[精品]關(guān)于雨的作文15篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的關(guān)于雨的作文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于雨的作文1

　　雨在下，在下，敲打著我的心扉�！�—題記

　　雨，這個(gè)大自然帶給我們的禮物，常會(huì)淅瀝瀝的從天上掉下來，那么美好，令人遐想無限。

　　我喜歡雨，喜歡在雨中歡笑，喜歡在雨中奔跑，更喜歡看著雨，看著它一點(diǎn)點(diǎn)的.落在我身邊，輕輕地，那么詩情畫意，那么美……

　　外面又下起了雨，在這個(gè)炎熱的夏天，這個(gè)仿佛就是上天給我們的禮物吧，它帶來一絲涼爽，帶來我們的期待，啊，那是多么美�。∥移炔患按�的走出去，我要去大自然的懷抱中，擁抱雨滴，享受它帶給我的歡樂，下著下著，玩著玩著，雨滴開始在身邊的水坑中跳起舞來，歡樂而美麗，聽，它們?cè)谝黄�，竟交織了一曲交響樂，“滴答滴，噠噠滴，滴答答滴滴，滴滴……”那是那么悅耳，我丟下了雨傘，也加入到它們那里……

　　我嘴里哼著歌，看著密密地雨絲，在雨中翩翩起舞，我要和雨滴做朋友，因?yàn)樗鼈兲煺嬗旨儍�，它們歡樂又美麗，它們會(huì)用自己，帶給大地?zé)o限生機(jī)……

　　“滴答滴，滴答答……”雨還在下，那么美麗……

關(guān)于雨的作文2

　　清晨，我打開眼簾，朦朧世界闖入視線，花朵的花瓣合在一起，一根根小草沒了形，成了一個(gè)大草坪，棵棵大樹合在了一起，仿佛是一幅水粉被暈染開的畫。滴滴答答的聲音傳入耳際。

　　打開窗戶，伸出手感受著小雨滴的親密，感受著小雨滴的清涼，感受著小雨滴的.纏綿。

　　小雨滴似一只輕柔的手，拂過小草，拂過花朵，拂過泥土，小草仿佛更綠了，花朵仿佛更艷了，泥土仿佛更有營養(yǎng)了，空氣中彌漫著各種各樣的香味，有花的芳香，有小草的淡香，有泥土的清香。

　　忽然，雨滴變急了，變大了，我想那應(yīng)該是那些小雨滴的爸爸媽媽吧，他們下來找小雨滴的吧，他們可真急，似一串?dāng)嗔司�的珍珠，“啪嗒啪嗒”的向下落。

　　雨滴打在鐵皮上，打在屋檐上，打在小朋友的雨鞋上。在地上形成一個(gè)又一個(gè)小水洼，一些調(diào)皮的小朋友故意踩水洼，踩得水花直濺。發(fā)出各種悅耳的聲音，好像一支曲調(diào)變化隨意的樂曲。

　　咦，哪來的那么多彩色的小蘑菇。原來是小朋友的小小傘啊，可真多樣�。∩厦嬗邪籽┕�主，小黃人，汽車人。

　　雨還在淅淅瀝瀝地下著，它洗刷著大地，洗刷著天空，洗刷著世間萬物。

關(guān)于雨的作文3

　　它來了，伴著縷縷冷風(fēng)，美妙的聲音，如鋼琴演奏出的音符，悠悠的，蕩漾在無聲的空氣里。四面八方，由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近……

　　幾滴濕潤的'，帶有零碎的藍(lán)綠，順手尖滑下，絲絲有些清癢又帶有無比的舒服。是它呀，與風(fēng)兒一同來到，不同的卻是它滿身的潔凈。不帶有花兒的芬芳，卻含有大地的氣息；不夾雜樹木的汁液，卻擁有淡淡的墨綠；不招搖，不顯擺，卻名揚(yáng)四海。

