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(優(yōu)選)校園趣事作文
在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的校園趣事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
校園趣事作文1
校園的每個角落都盛滿了我們的回憶,她的每一天都是一曲歌,一首詩,一幅畫,是那樣的耐人尋味,叫人留戀……——題記
A:一個名額!
“期終將至,按照慣例請各班評選一名優(yōu)秀學生干部,要求當選者能真正起到表率作用……”廣播里傳來這個令我喜憂參半的消息。一整天,這僅有的一個名額一直困擾著我——身為副班長,這是有利因素,然而,他,可是勁敵!上學年,就是他,以一票的優(yōu)勢奪走了學生會主席的'“官銜”。這一次,鹿死誰手?不獨是我,擁有選舉權(quán)的同學們都在竊竊私語,拭目以待。
B:一張紙片?
早起早到,照例在“日有所進”前駐足,這四個大字靜靜地躺在潔凈的水泥地面上,綠得那樣鮮亮!咦,怎么忽然有一張沾滿油跡的紙片飄落?抬起頭,一個似曾相識的身影輕捷地閃過。哼,沒看見一旁的“保護環(huán)境人人有責”?彎腰正想撿起,只聽一聲嘲諷,是同桌“小辣椒”:“真夠偉大的!他扔你撿,看來這優(yōu)秀班干部還真非你莫屬!”不由愣。菏撬!一陣寒風吹過,那紙悠悠飄飛……一時無語,茫茫然已隨著“小辣椒”走進教室,那聲“非你莫屬”卻在耳邊回響——一個名額!游目四顧,他正咬著剩下的一小塊油餅,似乎絲毫不知道大錯已鑄。而那張紙片,依然在飛……
C:一次測驗!
那個名額果然非我莫屬。班會課上,團支部書記萬老師在閉路電視里宣布了這一結(jié)果。熱烈的掌聲響起,無意一瞥,他也正一臉坦然地為我鼓掌,不禁為他的大度所折服:換了我能嗎?萬老師鄭重其事的聲音再度響起:下面請看一組錄像——鏡頭推出——字幕:一張紙片。那不是我站在“日有所進”前?他從身邊走過,丟下一張滿是油跡的紙片,我彎下腰,“小辣椒”走過,我直起身,凝望他的背影,走開,紙片在飛,宣傳牌“保護環(huán)境人人有責”……教室里靜得出奇。我的臉紅了,又聽萬老師的聲音:這是學生會設(shè)計的一次環(huán)保測驗,在此,我們感謝學生會主席張大偉同學別出心裁的設(shè)計,時值優(yōu)秀班干部評選,他因此而被不少同學誤會指責,痛失當選的資格,可他始終以大局為重,保持沉默……
D:一路后悔……
放學了,我不知道自己是怎樣從教室一路走到校門口的。竟然是這樣!呆呆地望著斜陽下“日有所進”四個大字,再望望身后的環(huán)保宣傳牌,我第一次發(fā)現(xiàn)自己竟是這樣渺小……
校園趣事作文2
往日趣事如一粒粒珍珠,串起了我七彩童年,時至今日,一提到趣事,便會鉤起我腦中記憶。有地,甚至還會因為這些趣事而笑出聲來。
那是我剛好讀四年級時候,一個早晨,來到學校,霧終于帶著滿懷依戀散去了,整個校園一片清新明亮,青翠葉子上,晶瑩露珠像珍珠粒一樣滾來滾去。隨著時間推進。太陽漸漸露出了頭腳。溫柔陽光輕輕灑在操場上。難得機會!于是我便幾個伙伴去了操場打球。
但是,天——有不測風云。這不,正當我一躍而起,騰在空中準備投球之時,包中鑰匙便一抖,一顫一飛,然后不偏不正掉進了腳下洞中。而且,還副帶啪一聲。頃刻間,我愣住了。面對突如其來事情驚慌失措。心中禁感到害怕這可是個下……下水溝啊,會被沖走!于是,我趕緊朝洞口奔去,一骨碌就倒下去,用右眼貼住洞口朝里看萬幸,沒有水。我心平靜了不少,緩緩站了起來。不過對于眼前一切,我只能苦笑。唉,詮讓我那么倒霉?天空黯淡了下來;陽光不再那么柔;花苔里花朵一個個都垂頭喪氣。動動肩膀,沉沉。
