木偶奇遇記讀后感
看完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，何不靜下心來寫寫讀后感呢？是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編精心整理的木偶奇遇記讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
木偶奇遇記讀后感1
書籍好比一家梯子，它能引導我們登上知識的寶島;書籍好比一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗;書籍好比一盞明燈，它能為我們照亮前進的道路。
這不，我就是被一本書迷住了——《木偶奇遇記》。這本書主要講的是一只木偶“皮諾曹”在木匠的創(chuàng)造之后所經(jīng)歷的事情，最后從一只調(diào)皮、人云亦云、搗蛋、愛說謊的小木偶變成了一個懂事善良的孩子的事。我覺得皮諾曹雖說有時候愛說謊，但它還是蠻可愛的，從而塑造了一個活潑好玩的木偶人形象。因此，我還是挺喜歡它的。
我讀了這本書，感受最深的是皮諾曹遇險是那永不放棄、持之以恒、頑強斗爭的，而且它所謂的爸爸——木匠是那樣不怕險阻，勇于磨練，永遠樂觀。我們在攀登科學高峰的道路上，不也正需要這種精神嗎?我相信，只要我們一步一個腳印，不屈不撓地前進，知識的寶庫大們定能被我們打開，科學的高峰一定能夠登上。
皮諾曹不僅有優(yōu)點，也有缺點——貪玩、不愛讀書，但經(jīng)歷過一些事情后，它已經(jīng)改過自新了。我曾經(jīng)也有過這樣的`經(jīng)歷：上一年級時，無知貪玩的我常常受到老師與父母的批評。這是，《木偶奇遇記》中木偶改過自新的事有力地推動了我，使我改頭換面。正所謂“浪子回頭金不換!”它使我成了一個“乖乖女”。
書籍好比一葉扁舟，它能載著我們遨游知識的海洋。在這里，我希望大家多看有益的書，汲取更多知識!
木偶奇遇記讀后感2
這是講述一個小木偶的故事——老木匠澤皮德把一塊能哭會笑的木頭雕成木偶，并把取得生命的小木偶當成兒子。老木匠賣掉上衣，供小木偶上學�？墒切∧九家恍呢澩�，被騙多次而經(jīng)歷了一次又一次的'挫折……最后，他掉進一只大鯨魚的腹中，意外與老木匠皮帕諾相逢，經(jīng)過這次歷險，皮諾曹終于長大了，他變得誠實、勤勞、善良，成為了一個真真正正的男孩。
令我印象最深的是皮諾曹跟壞孩子學會愛說謊話，仙女就向他施了魔法，只要皮諾曹一說謊，他的鼻子就會變長，只有當皮諾曹說真話的時候，啄木鳥才會把他的長鼻子啄掉，皮諾曹才會恢復原狀。開始我覺得很好玩，可讀到后面我懂了，原來仙女是想讓皮諾曹改掉愛說謊的壞習慣。
有一位名人說過：“壞事情一學就會，早年沾染的惡習，從此以后就會在所有的行為和舉動中顯現(xiàn)出來，不論是說話或行動上的毛病，三歲至老，六十不改�！蔽蚁耄何覀兪巧傧汝爢T，胸前佩帶著鮮艷的紅領巾，老師時常教育我們，要做一個誠實守信的好孩子，我們應該從小養(yǎng)成好習慣，做人要誠實 ，不要像皮諾曹一樣欺騙自己的伙伴和親人，要從自己做起，作個誠實的好孩子。
木偶奇遇記讀后感3
父愛是什么?有人說，父愛是一縷陽光，照亮我們?nèi)松牡缆?有人說，父愛是一棵參天大樹，為我們遮風擋雨。自從我讀了《木偶奇遇記》 ，我才明白:父愛是一雙溫暖的大手，一直呵護著我的成長。
這是講述一個小木偶成長的故事。老木匠皮帕諾撿到一根會哭會笑的木頭，他做成了一個似人的小木偶;老木匠把這個小木偶當成他的兒了，并取名皮諾曹;老木匠賣掉自己的上衣，供他讀書……總之，老木匠像對親生兒子一樣對待他，處處關心他、愛護他，可皮諾曹一心貪玩，幾經(jīng)受騙，面對一次次挫折，離開了老木匠……最終，他被一只鯨吞掉了腹里，在那里與老木匠相遇。后來，一位仙女把皮諾曹變成了人，他與老木匠幸福地生活在一起。老木匠對皮諾曹的這種父愛是多么偉大啊!
