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我的校園作文

時間:2023-09-07 17:12:16 校園作文 我要投稿

我的校園作文【優(yōu)】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的我的校園作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的校園作文【優(yōu)】

我的校園作文1

  我十分喜歡我的校園,它四季宜人,每一個季節(jié)都有它獨特的風(fēng)景,我感覺特別漂亮,我想聽了我的講述你應(yīng)該也會喜歡的。

  春天的校園,滿園春色。小草們都爭先恐后地從地里向外伸展,向外探頭。校園里的楊樹、櫻花樹、柳樹等,都冒出來看校園的`樣子。紫金花葉子也跑來湊熱鬧了,它們的到來為我們帶來了生機,帶來了快樂。

  夏天的校園,綠樹成蔭,百花齊放。樹枝都大片大片往外伸展,好像在比誰的地盤大呢。伸展得越大我們就越高興,因為這樣,做游戲時就不用怕曬著了;▋阂查_出了五顏六色的花朵,紅的,黃的,白的,紫的,青色的,粉色的等,仿佛在比美似的,爭奇斗艷,獨特且美麗。

  秋天的校園,景色宜人。樹上的葉子漸漸地枯黃了,微風(fēng)吹過,樹葉就往下落,像一群群美麗的蝴蝶在翩翩起舞。落到地上,仿佛是給大地鋪了一片黃色的地毯,踩上去,還會發(fā)生發(fā)出“嘩嘩”的聲音呢。

  冬天的校園,銀妝素裹。下完大雪,我們大家都迫不及待地往下跑,打雪仗,堆雪人,滑冰等游戲,讓我們玩得不亦樂乎,學(xué)校上空徘徊著大家的歡笑聲。

  我們的校園,四季都有自己的特點,我們都非常喜歡。

我的校園作文2

  我的校園位于中國浙江省杭州市的一角。這里風(fēng)景美麗。

  走進校園一股清香撲鼻而來,讓人感到神清氣爽。到了大門口,兩棵灌木映入我的眼簾。往上走就到了校園的大廳。左邊是五年級哥哥姐姐話的家庭逃生圖,右邊則是一年級小朋友的繪畫天地。往樓梯下走,就來到了一個“小花園”。映入眼簾的是一棵灌木樹—含笑。它矮矮的,可是它比那些高大的樹顯得有精神。它的`綠葉襯托著晶瑩剔透的花瓣,好似一顆翡翠上點綴上了一顆寶石。

  除了含笑,映入眼簾的還有一棵高大的樹—雄偉的松樹。它的樹木細細的,襯托這一棕黃色的葉子。它不像其它樹一樣只有秋天才是黃色的葉子。

  看完“小花園”的景物后,我就帶大家來到我們學(xué)校的大操場。站在操場中央,向前看就是升旗臺,每周一會在那舉行隆重的升旗儀式。再往左邊走,是一個沙坑場,在一直向前走是個爬雙杠的地方,而中間的綠色區(qū)域就是我們自由活動的地方。

  我們的校園可真美麗啊!

我的校園作文3

  走進大門,會看到一二年級的教室門外有一二年級的小學(xué)生在盡情的活動,他們那張圓溜溜的臉蛋簡直迷死人了。在一(2)的右邊階梯前由我們學(xué)生在寒假練福字經(jīng)過挑選出來比較出色的貼在那個黑板上旁邊是文明班和衛(wèi)生班的次數(shù)都會用蘋果貼在個班的樹上,期末看哪個班的樹上結(jié)的蘋果最多,在一樓我們還有文化長廊,文化長廊是用來幫助我們認識更多的課外知識,對我們非常有好處。

  我們學(xué)校二樓有一個寬廣的操場,這個操場是有很多的用處比如說;給我們用來晨跑,讓我們吸收早晨的清新空氣,而且我們的操場是在種植了非常多的花花草草連峰山山腳下,除了這些,還可以拿來給我們上體育課,踢足球。操場旁邊有籃球場,操場的邊邊都種滿了花花草草。

  因為新的學(xué)期是新年過后,我們都有受到不少的利是封,所以學(xué)校決定用我們過年收的利是封做一些裝飾品來裝飾我們的.教室我看到一二年級的做的挺美的,可我們班也不落后,門前的墻壁上貼了四個大字“見賢思齊’課室門口貼了一連竄的魚呀,鞭炮呀,遠點看特別漂亮。

