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書香伴我成長作文

時(shí)間:2023-08-29 11:31:08 成長作文 我要投稿

書香伴我成長作文【精選15篇】

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的書香伴我成長作文,希望能夠幫助到大家。

書香伴我成長作文【精選15篇】

書香伴我成長作文1

  高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!币晃徽苋艘舱f過:“書是人類精神的糧食。”我們每個(gè)人的生活過程中都離不開書,書總是伴著我們快樂成長。

  很小的時(shí)候,還不會(huì)識(shí)字,每天睡覺前都要讓爸爸給我講故事。那些故事可有趣拉,還說明了很多道理:不可以撒謊、不可以貪小便宜、要跟小伙伴們友好相處……我經(jīng)常聽得津津有味睡不著覺。

  稍大一些,媽媽就買了一些簡單的看圖識(shí)字的書給我看,教我認(rèn)一些簡單的字。像眼、耳、口、鼻這種字,書上就畫了眼睛、耳朵、嘴巴、鼻子。我看著那些器官很高興,因?yàn)槲夷樕弦灿胁畈欢嗟钠鞴佟?/p>

  歲月流逝,我步入了小學(xué)的大門,書也就慢慢多了起來。在老師的教導(dǎo)下,我學(xué)到了許多文化知識(shí)。

  現(xiàn)在,我可以自己閱讀書籍了,比如《安徒生童話》,從書中,我仿佛看見賣火柴的小女孩那無助的眼神,仿佛看見那愚蠢的皇帝在街上光著身子的樣子;還有《昆蟲記》,讓我從書中懂得很多關(guān)于昆蟲的知識(shí),它們的外貌、生活習(xí)性等;還有四大名著,從書中,我認(rèn)識(shí)了水滸好漢替天下打抱不平,唐曾師徒四人歷經(jīng)艱辛終于取得真經(jīng),魏、蜀、吳三國逐鹿中原,紅樓夢(mèng)中的思愛情仇;還有世界名著等等。媽媽還給我訂閱了《中國少年文摘》、《兒童文學(xué)》、《閱讀前線》等書籍。每天睡覺前我都要看一會(huì)兒書才睡覺。

  平時(shí),每得到一本好書,我就愛不釋手,如獲至寶。陶醉在書的世界里,我喜歡讀“高瀑之下必有深潭,逆境之中必有強(qiáng)漢!边@類催人奮進(jìn)的.名言佳句;我更喜歡讀孟郊的《游子吟》,是他教我學(xué)會(huì)了孝順,學(xué)會(huì)了珍惜。在書中,我與魯迅爺爺一起“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!;我與冰心奶奶一起對(duì)話,暢談祖國的明天……

  我生命的航程里,書是浩瀚的大海,而我則是海上的一葉扁舟。盡管我終日在大海的懷抱中遨游,卻永遠(yuǎn)讀不完大海的深沉和博大,由此我明白:世界無終極,知識(shí)無止境,讀書才是將來挺立社會(huì)的道理!

  書讓我如癡如醉,書也給了我很多快樂。書這種讓人增長知識(shí)、開闊視野的醇香,也將繼續(xù)伴著我快樂成長……

書香伴我成長作文2

  讀書,是一種享受,也是一種快樂。捧起它,它是圣潔的;翻開它,它是萬能的;閱讀它,它是美妙的。偉大的文學(xué)家高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,從書籍中我們可以收獲知識(shí)、探索奧秘、發(fā)掘真理……它就如同繁星一般點(diǎn)綴著我們的生活。

  小時(shí)候,我最愛的便是躺在床上,聽媽媽講《海的女兒》、《拇指姑娘》、《野天鵝》等童話故事,那聲聲沁脾的聲音和有趣生動(dòng)的故事情節(jié),總讓我陶醉在夢(mèng)幻般的仙境中。仿佛故事中的一切都近在咫尺,是那么的富有生機(jī)。

  漸漸地,我長大了,步入了新的成長——小學(xué),掌握了許多拼音,開始斷斷續(xù)續(xù)地閱讀起了拼音版的四大名著,仰仗著拼音字母,征服了書中許多不認(rèn)識(shí)的生字。在感受著那些動(dòng)人故事的同時(shí),我還經(jīng)常沉浸在書中插圖上,欣賞著人物的動(dòng)作和表情,將他們與文字融合在一起,對(duì)書本講述的內(nèi)容有了更深層的體會(huì)。有時(shí),我還會(huì)花上十幾分鐘,閱讀作者的生平介紹,因此很多時(shí)候,我都會(huì)與某位作者的一系列作品交上朋友。

  如今,我已是一名六年級(jí)的小學(xué)生了,讀書對(duì)于我來說就如同魚兒離不開大海的懷抱,因?yàn)樽x書使我明白了什么是酸、什么是甜、什么是苦、什么是辣,讓我懂得了怎么為人處事。我不停地從書中汲取知識(shí),當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時(shí),我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過;當(dāng)讀到《小兵張嘎》時(shí),我的心中不由地浮起一種敬佩之情;當(dāng)看到《狼牙山五壯士》時(shí),我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當(dāng)我讀到《三國演義》時(shí),我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已……我深深地沉醉在書的`海洋中。

  書,你讓我開心,讓我成長,和你在一起,讓我的童年生活如此的豐富多彩。你是我的良師,更是我的益友,謝謝你,一伴我成長。書,像一雙千里眼,讓我們了解世界;書,又像一個(gè)時(shí)間,帶我們回想遠(yuǎn)古,想象未來;書,更像慈祥的知識(shí)老人,把的知識(shí)傳授給我們。每一本好書都像一位啟蒙老師,著我前進(jìn)的方向,它告訴了我的準(zhǔn)則,讓我從中獲得更多的知識(shí),樹起我人生的奮斗目標(biāo)!

