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(優(yōu)選)校園的早晨作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的校園的早晨作文,希望能夠幫助到大家。
校園的早晨作文1
校園的早晨
我愛校園的早晨,因?yàn)樗婷疃鴾卮妫晃覑坌@的早晨,因?yàn)樗利惗鴦?dòng)人。我要用心中熾熱的愛展開一幅絢爛多彩的畫卷——校園之晨。
我工作的學(xué)校坐落在楊柳河畔。
這是初夏,黎明即將來臨,夜幕還未拉開,草兒甜甜地睡著,鳥兒還未從夢中醒來,象孫悟空投下了無數(shù)瞌睡蟲,一切都靜極了。
月亮落下西山,星星從天幕上隱去,整個(gè)校園彌漫在晨霧中,象神話里天宮縹緲的云。假如你這時(shí)在遠(yuǎn)處眺望那一排排教室,就會(huì)新奇地看到一條乳白色的霧帶繞在教室腰間,下邊微微地顯出墻壁的輪廓,屋頂好象飄浮在云霧間,我想這情景,大概象站在蓬萊閣上看到的海市一樣奇妙無比。
校門兩邊的柏樹,象兩位站崗的士兵守衛(wèi)著學(xué)校,凝視著那東方將要升起的旭日。
白茫茫的晨霧在減退,在流動(dòng)。這時(shí),在晨霧中出現(xiàn)了隱隱約約的人影,一個(gè)、兩個(gè)……成群結(jié)隊(duì),伴著歡快的笑聲,走進(jìn)了校園。
不知什么時(shí)候,絢爛的.朝霞染紅了半邊天,又將柔和的色彩灑在校園里。到處都移動(dòng)著火焰般的紅領(lǐng)巾、蝴蝶般鮮艷的花裙,飄蕩著同學(xué)們的歡聲笑語……小樹醒了,沾著露水;野花醒了,她與露珠做了一個(gè)甜甜的夢;小鳥醒了,亮出清脆的歌喉,唱著向藍(lán)藍(lán)的天空飛去……
操場上,體育老師領(lǐng)著藍(lán)球隊(duì)員正在煉球呢!朝陽映著同學(xué)們矯健的身影。
太陽升起來了,陽光灑滿了校園。同學(xué)們有的正在花壇里、草坪上打掃衛(wèi)生,而絕大多數(shù)的同學(xué)正在教室里認(rèn)真地上早自習(xí),那稚氣的童音朗讀著“床前明朋光,凝是地上霜……”朗朗的讀書聲飛出了校園,傳到了正在耕作的鄉(xiāng)親們耳里。他們聽著熟悉的聲音,望著被樹木環(huán)抱的校園,若有所思地笑了。
上課了,在寬敞明亮的教室里,同學(xué)們聚精會(huì)神地聽老師講課,象一只只蜜蜂在花朵里采擷知識的花粉。
校園的早晨作文2
金色的太陽光灑遍校園的每一個(gè)角落,所有地方都被映照得閃閃發(fā)亮。
當(dāng)早晨初來之時(shí),小鳥醒了,在樹上放聲歌唱,就像鬧鈴一般,叫醒了在沉睡中的花草樹木;▋盒蚜耍瑥堥_小嘴呼吸清新的空氣;草兒醒了,伸了個(gè)懶腰;大樹醒了,打了個(gè)哈欠。校園頓時(shí)熱鬧起來!
伴隨著一聲響,校園大門開了,值日老師們陸續(xù)走出校門,盡職地站在那迎接同學(xué)們,護(hù)學(xué)崗的志愿者家長們熱心地護(hù)送同學(xué)們過馬路,校長還親自給同學(xué)們開車門。同學(xué)們一個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),校門口便有了家長的囑托,來往車輛的聲音,同學(xué)們的交談與一句又一句的“老師好”“同學(xué)好”,這合起來真像一首交響樂,這首交響樂就叫《校園的早晨》吧!
微風(fēng)輕輕地?fù)崦瑢W(xué)們的小臉蛋,小鳥吟唱起來迎接一波又一波的同學(xué),同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)校園。校園里,小草已經(jīng)做起了早操,昆蟲已經(jīng)開始了晨跑。竹子成了值日生,用他那細(xì)長的小手提醒同學(xué)們要時(shí)刻注意安全,千萬不要奔跑;大樹成了演奏家,在微風(fēng)的陪伴下,各自拿出了手中的樂器,“沙沙簌簌”演奏起來。他們的表演生機(jī)勃勃,栩栩如生。依我看,這個(gè)節(jié)目就叫《校園的'早晨》吧!