  我愛我的學(xué)校。

我的校園作文4

  我的學(xué)校是劍橋小學(xué),坐落于燕郊的上上城5期,那是個美麗的校園。

  校園里有高大的梧桐樹,莊嚴的.升旗臺,環(huán)形的塑膠跑道……但我最喜歡的是學(xué)校的那個操場。

  我們學(xué)校的操場雖然不算大,但“麻雀雖小,五臟俱全”。有籃球架、有足球門、有跑道、有升旗臺……我們還會在這里舉辦各種活動,如運動會、拍賣活動

  六一兒童節(jié)的活動等等。我們也在這里上體育課,我們有時跳繩,有時踢毽子,有時踢足球……

  有一次,我們學(xué)校舉行了一場運動會,我報名了跑步那個項目,到了運動會那天,我們都摩拳猜掌,躍躍欲試,準備馬上上“戰(zhàn)場”。終于到了跑步那個項目了,我下定決心一定要為我們班贏得一個第一名。開始跑了,我使勁全身力氣往前沖,四年級一班有個同學(xué)比我跑得更快,我用足力氣繼續(xù)往前跑,可是他比我提前到了終點,我輸了。但這并不重要,重要的是我參加了這場比賽。

  我喜歡我的學(xué)校,也喜歡學(xué)校的操場和學(xué)校舉行的運動會。

我的校園作文5

  我的學(xué)校是南山外國語,這是一個美麗而熱鬧的大校園。

  穿過校門,看見了高大的教學(xué)樓,教學(xué)樓有五層,首先,映入眼簾的一樓大廳,大廳兩邊有整齊有序、品類種多的書吧。每次下課都有同學(xué)來看書,查各種相關(guān)的資料。書吧里的書供老師和同學(xué)們自由閱讀。

  穿過書吧,來到了學(xué)生們上課的地方——教室,教室里不時傳來朗朗的讀書聲。走進教室里面,看見一個個全神貫注、對答入流的小學(xué)生們,還有那干凈的教室,和博覽群書的老師,當老師講話時,教室里便鴉雀無聲,仿佛一根針掉到地上也能清楚地聽見。

  其實,教學(xué)樓不但有教室,還有辦公室,給老師們辦公、改作業(yè),也給老師們創(chuàng)造一個可以聚精會神的`地方。

  走過了教學(xué)樓,來到了操場,操場上是同學(xué)們的游樂場。操場中間有一塊綠色的草坪,同學(xué)們都愿意三五成群地去那里踢球,跳大繩,打羽毛球、跑步……每當下雨的時候,體育館就有用處了,體育館不僅可以做操場上的事情,還可以打籃球呢!

  這就是我的學(xué)校,是一個很有名的學(xué)校,希望你們有時間也去細細游賞一下。

我的校園作文6

  我有一個美麗的校園,校園里不僅有色彩艷麗的花、高大粗壯的楓樹,還有熱鬧非凡的操場。

  走進校園,再通往教學(xué)樓臺階的兩旁,有兩個美麗的大花壇,花壇里種植著色彩艷麗的玫瑰花。在威風(fēng)的吹拂下,小花這邊搖那邊搖,好像是在跳舞,有的好像在為我們招手,有的好像在說“歡迎來到山焦第一小學(xué)!泵倒寤ǖ念伾鞣N各樣,但這一叢的玫瑰花是紅色的,在太陽的映照下,顯得比火還要紅。玫瑰花在小草的映襯下,顯得更加美麗。玫瑰花有五片花瓣,每一片花瓣的顏色都是由深紅到深淺。

  教學(xué)樓下有一顆高大粗壯的楓樹,秋風(fēng)一吹金黃色的葉子,慢慢飄落下來,像一只金黃色的蝴蝶一樣翩翩起舞,枝干高大粗壯,才能感受到它遇到的風(fēng)風(fēng)雨雨,樹皮也已經(jīng)凹凸不平,可是樹葉是金黃色的。

  睡著花團錦簇的小徑向西走,就可以到操場。操場旁邊大約隔幾米就有一顆柳樹。春天柳樹吐出嫩芽兒,像豆芽一樣。夏天柳條一串一串的`,像綠色的銀鏈。柳葉綠的透藍。同學(xué)們一下課就在柳樹下看書,乘涼,有的同學(xué)用柳條做手工。