　　嘩啦啦，它開始哭訴，抱怨沒有自由，羨慕五顏六色，哭鬧著，它有冤，它有愁，它有說不盡的話語，可，卻只能像一呆子似的，在茫茫天空中哭泣。雷公早已不耐煩，鼓足了氣大罵一聲，轟隆——可反被自己嚇住了，瑟瑟發(fā)抖，留下一條條白色的神龍?jiān)诳罩形璧钢��?/p>

　　又是這樣，直到神龍消散，無影無蹤，它怔了怔繼續(xù)嚎啕大哭，噼噼啪啪！叮叮當(dāng)當(dāng)！銅錢大的淚水饒有節(jié)奏地打在玻璃窗和鐵瓦上，好似一個(gè)個(gè)大炸雷！炸裂了天河，搗碎了大地，樹扭扭歪歪，像一個(gè)個(gè)恐怖的魔怪，在風(fēng)中詛咒著。

　　鬧完了，哭完了，它默默地回到自己的工作，將綠色灑下，將清爽留至人間，也將凄涼撒在大地上，如絲，如絹，如霧，如煙。落在臉上，涼絲絲，流進(jìn)嘴里，苦澀澀，像酒，像孟婆湯，使人墜入無底深淵……

　　它走了，只帶走了一樣?xùn)|西——沉悶。

關(guān)于雨的作文4

　　早上剛被媽媽叫醒，聽到的第一個(gè)聲音是嘟嘟聲，是雨篷上下雨的聲音。我穿上衣服，洗完臉，看著陽臺(tái)，看到了一個(gè)朦朧而美麗的世界。就像蒙了一層紗布。太美了！

　　抬頭望去，氤氳的雨水如仙女下凡般從天而降，給大地帶來了生機(jī)。

　　留下來看看，地上到處都是濕的，在路上，在房子上，在花木上免費(fèi)洗澡。

　　路上積了水坑，地面像一層油，走路很滑。我小心翼翼地走過這些水坑，但還是把鞋子弄濕了。雨一直在下。雖然我?guī)Я藗悖�但是我的書包完全被雨淋濕了。更糟糕的是，傘被吹到地上�?大帝，我洗了一個(gè)完整的澡，沒有充任何水。

　　下課的時(shí)候看到雨要?jiǎng)x車了，沒想到第二節(jié)課后雨就光著腳了。早上放學(xué)，它不發(fā)脾氣了，我逃了。但是下午放學(xué)，雨又下大了，我又被迫變成落湯雞。這讓我覺得很可怕，不寒而栗。唉，雨真的`像一個(gè)被寵壞了發(fā)脾氣的小女孩！

　　寫完作業(yè)就去吃飯了，當(dāng)時(shí)空中下起了傾盆大雨！看著調(diào)皮的雨從云上跳下來，落在地上，落在雨篷上，落在車頂上，落在車上到處都是，讓我產(chǎn)生了很多快樂和遐想。但是，如果讓余華跳到你褲子上，你可能就沒那么開心了，甚至可能被罵！

　　雨，你是個(gè)淘氣的小娃娃！

關(guān)于雨的作文5

　　雨來了，飄飄灑灑的來了。 你從最神秘的地方落下來。落在一切都需要水的地方；你從最純凈的地方落下來，落在污濁的大地上，把地上的污垢全都沖洗干凈；你從最透明的地方落下來，落在烏黑的泥土上；你從最圣潔的`地方落下來，落在狹窄的小巷里……