書香伴我成長作文3

  如果說泉水是青山的心臟,那么書便是我心中的的太陽。

  沒有書的家園,是沒有鳥的森林;沒有書的地方,是沒有收獲的田野;沒有書的世界,是沒有水的河流。

  小的時(shí)候,我就依偎在媽媽的懷里,要媽媽給我講故事,講童話,講寓言。后來,我漸漸長大了,就自己看書,那時(shí),我便與書交了朋友。書,教會(huì)了我在課堂上學(xué)不到的知識(shí)。書,使我的視野變得開闊起來。每當(dāng)我遇到煩惱,總是習(xí)慣性地拿起書,看看他們是怎么面對(duì)煩惱的;每當(dāng)我遇到困難時(shí),總是習(xí)慣性地拿起書,想想他們是怎樣克服困難的。書,像一位善解人意的小天使,讓我用開朗的心情對(duì)待每一件事。

  記得第一次翻開那本《泰戈?duì)栐娂返撵轫摃r(shí),目光便無法再度離開,那個(gè)叫做印度的國家仿佛披著一層神奇而美麗的面紗,令我愛不釋手。他讓我讀懂了人生的探究與追求……讀他的詩似乎看到他在對(duì)我微笑!當(dāng)我還只是個(gè)稚氣未脫的小女孩時(shí),我無比的憧憬著色彩斑斕的未來。他說“生命的果實(shí)像熟稻子似的在美麗平靜的氣氛中等待收獲,我用兩只手遮蓋你,我們的屋頂就是青碧的天空……”一行行短小精美,寓意深刻的詩歌讓我的心靈充滿了生命力,洋溢著快樂。那時(shí)的我覺得泰戈?duì)柧褪且粋(gè)滿懷柔情和笑靨的爺爺,白花花的胡子在陽光下閃閃發(fā)光,充滿著睿智

  后來我愛上了林海音的《城南舊事》。文章透過英子童稚的雙眼,讓我們看到了大人世界的'悲歡離合,雖然很天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。她看著一個(gè)個(gè)人離她遠(yuǎn)去,漸漸長大;她跟著緩緩的流水,緩緩的駝鈴,緩緩離開的人,緩緩流逝的歲月長大。我知道了人會(huì)長大,會(huì)經(jīng)歷離別,有離開才會(huì)有收獲,所以我懂得了要珍惜時(shí)光。

  這樣,年復(fù)一年,日復(fù)一日,在如饑似渴的閱讀中,我曾經(jīng)為林黛玉的悲慘離世哭過;曾和江姐一起承受“十指連心”的痛苦;曾和魯濱孫一起,到荒無人煙的島上,獨(dú)自生活了二十八年,和這二十八年的寂寞相伴……

  讀書讓我喜,讓我怒,讓我樂,讓我憂……讓我在書的海洋里盡情的徜徉。書,成了我朝夕相處的親密伙伴。

  俗話說得好:書中自有黃金屋,書蕩滌著我的心靈,讓我乘坐書做的小船,在知識(shí)的海洋里遨游。

  書香伴我成長,它讓我堅(jiān)定自己的理想,執(zhí)著地面對(duì)未來。

書香伴我成長作文4

  裊裊茶香中,抬頭仰望,只見夜空澄澈得仿佛一潭湖水,一兩顆星星,游魚一般,跳著閃著,輕盈又活潑。庭院下,一人一書一桌,書香彌漫,環(huán)繞在身邊,伴我成長。

  塵封往事

  曼妙書香從書飄散,鉆進(jìn)我的心中。捧著《歷史中的民國》,細(xì)細(xì)地讀。從1840至1945年間,每一刻都不想放過。江城帶我領(lǐng)略中國的屈辱,昏君佞臣的黑暗統(tǒng)治;見證東方雄獅的崛起,新中國的成立。這是革命的勝利,是中華民族接受共產(chǎn)主義的洗禮,是每一位愛國人士的忠愛。而每一位愛國的英雄豪杰又是多么偉大,值得我們尊敬。

  塵封往事不會(huì)重蹈覆轍,牢記屈辱,銘記歷史,是對(duì)歷史的愛戴與尊仰。

  幸福陽光

  微風(fēng)徐徐,書頁翻動(dòng)的聲音映襯著庭院的寧靜!讹L(fēng)會(huì)記得一朵花的香》,丁立梅筆下的花與陽光,如此活艷。瞧,一朵陽光爬到我的腳邊,木椅上,書上,一朵花似的喜眉喜眼地開著,又似一只小貓躡手躡腳著。它跑,我的目光在跑,心也在跑。而有時(shí)卻潑灑于身上,溫暖幸福。一朵朵的陽光活蹦亂跳著,煥發(fā)著青春魅力,如天真無邪般的笑容綻在腦海中,書中每一篇小散文,都那么富有生機(jī)。

  少年的心智也如此的活潑,幸福陽光普灑大地,風(fēng)會(huì)記得一朵花的香,是生活的引領(lǐng)者,是樂趣的培養(yǎng)者。

  奧妙未來

  年齡的成長,心智的`成熟,最令我愛不釋手的是《亞特蘭蒂斯》三部曲。歷史與科幻相結(jié)合,而人類已告別過去,穩(wěn)步向進(jìn)或熱血澎湃,未來怎能迷茫?火山爆發(fā)彌沒的古城被人類挖掘。那是歷史的證詞,是未來的向?qū)。主人翁大衛(wèi)攜團(tuán)與反派作斗爭,面對(duì)未知的迷茫,歷史的過渡,《亞特蘭蒂斯》作者帶我遨游科幻界的科學(xué)理論,未來思緒……一處處伏筆絲毫不令人察覺。

  我喜歡它的奧妙,尤其是一種若隱若現(xiàn)的形態(tài)出現(xiàn),宛如晨曦石縫間的一縷陽光。

  紅了櫻桃,綠了芭蕉,從塵封往事、清晨幸福之光到奧妙奇異未來,盡用文字之美一一呈現(xiàn)。時(shí)間飛越,卻終賽不過文字,那是人類璀璨的文明。時(shí)間推動(dòng)文學(xué),文學(xué)推動(dòng)時(shí)間。