在各班老師的陪伴下,同學(xué)們走進(jìn)了教室,放下書包,開始了晨讀。有的背詩,有的讀課文,朗朗讀書聲從教室里傳來,在校園久久回蕩,伴隨著鳥兒的歌聲與大樹的彈奏聲,演繹成了一首唯美的詩朗誦,這首詩,就叫它《校園的早晨吧》!
晨讀結(jié)束后,同學(xué)們邁著整齊的步子,走向了操場,開始自由活動(dòng),個(gè)個(gè)神采奕奕,陽光和微風(fēng)也用自己的身軀給同學(xué)們帶來溫暖和舒適。花花草草們沐浴著陽光,也感到十分舒服。操場上傳來陣陣歡笑,每個(gè)金燦燦的角落都被歡樂填滿了。
我愛這美好的早晨,更愛這美好的校園!
校園的早晨作文3
初陽緩緩升起,撒下萬丈光芒,給校園鍍上了一層金邊,就像個(gè)睡熟的姑娘,接受太陽的洗禮。
一切都靜靜悄悄的,學(xué)生還沒有進(jìn)校。只有門前的兩顆高大的雪松肅穆地佇立著,威嚴(yán)的注視著一切,期待著同學(xué)們的到來。
漸漸地,校園的'安靜被一陣陣喧鬧打破了——三三兩兩的學(xué)生陸續(xù)來到了校門口,他們不打不鬧,只是幾個(gè)一堆的議論著。晨光中深藍(lán)色的校服更顯得格外整潔,每個(gè)人的左胸前戴著閃亮的;,為自己是實(shí)驗(yàn)人而驕傲,為自己有一個(gè)美麗的校園而自豪。
人慢慢多起來,人群也擁擠起來,深藍(lán)色的校服在薄薄的晨霧中格外顯眼。不一會(huì)兒,交警叔叔和值班老師趕到了,為了確保學(xué)生安全入校,他們也是每天早早來到學(xué)校。人群人數(shù)的增多,無疑是給交警叔叔和值班老師肩上的擔(dān)子加上了千百倍的重量。但是他們不后悔,保護(hù)祖國未來的棟梁是所有成年人的責(zé)任和義務(wù)。
也許是等得時(shí)間太長了吧,人群騷動(dòng)了起來,老師們也有點(diǎn)不安,不停地看著手表……這時(shí),喧鬧聲又增加了好幾個(gè)分貝,原來開門時(shí)間馬上就要到了!皣W啦啦”,校園的大門徐徐打開了,學(xué)生們蜂擁而入,霎那間,校園的寂靜徹底被打破了,學(xué)生們嘰嘰喳喳的像興奮的小鳥,有的直接奔向了教室,有的推著自行車走在校園內(nèi)的瀝青路上向車棚走去,他們個(gè)個(gè)神采奕奕,仿佛為新的一天做好了充足的準(zhǔn)備。他們說笑著放下車子,結(jié)伴向教室走去。
很快,教室里就傳出了朗朗的讀書聲,整個(gè)校園仿佛成了一個(gè)神圣的殿堂,同學(xué)們在這里汲取著知識,追求著自己青春的夢想。新的一天在迎接著他們,希望在不遠(yuǎn)處發(fā)出燦爛的曙光……
耳邊又響起那首美麗的歌謠:“走在校園熟悉的小路,清晨來到樹下讀書,初升的太陽……”
校園的早晨作文4
我愛校園的早晨,因?yàn)樗敲β档模浅鋵?shí)的,是安靜的。
早晨,我來到校園,白茫茫的晨霧正在減退,在流動(dòng)。這時(shí),在晨霧中已經(jīng)隱隱地出現(xiàn)了幾個(gè)人影,成群結(jié)隊(duì)的,伴隨著歡笑聲走進(jìn)了校園。不一會(huì)兒,朝霞染紅了半邊天,到處都移動(dòng)著火焰般的紅領(lǐng)巾,飛舞著蝴蝶般鮮艷的花裙。小樹醒了,沾著露水;野花醒了,她與露珠做了一個(gè)甜甜的夢;小鳥醒了,亮出清脆的歌聲,向藍(lán)藍(lán)的天空飛去。操場上,同學(xué)們正在鍛煉身體,打球的'打球,跳繩的跳繩,跑步的跑步,伴隨著響亮的節(jié)奏。班級里,傳來了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲,讀書聲飛出了教室,跳出了學(xué)校,傳到一位上班族的耳邊,聽著這稚氣的童音,他們?nèi)粲兴嫉匦α。教室門前,勤勞的同學(xué)們正在打掃教室,同學(xué)們一邊掃地,一邊哼著小曲兒或童謠,一支支美妙的歌聲串在一起,譜成了一篇最美的樂章。