看完這本書，我不禁想到我那每天奔波在外的父親，他為了我們生活好一點，每天早出晚歸。每當我考好時，他不表揚，總是說:“爭取下次考得更好�！泵慨斘曳稿e時，他總會嚴厲的批評我。在我的記憶中，媽媽給的.是關心的愛，爸爸給的是嚴厲的愛。
讀了《木偶奇遇記》這本書，我明白了，天下的父母沒有不愛孩子的，爸爸這樣做都是為了我，我以后要好好學習，將來孝敬爸爸媽媽。
木偶奇遇記讀后感4
寒假里，我和爸爸媽媽一起看了《木偶奇遇記》這本書，可好看了，故事里有一個木偶，他可神奇了，既會說話，也會走路，真有點不可思議。
故事里的那個小木偶叫匹諾曹，他是個心地善良、聰明伶俐的孩子，但在他身上也有很多缺點，發(fā)生在他身上的一個個故事都很有趣。一開始，我覺得匹諾曹太調(diào)皮了，他為了看戲，竟賣掉了用他爸爸的外套換來的識字課本。我和爸爸媽媽都想對他說：“你怎么能夠這樣做呢？你爸爸知道后會有多傷心��！現(xiàn)在他身上只有一件襯衫了，正凍得發(fā)抖呢！”
讀著讀著，我便喜歡上了匹諾曹，當他得到五枚金幣時，馬上就想到要為爸爸買一件外套，說明他是非常愛他的，但他后來相信了狐貍和貓的謊話，把4枚金元種到了地里，結(jié)果被騙走了。我和爸爸媽媽又想對他說：“金元又不是種子，它怎么會生出金元呢？再說了，世界上哪會有不勞而獲的錢呢！”
讀到最后，我替匹諾曹感到高興，因為他變成了一個真的.活孩子，而且是一個好孩子，他愛勞動，愛學習，還非常關心別人。我想對他說：“好樣的匹諾曹，你是我們學習的榜樣�！�
木偶奇遇記讀后感5
誠實是一種美德，誠實之花，是每個人心里應該播種的，并永遠綻放不衰！它的盛開不會很難，不需要水也不需要土壤，只要我們做到問心無愧！寒假里，我的朋友推薦給我了一本叫《木偶奇遇記》的書。于是，我就在寒假里懷著好奇的心情去看一看。
這本書語言有趣，內(nèi)容豐富，給我們講述了一個木偶孩子匹諾曹從木頭變成人的故事。在這過程中，他遇到了會說話的.蟋蟀、仙女、鯊魚、大蛇、小燈芯發(fā)生了許許多多有趣的故事。他最大的缺點就是不愿意學習，竟把爸爸賣掉大衣買來的課本換成戲票去看戲了，貪玩離開學校跟著小燈芯去了玩兒國后變成了驢子。他還愛撒謊，他在小仙婦女面前說謊，結(jié)果鼻子一下子長出了好幾倍，連門也出不去了。但是，他很善良，在親人的幫助和自己的努力下，他終于變成了真正的人。
這個故事教育我們只要善良，知錯就改，好好學習，就能成為一個真正的人。這個故事對我的觸動很大，小匹諾曹的缺點其實在我們很多同學身上都存在，能不能成為一個完美的人，關鍵看我們對這些缺點的態(tài)度。今后，我一定保持優(yōu)點，改正缺點，努力成為一個真正的人。
木偶奇遇記讀后感6
《木偶奇遇記》的主人公是可愛的小木偶皮諾曹。雖然這本書我已經(jīng)看過很多遍了，但這一次讀的時候，我還是覺得挺有趣的。
小木偶皮諾曹以前只是一根用來生火和取暖的木棍，不過他可絕對不是一根普普通通的木棍，他是一根會細聲說話、有感覺、而且非常怕癢的棕黑色木棍。后來，他被一個名叫杰佩羅的、沒有兒子的老木匠制成了一個木偶。我原先認為這個“新來”的小木偶會非常聽話，誰知他卻是那么的調(diào)皮搗蛋。在他“誕生”后的第二天，他就因為搶別人的糖果而讓他那可憐的老木匠父親進了監(jiān)獄。
噢，他可真是個十足的.小淘氣包呀!
