兒童節(jié)作文(匯總5篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的兒童節(jié)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
兒童節(jié)作文 篇1
今天我要向大家介紹一個節(jié)日，它叫做兒童節(jié)，兒童節(jié)是小孩子們最喜歡的節(jié)日。
在兒童節(jié)這一天，小孩子們都是要出去旅游玩耍的，而且這一天大人們不可以對著小孩子們發(fā)脾氣，因為這一天是屬于兒童的，小孩子們的旅游地點都大概一樣，他們的旅游地點就是游樂園。
我們選擇的也是游樂園，等我們到了游樂園后，里面的車輛多得在大門外也有，里面的人更不用說了，里面的聲音應有盡有，小班的叫賣聲、孩子們的歡笑聲、大人的討價還價聲……，其中小孩子們的歡笑聲在里面所有聲音加起來還要大，可以見到，兒童節(jié)讓小孩子們多么的`快樂呀！在里面所有的游樂設施，都有不少人在排隊，小孩子們一會兒要玩這個，一會兒又要玩那個，我和弟弟也在這個行類中，我和弟弟最喜歡的就是冰上滑行了，不過那里要上老高的樓梯呀！但是小朋友們?yōu)榱藲g樂，這點難度可不算什么，很快太陽已經下山了。
這一天過的，不知是我們還有不少小朋友們呢。
兒童節(jié)作文 篇2
快樂的兒童節(jié)“六·一”兒童節(jié)都是最喜歡的節(jié)日，今天，我們過了一個特別的兒童節(jié)，游園活動的隊伍排得很長，每玩一個活動，都要排很長的隊，但我們都會一招插隊神功，每看到一個認識的人，都會說：“哥們，插個隊行嗎”，這種方法一般都可以用。實在不行的，和他談幾句話，基本就可以了。 我們這次游園活動我拿了86分，我很滿意。接著，中午的拍照環(huán)節(jié)到了，我們到教室前面準備，以繽紛多彩的教室為背景，“三、二、一，茄子！”我們齊聲喊道，又緊隨著“咔嚓”一聲輕響，一張照片，一個時間，一個童年，五十六個繽紛的美好童年，留在了這張照片里，留住了我們的`笑容，留住我們的時間，也留住了我們的心。今天我們有10個活動，分別是頂上功夫，獅子頂球，貼鼻子，暈頭轉向等等。其中我最喜歡玩的是5（1）班的活動，我在第二次返回的時候，5（1）班的班主任說我是在表演雜技。……我們的腳步，又給這個繽紛的童年添上了一份十足的光彩。一個印象最深的最后一個“六·一”兒童節(jié)也深深地印在了腦中了。想起即將到來的最后一個“六·一”，我期望著，盼望著最后的“六·一”……
兒童節(jié)作文 篇3
昨天是六月兒童節(jié)其實對于我而言六一的胃經沒有什么意義了。因為我已經沒有辦法再過六一了。因為到了678年級就代表你已經不是兒童了。也就意味著你沒有六一兒童節(jié)啦！但是....就在昨天突然有一件事情出乎我的意料。
昨天算是兒童節(jié)但是班里沒有人發(fā)糖，也沒有人送禮物，甚至都不怎么提六一兒童節(jié)。這似乎也意味著我們已經不再是兒童了吧。但是這在晚上當時星期五我們晚上少上了兩節(jié)課，五點鐘就放學了。剛回到家不久，我的微信就響了。我一看是媽媽發(fā)來的信息。我就點到微信里面去發(fā)現(xiàn)他給我發(fā)了一個紅包，上面寫著六一快了，我點開紅包里面是61塊錢。我萬萬沒有想到，我的媽媽竟然還記得劉瑤童鞋現(xiàn)在在去年的時候。在母親節(jié)的時候我給了她600塊錢，讓她去買東西。但是今天我并沒有給，因為身為青年的我自己都管不了了，怎么就給媽媽錢呢？我本身并沒有覺得友誼會怎樣，我也沒覺得我會得到什么或者失去什么，我也深知我不會送出去東西的。但是我沒想到媽媽竟然給我發(fā)了紅包。我覺得不管是多是少媽媽的.心意在那里，媽媽依然把我當做一個小女孩兒一樣。
