實(shí)用的令我感動(dòng)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的令我感動(dòng)的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
令我感動(dòng)的作文 篇1
匆匆時(shí)光已過(guò)，我已然從一個(gè)孩童蛻變?yōu)槌墒熘型钢酀母咧猩瑲v歷往事像踩在沙灘上的腳印逐漸被淡去。可是生活中總有那么一些細(xì)節(jié)使那些感動(dòng)浮現(xiàn)。
今天下午我的車子壞了，老媽破天荒的開(kāi)車送我，一路上我們沒(méi)什么對(duì)話，我腦中想著到校后干些什么，而媽媽也很理解的不語(yǔ)，平靜如水面。到站，下車。就在關(guān)車門的那一剎那我聽(tīng)到了一句：“認(rèn)真聽(tīng)講啊�！蹦蔷湓捤坪蹩桃獾碾[去了幾分音量。突然一股暖流涌入心房，多久違的一句話，時(shí)光倒流——
七歲時(shí)，第一次來(lái)到學(xué)校，爸媽在門口輕輕拉著我的手對(duì)我說(shuō)：“認(rèn)真聽(tīng)講��！”我懵懂著點(diǎn)點(diǎn)頭望著年輕漂亮的媽媽和瀟灑帥氣的爸爸。
十歲時(shí)，第一次得到獎(jiǎng)狀，爸爸在校門口等著我問(wèn)我：“有沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講啊？”我把大大的.獎(jiǎng)狀擺在他面前，爸爸的臉上露出了微笑，而我分明的看見(jiàn)他微微泛白的鬢角。
十三歲時(shí)，第一次感到上學(xué)沒(méi)意思于是我逃了課，雖然玩得很開(kāi)心，可是內(nèi)心總有點(diǎn)愧疚，放學(xué)后看到爸媽在門口張望著，目光灑落到我身上時(shí)，我膽怯的低下頭向他們走去，但腳像灌鉛般沉重．．．．．．頭頂上出現(xiàn)他那雄渾的聲音：“認(rèn)真聽(tīng)講了嗎？”我緊張的連連點(diǎn)頭，內(nèi)心十分懊悔，發(fā)誓再也不逃課了。
十四歲時(shí)的秋天，送我上學(xué)的已不再是兩個(gè)人，爸爸就像風(fēng)一樣離開(kāi)了我們，而上學(xué)的路也不再像從前那樣可愛(ài)，陽(yáng)光也不像從前那樣明媚，但是沒(méi)有變的就是那句包含愛(ài)意的：“認(rèn)真聽(tīng)講�。 笨粗缫堰h(yuǎn)離化妝品，外表柔弱但內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)的母親，我昂起胸膛，大踏步的向校園走去。
十五歲了，媽媽越來(lái)越忙，已無(wú)暇再多顧及我，而我也上九年級(jí)了，我們之間仿佛又加了一道深深的溝壑，送我上學(xué)好像已漸漸被淡忘．．．．．．而那句認(rèn)真聽(tīng)講也離我遠(yuǎn)去。我知道這些變化是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。
今天媽媽又送了我上學(xué)，又對(duì)我說(shuō)了那句話，我即使嘴上說(shuō)：“我是高中生了。但內(nèi)心卻對(duì)天空喊：“希望媽媽一直說(shuō)下去�！�
我知道有時(shí)候不說(shuō)不代表不記得，不做不代表心里沒(méi)有，而是這母愛(ài)已沉淀在我們心靈最深處，就像現(xiàn)在，偶爾想起來(lái)心里暖暖地就是幸福了吧！
令我感動(dòng)的作文 篇2
生活中的感動(dòng)無(wú)處不在，一件事的感動(dòng)，一個(gè)微笑的感動(dòng)有許多事都讓我感動(dòng)，但有一件事我卻記憶憂新，歷歷再目。
