實(shí)用的兒童節(jié)作文（錦集5篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的兒童節(jié)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
兒童節(jié)作文 篇1
今天，我蹦蹦跳跳的來到了學(xué)校，只見天空格外的藍(lán)，陽光格外燦爛。紅旗和彩旗在微風(fēng)中飄揚(yáng)，尤其是彩旗，顏色繁多，每兩個不同顏色交叉在一起，美麗極了。不知不覺中，我走進(jìn)了教室，只見同學(xué)們?nèi)齻�五個的在一起議論著，我也加入了他們的行列。
沒一會兒，該看節(jié)目了，我們最喜歡的要數(shù)我班李世岳和王漢文的'相聲了，演完這個節(jié)目時，全班都拍手叫起好來，有的同學(xué)還敲起了桌子。不光有上午絢麗多彩的節(jié)目，還有下午多姿多彩的游園活動呢。
下午，老師帶我們到了操場，只見操場上人山人海，不時還會傳來陣陣歡呼聲。我們一共完了四個游戲，分別是：“三腿走、釣魚、夾彈球和擠氣球”讓我印象最深的要數(shù)“三腿走”了，剛開始，我和郭玉康走的速度不一，我快，他慢，只聽“呯”的一聲，我倆摔倒了。我知道這是因?yàn)槲覀兊乃俣炔灰恢略斐傻�，我們爬了起來，又來了一次，這回，他快我也快，他慢我也慢，這樣，速度一樣了，就不會再摔倒了，我們成功的到達(dá)了終點(diǎn)。我們歡呼起來，把這個喜訊告訴了老師。
沒一會兒，該放學(xué)了，我們只好戀戀不舍的離開了學(xué)校。
兒童節(jié)作文 篇2
盼啊盼啊，終于盼到了“六一”兒童節(jié)。
那天我一早就來到教室，很快我們就開始第一個游戲——24點(diǎn)速算。數(shù)學(xué)老師很快就出題了，我一看，心里直犯嘀咕：唉，這道題怎么算不出來？“我算出來了！”哎呀，溫柔的聲音像一聲“驚雷”，把沉思中的我嚇了一跳。“3乘以8得24，……”溫柔上了講臺給我們講解。
這時，幾位家長提著大包小袋過來分了，我一看，哇，好多零食呀，有可比克，有上好佳，還有吸吸果凍……真是五花八門。
不知不覺到了下午，我們開始了游園活動。我先來到了我們班參加“比運(yùn)氣”，還沒輪到時，我就不停祈禱了：“上天啊，給我五顆紅珠吧……”可是我的.祈禱沒有一點(diǎn)兒作用，我只得了一顆紅珠。老師給了蓋了一個章，我卻高興不起來。接下來我又玩了很多游戲：有掌上明珠，有小貓釣魚，還有步步為營……真是花樣百出。
很快，快樂的“六一”兒童節(jié)就過去了，如果每天都是“六一”兒童節(jié)，該多好啊。
兒童節(jié)作文 篇3
“六一”聯(lián)歡會在周四早上舉行，當(dāng)我系上用羽毛做的面具，戴上五彩的頭飾時，就變成了一個小印第安人啦！
來到學(xué)校，我看見周圍的同學(xué)們都穿著許多五顏六色的漂亮衣服。進(jìn)班后，我覺得我就像走進(jìn)了童話世界一樣，男生們大多扮演成武士，海盜，女生們則扮演成公主，宮女等。
最引人注目的是王宣皓和劉淏偉了，王宣皓頭上系了一根紅絲帶，穿著一件海盜服，右手還拿了把**。劉淏偉則穿著金色的'鎧甲，雙手分別拿著劍和錘子，神氣極了。孫楠扮成了日本武士，穿上了武士服，還拿了把長刀呢。
女生們也很引人注目，李欣格穿著古裝，頭發(fā)也梳得像古代的宮女，十分漂亮。
吃完早飯，我們到樓下開聯(lián)歡會，在一系列活動結(jié)束之后，老師給我們放了好看的電影，有《爸爸去哪兒》和《綠野仙蹤》。
今天真快樂呀！
兒童節(jié)作文 篇4
國際兒童節(jié)定于每年的6月1日。為了悼念1942年6月10日的`利迪策慘案和全世界所有在戰(zhàn)爭中死難的兒童，反對虐殺和毒害兒童，以及保障兒童權(quán)利。小編精心為你整理了快樂兒童節(jié)作文，希望對你有所借鑒作用喲。
篇一：快樂的六一兒童節(jié)
今年的“六一”有些特別，因?yàn)�，這是咱們在母校度過的最后一個“六一”兒童節(jié)了。
咱們幾個好朋友在一起商量，決心要使這個節(jié)日成為咱們小學(xué)生活最美好的回憶�？墒巧塘縼砩塘咳�，總覺得節(jié)目形式比較老套，不能令所有的人滿意。最后，還是輔導(dǎo)員陳老師給咱們出了個主意：“你們?yōu)槭裁床粐L試著自己動手制作，搞一臺‘服裝秀’呢？又活潑又新穎。”對呀，究竟是老師，到底棋高一著!