不過，皮諾曹其實還是想學好的。只是，因為他剛來到這個花花綠綠的世界上，有許多稀奇古怪的東西都沒有見過，所以他經(jīng)常被一些有趣的實物所吸引，而不知不覺地花光家里所有的積蓄。雖然如此，皮諾曹的父親還是很愛他。杰佩羅先生——皮諾曹的父親經(jīng)常給他帶一些梨子、香蕉之類的上等水果，而他自己卻只吃果皮和果核。
后來，皮諾曹被仙女變成了一個健康、活潑的小男孩。皮諾曹，祝你有一天，也能像我們一樣過上幸福、快樂的生活。
木偶奇遇記讀后感7
剛上一年級的時候，焦老師給我們推薦過《木偶奇遇記》這本書。這個暑假，我用了幾天的時間就把這本書給讀完了。
這本書講的是從前有一段會說話的木頭，被一個叫杰佩尼的人買了這段木頭后，把它做成一個會說話的木偶，并給它取名叫匹諾曹。老人賣掉上衣，供他上學。小木偶是一個聰明，對什么對好奇的.小男孩�？墒撬恍呢澩�，為了看戲賣掉課本。在酒店獲得好心老板的五枚金幣，回家的路上差點兒被它們吊死，幸虧仙女救了他。他一心想成為一個用功讀書的好孩子，可是又經(jīng)不起誘惑，在壞同學的慫恿下又逃學到海邊看鯊魚，結(jié)果被賣到玩具國，變成一頭蠢驢。后來還是仙女救了他。最后，他們父子在鯊魚腹中意外重逢，并設法逃了出來，在海邊住下。從此，小木偶每天去做工，有空還編籃子，晚上讀書、寫字。最后終于成為一個誠實、聽話、又愛學習的好孩子。
看完這本書，我覺得有許多小朋友像以前的匹諾曹一樣任性，說謊，一心貪玩。匹諾曹的奇遇告訴我們，只要我們知錯能改，也會是一個誠實，聽話，愛學習，人人都喜歡的好孩子!
木偶奇遇記讀后感8
《木偶奇遇記》的故事是家喻戶曉，它講述了一個任性、撒謊、懶惰、不愛學習、經(jīng)不住誘惑的壞孩子經(jīng)過種種磨難，并在磨難中接受了教訓，變成一個誠實、勤勞、勇敢、好學的好孩子的經(jīng)過。
我也曾經(jīng)希望能找到一片奇跡田，在那兒不用費力就能種出許許多多的金幣。我也曾經(jīng)想過如果有一天我得到仙女的魔力，不用練琴就可以彈出世界上所有的名曲，可以不用練功就可以跳出美麗的孔雀舞，那該多好��！看了這篇文章，讓我再一次明白，這是不可能的，不通過自己的辛勤勞動，收獲到的一定是幻想，收獲的'一定是對自己的懲罰。就像我們的學習一樣，沒有平時扎扎實實的基本功，靠走捷徑，臨時抱佛腳是不行的。我現(xiàn)在才上小學，以后的學習道路還很漫長，如果想順利的完成學業(yè)成為一個能自立、自強、自信的人，現(xiàn)在就必須樹立吃苦耐勞的精神，必須樹立誠實做人的標準。這樣我才能在以后的生活中跳出美麗的舞姿、奏響人生華麗的樂章。
我們現(xiàn)在還是孩子，必須要相信家長，相信老師。我們現(xiàn)在就想像一棵小樹苗，如果想讓它成長為一棵又高又直的參天大樹，就必須時時修剪它的側(cè)枝，不讓它走上歧路。當我們有錯誤時，家長、老師就像修剪工一樣，就像書上的會說話的蟋蟀、小仙女一樣，時時刻刻幫助我們、提醒我們及時改正。
木偶奇遇記讀后感9
讀了《木偶奇遇記》之后，我深刻地認識到克服困難是多么重要。