　　雨，你總是在一切事物上停留，你總是最透明、純凈的。你不像雪花那樣自私，誰損害它，把她弄臟了，它就融化了，流著眼淚離開了。而你卻相反，你落在哪兒，你就和它們成為朋友，融為一體。小草的臉上都是灰塵，你一來，把小草的臉沖洗得干干凈凈，不留一點(diǎn)痕跡和灰塵，小草的臉上又變得碧綠無暇了。小花兒馬上就盛開了，它們非常需要水，小雨點(diǎn)來了，落在小花苞上，花苞馬上就盛開了，還連聲道謝你呢！還有每天的大地，不是都需要你留在地面上來打掃嗎？人們的鞋底踩著各種各樣的臟東西，人們都不想從那兒經(jīng)過，只有你，嘩嘩地流著把那些討厭的污垢沖洗的一干二凈，還有那很久都沒有人沖洗的臭水溝，是你領(lǐng)著伙伴們一起去打掃的，人們都要謝謝你。雨，你是人們的好幫手，植物需要你，大地需要你，人們需要你，沒有一樣?xùn)|西不需要你的，你簡直是大自然“清潔工”。

　　雨�。∥铱吹侥阌幸活w把一切都改變的心；有一顆舍己為人的心；有一顆從來不驕傲的心。你雖然把自己弄臟了，但從來不去抱怨別人，也從來不需要報(bào)酬.你就是那么的偉大,我愛你,雨！

關(guān)于雨的作文6

　　昨天有一場雨熄滅了人們心中的火，讓人們不再燥熱。提到雨，人們想到的大都是描寫雨的詩句，比如說凄慘的風(fēng)淅淅，雨纖纖。難怪春愁細(xì)細(xì)添。唯美的小樓，一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花。

　　可是雨又在失意時(shí)伴隨左右，讓人心生悲涼。無數(shù)凄美的詩便在這時(shí)被創(chuàng)作，可它也又在人們得意之時(shí)相伴。所以歷史上才會(huì)有詩人如此的贊美它。又讓它和詩一起被傳頌。

　　雨的聲音是美妙的，是變化的。

　　比如春雨是一個(gè)優(yōu)雅的淑女，她來時(shí)不急不徐的到了大地，滋潤著世間萬物。又因她的羞澀，所以春雨貴如油。

　　夏季的雨更像一個(gè)生機(jī)勃勃，充滿活力的孩童。它奔跑著來到大地，同時(shí)給予大地以一次又一次的洗禮，并滋潤著人們的心田。所以夏雨是充滿活力的，是清涼的。

　　秋雨更像是一位慢悠悠的老翁，來時(shí)不急不徐地踱著步子。到達(dá)大地以后將自己壺中的水開始慢慢往下澆。之后秋雨又像來時(shí)一樣慢慢的走了，把下一次的雨讓給了嚴(yán)寒的冬雨。

　　而冬雨卻不是秋天的老翁，他年輕力壯，把嚴(yán)寒的風(fēng)凌厲的.雨混合著水珠一起灑落了下來，人們不得不撐起傘加快腳步把衣服裹了又裹。

　　而下一次又該是四季的輪回，但也是與這一年的輪回。

　　所以雨真的是變化的，凄涼的，美麗的啊。

關(guān)于雨的作文7

　　‘淅瀝淅瀝嘩啦嘩啦雨下來了我的媽媽拿著雨傘來接我淅瀝淅瀝嘩啦嘩啦啦啦啦’想必這是大家耳熟能詳?shù)膬焊�，大家�?yīng)該也常常碰到這種情形吧！在下雨時(shí)，大家都會(huì)撐著雨傘，匆匆忙忙的回家，如果有人沒帶傘，可能會(huì)成了“落湯雞”。

　　“雨”給我們大家的感覺是什么？我的感覺是雨可以幫助我們，但也可能釀成水災(zāi)，每次下雨，池塘旁總會(huì)聽到小青蛙們?cè)诟吒枰磺�，有些�?dòng)物甚至可以知道下雨要來了，例如：蜻蜓、蚊子、燕子低飛、螞蟻搬離巢穴…等這些都是很好的例子。

　　我不喜歡下雨，因?yàn)槊看蜗掠陼r(shí)，體育課總是不能在球場上運(yùn)動(dòng)，假日也不能出去玩，地板也會(huì)濕濕的；每當(dāng)下雨，我的鼻子會(huì)很不舒服，而且有一種怪怪的味道。但，雨總會(huì)停，太陽總會(huì)來臨。下雨時(shí)，我的心情就會(huì)很不好，但，等到太陽來了，烏云走了，心情也就放晴了。這就是我對(duì)雨的.看法。

