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我的成長作文

時間:2023-09-08 08:09:03 成長作文 我要投稿

(通用)我的成長作文

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的我的成長作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(通用)我的成長作文

我的成長作文1

  我知道,您一直都在。

  ——題記

  時光的河流沖刷回憶的枯枝,散開的是心湖的漣漪。

  我還常想起您。

  您是極疼愛我的。還記得小時候,您躲著擔心我長蛀牙的爸媽,偷偷將糖塞進我口袋;印象更深刻的,是您搬出那輛陪伴您多年的自行車,載我去草莓園里摘草莓。

  在路上,您總是聽我興致勃勃地講,偶爾說說你們那時的狀況。到了草莓園,我在地里肆意奔跑,您總是笑著,嘴角彎彎,眼角都是細紋。無論何時,只要回頭,就迎上您的目光。

  您的凝望,陪伴著我度過牙牙學語的孩童時期。

  可是,我?guī)缀跻延洸黄鹉哪印δ挠∠,竟然只剩下昏暗的房屋、藍色的供氧瓶、以及潔白的被子。

  那時,我已是四年級,稍微懂事的年紀。我知道,您要離開我們了。每想到這,心里像墜了一塊巨石,沉甸甸的,搖搖欲墜。說來好笑,石頭還沒墜,成績到一落千丈。

  您好似看出了我的焦慮。

  您把我叫到跟前,以一種深邃的眼神凝望著我,您的嘴張了又合,最終留下一句“孩子,爺爺永遠在你身邊,陪著你成長。”我點點頭,好似被注入無窮的力量。

  您的凝望,帶領我走過慌亂。

  您走的那天,那么安靜,連鳥兒也歇了飛行。家里沒有擺您的照片,因為我們都知道,您一直在我們身邊。

  六年級那年,我參加了朗誦比賽。

  我是個膽小的.人,站在臺上,無助得只能攥住手中的稿子,連指尖都在發(fā)抖。面對下面烏泱泱的人頭,我的內(nèi)心呼喊著逃避,這時,我看到了您。

  您站在舞臺邊,無聲地望著我。您穿著您最寶貴的衣服,嘴角掛著笑,眼神清澈而明亮,穿透臺上的灰塵。

  我忽而感到了一股力量,源自于愛的力量,它讓我得以在舞臺站定,以最好的姿態(tài)朗誦。

  爺爺,我知道,您一直在我的身邊凝望著我,無聲地陪伴著我成長。也請您放心,我會以最耀眼的姿態(tài)、最優(yōu)異的成績來回報您。

我的成長作文2

  成長的道路上,或喜或憂,它就像一個五味瓶,如果你打翻了,就永遠不會嘗到它的甜。只有經(jīng)過努力的拼搏,才會得到一個豐富多彩的生活。

  威廉的腿被嚴重燒傷,能活下去的機會很小,但是威廉是足球隊的隊長,是絕對的足球明星,他不想因這腿而不能踢球。在這股信念的支持下,威廉一直不放棄他自己,他在草地上匍匐前進,他用力地抓住柵欄想站起來,但又狠狠地摔了下去。為了那個足球的夢想,威廉每天鍛煉燒傷的腿,跌倒了再爬起來。后來,威廉不但能走還能跑。到了大學時,還實現(xiàn)了自己的夢想,嘗到了最甜的.生活。

  貝多芬正準備大展宏圖時,一次又一次壞消息給了他沉重的打擊,但是他并沒有因為這些把生活的五味瓶打翻掉,而是用自己的雙手努力地拼搏,最終他為我們的音樂藝術又增添了一份光彩。

  是的,成長的歷程就像是一杯苦咖啡,當我們品嘗前幾口時是苦的,但是加了糖之后,便會嘗到它的香醇甜美,使人回味無窮。

  相反,一些人覺得現(xiàn)實太殘酷了,一下子打翻了五味瓶,不努力地去拼搏,最終成為一個碌碌無為的庸人。

  毛毛蟲破繭成蝶也需要一個殘酷的過程,如果放棄了,將永遠都不能成為一只翩翩起舞的蝴蝶;珍珠貝孕育出一顆顆光彩奪目的珍珠也需要經(jīng)歷許多創(chuàng)傷,如果放棄了,將永遠不能實現(xiàn)自己的夢想;雄鷹要想翱翔在美麗的天空中,就必須經(jīng)歷與風雨的搏擊。

  不管是人還是動物,都要經(jīng)過成長中的艱辛,才能取得最后的甜美。成長是苦樂交織的。成長中雖有淚水,但是這淚水豐富了我們的生活,使我們體會到了“不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹”的喜悅,也使我們懂得了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。

  成長路途中歡樂與憂愁已是我相伴的好友

  它們幫我譜寫著生命中最優(yōu)美雄偉的樂章,

  當收獲的季節(jié)遠走時

  我卻滿載豐盛的碩果裝在我成長是行囊里...