記得四月份的一天，驕陽(yáng)烤著大地，風(fēng)帶這熱氣吹到人們的身上，使人感覺(jué)到一種悶熱。班主任李老師要挑十幾個(gè)同學(xué)下午組織去參觀博物館。一聽(tīng)說(shuō)要去博物館，同學(xué)們便開(kāi)始議論紛紛，老師的一聲停，打破了同學(xué)們熱火朝天的議論。老師經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選，終于挑出了十幾位同學(xué)，當(dāng)然，我這個(gè)平常表現(xiàn)不錯(cuò)的學(xué)生也加入了這個(gè)行列。
但是，又一個(gè)心的問(wèn)題難住了老師。到了下午老師走了，兩位班長(zhǎng)也都被選中了，可是本來(lái)就亂如市場(chǎng)的英語(yǔ)課誰(shuí)來(lái)管呢？如果沒(méi)人管肯定會(huì)鬧翻天的。
下課，老師把兩位班長(zhǎng)叫到走廊上，思琛了一會(huì)兒，說(shuō)：你們兩位班長(zhǎng)都知道咱班的英語(yǔ)課紀(jì)律十分亂，你們誰(shuí)想留下來(lái)管理英語(yǔ)紀(jì)律。老師的話剛落音平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)十分優(yōu)異的副班長(zhǎng)揚(yáng)銘毫不猶豫，果斷地說(shuō)他要管理英語(yǔ)課紀(jì)律。
上課時(shí)，老師把這件事給全班說(shuō)了，同學(xué)們都大為感動(dòng)，隨后，又從心底浮出了一種敬佩之情。
這件事雖然很小，卻震撼了我的'心靈，體現(xiàn)了揚(yáng)名同學(xué)的高尚品質(zhì)，而且讓我知道了時(shí)時(shí)都要富有自我犧牲的精神。
令我感動(dòng)的作文 篇3
大家應(yīng)該都看過(guò)電影《暖春》吧！
爺爺，這是《暖春》留下我吧。爺爺，留下我吧。這是《暖春》這部電影中小花感人肺腑的叫喊。
小花從小就過(guò)著生不如死的生活。兩歲時(shí)，她的爸爸媽媽就相繼去世了，兩歲的小花成了孤兒。一戶人家收養(yǎng)了她，卻經(jīng)常打她，罵她，不給她飯吃。
在無(wú)可奈何的情況下，小花逃了出來(lái)。她跑到稻草地里暈到了，被一位好心的爺爺收養(yǎng)。
在那個(gè)新的家庭里，爺爺對(duì)她非常疼愛(ài)，但是小花的嬸娘卻嫌棄她，三番兩次想送走她。而小花從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)嬸娘的壞話。
在一次無(wú)意中，小花聽(tīng)嬸娘說(shuō)吃一百只螞蚱就能生小弟弟。于是，小花就趁每天放學(xué)的'時(shí)間去捉螞蚱。她走偏了周圍所有的山，手劃破了，腳磨腫了，可她還是繼續(xù)捉。二十個(gè)瓶子都用完了，才捉到一百只螞蚱。
當(dāng)一百只螞蚱拿到嬸娘的面前時(shí)，嬸娘無(wú)語(yǔ)了。她緊緊地?fù)ё×诵』ǎ邮芰诵』�。從此以后，一家人過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心的日子。
我深深地被小花感動(dòng)了。她的嬸娘那樣對(duì)她，可她毫不在意，還捉一百只螞蚱給嬸娘吃。我被小花的那顆善良的心感動(dòng)了。同時(shí)，我也很慚愧，因?yàn)槲液托』ㄏ啾�，真是太幸福了。我也要向小花學(xué)習(xí)。畢竟善良是人的本性，邪惡是人的敵人。都昌小學(xué)五年級(jí)劉英鵬
令我感動(dòng)的作文 篇4
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，相信都有值得我們回味和感動(dòng)的事情吧？而每當(dāng)我翻起一本書(shū)時(shí)，一件感人的事情，就會(huì)涌上我的心頭，令我記憶猶新……
那是個(gè)星期五的下午，馬上要放學(xué)了，老天卻這時(shí)陰沉了下來(lái)，窗外天空朦朧，一片陰暗，像是要下雨了。我飛快地背上書(shū)包，急匆匆地沖出教室。我邁著大大的步子，奔跑在回家的路上，心中渾然不知竟然將一樣重要的東西落在了教室里。
