(精品)五年級(jí)日記
已到了一天的末尾，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí)，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記吧。在寫(xiě)之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編精心整理的五年級(jí)日記8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)日記 篇1
今天中午，我正在做數(shù)學(xué)暑假作業(yè)。寫(xiě)著寫(xiě)著，不幸遇到了一道很難的題，我想了半天也沒(méi)想出個(gè)所以然，這道題是這樣的：
有一個(gè)長(zhǎng)方體，正面和上面的兩個(gè)面積的積為209平方厘米，并且長(zhǎng)、寬、高都是質(zhì)數(shù)。求它的體積。
我見(jiàn)了，心想：這道題還真是難啊！已知的只有兩個(gè)面面積的積，要求體積還必須知道長(zhǎng)、寬、高，而它一點(diǎn)也沒(méi)有提示。這可怎么入手��！
正當(dāng)我急得抓耳撓腮之際，我媽媽的`一個(gè)同事來(lái)了。他先教我用方程的思路去解，可是我對(duì)方程這種方法還不是很熟悉。于是，他又教我另一種方法：先列出數(shù)，再逐一排除。我們先按題目要求列出了許多數(shù)字，如：3、5、7、11等一類的質(zhì)數(shù)，接著我們開(kāi)始排除，然后我們發(fā)現(xiàn)只剩下11和19這兩個(gè)數(shù)字。這時(shí)，我想：這兩個(gè)數(shù)中有一個(gè)是題中長(zhǎng)方體正面，上面公用的棱長(zhǎng);一個(gè)則是長(zhǎng)方體正面，上面除以上一條外另一條
棱長(zhǎng)（且長(zhǎng)度都為質(zhì)數(shù)）之和。于是，我開(kāi)始分辯這兩個(gè)數(shù)各是哪個(gè)數(shù)。
最后，我得到了結(jié)果，為374立方厘米。我的算式是：209=11×1919=2+1711×2×17=374（立方厘米）
后來(lái)，我又用我本學(xué)期學(xué)過(guò)的知識(shí)：分解質(zhì)因數(shù)驗(yàn)算了這道題，結(jié)果一模一樣。
解出這道題后，我心里比誰(shuí)都高興。我還明白了一個(gè)道理：數(shù)學(xué)充滿了奧秘，等待著我們?nèi)ヌ角蟆?/p>
今天我又遇到一道數(shù)學(xué)難題，費(fèi)了好大的勁才解出來(lái)。題目是：兩棵樹(shù)上共有30只小鳥(niǎo)，乙樹(shù)上先飛走4只，這時(shí)甲樹(shù)飛向乙樹(shù)3只，兩棵樹(shù)上的小鳥(niǎo)剛好相等。兩棵樹(shù)上原來(lái)各有幾只小鳥(niǎo)？
我一看完題目，就知道這是還原問(wèn)題，于是用還原問(wèn)題的方法解�？沈�(yàn)算時(shí)卻發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了。我便更加認(rèn)真地重新做起來(lái)。我想，少了4只后一樣多，那一半是13只，還原乙樹(shù)是14只;甲樹(shù)就是16只。算式為：（30—4）÷2=13（只）;13—3+4=14（只）;30—14=16（只）。答案為：甲樹(shù)16只，乙樹(shù)14只。
通過(guò)解這道題，我明白了，無(wú)論做什么題，都要細(xì)心，否則，即使掌握了解題方法，結(jié)果還會(huì)出錯(cuò)。
五年級(jí)日記 篇2
“啊!怪獸來(lái)我家了，救命!”這是發(fā)自內(nèi)心的的呼喊。
我正聚精會(huì)神的寫(xiě)作業(yè)呢，忽然耳邊傳來(lái)了恐怖的聲音：“啊……，哇……，啊……”我心里一驚，不會(huì)是幻覺(jué)吧，不，這聲音太真實(shí)了，這叫聲雖低沉，但恐怖，像來(lái)自地獄的呼喚。
