(優(yōu)選)放風(fēng)箏作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的放風(fēng)箏作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
放風(fēng)箏作文1
星期天，微風(fēng)習(xí)習(xí)，天氣晴朗，凡凡看天氣很適合放風(fēng)箏就叫小明一起去公園放風(fēng)箏。
他們來(lái)到一塊草坪上，小明一手拿著風(fēng)箏軸，一手拿著風(fēng)箏線(xiàn)，凡凡把風(fēng)箏高舉過(guò)頭頂，這時(shí)小明回頭對(duì)凡凡說(shuō)“放”！凡凡用力把風(fēng)箏往上一躍，小明一邊飛快地跑，一邊慢慢地放線(xiàn)，凡凡對(duì)小明喊“加油！加油！”就在這時(shí)風(fēng)箏飄了飄又落了下來(lái)，小明趕緊把風(fēng)箏線(xiàn)繞在軸上，害怕線(xiàn)亂了，凡凡拿著風(fēng)箏走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我們?cè)僭囈淮��！薄昂冒。 闭f(shuō)著就把風(fēng)箏又一次高高地舉起來(lái)，小明跟在后面，看到凡凡把風(fēng)箏往高一扔，小明迎起頭邊看空中風(fēng)箏邊放線(xiàn)，還激動(dòng)地在說(shuō)：“我們的風(fēng)箏飛上了藍(lán)天嘍！”在一旁的小女孩手里捧著一個(gè)蝴蝶形狀的風(fēng)箏笑著說(shuō)：“你們好厲害呀！竟然能把風(fēng)箏放得那么高！”遠(yuǎn)處一個(gè)小男孩拿著風(fēng)箏線(xiàn)一邊放線(xiàn)，一邊看著風(fēng)箏。旁邊的爸爸媽媽一邊看著小男孩的.風(fēng)箏，一邊夸贊小男孩真棒！
小明和凡凡看著風(fēng)箏越飛越高，他們?cè)诓萜荷媳寂苤孟裣敫L(fēng)箏去天空中自由地飛翔一番。真是一幅和諧美麗的畫(huà)面呀！
放風(fēng)箏作文2
上一個(gè)星期天的午時(shí)，做完作業(yè)，我和爸爸興高采烈地去放風(fēng)箏。
到了廣場(chǎng)上，爸爸把風(fēng)箏正著放在地上。抓住有風(fēng)的機(jī)會(huì)我拿起風(fēng)箏不停地奔跑。風(fēng)箏剛飛起來(lái)，我們沒(méi)來(lái)得急高興，一個(gè)意想不到困難又?jǐn)[在了我們的面前，我抬頭一看，風(fēng)箏不知怎樣開(kāi)始搖搖擺擺地晃動(dòng)，最終竟像斷了翅膀的`大雁，一頭栽倒地面上，真掃興！爸爸又接連試了好幾次，都沒(méi)有成功。
我立刻仔細(xì)地搜尋原因，原先，風(fēng)箏一側(cè)的翅膀的骨架，一根細(xì)木頭捅破了布，露出了頭，風(fēng)箏失去了平衡，所以搖搖擺擺的。用了好幾種辦法，都無(wú)濟(jì)于事�？粗职种钡臉用�，我也無(wú)能為力，束手無(wú)策。最終，只好無(wú)可奈何、悶悶不樂(lè)的回家了。
盡管我很失望，可是，可是我從此懂得了一個(gè)道理。
一個(gè)人就是一個(gè)大風(fēng)箏，如果你沒(méi)有淵博而豐富的科學(xué)知識(shí)，你就永遠(yuǎn)飛不到天空上。風(fēng)就像我們的教師，有了風(fēng)的幫忙，再加上自我的努力，你就能飛到知識(shí)的天空。
讓風(fēng)箏為科學(xué)的夢(mèng)想插上有力的翅膀吧！
放風(fēng)箏作文3
星期天，天氣陽(yáng)光明媚，哥哥帶著我和妹妹一起去放風(fēng)箏。
我們一起來(lái)到綠地廣場(chǎng)，一看：哇！好多風(fēng)箏呀！有的是燕子風(fēng)箏，有的是蜈蚣風(fēng)箏，有的是心形風(fēng)箏，有的是老鷹風(fēng)箏，還有的'是蝴蝶風(fēng)箏。一只只風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空上飛呀飛呀，壯觀極了！