小木偶匹諾曹的種種曲折、離奇的經(jīng)歷，表現(xiàn)了他熱愛正義、痛恨邪惡、天真純潔的品質(zhì)，教育我們要克服種種困難，做一個誠實、聽話，的好孩子。如果匹諾曹不克服困難，從鯊魚的肚子里英勇逃生，就不會變成一個正真的孩子。
由此，我們可以我體會到克服困難是多么重要。我想到了自己：我在學習拉小提琴，老師布置了一個新內(nèi)容讓我練�；氐郊�，我拿起琴開始練習，可是我怎么也拉不出像老師一樣的效果。于是，我打開了錄音機聽著，可始終聽不出來有什么錯。我一遍一遍地與錄音機一起合奏，可總是不一樣。我心里想：這句拉不出來算了，反正也是難句，老師不會批評的。
可是，正在這時，我想起了小木偶歷經(jīng)千辛萬苦，克服種種困難才變成真正的孩子時，我改變了想法：如果不克服這句，那以后更難的.句子怎么辦?于是，我又拿起了小提琴，一遍一遍地拉著。功夫不負有心人，我終于找出了錯誤：我把八分音符看成了四分音符。我操起弓，重新拉了一遍，這一遍比以前好聽多了，我高興極了，又一遍一遍的拉著，二十分鐘過去了，我竟然發(fā)現(xiàn)和老師一樣了好聽了。這時，我的心像吃了蜜一樣，甜滋滋的。人的一生會有種種困難需要克服，這樣才會成功。正如“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹”。
所以，在以后的人生道路上，我要把這件事作為典范，不再逃避困難。
木偶奇遇記讀后感10
合上書本，我再一次深深地凝視著封面上那個樣子有點奇怪卻又很有趣的小男孩——皮諾曹。這些天我跟隨著皮諾曹經(jīng)歷著那曲折、離奇的故事，看到了一個任性、撒謊、懶惰、不愛學習、經(jīng)不住誘惑的壞孩子經(jīng)過種種磨難，并在磨難中接受了教訓，變成一個誠實、勤勞、勇敢、好學的好孩子。我真為皮諾曹感到高興。
可高興之余，我卻發(fā)現(xiàn)在皮諾曹的身上，我一次次地看見了自己的影子。雖然我身上的事件沒有皮諾曹那么神奇，卻也有不少情節(jié)是那么的相似。
曾有一段時間，我迷上了網(wǎng)絡游戲。每天一回家就打開電腦，玩得天昏地暗。哪還有心思做作業(yè)，學習成績是一落千丈。媽媽、老師苦口婆心地勸我。也許是看到父母早出晚歸掙錢養(yǎng)我太不容易，便下定決心好好學習。可是每次放學路過網(wǎng)吧，看到里面的人心滿意足地出來，我的心又癢癢的.。就如皮諾曹一樣雖然一心想成為一個用功讀書的好孩子，可是又經(jīng)不起誘惑，在壞同學的慫恿下又逃學到海邊看鯊魚。我也是這樣，終于還是忍不住進去了。接下來的日子我用盡各種借口向父母要錢，但最后還是東窗事發(fā)。望著媽媽哀怨的眼神，我再一次痛下決心，決不再被誘惑了。
雖然現(xiàn)在的我仍會因為貪玩而耽誤寫作業(yè)，也會因為考試成績不理想而欺騙媽媽，但是我相信有皮諾曹在前面為我導航，再加上我自身的努力，我會變成好孩子的。是的，我堅信！
木偶奇遇記讀后感11
這幾天，我沉迷于一本兒童小說《木偶奇遇記》。