是啊,一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,在這美好的早晨,我們踏上了人生的路程。
浙江紹興越城區(qū)蕺山中心小學(xué)四年級:金嘉慧
點(diǎn)評:作者寫出了校園早晨的忙碌和充實(shí),也寫出了校園早晨景色的美麗,結(jié)尾處“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,在這美好的早晨,我們踏上了人生的路程”,表達(dá)了作者珍惜大好時(shí)光,走好人生之路的美好愿望。不足之處:“教室門前,勤勞的同學(xué)們正在打掃教室”,語句意思矛盾。建議:“小樹醒了,沾著露水;野花醒了,她與露珠做了一個(gè)甜甜的夢;小鳥醒了,亮出清脆的歌聲,向藍(lán)藍(lán)的天空飛去”改為“小樹醒了,沾著露水,在晨風(fēng)中梳理發(fā)辮;野花醒了,在陽光下舒展著筋骨,正在回憶夜間和露珠做的那個(gè)甜甜的夢;小鳥醒了,亮出清脆的歌聲,向藍(lán)藍(lán)的天空飛去”,這樣寫句子更為工整。
校園的早晨作文5
校園的清晨是美麗的,每當(dāng)早晨邁進(jìn)校園的第一步,沐浴著溫暖的太陽,呼吸著新鮮的空氣,一切都是那么美好。
春天,經(jīng)過植物晚上的凈化后,使校園的空氣格外的清新,我可以聞到花兒小草的香味,一陣春風(fēng)拂過大地,樹葉們在風(fēng)中舞蹈起來,我在這個(gè)仙境般的地方漫步著,心情十分舒暢,走著走著我來到小花園中。
在這兒,小草偷偷地從土里鉆了出來,他們可調(diào)皮了,你不讓我,我不讓你的擠來擠去,花園四周滿是綠色。玫瑰,牡丹盡情的綻放著,這也不得引來蜜蜂蝴蝶來湊熱鬧,蜜蜂嗡嗡的叫聲,不停地在采蜜。花園的周圍,有幾棵高大威猛的鐵樹,他們挺拔的身姿好像保衛(wèi)著他們的領(lǐng)域,樹上還不時(shí)傳來幾聲鳥鳴,中心還有一尊紅塑像,這象征著旺盛的生命力,那兒還豎著一塊公益標(biāo)語呢!這里。美麗的花兒,再有綠草的襯托,還有鳥兒的伴奏和剛從睡意中蘇醒的昆蟲們,形成了一片美好的生態(tài)園,整個(gè)校園被綠化帶圍繞著,好像一圈綠色的絲帶,為校園鑲上了一道綠邊。
待到秋之時(shí),校園里每當(dāng)秋風(fēng)來時(shí),便會(huì)帶來一陣桂花香。楓葉遍處是,你看,那顏色,紅的如此的深,還有她那香雞爪般的'樣子,那些楓葉,婀娜多姿,像亭亭少女,這便引起了我的詩性便吟出“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”秋風(fēng)吹過,葉兒們都紛紛飄落,這不覺有些凄涼,但“落葉不是無情物,化作春泥更護(hù)花”!秋,呈現(xiàn)一片金色,為大地披上了新裝。
在早上,學(xué)生們在這么優(yōu)美的環(huán)境中,在寶貴的早晨中讀書,那朗朗的書聲,在校園中回響,撲面的微風(fēng)出來,讓人感覺十分愜意。
晨,每個(gè)季節(jié)都會(huì)有不同的美所在,但我認(rèn)為春和秋的晨是最美的。作文