我下意識(shí)的抬起了頭，看到的`景象讓我的心臟向被什么給刺了一下，不自覺(jué)的嚇得抖了一下。
透過(guò)薄薄的紗窗，視線有些模糊，出現(xiàn)在眼前的是一張猙獰的臉，臉色煞白，只有兩眼和嘴唇被濃濃黑色涂染。這號(hào)比鬼怪的臉，可我又冷靜下來(lái)，一項(xiàng)，這怎么可能有鬼怪呢?聽(tīng)聲音，慢慢的，我知道是誰(shuí)了，他就是——我的伙伴，徐冰劍，平常我叫他小劍。
原來(lái)是小劍這小子想嚇我，早聽(tīng)說(shuō)他的爸爸給他寄個(gè)面具，今天終于見(jiàn)識(shí)到了，原來(lái)這么可怕，還把我嚇著了，可不能就這么fangguot6a。哼，他不是喜歡嚇人嘛?我就陪她玩玩。我放下手中的筆，輕輕的打開(kāi)門，我躲在門的后面，就拿它來(lái)了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，小劍的腳步聲也越來(lái)越近，我心里也有點(diǎn)緊張，小劍的腳步聲也越來(lái)越近，看我不在，邊說(shuō)：“人道哪里去啦?。”小劍的肩膀，他明顯被嚇著了，我得意的笑了。
我又走到桌邊，坐下來(lái)繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。小劍問(wèn)：“我嚇著你了吧?哈哈�！蔽夜首麈�(zhèn)定的說(shuō)：“哼，救你還嚇我，我早就知道是你了!”小劍又說(shuō)：“這還沒(méi)嚇到你，哎!”我見(jiàn)他還不走便說(shuō)：“你快走，我還要寫(xiě)作業(yè)!”小劍又戴上它摘下的面具，走著還“哇哇”叫著。
回想剛才的事，我不禁打了個(gè)寒顫，然后又呼了一口氣。
五年級(jí)日記 篇3
數(shù)學(xué)無(wú)處不在,身邊就有許許多多的數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)是不可缺少的,不然會(huì)給生活帶來(lái)種種的不便,讓我們一起來(lái)尋找數(shù)學(xué),探索數(shù)學(xué). “圓”，我們隨處可見(jiàn)，月餅盒、茶葉罐、藥盒的.底面不都是圓嗎?不過(guò)它們整體叫做圓柱。拿起這些圓柱體你也許會(huì)想，為什么要把底面作成圓的呢?為什么不做成長(zhǎng)方形，正方形呢?原先我也這樣置疑過(guò)，不過(guò)現(xiàn)在我可以幫你解決哦!
你用同樣的材料各做一個(gè)長(zhǎng)方體、立方體和圓柱體時(shí)再來(lái)計(jì)算體積，這是我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，圓柱體的體積最大，立方體的體積第二而長(zhǎng)方體最小。這時(shí)我懂了，為了節(jié)省材料，就把這些盒子作成圓的，這樣還使體積擴(kuò)大。 這就是圓柱的好處。
五年級(jí)日記 篇4
今天，是三八婦女節(jié)，是我們敬愛(ài)的媽媽的節(jié)日。我會(huì)送一份禮物給媽媽！
放學(xué)后，我回到家時(shí)，媽媽還在上班。我先拿我的零用錢，到我們小區(qū)的商店里買來(lái)一張賀卡，我在上面寫(xiě)了很多祝福媽媽的話，我想等媽媽回來(lái)后給她一個(gè)驚喜！
我把賀卡藏在被子下面。媽媽快回來(lái)了，我趕緊認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作業(yè)。媽媽回來(lái)了，我就偷偷地把賀卡塞到她的口袋里，沒(méi)過(guò)多久就被媽媽發(fā)現(xiàn)了！我說(shuō)：“這是您的節(jié)日禮物，快打開(kāi)看看吧！”媽媽打開(kāi)看了之后，說(shuō)：“我的寶貝女兒終于長(zhǎng)大了，知道理解媽媽我的心情了！”
我的'心里暖暖的，是呀！我的心里好高興呀！
五年級(jí)日記 篇5