不一會(huì)兒，老天像是一怒沖冠，落下了又大又密的雨點(diǎn)，瞬間大雨便“嘩嘩”地傾盆而落。我更著急了，脫下外套頂在頭上，一邊快跑一邊焦躁不安地想，“完蛋了，回家要變成落湯雞了…”
正在這時(shí)，忽然從背后傳來(lái)一陣急促的叫聲。
“是誰(shuí)�。窟@么惡劣的天氣，誰(shuí)急火火地叫我？”我停下奔跑的腳步，疑惑地想著。
猛一回頭，看到一個(gè)影影綽綽的身影正向我急切地跑來(lái)，是英祺！在狂風(fēng)暴雨中，我驚訝地看到英祺搖晃著身子向我跑來(lái)，他那弱小的'身軀，好像經(jīng)不住風(fēng)雨的吹打，有點(diǎn)跌跌撞撞。
“xxx！”他氣喘吁吁地跑近我，從懷里輕輕地掏出一本課本，雙手捧著遞給我�！澳愕恼n本落在教室里了，還好你沒(méi)走遠(yuǎn)，快拿去吧。如果沒(méi)有課本，你周末就沒(méi)法完成作業(yè)了！”英祺對(duì)我說(shuō)。
“謝謝你！”我趕緊接過(guò)英祺手中的課本。然后不禁打量了一下這時(shí)的英祺，只見(jiàn)他的頭發(fā)、眉毛和衣服全都被雨淋透了，打濕的衣服貼在身上，顯得非常瘦小、單薄，而我的那本課本，卻被他保護(hù)得沒(méi)有沾上一滴雨水。想到英祺感冒剛好，我趕快把頭上頂著的那件衣服遞給他，說(shuō)：“快披上吧，你全身都濕透了，要是再感冒怎么辦�。俊彼α诵�，大方地?cái)[擺手說(shuō)：“不用了，我家很近！“說(shuō)完便轉(zhuǎn)身跑遠(yuǎn)了……
風(fēng)雨一直沒(méi)停，一陣又一陣的涼風(fēng)和急雨向我襲來(lái)。望著英祺匆匆而去的背影，我卻不再感到寒冷，反而覺(jué)得心里涌起一股暖流，渾身溫暖極了！
在那場(chǎng)寒冷的雨中，曾經(jīng)有一把火給予了我溫暖與陽(yáng)光，那是一團(tuán)溫暖熱情的同學(xué)友情之火，更是令我感動(dòng)不已的一把火。這件事教會(huì)我懂得關(guān)心和幫助我周圍的人。
令我感動(dòng)的作文 篇5
每個(gè)人的人生都會(huì)有很多感動(dòng)的事，每一個(gè)感動(dòng)的事都會(huì)銘刻在我的腦海里，伴隨我們的成長(zhǎng)。用筆記錄下你最感動(dòng)的事吧！
我最感動(dòng)的事就是上一年級(jí)的時(shí)候，有一次上第四節(jié)課時(shí)，我的`胸口突然發(fā)悶很難受，就去了李老師的辦公室里說(shuō)了我的病情，李老師見(jiàn)我十分難受，立刻給我媽媽打了電話，又給做醫(yī)生的劉祉成媽媽打了電話說(shuō)了我的癥狀，與此同時(shí)李老師飛快地穿上了外套，刻不容緩的帶我打車來(lái)到了醫(yī)院，這時(shí)我的媽媽也趕到了，李老師把我交給了我媽媽和劉祉成的媽媽，還詳細(xì)說(shuō)了這一路上我的反應(yīng)，李老師為了不耽誤我的病情，連午飯都沒(méi)來(lái)得及吃，就匆匆忙忙的返回學(xué)校上課去了，李老師是多么負(fù)責(zé)任的好老師啊！
雖然，這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但它依然在我的腦海中揮之不去，難以忘懷，每每想起這件事，我都特別感動(dòng)。李老師，我現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)，才能報(bào)答您，我一定要認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)。
李老師，我愛(ài)您！
令我感動(dòng)的作文 篇6
今天我看了一部短片，講述的是一個(gè)可憐的老奶奶孤單在大山里生活，自給自足，頑強(qiáng)自立地生活。場(chǎng)景很感人，老奶奶的意志很堅(jiān)強(qiáng)。
視頻中的老奶奶滿臉皺紋，嘴里只剩一顆牙，眼睛小小的，但眼神透露著對(duì)生活熱情的追求。她穿著一件破舊的上衣，系著一件骯臟的圍裙，褲腿卷起來(lái)，腳上穿著一雙粘滿泥土的鞋子，講話時(shí)操著一口濃濃的鄉(xiāng)音。樸素的形象給我印象很深刻。
