令我感動的作文

時間：2023-09-30 17:37:11 感動作文我要投稿

實用的令我感動的作文4篇【合集】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的令我感動的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

實用的令我感動的作文4篇【合集】

令我感動的作文篇1

　　生活中有許多令人感動的事，每個人都遭遇過，不論是由書里、電視得知，或是自己的親生經(jīng)歷。而我呢?就是在四年級那年給了我一次相當(dāng)特別的經(jīng)驗。

　　上課時，老師突然宣布要語文競賽，由大家來推薦人選，有些人自愿，但有些人沒有參加意愿，我就是后者，心里不斷的想：拜托拜托~不要選我!好死不死就有人推薦我，頓時彷彿從天堂跌到了地獄，從那時起，我便每天苦練作文、演講。這樣的日子持續(xù)到比賽那天，我的'心臟幾乎要從嘴里彈出來了!比賽前抽上臺的順序，我抽到最后一位，老天爺算是站在我這邊的，輪到我上場了，心想：哈!我背的滾瓜爛熟，一定沒問題!但一踏上講臺，思緒就亂成一團(tuán)，原本背好的稿子在一瞬間竟然全忘了，后來還是硬著頭皮，完成了演講。

　　現(xiàn)在想想覺得很感動，很感謝那位推薦我的同學(xué)，名次不重要，至少我努力過，有一般人沒有的經(jīng)驗，那次之后我領(lǐng)悟到要勇于嘗試，盡力為自己的人生增添更多色彩。

令我感動的作文篇2

　　人一生中會發(fā)生許許多多的事，最讓我難忘的事，也是一件令我感動的事。

　　一天下午，天陰沉沉的，狂風(fēng)夾在暴雨中。從學(xué)校走出來的我沒帶雨傘，只好躲在一棵大樹下。我看見一個小男孩，從學(xué)校飛快地跑了出來，撲向一個坐在輪椅上的中年男人。中年男人說：“你終于出來了，快回家吧。”說著，遞給小男孩一盒水果，和小男孩一塊兒回家。我沿著一條小路也回家了。

　　很快，雨停了。我回想起剛才，心中憤怒不已：那個小男孩也太不孝順了，明明知道父親走路不便，還讓父親接他……

　　第二天早上，我在上學(xué)的路上又碰見了那位中年男人。他親切地對我說：“小朋友，能幫我把這個東西給四年3班的17號嗎？”說著，他遞給我一盒餅干。我接了過來，再也忍不住了：“叔叔，下次您可以讓他自己準(zhǔn)備好這些東西。并且，您行動不便，就讓他自己走吧。畢竟他也9歲了，自己上學(xué)也不成問題了�！痹捯魟偮�，他愣了一下，對我說：“孩子，你別誤會了。不是我接送他上學(xué)，而是他接送我上班。我行動不便，只能在學(xué)校附近的'工廠當(dāng)看門人。我兒子非要送我上班不可。他覺得反正工廠就在附近，就接送我得了。他每天推著我，也不覺得累。今天早上我起晚了，他把我送到工廠后，來不及吃早餐就直奔學(xué)校。你能幫我送一盒餅給他嗎？他肯定餓極了。”我強(qiáng)忍著淚水，回答道：“一定會的�！闭f完，我轉(zhuǎn)過身一溜煙地跑了。

　　跑著跑著，我的眼睛紅了，淚水在眼中不停地打轉(zhuǎn)。那一瞬間，天空仿佛是那么的晴朗，太陽仿佛是那么的明亮。我明白了——“孝在于質(zhì)實，不在于飾貌�！�

令我感動的作文篇3

　　在我剛上幼兒園的時候，媽媽總是無微不至地照顧我�？晌疑狭诵W(xué)三年級后，媽媽再不像以前那么愛我了，被子讓我自己疊，飯菜讓我自己炒，這個問題我一直不明白。

　　這天，我打好飯，在上樓梯時，突然摔了一跤，飯全灑了，滾燙的濃湯流到了手上，我哭了。

　　哭聲驚動了奶奶，她上來一看：“啊呀，不得了！”她急忙下去拿藥，擦在我燙傷的手上。媽媽看到了，后說：“沒事，不就破了些皮嗎？小谷是個勇敢的`孩子，趕快上來換套衣服，重新去打早飯�！眿寢尀槭裁床粣畚夷兀�

　　半夜，我被痛醒了。我看見媽媽沒在家里，就偷偷地下了床，忽然從王奶奶家傳來媽媽的聲音：“這個孩子可不能寵壞了，他必須自己去面對一切考驗，雖然殘忍了點，可這是為了孩子好呀！”之后又是很長的對話。忽然外面?zhèn)鱽砹四_步聲，我知道媽媽要進(jìn)來了。我立刻躺在床上裝睡，媽媽推開門，看到“熟睡”的我，笑了，她幫我蓋上被子，摸摸我的頭，然后走開了。我睜開眼睛，啊，媽媽還愛著我，沒有不愛我。想著想著，一滴滴幸福的眼淚流過面頰。媽媽，您真?zhèn)ゴ螅?/p>

令我感動的作文篇4

　　要說最令我感動的一件事是什么，那我就會說，是石老師給我補(bǔ)課。

　　我在語文上的閱讀能力有些弱，所以今天放學(xué)以后，我、梓凝、文郁一起留下來補(bǔ)習(xí)語文。

　　每次補(bǔ)課都要補(bǔ)一個小時零十分鐘，這次也不例外。今天我們主要復(fù)習(xí)說明文的方法。老師用電腦打開了一個準(zhǔn)備好的文檔，給我們印出了幾份卷子。這篇說明文講的是中國的筷子的歷史。我們先把卷子完成，然后，老師和我們一起對答案�！昂昧耍蠹乙黄饋砜淳碜�。”石老師說，“第一題的第一至第三小題選擇題，誰來說一說自己的答案？”我自告奮勇地舉起手，老師對我說，“你來回答。”“第一題是A，第二題是C，第三題是E�！蔽艺f道。石老師點點頭，微笑著說：“恭喜你，全對！”我高興得笑出了聲。就這樣，我們一起把所有答案對了一遍，我五道題對了四道。之后，石老師又耐心地給我們講解了解題的方法。石老師給每個同學(xué)指出錯誤點，她用食指指著我卷子上的.錯題說：“你再讀讀題目，問的是什么？你應(yīng)該到哪里找答案呢？”我說：“從原文里找�！� “原文第幾段呢？” “第3段�！� “為什么？”……就這樣，石老師一直耐心細(xì)致地給我們講解。

　　在補(bǔ)習(xí)快結(jié)束的時候，我突然發(fā)現(xiàn)老師的額頭上流下了幾滴汗珠，那汗珠被窗外的陽光照耀得閃閃發(fā)光。此刻，我突然想起了老師辛勤工作的夜晚。聽石老師說，她每天晚上都要備課到十一點半左右，這還是比較早的。我腦中浮現(xiàn)出這樣一幅畫面：老師正在用手指敲打電腦鍵盤，一臉的疲憊。

　　“羅天佐，你再讀一下第三段�！崩蠋煹脑挻驍嗔宋业乃悸�，我回過神來，看著老師略顯疲憊的眼神，我內(nèi)心很愧疚，趕忙拿起卷子大聲地讀了起來。

　　石老師犧牲了自己的休息時間，認(rèn)真地給我們補(bǔ)課，她認(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué)態(tài)度真令我感動。我一定要努力學(xué)習(xí)，報答老師和父母。

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