為了自己上臺的服裝，我可是傷透了腦筋。材料倒不成大問題，用彩色皺紋紙就可以了。關(guān)鍵是款式，既要符合咱們小學(xué)生的身份，又要新穎大方，有時尚感，就不是那么簡單了。我在紙上畫呀，想呀，改呀，最后確定用綠、藍(lán)兩種顏色為基本色調(diào)。這里面可有講究哦!因?yàn)樗{(lán)色一直就是我最喜歡的顏色，我想，它代表著我童年藍(lán)色的夢；綠色代表希望，象征著我的未來充滿希望。我還寫了一句解說詞：“今天，我告別了童年藍(lán)色的夢；明天，我滿懷信心地走向綠色的希望!”
接下來就是制作了。為了穿脫既省事又減少損壞，我打算用裹、粘貼的辦法來制作。為了更漂亮些，我在綠色上衣的胸口部位綴上幾朵用彩紙?jiān)拿倒�，看上去顯得特別精致。裙子嘛，我把裙擺裹成不規(guī)則的形狀，十分富有層次感，而且，裙擺上還點(diǎn)綴了用藍(lán)色和粉色緞帶做成的小飾物，我一走動，它就輕輕擺動著，連媽媽看了都贊不絕口。我得意地說：“你的女兒能干吧？”媽媽笑著說：“是，是!可以成為時裝設(shè)計(jì)大師啦!”
再看同學(xué)們設(shè)計(jì)的服裝，一件件也是顏色鮮艷、款式新穎活潑。穿上“時裝”的咱們，個個美不勝收，連咱們自己都看傻了。
登臺表演了。五彩的燈光下，咱們穿著自己親手制作的“服裝”，伴隨著節(jié)奏明快的'樂曲，在精心設(shè)計(jì)的解說詞中或款款而行，或奔跑跳躍；或冷酷，或撫媚……不知道咱們的演出有沒有成功，但是響在咱們面前的是一陣高過一陣的掌聲。
多么難忘的“六一”，多么難忘的色彩，多么難忘的記憶!
兒童節(jié)作文 篇5
今天是“六一”兒童節(jié)，學(xué)校興趣辦了一場豐富多彩的游園活動。同學(xué)們玩得興高采烈，校園里充滿了歡歌笑語。
你瞧，這一組貼鼻子可真有趣！只見小明用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，手里拿著一個圓圓的大鼻子。他轉(zhuǎn)了兩圈了，朝前走去。走到小丑面前，小心翼翼地把鼻子貼在小丑臉上，周圍的同學(xué)都哄堂大笑起來。小明趕緊把鼻子往下挪了挪，結(jié)果，同學(xué)們捧腹大笑。小明摘下紅領(lǐng)巾一看，發(fā)現(xiàn)自己把鼻子貼到小丑的眼睛下面了，也情不自禁地跟著哈哈大笑。
其中最好玩的就屬釣魚了。在裁判的一聲“開始”下，大家爭先恐后地把長長的魚桿甩進(jìn)“魚池”。魚桿蕩來晃去，怎么也釣不著魚，同學(xué)們急得滿頭大汗。只有小剛專心致志地等待，不一會兒，就釣到了一條又肥又大的'魚，沒幾分鐘就他就滿載而歸。
校園內(nèi)有的同學(xué)在看精彩的木偶戲，有的在射飛鏢，還有的在玩電腦。
這真是一個快樂的兒童節(jié)！
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