  暮然間成長已經(jīng)抽枝發(fā)芽...

  ——后記

我的成長作文3

  最初了解PEP是在高一開學的一次會議上聽了高老師的發(fā)言介紹。那時,PEP在我腦海中的概念很抽象,但聽說可以像寫日記一樣與老師交流、溝通。和很多同學一樣。懷著好奇、好玩的心情,我參加了PEP。

  其實最初參加PEP并沒有帶給我太大的驚喜(那時候最讓我感到驚喜的大概就是學期末是發(fā)送的KFC套餐券了吧)。不知是不是因為剛剛步入高中的`關系,自己好象并沒有太適應高中生活。那時候的我不但成績平平,對待周圍的任何活動也沒有太大興趣,自然也沒有太用心寫PEP,有時候甚至覺得與導師沒有什么共同語言,我曾經(jīng)一度想要放棄PEP。

  轉(zhuǎn)眼,就高二了,我換了PEP導師,但是一個我完全不熟悉的老師,我沒有太大的意愿要和一個陌生的老師在PEP交流。我沒有對新導師寄予很大的希望,只有一個想法,那就是去應付。但是,新導師每次態(tài)度都很誠懇和用心,我有些感動,在新導師的引導下,當我看高年級學姐的PEP手冊之后,第一感覺是有趣,心中有嘗試一下的念頭,暗暗下了決心,要做好PEP。

  我開始把PEP當作我的好朋友,開心、不開心都向她傾訴當看到喜歡的圖片,有意義的文字時,我第一個念頭就好似與PEP導師一起分享。就這樣,我從PEP中獲得很多對生命的感悟。我很快樂。

  人生的方向需要信任來導航,而信任需要心靈感動心靈。正是在這樣的信任下,我一點一點成長,一點一點進步,現(xiàn)在的我,不但成績有所提高,對學校活動也積極參與,現(xiàn)任學生會干部,也曾多次參與學校大型活動的主持。

  人生何處不布滿泥濘,又何處不充滿陽光呢?心弦為樂觀的人而撥動,當覺得無助、失落和沮喪時,打開PEP,不經(jīng)意地,就看到了鼓勵和希望。

  參加PEP已經(jīng)有兩年了,在這兩年里,PEP見證了我的成長、我的進步。未來的路還很長,可能會鋪滿荊棘,但我總是能看到前面不遠處有我繼續(xù)前行的希望。

我的成長作文4

  在我牙牙學語的時候,我總纏著媽媽給我講故事,一個個動聽又有趣的故事把我深深地迷住了。漸漸長大,爸爸媽媽給我買的課外書不下二十本,全都是我愛看的書籍,童話書、兒童故事、革命小說應有盡有。放學回家后的大部分時間,我都在書的王國中遨游。有時看見有趣的事,我的'嘴角會不禁蕩起一絲笑意;看到傷感的事,內(nèi)心會波濤起伏,與故事中的人同悲喜。

  我偏向那些童話書,什么《白雪公主》、《灰姑娘》,都是我常讀的作品,因為這些童話書可以滋養(yǎng)我們的心靈,陶冶情操。自從買了《三毛流浪記》之后,我便對故事書倍加喜愛了。我對這本書百看不厭,我喜歡張樂平爺爺筆下的三毛,一個身世凄涼、饑寒交迫、受盡欺辱,貧窮得只剩下三根頭發(fā)的兒童!度骼擞洝芳葻o情地鞭撻了舊社會人間的冷酷、殘忍、欺詐和不平,又頌揚了在極度凄苦、無依靠的困境中,依然意志堅強、樂觀、善良、機敏、幽默的“三毛精神”,三毛的故事也激起了一切善良人民的共鳴。三毛,一個家喻戶曉的名字,一個僅有九歲的兒童,雖然他比我們小,但是他經(jīng)歷的卻比我們要多得多。他上街要過飯,買過藝,可是這些辛苦的付出卻沒有回報——這些錢都落入了大壞蛋地主的手中。