  涌泉汩汩,鳴聲嚶嚶,時(shí)間飛奔,而書香伴我成長。

書香伴我成長作文5

  書如雨露,滋潤萬物;書如暖陽,普照眾生;書如清泉,哺育心田。書香伴我一步步成長。

  ——題記

  輕輕地,悄悄地,一縷縷涌進(jìn)鼻腔,是書香。慢慢地,緩緩地,一點(diǎn)點(diǎn)留在心間,是書香。

  轉(zhuǎn)眼間,書香已陪伴我走過數(shù)個(gè)年頭。往回想,思緒的線,不急不緩將我牽向了時(shí)間的流。

  相識(shí)

  記得,大概是在三歲時(shí),我剛上幼兒園,會(huì)認(rèn)拼音以及廖廖幾個(gè)漢字,正是那世間萬物都很好奇的年齡,最愛捧著爸爸的畫報(bào),咿咿呀呀地大聲讀。雖然字都認(rèn)不得幾個(gè),但依舊任性地把那字“巧妙”編個(gè)讀音,有時(shí)就只讀一半;像“都”就讀成了“者”,“相”呀就變成了木……這種怪事兒,可沒少做。后來,家里買來了繪本,我便每日捧著繪本哇哇叫。那便是我與書的初遇。它給我?guī)砹艘粋(gè)豐富多彩的童年。

  相知

  到了小學(xué)三年級(jí),我開始接觸到了童話與寓言。媽媽替我買回了許多的書,比如:《格林童話》、《安徒生童話》、《伊索寓言》、《一千零一夜》……

  從書中,我讀懂了很多很多:小美人魚的勇敢、白雪公主的善良、丑小鴨的永不言敗、茉莉的認(rèn)真果斷、小紅帽的天真可愛……那些個(gè)性迥異的童話人物,充實(shí)了我的孩童世界。

  后來,我開始接觸中外的名著,書中人物的形象在作者的筆下變得活靈活現(xiàn),他們以一段段或蕩氣回腸或轟轟烈烈的或繾綣纏綿的故事情節(jié)將我?guī)霑惺澜纾屛遗c他們共悲歡共離合:

  生性孤傲的黛玉,常引得我沾濕衣襟;積極向上的`魯濱遜,常令我敬佩贊賞;我總夸贊于正直勇敢的湯姆,又嘆惋無助可憐的茶花女……

  還有很多很多……書香,它給了我一個(gè)色彩繽紛的青春。

  相伴

  再到長大一些,我開始喜歡上了那些散發(fā)著淡淡幽香的古詩詞。

  我愛上了“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”中李白的颯爽;愛上了“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”李清照的婉約;愛上了“左牽黃,右擎蒼”中辛棄疾的豪邁……

  細(xì)細(xì)去品味那行云流水的詞句,深邃幽遠(yuǎn)的內(nèi)涵與那雨意繽紛的意境,我堅(jiān)信書香一定會(huì)伴我走過一路坎坷,走出一世凡俗。

書香伴我成長作文6

  我家客廳的一角,有一扇窗,一把吊椅,兩個(gè)書架,構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景。在這里,我可以享受清晨第一縷陽光;在這里,我可以自由自在地?fù)u蕩;在這里,我可以聞到那一陣沁人心脾的書香。我尤其愛那一陣書香,它伴我成長,陪我翱翔。

  高爾基說:“書是人類進(jìn)步的階梯。”是啊,我愛讀書,書可以陶冶我的情操,可以豐富我的精神生活,可以開拓我的視野。讀書對(duì)我來說確實(shí)是一件最快樂的事情。當(dāng)我牙牙學(xué)語時(shí),媽媽就開始給我讀書,那個(gè)時(shí)候,我不認(rèn)識(shí)字,特別喜歡五彩繽紛的圖畫書,喜歡聽媽媽繪聲繪色地給我講故事。漸漸地,我認(rèn)識(shí)了很多漢字,可以自己讀書了,從生動(dòng)有趣的小人書到布滿字母的`拼音書,從引人入勝的童話書到情節(jié)起伏的長篇小說,我都如饑似渴,如飲甘露。每每讀書之際,我總會(huì)浮想聯(lián)翩,盡情呼吸那一陣書香,仿佛走進(jìn)了書的世界。我會(huì)跟著主人公開心而開心,悲傷而悲傷,緊張而緊張,激動(dòng)而激動(dòng),覺得書中的主人公就是我!缎⊥踝印纷屛艺J(rèn)識(shí)了一個(gè)永遠(yuǎn)不想長大,也不會(huì)長大的小王子。這本書讓我真正感受到什么是純真的愛,也感受到一份沉甸甸的責(zé)任!稖肥迨宓男∥荨纷屛艺J(rèn)識(shí)了忠誠友善但逆來順受的湯姆叔叔,我也懂得了真、善、美,學(xué)會(huì)了友愛、仁慈與堅(jiān)強(qiáng)!都偃缃o我三天光明》真實(shí)地記錄了海倫·凱勒與病魔作斗爭的故事。從她身上,我學(xué)會(huì)了勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀,珍惜自己的生命。《昆蟲記》帶我走進(jìn)了奇妙的昆蟲世界,讓我了解了各種各樣昆蟲的本能、習(xí)性、繁衍和死亡。我喜歡在書的海洋中盡情地遨游,聞著淡淡的書香,時(shí)間悄悄地走過。不知不覺,我走進(jìn)了長篇小說。我清晰地記得我讀的第一部長篇小說是《還珠格格》的第二部。那個(gè)時(shí)候,真是廢寢忘食。我特別喜歡小燕子的古靈精怪,俠肝義膽,愛打抱不平,重義氣的性格,F(xiàn)在,我緊跟熱播劇《錦繡未央》,讀這部長達(dá)六冊(cè)的小說,我如癡如醉,追隨著那濃濃的書香,凈化我整個(gè)世界。

  那一陣書香,令我神往,令我陶醉。伴隨著陣陣書香,我快樂地成長。書香永遠(yuǎn)彌漫在我的世界里,讓我的人生更加豐富,充實(shí)!