書中主人公木偶皮諾曹有著孩子們身上的優(yōu)點，那就是天真善良。但他也有孩子們身上的很多缺點，比如說容易上當受騙、比較貪玩、不愛學習、愛撒謊等等。這些缺點害得他在戲班里差點被當柴燒掉；路上受到狐貍和貓的拐騙被搶劫一空；到玩兒國被變成驢子……經(jīng)歷了種種不幸的皮諾曹嘗到了貪玩、撒謊、逃學的苦果，努力改正錯誤，最終變成了一個誠實、愛學習、聽話的好孩子。
讀了這本書，我看到了皮諾曹身上的'缺點，再看看自己平時的表現(xiàn)。呀！原來我也有很多“毛病”呀。比如：東西喜歡隨手亂放，結(jié)果房間被我弄得亂七八糟；做事情喜歡東張西望，浪費時間，最后連玩的時間也沒了；去游泳前老媽再三問我東西帶齊了沒有，結(jié)果到更衣室一看，泳帽沒帶，不許下水；最慘的是在20xx年12月31日這個一年里最后一天，本來可以高高興興地早點回家過節(jié)了，可是由于學習不認真，語文詞語默寫錯了十幾個，結(jié)果放學后被留下來訂正，搞得自己心情壞透了……
不找不知道，一找嚇一跳，原來我身上的壞毛病還不比皮諾曹少。怎么辦呢？我想，皮諾曹是一個木偶，他都能改過自新，難道我不行嗎？我要對自己有信心。從現(xiàn)在開始，我就要學會自己的事情自己做，而且要做得有條理；我要努力改掉動作慢的壞習慣，做事一心一意；我要與“粗心”說再見……我要做一個讓爸爸媽媽放心的好孩子。
木偶奇遇記讀后感12
小木偶為了養(yǎng)活自己開始打工，它來到一個讓每個人都如來神筆般的工作室。
一天，老板給了它一張采購單，讓它去采購，如下：A4紙10打、鉛筆十桶、畫筆20盒……
小木偶興高采烈地去采購，它問了一個老伯伯，“老伯伯，文具店怎么走啊?”“用腿走!”老伯伯干脆的答道，小木偶撲哧一聲笑了出來。它又問一個老奶奶，“老奶奶，文具店怎么走啊?”“哦!愛心街17號”“謝了!”小木偶回答道。小木偶抬起長腿直奔愛心街17號。正巧有一些商販在賣文具，它一看這些文具又便宜又好，心想：就買這些吧!于是，它把該買的.都買了。回來一看，這些都是假的!老板很生氣，把它解雇了，轟出了門�！拔以摳墒裁慈ツ�?”它心想，小木偶看看這看看那，最后，它把注意力放在自己的兩條長腿上，最后決定發(fā)揮自己的特長，下定決心去郵局上班。
第二天，它去郵局工作，它努力工作一天送了好多貨物，結(jié)果，月底發(fā)了好多的工資，過上了好日子，也回報了老木匠。
從此，過上了幸福的生活……
木偶奇遇記讀后感13
自信、勇敢，做學習、生活的主人最近，我讀了科洛迪寫的著名童話《木偶奇遇記》，從第一章開始，我就被它深深地吸引了。
皮諾曹被貓和狐貍騙到了“玩耍國”，變成了一頭驢；又被商人買去放到大海，小魚們把皮諾曹的皮咬去……從調(diào)皮、搗蛋的木偶變成了一個人見人愛、花見花開的小男孩，這中間的故事有挫折的，有感動的，有悲傷的……皮諾曹的`一次次經(jīng)歷讓我懂得了不管做什么事情都不會一帆風順的，總會有些波折，但是，我們一定要像皮諾曹一樣堅強、勇敢，不要被悲傷打倒，要把挫折轉(zhuǎn)化為前進的動力。