  我們的生活也是這樣,隨時充滿了“危機”,隨時充滿困難和坎坷,一不小心就會掉入“陷阱”之中。我特別佩服三毛,佩服他在有困難的時候,不退縮、不放棄的精神。什么是讀書、看書?我對這個“讀”的理解和別人有點與眾不同,我認為讀就要大聲讀出來,其中,“讀”中也包括了“看”,讀書、看書,不僅要把自己對這本書的真情實感“讀”出來,還要懂得它的原由,這才稱得上是讀書、看書。

  讀一本好書,就是讀一本滋養(yǎng)心靈的書。我們從書中能得到知識,也能從書中知道如何去關愛他人,理解他人。我把看書當成一種樂趣,我把看書當一次汲取知識的機會,我把看書當一回重大的旅行。在我成長的道路上,書籍就是我最好的朋友!

我的成長作文5

  十二月的太陽很陽光,沒有半點辛辣的滋味。

  透過半開的窗,陽光擠了進來。暖暖的被子,很是舒服。我弓著打著哈欠的腰,把自己埋在暖和里,不肯出來。奶奶已經(jīng)叫過好幾遍了。或是外面的空氣泠,或是想再拖幾分鐘,反正有媽媽在樓下等著,她會送我去學校的。

  奶奶說:“活了一輩子,沒怕過什么東西,最怕的卻是到了現(xiàn)在,叫我起床的時候,總是要叫上五六次,很麻煩!蔽倚α耍瑳]心沒肺。一路上,總是抱怨媽媽開車太慢,技術太爛。而媽媽總是帶著簡單的表情繼續(xù)開著,好像我總是對的`。我突然沉默了,因為當我想到,如果左邊駕駛席上的要是爸爸的話,我可能已經(jīng)被趕下了車。蹣跚的車子終于遛到了樣門口,抓起書包,沒來得及關上車門就已向教室狂奔。雖然每次都遲到,但每次都是老師縱容地讓我這個小丫頭片子過去。

  生活就這樣一點一點地向前邁進。

  熱烘烘的硬板床,無法入睡,早起的鈴聲已經(jīng)響過,不再像奶奶的聲音,很吵。媽媽不在樓下,看來我要徒步去學校了。又是遲到,老師也不再縱容,板著臉地抄著出勤記錄。

  忽然很想念奶奶,想念奶奶的不停催促;想念媽媽,想念媽媽的簡單表情。

  奶奶曾說:“我活了一輩子,沒敢怕過鬼子,沒怕過糧,最怕的就是你,怕你以后的日子!比缃,奶奶的話應驗了。不但奶奶怕,我也怕?磥砦沂潜裙碜,糧更可怕的東西了。我的生命是我自己的,我得為我自己負責。對于這句話,我開始懂了,曾經(jīng)的年少,應拋棄,F(xiàn)在該做的,是要對得起自己,對得起自己來世一遭。

  奶奶叫我起床,媽媽送我上學,是我的幸運;當她們不在的時候,沒有幫我,是命運的公正;沒有誰該為我做什么,因為生命是我的,我得為自己負責。

  所以,我決定了,從明天開始,我要早起。

我的成長作文6

  蜜蜂的伙伴是花朵,羊兒的伙伴是青草,魚兒的伙伴是小河,而我的伙伴——書。書是人類進步的階梯,知識的來源,智慧的源泉。

  與書為伴,孤獨也是一種享受;與書為伴,幽靜也變得爛漫多彩;與書為伴,雜聲也可以變得和諧寧靜。我愛讀書,因為,書讓我快樂成長。書真正走進我的生活中,是幼兒園時媽媽給我買了一本圖畫書,書中色彩絢麗的畫面深深吸引了我,我總是纏著媽媽給我講一講書中的內(nèi)容,直到我聽明白,才肯讓媽媽去做事。慢慢地,書在我的心里種下了興趣的種子。進入小學,越來越多的'書走進我的生活中,與我朝夕相處。從最開始的《三字經(jīng)》、《十萬個為什么》、《格林童話》到《月光下的肚肚狼》、《昆蟲記》、《四大名著》、《小學生優(yōu)秀作文》......各種各樣的書,我讀得津津有味,讀得如饑似渴。讀《白雪公主》、《月光下的肚肚狼》時,我不僅為主人公的善良而高興,更懂得了不能以外貌來判斷人的美和丑;讀《三毛流浪記》時,我為三毛的悲慘遭遇傷心不已,更讓我珍惜現(xiàn)在的幸福生活;讀《淘氣包馬小跳》時,每每讀到有趣處,我總是忍不住哈哈大笑,同時,為馬小跳的淘氣感到無奈;讀《昆蟲記》時,遇到不懂得地方,我總是皺起眉頭,冥思苦想;讀《假如給我三天光明》時,我為海倫.凱勒悲慘的命運打抱不平,但更被她不屈不撓的奮斗精神所折服;讀......一本本好書,不僅使我心靈充實,明辨是非,也讓我行為文明、禮儀規(guī)范。路上相遇時的微笑,同學有難時的幫助,平時與人相處的親切,見到師長的問聲“您好”,不小心做錯事的“對不起”,文明丟棄垃圾的舉動等等,讓我獲得了許多贊譽。歷經(jīng)苦難的高爾基曾說過:書籍使我變成了一個幸福的人。