哥哥叫我拿著風(fēng)箏，他拿著線(xiàn)，我說(shuō)：“三、二、一，開(kāi)始放！”我和哥哥不約而同地喊著：“風(fēng)箏飛起來(lái)了，飛起來(lái)了！”然而，還沒(méi)過(guò)3分鐘，風(fēng)箏就掉下來(lái)了……我們失望地低下了頭。
再看看遠(yuǎn)處有一家三口，分別是爸爸、媽媽和一個(gè)小朋友。小朋友正在放著三角形的風(fēng)箏，而且風(fēng)箏飛地很高很高。他的爸爸媽媽好像在說(shuō)：“咱們的孩子真能干，長(zhǎng)大以后肯定很有出息！”我們相信我們的風(fēng)箏能再次比翼高飛！于是決定重新再?lài)L試一次，過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)箏慢慢地越飛越低，最后掉在樹(shù)上了。小朋友的爸爸媽媽幫我們把風(fēng)箏拿下來(lái)了，我們的笑臉又回來(lái)了！果然功夫不負(fù)有心人，風(fēng)箏這一次真的比翼高飛，它在空中這邊飛飛，那邊飛飛，真的是自由飛翔，我們的風(fēng)箏已經(jīng)超過(guò)別人幾只風(fēng)箏的距離，我們開(kāi)心極了！
妹妹歪著頭笑瞇瞇地拿著她的蝴蝶風(fēng)箏，似乎想讓我們教教她怎么學(xué)會(huì)放風(fēng)箏？
放風(fēng)箏，我很快樂(lè)，很幸福！
放風(fēng)箏作文4
春天到了，在一個(gè)星期六的早晨，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，而這正是放風(fēng)箏的最佳時(shí)期……
小軍、東東和莉莉一起約好去雙湖公園的空地上放風(fēng)箏。只見(jiàn)小軍左手拿著風(fēng)箏線(xiàn)，右手拿著線(xiàn)軸。他一邊跑著一邊往后面看。東東呢，把燕子風(fēng)箏高高地舉在自己的頭頂上。莉莉抱著她最喜歡的蝴蝶風(fēng)箏，笑瞇瞇地看著他們兩個(gè)。這時(shí)小軍迎著風(fēng)，一邊向前跑，一邊回過(guò)頭來(lái)對(duì)東東說(shuō)：“東東，咱們趕緊放風(fēng)箏吧！我數(shù)一，二，三，跑，你就立刻把風(fēng)箏拋出去�！睎|東爽快地答應(yīng)了。風(fēng)箏慢慢地飛向了碧空如洗的天空。但是，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，風(fēng)箏墜落到了地面上。他們看到這一刻時(shí)，心里的喜悅立馬就跑得無(wú)影無(wú)蹤了，他們就像被霜打過(guò)的茄子一樣，呆呆地站在那里�！昂闷婀�，怎么回事？”東東急得直跺腳。后來(lái)他們?cè)谝晃桓呷说刂笇?dǎo)下又重新放了一次風(fēng)箏，風(fēng)箏終于上了天！那風(fēng)箏越飛越高，就像是一個(gè)隨風(fēng)飄蕩的一個(gè)黑點(diǎn)。莉莉拍著手說(shuō)：“你們的風(fēng)箏飛的好高啊，都能和白云捉迷藏啦！”
遠(yuǎn)處有一家三口人也在草地上放著風(fēng)箏。小男孩兒放的是三角形的`風(fēng)箏，他的爸爸和媽媽正在幸福地看著天上五顏六色的風(fēng)箏。
天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，有穿著紅色裙子的金魚(yú)風(fēng)箏，有威武的老鷹風(fēng)箏，還有力大無(wú)窮的獨(dú)角仙風(fēng)箏……真是讓人目不暇。
我愛(ài)放風(fēng)箏，放風(fēng)箏是一件特別有意思的事情！
放風(fēng)箏作文5
一個(gè)星期天的早晨，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。小紅，小軍和小剛一起拿著做風(fēng)箏的材料去公園放風(fēng)箏。公園里可真美�。√壹t柳綠，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。他們找了一個(gè)寬闊的草坪開(kāi)始做風(fēng)箏，他們?nèi)俗龅梅浅ＵJ(rèn)真。
