科技，各個(gè)會(huì)污染的結(jié)構(gòu)都進(jìn)行了改造，變得比之前還要好，并且節(jié)能又環(huán)保。

　　比如汽車，此刻用汽油作為動(dòng)力的汽車，到了那時(shí)只要靠光就行了，什么光都能夠，也能夠用風(fēng)作為動(dòng)力。如果動(dòng)力過多，就會(huì)從后面的排氣管排出空氣也就是說把動(dòng)力轉(zhuǎn)換為空氣。并且汽車也不是在地上開，而是在離地面一米高的地方飛的。

我的奇思妙想作文3

　　生活中，人們出行時(shí)要開汽車，想去大海就得坐輪船，想走的更遠(yuǎn)就要坐飛機(jī)，很麻煩。我想發(fā)明一輛多功能汽車，這種汽車既環(huán)保又能隨時(shí)變成汽車、輪船、飛機(jī)。

　　多功能的汽車的樣子跟普通的房子沒什么兩樣，但是它的燃料是水，它是用特殊的金屬制成的，很結(jié)實(shí)，即使碰到一堵墻，也只是把車身刮出一點(diǎn)痕跡，其他部件完好無損。它耐熱耐冷，它能上天能入海。

　　如果一家人要去旅行，只要在地圖上鎖定你想去的地方，按下黃色按鈕，車子便會(huì)自行行駛，無需人駕駛，汽車會(huì)智能繞過行人和障礙物，快速到達(dá)目的地后，自動(dòng)停車、自動(dòng)清潔衛(wèi)生，解決你的一切后顧之憂。

　　如果你想到大海沖浪，只需按下藍(lán)色按鈕，汽車下面就會(huì)伸出一個(gè)甲板，馬上變成船的樣子，在海面上航行。如果想潛入海底，只需對(duì)著遙控說“”潛水艇”，汽車馬上就出來一個(gè)透明的罩子，變成了一個(gè)潛水艇。它能潛到好幾千米深，帶我們?nèi)ヌ剿鞔蠛Ｉ钐幍膴W秘。

　　如果你想到高空去和白云說話，只需按動(dòng)白色按鈕，它就會(huì)從旁邊伸出飛機(jī)的機(jī)翼，變成飛機(jī)的'樣子，帶你從高處看壯麗的山河，看一望無際的大海。

　　我相信，在不久的將來，多功能汽車能給我們的生活帶來更多的便利！我們的世界，也會(huì)在科技引領(lǐng)下，變得更發(fā)達(dá)，更美好！

我的奇思妙想作文4

　　我是個(gè)聰明的小女孩，可最近我卻高興不起來。唉！原來，科技藝術(shù)節(jié)快到了，我們排練總要穿服裝的吧！可就是少我一套，怎么辦呢？

　　我剛做完作業(yè)，就被媽媽叫到了樓下，路上，我問媽媽：“這是去哪兒呀？”媽媽指了指前面的高樓：“喏！給你做衣服去�！蔽页粤艘惑@，心里想：做一件衣服得好幾天才能做成……”來到服裝店，大門就自動(dòng)打開了，進(jìn)入大廳，從天花板上傳來一陣柔和的聲音：“尊敬的顧客，歡迎你們！我們會(huì)盡力幫助您，你們是做衣服的吧？請(qǐng)上二樓�！蔽疫�沒有反應(yīng)過來就被興奮的媽媽拉到了二樓。呀！這里只有一個(gè)模樣古怪的機(jī)器人，只見它一邊哇啦哇啦的介紹，一邊把我們帶到一個(gè)大房間里，照了一張相，我糊涂了，為什么要照相？媽媽說：“這是要參照你身體的.高、低、胖、瘦，再傳給電腦，電腦能用0.1秒的時(shí)間計(jì)算出衣服的設(shè)計(jì)……”不一會(huì)，一個(gè)跟我一樣高、低、胖、瘦的泡沫塑料出現(xiàn)了，只見機(jī)器人十分老練的噴出彩色的“膠水”那些“膠水”牢牢的粘在塑料上，還真像一件衣服��！接著，機(jī)器人又根據(jù)媽媽的意見忙的不可開交：一會(huì)兒粘扣子；一會(huì)兒修改拉鏈；一會(huì)兒又縫口袋……一件衣服做成了，前前后后居然只用了10分鐘！怎么樣，夠神奇的吧？