　　雨可以帶來好處，也可以帶來壞處，不管你對(duì)雨是怎樣的看法，我們都應(yīng)該多多的去學(xué)習(xí)如何運(yùn)用雨水，讓雨水可以充分的發(fā)揮在我們的生活上。

關(guān)于雨的作文8

　　夜中的雨，絲絲地織就了我的思緒，像天的淚珠，像月的影子，像星的腳步，像神的琴弦……格外的清凈，格外的舒服。

　　我靜靜地看，靜靜地坐，靜靜地想。想什么呢？想雨的`安寧，輕輕地下落；想星的寂靜，默默地呼吸；想山的夢(mèng)境，不動(dòng)的山披上比天更暗的被子；我想象著月的歌聲，是那樣清澈；想……

　　一縷縷炊煙里，一疊疊月影下，一絲絲細(xì)雨中，一座座湖山上……往日，那些事情和人物，一一現(xiàn)在我的腦中：夜晚，賣夜宵的叔叔把車推向人群密集的車站。八歲左右的男孩送來了傘：“爸爸，今天，我們能早點(diǎn)兒回家嗎？”叔叔笑了，我哭了。

　　弟弟與我在家中玩耍。睡覺了，媽媽與小弟開玩笑：“再見罷！”小弟弟哭道：“哥哥莫走！姑姑莫走！”媽媽一笑：“坤坤乖，哥哥姑姑便不走了！”想到這些，我又笑了。

　　流星劃過了天空，天空下的寶塔，那么靜。忽然我被披上了衣服——“咦，媽媽！你什么時(shí)候來的？”我問道。

　　雨，撥動(dòng)葉之弦，美妙的天籟呵！心，凝固了世界，淚，又溫柔了世界。

關(guān)于雨的作文9

　　沙沙沙……沙沙沙……窗外一陣陣夏風(fēng)伴著小雨忽隱忽現(xiàn)又逐漸清晰。我被這美妙動(dòng)人的旋律從睡夢(mèng)中喚醒。

　　眼前的雨，是輕柔的、細(xì)弱的是世界上最輕靈的東西，雖敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房，卻在我的矮屋上，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)�，發(fā)出悅耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。

　　聽：“滴滴滴”“滴滴滴”“滴滴滴”它像一個(gè)哄娃入睡的母親哼唱的搖籃曲。讓我想起了兒時(shí)媽媽溫柔的耳語。就像被上帝賦予了魔力，讓我不能自己。前方不遠(yuǎn)處的池塘里傳來了蛙媽媽們快樂的呼喚：“呱呱呱、呱呱呱”仿佛在說：“雨仙子雨仙子歡迎你的到來”

　　看！一粒粒晶瑩剔透的雨滴飄向大地，樹葉綠了，花兒笑了，小草挺直了腰桿，在風(fēng)的作用下翩翩起舞，就像一支龐大的歡迎隊(duì)伍在為雨的到來歡呼喝彩！這一刻，雨仙子更加興奮了，她用她那柔美的身軀擁抱著萬物生靈。讓人不禁贊嘆大自然的'魅力！

　　我下意識(shí)的向雨中奔跑，張開了雙手，呀！我摸到了！我觸摸到了它的溫柔！飄落在我頭上、我手心中！不，她滴進(jìn)了我的心里滋潤了我的心田，讓我本該枯萎的內(nèi)心剎那間迸發(fā)無窮的生命力！

