【通用】生活的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的生活的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
生活的作文1
我的課余生活非常豐富，舞蹈、游泳、郊游等都是我愛(ài)好的活動(dòng)，但是游泳是我最喜歡的活動(dòng)，媽媽特地給我報(bào)了一個(gè)游泳培訓(xùn)班。游泳的第一天，老師讓我去淺游泳區(qū)，我穿上游泳衣，媽媽幫我套上游泳圈，然后我又把游泳圈取下來(lái)，試著游。過(guò)了一段時(shí)間，我在淺游泳區(qū)游的差不多的時(shí)候又去深游泳區(qū)，我戴上游泳圈又試了試。
過(guò)了一段時(shí)間，我又把游泳圈拿開，我已經(jīng)在深游泳區(qū)游的很熟練了。當(dāng)我正要給媽媽說(shuō)的時(shí)候，忽然，一陣波濤打來(lái)，把我打到深水區(qū)的水底，這讓我喝了不少水。為了鍛煉，我不怕困難，明知山有虎，偏向虎上行，我要知難而上，使自己變的更加堅(jiān)強(qiáng)。我上岸休息的時(shí)候，老師微笑著向我走來(lái)，夸我是個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的'孩子。
從此，我喜歡上了游泳。游泳看起來(lái)容易，游起來(lái)難。希望愛(ài)鍛煉的小朋友也參與游泳活動(dòng)，真是其樂(lè)無(wú)窮呀！
生活的作文2
螞蟻，小草，這些普通得再也不能普通的詞，我可不是說(shuō)的是那兩種動(dòng)物，而是那種精神的人。
這種人也許在你生活中不被重視，一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，一個(gè)悄悄的動(dòng)作，就可以看得一清二楚。每天，環(huán)衛(wèi)工人就早早的起床了，每天都辛辛苦苦的打掃衛(wèi)生，可又有多少人重視過(guò)呢？還不是不屈不撓的.繼續(xù)扔垃圾，他們不就是螞蟻，小草的精神嗎？
是呀！螞蟻代表渺小，小草代表堅(jiān)強(qiáng)，每個(gè)人都是“螞蟻”與“小草”，只要你用心去看，真心去做！
生活的作文3
再過(guò)不久，我就要小學(xué)畢業(yè)了，而我，也要告別我難忘的小學(xué)生活了。
回想起在小學(xué)的六年里，發(fā)生了許許多多令我難忘的事情，以及我和同學(xué)的友誼是不可磨滅回憶!記得有一次我和我的好朋友在科學(xué)課上一起做實(shí)驗(yàn)。那一次我有一個(gè)風(fēng)化的`實(shí)驗(yàn)不會(huì)做。我旁邊的兩個(gè)同學(xué)鮑逸飛。柳文豪主動(dòng)幫我，手把手的教我怎么做，給我說(shuō)讓我先把酒精燈點(diǎn)燃，再把石頭用鑷子夾起來(lái)放到酒精燈上面烤，才使我度過(guò)難關(guān)，讓我及格了，因此我非常感謝他們!
而現(xiàn)在，再過(guò)不久，我就要小學(xué)畢業(yè)了，想到這里，我就覺(jué)得非常的難過(guò)。
再見了，我難忘的小學(xué)生活。
生活的作文4
以前，我們對(duì)于生活，總少不了擔(dān)驚受怕。
可是現(xiàn)在，我們逐漸豐富了自己的知識(shí)，提高了自己的能力，所有的一切，都開始有了新的轉(zhuǎn)變。假如從以后的日子里來(lái)說(shuō)，這些或許都不是多么巧合的因素。
正如同你曾經(jīng)為了生計(jì)，也做過(guò)一些割愛(ài)的`事，你根本就不明白，他們口中的人生，他們口中的價(jià)值，又是指什么。因?yàn)楫?dāng)初你沒(méi)有這樣的格局，也根本就看不懂他們的視野。
也許，生活向來(lái)都是這樣的。
如果他們面對(duì)未知，他們一樣會(huì)表示憂傷。生活從來(lái)都在我們身后，冷不丁地嚇自己一跳，從而產(chǎn)生一種敬畏之心。他們做足了準(zhǔn)備，自然也會(huì)更加謙虛。
太多時(shí)候，禍從口出。
因此我們要注意，不該說(shuō)的話，一定要留有余地。很多事情沒(méi)有必要一直去計(jì)較，就好像當(dāng)年我們一直都用一顆固執(zhí)的心，去看懂其他人的生活。
邊界感其實(shí)是很重要的事情。
如果無(wú)欲無(wú)求，我想那時(shí)候的你，勢(shì)必也會(huì)走得更高更遠(yuǎn)，看到更美的風(fēng)景。
生活的作文5
我是一名四年級(jí)的小學(xué)生，我有一個(gè)幸福的家庭，還有一個(gè)我喜歡的學(xué)校及一名關(guān)愛(ài)我的班主任老師，所以我的生活是幸福美好的。