書香伴我成長作文7

  油墨紙的沁香,伴著煙雨渲染開的畫卷緩緩展開。書中有畫,畫中有詩,那卷卷的書冊(cè),一縷縷的清香,無論多久無論多遠(yuǎn)都會(huì)縈繞在我心上。

  捧一卷《詩經(jīng)》,凝結(jié)著的是千年來生生不息流淌著的河,凝結(jié)著浪漫美好的祝愿。

  蒹葭蒼蒼,白露為霜。仿佛我的眼前出現(xiàn)了一大片蘆葦,茂密叢生,在水邊招搖,隨著風(fēng)兒,那晶瑩的露水滾動(dòng)凝成了霜。

  我不禁想起從前在里的時(shí)光。門前就是一條河,并不寬。每當(dāng)曉風(fēng)掠過水面,河面便泛起微微的漣漪。河岸上長滿了蘆葦,翠翠的,好像要滴下來似的。這時(shí),我總會(huì)折下兩根蘆葦,然后遞給一根,制作成蘆笛,銜在嘴里嗚嗚地吹。我們踏上那小船,在水面上搖啊搖,拂著迎面吹來的清風(fēng),把熱氣都吹走了。

  沒錯(cuò),童年是畫,童年也是詩,是《詩經(jīng)》讓我重溫了這幅畫,這首詩!疤抑藏,灼灼其華”,不禁讓我想起了那一株桃樹,不甚高卻蔥蘢,葉葉相襯又葉葉相依,紛飛,花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)灑落,一句桃夭竟能概住了那片片濃陰,竟能狀出花間的詩情畫意。

  《詩經(jīng)》是我喜歡的第一本書。

  《哈利·波特》想必大家都耳熟能詳,沒錯(cuò),這是我喜歡的第二本書。

  哈利因?yàn)樵诜啬У囊u擊后,成為第一個(gè)也是唯一一個(gè)大難不死的幸運(yùn)兒。這再弄卻使他意外獲得與蛇對(duì)話的能力,還被人人奉為大英雄,但他因此失去了父母而寄宿在姨媽家,所有的故事都從他邁進(jìn)霍格沃茨開始……我認(rèn)為哈利的學(xué)習(xí)生活,是他成長蛻變的.過程,一開始他沒有足夠的勇氣和魄力去面對(duì)一切困難,甚至還有些怯懦。但他有理智,每次遇險(xiǎn),都是九死一生,而每次歷險(xiǎn)后又更加堅(jiān)強(qiáng)。

  哈利是不幸的,他失去了父母;但他又是幸運(yùn)的,有,。鄧不利多校長……他們幫他渡過一次一次的難關(guān)。

  其實(shí),這雖是魔法世界,卻也是生活社會(huì)的縮影。曾經(jīng),我遭遇過那么多那么多的困難,有過那么多那么多的失敗。可我還是一一克服,有許多人關(guān)心我,給了我一雙又一雙溫暖的手。我喜歡困難過后的滋味,因?yàn)槟鞘潜╋L(fēng)雨過后的彩虹,沒有永遠(yuǎn)的黑暗,只有在痛苦中磨礪,才能“香自苦寒來”呀!

  我喜歡《哈利·波特》,不僅在于它曲折的情節(jié),還有哈利、羅思、赫敏所表現(xiàn)出來的堅(jiān)韌和他們?nèi)缃鹱影阌赂叶鴻C(jī)敏的心。

  人生若只如初見!書,無論以后我會(huì)怎樣,未來會(huì)如何,當(dāng)我看見你時(shí),都永遠(yuǎn)都是初見的驚鴻一瞥,書香隨心,書味隨意,繾綣縈懷!

  當(dāng)然,除了我喜歡的這兩本書,還有更多更多的書在等著我去發(fā)掘去品評(píng)去欣賞……

書香伴我成長作文8

  中國有句古話“少時(shí)不讀書,老來空百首”,在我看來,很多東西皆可算是身外之物,唯有書籍不在此類,它可滋養(yǎng)我們的心靈,凈化我們的思想,陶冶我們的情操,豐富我們的人生。是我們終生的伴侶!

  我首先要講的是,我們的寫作離不開閱讀。在上小學(xué)時(shí),我的作文常常連一半的分?jǐn)?shù)都得不到,考試就更別提了,有限的時(shí)間內(nèi)作文常常是“不堪入目”。步入初中后,老師經(jīng)常向我推薦好書,我們每天也會(huì)有讀書任務(wù),都會(huì)抽出一些時(shí)間來完成。一學(xué)期后,我的作文常常得到不錯(cuò)的分?jǐn)?shù),有時(shí)還會(huì)當(dāng)范文在班上朗讀,沒想到每日讀那幾頁書,竟對(duì)我有如此不可小覷的作用。我想,生活中的我養(yǎng)成了一些好習(xí)慣、好做法及其一些思想的大轉(zhuǎn)變,也與讀書寫作密不可分吧。

  其次,在我看來,不讀書就等同于輸在了起跑線上。書籍,人類進(jìn)步的階梯,其中蘊(yùn)含著大量的寶貴知識(shí),若是沒有閱讀過的人,他的.腦袋可能陷入空白愚昧、生命可能是蒼白無色的。就拿我自己來說,小時(shí)候我從不讀課本以外的書籍,以為他們只會(huì)占用我的時(shí)間,影響我的學(xué)習(xí)。然而時(shí)間久了,我發(fā)現(xiàn)我比其他同學(xué)落后了許多,生活中很多常識(shí)我都不清楚,跟別人在一起少了共同語言,成了一個(gè)一問三不知的“傻子”,究其原因,是書讀的太少。書讀的少,和他人的差距就大了。