校園的早晨作文6
提及校園的早晨,想必總也繞不開朗朗地讀書聲,哪怕是假期里的校園,也不例外,F(xiàn)在我們聽見的聲音,是假期未回家的學(xué)生們讀書的聲音,那是他們學(xué)習(xí)的聲音,也是他們吶喊的聲音。
“一日之計(jì)在于晨”,這些假期未歸家的學(xué)生們,深知早晨的好,都暫時(shí)放棄了家的溫馨,亦放棄了被窩的溫暖,早早就已經(jīng)走出宿舍,在校園里找好了自己的位置。有的學(xué)生是坐在教室里面在朗讀課文,有的學(xué)生是站在教室外在背誦課文,有的學(xué)生是在校園里的花壇邊在讀書聲聲,還有的學(xué)生在操場上一邊背誦課文一邊鍛煉身體。他們把校園的早晨變得豐富多彩,也讓校園里始終充滿著學(xué)習(xí)的氣氛。
校園的早晨,因著這些學(xué)生們的存在而充滿了活力。他們像是土壤里的蚯蚓一般,不停運(yùn)動(dòng)著,給整片土地松土、施肥,讓這片稱之為校園的土地越來越肥沃,越來越適合長出豐盛的.果實(shí)來。他們從不辜負(fù)每一個(gè)校園的早晨,更不辜負(fù)每一個(gè)早晨的自己,他們讀書,他們學(xué)習(xí),他們用他們的勤奮改寫自己的歷史,亦改變校園的歷史。他們從abcd背到乘法口訣,從詩經(jīng)朗誦到楚辭,從春秋之變背到獨(dú)立宣言,他們明白這些陪伴他們早晨的知識,可以改變他們未來的早晨,這使得他們珍惜每一個(gè)校園的早晨,也在每一個(gè)校園的早晨里上演他們的劇集。
校園的早晨,是屬于學(xué)生們的天地,他們用朗朗讀書聲換一個(gè)他們美好的未來,他們用他們的勤奮換一個(gè)他們未來的早晨,而這些校園的早晨,亦會(huì)成為他們未來美好的回憶,長留在他們心中,時(shí)常出現(xiàn)在他們甜美的夢鄉(xiāng)里。
校園的早晨作文7
清晨,我背著書包走進(jìn)校門,秋天總是多霧的,這不,校園里四處飄渺著薄霧,恍若仙境。
高大的教學(xué)樓在霧中若隱若現(xiàn),就好像把仙境中古色古香的亭臺(tái)樓閣換作者現(xiàn)代化的樓宇,看起來別有風(fēng)味。
正值深秋,金鳳蕭瑟,涼意襲得樹葉枯黃,幾片銀杏葉隨著風(fēng)在空中打著旋兒,金色的小葉子仿佛是在曼妙的舞蹈,美得讓人挪不開眼。我伸出雙手輕輕接下,只見這葉子靜靜地躺在我手心里,好像一把小巧玲瓏的烏木金絲扇,顯得大氣而不失精致,高貴而不失典雅,估計(jì)是哪位女人墨客的配扇吧。
我情不自禁的駐足于此,抬頭望著這棵銀杏樹,不是很高大,枝丫卻伸展得很均勻,如同一個(gè)張開手臂的人,果不出我所料,蠻熟的金絲小扇在霧薄中十分顯眼,小扇子們一個(gè)個(gè)都很渴望大地母親的懷抱,在風(fēng)中俏皮地?fù)u晃著,發(fā)出“嘩——嘩——”的響聲,又好像是在唱歌,唱出秋的贊歌。
漸漸地,霧散了,陽光懶洋洋的,而秋意卻驅(qū)之不盡,空氣仍舊涼絲絲。這滿樹的銀杏葉在陽光下閃閃發(fā)光,連落在地上的葉子也閃爍著圣潔而耀眼的光芒,光輝一片。
霧散了,校園里的景色都顯露出來:冬青、羅漢松,柏樹在秋風(fēng)中搖曳著枝丫,翠綠,茂盛依然;仔細(xì)一嗅,空氣中還彌漫著丹桂的香味,甜甜的;小草還是毛茸茸一片,只是經(jīng)過涼意的.洗禮,由嫩綠變成了墨綠,更添了幾分蒼勁……聽!耳畔傳來一陣陣?yán)世实淖x書聲,在這仙境里倒也不突兀,反而使人感到愜意舒適,洋溢出清新、活力、向上的味道。
這,就是我們朝夕相處的早晨的校園!