我現(xiàn)在，來(lái)詳細(xì)地介紹一下我自己，和大家分享一下我生活中的許多有意義的事情，我的生活很簡(jiǎn)單，每天早上我最敬愛(ài)的奶奶很早就起來(lái)給我做我最愛(ài)吃的早餐，我喜歡吃什么，奶奶她老人家就給我做什么。我需要什么，奶奶總是滿足我。有時(shí)，我還耍性子，讓奶奶煩惱，使她不高興�，F(xiàn)在回想起來(lái)還真的是很不好意思，我平時(shí)總不愛(ài)吃飯，要是不可口的我就不吃，總是和奶奶要錢出去買小食品吃。有時(shí)候，奶奶生氣的'說(shuō)：我不管你了。
現(xiàn)在想一想奶奶是多么的不容易，那么大的年齡了，還照顧我。我再也不能像以前那樣了，這些天老師和同學(xué)們都在談?wù)�，學(xué)生要為家長(zhǎng)分擔(dān)壓力。我好像突然明白了，
生活的作文6
我的課余生活說(shuō)得上五花八門、豐富多彩：像打羽毛球、下圍棋、打排球……等等我都喜歡，可要說(shuō)最喜歡的那還是羽毛球。
今天又是周末！我又可以來(lái)找一個(gè)“對(duì)手”來(lái)跟我打羽毛球了，“說(shuō)曹操曹操到”姐姐回來(lái)了，我急忙跑過(guò)去一副笑瞇瞇地臉說(shuō)：“好姐姐跟我打羽毛球吧”姐姐說(shuō)：“不行啊，我還有事，明天的吧。”我說(shuō)：“那我再也不跟你好了�！蔽医憬阍跓o(wú)奈的`請(qǐng)擴(kuò)下只好答應(yīng)我。就這樣我們拿起球拍開戰(zhàn)，我先發(fā)球，我們開戰(zhàn)的時(shí)候，我打了個(gè)“回旋球”姐姐一看不好，她就用“聲東擊西”來(lái)打，我們?cè)酱蛟絹?lái)勁可我卻已經(jīng)體力不支，最后敗下陣來(lái)，姐姐勝利了，她剛想逃，我便說(shuō)：“失敗乃成功之母，輸了一次，還有下一次。”所以我們有開始了新的一次，姐姐說(shuō)：“還讓你先發(fā)�！边@次我沒(méi)一次都打“回旋球”使姐姐連連出錯(cuò)，最后我勝利了，我非常高興。
通過(guò)打羽毛球是我和姐姐的感情更加深厚。我很喜歡打羽毛球。
生活的作文7
去食堂吃飯，看者那些人面無(wú)表情的收拾著碗筷。突然間對(duì)他們產(chǎn)生了反感，腦袋里冒出的第一個(gè)詞就是"機(jī)械"。就像物理學(xué)里面一樣，總是做著機(jī)械運(yùn)動(dòng)。是否一如既往每天重復(fù)的`工作讓他們漸漸變得麻木，面對(duì)我們竟吝嗇絲毫的表情。他們擺臉色給誰(shuí)看，是否在鏡中看見的一張臭臉就是自己常擺的臉色還不知道嗎？
生活是美好的。何苦表情總是那么麻木呢？人與機(jī)器最重要的區(qū)別就是人有感情，有豐富的面部變化。如果我們連這都失去了，還剩下什么呢？
展露你的笑容吧！無(wú)論什么時(shí)候，遇到什么事，都可以笑著面對(duì)！
生活的作文8
大家每個(gè)人都有課余生活吧？我也不列外，我也有自己的課余生活，我的課余生活就是喜歡看書，什么書都喜歡看，我在看書的'時(shí)候，最喜歡看作文書了，因?yàn)樽魑暮芎每础?/p>
記得有一次下課了，我和同桌交換作文看，我看她的作文可好看了有許多的事情，有童話類的、有故事類的、還有許許多多的作文，然后，我就開心的看了，可是沒(méi)看幾篇作文就已經(jīng)上課了，可是我沒(méi)聽見，老師進(jìn)來(lái)了�？晌疫�是沒(méi)聽見，只有我同桌推了我一下，我才依依不舍的還給了他。還有一次，我的媽媽給我買了本書，又對(duì)我說(shuō)你一會(huì)把水關(guān)了，可是我沒(méi)聽見，水快燒沒(méi)了我還沒(méi)聽見，我爸爸回來(lái)了把水關(guān)了，這才沒(méi)事。
這就是我的課余生活。
生活的作文9
再小花園中，許多花朵爭(zhēng)先恐后的開放。點(diǎn)綴著小花園。
我被這些花朵的美麗吸引住了，不由自主地湊上前去欣賞。就在五彩繽紛的花上，有許多的小蟲子。有的在花瓣上，有的在花蕾上，有的在葉子上。
它們每一個(gè)都生活的很快樂(lè)。十分友好的生活在一起。小蟲子走親訪友的到每一家去串串門，好熟悉熟悉。
當(dāng)勤勞的“農(nóng)民”把自己的勞動(dòng)成果帶回家時(shí)，總是會(huì)有許多小蟲子們出來(lái)迎接。為勞動(dòng)者準(zhǔn)備豐盛的大餐。
在一朵花上，許多小圓蟲正在舉辦跳舞比賽。觀看的.人不計(jì)其數(shù)。舞蹈跳完后，小蟲們用力地鼓掌。為小圓蟲加油鼓勁。
另一朵花上，有許多可愛(ài)的小蟲正在做游戲。它們做的游戲一定是我們十分熟悉的游戲，如，丟手絹、編花籃、老鷹捉小雞......