  我又何嘗不是呢?讀書是件快樂的事,它就像空氣一樣無時無刻不在我的身邊。“讀萬卷書,行萬里路”是我的夢想。讀書讓我沐浴新的朝陽,在陽光下快樂地成長。

我的成長作文7

  漸漸的,漸漸的,我長大了!在成長的過程中,大家都有一段難忘的事情發(fā)生吧!在我的大腦里,要數(shù)最難忘的.就是這件事了。

  在那個時候,爸爸媽媽總是用“膽小如鼠”這個成語來形容我,我一聽到這個成語就火冒三丈,于是爸爸說:“濤濤,你如果想要改變爸爸媽媽對你的看法,你就自己睡一夜,好不好?”我不由分說,回答道:“NO,NO,NO,睡覺想要擺脫我,想都別想!”這一下子,爸爸媽媽無話可說了。到了晚上,我要睡覺的時候,媽媽說:“你先去睡吧,我等一下就來!庇谑,我先睡了。

  第二天早上,我發(fā)現(xiàn)媽媽并不在床上,我穿好鞋子,去爸爸房間看看,媽媽竟然在這里睡的。我滿腔怒火,大聲說:“媽媽,你怎么睡在這兒?”媽媽醒了,說“我早上來的啊,你還沒睡醒呢,我有事跟爸爸說,你再睡一下去吧!”我聽了,這才放心。

  第二天、第三天,都是這樣,第四天的時候,我想看看媽媽究竟來我的房間沒有,就躺在床上,裝睡。媽媽終于關電腦了,可她竟然沒有來我的房間,而是去爸爸的房間了。我準備去找媽媽,可是,我想了想,怕媽媽罵我,這個時候還不睡,還是別去了。

  我又回到了床上,我很害怕,心里想:等一下,我的房間會不會來一個殺手、會不會來一個魔鬼、會不會……滿腦子想的全是這些,我終于知道,爸爸媽媽為什么用膽小如鼠來形容我了,可我又想起了爸爸對我說的話:“濤濤,你如果想要改變爸爸媽媽對你的看法,你就自己睡一夜……”

  我心中鼓起了勇氣,決定自己睡一夜,慢慢的,我迷迷糊糊睡著了。第二天早上,我起來了,我好像聽見媽媽在說:“你看啊,我的女兒長大了”“對啊,她一個人睡覺都不怕了呢!”聽了這些話,我的心里比吃了蜂蜜還甜呢!

  現(xiàn)在,我都是一個人睡的呢!這件事直到今天,我都難以忘懷,因為,這是我成長時的,她給了我啟發(fā),給了我獨立,也給了我長大了的快樂!

我的成長作文8

  煩惱像一大群大頭蒼蠅天天纏著我嗡嗡叫,讓我一個勁地感到煩、煩、煩!望著手中捧著的書上面復雜的文字和數(shù)字、字母,我不由自主地頭昏腦脹,四肢無力,眼前又浮現(xiàn)剛才的一幕。

  我在書桌上奮筆疾書,埋頭苦做作業(yè),“禮拜天,還得去上學呢!”我不由嘀咕。時間一會過去了,好不容易,我攻下了老師布置的作業(yè)城堡,還攻下了課余的作業(yè),我站起身,伸了個懶腰,三步并做兩步,走向電視旁,開始電視大遨游。

  可好景不長,比曇花一現(xiàn)的時間還短。這不媽媽一手叉著腰,一手指著我的鼻子,扯著女高音似的嗓子喊道:“看看,一天到晚就知道看電視,我怎么從沒看見你看書呢?告訴你,現(xiàn)在你已經(jīng)是六年級的學生了,是關鍵時刻;。不要整天泡在電視機前,一點也不知道學習,去給我看書去!