又放暑假了，我每天都會(huì)跟著媽媽去她的店里做作業(yè)。今天，我一如既往來(lái)到了媽媽店里。
下午的時(shí)候，媽媽說(shuō)昨天晚上沒(méi)休息好，頭很暈，想去睡一會(huì)。就把收銀的任務(wù)交給了我，我興高采烈地答應(yīng)了。媽媽在教了我一些基本的操作后就去里面睡覺(jué)了。我的`收銀員工作就正式開(kāi)始了。我站在收銀機(jī)前還在想媽媽剛才交代我的事，只聽(tīng)見(jiàn)“歡迎光臨”，我抬頭一看，原來(lái)是有人來(lái)了，他在店里轉(zhuǎn)了一圈，選了個(gè)面包和牛奶。結(jié)賬的時(shí)候到了，我心里還有一點(diǎn)點(diǎn)的緊張，我按照媽媽教我的每一樣?xùn)|西都掃描一遍，我再告訴客人一共是“6.5元”，他給了我10元，我在收銀機(jī)上操作了起來(lái)，最后找給他3.5，客人走了以后我心里才放松一點(diǎn)。我想這也沒(méi)什么難的嘛。接下來(lái)，我就流利多了。每個(gè)客人我都順利搞定。我正在得意的時(shí)候，來(lái)了一個(gè)男的，他說(shuō)“給我一包紅南京。”我突然就愣住了，因?yàn)槲腋揪筒欢銦�。我開(kāi)始手忙腳亂起來(lái)，我不停地問(wèn)：“這個(gè)嗎?這個(gè)嗎?”最后終于找對(duì)了。付錢的時(shí)候，客人給了我100元，我想起媽媽說(shuō)：“100元一定要用驗(yàn)鈔機(jī)驗(yàn)一下�！蔽艺諛幼隽�。終于最難的一個(gè)客人也被我送了。這時(shí)候媽媽起床了，媽媽問(wèn)：“怎么樣，收銀工作自己搞的定嗎?”我說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題。”媽媽夸獎(jiǎng)我 ：“你真厲害!”我滿足地笑了。
今天我當(dāng)了一回小小的收銀員，感覺(jué)做個(gè)收銀員也不簡(jiǎn)單啊!
五年級(jí)日記 篇6
早晨，清脆的鈴聲把我從睡夢(mèng)中驚醒，我和媽媽一起到東湖公園去晨練。
東湖公園的早晨一派生機(jī)勃勃，大家沐浴在晨風(fēng)中，有的小孩蹦蹦跳跳的追趕著草地上的鳥(niǎo)兒，那些健壯的大人健步如飛的跑著步，有老態(tài)龍鐘的人在那兒打著太極，顯得十分悠閑、輕松。在優(yōu)美的音樂(lè)下，許多熱愛(ài)舞蹈的人都伴隨著音樂(lè)跳起歡快的舞蹈。
一陣夾雜著花香的的晨風(fēng)撫面而來(lái)，趕走了我一身的睡意，我深吸一口氣，也隨著悠揚(yáng)的音樂(lè)跑起步來(lái)，當(dāng)我跑累了，我便坐在長(zhǎng)椅上，看著周圍的紅花綠樹(shù)，聽(tīng)這鳥(niǎo)兒“嘰嘰喳喳”的鳴叫聲，不禁心悅神怡，神清氣爽！
我們繼續(xù)向前漫步，在祈風(fēng)閣的小亭子里，一些素不相識(shí)的`人已歌會(huì)友，他們縱情歌唱，歌聲傳四方，連一朵朵，嬌滴滴的出水荷花都忍不住微微的點(diǎn)頭叫好。我坐在青石板上，聽(tīng)這美妙的歌聲，我被深深的吸引住了，我也想站上前去，高歌一曲，但聽(tīng)到別人的歌聲如此優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，我只能自愧不如了。
聽(tīng)完了歌，我們走過(guò)一座橋，這時(shí)我看見(jiàn)幾支鴿子在天空中飛來(lái)飛去，多自由��！有翅膀真好，有翅膀可以象鴿子那樣在天空中自由地翱翔，看著世界的每一個(gè)角落，那該有多好��！
隨后，我坐在椅子上，拿起書(shū)本，朗讀課文，在清晨時(shí)讀書(shū)，既可以提高朗讀水平，又可以使我詞匯量增加，真是兩全其美。
漸漸的，太陽(yáng)升高了，我踏著灑滿陽(yáng)光的道路，回家了。
五年級(jí)暑假日記：晨練
最近，我有兩粒牙齒很不聽(tīng)話，一直在動(dòng)，可怎么搖都掉不下來(lái)。沒(méi)有辦法了，只有上醫(yī)院去拔牙齒了。滴滴滴在車上，我像心里揣著小兔子似的不安。...