  最后,書籍可以治愈我們的心靈。是書,讓我懂得“堅(jiān)持把簡單的事情做好,就是不簡單,堅(jiān)持把平凡的事情做好,就是不平凡,所謂成功就是在平凡中做出不平凡的堅(jiān)持”。是它讓我明白,“無論你覺得自己有多么了不起,也永遠(yuǎn)有人比你更強(qiáng),無論你覺得自己有多么不幸,永遠(yuǎn)有人比你更不幸”。是它讓我知曉“如果我們做與不做都會(huì)有人笑,做不好與做得好,還會(huì)有人笑,那我就索性做的更好,來給人笑吧”。是它讓我明白“我應(yīng)該做到不為失敗找借口,只為成功找方法,我相信世界上只有想不通的人,沒有走不通的路!蔽以趯W(xué)習(xí)中屢屢受挫,傷心、流淚、絕望也屢屢找上門來,是書籍中的文字,讓我靜下心來思考,鼓起勇氣去面對(duì)。

  讀書,提高我的寫作能力;讀書,讓我的知識(shí)面更豐富;讀書,讓我堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活;書香,伴我成長,也希望它伴你成長!

書香伴我成長作文9

  午后,絲絲明媚的陽光鋪灑在身上,手捧一杯熱氣氤氳的濃茶,坐在桌前,輕輕翻動(dòng)著書頁,抿一口茶水,享受著書中精彩的世界所帶來的愉悅。在多少個(gè)這樣的午后,我被書香縈繞,不能自已。

  小時(shí)候,我最愛的便是童話。童話像一片樹林,高潔清新,枝繁葉茂,碧綠動(dòng)人,把我?guī)нM(jìn)神奇的境界里去。我看見雪人面對(duì)初生的太陽,扭動(dòng)著圓滾滾的身體,沐浴陽光;我聽見艾麗莎為11位哥哥披上蕁麻織成的長袖披甲,在幸福的包圍下,她終于開口說話;我摸到可愛的云杉,它掛滿禮物和鈴鐺,在火爐邊回憶,回憶曾經(jīng)的努力與憧憬。美好的童話使我心中的種子得到灌溉,我逐漸成長為一個(gè)善良、勇敢的人。

  上學(xué)后,我開始閱讀詩歌。詩歌像縷縷清風(fēng),細(xì)細(xì)琢磨,慢慢感受,深深體會(huì),將我?guī)肴鐗?mèng)如幻的仙境。每當(dāng)我遇到挫折,想要放棄的時(shí)候,只要想起劉禹錫的“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”,我便豁然開朗,覺得眼前的困難不足掛齒,奮力一搏便是海闊天空;讀到辛棄疾的.“并竹尋泉,和云種樹,喚作真閑客,此心閑處,不應(yīng)長藉邱壑”,詞人的壯志未酬讓我感到一片悲涼;讀著汪國真的“我微笑著走向生活,無論生活以什么方式回敬我”,我深切地感受到他對(duì)于生活的熱情,這份熱情同樣也感染著我。閱讀詩歌,使我成長為一個(gè)樂觀、堅(jiān)強(qiáng)的人。

  隨著年齡的增長,我接觸到了越來越多種類的書籍,但我最愛的還是小說。小說像片綠洲,緩緩走過,景色更迭,生趣盎然,把我?guī)нM(jìn)宛如世外桃源之地。我看見冉阿讓目送著珂賽特隨著馬呂斯離開,獨(dú)自忍受著漫漫長日無盡的孤獨(dú)和對(duì)珂賽特強(qiáng)烈的思念;我夢(mèng)見偷影子的小男孩輕輕地?fù)崦_下克蕾兒的影子,靜靜聆聽它的話語……我在跌宕起伏的情節(jié)中,與小說人物合二為一,仿佛親身經(jīng)歷般,對(duì)他們的心情感同身受,或歡喜,或悲傷。閱讀小說,使我成為一個(gè)內(nèi)心豐富的人。

  庫法耶夫說過:“書不僅是生活,而且是現(xiàn)在、過去和未來文化生活的源泉!痹陂喿x的廣闊天地里翱翔,漸漸地,我的心靈境界便會(huì)升華,在陣陣書香中不斷進(jìn)步,慢慢成長。

書香伴我成長作文10

  讀書,對(duì)我而言是一件快樂的事,讀書時(shí),仿佛與一個(gè)知識(shí)淵博的人暢談,學(xué)習(xí);仿佛心靈插上了翅膀,無拘無束的飛翔;就像,春雨喚醒了大地,顯得勃勃生機(jī)。

  對(duì)我啟蒙最深的書是《媽媽不是我的傭人》,有一句話至今定格在我的腦海中,“舒適的衣服”可以讓我耀眼一整天,但是“優(yōu)良的習(xí)慣”卻可以讓我耀眼一輩子。是啊,持之以恒的好習(xí)慣,可以幫助我一輩子,一比一步走向成功,走向未來,走向幸福的彼岸……習(xí)慣都是養(yǎng)成的,好習(xí)慣是養(yǎng)成的,懷習(xí)慣也是養(yǎng)成的,那為什么不多努力努力,養(yǎng)成一個(gè)個(gè)好習(xí)慣呢?生活中,一些微不足道的好習(xí)慣,會(huì)令人對(duì)你刮目相看!好習(xí)慣,細(xì)節(jié)決定成就!萬事開頭難,但只要我們堅(jiān)持,積沙成塔,累積一個(gè)個(gè)好習(xí)慣。還怕什么做不到?重要的是鍥而不舍的精神,有恒心,有毅力,任何困難都會(huì)迎刃而解!灑下汗水,灌溉成功的種子,努力堅(jiān)持,它會(huì)長成參天大樹!