  ”媽媽剛說完,就在一旁喘著大口的粗氣。我嘴里不由嘀咕“我才剛剛看了一會兒,就著副模樣!”我假裝從椅子慢騰騰起來,眼睛微微向電視望去,余光還死死地盯著電視屏幕,我可不想善此罷休。我要搞“地下活動”,我的速度慢的驚人,一旁的媽媽見我在耍小把戲,大步流星走過來,扯著我“幫”我進房間看書,媽媽不一會兒就把我推到房間看書了。

  我一聲長嘆“唉”,今天雖然是禮拜天,是我們學生放松身心的日子,但是由于父母的.望子成龍、望女成鳳心切,把我們關在房間看書。學習固然重要,可是我們這些學生也需要自由,需要像鳥籠里的小鳥一樣出去透透空氣,需要在大自然里、生活里放松娛樂一下,需要……當我望著枯燥的書本時,我在想我的思想也會被關起來嗎?我的思維會創(chuàng)新嗎?我是否變的像木頭一樣呆呢?我真想呼吁一聲:“爸爸媽媽,還我一個金色的童年!讓我茁壯的成長吧!”

  埋頭苦讀也許會讓我在父母心中變的更乖巧,可也讓我變的機械化。放我出去會兒吧!

我的成長作文9

  成長的滋味是什么樣的呢?是酸澀的?是清甜的?還是辛辣的?在我的心中,成長的滋味是多種多樣的,或是用一句歇后語來說,就是“跌進了五味瓶里——味味俱全”。

  成長的滋味是酸酸的,記得在一年級時,中午人都走了,只留下我和另一名同學,那名同學見其他同學都走了,只剩下我們兩人,便悄悄拿起一塊黑板擦,把老師留的作業(yè)擦了幾個字,我對他的這種行為很不屑,對他直吹胡子瞪眼,并威脅他說:“你還不快把那幾個字補上,不然我要告老師啦!”那同學不聽,無奈之下,我只好拿著粉筆把那幾個字補上,這是我第一次用粉筆寫字,寫得東倒西歪,與老師清秀的字體顯得格格不入,我本來以為這是正確的做法,結果卻讓人出乎意料。下午,我剛走進學校,我朋友就說:“譚老師說要讓你罰站!”我頓時嚇得魂飛魄散,我從來都沒有被罰站過,我躲到了小樹叢里,直到上課才敢回教室,現(xiàn)在想起這件事,我都不明白我為什么要被罰站,真奇怪,至今我心里還泛起一陣陣酸澀,又有幾分無奈,好心卻被當成驢肝肺,蒼天,沒理啊!

  成長的滋味是甜甜的,這種甜不是糖果濃濃的甜,不是蓮子清心的甜,不是柑橘酸中帶甜,是咖啡的'先苦后甜。又到期末考試了,“oh,no!怎么辦啊!”你瞧,同學又在哀嘆了,我瞪了他們一眼,說了句:“你們有事。 庇殖两搅俗约旱拿缐糁,如果這次我考的不錯,就能得到平衡車了,自從之前在同學那兒玩兒過幾回,就念念不忘了,正好,在我想玩平衡車到抓狂時,伯伯說,只要你考得好,我就送你輛平衡車,有了這個目標,我努力復習功課,最終取得了比較理想的成績?Х鹊目嗪椭蟮奶,讓我明白了一個道理,先有苦才有甜。

  成長固然漫長,但卻又十分精彩,這些成長的滋味,為我們的人生增添了一道美麗的色彩。

我的成長作文10

  我今年已經(jīng)讀六年級了,是一個12歲的女生。我經(jīng)歷過無數(shù)的日子,也經(jīng)歷過無數(shù)的挫折?墒牵写煺鄄庞谐砷L,沒有挫折就沒有成長。我們都就應勇敢、自信地應對挫折,要不怕苦、不怕累。