時間就這樣一點點過去,人已經(jīng)越聚越多了。看熱鬧同學中有哈哈大笑;有議論紛紛;還有盯著我,大概是第一次看到這種事稀奇吧。而我,此刻則顯得有些尷尬,恨不得從這兒挖個洞鉆下去拿到鑰匙趕緊離開。夏康凌仿佛看透了我心思,從人群中閃了出來,手里還揚著一把夾子,不,那是個超大夾子!不用等了,看,門衛(wèi)那兒代,這會兒能用我一瞧,似乎遇上救星,頓時豁然開朗,將其緊握手中翻來覆去查看。抬起頭——雙找較原來打起了精神;籃球架現(xiàn)在正昂首挺胸!圍觀同學話語中這事可真有趣!聲音回蕩著。我滿懷信心拿著夾子趴向洞口。把它輕輕伸了下去,同時右手緊緊握住。生怕這寶貝落下去。地面如一堵墻,死死.橫在那兒是一動不動。
拿夾子去把掉入水溝里鑰匙夾起來。這可真有趣。這從周圍人笑聲中就能反映出來。一時間,嚴肅我也不忍不住笑出了聲來。不知不沉,夾子就碰到了鑰匙。我迅速回過了神,現(xiàn)場氣氛剎時間緊張起來,大家眼睛都注視著我手。一些人不說話眼睛鼓老大;一些人樣子似乎要叫出聲來了;而我打籃球幾個伙伴,則直接帶動大家將我包圍,握起了拳。逐漸,我意識到了已經(jīng)夾穩(wěn),于是把東西慢慢上提。也不知怎,今天鑰匙如重物,超標體重讓它硬生生摔回原住。周圍人一個哀聲吧氣。上課鈴似乎為了配合我遲遲不響,太陽為了幫助我把更多光射向這邊。我哪還敢失敗。于是,我小心翼翼又工作起來。有了果然不同!寶貝鑰匙出洞了!我把鑰匙接過放在手上,長嘆一口氣。緊張消失了;ǘ涠稊\著精神,校園又成為了一個歡樂海洋。
這件事使我記憶猶新回味無窮——校園趣事令我難忘!
校園趣事作文3
童年是一生中最快樂的時光,我們每天都在編織著美麗的故事。在那似懂非懂的年紀里,往往會發(fā)生很多趣事,令我印象最深刻的是一件發(fā)生在校園里的事.那是一場別開生面的跳繩比賽。這場跳繩比賽的主題是:“我參與,我健康,我成長,我快樂!”
盼星星,盼月亮,盼望已久的跳繩比賽終于來臨了。吃過早飯,大家早早地來的學校,排起整齊的隊伍,踏著歡快的步伐,來到寬闊的操常比賽還沒開始,有的同學已經(jīng)開始操練上了,還有的同學在做熱身運動,個個都精神抖擻,斗志昂揚的樣子,真像一只奮斗的小鳥!
一聲響亮的哨聲,宣布比賽正式開始了!第一組的同學,劉芃鋆就使勁的揮舞著雙臂開始跳起來,繩子從他的頭頂上一閃而過,周而復始的形成了一個彩色的圓圈。他跳得很快,繩影閃閃,讓人看了眼花繚亂,他還真是身輕如燕啊,好像腳下生風了一樣懸浮在空中?此樕系靡獾臉幼樱椭〉昧撕懿诲e的成績。輪到我跳了,不能給女生丟臉,我拿起繩子學著他們的樣子開始揮舞起來,一下,兩下,沒跳多久,我就累得氣喘噓噓了。繩子在我眼前閃來閃去,我的腳步也越來越沉,像是綁了一個沙袋在腳上,我的跳得速度明顯的.越來越慢。,就聽到老師說:“還有十秒鐘”,“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、時間到!”都快累死了!我的成績不算太好,沒有為班級爭得榮譽,我感到有點傷心,真后悔平時沒有刻苦的鍛煉。但老師安慰我說:“表現(xiàn)的不錯,重在參與”。
我們班的于興成最搞笑了!跳得最慢,像小鴨子伴舞似的,繩子好像很不聽他的話,他跳一下,停一下,繩子不是纏到他腿上,最后他也急了,用盡全身力氣,加快了速度,一口作氣跳了好幾下,累得他上氣不接下氣,結(jié)果跳繩還是纏到他脖子上,逗得大家笑得肚子都疼了。賽場內(nèi)同學們打拼的熱火朝天,賽場外,拉拉隊同學們的加油于喝彩的喊聲更是震天動地。比賽在同學們的一陣陣歡呼聲中落下了帷幕。
這次跳繩比賽,雖然我們班沒得第一,但同學們都盡了自己最大的努力。使我懂得了,光靠一個人的力量是不夠的。只有全班同學都發(fā)奮努力,,團結(jié)一心,才能奪得團體的榮譽。雖然我跳得不多,沒有取得好的名次,但我通過跳繩比賽我擁有了一個好心情。同時更讓我懂得:失敗是成功之母!這個道理。