  談起習(xí)慣,我還有一絲絲慚愧,內(nèi)疚……

  今天早晨,起了床,我就去晨練了,也可以說是散步,春天剛剛來臨,把寒冷的.冬天驅(qū)趕了出去,春光暖暖的灑下來,連春風(fēng)里都蘊(yùn)含著陽光的味道,樹枝剛剛吐綠,一片春意盎然……玩著玩著,忘記了時(shí)間,直到媽媽生氣地叫我,“飯盛好了不吃,床上亂得煩心,收拾都沒收拾,快回來!”我只好悻悻地回去,吃了飯,我又被派去收拾床鋪,前邊剛鋪好了,后面又皺了,前前后后累得要命,我生氣,氣自己,如果我養(yǎng)成了一個(gè)收拾床鋪的好習(xí)慣,就不會(huì)出現(xiàn)今天的事了……做事不能拖拉也很重要!以后我贏定好好努力,把我身上的壞習(xí)慣都改掉!加油!

  說完了壞習(xí)慣,我也有好習(xí)慣!那就是愛讀書啦!我讀過的書真不少,本本都愛看,就是這個(gè)好習(xí)慣,使我知識(shí)增長,視野更加開闊,隨著作者進(jìn)入了一個(gè)又一個(gè)新奇的故事……最重要的是,因?yàn)樽x書,我的作文水平逐步提高,老師經(jīng)常表揚(yáng)我,心里樂滋滋的!

  優(yōu)良的習(xí)慣就像蓋房子,一點(diǎn)一點(diǎn)積累,雖然很辛苦,但建好后可以幸福,快樂地住進(jìn)舒適的新房子,漂亮的大房子會(huì)使人羨慕,但好習(xí)慣同樣令人羨慕,讓我們與書香一起成長,共同打造美好的明天!

書香伴我成長作文11

  書香,我最喜歡的味道。從兒時(shí)的連環(huán)畫到現(xiàn)在的世界名著,書香伴我走過成長的春夏秋冬。

  記得上幼兒園的時(shí)候,媽媽從書店買回了許多連環(huán)畫與故事書帶到奶奶家。我第一時(shí)間就撲向了這一堆書,把原本整齊的書拱得亂糟糟后,再看看書的封面——哪本好看就讓奶奶讀哪本。這不,在這堆書里,我選中了《小豬唏哩呼!愤@本書。理由是這本書封皮上的小豬多可愛!萌萌的!于是,奶奶就給我讀這本書。讀完這本書時(shí),我被唏哩呼嚕的奇遇驚呆了。從出生到外出游玩,再到狼口遇險(xiǎn),脫險(xiǎn)后幫羊爺爺看小攤……它的成長經(jīng)歷讓人驚嘆,也讓我印象深刻。除此之外,書籍讓兒時(shí)的我認(rèn)識(shí)了更多的字,讓我在夢(mèng)中將連環(huán)畫記在心中。

  時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間我上了小學(xué)。二年級(jí)那年,我第一次來到了文登圖書館。它坐落在峰山腳下,俯視如一朵四瓣花。進(jìn)入圖書館的大廳,濃郁的書香之氣撲面而來。即使書館中有上百人,那聲音也是不大的,只能聽到細(xì)碎的翻書聲以及人在書架前踱來踱去的腳步聲。走上二樓,走到圖書館的書架前,文登圖書館的藏書之豐富深深地震撼了小小的我。這里面有我小時(shí)候最喜歡的《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》,還有我家里沒有只有這里才找到的《麥克唐納學(xué)校系列》圖書,還有《森林報(bào)》等,都是我的'最愛。在圖書館,我就如坐在一艘小船上,周圍是書的海洋,我在其中駕船航行,隨手拿起一本,就能讓我看得入迷。圖書館,一座知識(shí)的殿堂,它的一起令我著迷,它的書香伴我成長。

  現(xiàn)在的我已經(jīng)步入了初中的校門,雖然周末休憩的時(shí)間少了一些,但我依舊遵守與圖書館的約定。每兩個(gè)周我就會(huì)到圖書館一次,去品味那些世界名著。比如《悲慘世界》《肖申克的救贖》《名人傳》,每看一本書,我總是有著不同的收獲。書中的人物在我的腦海中回放,與他們有關(guān)的一切都是那么清晰。我的大腦如同一個(gè)口袋,不斷地裝下各種各樣的書……雖然不能全部記住,但它們總能在必要時(shí)給我啟示。

  書香,如一眼清泉,滋潤著我的心田;書香,如一縷春風(fēng),吹開了我知識(shí)的花朵;書香,如一片綠葉,在炎炎夏日為我撐起知識(shí)的大傘。不論何時(shí)何地,書香總在我身側(cè),陪我成長。

書香伴我成長作文12

  時(shí)間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,便步入了中學(xué)。在這短暫而又漫長的成長過程中,我眼里那呲牙咧嘴的方形字已變成了溫和友善的朋友,那藏到發(fā)霉的書煥發(fā)出了香氣,那書的香氣也陪伴了我近十年。

  “口袋爸爸”的奇思妙想

  《裝在口袋里的爸爸》,一部我閱讀的啟蒙書。一次偶然的機(jī)會(huì),讓我有了手不釋卷的喜愛。書中楊歌的爸爸是一個(gè)拇指小人,在它變小后,就開始了各種奇妙的發(fā)明。在看西游記時(shí),突發(fā)奇想發(fā)明了一個(gè)可收納萬物的小瓶子,這時(shí)我的大腦興奮得迫不及待繼續(xù)閱讀。口袋爸爸堅(jiān)持對(duì)科學(xué)的熱愛,對(duì)問題的刨根問底,對(duì)失敗的永不放棄,如一股新鮮的力量沖擊著我,令我佩服不已。發(fā)散思維,調(diào)動(dòng)感官,不服輸,不氣餒,這就是《裝在口袋里的爸爸》教給我的。

