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校園趣事作文

時間:2023-08-16 10:29:11 校園作文 我要投稿

[精]校園趣事作文

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的校園趣事作文,歡迎閱讀與收藏。

[精]校園趣事作文

校園趣事作文1

  說起校園趣事那可就多了,比如說:你在學校里看到了什么有趣的事情發(fā)生了或者在休育課上,你和同學們玩了什么好玩的游戲,覺得特別有趣?

  總之,校園趣事特別多,今天我就來說一說我在體育課上和同學們玩的游戲吧!

  我和倪鍇鐵那些好朋友經常玩僵尸這個小游戲,僵尸這個小游戲就是由幾個小伙伴扮演挑戰(zhàn)者,看那一個挑戰(zhàn)者最后被抓住,那一個挑戰(zhàn)者就是最后的勝利者了。經過宣傳,已經有很多人參加了這次游戲。我和倪鍇軼、夏笑峰、陳豐哲當挑戰(zhàn)者;俞紳博、胡天科、陳諾扮演僵尸。陳諾演僵尸可像了,一會兒鬼哭狼嚎,一會兒大叫,學僵尸走路的樣子也十分相象,逗得我們哈哈大笑。

  游戲開始了,僵尸開始比上眼睛倒計時數(shù)三十秒,這些時間足夠讓我們跑的了。三十秒過后,陳諾不慌不忙地站在原地開始思考抓住我們的方案,他清楚地知道我們一定會跑到飯?zhí)媚抢飼系。他疾速跑到飯(zhí)门,我們這群人頓時慌了手腳,該跑的跑,該逃的逃。夏笑峰沒我們跑的快,一下子就被抓住了。后來我們又在游泳館旁邊建了一個臨時基地,我在外面把風。沒想到陳諾他們早已料到了我的'這一招,竟從背后突襲我們,陳豐哲為了掩護我們,也被抓住了,剩下的只有我和倪鍇軼了。

  在隨后的時間里,我被陳諾他的兩面夾擊困住了,倪鍇軼堅持到最后,真厲害!相信同學們也看到過或經歷過許多有趣的事吧!

校園趣事作文2

  最近,在我們教室里發(fā)生了一件有趣的事。

  今天是一個風和日麗的好天氣,整天陽光明媚,我們的心情自然也是不錯的!這天,我們班喬子信同學鬧了一出笑話!當時,我們正在上英語興趣小組,老師讓我們把第七課的單詞背下來,說完,便出去了。喬子信看到老師出去了,便來了精神,說:“我昨天看了一個王老吉的廣告詞,經過我的`精心設計把它編成了一段歌曲,現(xiàn)在為大家表演一下!闭f完,規(guī)規(guī)矩矩地走到講臺上,向我們鞠了一躬,“one、two、three,go!……”只見他閉著眼睛,搖頭晃腦,手里仿佛還拿著一把吉他,在不停的彈著。這時,我們不約而同的笑了起來,原來,在他喊道“two”的時候,老師走了進來看到喬子信的樣子笑了起來,可是喬子信還不知道老師來了,繼續(xù)更盡情的表演。我笑得肚子都痛了,而喬子信在表演結束后,通過我往門那里指才看到了老師,用手指著下巴磕說:“啊,老師那個……”一邊說一邊做出奇怪的表情。老師笑著說:“小喬,你要是學習也這么用心,考試一定能的一百分!”

  讓你看到這樣的情景,你不會被小喬的樣子逗笑嗎?

校園趣事作文3

  夏天到了,天氣越來越悶熱。一到下午,我們就會變得無精打采。老師們?yōu)榱俗屛覀兇髿饩裾J真聽講,便讓全體同學午睡半小時。因為大家平時沒有午睡的習慣,所以同學們紛紛抱怨午睡還不如做作業(yè)。

  第一天午睡時,我拿起早已準備好的枕頭,開始午睡。時間一分一秒的過去,但我怎么也睡不著。我抬起頭,打算欣賞下窗外美麗的風景,卻發(fā)現(xiàn)有很多同學跟我一樣失眠了。有的`人偷偷地在桌下看書;有的人吧衣服當成墻,在后面偷偷寫作業(yè);還有的人跟我一樣像一條小泥鰍在座位上東扭一下,西扭一下,始終無法入睡。不過,還是有部分同學睡著了,有幾個因為睡得太香都流口水了呢!

