兒童節(jié)的作文[精華]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的兒童節(jié)的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

兒童節(jié)的作文 篇1

　　為了能讓同學(xué)們的六一·兒童節(jié)過得更加快樂。學(xué)校決定，在兒童節(jié)到來的那一天，舉行表彰大會(huì)。給這一學(xué)年表現(xiàn)比較好的學(xué)生、對(duì)班級(jí)的事比較負(fù)責(zé)的班干部和對(duì)學(xué)校紀(jì)律比較負(fù)責(zé)的值日生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

　　到了下午第一節(jié)，同學(xué)們都懷著高興的心情走進(jìn)了明照堂。在老師們的安排下，同學(xué)們都排得整整齊齊的。接著，校長在頒獎(jiǎng)臺(tái)上大聲地說：同學(xué)們好。學(xué)校舉行的表彰大會(huì)現(xiàn)在開始。有請(qǐng)學(xué)校樂器隊(duì)為我們演奏國歌！說完，樂器隊(duì)們便開始演奏國歌了。一個(gè)同學(xué)拿著少先隊(duì)旗繞著同學(xué)們走了一圈，同學(xué)們都不約而同地舉起了右手，向這位同學(xué)和少先隊(duì)旗敬禮。

　　國歌演奏完了，一個(gè)同學(xué)走到了頒獎(jiǎng)臺(tái)上，用洪亮地聲音說：現(xiàn)在公布06年至07年畢優(yōu)秀的少先隊(duì)員……大家認(rèn)真地聽著。當(dāng)她念到六三班，翁偉新時(shí)，我愣住了。我的喉嚨像被針扎到似的，竟說不出話來了。想不到我竟然被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員，真是太意外了。同學(xué)們聽到這句話后，都用異樣的眼光看著我。

　　我只是一個(gè)剛轉(zhuǎn)學(xué)到這所學(xué)校的插班生，對(duì)于這里的一切都還是比較陌生的。想不到我會(huì)……真是無奇不有��！

　　我的心跳似乎加快了速度，我邁著輕快地步子走到了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，這時(shí)，不知道有多少人正在注視著我。我嚇得都不敢看他們了。翁偉新，翁偉新。你的`獎(jiǎng)狀。教導(dǎo)主任拿著一張大獎(jiǎng)狀遞給我說。我立即用雙手接了過來，向教導(dǎo)主任敬了個(gè)隊(duì)禮。我把獎(jiǎng)狀拿得高高的。這時(shí)，臺(tái)下響起了一陣陣熱烈掌聲。大家都用羨慕的眼光看著我們這些領(lǐng)獎(jiǎng)的同學(xué)們。

　　當(dāng)我走下臺(tái)時(shí)，部分同學(xué)還在看著我。我當(dāng)時(shí)真是既害怕又自豪啊！接下來，就是優(yōu)秀班干部和優(yōu)秀值日生了。當(dāng)他們領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，我的心里也是挺佩服他們的。因?yàn)槲乙郧耙彩前喔刹�，但我從來沒得過這種獎(jiǎng)。我想，是我對(duì)班級(jí)的工作做得不好吧。于是，我下了決心，以后要是再能當(dāng)上班干部，我一定要認(rèn)真負(fù)責(zé)。

　　我回到家里，立刻獎(jiǎng)狀貼在了墻上。這正獎(jiǎng)狀是我獲得的第九張獎(jiǎng)狀了。它們就像是一面面鏡子，反映我小學(xué)階段的學(xué)習(xí)是好是壞。我看著這些小學(xué)的回憶，心里有一股說不出口的愉快！

兒童節(jié)的作文 篇2

　　我一直認(rèn)為六一是個(gè)無關(guān)緊要的節(jié)日，它既不會(huì)像五一那樣大放假，也不會(huì)有人送你什么禮物。所以，至于進(jìn)了初中就過不了六一這事，我一點(diǎn)也不反對(duì)。我根本不稀罕它。何況，我一直拼命地想長大，那六一，我還巴不得把它甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

　　可好像別人不這么想。星期五到了學(xué)校，一連有幾個(gè)人都跟我說：“明天是六一兒童節(jié)了耶!”回到座位，竟發(fā)現(xiàn)同桌正和她的好朋友正計(jì)劃著“慶祝六一 一日游”活動(dòng)。當(dāng)然參與的人數(shù)最多也就三個(gè)。后來晚上看電視的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)《開心辭典》是六一的專版，中央3套放的一個(gè)娛樂綜藝節(jié)目也是專為六一設(shè)計(jì)的，安徽臺(tái)的一個(gè)挺詩情畫意的小故事也是關(guān)于兒童的'。上網(wǎng)瀏覽一下，關(guān)于六一節(jié)的賀卡、Flash更是多種多樣。我驚訝了，六一竟是社會(huì)這樣關(guān)注的一個(gè)節(jié)日。