不知不覺(jué)中，已經(jīng)過(guò)了一下午了，我完全沉迷在蟲子的生活中。原來(lái)小蟲子也有自己美好的生活啊！
生活的作文10
我盼望的周末來(lái)到了。星期六早上，我和爸爸媽媽一起去了外婆家。
外婆在錢江源，早晨輕風(fēng)迎面吹來(lái)，晴空萬(wàn)里，藍(lán)藍(lán)的天空中飄蕩著幾朵白云。水清澈見底，能清楚地看到小魚哩！
我心里美滋滋地跟著哥哥一起去捉螃蟹。我們來(lái)到了山泉下，我翻開石頭，發(fā)現(xiàn)了一只小螃蟹，我輕手輕腳地捉住它，把小螃蟹放進(jìn)桶里，再撿了幾塊石頭。再看看哥哥已經(jīng)捉了兩只螃蟹。我心里很不服氣，我繼續(xù)找螃蟹，找了好幾塊石頭，一只螃蟹也沒(méi)捉住。我去問(wèn)哥哥，哥哥回答說(shuō)：“螃蟹喜歡在陰涼的地方”。按照哥哥說(shuō)的.，我在陰涼的地方翻了幾塊石頭，果然找到了螃蟹。雖然捉螃蟹很簡(jiǎn)單，但是還是有學(xué)問(wèn)的。
當(dāng)縷縷炊煙從村中升起的時(shí)候，我和哥哥滿載而歸，田里飄蕩著我們歡樂(lè)的歌聲。
生活的作文11
“六一”兒童節(jié)那天，爺爺帶我去兒童公園釣了兩條魚，我好喜歡。
我每天回到家里，第一件事就是給我的魚兒們喂面條。有時(shí)，他們吃面條吃膩了，不愛(ài)理面條了。我只好給它們喂面包饃。如果有一兩天不給他們喂面條，這條白色的，那條紅色的竟搶著吃。其中，白魚兒最愛(ài)吃了，總搶在紅色魚兒前面。我想，它們一定是餓急了。
又到星期六了，我也應(yīng)該給我的兩個(gè)小伙伴換水了。
我拿著盆子盛滿了小半盆清清的水，接著用一個(gè)塑料杯把桶里的`臟水舀出來(lái)了。魚兒們?cè)谕袄飦y蹦亂跳。調(diào)皮的魚兒，差點(diǎn)從我手縫里逃走了！它們是要回家嗎？
不一會(huì)，我就把桶沖干凈了，把盆里的水連魚一塊兒放進(jìn)桶里。它們?cè)谖覔Q的水中搖尾，嬉戲。
我想，魚兒們肯定覺(jué)得自己找到家了。
瞧！這就是我的課“魚”生活。
生活的作文12
金風(fēng)送爽，秋色宜人，在這樣的季節(jié)中，我們度過(guò)了一天又一天的幸福生活。然而，你可知道幸福是什么？是和睦，幸福。從古至今，每一個(gè)人都要度過(guò)幸福生活，那我們就來(lái)看看真正的幸福是什么？
我們每天需要爸爸媽媽給我們幸福。就從我一天的安排來(lái)說(shuō)吧。早晨，媽媽一大早就起床燒早飯，爸爸不管風(fēng)吹雨打，送我去上學(xué)又接我放學(xué)，我經(jīng)�？匆姲职譂M頭大汗，有時(shí)衣服都濕透了。晚上媽媽燒可口的'飯菜，幫我復(fù)習(xí)功課，又弄我洗澡，睡覺(jué)等等。從中我們看到爸爸媽媽每天的辛勤勞動(dòng)，就給我?guī)?lái)了許許多多的快樂(lè)和幸福。可是，有些同學(xué)認(rèn)為爸爸媽媽不管他們是自由快樂(lè)幸福的，不幫他們弄作業(yè)是幸福，自己玩是幸福。我可以告訴同學(xué)們，你們錯(cuò)了。我指的幸福是每一天爸爸媽媽的辛勤勞動(dòng)，所帶給我們?cè)S多的快樂(lè)，幸福。而不是爸爸媽媽不管我們的幸福。
說(shuō)了這些，你一定知道幸福是無(wú)處不在的，只要你留心觀察生活，幸福永遠(yuǎn)在你的身邊。
生活的作文13
我的課余生活可豐富多彩了不信你瞧瞧:我的課余生活每天少不了一篇小日記。以前我有些惰性不想寫只想玩可媽媽告訴我:“只要每天寫一篇小日記可以把積累的好詞、好句、好段運(yùn)用起來(lái)寫小作文時(shí)就覺(jué)得不難了，長(zhǎng)大后你可以翻開這些小日記本會(huì)發(fā)現(xiàn)童年生活非常有趣!”