  后來,老師點名批評了我,并警告我:再不好好睡覺,就去角落里站著。如果你覺得熱,就閉上眼睛,靜下心來。這樣,即可以讓自己涼快點,又能自然而然的睡著,不是一舉兩得嗎?古話說:心靜自然涼嘛!說完話,老師用及其嚴厲的目光盯了我足足3分鐘,我根本不敢直視,只能默默地關上我充滿好奇的心靈,很快地沉入夢鄉(xiāng)。

  當鈴聲響起時,我依依不舍地從甜美的夢鄉(xiāng)中醒了過來。果然,中午休息好,下午的學習更加精神百倍了呢!

校園趣事作文4

  星期五,又要搞大掃除了。

  陳思翰真慘!由于上一次大掃除逃跑了,所以這次衛(wèi)生委員罰他再掃一次。

  當然,這次他是被罰的,要承擔雙倍的任務。衛(wèi)生委員要陳思翰把實驗室加環(huán)境區(qū)還加走廊全包起來。陳思翰聽了這個指示后非常傷心,可他又不能不執(zhí)行。正在他非常傷心的掃地的時候,許瑞過來了。她很得意地走到陳思翰跟前,伸出大拇指夸獎:“哈哈,沒想到你也會掃地呀!不錯不錯,表現(xiàn)不錯!”陳思翰聽了,臉上就有點掛不住。他眼珠一轉,冷冷地笑了笑,就大力地掃地,把灰塵掃到許瑞的鞋子上。

  這鞋是許瑞買了沒幾天的新鞋,這還是第一次穿,就被這個可惡的陳思翰弄臟了。許瑞氣壞了,就追打陳思翰?墒,陳思翰跑得快,一下子就躲起來了。許瑞找不著,她氣呼呼地走了。

  陳思翰回來了,他很得意,他提來一桶水,左灑灑,右灑灑的到了許瑞的座位旁,他很高興的潑得許瑞的桌子漲了洪水,連抽屜的縫隙都嘩嘩地往外流水?伤麤]想到,教室里的座位已經換了,許瑞的桌子原來是在這里,現(xiàn)在這桌子是衛(wèi)生委員的'了。

  衛(wèi)生委員來了,他一看,調皮搗蛋的陳思翰正往桌子上歡天喜地的倒水,再一看,那正是自己的桌子!衛(wèi)生委員火大了,就聽見一聲河東獅子吼:“陳思翰,你在干什么?”陳思翰這才發(fā)現(xiàn)自己犯了個特大的錯誤。倒霉了!

  衛(wèi)生委員很生氣,她宣布:“陳思翰,我要罰你掃兩個星期的地!”這下,陳思翰頭都暈了,還要搞兩周,真慘!

校園趣事作文5

  在一個風和日麗的下午,因為我們的英語老師叫我們組織一場羽毛球比賽,所以我們就不約而同地來到了操場。

  到了操場,英語老師叫我們去買羽毛球,買完之后我們就集合分配任務。我們首先讓另外一位老師對我們的英語老師來進行比賽,比賽開始之后,現(xiàn)場歡呼!她們打的十分精彩,左一球,右一球地接著對打。我們學生每個人都充滿著驚訝與喧鬧的氣氛,好像都在說:“我們的老師加油勝利!”

  第一場比賽結束了,我們班輸了?墒窃谖覀兛磥,我們只要參與了就算贏了。

  接著我們就進行第二輪比賽,第二輪是楊卓桑對英語老師,英語老師先發(fā)球,只見她一手握住球,一手做出打的`姿勢,然后“碰“一聲球飛出去了,這時楊卓桑因為來不及防守,就被英語老師先得一分優(yōu)勢。楊卓桑接下來可就厲害了,一球速度極快,英語老師沒反應過來,球就這樣插肩而過了。第二輪就這樣結束了。

  最后一輪,輪到我跟英語老師對戰(zhàn),我心里十分激動,一開場我就拿著球,一拍把球打了過去,英語老師身手敏捷,反手就是一拍,球飛到我這邊,我立刻又打了回去,英語老師也是厲害,很快接著我的球打了過來,我這次確接不到了。