　　隨著我國不斷的發(fā)展，我相信，這種服裝店肯定會(huì)越來越多。

我的奇思妙想作文5

　　平時(shí)在學(xué)校，老師總是讓我們把字寫工整。在家里寫作業(yè)時(shí)，媽媽也總是提醒我不要寫錯(cuò)別字，可是我總是容易把字寫錯(cuò)，錯(cuò)了一涂改就更亂，考試時(shí)我的卷面經(jīng)常被扣分。我以后一定要發(fā)明一支魔術(shù)筆，解決這個(gè)難題。

　　這支筆的外觀和普通的筆沒什么區(qū)別，中間可以替換墨囊、中性筆性、鉛筆芯，價(jià)格也很便宜。

　　這支筆的外觀顏色是由主人寫的字決定的，如果主人今天寫的字都很好看，它會(huì)變成主人最喜歡的顏色來鼓勵(lì)主人，如果主人今天寫的字不好看，錯(cuò)別字很多，它會(huì)不停地發(fā)出紅色的指示燈來提示主人，讓主人用心去寫。

　　這支筆最大的用處是在你寫字不好看或?qū)戝e(cuò)字時(shí)，它會(huì)自動(dòng)停下，然后再旁邊寫一個(gè)好看正確的字給你做示范，如果你有字不會(huì)寫，它還能告訴你怎么寫，但是你必須要在旁邊再練幾個(gè)才行。

　　有了這個(gè)魔術(shù)筆，像我一樣寫字不好看的.同學(xué)就可以寫出一手漂亮的字，而經(jīng)常寫錯(cuò)別字的同學(xué)也不會(huì)再因錯(cuò)別字而扣分了，我們平時(shí)苦惱的難題只有有了這支筆就能解決。這支筆雖然還只是我的想象，但我相信以后一定會(huì)發(fā)明出來的。

我的奇思妙想作文6

　　我們每個(gè)人都有自己的想法，有的人會(huì)想到的時(shí)候房子是怎么樣的，有的人會(huì)想到以前汽車是怎么樣的，我們來給大家講講我的奇思妙想。

　　我告訴你們，我這幾天畫畫出了一個(gè)房子，我把它設(shè)定在懸崖兩邊的墻壁上，那你們一定想知道在懸崖的兩邊怎么放上去的嗎？那你不用擔(dān)心了，你只需要到房間里操作它，因?yàn)槲以趹已孪路帕撕芏喟踩�系統(tǒng)，只要我們不破壞它，它就會(huì)一直懸掛在那里，就可以像玩一樣那么，如果你不想用這種方式去別的.地方，那你可以來點(diǎn)刺激的，因?yàn)樵趹已聝蛇吷�，你可以攀巖到房子上，有時(shí)懸崖要倒塌的時(shí)候，這個(gè)房子會(huì)提前安全提示，只需我們按下一個(gè)按鈕，房子就會(huì)有緊急逃生通道，這樣我們就可以安全的去玩了。晚上我們要睡覺時(shí)，房間會(huì)自動(dòng)根據(jù)我們的喜好來進(jìn)行設(shè)置，這樣我們就會(huì)更容易進(jìn)入睡眠，看看這房子是不是功能齊全呢，在操作室里你按下一個(gè)藍(lán)色按鈕，就可以進(jìn)行人工語音，你什么問題他會(huì)幫你解答。

　　我的奇思妙想是不是很未來科幻呢？在不久的將來這個(gè)想法肯定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

我的奇思妙想作文7

　　什么是奇思妙想？這得從想象說起，想象就是對(duì)于不在眼前的事物想出他的具體形象，在腦海里想象出它的功能

　　我的奇思妙想有很多，但想得最多的是神奇的鞋子。我想，人類什么時(shí)候才能發(fā)明出來呢？

　　它看起來和普通鞋子一樣，但功能可比普通鞋子多多了！下面我給大家講一講吧：在我的想象中，它是一雙小小的鞋子，有3個(gè)按鈕，分別是紅色，黃色，藍(lán)色的。紅色按鈕的.作用是不管你腳有多大，按動(dòng)它調(diào)節(jié)，鞋子就會(huì)根據(jù)你腳的大小變得最合適！最神奇的是能夠抑制腳的生長，這樣，就再也不用擔(dān)心自己的腳變大了，一雙鞋子就能穿好幾十年。