  我在校園里學(xué)習(xí),我愛我的學(xué)校。

我的校園作文7

  我們的學(xué)校是個大公園。而在這個公園里最美麗的地方,非小花園莫屬。

  小花園那里花繁葉茂:幾朵美麗的菊花爭奇斗艷,嬌艷的玫瑰穿著紅色的婚紗左顧右盼,有更多不知名的小花望著自己身上的小螞蟻,有些不知所措。

  小花園那里也有許多可愛的昆蟲:有五彩繽紛的小蝴蝶,有辛勤付出的小蜜蜂,也有膽小怕事的小蝸牛。

  一只可愛的小蜜蜂飛來飛去,慢悠悠地降落在一朵花上,開始辛苦地勞作。旁邊有許許多多的小蝴蝶在他身邊開開心心地揮灑舞姿。無論誰看見這段舞蹈都不會忍心打斷它。過了一會兒,他采完了蜜,跳完了舞,蝴蝶們也戀戀不舍地散去了。乍一看,好像蜜蜂真的是主角,蝴蝶真的是舞女似的`。

  一片葉子上,有一個螺絲狀的小東西。過了一會兒,那個小東西慢慢伸出一對觸角,又伸展出一塊白白嫩嫩的肉,輕輕一碰,便又膽怯地縮了回去。蝸牛是多么可愛有趣!

  這些可愛的小生命是多么的美麗!而小花園卻是它們最喜歡的地方。所以,我們要讓整潔的環(huán)境擴散到整個學(xué)校,擴散到整個中國,最后擴散到整個世界。讓我們從身邊的一點一滴做起,愛護大自然,保護環(huán)境,讓全世界都變成昆蟲的天堂!

我的校園作文8

  我的學(xué)!哦。湓陲L(fēng)景秀麗的深圳蛇口半島。每天早晨,它都會在陽光的照耀和撫摸下變得明朗起來。

  學(xué)校的外墻是紅色的,教學(xué)樓是黑白相間的。再往里走,就有一個大大的操場和高聳的教學(xué)樓映入眼簾。學(xué)校的'古榕很龐大,下課時,可以在樹下乘涼、玩游戲,上體育課時,微風(fēng)輕輕吹過,古榕晃動它的枝葉,在給我們鼓掌加油。

  這學(xué)期學(xué)校開辦了4:30社團課,我有幸成功報名參加了古箏課。第一節(jié)課海棠老師教會我們認識古箏的構(gòu)造,還有一些簡單的指法練習(xí)。第二節(jié)課,手把手地教會我們怎樣正確佩帶指甲,我小心翼翼地練習(xí)了一遍又一遍。第三節(jié)課,終于見到我們期盼以久的古箏,在老師的帶領(lǐng)下,我興奮地彈奏著每一根琴弦。到第四節(jié)課時,我已經(jīng)可以彈一首簡短的曲子,雖然不是很熟練,但心里還是特別激動,連走路也比平時有精神。

  學(xué)校里的快樂數(shù)也數(shù)不清,學(xué)校就像我的家,同學(xué)和老師就是我的家人。

我的校園作文9

  在秀峰公園旁邊,有一所環(huán)境優(yōu)美、質(zhì)量高、特色強的好學(xué)校,就是我們的新竹二小。

  走進這所校園,有青翠欲滴的竹林映入眼簾,教學(xué)樓上寫著鮮明的校訓(xùn)的大字,顯示出勃勃生機。來到操場,你就會被這里的景色所吸引,看,操場四周有著秋天瑟瑟的楓樹,滿地的楓葉閃爍金光,越發(fā)顯得艷麗多姿,楚楚動人。在操場中心有運動器材,同學(xué)們在這里運動、鍛煉,在這里休息、聊天,是校園生活的象征。教學(xué)樓里既安靜,又衛(wèi)生。每天早上,朗朗的讀書聲從各個教室里飛出來,像動人的童聲大合唱音符滿天。等到下課,操場上也就沸騰起來了,只見人山人海,挨挨擠擠。聲音如雷一般,此起彼伏。同學(xué)們有的.跳皮筋,有的扔沙包,有的跳繩,還有的做游戲,歡聲笑語回蕩在校園操場上空,到處呈現(xiàn)著一派熱鬧的景象。

  我們的老師個個和藹可親,像媽媽、像姐姐。我們的同學(xué),也一個個生氣勃勃,活潑友善。我愛這樣的校園,我愛我們的新竹二!