校園趣事作文4
“丁零零,丁零零……”上課了。這節(jié)課是一節(jié)語文課,本來應(yīng)該是很平靜的一節(jié)課,可就因為一個“不速之客”的到來,讓平靜的一節(jié)課不再平靜了。
坐在窗戶旁的成依蕊同學最先發(fā)現(xiàn)了這個“不速之客”。她大叫起來:“啊!窗簾上有一只蜘蛛啊!”什么?窗簾上有一只蜘蛛?我們齊刷刷地朝那兒望去。的確,窗簾上有一只雞蛋大小的蜘蛛正在若無其事地爬來爬去呢!絲毫沒注意到我們的存在。
“。 币恍┠懶〉呐⒆右呀(jīng)開始尖叫起來了。男同學朱睿宇航一下站起來,走到窗簾邊,抖動著窗簾。邊抖還邊說:“你們這些女生,就是嬌氣!”這時,一名同學大叫起來:“朱睿宇航,蜘蛛掉到你腳上啦!”“嗯?”朱睿宇航立馬甩了甩腳。蜘蛛好像被激怒了,開始在教室里亂跑。
現(xiàn)在,就連一些十分鎮(zhèn)定的人也沉不住氣了。大家都站在椅子上,生怕自己一不小心成為蜘蛛攻擊的“對象”。我也不例外。我就站在椅子上,一手捏著廢紙團,一手拿著鉛筆,眼睛一直盯著蜘蛛看,心想:好好的一節(jié)課就讓你這只死蜘蛛給廢了,你還好意思亂跑,害我們都害怕!唯恐天下不亂是吧?你要是敢攻擊,我、我就饒不了你!
蜘蛛越跑越歡,大家也看越害怕。害怕蜘蛛盯上了自己,來攻擊自己。所以,同學們的造型也是千奇百怪。最好笑的就屬小雷了。你瞧她:滿教室瘋跑,還在拼命地尖叫,好像蜘蛛就在后面追她似的.;手上也沒閑著,她一手拿著削得尖尖的鉛筆,一手抱著一大挪書,不停地朝蜘蛛所在地方砸去。看著她這樣,我們不禁聯(lián)想到了“瘋狂”二字。用在小雷身上正合適。
盡管我們并沒有像她那樣“瘋狂”,但在外人看來,我們也算是“另類”了。一些勇敢的男同學,就站到“滅蛛戰(zhàn)場”的“前線”來,用一些筆、書本、廢紙團來攻打蜘蛛;膽比較小的男同學呢,就充當起了“后勤隊”,給前線的“滅蛛戰(zhàn)士”提供書本、筆、廢紙團等“作戰(zhàn)工具”,“后勤隊”還會供應(yīng)水、冰塊來給“滅蛛戰(zhàn)士”們散散熱,解解渴。女孩子們呢,還是保護自己比較重要吧!幾乎全班女生都擠在了教室后面的墻角,還在不停地尖叫著。我一直想不明白:那些男生是怎么鼓起勇氣去和蜘蛛做斗爭的呢?那只蜘蛛,看著就令人毛骨悚然。
姜還是老的辣。劉老師看著我們這個樣,對付一只蜘蛛都要叫半天,就抄起一本書,對準蜘蛛狠狠地打了下去,蜘蛛便“一命嗚呼”了。正所謂“香魂一縷隨風散,愁緒三更入夢遙“!
唉,現(xiàn)在想想這件事就覺得很好笑。這可真是校園的一大趣事!
校園趣事作文5
我們的校園,是一方樂土。它不僅風景優(yōu)美,而且這里還有生龍活虎的同學,有性格各異但都保持著一顆童心的老師。因此,發(fā)生在校園中的趣事就像那天上的星星一樣,數(shù)不勝數(shù)。
幫倒忙
“當……當……當……”
預(yù)備鈴聲剛落下,初一年級數(shù)學老師的辦公室就被推開一條縫,一個圓圓的小腦袋伸進來,笑瞇瞇的兩眼四處看了看,飛快地跑到劉老師面前:“老師我來抱作業(yè)!薄敖裉觳挥帽Я,明天吧!”小同學見老師拿著書正要提小黑板準備上課,便搶上一步:“老師,我?guī)湍闾!?/p>
師生走著說笑著去上課。唉,這小家伙個子太低了,黑板不住地在腿上蹭來蹭去,那上面可是寫滿了習題呀!怎么辦?有了,只見他高高地把小黑板舉過頭頂,像電視上舉重的運動員一樣!斑@下行了”,他挺高興。
到了教室里,昂首挺胸的.小同學放下黑板一看,呀,黑板兩邊有個白白的手掌印,中間有幾塊被腿蹭得白乎乎的,寫好的例題也模糊了。
小同學傻眼了,沒想到自己竟幫了倒忙!唉……
“伙計,別忙!”