過(guò)了一會(huì)兒，小紅先做好了，小紅做了一個(gè)章魚(yú)風(fēng)箏。她迫不及待地舉起了風(fēng)箏，一邊跑一邊放線(xiàn)，最后風(fēng)箏越飛越高，好像飛到了白云的.身旁。她的風(fēng)箏就像一個(gè)優(yōu)雅的章魚(yú)小姐，那細(xì)長(zhǎng)的觸角在空中飄蕩，好像在跳舞一樣，漂亮極了。
緊接著，小軍也做好了，他也舉著那精美的金魚(yú)風(fēng)箏，急切得想要展示出來(lái)呢。只有小剛還在專(zhuān)心致志地做風(fēng)箏，他已經(jīng)做出了一個(gè)雛形，是一個(gè)紅白相間的菱形，只需做一些收尾的工作就大功告成了。不一會(huì)兒，小剛大聲地喊了起來(lái)：“我做好啦！”他高舉著風(fēng)箏，加入到小紅和小軍的隊(duì)伍里。
你瞧！那個(gè)章魚(yú)風(fēng)箏飛得最高，快要飛到云彩里去了。金魚(yú)風(fēng)箏和菱形風(fēng)箏也不甘示弱，乘勝追擊，搖擺著身體向上飛，想與章魚(yú)試比高。這些風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中飛來(lái)飛去，忽高忽低，忽遠(yuǎn)忽近，為天空增添了一些靈動(dòng)的色彩，真是漂亮極了！
小紅，小軍和小剛跑著笑著，玩得可開(kāi)心了，天空中不時(shí)回蕩著他們的歡聲笑語(yǔ)。
放風(fēng)箏作文6
星期六晚上，我聽(tīng)到一個(gè)好消息，要去七彩公園放風(fēng)箏。
星期日早上，我們很快到了七彩農(nóng)業(yè)公園，走到一片空曠的草地上。我抬頭望去，天空中飛舞著各種各樣的風(fēng)箏，它們像鳥(niǎo)兒一樣在天空中自由地飛翔。
準(zhǔn)備工作已經(jīng)做好了，我讓爸爸教我放風(fēng)箏。爸爸告訴我放風(fēng)箏的小秘訣：只要拉著風(fēng)箏逆著風(fēng)跑，給風(fēng)箏飛起來(lái)的動(dòng)力，然后再控制線(xiàn)的長(zhǎng)短就可以了。聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我心想：放風(fēng)箏也沒(méi)有那么難嘛。爸爸剛要說(shuō)話(huà)，我就拿著線(xiàn)團(tuán)跑開(kāi)了。跑了好久，回頭看一眼我的風(fēng)箏，它依舊只會(huì)在地上“飛”。我心里想著爸爸教我的小秘訣，就又嘗試了幾次�？墒俏覅s一次又一次地失敗了。失敗的.我，只好垂頭喪氣地去求助爸爸。爸爸并沒(méi)有責(zé)備我不聽(tīng)他的話(huà)。拿起風(fēng)箏的線(xiàn)團(tuán)就帶著我一起跑了起來(lái)，跑了沒(méi)多遠(yuǎn)，我的風(fēng)箏就起飛了，我高興地拍手叫好。
有了爸爸的幫助與指導(dǎo)，練習(xí)幾次以后，我就可以獨(dú)自放飛風(fēng)箏了。爸爸告訴我：“做什么事情都不可以半途而廢，一定要有堅(jiān)持不懈的精神。”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我若有所悟。
下個(gè)星期，我還要來(lái)這里再放一次風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文7
周末，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，還有陣陣的風(fēng)，這個(gè)天氣最適合放風(fēng)箏啦！
爸爸拿著我們的彩色蝴蝶風(fēng)箏，我拿著線(xiàn)軸和媽媽一起往廣場(chǎng)奔去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我就看到廣場(chǎng)上空有不少風(fēng)箏在翩翩起舞，有燕子風(fēng)箏、蜻蜓風(fēng)箏、機(jī)器貓風(fēng)箏等。