　　我愛雨，我愛雨中的仙子。是她讓我看到了大自然的美麗，是她讓我不安的心有一絲安慰，是她讓我對(duì)這個(gè)我曾以為了如指掌的世界又充滿了新的愛意和希望！

關(guān)于雨的作文10

　　“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”，你看，詩人們都愛雨賞雨。

　　雨就像千萬魔指，仿佛千萬條琴弦，這千萬魔指隨風(fēng)揮動(dòng)了起來，那千萬條琴弦便更隨著，彈出了千變?nèi)f化的聲音。

　　春雨柔和；夏雨粗獷；秋雨蒼涼；冬雨凄瑟，因季節(jié)而變化，這些魔指指揮得不同，這些聲音情調(diào)各異。但是，雨色卻一樣美麗，雨聲卻一樣動(dòng)聽。

　　雨從天空中那無形的滑梯滑下，落在地上，頓時(shí)濺起一朵朵晶瑩剔透的水花，它們多快樂呀！我快活地望著這一切，好像我也加入了它們的隊(duì)伍，我們?cè)谝黄饸g快地跳，一起在地上綻放朵朵水花。遠(yuǎn)處傳來一陣淡淡的香氣，令人返璞歸真，深深刻入心靈深處，難以抹卻。

　　輕細(xì)的雨花，像飄忽的霧，白茫茫的，輕撫人們的臉頰，微微讓人覺著癢，又冷不丁兒沾濕了衣裳，雨傘仿佛是風(fēng)帆，在雨色濛濛之中穿梭，也像一只一只大翅膀，隨著風(fēng)四處飛翔。

　　在春天，在降下第一場春雨時(shí)，人們不需要為不快的是發(fā)生兒擔(dān)心，在那時(shí)，人們的心靈就都被洗滌了，雨靜靜地下著，驅(qū)走了寒冬殘留的痕跡，一步一步地溫暖起人們的.心靈。瞧！數(shù)目發(fā)出的嫩綠的芽兒，小草兒也迫不及待地鉆出地面，連樓房也似乎挺直了要辦，伸了個(gè)懶腰。

　　——這夢(mèng)似的雨，夢(mèng)幻似的教人幻想……

關(guān)于雨的作文11

　　天漸漸暗了，猛然間，狂風(fēng)大作，雷雨交加。好像要把大地震裂似的。轉(zhuǎn)眼間，黃豆大小的雨點(diǎn)漸漸的低落下來。

　　雨來到了田野，田野里的莊稼被雨滋潤過后，一個(gè)個(gè)像戰(zhàn)士似的鼓足了氣，昂首挺胸，看著那喝的咕嚕咕嚕的莊稼，雨好像咧開嘴笑了。

　　雨來到園子里，花草樹木被雨洗滴之后，變得煥然一新了。雨讓花草樹木喝飽以后，又飄到一個(gè)干旱的地方去了。

　　雨飄飄灑灑，密如牛毛，細(xì)如針線。雨滋潤了莊稼，也滋潤了花草樹木。雨一見干旱的地方，就在那兒下雨。雨像一位溫情的少女，輕柔的來到大地。

　　雨又來到了一個(gè)干旱的地方。那里人煙稀少，沒有樹，也沒有花，只有一些干樹枝。也許是旱災(zāi)，那里的人們正因?yàn)闆]有雨水而煩惱呢！雨嘩啦啦的`下了起來，人們高興得不得了，趕緊跑出來，拿出水桶出來接水�！罢媸且粓黾皶r(shí)雨��！”一位長者笑著說。

　　雨又來到了學(xué)校，聲音嘩啦啦的，像一首美妙的歌曲，同學(xué)們恨不得早點(diǎn)下課。“鈴鈴……”下課了，同學(xué)們像蜜蜂一樣，一擁而去，他們有的他們有的到樓下去玩水，有的在操場上玩

　　雨也來到了森林。森林被雨灌溉之后一下子變得非常有精神，昂首挺胸。

　　雨是大自然的旋律，輕輕地飄落。啊！雨！大自然的驕傲，啊，我愛你！

關(guān)于雨的作文12

　　今天下午，老師在班級(jí)上下了一道“圣旨”，要我們到池塘邊觀察魚兒。我們聽說是到外面“活動(dòng)”，就非常開心。排著隊(duì)來到池塘，這時(shí)，天正下著牛毛般的細(xì)雨。雨中的魚池，顯得很活躍。一圈圈微弱的漣漪，一顆顆朦朧的雨珠，匯成了一首動(dòng)人的輕音樂。