校園的早晨作文8
早晨,我背起書包,向校園走去。
來到校門口,我停留了一下。觀察每一個(gè)家長、同學(xué)、老師。同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)入校門,有的以為自己來得早,邊走邊玩著紅領(lǐng)巾;有的大步流星,三兩步跨到教室;還有的像個(gè)醉酒的人,蕩來蕩去。家長門目不轉(zhuǎn)睛地盯著自己的孩子,直到他們消失也不肯離去。有的時(shí)不時(shí)還追上去叮囑幾句,再離去。老師們有的騎車,有的步行,個(gè)個(gè)笑容滿面。就這時(shí),上課鈴叫了起來、還是那么悅耳、動(dòng)聽?赏瑢W(xué)們個(gè)個(gè)嚇得面如土色,來得及的趕緊跑,來不及的垂頭喪氣地走著。校門這時(shí)也關(guān)了,只剩下一個(gè)小門沒關(guān)。從外面擠進(jìn)遲到的同學(xué)。有的同學(xué)怕挨罵,不敢進(jìn)來,被他們的家長拽了進(jìn)來。
轉(zhuǎn)過頭,一株白梅正旺呢!這兒一從,那里一簇,很不少。今年春天,高傲的紅梅厭倦了原來的生活,一朵也沒開。校園里,白梅獨(dú)枝秀。其它花都沒開,讓它更引人注目了。
再向前,同學(xué)們出的黑板報(bào)出現(xiàn)在眼前,內(nèi)容有豐富多彩的作文,小巧玲瓏的手工,精美絕倫的卡片,端正整齊的手抄報(bào)和珍藏的照片。
平時(shí),太陽早已升得老高了,可今兒個(gè)都被白云給擋住了去路。小草也躲到了黃土下面去了,只有一點(diǎn)或濃或淡的新綠。
再向北走,紫荊、茶花都聚在一起開宴會(huì)?伤齻儧]開花,茶花只露花骨朵兒,好象太陽一出來她就綻開花朵。紫荊去年開的`花一串串,像煙花,像鞭子。一朵朵十分耀眼?山衲甓紱]有一點(diǎn)開花的意思,好像跟我們作對。
龍爪槐光禿禿的,像個(gè)上了年紀(jì)的老人,像一條金龍的爪子,像無數(shù)條蚯蚓爬來爬去。
我看完龍爪槐邊上樓了,在樓梯口看到兩只鴿子,它們停在操場上,不知道在說什么。
校園的早晨作文9
踏入校門,迎面飄來一陣濕潤的清風(fēng)的氣息,這正是校園早晨的氣息。
校園的早晨,霧還未散,趁這早晨,漫步在迷霧中,仿佛徜徉在仙境一般,流連忘返。忽然,一縷金色的陽光似手指一般,輕輕撥開了校園的面紗,然后在地上潑下一團(tuán)金漆。
慢慢飄進(jìn)校道,映入眼簾的是校道兩旁的綠色,這綠色仿佛是清潔劑,潔凈了我們的心靈,這綠色又仿佛是清醒劑,清爽了整個(gè)人的身心,讓我們張開了下垂的眼皮。
帶著全身的舒爽,輕快地游進(jìn)內(nèi)校門。內(nèi)校門兩旁,是青翠的花圃。鑲嵌在兩旁的花圃,又綠色了校園,更增添了一份生機(jī)。此時(shí),仿佛整個(gè)世界都是綠色,不論是誰都會(huì)陶醉在這綠色中。這綠色不是枯燥的,因?yàn)樯厦孢洋溢著晨霧的氣息。
正是因?yàn)檫@彌漫著的綠色,連棕櫚樹也被吸引了。棕櫚樹軍隊(duì),挺著胸脯,抬著高昂的頭,邁著整齊的步伐,屹立在花圃的旁邊守衛(wèi)著這神圣的綠色,不容許任何人侵犯這仙境,因此,這高大的`衛(wèi)士也筑成了校園早晨的一道風(fēng)景。
踩著這仙境一般的綠色,進(jìn)了內(nèi)操場。這時(shí),金黃的陽光正與漆黑的陰影作斗爭,陽光正驅(qū)趕陰影,陰影正全力以擋,兩種事物的交界處成了一道直線,將校園一分為二,不用說,它們必定是平分秋色。
沿著直線走,似乎人也被平分了。在左邊,肩上搭著黑衣;在右邊,肩上披著綠色和金衣,因?yàn)橛疫厺M是陽光和綠色。左邊也有綠色,只是被黑影籠罩著,一黑一綠交融,匯成了一種天然深綠,這種綠在畫家調(diào)色板上是很難調(diào)出來的,但是只要看過,就會(huì)過目不忘。
早晨漸已逝去,朦朧睡意也不見了。校園里傳出的朗朗讀書聲雖然打破了這寂靜,可唯一存在的是綠色,因?yàn)檫@讀書聲也是綠色的,綠得動(dòng)聽。
校園的早晨,綠色,清幽,甚至是磁鐵般吸引人,迷人。
這校園的早晨,夢一般的早晨。誰能不贊嘆這校園?誰能不贊嘆這早晨?