我們迫不及待地加入了放風(fēng)箏的隊(duì)伍。爸爸先把風(fēng)箏在線(xiàn)軸上拴好，然后我就拽著線(xiàn)軸飛快地跑了起來(lái)，我們的大蝴蝶風(fēng)箏開(kāi)始飛起來(lái)了！哈哈，我跑得更快了！飛著飛著，我突然看到它開(kāi)始下墜了！不好！原來(lái)是它和一個(gè)機(jī)器貓風(fēng)箏的`線(xiàn)繞在一起了，機(jī)器貓風(fēng)箏也開(kāi)始下墜了！最后都?jí)嬃讼聛?lái)。我們好不容易把風(fēng)箏線(xiàn)分開(kāi)，又開(kāi)始了奔跑之旅，幾圈下來(lái)，我都已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了，不過(guò)，我很開(kāi)心。我發(fā)現(xiàn)有不少風(fēng)箏都飛得不高，可能是風(fēng)箏線(xiàn)很短的原因，我們的蝴蝶風(fēng)箏軸線(xiàn)很長(zhǎng)，尺寸也大，還有那10米的飄尾，越飛越高，我?guī)缀踝Р蛔【�(xiàn)軸了，爸爸和媽媽一起拽著。很快，有不少人注意到了它，因?yàn)樗w得最高！它在高空翱翔，接受著大家的喝彩！
直到天快黑了，大家才依依不舍地離開(kāi)廣場(chǎng)，今天，我真是太開(kāi)心啦！
放風(fēng)箏作文8
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！贝禾斓搅�，小明約上朋友們?nèi)ス珗@放風(fēng)箏。
天藍(lán)藍(lán)的，草綠綠的，微風(fēng)輕輕吹拂著，天空中飄著大片大片的云朵。
草地上人特別多，天上的風(fēng)箏也很多。有一條“蜈蚣”在天上飄著，它睜著大大的眼睛，身體彎彎的'，像是在找東西吃呢！有一條小“金魚(yú)”，甩著尾巴，好像正在藍(lán)藍(lán)的大海里游來(lái)游去；還有一只“老鷹”，飛得最高，仿佛在說(shuō)：“我是天空中的霸王，你們都要聽(tīng)從我的命令！”
小明見(jiàn)狀，興奮地拿出了他漂亮的“燕子”風(fēng)箏，小剛把風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂。小明邊準(zhǔn)備跑邊對(duì)小剛說(shuō)：“等我說(shuō)‘一、二、三，放’的時(shí)候，你就把風(fēng)箏拋起來(lái)！”“好的！”小剛大聲回答。就這樣，風(fēng)箏乘著春風(fēng)飛上了藍(lán)天。小紅在旁邊激動(dòng)地說(shuō)：“你們風(fēng)箏飛得真高，也讓我的‘小蝴蝶’飛上天吧！”
遠(yuǎn)處，有一家三口，小孩子拿著線(xiàn)，一邊跑，一邊慢慢放線(xiàn)，彩色的三角形風(fēng)箏，像飛機(jī)一樣沖向云霄。爸爸把手搭在媽媽肩上，驕傲地說(shuō)：“兒子真棒！你也要像風(fēng)箏一樣，好好學(xué)習(xí)，天天向上！”
放風(fēng)箏作文9
春暖花開(kāi)的日子里，最適合出去郊游啦！于是，小芳、小明和小剛決定一起去紅梅公園放風(fēng)箏。
他們相約來(lái)到了紅梅公園，只見(jiàn)道路兩旁開(kāi)滿(mǎn)了爛漫的櫻花，白的似雪，紅的似霞，真是漂亮極了！怪不得周末來(lái)這里游玩的人這么多呢！小明和小剛來(lái)到寬廣的大草坪上，他們準(zhǔn)備一起合作放風(fēng)箏，小明跑到最前面，右手拿著線(xiàn)軸，左手拿著風(fēng)箏線(xiàn)，一邊跑一邊對(duì)著小剛喊道：“你一定要聽(tīng)我的，我說(shuō)放你再放。”而小剛呢？他把燕子風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂迫不及待地說(shuō)：“知道啦！知道啦！快快快！我都等不及了呢！”只見(jiàn)他們倆配合默契，一下子就把風(fēng)箏飛上來(lái)天，小芳看著天空中自由飛翔的'燕子風(fēng)箏，羨慕地對(duì)小明說(shuō)：“哥哥，你真厲害，等會(huì)兒也幫幫我吧！”