　　黃色按鈕的作用是可以讓你在水上行走，特別適合農(nóng)村，因?yàn)檗r(nóng)村有很多的小河，河上都要搭一座小橋，很麻煩，有了這雙鞋子，就可以在水上行走，多方便呀！

　　藍(lán)色按鈕的作用是最了不得的，開啟它，人就可以在天空像小鳥一樣自由飛翔，可以看到很多好多從沒有去過的地方，要是想停下來住幾天，也是可以的。

　　你們說，我這個(gè)奇思妙想的鞋子是不是很好呀！能在天上飛，也能在水里走。

　　我相信未來的科技一定能做到！

我的奇思妙想作文8

　　我擁有一種“神奇糖果”，它的顏色是五彩繽紛的，造型是各不相同是，下面就由我來給你們介紹一下這“神奇糖果”吧。

　　首先，這種糖果顏色和造型都非常獨(dú)特，有靚麗的心形，有棕色的小熊形，有雪白的小兔形……在未來的世界中，這種糖果已經(jīng)是人們必不可少的東西，它將變成神奇的“特效藥”，將是那些得病患者們的福音，也是白衣天使們的“得力小助手”，更是人們健康的守護(hù)神！

　　隨著科技的發(fā)展，人類對(duì)大自然環(huán)境的不斷破壞，神奇的糖果猶如自然界的“天使”，它凈化了空氣，還鳥兒們藍(lán)色天空；它綠化了沙漠，還小動(dòng)物們美好家園；它清澈了小溪、大江、大海，還魚兒們舒適樂園……

　　每當(dāng)學(xué)生們放學(xué)回家后，吃顆“神奇的糖果”，不僅能緩解一天的疲憊，還能鞏固當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)。上班的人們只要吃顆“神奇的糖果”，他們的工作效率就會(huì)大大的'提升。老人和小孩們吃了呢？一個(gè)個(gè)身體棒棒的！

　　無論什么病，只要吃下這一顆“神奇的糖果”，就會(huì)讓你忘記疼痛。小小的“糖果”里充滿大大的能量，是不是很神奇呀？

我的奇思妙想作文9

　　鉛筆需要不停地削尖，中性筆需要不停地?fù)Q筆芯，而鋼筆也需要不停地?fù)Q墨囊。我結(jié)合了所有的缺點(diǎn)，發(fā)明出了一種完美無缺的筆，就讓我來介紹介紹吧！

　　我發(fā)明的筆有潔白的筆身，上面還有幾顆小巧玲瓏的按鈕。沒錯(cuò)，這些筆的'奇特功能就藏在這些按鈕中了。

　　有些粗心的同學(xué)，常常把筆蓋搞丟了，時(shí)間一長，筆就會(huì)出墨不暢，而我發(fā)明的筆，筆頭是用磁鐵做的，筆蓋里鑲著一顆鐵珠，只要按下第一個(gè)按鈕，筆蓋就會(huì)自動(dòng)彈回筆頭上。

　　而有時(shí)候，畫圖時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)沒帶鉛筆，改錯(cuò)時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)沒帶藍(lán)筆，這時(shí)候只要按下不同顏色的按鈕，筆頭就會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)換不同的顏色。

　　還有一些同學(xué)總是容易寫錯(cuò)字，就不停地用涂改帶，結(jié)果本子像一個(gè)傷痕累累的戰(zhàn)士一樣，渾身都是膠布，用我發(fā)明的筆，按下第四個(gè)按鈕，筆就會(huì)在頂端那里出現(xiàn)一個(gè)小刷子，輕輕刷一刷，寫錯(cuò)的字就會(huì)消失不見。而在筆沒墨的時(shí)候按下最后一個(gè)按鈕，它就可以把空氣中的水分轉(zhuǎn)換成筆墨，這樣就可以繼續(xù)書寫了。

