校園一角作文(精華15篇)
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的校園一角作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園一角作文1
走進校園大門，迎接我們的是兩棵大柳樹，再往里走是我們校園有名的小花園，我們都喜歡它。
雖然是個小花園，但它是我們學校的'“風景名勝”。
春天，它是花的天地。我們在蘑菇房下玩耍，小鳥在枝頭給我們唱歌，花兒給我們鼓掌。
秋天，桂花滿枝頭，一進校門一股清香撲鼻而來，讓我們陶醉其中。
冬天，花園被冰雪覆蓋著，我們在這里打雪仗、堆雪人，別提多高興啦。
我愛我們的校園，更愛那一年四季讓人陶醉的花園。
校園一角作文2
我們的校園是一個寬大又美麗的學校。
我的學校里有三棟教學樓，一個操場，一個花園，它們都裝飾的很美麗，其中我最喜歡的是操場，我們的操場很大而且空氣清新，地面是用軟軟的'橡膠板鋪成的，操場的三面一棵棵大樹就像一個個巨人，夏天我們就在大樹下乘涼，另一面被大樓圍繞著。
每到下課鈴一響，同學們就一下子沖出教室，來到操場，在這十分鐘的課間里，同學們有的跳繩，有的跑步，有的做游戲。非常快樂當上課鈴響起時，同學們就急匆匆的回到教室，又進入了學習狀態(tài)，而操場上又變得很靜，只能聽到小鳥的叫聲。
我愛我的校園。
校園一角作文3
盼望著，盼望著，日歷一頁頁撕去，開學的日子到了。
新的學校，新的環(huán)境，新的老師，新的同學，到處都是新的。
墻上的爬山虎，綠得耀。映入眼簾的是一片勃勃的生機，像春天的`楊柳、湖中的鴨子，展示著嶄新的學年。
爬山虎下的石頭格外顯眼，上面紅色大大的“和”字，更襯托出這里和諧的氣氛。淅淅瀝瀝的小雨下了下來，石頭上凹凸不平的部分積了水，像是鋪上了星星點點，分外亮眼。
早晨的天蒙蒙亮，太陽似乎還沒睡醒，但那全新的面貌與生氣，早已趕趟兒似的，在那翠綠的枝葉間流淌，帶來活力，帶來希望。
校園一角作文4
校園中我最愛去的地方，是階梯教室前的一角。那是一個長方形的`小破，周圍是用水泥圍好。坡上披了一層密密的、濃濃的綠草，看上去怪嬌嫩的，好不惹人喜愛。小坡左右最高處，孤傲的挺立著幾枝修長的竹子。翠竹旁，另一端是一株桂花樹，彎曲斜立。小坡上零星地擺著幾塊太湖石，為這個美麗的小坡增色添彩。中間還長著幾株矮矮的棕橺和兩簇生機勃勃的杜鵑。
夏季的小破，更有幾分如詩如畫的美。層霧中，翠竹蒼松，假山綠草，一切顯得朦朦朧朧、隱隱約約、如夢如幻。
校園一角作文5
每一個學校都有一個獨特的地方，我們的學校有一個獨特的地方。
我們的學校有一個很大的陡坡，在大坡上遙望操場，可以看到寬闊而又平坦的操場。有的人說：“我們的學校很小”，但我要說：“我們的學校在一個大坡下面�！痹诖笃碌膬膳浴７N植有很多琵琶樹，當我們來學校的時候，它們就像迎接我們的'天使一樣，要回家的時候，每一棵樹就如久別重逢的老朋友一樣，為我們送行。
它就是我們學校的一角，你們的學校是不是也有獨特的一角呢？那你們就快點來介紹一下你們學校的一個獨特的一角吧。
校園一角作文6
我們的校園有一個美麗的地方，那就是小操場。
小操場是由一座樓房組成的。操場的中心有一個噴泉，邊上有幾座假山，假山的周圍有許多小花。有一串紅、有蝴蝶花、還有許多不知名的小花。
每次下課，小操場的噴泉總是＂: ＂那時，我們都會去＂安慰＂他． 不過，有時在上課時“ ”，我們要是去“安慰”他，準會被老師講一頓。
每天課間，都會有一些變化�！岸瑺敔敗弊吡�，帶走了我們厚厚的'棉衣，讓我們穿上了春裝。
每次下課，我們都會到小操場玩耍．有的跳繩有的踢毽子。
我喜歡我的校園一角。
校園一角作文7
在校園的一角又一處特別顯眼，特別美麗，特別惹人喜愛的一番美景-花池�；ǔ乩镉幸蛔窨痰蔫蜩蛉缟募偕�，屹立在水池間，顯得格外雄偉�；ǔ氐乃俏乙娺^最美麗的水了，池里的水很靜，靜的讓你感覺不到他在流動，池里的'水很清，清的可以看見水底的沙石，池里的水很綠，綠的想一塊無瑕的翡翠。這就是我喜歡它的地方。
水池里還有許多條色彩斑斕的小金魚在池里游來游去，好像在集體練習一個優(yōu)美的舞蹈呢.花兒在風中翩翩起舞，就好像許多位美麗的少女在展現(xiàn)自己的身姿。清幽的水池真不愧是我們學校最美的景色，我愛我的校園，更愛那清幽的水池。
校園一角作文8
我們的校園很美麗,就像綠色的大家園。
校園后操場中心是塑膠運動場,許多同學在運動場上奔跑、打籃球……很熱鬧。運動場東南角是乒乓臺，有一些同學在那里進行著激烈的比賽。圍墻上貼著許多詩歌，墻下還有一些花草樹木，真美麗。校園南方有兩棵大大榕樹，夏天可以在那里乘涼。兩棵大榕樹中間是舞臺和旗臺，同學們在那里玩耍、跳舞，五星紅旗在旗桿上高高的迎風飄揚。西南角有單雙杠，與東南角的`乒乓臺遙相呼應。北面是一排小葉榕，就像一群士兵一樣保衛(wèi)著我們的校園。
我們的學校是多么美啊!