　　星期六，陽光像以往那樣燦爛，天空像以往那樣藍(lán)。今年的六一就是這樣一個(gè)平凡的星期六，沒有學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)。昨天的驚訝依然在，使我開始回憶起我的六一，我的最后的一個(gè)六一，想找到些什么，卻模模糊糊，記不起來。我只知道，學(xué)校舉辦了各種活動(dòng)，就這樣。是嗎?真的就這樣嗎?代表我童年的六一，只有這樣嗎?那我的童年呢?我后悔我自己怎么沒有記住我的最后一個(gè)六一.童年就這樣一晃而過了。六一不屬于我了，洋娃娃不屬于我了，通過游戲得來的獎(jiǎng)品，雖然只是幾支木鉛筆，也不屬于我了。那我留下了什么呢。我竟沒有把我的最后一個(gè)六一裝進(jìn)記憶的瓶子里關(guān)于最后一個(gè)六一兒童節(jié)作文500字關(guān)于最后一個(gè)六一兒童節(jié)作文500字。長大只是一瞬間，誰又能知道到底是哪個(gè)清晨，哪個(gè)傍晚，能夠真正地意味著，我已經(jīng)長大了，我已經(jīng)離開了童年，離開了六一一切都是這么不經(jīng)意間從指縫里溜走的。不懂得珍惜真是太傻了。

　　一直很想長大的我，現(xiàn)在有些害怕了。時(shí)間飛得這樣快，我害怕當(dāng)我18歲的時(shí)候，也像現(xiàn)在這樣，什么也沒留住，只是一股無以名狀的失落。我現(xiàn)在卻希望時(shí)間走得慢一點(diǎn)，讓我好好珍惜它，擷取生活中的各種浪花裝進(jìn)記憶的瓶子。

　　一直很想長大的我，現(xiàn)在有些后悔了。我現(xiàn)在卻希望能回到童年，讓我補(bǔ)回我的最后一個(gè)六一。我后悔怎么沒參加同桌的“慶祝六一 一日游”活動(dòng)。沒有人給我們慶祝六一，我們可以自己過。

　　吃午飯的時(shí)候，我在想，同桌她們現(xiàn)在一定在匯豐源里津津有味地吃著餃子吧。算了，錯(cuò)過了就算了。重要的不是記住最后的六一，而是每一天，是平常的日子。只有好好地抓住每一天的一分一秒，抓住每一天的一點(diǎn)一滴，不要讓它再從指縫里溜走。我可不想當(dāng)我18歲的時(shí)候，再次后悔，再次希望回到現(xiàn)在。那時(shí)，我要的是一只裝滿美好回憶的彩色瓶子。

兒童節(jié)的作文 篇3

　　六一兒童節(jié)是一年中我最期待的節(jié)日。在六一前后，不僅有學(xué)校里豐富多彩的節(jié)目，還有讓我最期待的一天假期。像今年這樣，我放假，媽媽上班，我就可以在媽媽面前顯擺，看著我得瑟的樣子，媽媽也總是哭笑不得。當(dāng)然，有時(shí)的六一還不用寫作業(yè)，想想都讓人興奮。

　　轉(zhuǎn)眼又到了今年我最期待的六一兒童節(jié)�？梢环偶�，爸爸媽媽不在家，我卻又不知道要干什么，不過想想，只要放假就好，想干什么都可。

　　我可以叫上朋友，一起去新開的M3城市立方玩玩，去那兒可以解決我們的中午飯，還可以自己挑最喜歡的六一禮物。

　　說走就走！我們?cè)诹�一放假的那一天，約在了城市立方3號(hào)門的門口。上午是漫長的自由活動(dòng)時(shí)間，到中午的.時(shí)候，我們就各自趕到了3號(hào)門。我們一進(jìn)去，本來想吃肯德基慶祝一下，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，六一來吃肯德基的人可真多呀，都沒座位兒了，于是我們就到別的地方看看，一起去挑禮物，其實(shí)給朋友的禮物我早就買好了，只是忘了帶，我們?cè)诔鞘辛⒎降男∩痰昀铮�左挑右挑，就是挑不到自己喜歡的，最后我買了一個(gè)小型的抓娃娃機(jī)，里面有不同顏色的幾個(gè)圓球，外面三個(gè)按鈕配合著，很快就可以把球抓出來，可就是有一點(diǎn)不好，因?yàn)槟切﹤�(gè)圓球有點(diǎn)大，老是會(huì)卡住，但我還是很喜歡。

　　買完東西我們就一塊兒去看書，看了一會(huì)兒，有人提議，要不要去肯德基看看，說不定現(xiàn)在就沒人了，我也覺得自己有點(diǎn)餓，我們就一起去肯德基看了看，發(fā)現(xiàn)人真的少了，于是我們點(diǎn)了套餐，開始吃起來。吃完之后我就帶朋友們，一起來我家，把準(zhǔn)備好的禮物給他們。

　　這個(gè)六一還算圓滿，不過我更期待下一個(gè)六一。

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