現(xiàn)在我像變了個(gè)人似的每天寫一則小日記而且現(xiàn)在我寫得進(jìn)步多了我心里樂(lè)滋滋的!我的課余生活還有:每天堅(jiān)持練一小時(shí)鋼琴星期天練兩張鉛筆字每天半小時(shí)閱讀每天早上花15分鐘聽英語(yǔ)還不忘每天運(yùn)動(dòng)……豐富多彩而又有規(guī)律的`課余生活不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，強(qiáng)壯了體魄而且陶冶了情操我覺(jué)得受益匪淺。
生活的作文14
作為一名小學(xué)生，最重要的就是講文明、懂禮貌。
我認(rèn)為我們應(yīng)該從小培養(yǎng)這種良好的習(xí)慣，在學(xué)校內(nèi)要尊敬師長(zhǎng)關(guān)愛(ài)同學(xué)，在校外尊老愛(ài)幼，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。多幫助父母做力所能及的事，勤儉節(jié)約。見了師長(zhǎng)要主動(dòng)問(wèn)好，坐公交車時(shí)要主動(dòng)讓坐。作為一名小學(xué)生，要做到不罵人、不打架、不破壞公共設(shè)施，愛(ài)護(hù)桌椅，愛(ài)護(hù)班級(jí)。勤奮努力，虛心好學(xué)，把每個(gè)學(xué)生都培養(yǎng)成優(yōu)秀的'少先隊(duì)員，只有做好一名學(xué)生才能做好一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。這與講文明、懂禮貌是息息相關(guān)的，不可分離的。
講文明、懂禮貌。首先要端正態(tài)度，只有端正了學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)好才能學(xué)會(huì)這些道理。
一個(gè)小學(xué)生如果能做到以上幾點(diǎn)，我想他一定是一個(gè)合格的小學(xué)生或者是優(yōu)秀的少先隊(duì)員了。當(dāng)然，如果想有做一個(gè)好學(xué)生更好是優(yōu)秀少年隊(duì)員必然要做到這些最基本的常識(shí)。我想同學(xué)們一定都想成為一個(gè)好學(xué)生和優(yōu)秀少先隊(duì)員，那就讓我們一起努力，去創(chuàng)造吧！加油吧！相信自己！一定行！
生活的作文15
我的課余生活五彩繽紛，看書、畫畫、寫字……而我最喜歡的就是看書。
我的書可真多，書架上、書桌上、床頭上，都堆著滿滿的書。我天天都要看書，看書成了我生活中的一部分。記得有一天晚上，我假裝睡著了，等媽媽出去了，，就拿了一本《作文書》靠在床頭正津津有味地看，當(dāng)看到一篇可笑的的內(nèi)容時(shí)，不由大笑起來(lái)，這笑聲吵醒了媽媽，媽媽過(guò)來(lái)說(shuō)：“你到底睡不睡�！� 我這才依依不舍地去睡覺(jué)。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我要當(dāng)一只展翅高飛的.雄鷹，遨游在書的世界；我要當(dāng)一只小蜜蜂，采擷書中的花蜜；我要當(dāng)一條小魚，暢游在書的海洋中。
【生活的作文】相關(guān)文章：
生活作文02-16
生活的作文10-04
生活的期待作文09-15
生活的態(tài)度作文09-15
童年的生活作文09-22
走向生活作文09-22
生活的角色作文09-24
手機(jī)生活作文09-25
共享生活作文09-26
小村生活作文09-26