因為我們這邊有要中考語文高考。學校全部用來做考場了。所以我們學校請六星天放兩天，然后星期一再上一天的學就接著放六天了。所以這個星期六星期天我并沒有回家，而是待著了宿舍。說是待那還真是大除了玩手機，什么事情也沒有干，因為我們宿舍里一共還有四個人，兩個初三的去考試去了，我們四個初二的三個都在玩手機，還有一個在寫作業(yè)。我也深知我自己不會來寫作業(yè)的。
我們宿舍有的人六一拿到了很多的糖很多的禮物，但是我也可以很自豪的時候，我也拿到了。其他媽媽在我生日的時候都已經忘記了，但是就記得這個六一兒童節(jié)。說實在的，我自己都忘記了這是自己的生日。哥哥要求媽媽給起來的我后來才想起來，覺得很生氣，為什么媽媽沒有記得我的生日，后來我才想通，她這么忙，就算了吧。
我希望每個小女孩兒都別想公主一樣的寵著，永遠打你一個小女孩兒。
兒童節(jié)作文 篇4
今天是六一兒童節(jié)，下午我們班開展了六一聯(lián)歡會。
中午，我一到學校就開始布置教室。同學們帶了零食、彩帶、氣球……我負責布置一個窗戶，我用彩帶在上面裝飾了兩個字：六一。然后我就收拾我的桌子，擺上零食，幫韓老師掛彩帶。當時同學們有的吹氣球，有的畫畫，有的粘彩帶……忙得熱火朝天。
聯(lián)歡會開始了，由岳銘揚和楊怡主持節(jié)目。首先是我表演的魔術。我表演了三個魔術。第一個魔術，是岳銘揚配合我完成的，我讓他弄開兩個連在一起解不開的鐵環(huán)，他解不開。接著，我把一個鐵環(huán)和另一個鐵環(huán)連在一起，大家都發(fā)出了“哇”的'聲音。接著我把那兩個解不開的鐵環(huán)套在了一個鐵環(huán)上。然后我又把所有的鐵環(huán)解了下來（除了那兩個解不開的鐵環(huán)）。大家都熱烈地鼓掌。然后我表演了一個硬幣的魔術，是郝珂婕配合我完成的。我光看她的表情就知道那個硬幣在哪個手里，這時，大家掌聲震天。我還表演了很多魔術，我就不一一說了。這個節(jié)目很受同學們的歡迎。
接下來，有的同學唱歌，有的同學猜謎語……最精彩的是我和盧淵宏的魔術還有王文萱和郝珂婕的歌曲。這個六一聯(lián)歡會開的非常成功，同學們也過得很愉快。
雖然我們都很愉快，但是，唯一遺憾的是，譚老師又沒來和我們一起開聯(lián)歡會，一起過六一。
兒童節(jié)作文 篇5
今年的兒童節(jié)禮物很特別，我們收到學校送給每一位小朋友有趣的故事書，因為每本故事書都不一樣，老師說：“用抽簽的方式來決定書的主人是誰？”我們都 一致同意，其實仔細想想，每一本故事書都是好書，不管拿到哪一本，誰都不吃虧，最怕的是遇到一位壞主人，拿到書就亂丟，這樣就失去過兒童節(jié)的意義了，老師還說：“雖然你們拿到不同的書，但是可以輪流交換看�！蔽衣犃�，更加善用這一天和同學一起分享彼此書中的樂趣，我覺得今年的兒童節(jié)過得很充實，讓我全身充 滿了書香味！
我喜歡兒童節(jié)，因為這一天就像過生日，爸媽都會帶我去書店買我心愛的'東西，讓我留下一段美麗的童年回億，在這一天，同學們也都會高興的玩捉迷藏，一起慶祝屬于我們的日子，教室里、操場上到處洋溢著我們的歡笑聲此起彼落，好不快樂�。�
每年的兒童節(jié)我對自己有一番期許，我希望一年比一年懂事，把不好的壞習慣改掉，讓自己建立正確的讀書方法、態(tài)度和習慣，更要開心的迎接每一個日子，千萬不要惹爸媽生氣，也希望他們沾染我快樂的氣息，一起分享我的喜悅。
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