  記得在前幾年的時候,我羨慕我的好伙伴們都有一輛屬于自我的自行車,可是,我只有一輛小小的自行車,而且還是姐姐給我的。此刻已經(jīng)生銹了,不能騎了。我多么期望我也有一輛屬于自我的自行車啊!于是,我跟爸爸媽媽撒嬌,要他們給我買一輛自行車。來到商店,爸爸媽媽給我買了一輛自行車,并且?guī)臀姨У搅藦V場上,要我學騎自行車。來到了廣場,我迫不及待的`坐了上去!翱墒,該怎樣騎呢?”我被這個問題給困住了。我裝模作樣地學著別人的樣貌騎了起來,可是這樣根本不行,沒有幾秒就掉了下來。我來到爸爸媽媽跟前,臉紅紅的,說:“爸爸媽媽,我不會騎,你們能教教我嗎?”爸爸媽媽答應了我的請求。爸爸對我說:“孩子,要學騎自行車,首先要懂得騎自行車的方法。∧阋p手輕握把橫,雙肩放松,平視前方,千萬不要看著車輪,這樣你就能學會了!”聽了爸爸的方法,我立即行動起來,我輕輕地握住了把橫,看著前方,腳慢慢地踩了起來,可是,我太緊張了,根本無法放松,果然失敗了。我的手伏在地上蹭破了一點皮,流出了鮮紅的血。我哭了,干脆放下了學自行車。媽媽見我這個樣貌,過來勸導我:“孩子,你不要遇到了一點挫折就放下啊!挫折會使你成長,有志者事竟成嘛!快起來,繼續(xù)練!甭犃藡寢尩膭駥В

  鼓起勇氣和信心,再一次坐上車去,按照爸爸教我的方法練起來。剛開始我還感覺沒有平衡感,可是經(jīng)過幾次嘗試,我成功了!我感到很開心,還在廣場上繞著跑道騎了三圈呢!我的心里像吃了蜜一樣!

  是呀,媽媽說得對,挫折能使我們成長,我們必須要牢記一句話:有志者事竟成!

我的成長作文11

  成長中,不管在學習中,還是生活里,我們總是遇到各種問題,碰到各種困難。我也不例外,當我面對或大或小的困難時,一種聲音在我心底呼喚:“我行,我可以!”這句話便常常在我心中鼓勵著我前行。

  記得二年級的一次語文測試,信心滿滿的我原以為可以十拿九穩(wěn)得高分,可是試卷發(fā)下來時,我頓時傻了眼,才考76分?此時,我懷里像揣了十五只小兔子——七上八下。我不安地在學校走廊走開走去,回家我要怎么跟媽媽說呢?

  放學了,我沒有往常的開心,邁著無力的步伐,回到家門口,口袋里掏出的這把小小的門鑰匙竟然感到如此的沉重,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地打開門,盡力躲閃媽媽的目光,生怕她知道后會責怪我?伞皫熋y違”,當我鼓起勇氣,一臉沮喪地對媽媽告訴成績后,媽媽不但沒有罵我,還坐在我身邊,耐心地和我一起找失分的原因。媽媽語重心長地對我說:“寶貝,只要你再認真點,你可以考高分的,你行,你可以。”漸漸的,這句話在我心里慢慢地扎根了。

  今年的暑假,媽媽為我報名參加了龍翔軍校舉辦的“小小兵”夏令營,第一次離開家獨立生活,我心里既興奮又忐忑。第一天的訓練累得我筋疲力盡,可是望著換下的`軍服,不由皺起眉頭該怎么辦?洗吧,又嫌麻煩辛苦;不洗吧,明天就沒衣服穿了。隨著時間一分一秒地過去,這兩種聲音一直在掙扎著。洗,不洗?洗,不洗?正在我猶豫不決的時候,突然有一個聲音從我的腦子里竄了出來“我行,我可以!蔽乙ба,堅持把軍服洗得干干凈凈了,得到了教練的表揚。正因為有了這句話的鞭策,化作我前進的力量,接下來的攀巖課、學包扎、正步訓練?當很多學員都叫苦連天時,我都能順利地完成。夏令營結束時,我被光榮地評為“優(yōu)秀的夏令營學員”。那一刻,我感到無比自豪。

  在成長的道路上,我學會勇敢面對困難,學會了堅持,做一個陽光、自信的男孩。“我行,我可以”!

我的成長作文12

  高爾基說過:“書是人類進步的階梯!

  小時候,媽媽把我抱在懷里,手捧著充滿油墨香氣的童話集,她一邊撫摸著我的頭發(fā),一邊動情的讀著。那時我雖然不識字,但是媽媽讀的那上百篇優(yōu)秀的文章,讓我的童年既豐富多彩又充滿書香味。