　　隨著時(shí)間的飛快流逝，人類的生活水平也越來越高。我相信未來的高科技一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的奇思妙想的！

我的奇思妙想作文10

　　今天，艷陽高照我走在上學(xué)的路上，忽然邊上傳來一位叔叔的聲音：“哎呀，又要遲到了！”于是我想：“要是發(fā)明一雙智能的鞋，想去哪就去哪那多好呀！”

　　于是我想到，這雙鞋一定要快，不會(huì)讓人遲到，又可以在水上走路，這樣就可以創(chuàng)造新的捷近，它下面一徑定要再按裝一個(gè)智能鍵，可以自動(dòng)清理灰塵等。

　　它最大的功能就是可以在水上走路，只要按一下藍(lán)色按鍵，就能水上走路了，黃色按鍵可在水上加速前進(jìn)，紅色按鍵可以開水上導(dǎo)航，讓人不迷路，綠色按鍵可以保證安全，如果有水花濺起來，它可以自動(dòng)升起防水帳，讓我們不會(huì)弄濕衣服，若是前面有石塊，它可以自動(dòng)急轉(zhuǎn)彎，倘若摔跤了它會(huì)啟動(dòng)救身圈，不用擔(dān)心會(huì)沉入水底，也不會(huì)受傷，棕色按鍵是有吹風(fēng)機(jī)的.，若是衣服臟了，濕了，它可以啟動(dòng)自動(dòng)清理，吹干模式。十分神奇，不會(huì)擔(dān)心遲到，而且可以按腳的大小自動(dòng)調(diào)節(jié)尺寸，很好用。

　　只要發(fā)明完這雙鞋，生活一下子就能便利不少，不會(huì)像之前那樣麻煩，不用擔(dān)心起晚了會(huì)上學(xué)，上班遲到，不用擔(dān)心路上堵車等問題，一下子問題全解決了！

　　希望我的奇思妙想在未來能夠成為家家戶戶都認(rèn)可的現(xiàn)實(shí)。

我的奇思妙想作文11

　　每個(gè)人都有自己奇特的夢(mèng)想，有的人想擁有一對(duì)神奇的翅膀可以帶他們飛上藍(lán)天，俯瞰地球，有的'人想擁有一個(gè)法力無邊的魔法棒，能幫他們實(shí)現(xiàn)各種愿望，還有的人幻想著成為一只功夫熊貓，成為世界武林霸主，而我也有一個(gè)奇妙的夢(mèng)想——我想擁有一支“神筆”。

　　筆，我們每個(gè)人對(duì)它都再熟悉不過了，基本功能就是寫字，但我的筆可就神奇了。

　　我的“神筆”每天都能叫我起床，如果我不起，它就會(huì)撓我癢癢，讓我無法入睡，直到我起床為止。

　　我的“神筆”還可以幫我寫作業(yè)糾錯(cuò)，如果我姿勢(shì)不正確或者寫錯(cuò)字的時(shí)候它就會(huì)警告我，直到我改正為止。我的“神筆”其實(shí)還有提醒我做事情的功能哦，如果沒有及時(shí)完成作業(yè)它就會(huì)發(fā)出警報(bào)鈴聲，自動(dòng)打電話發(fā)給班主任，是不是很神奇？

　　你覺得我的“神筆”只能做這些事嗎，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，我的神筆其實(shí)畫出的東西可以變成實(shí)物哦！如果遇到有困難的人需要幫助、夏天野餐沒有毛毯、雨天沒有雨傘……這都不是問題。

　　大千世界，只有你想不到的，沒有我們?nèi)祟愖霾坏降模?/p>

我的奇思妙想作文12

　　我設(shè)計(jì)了一種奇特的鋼筆，它有好多神奇之處，讓我?guī)�你們了解一下吧�?/p>

　　這種鋼筆有兩頭，一頭是平時(shí)用來寫字的，另一頭則是像畫筆一樣，可以用來畫畫。鋼筆上還有許多按鈕，只要按下它們，鋼筆就可以幫助你寫字畫畫了。

　　接下來，讓我來講講這支鋼筆的功能吧。

　　當(dāng)你在美術(shù)課上忘記帶彩筆時(shí)，它就可以幫你——在鋼筆按鈕的第一排有各種顏色，只要你按下你想用的顏色，就可以用畫畫的那一頭開始畫畫了，你也不用擔(dān)心會(huì)沒色，它可以無限使用，永遠(yuǎn)都不會(huì)沒色。