  輸贏并不重要,重要的是你要學會參與,學會努力,因為老師組織這個比賽也是為了我們能夠更好地鍛煉身體,參與班級活動。

校園趣事作文6

  “嘻嘻,終于開學了,要不然在家都快被我媽給盯死了!”一陣陣吵鬧聲從我們班傳出來。

  剛一開學,我們班的“大力士”洪同學,也就是我的同桌,又開始向別的同學展示自己暑假練習出來的肌肉了。上課了,洪同學悄悄地對我后桌的張敏俊說:“看,我的肌肉還會一動一動的呢!”說完,還伸出自己的手,咬著牙,瞪著眼睛,想讓自己的肌肉更加充分的'展現(xiàn)出來。而張敏俊的同學特別文靜,不喜歡上課被別人打擾,于是對著洪同學橫眉豎目的。不一會兒,老師駕到,我的同桌只好回到自己的座位。

  見老師不再注意自己,洪同學又開始和張敏俊低聲交談!昂橥瑢W,認真聽課,不要和后桌說話,不然今天回家的作業(yè)又不會做!崩蠋煹难劬Φ傻脠A圓的,生氣地說。洪同學只好戀戀不舍地從后桌轉到前面?墒,沒過幾分鐘,又開始對張敏俊說:“你瞧,我的肌肉多么帥氣!边@一次老師高喊:“都說不要說話,你怎么還說話?既然不聽課,就去把垃圾倒了吧!”“大力士”只好灰溜溜地去倒垃圾了。

  全班同學都哈哈大笑起來,這件事也總算結束了,不然我們都沒法聽課了。

校園趣事作文7

  窗外還在下著雨,雨水砸在窗戶上,水珠滑過的地方,留下一道道水痕。大雨沖刷著整個城市,又似一層薄紗,輕輕覆蓋住我眼前的世界。

  外面的世界是詩意的,那么,教室里就是歡樂的。

  正上著地理課,地理老師是個年輕的男老師,大家也都叫他浩明哥?墒窃谶@地理課上,總會有一段插曲,而這一段插曲也由我們班四大天王之一的葉教授(葉健宇)傾情主演。

  瞧!葉教授正在調侃浩明哥的塑料普通話。平淡無奇的課堂也因為葉教授主演的插曲而變得妙趣橫生。浩明哥也并不惱火,反倒和我們一起笑,笑得像花兒一樣。

  地理學到了巴西那一課,浩明哥在讀亞馬遜河時讀錯,被葉教授調侃了好久。

  地理課上歡樂多,而這些快樂,葉教授給了太多,他就是整整一個開心果。課堂上時不時爆發(fā)一陣一陣的笑聲,這一笑,讓人忘記煩惱,忘記憂愁,有時連夏天毒辣的陽光也變得溫柔起來。

  葉教授,人倒是挺高,看上去特別兇,但性格卻與本人面貌相差甚遠,甚至可以說是截然不同。性格,話很多,但講出來卻可以讓人笑到肚子痛。

  回歸了課堂,每個人都十分認真,這種氛圍,初中三年,要好好保持,這三年的`時光,也要好好珍惜。

  雨也漸漸小了,遠處的高樓也能慢慢看清,綠蘿的葉子經過了洗滌,是一種清新的綠,整盆綠蘿也煥然一新。

校園趣事作文8

  在過去的二零零八年中,我在父母的關懷下,老師同學的教育友誼下成長,當我走完人生的第五路的一半時我想起了很多。一:牙齒人人都有潔白的牙齒,可我的牙齒卻與總不同,它上面有一個個黑色的斑點,還籠罩著一層“詭異”的黃色。唉,就為了這個,我成了笑柄。下課時,一些男生心血來潮,指著我說:“沈琳,你的牙齒太黑了,需要多刷刷牙!”脾氣暴躁的我怎么可能放過他們?于是,我起身去追他們。他們一邊逃竄,一邊大叫:“南海女霸王來了,大家快逃!”他們的叫喊把一些愛湊熱鬧的`人引來了,把我們圍住了。我只好作罷。心里還暗自嘀咕:我們走著瞧,看誰厲害!二:綽號班級內的同學互相取綽號是不可避免的。綽號一特大號洪水向我們劈頭蓋臉滾滾用來,及時我們發(fā)揚抗洪精神都擋不住。