校園的早晨作文10
星期天,鵝毛般的大雪整整下了一天。地上、樹上、房子上全白了,“我們的校園也變成白色的了吧!”我在心里暗想。
第二天早晨,我如往常一樣向?qū)W校走去。路邊的積雪沒過了我的鞋子,到處白茫茫的,就連我呼出的氣也是白色的,好冷!我縮著脖子,小心翼翼地走進(jìn)了學(xué)校。
校園的早晨是忙碌的。老師正帶著同學(xué)們掃雪呢,通往教學(xué)樓的小路已經(jīng)掃開了。這么冷的天,他們的頭上卻冒著白氣,紅紅的臉蛋好像涂了胭脂。走進(jìn)教學(xué)樓,隔著窗戶往外看,后操場上,校長、男老師、女老師都弓著背,掃的掃,鏟的鏟,高年級的哥哥姐姐也不甘落后,用垃圾盤、桶子,快步把掃堆的雪向樹坑倒去。我多想和他們一起去掃雪啊,可是我班同學(xué)都在讀書呢!還是不要去幫倒忙了吧,我應(yīng)該和其他同學(xué)一樣認(rèn)真讀書才對。我趕忙打開書,大聲讀了起來。
校園的早晨是溫暖的。升旗儀式正常進(jìn)行,鮮艷的五星紅旗冉冉升起,少先隊(duì)員胸前的紅領(lǐng)巾格外鮮艷,響亮的國歌聲飄蕩在校園上空……多么溫暖的校園的早晨啊!
校園的早晨是歡快的。上課了,老師精神飽滿地走進(jìn)課堂!巴瑢W(xué)們,這節(jié)課讓我們一起隨著王安石去看一看,北宋時(shí)老百姓是怎樣過春節(jié)的……”我的注意力一下子被吸引了。隨著老師的引導(dǎo),我和同學(xué)們時(shí)而高聲朗讀,時(shí)而想象北宋人民放鞭炮、喝屠蘇酒、換桃符的'情景。我好像穿越到了古代,正在快樂地過年呢!下課了,同學(xué)們拿著跳繩排隊(duì)來到操場,被清掃后的草坪顯得更加鮮艷。伴著音樂,同學(xué)們歡快地跳著,盡管呼出的氣依然是白的,但是卻讓人覺得那樣的舒服!
多美的校園的早晨啊,我愛校園的早晨!
校園的早晨作文11
校園的早晨是幽靜的。走進(jìn)校園一切似乎剛剛睡醒似的,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這時(shí)的空氣格外清新,只要你做一次深呼吸就會(huì)感覺全身充滿了力量,特別舒暢。過了一會(huì)兒,太陽出來了,陽光也格外柔和,金黃色的陽光穿過一碧如洗的天空,于是天空失去了原色,變成了金黃色,這陽光灑在操場上,操場就像鋪了一層金黃色的地磚。陽光灑在校園旁的小河里,流動(dòng)的河水中,立刻出現(xiàn)千點(diǎn)萬點(diǎn)的光斑,隨著河水浮動(dòng)著。枝頭的鳥兒一聲也不叫,似乎還沒睡醒,整個(gè)校園空無一人。
一到八點(diǎn)半校園的氣氛立刻活躍起來,你看太陽放出萬丈光芒,把萬物喚醒了。天空的幾朵白云在風(fēng)兒的帶領(lǐng)下,玩起了捉迷藏。校門口也充滿了長輩的關(guān)懷。你瞧!那位老奶奶,足蹬三輪車,把自己的孫子送到學(xué)校之后還不忘說些認(rèn)真學(xué)習(xí)之類的話。有的家長開著摩托車,送到門口,輕輕地把孩子的頭盔拿掉,生怕弄疼了他,然后從車上把孩子抱下來,一邊送孩子進(jìn)學(xué)校,一邊千叮嚀萬囑咐。有的爸爸雖然開著車,孩子下車后一直默默無言,但從他那充滿希望的眼神可以看出他那望子成龍、望女成鳳的心切呀。校園里,小鳥歡快地唱著悅耳的歌。電風(fēng)扇的'“呼呼”聲,校門口自行車的“叮零”聲,輕快的腳步聲,同學(xué)們的議論聲,交織成一曲歡快和諧的交響樂。
校園的早晨也是忙碌的。早來的同學(xué)拿著掃把勤勞地掃著地,有的“唰唰”地擦著黑板,老師也忙著備課……
俗話說“一日之季在于晨”,我一定要抓住早晨的一分一秒,勤奮學(xué)習(xí),成為一個(gè)國家棟梁,報(bào)效祖國。
校園的早晨作文12