　　這種鋼筆還有一種功能是自動(dòng)吸墨水。平時(shí)，我自己吸墨水的時(shí)候，總是把手弄臟，洗也洗不掉，于是我想出了這樣一個(gè)功能，你可以按下一個(gè)藍(lán)色的三角形按鈕，鋼筆便開始自動(dòng)吸墨水了，這樣就不怕弄臟手洗不掉了!

　　前面兩種功能都很神奇，但最神奇的還要數(shù)下面這個(gè)功能。我們寫完作業(yè)總會(huì)忘記扣筆蓋，這樣一來筆可能就沒有那么好用了，但是這種鋼筆會(huì)在你用完后提醒你扣筆蓋，在筆蓋上有一個(gè)小燈，如果你沒有扣筆蓋，它就會(huì)響起來。

　　怎么樣，我設(shè)計(jì)的鋼筆是不是非常神奇、有趣呀!這樣的鋼筆，你喜歡嗎?希望在不遠(yuǎn)的.將來我們都會(huì)擁有這樣一支奇特的鋼筆。

我的奇思妙想作文13

　　我是一個(gè)健忘的小學(xué)生，常常不是忘記這個(gè)，就是忘記那個(gè)。這個(gè)大難題令我十分頭疼，我想發(fā)明一種多功能的書包，解決這個(gè)大難題。

　　我想發(fā)明這個(gè)多功能的書包有白色，藍(lán)色，綠色，紫色，黃色等顏色供給你選擇。背帶上分別有各種各樣的按鈕，你喜歡什么顏色，就按那個(gè)顏色的按鈕，書包就變成你想要的顏色。如，你喜歡藍(lán)色，就點(diǎn)一下藍(lán)色按鈕，書包就變成藍(lán)色的了。這樣一來，你每天都可以選擇自己喜歡顏色的書包上學(xué)了。

　　這個(gè)書包外形小巧，大概只有普通書包的三分之二那么大。它的外形雖小，但它的容量很驚人，是一般書包能裝的'十倍。它的正面有一個(gè)小液晶屏。這是一個(gè)小型的電子容納器，只要把你的學(xué)習(xí)用品放在它前面一掃，它就會(huì)像變魔法一般把這些學(xué)習(xí)用品壓縮吸進(jìn)去。當(dāng)你需要這些學(xué)習(xí)用品時(shí)，只要發(fā)出語言指令，它就會(huì)彈出你想要的學(xué)習(xí)用品了。你用完了，即使沒有收拾這些學(xué)習(xí)用品，書包也會(huì)主動(dòng)幫你收拾，這樣也不用擔(dān)心丟三落四的了。

　　別看這個(gè)書包的模樣不怎么樣，它的功能可齊全了。有一天，我在放學(xué)的路上，突然下起了大雨。我沒有帶雨傘，正著急。小書包“嘀”的一聲響，彈出一把折疊小雨傘。別看雨傘小，打開才知道，它就像一個(gè)小帳篷，把我罩起來，一點(diǎn)雨也沒淋到。當(dāng)然，在烈日下，它也會(huì)為我彈出美麗的遮陽傘。

　　這就是我發(fā)明的多功能小書包，你們喜歡嗎？

我的奇思妙想作文14

　　在疫情期間雖然我們無法出門，但我們的居家卻生活豐富多彩。一天，我和媽媽一起做蛋糕。我們花了兩小時(shí)，香噴噴的蛋糕終于做好了！

　　“哇，蛋糕好香�。≮s緊打電話給姥姥！”我忍不住說，可是又一想，“哎，真是可惜，蛋糕的味道姥姥卻聞不到”�？刹豢梢园l(fā)明一個(gè)氣味手機(jī)，在打電話的同時(shí)，讓姥姥也能聞到蛋糕的香味呢？