老太太掄起沉重的鋤頭，費(fèi)力地向地下挖去。記者問(wèn)她多少歲了，奶奶驕傲地豎起大拇指，自豪地說(shuō)：“89歲了，差1歲就90歲了�！庇浾哂謫�(wèn)她的親人在哪里，老奶奶流著淚說(shuō)，丈夫去世時(shí)，她30歲。大兒子也去世了，小兒子去浙江打工，身份證丟了，回不來(lái)了。我感受到了老奶奶堅(jiān)強(qiáng)的背后，隱藏的是孤獨(dú)與難過(guò)。
老奶奶談起她的勞動(dòng)成果，很自豪地說(shuō)：“去年賣包谷得了一千多元，賣薏仁米收入了一百多元�！崩夏棠虥](méi)有依靠別人，自實(shí)其力，靠著微博的收入，艱難地生活著。想象著，我們平時(shí)一個(gè)月的零花錢就幾百元，老奶奶生活太不容易了。
老奶奶的家里更是破爛，布置簡(jiǎn)單，家里的鍋咕嘟地冒著氣，揭開(kāi)鍋蓋，里面是過(guò)期了的雜糧。屋頂上吊著一口鍋，裝著一個(gè)破爛不堪的碗和一些糧食。奶奶的'床上是兩個(gè)粗布枕頭和破被子。老奶奶雖然住這樣的房子，吃這樣的飯菜，但她還是頑強(qiáng)又自立的活了下來(lái)。
看完視頻，我知道這個(gè)老奶奶很熱愛(ài)生活，她不像別人，叫苦叫累，頑強(qiáng)自立。我祝福老奶奶，幸福安康，可以早日見(jiàn)到自己的小兒子。
令我感動(dòng)的作文 篇7
我在生活中，有許多令我感動(dòng)的事，下面我來(lái)給你講一講吧。
四年級(jí)我剛來(lái)邢臺(tái)市英華學(xué)校的時(shí)候，常常想家，總是禁不住的哭，一哭就是很長(zhǎng)時(shí)間。那次睡午覺(jué)時(shí)，我又哭了，唯一沒(méi)有睡的豐佰鵬聽(tīng)見(jiàn)了。連忙跑下去，叫生活老師：“老師，王振浩又想家了”。生活老師過(guò)來(lái)說(shuō)：“孩子，不要想家，過(guò)幾天就回家了，從床上下來(lái)！”我下來(lái)了，老師讓我坐在椅子上，老師說(shuō)：“你怎么又哭了？”我回答：“過(guò)幾天是我生日，我怕爸爸……媽媽會(huì)忘……掉。”老師問(wèn)我什么時(shí)候生日�！鞍嗽鲁趿蔽彝掏掏峦碌恼f(shuō)著。老師走了，過(guò)了一會(huì)兒，；老師拿著一個(gè)紅袋子，里面裝著零食，對(duì)我說(shuō)：“吃吧”這一刻我剛沒(méi)有淚水的臉又被淚水濕潤(rùn)了，我覺(jué)得有這樣的老師是多么的幸福，我有多么的溫暖多么的欣慰呀。我高興的吃著，老師微笑的看著，突然老實(shí)說(shuō)：“這就當(dāng)是我送給你的生日禮物吧！”這一瞬我的淚水止不住的流了下來(lái)，感動(dòng)的'我一句話也說(shuō)不出來(lái)。
我的生日到了，我坐在教室的座位上，這時(shí)廣播想起了生日歌，隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)了幾個(gè)字，“四年級(jí)11班的王振浩同學(xué)，今天是你的生日，祝你考試考得好成績(jī)，生日快樂(lè)！”剛聽(tīng)完，同學(xué)們都唱起了“祝你生日快樂(lè)”，唱完就是一陣熱烈而含著激情的掌聲，這時(shí)，淚花在我的眼中跳躍，一片片賀卡到了我的課桌上，班主任馬老師說(shuō)：“王振浩，過(guò)來(lái)一下�！痹瓉�(lái)是我爸爸來(lái)了，我跑到爸爸面前，擁抱住了爸爸，爸爸說(shuō)：“這是生日禮物，送給你的！”爸爸手里拿著玩愛(ài)吃的東西給了我說(shuō)：“回去上課吧�！蔽乙徊饺氐刈呋亟淌遥鋈宦�(tīng)到“砰”的一聲響，我頭上像小丑一樣，彩色的，還帶著閃閃的亮光。我們都笑了。
我永遠(yuǎn)忘不了這件事，這樣特別的一天——令我難忘的生日。
令我感動(dòng)的作文 篇8
感動(dòng)如泉，滋潤(rùn)心靈；感動(dòng)如風(fēng)，撥動(dòng)心弦。