校園一角作文9
我們的校園真美麗，有美麗的教學樓，有寬闊的小廣場，有供同學們課間活動的乒乓球臺，但我最喜歡的是學校的升旗臺。
升旗臺位于小廣場的西北面，面積大約有三平方米，它由三級臺階組成，逐級而上，升旗臺上立著一根旗桿。升旗臺的前面是小廣場，后面是文化墻，東面是一個大舞臺，來展示同學們的'才藝，升旗臺的西面是廣播室，播放一些歌曲，好人好事等。
我的校園漂亮吧！你的校園漂亮嗎？你的校園你最喜歡那個地方。
校園一角作文10
叮鈴鈴，下課的鈴聲響了，只聽到一陣陣奔跑的聲音。只見同學們像一只只放飛的小鳥，爭先恐后的跑出了教室來到了一個塑膠操場。
這個操場很奇怪像一個籃球場，腳下是一個塑料做的'小草，有綠的草、有白的草，很大很厚，摔倒了也不怎么疼，很安全。用手抓幾下操場草坪，你會抓出來一些白色的小石子和黑色的橡膠，這些橡膠還很有彈性。操場外圍是水泥地，水泥邊上是大石條。
同學們就在這個操場上坐闐休息、賽跑和打籃球……怎么樣？這就是我們校園的一角。多么美麗��！
校園一角作文11
我們學校的環(huán)境十分優(yōu)美，不必說亭亭玉立的涼亭，古樸的水井，整齊劃一的石板；也不必說茂密的的小樹林，干凈的大禮堂；單是那拐角的水車就夠你看的，夠你品的`了。
角落的水車形成了一幅和諧的畫面：清澈的水緩緩地從竹子上流入水車中，水車轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，將水轉(zhuǎn)入滿是瓷磚的水池里，水又從水池流入充滿詩意的池子里，流呀流呀……
老師說，它的意義是尋找源頭；父母說，它的意義是不忘初心；而我說，它的意義是思源不斷。它有很多意義，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索。
這就是“思源”，這就是我們校園的一角，一個別具匠心的一角，一個美麗優(yōu)雅的一角，還是一個充滿詩情畫意的一角！
校園一角作文12
我們學校的草坪是多么美麗呀！
下課，我走出教室，就看見一片綠色的“海洋“，仔細看一株株的小草向上挺拔，就像軍人一樣。葉子上還閃閃發(fā)光，��！原來是露珠，那露珠比珍珠還要晶瑩剔透，比玉石還要玲瓏小巧。
草坪的中心是一個橢圓形的花圃。里面的花爭奇斗艷，光彩奪目，它的美麗還在于它的舞蹈，只要有一陣風吹來，它就能翩翩起舞，就像一只只美麗的'蝴蝶展翅欲飛。
花圃與小草之間隔著一條條精致的石頭小路。小路彎彎曲曲的，看上去似乎有許多條小路，事實上只是一條。小路中間有幾個警示牌，上面寫著：“小草在睡覺，請您別吵鬧”“紅花喜人，手下留情”等等�？戳诉@些話語，我終于明白學校的草坪為什么這么美麗了。
校園一角作文13
冬天悄悄地走來，冬天又下了自己的崗位。冬天仿佛一位偉大的畫家，畫綠葉、畫花朵。忙得不可開交。
我們校園的長廊已經(jīng)被冬天裝扮得十分美麗了。長廊被綠葉緊緊地包圍起來，十分陰涼。外面的`小樹抽出了碧綠的嫩芽，藤蔓布滿了長廊，綠葉在向我招手，藤蔓在蕩著秋千，嫩芽在伸著懶腰……總之，花、樹木、草都被冬天激活了。小草鮮嫩油亮，花兒絢麗異常。
冬天的校園多美麗啊!
校園一角作文14
我的學校是劉海粟小學，我喜歡校園，班級和花圃，其中我最喜歡花圃。
你看，花圃的中間，有以個像花生殼一樣的小水池，水池東面有幾棵香樟樹，南面有幾棵桃樹和幾棵櫻桃樹，旁邊還有一個小娃娃在津津有味的看書呢！水池西面有一座像城堡一樣的假山，假山后面還有一圈鳳尾竹，這個名字取的正合適，那些竹子還真的有點像鳳凰尾巴呢！
下課了，同學們還會去那里乘涼、畫畫、捉迷藏�；ㄆ岳锍３ｏh蕩著小朋友歡樂的.笑聲。
我們學校的花圃真是充滿魅麗和歡笑的地方！
我們的學校好美麗��！
校園一角作文15
我的學校叫“元和小學”，而我很榮幸的成為了這里的一員。
進了學校，映入眼簾的是一個大花壇，中間有一塊巨大的文化石，它格外醒目，上面刻著一個強勁有力的大字“和”。這個“和”字代表著和諧，應該也是元和小學的標簽吧！
花壇左邊有一個文化長廊，里面有玉蘭花、山茶花、紫藤花、碧桃樹等等，還有葡萄樹呢！每當葡萄成熟的'時候就會有小鳥來偷吃，我們就要趕走它們。而且文化長廊里還有很多名人簡介，比如：狄仁杰、孟浩然、楊萬里、葉紹翁等等。我們喜歡在文化長廊中看書，吸收這神圣的文化氣息。
每當我踏入學校時，心中都會無比神圣，似乎走進一個神奇的國度。我們每天都會在這里學習，我愛學校，我更愛學校的南大門。
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