上午下課快一個小時了,三(八)班的趙亮卻還坐在位子上一動不動,一頭扎在題海里,專注地做他的數(shù)學題。同學們幾次催他吃飯,他都像沒聽見一樣。
班主任張老師來到教室里,他走到趙亮身邊,輕輕地拍了拍他的肩:“快吃飯去吧!”
“伙計,別忙!”
一抬頭:“啊,張老師!……”
老師的胡子一尺長
“哈哈哈哈……,張老師的胡子一尺長!噢……”
星期一下午第二節(jié),是學校規(guī)定的班會時間。二(三)班教室內(nèi)傳出的陣陣掌聲和笑聲,把樹上的小鳥嚇得“撲愣”一聲飛跑了。什么事這么熱鬧?
原來,在這次期中考試前,班主任曾和同學打賭,假如期中考試全班有30人的平均分在90分以上,今年54歲的張老師在給同學們祝賀時,要在自己的下巴和兩鬢處各貼一個三尺長的紙條,以示服輸。
“哼,老師,到時非讓你貼紙條不可!”全班同學暗自鼓著勁,下決心要把功課學好,復習好,把知識掌握牢。
期中考試成績公布了,二(三)班同學平均分成績在90分以上的有32名!皬埨蠋熭斄!”“張老師貼紙條!”同學們叫嚷著。
班會開始了,張老師走進教室。咦,他怎么帶著大口罩?是牙疼把牙給拔了,還是怕流行感冒傳染給我們?同學們頓時靜下來,一個個用疑惑的眼神望著張老師。只見他光笑不說話。教室里靜了有兩分鐘,講臺上的張老師慢慢摘下口罩,“唰啦”,三張紙條從老師臉上垂落下來!同學們愣了三秒鐘,接著一陣歡呼。
“同學們,我服輸,我貼好紙條了,看,歡迎參觀!”張老師“悲痛”地說。臉上卻笑成一朵花。
同學們奇怪了,張老師輸了,怎么還那么高興?嗯,莫非這是一計?
校園趣事作文6
在校園里,有歡笑,有悲傷;有生氣,也感動……。在這么豐富的校園生活中,有一件令我印象深刻的趣事……。
“當—當—當—當—”上課鐘高唱著,五年級二班的我們也沒閑著,各個帶著笑容走到位子上,頭腦的思緒仍停留在下課的狀態(tài)中。待生物老師走進教室,全班不是預(yù)習今天的上課內(nèi)容,而是先“觀察”老師的臉色!敖裉斓男那閼(yīng)該不錯哦!”“嚇死我了,我還以為老師晚進教室是因為上一節(jié)課在罵人呢!”“哈哈!可以大吵大鬧了!”班長大喊口令,老師一開口便精神飽滿地說:“請坐。ǚ窖裕┐蠹倚Τ梢粓F,開始了這堂充滿“笑點”的天擇說。
課程進行到一半,有個男同學舉起手,問:“只有生殖細胞遺傳給,那我不就要“鍛煉”我的細胞嗎?”大家都哄堂大笑,老師先是愣了一下,然后突然說:“來!大家舉起你們的.雙手,跟我一起說,“清新清新!健康健康!”全班大聲復誦著,心情也隨著老師的熱情燃燒著。
沒多久,老師又:“假如我每天鍛煉肌肉,我的兒子也不會是“小猛 男”大家又笑成一團,開始“隨機”找人,把找到的人當作小猛 男。最后,下課時,大家一致指向一位男同學,對他大喊:“喂!小猛 男!”“小猛 男好威喔!力氣那么大!”同學們追著叫他“小猛 男”教室鬧哄哄的,大家打打鬧鬧的,互相追逐。彼此的友情也在這場追逐打鬧中,像織布似的,變得更扎實、更堅固。
在放學回家的路上,腦中不停重播剛剛的畫面,忍不住噗哧一笑,臉上也洋溢著幸福的笑容,幸福著有風趣的老師;幸福著有可愛活潑的同學;幸福著身為團結(jié)合作的五年級二班的一員……
我在學校每天都發(fā)生很多五花八門有趣的事,讓我印象最深刻的是,有一次體育老師要選6個男生6個女生的跑步選手參加運動會比賽,當時的心情很興奮又期待,因為很想被老師選到。
為了這件事,我平常就不斷練習準備,當天穿上我最心愛的點點鞋,全力以赴,真想一馬當先,所以一直拼命跑,唉!一只鞋子掉了,我猶豫不決到底要繼續(xù)跑,還是檢鞋子,最后我決定繼續(xù)跑,跑到終點就又立刻回頭去檢鞋子,可是老師以為我只跑到檢鞋子的地方,認為我是最后一名,我很生氣但老師不聽我解釋,放學回家我告訴媽媽今天的事,忽然嚎啕大哭,媽媽說:“明天再去跟老師說就好了。”我也哭哭啼啼告訴爸爸,可是爸爸說:“這件事算了吧!而且以后還有大隊接力呢?”