我家有一盆虎皮蘭。一天，我給它澆水的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)土上有一些小螞蟻，一個(gè)惡作劇涌上我的心頭：把水往螞蟻身上澆會(huì)怎么樣？它們一定會(huì)驚慌失措地逃竄！想象著它們不知所措的樣子，我得意揚(yáng)揚(yáng)地笑起來(lái)。有好戲看樓！
我猛地一下往花盆中間澆了好多水，果然，好幾只螞蟻陷入了“沼澤”，許多螞蟻慌亂起來(lái)，滿花盆里到處爬；花盆最邊上的螞蟻沒(méi)被澆到水，但也一定被中間螞蟻的行為嚇得不輕。
苦命的螞蟻啊，就要被“沼澤”吞沒(méi)了！旁邊的螞蟻呀，快往花盆外面爬呀！趕緊保住自己的命！
完全出乎我意料的是：旁邊的.螞蟻不但沒(méi)有往花盆外面爬，還小心翼翼地往“死亡地帶”前進(jìn)！看到這兒，我再也笑不出來(lái)了，這些螞蟻是在送死！它們不想活了嗎？它們?cè)谝徊讲竭~向死亡！原本能逃離死亡的它們?yōu)槭裁匆@樣做？難道是想救出陷入“沼澤”的朋友？說(shuō)不定“沼澤”也會(huì)奪去他們的生命！為了救別人，自己的生死已不再重要！這種大無(wú)畏的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)！
小螞蟻們救出了一個(gè)個(gè)陷入“沼澤”的朋友們，它們搬走濕土，小螞蟻們乘機(jī)拼盡力氣鉆出來(lái)，小螞蟻們都成功脫險(xiǎn)！
看到這里，我不禁為自己的行為按感到羞愧，不該那樣捉弄小螞蟻；但同時(shí)，我也深受感動(dòng)，小螞蟻不畏生死、團(tuán)結(jié)一心的美好精神使我震撼。它們多么值得我們學(xué)習(xí)！
令我感動(dòng)的作文 篇9
感動(dòng)——渴望生病的女孩。
什么是感動(dòng)？只是傷心流淚嗎？不是的，感動(dòng)是我們最真實(shí)的情感流露。讀書(shū)累了，父母為我們削一個(gè)蘋(píng)果，是感動(dòng)；跑步跌倒了，朋友過(guò)來(lái)攙扶你起來(lái)，是感動(dòng)；考試考砸了，同學(xué)過(guò)來(lái)說(shuō)幾句安慰的話語(yǔ)，是感動(dòng)；讀完一個(gè)故事，同樣會(huì)感動(dòng)。
這就是一個(gè)女孩渴望生病的故事。
生病是件可怕的事情，它會(huì)讓我們感到不舒服，然而，有這樣一個(gè)女孩，她渴望生病，渴望一生一世都在生病。
她很小的時(shí)候，母親就去世了，父親又娶回一個(gè)帶著小弟弟的女人。父親對(duì)弟弟疼愛(ài)有加，繼母更是處處呵護(hù)。與平時(shí)的故事不同，父親和繼母從來(lái)不責(zé)罵和虐待女孩，給予女孩的只是冷漠，一種徹底的冷漠。從那以后，女孩變的孤僻，不愛(ài)與人交往，用她自己的話說(shuō)：“我倒真希望他們能夠責(zé)罵我一次�！�
一個(gè)孤獨(dú)的女孩就這樣在冷漠的環(huán)境中掙扎著。這一切仿佛像濃重的霧將她裹住，任她如何逃遁也無(wú)法擺脫。
一次意外的生病，使她渴望了很久的溫暖又回到了她身邊。她四肢乏力地躺在床上，睡眼模糊地看到了這一切：父親請(qǐng)假，坐在她床邊守護(hù)著她，繼母摘下往日冷漠的面紗，四處為她買藥，連往日淘氣的弟弟，也變得乖巧了許多。女孩身體上仍然痛苦，可這次，她笑了，笑得是那么甜美。
女孩似乎明白了一些道理：讓自己痛苦，就可以讓自己得到愛(ài)。
她學(xué)會(huì)了這樣一種伎倆：不斷給自己增加生病的機(jī)會(huì)。嚴(yán)重的和不嚴(yán)重的，只要不是致命的`病，她都愿意！
一個(gè)孤僻的女孩，就用這種自己摧殘自己的方式，來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想——可以愛(ài)別人，更可以讓自己得到愛(ài)！
這樣的日子持續(xù)了半年。一次，她本想讓自己的左腿骨折，躺在床上細(xì)細(xì)享受幾個(gè)月被愛(ài)的溫暖。可這一次，她沒(méi)有掌握好傷害的尺度，造成了左腿終生殘疾，也就是說(shuō)，她將一輩子坐在輪椅上。