我的校園作文10

  大家好,我想介紹一下我的學(xué)校。

  我非常喜愛我的校園,因為這里有許多歡聲笑語,還可以跟老師學(xué)習(xí)許許多多的知識。下面由我給大家介紹一下:我們的學(xué)校建于1998年,到目前已有40個班,大約3000名學(xué)生,怎么樣?人多吧!

  我們學(xué)校的中央是主教學(xué)樓和雕像。主教學(xué)樓是三、四、五、六年級的教室,也是三到六年級語文、數(shù)學(xué)、英語老師的辦公室。雕像就像一個女生在天上飛,雕像下面寫“希望”兩個字,意思是“學(xué)校希望我們長大以后個個有才華。”

  東西兩旁是:低年級的教學(xué)樓。辦公樓。國際樓。低年級教學(xué)樓是一二年級的教室,三樓是大禮堂。辦公樓是所有老師的辦公室、會議室。國際樓主要是為中外老師。交換生提供便利,計算機教室也在那里。

  校園的南邊是學(xué)校的.正大門,是老師學(xué)生出入的通道,校園的北端是操場,操場中間是足球場,周圍是各種體育設(shè)施。

  看,這就是我美麗的校園!

我的校園作文11

  我在麓外學(xué)習(xí)已有兩年多了,對這所學(xué)校產(chǎn)生了非常深厚的感情。

  我們學(xué)校有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,嚴格的學(xué)校制度,先進的教學(xué)設(shè)備,而且各方面管理有序,獎勵懲罰制度分明。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,植物很多;食堂和宿舍環(huán)境也有了很大的改善。我們還有豐富的課外活動,還有各式各樣的比賽,能讓學(xué)生在課余時間放松心情,鍛煉自己的能力,更加全面的發(fā)展。

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對學(xué)生很負責,很注重對學(xué)生品德的'培育;在重視學(xué)業(yè)的同時,也很關(guān)注學(xué)生心理問題,能夠及時了解學(xué)生的狀況,并且?guī)椭鷮W(xué)生解決。并且,老師與學(xué)生及家長的溝通密切,能更好的掌握學(xué)生情況,幫助學(xué)生進步,同時也能促進老師的工作。

  我會珍惜在麓外的最后一年,發(fā)奮努力,不讓自己遺憾!

  最后,我希望,在湘江水旁、岳麓山下麓外可以越來越好!

我的校園作文12

  我的校園美不勝收。在我眼里有時寂靜,有時喧鬧,但總是十分美麗迷人。

  走進學(xué)校大門,西南邊花叢中是幾種我叫不出名的美麗的花,有的還是花骨朵,有的已經(jīng)綻開了花朵,有的花瓣已經(jīng)凋零,飄落在地上,撲進了大地媽媽的懷抱。站在遠處,你便會聞見陣陣花香,靠近花叢一聞,那花香更是一陣連著一陣,讓人心情舒暢。

  大門的右邊是個運動場,運動場旁是個體育室,里面有各種各樣的體育器材。運動場上有一大塊綠草坪和六條紅色的跑道。沿著水泥路走到樓梯旁,中間一棟樓的南邊是辦公室,每層樓還有四間教室。教室里擺放著許多花盆,有一個大屏幕和一臺電腦,還有一個長方形的黑板,黑板上方有一面象征祖國的五星紅旗。

  最南邊的`一棟樓,是校長的辦公室,四樓有一個學(xué)校最大的會議室,里面整整齊齊地擺著桌子和椅子。每次到里面,我都產(chǎn)生一種特別莊重嚴肅的心情。

  這是我美麗的學(xué)校,我深深地愛著它。即使有再多的挫折與磨難,主要有它在,我就會勇往直前,向夢飛翔。

我的校園作文13

  我的學(xué)校駐馬店實驗小學(xué)位于駐馬店市育紅巷。那里是一個四季迷人、景色宜人的地方,也是一個書聲朗朗、歡聲笑語的學(xué)習(xí)天堂,它被評為全國文明校園呢!