小學(xué)生暑假日記：兩個(gè)外國(guó)人
xx年7月15日星期日天氣：晴兩個(gè)外國(guó)人今天晚上，我和媽媽去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)玩時(shí)看見(jiàn)兩個(gè)外國(guó)佬。有一個(gè)是意大利人，還有一個(gè)是美國(guó)人。這個(gè)意大利人長(zhǎng)得又高又強(qiáng)壯，他的臉很白很白，頭發(fā)是金黃色的。
小學(xué)生暑假日記200字：明天報(bào)名
8月2８日星期三天氣晴明天報(bào)名離開(kāi)學(xué)還有幾天的時(shí)間了，經(jīng)過(guò)爺爺、奶奶向三小的守門問(wèn)什么時(shí)候報(bào)名�？赡芪椰F(xiàn)在還不知道什么時(shí)報(bào)名了。今天我恨不得早點(diǎn)開(kāi)學(xué)，見(jiàn)一見(jiàn)我的同學(xué)們和老師。
小學(xué)生暑假日記：大象請(qǐng)客
xx年8月19日星期日天氣：陰大象請(qǐng)客今天，大象請(qǐng)小熊和小猴，還請(qǐng)了小貓去吃飯。大象給小熊一個(gè)桃子，再給小猴一條魚(yú)。還給小貓一根竹子，可是他們都不愛(ài)吃。
小學(xué)生暑假日記200字：游泳
７月５日星期天晴游泳連續(xù)幾天大太陽(yáng)，讓我們熱得受不了。今天，我在外婆家玩，去游泳了。我套上救生圈，猛虎般的向水中沖去，我雙手從里到外的滑行著，雙腳用力的上下擺動(dòng)著，就跟一只海龜似的在游動(dòng)，我游到中間和我的兩個(gè)哥哥玩，我用...