她想：為了得到愛(ài)，失去一條腿，又算什么呢？
夜晚，她對(duì)著星空說(shuō)：天啊，是不是如此，我的一生一世都會(huì)得到愛(ài)呢？
讀完這個(gè)故事，我被感動(dòng)了。人確實(shí)需要在逆境中成長(zhǎng)，但最重要的是被真愛(ài)擁抱。就像那個(gè)渴望生病的女孩，為了得到愛(ài)，失去一條腿也心甘情愿！
與其說(shuō)這是一個(gè)故事，我覺(jué)得倒不如說(shuō)這是一個(gè)現(xiàn)實(shí)生活的真實(shí)寫(xiě)照。人們渴望愛(ài)，渴望被愛(ài)，這本是人之常情，但當(dāng)愛(ài)有殘缺時(shí)，人們對(duì)愛(ài)的渴望就更加強(qiáng)烈。這不正像屋后的小樹(shù)為了掙得一縷陽(yáng)光，不惜將自己的身體扭曲一樣嗎？讓我們記住身邊的每一次感動(dòng)，給身邊的人最真誠(chéng)的愛(ài)，讓所有的人沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光！
令我感動(dòng)的作文 篇10
母愛(ài)像一條長(zhǎng)河，它恬靜泛起微微的漣漪;它清澈，可以看見(jiàn)河底的塊塊卵石;它廣闊，緩緩地送我的前行，在這條恬靜清澈的母愛(ài)長(zhǎng)河里，我感受到了母愛(ài)的偉大。
那是一個(gè)傾盆大雨的陰天，我孤單地站在陽(yáng)臺(tái)上，到處黑漆漆的，我只能聽(tīng)見(jiàn)沙沙的雨聲和看見(jiàn)濺起的水花，卻看不見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影——媽媽的身影。
媽媽是一個(gè)不怕苦的人，做事堅(jiān)持，從不放棄。媽媽已經(jīng)五十歲了，本來(lái)黝黑的頭發(fā)已經(jīng)長(zhǎng)出銀絲，細(xì)膩的手變得粗糙，光滑的皮膚上出現(xiàn)了 “小路”。媽媽太辛苦了。想著想著我再也抑制不住自己的 感情，拿著傘就往外奔，路上人煙稀少，異常寒冷，我心想：媽媽只穿著單薄的衣服，這時(shí)還在賣東西，一定手凍得發(fā)紫，臉凍得發(fā)紅了吧，媽媽為了讓我讀好學(xué)校，過(guò)上好生活，才去做小生意的。爸 爸今年已五十六歲了，身體一直不是很好，家中的家務(wù)活和重?fù)?dān)落在媽媽身上，媽媽她支撐得住嗎?……想著想著，我的淚水都要流下來(lái)了，可仔細(xì)一想：不能哭，要堅(jiān)強(qiáng)!突然，在那個(gè)不起眼的角落 里，一群人圍著，里面坐著一個(gè)人，一個(gè)異常憔悴的'人，手凍得裂開(kāi)了，臉凍得發(fā)紫，頭發(fā)已經(jīng)吹散了，不時(shí)在風(fēng)中發(fā)抖。啊!她多么眼熟，是媽媽，媽媽!我的血液在血管中奔瀉著，我全身發(fā)熱，心 情激動(dòng)不已。那時(shí)我早已忘記下雨，拋下雨傘情不自禁在向媽媽撲去，我的淚水似乎比雨更多，從臉頰兩旁嘩嘩流下，大喊：“媽媽”，媽媽吃驚地望著我，淚水也流了下來(lái)：“青青，你不是要上藝校嗎 ?媽媽會(huì)盡自己最大的努力供你上學(xué)，你放心!我在媽媽?xiě)牙锸曂纯奁饋?lái)，不知是雨水還是淚水落到我臉上。
經(jīng)過(guò)這件事后，我深深地體會(huì)到母愛(ài)，這是我人生中最讓我感動(dòng)的一件事，當(dāng)然，可能以后讓人感動(dòng)的事還有很多，但這件事我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，永遠(yuǎn)不會(huì)沖刷掉我的這段回憶，媽媽在此我深深在對(duì)您說(shuō) ：媽，辛苦。
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