  春天,春姑娘邁著輕盈的步伐來到校園。她有一盒五彩繽紛的顏料,把我們校園妝扮得那么美。你看,它把綠色給了柳樹和槐樹。柳樹抽出了新的枝條,長出了嫩綠的新芽。它把粉色給了櫻花,櫻花綻開了笑臉,金燦燦的花蕊像金絲般簇擁在一起,朵朵都是那么嬌嫩。

  夏天,夏姐姐來到校園。美麗的合歡花欣然怒放。它們的'枝葉長得密密層層。一個個合歡花身上長滿了柔軟的小刺,從遠處望去,合歡猶如串串風(fēng)鈴。一陣微風(fēng)吹來,淡淡的花香彌漫整個校園。

  秋天,秋姑娘迎著微風(fēng)來到校園。樹葉像變色龍一樣從綠色變成了黃色。一陣微風(fēng)吹來,落葉就像蝴蝶一樣在空中飛舞。我們在校園里追趕落葉、在落葉里跳舞、收集落葉整個操揚充滿了歡聲笑語。

  冬天,冬爺爺走進校園。它向大地撒下了無數(shù)的雪花,到處都是白茫茫的一片。小朋友們在雪地里打雪仗、堆雪人。歡樂的叫喊聲在操揚上回蕩,上課鈴響了,我們才戀戀不舍地回到教室。

  校園就像一個溫暖的家,我們在這里快樂地學(xué)習(xí),留下快樂的童年,我愛我美麗的校園。

我的校園作文14

  我們的學(xué)校就像世外桃源,春夏秋冬都很美!如果你想聽聽我們的校園是怎么樣的,那就請聽我細細道來吧。

  春天,我們學(xué)校就像“花花世界”。春天,我們學(xué)校的小廣場,也就是三棵樹廣場,三棵樹上都開滿了許許多多五顏六色的花兒,就像給大樹戴上的花帽子。樹的下面長滿了嫩綠的小草,小草一個個帶著好奇心鉆出了地面。我們校園隨便一望就能看到一棵棵哨兵般的參天大樹,一棵棵小矮人般的小草。五顏六色的花更是為我們的校園增添了春的味道。

  秋天,樹葉都黃了,全都掉下來了,像是給大地鋪上了金黃色的地墊。大樹光禿禿的,下雨的時候,雨水滴滴答答地打在地上,像是在演奏音樂交響曲呢!下完雨后,一顆顆露珠像一顆晶瑩剔透的`寶石。我喜歡校園的秋天!

  冬天,我們都穿上了厚厚的衣服。可惜我們這里是不會下雪的,如果能下一場大雪就好了!冬天,天上的白云是一道靚麗的風(fēng)景,形態(tài)不一,好看極了。有綿羊的、棒棒糖的、棉花糖的……下課了,從教室里出來,一股甜潤的空氣迎面撲來。天上的白云好像伸手就能抓到,真想嘗嘗白云的味道,應(yīng)該是甜甜的吧!

  大自然可真奇妙,就像一個魔法師,把學(xué)校變得多姿多彩!

我的校園作文15

  轉(zhuǎn)眼間我們就成為了畢業(yè)生。是。∥覀兊纳罹拖裢捯话愠錆M著快樂與艱辛,我們與學(xué)校一同成長,如今我們長大了,學(xué)校越美了。

  還記得剛上初一嗎?我們懷著童真踏上這片樂土,此時的學(xué)校就像一個傷痕累累的小狗,沒有生機,然而天真的我們給他帶來了無窮的快樂,我們在他的身上打打鬧鬧,歡聲笑語。啊,一切是多么美好。

  春天,我們一塊為他打造綠色的春衣;夏天,我們在他的身上揮灑汗水;秋天,我們一塊為他拾起黃色的樹葉;冬天;我們一塊準備過冬的棉衣。其樂融融。

  時間就像湍急的`河水轉(zhuǎn)眼間飛快的流走,初三的我們?yōu)閷W(xué)習(xí)而奮斗,似乎少了許多與他玩耍的時間,想到不就后就要離開生活三年的學(xué)校還真有點不舍呢!愿,我們的校園愈來愈沒,人才也越來越多。

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