  引路人——尼摩艇長

  《海底兩萬里》是作者在波蘭人民起義后,遭沙皇政府的殘酷鎮(zhèn)壓的情況下寫的'。尼摩艇長的身世令我思考許久,對(duì)比自己在和平年代、和平國家中快樂成長,統(tǒng)治階級(jí)的殘暴壓迫如一塊巨石重重地落在我的心頭。尼摩艇長制造鸚鵡螺號(hào),幫助人們反抗的壯舉,如超聲波般震碎了我胸口的巨石。他對(duì)正義和自由的渴望,對(duì)弱者的同情和幫助,都體現(xiàn)了他偉大的人格。尼摩艇長仿佛一位身經(jīng)百戰(zhàn)的引路人,教會(huì)我英勇頑強(qiáng),不畏艱險(xiǎn),鎮(zhèn)定沉著。

  來自哈佛的家訓(xùn)

  《哈佛家訓(xùn)》是哈佛大學(xué)對(duì)學(xué)生們的教育、要求和引導(dǎo)。這本書中有許許多多的故事,其背后有一個(gè)極為龐大的組織,他們教會(huì)你為人處世的道理。說它是一本書,其實(shí)更是家訓(xùn);說他是家訓(xùn),也不過是一本書。懂得看,懂得聽,懂得同情與憐憫,懂得享受與滿足,懂得跌倒爬起,懂得嘗甜知苦,這正是哈佛家訓(xùn)為何教育出如此多的有趣而偉大的靈魂的原因。

  這本來自哈佛的家訓(xùn),如湯中的增味劑,畫龍時(shí)的點(diǎn)睛筆,慢慢地,漸漸地,教會(huì)我做人做事……

  我一路讀書,一路沉淀,學(xué)會(huì)發(fā)散思維,懂得不畏艱難,知道如何為人處世,書是我成長最好的肥料。這些書香過濾著我,洗滌著我,讓我取了精華,去了糟粕,不斷豐富著我,伴我成長!

書香伴我成長作文13

  人生最大的樂趣,莫過于在夜深人靜時(shí),泡一杯清茶,執(zhí)一卷文字,細(xì)細(xì)讀、細(xì)細(xì)品味。

  ——題記

  時(shí)光消逝,任何美好的事物都已消失。唯有那縷縷書香,一直縈繞在身心,伴我成長。

  小時(shí)候,母親常常念《安徒生童話》給我聽。我們都知道,書中的上帝,是“愛”與“正義”的化身,但事實(shí)上這種“希望”在當(dāng)時(shí)的現(xiàn)實(shí)生活中是不可能實(shí)現(xiàn)的。童話是幻想,它不是神話故事,也不是民間傳說。它立足于現(xiàn)實(shí)生活,在現(xiàn)實(shí)生活的基礎(chǔ)上又充滿對(duì)人類美好人性的聯(lián)想和愿望。我記憶最深的是《海的女兒》,她對(duì)生命的追求,打動(dòng)了成千上萬讀者的心,也深深地打動(dòng)了我。使我懂得了生命的可貴。在任何事前面都要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,勇敢地面對(duì)它。要以一顆金子般的心,去面對(duì)周圍的每個(gè)人,在危險(xiǎn)來臨的時(shí)候,為他人著想,體現(xiàn)自己的胸襟和氣量,這才是人生的追求。

  現(xiàn)在,《安徒生童話》已不能滿足我對(duì)書籍的渴求,取而代之的是一本本世界名著。進(jìn)入初中,由于學(xué)業(yè)的繁重,看書的時(shí)間越來越少,沒有時(shí)間讀長篇文章。在閑暇時(shí)間,習(xí)慣看一篇短小的心靈雞湯,領(lǐng)悟其中的道理。我模模糊糊記得曾看到過這樣一段話:

  當(dāng)我年輕的時(shí)候,我的想象力從沒有受到過限制,我夢(mèng)想改變這個(gè)世界。當(dāng)我成熟以后,我發(fā)現(xiàn)我不能改變這個(gè)世界,我將目光縮短了些,決定只改變我的國家。當(dāng)我進(jìn)入暮年后,我發(fā)現(xiàn)我不能改變我的國家,我的.最后愿望僅僅是改變一下我的家庭。但是,這也不可能。

  看完之后,我不禁深思——真的,要想撬起世界,它的最佳支點(diǎn)不是地球,不是一個(gè)國家、一個(gè)民族,也不是別人,而只能是自己的心靈。要想改變世界,你必須從改變你自己開始;要想撬起世界,你必須把支點(diǎn)選在自己的心靈上。

  將來長大后,我依舊會(huì)繼續(xù)在書海探索。我要去體會(huì)《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾·柯察金對(duì)生命的追求以及永不放棄的精神,去領(lǐng)略《假如給我三天光明》的海倫·凱勒那種不屈不撓、不怕困難,敢于頑強(qiáng)反抗命運(yùn)的精神。去感受《名人傳》里列夫托爾斯泰、貝多芬,米開朗琪羅那艱苦而又坎坷的一生。

  書,你勝嚴(yán)冬里的炭火,你勝酷暑里的濃蔭,你勝冬日潔白的雪花,你勝秋日鮮紅的楓葉。你多么令我向往!若有機(jī)會(huì),我愿終身與你相伴!