  上了小學,我識了字,文章中那優(yōu)美的段落和引人入勝、一波三折的故事情節(jié)像充滿“魔力”一般深深地吸引了我的眼球。在我爺爺?shù)耐扑]下,我開始閱讀名人傳記和古典名著,這讓我在后來縣教育局舉辦的“大閱讀”活動中收獲頗豐。有時我會通過網(wǎng)絡來開闊眼界,在一次機緣巧合中我觀看了一部關于詩詞的電視節(jié)目。從此,我也喜歡上了詩句,我開始讀兩本書——《唐詩三百首》和《宋詞三百首》。三年級時我接觸了寫作,因為以前讀了很多的書,所以讓我有了許許多多優(yōu)美的詞句可以用。我又開始讀作文選,明白了什么是承上啟下,什么是總分總等等。到了五年級,我參加了各種作文比賽和網(wǎng)上閱讀答題,并在各種比賽中嶄露頭角。一本書就像一位知識豐富的人,無私的將自己的知識給予他人卻絲毫不作任何索求。

  “初讀好書,如獲良友,重讀好書,如逢故知!痹谖迥昙墪r有兩本必讀書目我曾經(jīng)熟讀多遍——《西游記》、《三國演義》,它們都是古典名著。但這學期再讀這兩位“老朋友”時,我感受卻發(fā)生了天差地別。我讀出了三國時皇宮中大臣們之間的勾心斗角,發(fā)現(xiàn)曹操不但是一代奸雄也是真正的'大丈夫。在《西游記》中沙和尚才是最聰明的人,他知道只要在取經(jīng)路途中做一個最平常的人才是最安全的,他的武藝可以與孫悟空斗上一斗,但他忍了。所以,他不像孫悟空那樣去捉拿妖精,他只要做到一個字——忍就可以。

  書讓我將煩雜的事推到一邊,幫我修身養(yǎng)性,讓我做一個有文化、有禮貌的人。

  讀書伴我成長,好書益我一生!

我的成長作文13

  在我成長的過程中,最使我快樂的事情,就是讀書和幫助別人!

  有句名言說的好:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!蔽依斫獾囊馑际牵簳接新罚侵挥性谂罆降倪^程中勤奮刻苦的人,才能達到知識頂峰,不然,就會半途而廢。學海是廣闊的,只有用自己辛勤作舟才能達到彼岸。老師常教育我們:“大家現(xiàn)在最重要的就是讀書!”我們讀完每本書后,都要回想一下書的大概內(nèi)容,體會人物的性格特點。學英雄,做英雄。從中還要學會寫作方法,才能讓自己的閱讀理解能力有所提高。

  有一次,我從同學那里借來一本書。書名叫《淘氣包馬小跳》;氐郊,我就興致勃勃地讀起來,剛讀了幾頁后,便驚奇地發(fā)現(xiàn),原來,書中竟然有這么多好詞和好句。比如說:“無地自容”;“一竅不通”;“若有所思”;“五彩繽紛”;“我們班就像一個金魚缸,魚缸里養(yǎng)著五顏六色的魚,每一條都像花一樣漂亮!钡鹊龋蚨布ぐl(fā)了我讀書的興趣。我為了讀完那一本厚厚的書,就夜以繼日地努力。功夫不負有心人,終于,書被我“征服”了。從那以后,我每天課余時間,手里都會捧著一本好書,津津有味地去讀……我的理想是成為一名知識淵博的人。

  讀書能使我體會快樂,幫助他人能讓我感受快樂。在我們的生活中,經(jīng)常會碰到一些有困難的人。每當這時,我們都應該伸出援助之手,竭盡所能地去幫助他們。而且,這也是中華民族所提倡的`美德!

  還有一次,我在學校不遠處,看到了一位身穿破舊衣服的老爺爺。他蓬頭垢面,一雙無助的眼睛,瘦小的臉,又紅又腫的赤腳。老爺爺在冰涼涼的地面上不停地爬動著,手里還抓著一只掉了許多瓷的搪瓷碗。這是多么令人心酸的場面呀!我趕緊掏出隨身攜帶的2元錢,慢慢地放進了他的搪瓷碗中。突然,老爺爺?shù)哪樕暇`放出了燦爛的笑容,同時我也感到無比的欣慰……我暗暗地叮囑自己:我一定要好好學習,爭取用自己的愛心,去幫助更多有困難的人。我相信,在大家的共同努力下,世界將會變得更加和諧、美好!

  我從讀書中獲得知識,從幫助別人中獲得快樂。我要繼續(xù)努力,多讀書,讀好書。繼續(xù)幫助別人,使自己在前進的道路上快樂成長!