我喜歡《木偶奇遇記》這本書，因為它不僅給我講述了一個個生動有趣的故事，更對我產(chǎn)生了很大的啟發(fā)。比如上次開家長會，老師給我爸爸提了個建議：希望我能多多舉手回答，參與課堂討論。因為老師知道并不是我不知道答案，只是上課不敢舉手，怕自己說錯，所以參與不積極。看了皮諾曹的故事后，我一直想：我一定要像主人公皮諾曹一樣，勇敢、自信地面對自己的膽小，我要勇敢地站起來回答問題，即使錯了，也沒關系。我這樣想著，也在這樣做著。
皮諾曹對我的幫助很大，當我猶豫不決的時候，他就會出現(xiàn)在我腦子里，給我堅定的信心和舉手的勇氣。真的，現(xiàn)在我能大膽舉手，課堂上也能經(jīng)常聽到我的聲音了。皮諾曹幫我變成了一個勇敢、自信的小女孩了。
木偶奇遇記讀后感14
我讀了一本童話故事書，書名叫《木偶奇遇記》，它的作者是意大利的作家科洛迪。
故事講的是，老木匠杰佩里把櫻桃?guī)煾邓退囊欢文绢^雕成了一個小木偶，并給他起了個名叫匹諾曹。匹諾曹把腳擱在火盆上睡覺，醒來的時候兩只腳都被燒掉了，杰佩里只好又給他重做了一雙。他賣掉識字課本去看木偶戲，后來因為不聽蟋蟀的忠告，落在了殺人強盜手里，被美麗的仙女救下。匹諾曹希望有一天自己能夠成為一個真正的男孩子，仙女答應了他的'要求，但他必須學會誠實、勇敢、不自私自利并且派了小蟋蟀跟在他身邊。匹諾曹因為說慌而遭受懲罰，鼻子變得越來越長。小燈芯帶著匹諾曹去了“玩兒城”，使他變成了驢子，后來又到被推下海，被大魚吃了，在魚肚中碰到他的爸爸杰佩里了，后來他們終于從魚肚子中逃了出來。經(jīng)過許多艱難與考驗，匹諾曹終于實現(xiàn)了他的愿望，不再是個木偶，而變成了一個真正的男孩子。
這本書講了匹諾曹從一個淘氣、愛說謊、不關心他人、不愛學習、整天只想著玩的木偶，變成一個愛自己的爸爸、懂禮貌、愛學習、關愛他人的好孩子。這個故事告訴我們?nèi)嗽诔砷L過程中難免會犯錯誤，重要的是要勇于承認錯誤，改正錯誤，做一個誠實、善良的人。
木偶奇遇記讀后感15
上學期，我讀了一本書《木偶奇遇記》，這本書真是太好看了！
《木偶奇遇記》主要講朋友送老木匠一根神奇的木頭，老木匠把木頭雕成一個可愛的木偶——匹諾曹�？伤麗鄹銗鹤鲃�，還要說謊。因為匹諾曹說了太多謊，仙女把匹諾曹的鼻子變長。匹諾曹答應仙女不再說謊，不再做壞事。他經(jīng)歷了多次冒險，終于變成了一個真正的小男孩，不再做壞事，成了一個人見人愛的好孩子。
匹諾曹的故事告訴我，要勇敢的面對眼前的困難，客服自己的缺點，才能成為一個更好的人。我喜歡畫畫，畫得也很好，一直被老師表揚。可是有段時間，我很想放棄畫畫，因為畫畫要花好多時間，當別的'同學在做游戲玩耍時，我卻要一直涂色、畫線，當妹妹看動畫片時，我還得坐在書桌前，完成老師的畫畫作業(yè)�？伞赌九计嬗鲇洝方逃宋�，讓我知道，要想成功就得付出努力，好吃懶做的人是學不到任何本領的。我也想像匹諾曹那樣，改正缺點，做更好的自己，所以我堅持了下來，現(xiàn)在我畫的畫被老師送去參加比賽，還獲得了學校一等獎呢！
我喜歡《木偶奇遇記》，匹諾曹告訴我，只要有勇氣去面對一切困難，不被困難嚇倒，我們都能成為一個更好的人！
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