清脆悅耳的鳥鳴在枝頭上歡叫著;清晨的風(fēng)吹著學(xué)校小道旁的樹葉沙沙響;還有吃完早飯后帶著滿足在操場上散步的同學(xué)。學(xué)校的早晨有著一種不可名狀的味道,我愛學(xué)校的早晨。
太陽公公從東邊緩緩升起,早晨的暖陽打在大地上,完美而令人沉醉。調(diào)皮的鳥兒在枝葉間四處竄動(dòng),不時(shí)的高昂一首喜悅的歌謠,玩著屬于它們的游戲。學(xué)校早晨的鳥是最惹人注意的,“一日之計(jì)在于晨”這些將家安置在枝葉間的鳥兒起了一個(gè)大早,早早的捉來了肥碩的蟲子填飽了自我的肚子。
太陽的光穿透了樹的枝葉,突然來了一股晨日里的風(fēng),吹過來的風(fēng)止住了枝頭鳥兒的鳴叫,這時(shí)雖然少了這空靈的天籟之音,可是清晨的風(fēng)又為我們奏起了一首葉的大合唱!吧成成场钡穆曇魪膿u晃的枝葉間響了出來,連帶著撒落在地上的圓形光點(diǎn)都舞動(dòng)了起來。
這時(shí)剛從食堂里走出來的.同學(xué)們不知不覺的進(jìn)入了枝葉下光的舞臺(tái),這些帶著青春氣息的少年臉上充滿著明媚的笑。
學(xué)校的早晨在這時(shí)才算是真正的鬧了起來,穿過這個(gè)舞臺(tái)的少年們嬉戲打鬧著,爽朗的笑聲,打趣的話語,有時(shí)調(diào)皮起來就地一個(gè)跳躍。這樣的少年吸引了太多的目光,就連藏在枝頭的鳥兒也禁聲望向了從下頭穿過的少年們。
學(xué)校里的聲音也慢慢的雜亂了起來,學(xué)校的各處都有了同學(xué)們的影子,他們也都喜歡學(xué)校里的早晨,喜歡這清爽的空氣,喜歡學(xué)校在早晨里為他們展現(xiàn)出來的一切,可是大多數(shù)人心里的喜歡少了一點(diǎn),那就是行走在學(xué)校里的自我。
我站在教學(xué)樓的走道上俯視著下方,我愛學(xué)校的早晨,也愛此時(shí)站在高處感受到了這一切的自我。
校園的早晨作文13
育新學(xué)校是座落在海淀區(qū)西三旗育新花園小區(qū)的一所小學(xué),當(dāng)東方剛剛露出魚肚白時(shí),孩子們的笑聲就把校園喚醒了。
校園的清晨是明朗的。清晨,當(dāng)?shù)南脊庹罩蟮,?dāng)一輪圓圓的太陽從東方悄悄鉆出來,我走進(jìn)校園,和暖的春風(fēng)撫摸著我紅彤彤的小臉蛋,我感覺非常舒服,像貓一樣把眼睛瞇成了一條縫。金燦燦的陽光照著老師那慈祥的笑臉,我的心頓時(shí)變得亮堂堂的,我想:新的一天開始了!
校園的清晨又是寂靜的。有的時(shí)候我來得比較早,同學(xué)們還來的不多。我邁著輕盈的步伐踏進(jìn)教學(xué)樓,快步登上我熟悉的二層,走在古色古香的`國畫廊里,我欣賞著齊白石老人畫的大蝦,這些大大小小的蝦好像要從畫中蹦出來似的?粗毂櫹壬嫷母哳^駿馬,仿佛看見它們在遼闊的草原上奔馳著!我三步并作兩步走,走到班門口,“吱呀”一聲我推門進(jìn)去,教室里靜悄悄的,有時(shí)只能聽見窗外傳來的一樓小天井清潔工阿姨“沙沙”的掃地聲、均勻的腳步聲……
校園的早晨更是歡樂的。操場上,有同學(xué)們練習(xí)折返跑,他們跑得可真快呀,一個(gè)個(gè)像小鹿飛奔著!還有,網(wǎng)球場也少不了球童們的身影。他們有力地?fù)]動(dòng)著球拍,雖然,他們的汗珠一顆顆從腦門一直滾到臉頰上,但是,從他們銀鈴般的笑聲中聽得出他們一點(diǎn)也不覺得累,也看得出他們很快樂!
校園的早晨也是忙碌的。班里的幾位語文課代表催促同學(xué)交作業(yè),其他同學(xué)有的在專心致志地練字,有的在讀著朗朗上口的課文!岸b忊彙鄙险n鈴響了,老師走進(jìn)了教室,緊張的學(xué)習(xí)又要開始了!
多么迷人的校園早晨!