我的成長作文14

  三年的初中生活過得很快,但它留給我太多,改變了我太多。從一年級的不確定成績排名到三年級的最高成績是最好的見證。

  我記得當我上初中的第一天,我?guī)еW時的懶惰和頑皮的態(tài)度去上課。課后,我只是機械地完成了老師布置的作業(yè),沒有別的.計劃。甚至認為高中入學考試是這么一件小事。學期結束時,我的成績一直徘徊在第15名之間。那時,我覺得前10名的學生是遙不可及的。然而,我心里仍然有一種不屈不撓的精神,所以我在夢里設定了一個短期目標:我想進入前十名。

  進入二年級后,老師經(jīng)常告訴我們關于中考的事情,讓我逐漸意識到中考的重要性。因此,我逐漸改掉了聽歌和寫作業(yè)的壞習慣。決心冷靜下來,全心全意地投入學習。很快,我的成績顯著提高。在一次考試中,我甚至進入了年級前十名。今年我有幸參加了“廣外杯”英語技能大賽。起初我猶豫不決,緊張不安。當我站在比賽的大舞臺上時,我發(fā)現(xiàn)自己與眾不同,站在舞臺上我不會緊張。以及鼓勵教師參加市、區(qū)作文比賽等。這一次又一次的鍛煉機會不僅增強了我的自信心,也激勵我以更強的動力前進。

  進入三年級,不用說我將參加高中入學考試。我的目標變得越來越清晰:參加重點高中的考試。每天根據(jù)自己的情況開始制定小計劃,并按照計劃進行。學會利用零碎的時間來記憶知識點;睡覺前,我回憶起有一天在電影里學到的東西.我什么都有。在第一學期,我成功進入了前三名。面對這個可喜的成績,我不敢太驕傲,所以我告訴自己要腳踏實地,保持不驕不躁的態(tài)度,才能贏得最后的勝利。在第一次市政考試中,我獲得了英語考試歷史上的最低分。面對這個分數(shù),我選擇了逃避,甚至感到困惑。然而,所有老師的安慰和鼓勵都教會了我敢于面對挫折和迎接挑戰(zhàn)。在過去的幾天里,我只盡了最大的努力。因為我相信努力工作的另一個名字是奇跡。

  在成長的三年中,有痛苦、痛苦和幸福.然而,我學會了自我控制、自信、承諾和感激,讓我變得更好。

我的成長作文15

  愛是在你生病時給你吃藥;愛是爸爸寬厚的肩膀;愛是媽媽絮絮的嘮叨;愛是奶奶反復的叮囑……愛像一條絡繹不絕的小溪,緩緩地流在我的心里,在這條小溪里,既有歡樂的笑聲,也有傷心的眼淚。

  記得小時候,看到媽媽拿著我不知道的東西,都會好奇,都會問媽媽這是什么東西?好玩嗎?記得我上二年級時,我的媽媽用指甲刀剪指甲,聽著那咔咔的聲音,感覺非常的好玩。于是,我問媽媽:“媽媽這是什么東西?”媽媽說:“指甲刀,用來剪指甲的!蔽艺f:“這個東西好好玩,能借我玩一下嗎?”媽媽說:“不行,這是危險物品,稍微不注意就會把你的手弄出血的!蔽倚南耄何铱粗械臇|西絕對不會放過。

  過了一會兒,媽媽出去買東西了,媽媽剛走我被躡手躡腳的走到媽媽的房間里,我打開了媽媽放自己東西的抽屜,一打開抽屜好多好多奇奇怪怪的東西呈現(xiàn)在我的眼里,小剪刀、化妝品、夾睫毛等等我在那玩了很長時間這些東西,發(fā)現(xiàn)自己的目標是指甲刀,再找不到媽媽回來了,于是我對媽媽的.房間進行了搶救性挖掘,衣柜、床上到處都找遍了還是沒有,我坐在床上思考了一下,指甲刀會放在什么地方呢?在桌子上,果然,我立刻拿起指甲刀,照著媽媽的樣子,坐在沙發(fā)上,剪了起來,剛剪起來,沒事,誰說會危險。我繼續(xù)剪,還是沒事,我放心的剪著,!一不小心,腳上的一塊肉被我剪掉了。媽媽回家了,我為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn),把腳伸進鞋里,這一舉動還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了,媽媽說:“你干什么?”我把事情來龍去脈說給媽媽聽,媽媽聽了,說:“讓你別拿,都說這是危險物品!比缓髬寢尠盐宜腿チ酸t(yī)院,在醫(yī)生的精心包扎下,我的腳好了。在媽媽的細心照顧下,我的腳痊愈了。

  世界上,媽媽對我的愛是最珍貴的,這就是母愛,如果我們都沒有母愛,那么我們是無法生存的。

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