　　老師說，讓我們圍繞著池塘，站在架空層下，選定一條魚兒，圍繞著它來觀察，并要準(zhǔn)備寫作文。于是，我鎖定目標(biāo)，全神貫注地看著眼前這個(gè)不期而遇的小精靈。

　　只見它快活地在水中游來游去，一會(huì)兒到了左邊，一會(huì)兒又到了右邊，弄得我眼花繚亂�？呆~兒游得這般暢快，連我自己也想跳下去跟魚兒們嬉戲。很多同學(xué)都在問“魚兒在想些什么”的問題�！八鼈�?cè)诟墒裁�？”“怎回事？”許多問題在同學(xué)們的嘴里蹦跳而出，如同那水面上亂濺的雨珠一樣……

　　大家看了會(huì)，就失去了興趣。三心二意地左顧右盼，看完這條，看那條。咦，同學(xué)們哪里去了？原來，很多人都跟著老師去了植物園，去了“沙漠”，觀察小動(dòng)物呢。

　　突然，雨大了起來�！八ⅰ�—刷——”隨著風(fēng)，一陣又一陣灑在我們身上。我們便跑到植物園邊的教師飯?zhí)玫壬�活老師帶我們�(nèi)ニ奚釠_涼。我們幾個(gè)男孩子等得不耐煩了，趁著老師走神的`空當(dāng)，跑到了“健身區(qū)”玩起了健身器材。老師含笑看著我們，可雨越來越大，在老師毫無“殺傷力”的斥責(zé)聲中，我們意猶未盡地回到了隊(duì)伍中。

關(guān)于雨的作文13

　　春雨，夏雨，秋雨，它們都各有千秋，每一次的來到，都顯示出自己翩翩起舞時(shí)的婀娜多姿和驍勇善戰(zhàn)是的驚天動(dòng)地

　　春雨是細(xì)膩的，她仿佛是一位與世無爭的老人，只是在用著自己微薄力量的去滋養(yǎng)著這個(gè)世界。竹筍，因?yàn)樗�的鼓�?lì)破土而出；嫩草，因?yàn)樗�的鼓�?lì)而擠出了嫩芽；鮮花，因?yàn)樗�的鼓�?lì)咧開了最美的笑臉�！按河昙�(xì)無聲”，她悄無聲息地來到這個(gè)喧囂吵鬧的世界，他抹去了世界的一切灰塵，使世界變得清澈明朗。然而這之后，她又默默無聞的回到了自己的工作崗位。

　　夏雨是剛烈的，他仿佛是一位無所畏懼的士兵。盡情的把他的."看家本領(lǐng)"——猛，展示給我們，但是他是個(gè)“三分鐘的熱度”，所以夏雨“來的快，去得也快”。喏！剛剛威風(fēng)凜凜的夏雨現(xiàn)在就消失的無影無蹤了。在每一個(gè)烈日炎炎的夏天，一場"說來就來的雨",無疑是夏天最好的禮物了，而有些時(shí)候，收禮物也收的不厭其煩了。

　　秋雨是纏綿的，他仿佛是一位已經(jīng)看破世間一切的老者，一次雨，使世界變得澄黃。稻子一個(gè)個(gè)的露出那潔白整齊的牙齒，高粱卻被收來的果實(shí)壓彎了小蠻腰。瞧去，一片片似火的楓葉落在地上，雙腳踩上去，一種干脆利落的聲音久久回蕩著，秋雨也是一個(gè)攝影師，把最美的景色留在了我們的腦海中。