暑假日記：鄉(xiāng)村小景
周末，來(lái)到外婆家，放眼一看，真美��！站在小山坡上，許多茅屋差不多都挨在一起，一高一低的。房頂都是用茅草蓋著的。還有許多的菜地，都是用竹籬圍成的，形狀各不相同，有正方形的、有圓形的、還有三角形的各種各樣。
小學(xué)生暑假日記：陰小兔和小松鼠
xx年8月20日星期一天氣 陰小兔和小松鼠今天，小兔在路上散步。這時(shí)小松鼠急急忙忙地向他走來(lái)，小兔說(shuō)去朋友家看電視吧。于是，他們來(lái)到了小刺猬家。小刺猬問(wèn)：你們來(lái)干什么？小兔和小松鼠說(shuō)：我們來(lái)這里看電視的。
三年級(jí)暑假日記：節(jié)約用紙
7月3日 星期六 天氣晴從今天開(kāi)始，我就要開(kāi)始寫(xiě)暑假日記了，我把我和哥哥把以前沒(méi)用完的本子和紙，清了出來(lái)。我把這些紙訂起各種各樣的本子，草稿本、英語(yǔ)本、數(shù)學(xué)本、語(yǔ)文本許許多多本子。這樣既節(jié)省了錢又節(jié)約了紙。
五年級(jí)日記 篇7
我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)給我增添了許多的樂(lè)趣，所以我愛(ài)讀書(shū)。生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒失去了翅膀。讀書(shū)是一種快樂(lè)，也是一種享受。
每當(dāng)我讀到一本好書(shū)，就像駕著一葉扁舟在海上乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆前行。那些好詞佳句像陽(yáng)光一樣灑滿我的心靈。讀書(shū)時(shí)，我會(huì)隨著作者的感情，在書(shū)的海洋中遨游，隨著作者的心緒，經(jīng)歷著智慧的波動(dòng)。我的視野，在讀書(shū)中不斷開(kāi)闊，我的寫(xiě)作水平，也在讀書(shū)中不斷提高。如果世上沒(méi)有了書(shū)，我的生活將會(huì)變得貧乏單調(diào)，所以我總是如饑似渴地尋找著好書(shū)。
小時(shí)候，媽媽總是給我講 《鋼鐵是怎樣煉成的'》，我被書(shū)中保爾·柯察金的成長(zhǎng)歷程與堅(jiān)強(qiáng)意志所感動(dòng)，可惜媽媽不能完完整整地將書(shū)中故事情節(jié)講給我聽(tīng)。去年，我和媽媽到書(shū)店時(shí)，我意外地發(fā)現(xiàn)了夢(mèng)寐以求的《鋼鐵是怎樣煉成的》，我立刻求媽媽給我買下來(lái)。我馬上進(jìn)入了狂熱的讀書(shū)中，那種激動(dòng)和喜悅真是難以言表啊!
書(shū)就像一位名師益友，它幫助我學(xué)習(xí)，教育我做人，使我健康地成長(zhǎng)!
五年級(jí)日記 篇8
今天，我去學(xué)校報(bào)名回家后，包好書(shū)皮，就開(kāi)始計(jì)算這學(xué)期我支出的費(fèi)用。
首先是學(xué)費(fèi)。學(xué)費(fèi)410元，加上飲水費(fèi)20元，共430元。接是奧林匹克數(shù)學(xué)學(xué)校的收費(fèi)180元，估計(jì)還要20元的乘車費(fèi)用，共200元。還有練習(xí)本的`錢：《課課通》2本21、5元；《英語(yǔ)練習(xí)》1本9、9元；2本《試卷課課通》15、9元；《江蘇大試卷》3本21元。21、5+9、9+15、9+13+21=81、3（元）。
學(xué)習(xí)用費(fèi)：430+200+81、3=711、3（元）。
生活用費(fèi)：這學(xué)期大概要喝完5箱牛奶，5×30=150（元）。每頓飯大概要2~3元，算它2、5元，2、5×3×30×5=1125（元）�！斑�有什么呢？”我咬鉛筆自言自語(yǔ)道，“還有你的學(xué)習(xí)用品。”哎，媽媽回來(lái)了。沒(méi)錯(cuò)，還有學(xué)習(xí)用品。
學(xué)習(xí)用品：一只筆袋8元，一只鉛筆盒3元（很便宜，清倉(cāng)貨），六枝鉛筆3元，一塊橡皮0、5元，兩把三角尺1元，兩枝自動(dòng)鉛筆5元，8+3+0、5+1+5=20、5（元）。
總支出：711、3+150+1125+20、5=20xx、8（元）。
哇，沒(méi)想到，平時(shí)不太花錢的我，竟然會(huì)讓父母花20xx、8元錢在我這一學(xué)期上�？磥�(lái)，我可要節(jié)約用錢呀！
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