  比如,毛詩寧叫“毛毛蟲”,岑佳雯叫“非州老蚊子”……記得有一次老師叫我們介紹一種魚,我介紹了黃鯧魚,魚的名字一說出口,全班就笑了起來。王超宇大叫:“鈴鐺(我的綽號)……”還擺出一副要決斗的樣子。我暗自斟酌了一下,原來“黃鯧魚”和“王超宇”的讀音相近,我這才恍然大悟。于是,“黃鯧魚”這一綽號就不可避免了;貞浳倚T簝鹊娜な,我不禁哈哈大笑,想不到我成長的足跡是這么有趣!

校園趣事作文9

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”隨著下課鈴聲的響起,安靜的校園瞬間熱鬧起來,同學們如潮流一般涌出了教室。

  操場上,“鬼點子”王宇和“調皮小子”趙濤,正在用從大樹下?lián)靵淼臉渲Υ林慌缘奈浵佈。就在這時,聽到王宇“啊”的一聲!“什么東西掉到我頭上了?”王宇焦急地問了起來!拔?guī)湍憧纯。”趙濤放下了手中的樹枝,踮起腳看向了王宇的頭頂!昂俸!壁w濤忍不住笑了起來。一顆濕乎乎,軟綿綿的東西掉到了王宇的'頭上。王宇趕緊問道:“是什么東西?你笑什么?”

  “是哈哈鳥屎哈哈”趙濤笑得前俯后仰回答道。“什,什么?鳥屎?快快快,幫我弄走!”王宇哭笑不得,心想:哪只鳥這么大膽,竟敢把這么惡心的東西拉在我的頭上,看我待會怎么收拾你!

  洗完頭后的王宇來到了剛才的位置,看到樹叉的一個鳥窩里有一只雛鳥。王宇越看他越不順眼,心想:剛剛把鳥屎拉在我頭上的就是你這只鳥吧?看我怎么收拾你!王宇給了趙濤一個眼神,趙濤頓時明白了。別看趙濤胖,他身手可靈活了。他三下五除二就爬上了樹。小鳥剛想飛,就被趙濤抓住了。這只小鳥真可愛,不過我朋友要抓你,我也沒辦法,趙濤心想。王宇從書包里拿出了一個修改器,把已經用完了的修改帶扯了出來。他剛想用修改帶去綁小鳥的腳,小鳥就從趙濤手中鉆了出來飛走了。飛到半空時又在王宇頭上拉了一顆鳥屎!澳氵@只壞鳥,下次別讓我撞見你!”王宇氣得直跺腳。

  歡聲笑語的校園里發(fā)生過許多趣事,你有在校園里遇到過嗎?

校園趣事作文10

  說起校園,我和我的同學們之間發(fā)生了許多有趣的事情,尤其是劉毅,在我們班稱“搞笑小子”,呀!不對,應該是“搞笑大王”吧!因為在我們班,就數(shù)他最搞笑。讓我來給你們講一講我們的故事吧。

  有一次,語文老師讓大家分角色朗讀《我不能失信》這篇課文,海津銘當“爸爸”,則我來當宋慶齡的“媽媽”,但是誰來當宋慶齡呢?別心,老師出來問大家“誰想……”話還沒說完,劉毅就把手舉得高高的了,老師只好讓他來讀宋慶齡民。每當劉毅讀到“爸爸”或“媽媽”的時候,全班馬上響起了一陣笑聲。這時,一些可愛的小鳥和勤勞的小蜜蜂都來看熱鬧了,窗外小鳥“嘰嘰喳喳”、蜜蜂“嗡嗡”就像在拍手為劉毅加油,希望他能讀得好一點呢!