書香伴我成長作文14

  好書,開闊了我的視野,陶冶了我的情操,豐富了我的感情。從書中,我讀到了人物的堅(jiān)持與自尊,也讀到了人間的冷暖與艱辛,分辨出人情世事的喜悅與心酸。我愛書,書香伴我成長。

  當(dāng)我剛會(huì)識(shí)字時(shí),媽媽給我買來了《幼兒畫報(bào)》、《伊索寓言》、《安徒生童話》等帶拼音的書。每次買到一本書,我都愛不釋手,津津有味地看,遇到不懂的向媽媽請(qǐng)教。在書中,我仿佛看到了愚蠢的烏鴉被狡猾的`狐貍奪走了那塊肉;似乎看到了可憐又善良的老農(nóng)被恩將仇報(bào)的毒蛇咬死;又好像看到了愚蠢的國王光著身了在大街上大搖大擺地走著,被路人嘲笑的場(chǎng)景……書豐富了我的知識(shí)。

  從此,我愛上了讀書,書成了我密不可分的好伙伴。每天做完作業(yè)后,我的第一件事就是讀書。如果哪天不讀書,我就渾身不自在。

  漸漸長大后,媽媽給我買了許多青少年雜志,如《演講與口才》、《小學(xué)生作文》、《我們愛科學(xué)》……我手不釋卷地讀!堆葜v與口才》告訴了我辯論的技巧,讓我提高了口頭表達(dá)能力;《小學(xué)生作文》教會(huì)了我作文的技巧,愛上了寫作;《我們愛科學(xué)》讓我懂得了許多科普知識(shí),開闊了我的視野……讓我成了一個(gè)博學(xué)多才的人。

  每當(dāng)老師稱贊我作文寫得好,同學(xué)們夸我是“讀書小博士”時(shí),我都會(huì)從心底里感謝書籍。

  現(xiàn)在,在程老師的引導(dǎo)下,我讀書的興趣更深厚了。我讀了《上下五千年》《鋼鐵是怎樣煉成的》等名家名篇。特別是經(jīng)程老師推薦,我又讀曹文軒的一部講究品味的長篇小說——《草房子》。美麗的文字,感人的故事,溫馨的細(xì)節(jié),這部《草房子》就像一頓豐盛的精神大餐,讓我在享受之余感受到了人世間最珍貴的真善美,親人之愛,朋友之情,同學(xué)之誼,苦難中的悲天憫人,絕境中的永不放棄。那栩栩如生的人物教會(huì)了我遇到困難不能退縮,要有知難而進(jìn)的精神,盡自己的全力去克服;告訴了我要無時(shí)無刻去探索;去求知,使我學(xué)會(huì)用心品嘗人生中的苦味,汲取教訓(xùn),收獲經(jīng)驗(yàn);引領(lǐng)著我勇敢地走入人生的迷宮,告訴我沒有挫折的人生也毫無意義。

  讀書,是一種精神沐浴,是給心靈保養(yǎng),每次讀書,我總會(huì)陶醉其中,沉浸書香繚繞的世界里。書香伴我成長,書香時(shí)刻點(diǎn)綴著我的生活,使我的生活變得豐富多彩,充滿了濃濃的書香味。

書香伴我成長作文15

  毫不夸獎(jiǎng)地說,我是一個(gè)特別喜歡讀書的女孩。書能讓我忘記周圍的一切,我的心跟著書中的人或事起起伏伏,撫摸著一張張有余溫的紙頁,我不止一次流淚,不止一次獨(dú)自一人傻笑。

  我讀的書大多是媽媽給買來的。媽媽給我買來的每一本書,我首先看封面,看書名,從封面與書名我就想象書中的內(nèi)容。如果封面美觀,書名個(gè)性,我會(huì)迫不及待地打開書,看目錄,有時(shí)一邊吃飯一邊看書。即使對(duì)這本書的理解不是很順暢,但因?yàn)榉饷婢,我也?huì)認(rèn)真讀完,相信總能曲徑通幽,柳暗花明。如果封面不能引起我的興趣,就擱下來了,等著日后再翻閱。

  到我讀三年級(jí)的時(shí)候,我媽媽創(chuàng)辦了綏德清雅悅讀書房,雖然初衷是為她的學(xué)生服務(wù),但把我這個(gè)女兒也真正帶到讀書的道上的了。媽媽幾乎每天醒來的第一時(shí)間是在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)看書,如果有適合兒童閱讀、價(jià)格也實(shí)惠的,她就買下了。每次快遞把書送到樓下,我都要跟著媽媽下樓抱書。明明知道自己抱不動(dòng)書,但也要屁顛屁顛地跟著,生怕媽媽把書獨(dú)自吞了。媽媽把書放下的第一時(shí)間,我就拆包,翻看每本書的封面,如果有中意的,就先下手存下來,等我看完再登記上架。每年的4。23讀書節(jié),當(dāng)當(dāng)網(wǎng)五折賣書,媽媽總要買幾千元的書。爸爸說,你們娘們子不要吃飯了,就吃書去。現(xiàn)在媽媽的清雅悅讀書房存書將近兩萬冊(cè),有天文、地理、科幻,也有童話、散文、小說等,對(duì)于愛幻想的我來說,當(dāng)然喜歡童話。因?yàn)橥捵詈蟮慕Y(jié)局總是完美的,讓我覺得世界的事情都會(huì)圓滿的。每周的周末,我都住在悅讀書房,晚上我把幾個(gè)凳子拼在一起,鋪一塊毯子,放到書架跟前,然后躺下來,讀完一本,放上去,再抽下來一本接著讀,不僅方便,也很享受。孔融讓梨的美德,舒克貝塔的堅(jiān)強(qiáng),烏鴉喝水的'智慧,《哈雷波特》的魔幻,讓我的童年絢麗多彩。

  從去年開始,我對(duì)歷史開始感興趣。于是媽媽給我買來《吳姐姐講歷史》《明朝的那些事》《少年讀史記》。隨著年齡的增長,學(xué)習(xí)也會(huì)越來越忙,但讀書不會(huì)懈怠,我要讀一些古今中外的名著,開拓自己的視野,從書中我要看到更廣闊的世界。

  書是我們通往外界的導(dǎo)航,是通往智慧的捷徑。有書陪伴,不孤單。我愛書,愛有關(guān)書的一切。

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