到了運動會那一天,老師請跑步選手出列,我又回想到掉鞋子的事,唉呀!真是因小失大。
校園趣事作文7
昨天晚上,我們宿舍發(fā)生了一件不好的事,是孫康杰唱歌事。
孫康杰唱歌,是昨天晚上的事。晚上我們男生回到宿舍,趕緊拿起盆,往水房門口沖去,因為最后一個是要被記名的,記名是要受罰的,所以我們誰也不爭這個第一,我們宿舍全體都打完水后,就慢慢悠悠的洗漱,現(xiàn)在他們就開始爭這個第一了。他們有的說話,有的鬧,甚至有的人還在那里唱歌——《三天三夜》,因為上回音樂課得時候我們的音樂老師被排練還幾個班的元旦節(jié)目,所以老師利用所有的空隙,來練習他們的元旦節(jié)目,我們怎么辦呢,老師就讓我們看電視——中國好聲音,我們班的同學十分喜歡聽,那個人唱的三天三夜,我們十分的愛聽,她唱的.三天三夜是個高聲音,吸引了我們。所以,我們班的同學也就利用一些的空隙的時間來練這首歌,所以,孫康杰他就邊洗漱,邊唱那首歌,她唱的歌難聽算了,還那么的大聲,我這個宿舍長的腦子都快爆了,一氣之下,大吼一聲,說道:“孫康杰,別唱了,難聽死了!睂O康杰不聽,還在那里唱歌。我真正的發(fā)怒了,把他告到了老師哪,老師一聽,馬上的就皺起眉頭了,看來很生氣,老師沒說什么。我心里想:老師等一會肯定會好好的收拾一下孫康杰?墒虑椋荒敲疵。我回到宿舍,暫時先穩(wěn)定了一下宿舍。過了一會兒,老師來了,那是我們宿舍的同學都已經(jīng)上床了,就剩李申浩一個人去上廁所了。老師一看幾乎都回來了,就問我們“宿舍里有沒有發(fā)生什么事!
我趕緊的回答道:“有,孫康杰他唱歌。”劉佳鑫又補了一句,說:“對,還唱的很難聽!崩蠋熡謫柕溃骸澳銈兪遣皇侵腊∵@件事的經(jīng)過。”我們異口同聲的回答道。老師又問:“是不是都知道呀!”我們都嗯了一聲。老師又問了一遍,我們都說:“是”“那好吧這件事打成一千字的作文!崩蠋熣f。我們都很驚訝這么小的事盡然讓打1000字,簡直是要人命呀!吳東宇把手當成槍說:“看我,同志們,拜拜,砰!”然后就倒在了床上。然后,郝思恩,他把自己的手當成刀,放在自己的脖子上,“咔嚓”也死了。然后劉佳鑫他就抱住墻,使勁的向墻撞去,最后給“撞死了”,剩下的都用“手”“結(jié)束了”自己的生命。最后,就剩下我一人還活著。李申浩從廁所走出來,回到宿舍見有些人,在苦苦呻吟,很是好奇,就問我,我簡述了這件事的經(jīng)過,他幸災(zāi)樂禍的笑著,我對他說:“你別幸災(zāi)樂禍,否則,你也會遭天譴的!”李申浩說:“我不怕!”結(jié)果我們倆的聲音引來了老師,老師一問,就說:“你也打一千字!崩钌旰朴秒p手捂住自己的塞,顯得很枯瘦,很驚訝。
這就是我們的宿舍,一個熱鬧的宿舍;一個悲傷地宿舍;一個搞笑的宿舍,還是一個難搞的宿舍。
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