  還有一次,同學們都在走廊里玩游戲,說說笑笑。忽然,聽到一陣“雞爸爸”加油、“雞爸爸”加油的'聲音,就過去看熱鬧,原來,劉毅正興高采烈地帶著一些小女生玩“老鷹捉小雞”呢!這不,我們看熱鬧的也迫不及待地加入了戰(zhàn)斗,非常激烈,“老鷹”捉了幾只小雞,結果,幾只“小雞”趁“老鷹”不注意時,趕緊往“家”里逃。不一會兒,我覺得有些不對勁,原來,“雞”爸爸不是在保護我們,而是與“老鷹”戰(zhàn)斗呢!只見他正和“老鷹”左右周旋,那瘋狂糾纏的勁頭,早把我們這些”小雞"忘了,現(xiàn)在只能自己保護自己了。

  這就是我們校園的趣事,校園就像快樂而美麗的兒童樂園,讓我們流連忘返。

校園趣事作文11

  3月12號,也就是植樹節(jié)那天,陳老師和羅老師帶領我們去植樹。

  我們先把自己的愿望寫在心愿卡上,我寫的是:希望小樹苗快快長大,長成參天大樹后為人們遮風擋雨。寫完后,我們就領鏟子、水桶和樹苗。張柘源和我分為一組。開始植樹了,張柘源對我說:“我力氣大,我負責鏟土和澆水,你負責填土和施肥。”我感激地點了點頭。土又干又硬,比張柘源想象的難多了,她還遇到了一塊小小的石頭,根本鏟不動,是陳老師幫我們鏟掉的。這時,羅老師喊我們去領水,可張柘源才挖完我的樹坑,她自己的樹坑才開始挖。于是,我就幫她去領水了。等到我回來后,她自己的坑也挖好了。張柘源幫我扶住樹苗,我來填土。填土可就沒那么費勁了,因為鏟土的.時候,土已經變得又松又軟。這項任務完成之后,便是澆水。我搶著要澆水,原因是:我去領過水,而一件工作開了頭,就必須做到底。張柘源禁不住我的勸說,就答應了。我就照著陳老師說的量,讓水慢慢的流下去。而張柘源呢,因為我?guī)退隽艘豁椆ぷ,她就忍著臭幫我把小樹施了肥。最后,我們掛上各自的心愿卡,大功告成?/p>

  看著新栽的樹苗,我開心的笑了。

校園趣事作文12

  校園就像我快樂的天堂,我們在校園經歷的趣事就像一顆顆美麗的珍珠,其中最閃亮的一顆使我久久不能忘懷……

  一天體育課,同學們有的踢足球,有的玩籃球,有的傳球,還有的賽跑。

  我突然感覺非?诳,汗水就像瀑布一樣瞬間流了下來,我拼命地向小賣店跑去,像一只兇惡的獵豹一樣沖過萬里長城似的操場。走到臺階時,我就像一個巨人一樣一步三格地越過臺階,這時,我的`腿都已經要殘廢了!又要面臨著一個巨大的籃球場,心想:我一定要喝到水,不然我就被渴懵了。我又莽撞得沖過了籃球場,差點撞到了人。你我就像是在沙漠里的行人一樣。

  終于到了小賣店,我急忙的拿起一瓶水,快速的擰開蓋子,就像下雨一樣把水往嘴里灌。水的味道真甜美。∥夜緡9緡5暮认铝艘黄克,我終于解渴了,我被水撐了一個大的飽嗝。店主說:“還沒給錢呢?”我急忙從兜里掏出一元錢就付給了店主。

  就在這時,上課的鈴聲突然響起,我快速向課堂跑去。心想:真刺激,下次我還要這樣買水。

校園趣事作文13

  校園,是我們汲取知識的圣地,不過,有時校園也是我們嬉戲的樂園。

  一天下午,天氣風和日麗,連空中的大雁也發(fā)現(xiàn)聲聲嗚叫,仿佛對著上帝說:“感謝上帝,讓我擁有這樣美好的.一天!闭驹谛@的操場上,從四面八方傳來了陣陣讀書聲,就連頭號鬧包楊迪也在認真頌讀。老師正在為我們上課,我們認真頌讀。突然,像被一陣風吹來似的,教研主任出現(xiàn)在門口。老師出去后和主任談了幾句,就走進教室,對我們說她要去開會,并布置了一些作業(yè),就離開了教室。一分鐘后,教室里重現(xiàn)“敦克爾特大撤退”時的盛況:班委們走上講臺,說:“好好的做作業(yè)!”我們便在下面做作業(yè),不過,帶頭鬧的還是班委:借著和萬秋吟的關系,張方葉走上講臺,開始和萬秋吟聊天兒。雖然“罪行”并不嚴重,卻被那幾個喜歡挑事的男生用擴音器放大。不過一會兒,班長鬧得沸沸揚揚,這時的班長,和路易十六聽到巴士底獄底獄淪陷時一樣,暴跳如雷,喊出了那句路易十六喊出的那句話:“這簡直就是造反!”調皮的我咸出了當時路易十六身邊一位貴族說的是那句話:“陛下,這不是造反,而是一次革命!甭牭竭@句話后,班長更是氣急敗壞,但說不出話來了。最后,老師回來了,“敦克爾特大撤退”結束。教室又恢復了平靜。