校園的早晨作文14
清晨,太陽從東方緩緩升起,柔和的陽光普照著大地,一切都是那么寧靜、安祥、誘人。我們沐浴著朝霞,踏著歡快的腳步紛紛走進(jìn)熟悉的校園。禮儀隊(duì)員們整齊地站立在大門兩邊,他們著裝整齊,聲音洪亮,隨著一句句親切熱情地禮貌語,我們高興地走進(jìn)校園。
校園的早晨是美麗的。早上淡淡的霞光籠罩著整個(gè)校園。沉睡了一夜的小草,直起了腰。它那綠色的.連衣裙上還掛著幾顆晶瑩的露珠,在太陽光的照耀下一閃一閃的,像珍珠一樣。我想:“這大概是晨姑娘為小草準(zhǔn)備的禮物吧!苯鸨K菊星星點(diǎn)點(diǎn)鋪滿校園右側(cè)的花圃,黃的、紅的、淡紫的……像繁星閃爍,眨巴著眼睛歡迎我們的到來。桂花樹毫不示弱地散發(fā)出淡淡地清香,香氣在晨風(fēng)地吹拂中彌漫了整個(gè)校園。松柏還似春天般蒼翠挺拔,碧綠的葉子像細(xì)針,縫啊,縫啊……縫出了一件件綠油油的長袍。
校園的早晨也是熱鬧的。在光禿禿的梧桐樹上,鳥兒不停地鳴叫著,仿佛是在演奏一首“早晨交響曲”。操場上,有的同學(xué)在長跑、有的在跳遠(yuǎn)、有的在跳長繩……他們個(gè)個(gè)生龍活虎,活潑可愛,都在為學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備呢!我眼前浮現(xiàn)出了去年學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)熱鬧而又激烈地場景,心中猶然升起一絲絲自豪。值日生呢,在衛(wèi)生區(qū)里認(rèn)真地打掃衛(wèi)生,一個(gè)個(gè)干得都是那么仔細(xì)。她們干得滿頭大汗,熱火朝天。一會(huì)兒工夫校園就被打掃地干干凈凈,一塵不染。校園的美麗來自這一雙雙勤勞的手啊!教室里不時(shí)傳來一陣陣?yán)世实刈x書聲,書聲悅耳動(dòng)聽響徹了清晨的校園,令無限風(fēng)光的校園錦上添花。我也急不可待地放下書包加入到讀書的行列中,真是“一天之計(jì)在于晨”啊!
多么和諧美好的早晨啊!我即將在這樣美麗的校園度過我的小學(xué)時(shí)光。
校園的早晨作文15
我愛校園的早晨,因?yàn)樗婷疃譁卮妫覑坌@的早晨,因?yàn)樗裉焐系南膳粯用利惗鴦?dòng)人,我要用心中的熾熱的愛展開自我想象絢麗動(dòng)人的畫。我的學(xué)校坐落在城市里。
冬天的早晨不像艷麗的春天,不像熱鬧的夏天,不像美麗的秋天。夜幕還未拉開時(shí),草兒也睡著了,一陣風(fēng)吹過,草兒呼呼地響,好像在打“唱歌”,好聽得不得了。小鳥兒也還沒有在鳥窩里睡醒,像孫悟空投下了無數(shù)顆睡蟲,一切是多么的寧靜呀!
月亮伯伯也拿著手提包下班了,太陽公公也伸起了懶腰,天宮中縹緲的云。假如你在遠(yuǎn)處遙望我們的教學(xué)樓,你會(huì)新奇地看到乳白色的霧中帶著教學(xué)樓,墻壁的旁邊輪廊,屋頂還飄拂的云霧間。太陽公公也開始打起精神,不一會(huì)兒,,云霧已經(jīng)散開了,這時(shí)再遠(yuǎn)處出現(xiàn)了影影約約的人群,他們成群結(jié)隊(duì)的在操場上跑步呢!伴著音樂聲跑完步,不只什么時(shí)候,絢爛的朝霞染紅半邊天,又將柔和的色彩灑在校園里,到處都移動(dòng)著火焰般的紅領(lǐng)巾,蝴蝶般鮮艷的花裙,飄蕩著大同學(xué)的歡聲笑語……小樹醒了,沾了露珠做了甜甜的夢;小鳥醒了,亮出清脆的歌喉,唱著像藍(lán)藍(lán)的天空飛去……操場上,同學(xué)們正在踢球,指導(dǎo)老師認(rèn)真指導(dǎo),一個(gè)個(gè)輕松的進(jìn)球姿勢,讓我們贊嘆不已。
這時(shí),朗朗的讀書聲從教室里傳了出來,不由自主飛出了校園,傳到耕作的鄉(xiāng)親們的耳里,他們聽著熟悉的聲音,望著大樹環(huán)抱的校園,若有所思的笑了……
上課了,在寬敞明亮的教室里,聚精會(huì)神的'聽著老師講課,像一只只辛勤的蜜蜂,在科學(xué)的花朵里采摘知識的花蜜。
!校園的早晨這一天的開始之計(jì),人生的起步,理想種子要播種的地方,人生的要認(rèn)識……這里有青春和幻想,這里是未來的呼喚,我從心底中贊揚(yáng)你,敬佩你。
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