　　雨，真的好美！

關(guān)于雨的作文14

　　今天，不知是哪個(gè)搗蛋鬼把烏云弟弟氣哭了，這下可大事不好了，烏云弟弟傷心地哭著，豆大豆大的淚珠向下方墜去。這哭聲驚動(dòng)了他的爺爺——雷公！雷公十分疼愛烏云弟弟，當(dāng)他知道自己的孫子被人欺負(fù)了時(shí)，火冒三丈！他口中吐出幾道閃電，往下方劈去……

　　“轟”閃電發(fā)出了聲響，雨也開始下了起來，街道上的行人紛紛捂住頭，匆匆忙忙地跑回家中�！班粥�嘀嗒”雨水敲打在地上，發(fā)出清脆的響聲，這響聲構(gòu)成了一首動(dòng)聽的音樂。這音樂是柔和的，突然，雨下大了，音樂的節(jié)奏變得很快，很急，路上的人們急忙撐開傘，抵擋住了雨的攻擊。遠(yuǎn)處，一把把五顏六色的雨傘正快速的前進(jìn)著，仿佛一大片流動(dòng)的花海似地。

　　植物受到了雨水的滋潤變得更加?jì)善G更加嫩綠了。你瞧！小草換上了更加翠綠的服裝，挺直了軀干，小花展開了美麗的笑容，樹爺爺摸了摸胡須笑著說：“這是好雨呀！

　　鄉(xiāng)下，農(nóng)民伯伯望著正在享受著雨水的沐浴的蔬菜們，開心的.笑了，說：“今年又要大豐收了！這真是一場好雨呀！”伯伯身旁的6歲的孩子也在天真幼稚的喊：“好雨，好雨！”

　　這些植物雖然歡喜了，可人們卻沒有一點(diǎn)喜悅。他們紛紛抱怨道：“真是的，這個(gè)壞雨，害我全身上下都濕透了！”“對(duì)，對(duì)！這雨還害的我患了感冒呢！”又有人說道。說著他還打了個(gè)噴嚏。這可真是幾家歡喜幾家愁呀！

　　這雨真奇怪，又有人喜歡，又有人討厭。這到底是好雨還是壞雨呢？

關(guān)于雨的作文15

　　夏日的一個(gè)上午，天空忽然從晴天變成黑沉沉的陰天。

　　突然，一陣大風(fēng)襲來，把紙片、袋子、還有樹葉卷上了天。雖然經(jīng)過了大風(fēng)這一關(guān)，但是老天也還是沒有放過我們，把幾個(gè)“暴力女生”也留給了人們，那就是雷，“暴力女生”不偏不倚[注: 倚：偏。不偏向任何一方。表示中立或公正。]正好在我頭頂炸開，“轟轟”聲震耳欲聾。之后，“暴力女生”回家睡午覺了，老天爺好像偏偏和人類過不去似的，有送幾個(gè)“藍(lán)色妖姬”玩玩。它從天邊劃過，如銀蛇游過頭頂，又如利劍刺破長空。

　　哈哈，我心里慶幸，老天也遭到報(bào)應(yīng)了，它“哇哇”大哭。是誰把老天爺給欺負(fù)了呢？哦，原來是“雨怪”，“雨怪”就是因?yàn)橄胍�先讓它的雨寶寶下到人間，老天爺還沒玩夠，所以……這位脾氣倔強(qiáng)的老頭，就哭了。

　　大雨下來了，沒有準(zhǔn)備好雨傘的人們，趕緊抱著頭躲到了屋檐下避雨，而準(zhǔn)備好雨傘的'人們，得意洋洋地掏出雨傘，可風(fēng)魔卻不放過他們，把他們的雨傘吹得像一只只小“喇叭”，最后，也淋成了落湯雞。

　　老天爺聽了善解人意有美麗漂亮的白云姑娘的話，不哭了，并把彩虹仙女給我們展示了一下，過了半個(gè)小時(shí)后，他又自私的把仙女收了回來。

　　雨，美麗；雨充滿希望。它是大自然派來的使者。它把枯葉變綠，把禾苗“拔”高，把大地淋凈，而我，也想小樹苗一樣茁長成長。

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