  校園,是我們的知識天地;校園,是我們的嬉戲樂園;校園,更是我們成長過程中的一位指路人!

校園趣事作文14

  我的校園生活既有開心的事又有傷心的事,今天我給大家分享一下我在校園里的趣事吧!

  中秋節(jié)時,老師決定在教室里舉辦中秋會。中秋會前,范依歐蕓和張紫萱裝飾教室,范依歐蕓吹了一個又一個的氣球,貼在了墻上,張紫軒用粉筆在黑板上寫了“中秋節(jié)快樂!”在字的'旁邊又畫了一個大大的月亮,看上去非常漂亮,最后把桌子拼在一起就好了。

  中秋會開始了,我們紛紛把帶的美食放在桌子上,范依歐蕓和張紫萱講述了中秋節(jié)的來歷,講完后,我們便開始吃美食。大家都想吃最好的美食,一個比一個搶得快,老師告訴大家:我們要學會禮讓別人,不許搶,要把最好的分給別人。我們連連點頭,我們開始吃美食了,教室里都是禮讓的聲音,老師聽見開心地笑了,我心想:禮讓是最好的品德。應該將這些話裝進我的腦海里中。我們吃飽了,都一個一個地笑了。這時在教室里又傳來一陣說話聲,原來是范依歐蕓說的:老師,我們可以把剩下的美食帶回家嗎?我沒想到老師同意了。我們拿了袋子,紛紛把美食裝進袋子里。

  中秋會結束了,我玩得真開心,而且我還明白了兩個道理,一個是:禮讓是最好的品德;還有一個是:我們應該尊敬老師,關愛父母。因為老師是我們的在校父母,父母是我們的養(yǎng)育之人,我們應該尊敬他們,不然我們活在世上有什么用呢?

校園趣事作文15

  學生的家是校園,校園是培育祖國花朵成長的一個大花園,在這個花園里發(fā)生過許許多多令人回憶的美好往事,讓我為你摘下一朵鮮艷奪目的花朵吧!

  時間回到一個炎熱的夏天,太陽把大地蒸得干枯,小孩的臉孔也被照得紅通通的。這時,一朵黑沉沉的云朵飄浮在我們的頭上。頓時,傾盆大雨從廣闊無邊的天空落下來。

  同學們被大雨淋濕了,這時,小強用腳踩在水上,“哎呀”把小儀的身全濺濕了,看來,我們和男孩字的`仗又開始了。小堅拿來一個個小袋字,他把水裝進了袋子里,同力地往我們扔,天啊,我們不能輸,一定要贏,于是我們便拿來一個個飯盒,裝滿水,不停地向男孩那邊潑!肮蹦泻儽晃覀冞@些“女將”打得全身濕漉漉,活像一只只“濕水猴子”。我以為他們會“退兵”,可是萬萬想不到,他們竟來“突然襲擊”把我們這些女將“一網(wǎng)打盡”。我們女孩子站起來,不向那些惡勢力低頭,不斷向他們進攻。只見一個個“手榴彈”互相進攻,這真是“兩虎相爭,必有一傷!卑雮小時的活動課過去了,我們兩方都筋疲力盡,都沒有力氣打下去。雖然同學們都疲倦不勘,但都露出了愉快的笑容,這都體現(xiàn)出同學的友誼,團結!澳銈冊诟墒裁矗俊备舭嗟睦蠋熣f:“三(1)班的學生真頑皮!彼囊宦,把我們都嚇哭了,于是老師便叫我們的父母親拿衣服來學校。

  雖然事隔四年,但每當回想起這件校園趣事、想起打水仗的經過,想起同學們一顆熱愛友誼的心,我都會露出愉快的笑容。

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