　　于是我開始奇思妙想。小狗的鼻子是最靈的，我們可不可以利用仿生學(xué)原理，發(fā)明一種“電子犬”，將它安裝到手機(jī)上，讓他可以像小狗一樣聞到氣味，然后像電話機(jī)一樣，將聞到的氣味變成電子電信號(hào)進(jìn)行傳遞，再經(jīng)過信號(hào)處理，在手機(jī)的另一端將氣味進(jìn)行還原，并且散發(fā)出來呢？

　　那這個(gè)能傳遞氣味的手機(jī)該長什么樣子的呢？我想這部氣味手機(jī)和普通的手機(jī)應(yīng)該沒什么兩樣，只是多了一個(gè)小圓球，這個(gè)小圓球里，應(yīng)該混雜著各種香料。這些香料，就好像是小狗鼻子里存儲(chǔ)的各種味道。

　　當(dāng)你按動(dòng)手機(jī)上的“氣味錄像”功能，這個(gè)小圓球就會(huì)調(diào)動(dòng)身體里的各種氣味，將聞到的氣味進(jìn)行記錄，然后，經(jīng)過處理，可以變成電子信號(hào)進(jìn)行傳遞，最后再通過手機(jī)接受端的核心電子芯片進(jìn)行轉(zhuǎn)化，這樣電話另一端的小圓球就會(huì)釋放出同樣的氣味來，打電話的人就可以聞到同樣的氣味了，這樣的氣味手機(jī)是不是很有意思呢？

　　雖然現(xiàn)在還沒有發(fā)明出真正的`氣味手機(jī)，但是，我相信人類的發(fā)明都是從大膽的奇思妙想開始的，隨著科技的進(jìn)步，和我們的不斷探索和實(shí)踐，氣味手機(jī)一定可以發(fā)明出來。

我的奇思妙想作文15

　　“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”。放學(xué)的鈴聲響起，可這絲毫沒有令我高興，因?yàn)榻裉斓淖鳂I(yè)啊，用“堆積如山”這個(gè)詞語來形容最恰當(dāng)不過了。

　　做著做著，我遇到了一道難題。仔細(xì)地分析著，卻毫無頭緒，只好盯著題目。漸漸地，我進(jìn)入了幻想世界。

　　在幻想世界里，我成了一位發(fā)明家，發(fā)明了寫作業(yè)機(jī)。這一產(chǎn)品一上市，很快就被一搶而空。開始，大人們和老師都覺得這是一件壞事。學(xué)生們購買后會(huì)讓作業(yè)機(jī)完成作業(yè)，以后就沒有他們眼中所謂的“學(xué)神”、“尖子生”了。可事實(shí)證明，他們錯(cuò)了。

　　有了寫作業(yè)機(jī)，孩子的課余時(shí)間增多，偏科現(xiàn)象消失了，也不會(huì)有人被作業(yè)所約束，個(gè)子高的打籃球，頭腦靈活的學(xué)理科，文筆好的學(xué)文科。現(xiàn)在，孩子們的想象力也倍增，曾經(jīng)死板的知識(shí)變得靈活，有的孩子曾經(jīng)的'一些奇思妙想，長大后，居然都一一實(shí)現(xiàn)了！

　　十幾年后，擁有作業(yè)機(jī)的孩子已經(jīng)長大成了大人，他們并沒有與老師所想一般，沒有能力，反而為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)了許多。一下子，社會(huì)上多了幾百部優(yōu)秀小說，幾十件優(yōu)秀發(fā)明，還為國家培養(yǎng)了成千乃至上萬個(gè)高材生。

　　“兒子，幫我拿一下那把剪刀！”正當(dāng)我為自己的發(fā)明感到喜悅時(shí)，媽媽的聲音打斷了我的幻想。

　　回想剛才的幻想，我有了深刻的感悟：老師們一味地布置作業(yè)的確是為我們好，可如果他們適量布置作業(yè)，就可以讓我們有多一點(diǎn)課余時(shí)間，讓我們?nèi)ジ筛�多自己想干的事情，也能讓我們變得更加全面�?/p>

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