遠(yuǎn)處有個(gè)小男孩兒臉上也露出自豪的表情說(shuō)道：“爸爸媽媽快看，我們的風(fēng)箏飛得最高�！卑职謰寢屘ь^看了看天空中的風(fēng)箏，笑著送給小男孩兒大大的贊！
天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多了，有披著紅色大衣的魚(yú)，好像剛從水里游到天上一樣；有穿著鎧甲的蜈蚣，好像在擺動(dòng)著身體緩緩前進(jìn)；還有展翅翱翔的老鷹，好像覓到了食物正得意洋洋呢……它們都像趕集似的聚攏在一起，向人們展示出它們最美好的一面。
不知不覺(jué)，爛漫無(wú)比的晚霞已經(jīng)在它們的歡聲笑語(yǔ)中悄悄地來(lái)到了，小芳、小明和小剛收起自己心愛(ài)的風(fēng)箏，依依不舍地離開(kāi)了紅梅公園。
放風(fēng)箏作文10
星期天，陽(yáng)光燦爛，春風(fēng)高蕩。正道是陽(yáng)春三月，放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)到了。
下午，我和爸爸帶著風(fēng)箏來(lái)到保障湖放風(fēng)箏。剛到保障湖的大草坪，哇，今天好熱鬧呀！有玩游戲的，有放風(fēng)箏的，有曬太陽(yáng)的，還有小狗也來(lái)奔跑助興。其中放風(fēng)箏的人是最多的，五顏六色的`風(fēng)箏漫天飛舞，有可愛(ài)的燕子，有雄健的老鷹，有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣，還有許多卡通人物造型的風(fēng)箏，煞是好看。
我覺(jué)得放風(fēng)箏很簡(jiǎn)單！待爸爸選好一塊地方，我拿著線(xiàn)盤(pán)，他拿著風(fēng)箏，一連試了幾次，都沒(méi)成功�？粗渌∨笥训娘L(fēng)箏一個(gè)個(gè)都飛上了天，我開(kāi)始有點(diǎn)泄氣了。爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“別泄氣，這次換我拿線(xiàn)盤(pán)，你拿風(fēng)箏試試�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。于是，爸爸拉著線(xiàn)盤(pán)，我高高地舉著風(fēng)箏�！耙唬�，三，跑！”在爸爸的一聲令下，我迅速地跟著爸爸的步伐奔跑起來(lái)，跑呀跑呀，我感覺(jué)風(fēng)箏拉著我快飛起來(lái)了！我知道放風(fēng)箏的時(shí)機(jī)到了！“呼！”我一撒手風(fēng)箏飛上了藍(lán)天。我飛快地跑向爸爸，只見(jiàn)他手里的線(xiàn)盤(pán)“嗖嗖”地轉(zhuǎn)著，風(fēng)箏也越飛越高，飛得高過(guò)樹(shù)梢了，飛得高過(guò)樓頂了，飛得快到白云上了……
線(xiàn)放完后，我們就坐在草坪上看著風(fēng)箏和白云玩耍，這時(shí)我好想也能飛上天和它們一起玩耍�？斓桨頃r(shí)，我戀戀不舍地收了線(xiàn)和爸爸開(kāi)開(kāi)心心地回了家。
放風(fēng)箏作文11
陽(yáng)春三月，天上白云朵朵，小草從地上探出頭來(lái)，小花，朵朵含苞欲放。我和小雪還有小軍一起來(lái)到了公園的草坪上放風(fēng)箏。
哇！天上有數(shù)不清的風(fēng)箏，有蜈蚣的、老鷹的、金魚(yú)的……那些動(dòng)物風(fēng)箏好像真的動(dòng)物在賽跑，不過(guò)是往天空上誰(shuí)越高誰(shuí)就獲勝，比來(lái)比去，哦！老鷹獲勝了。
我們兩個(gè)先讓心靈手巧的小雪把風(fēng)箏和風(fēng)箏線(xiàn)弄開(kāi)，燕子風(fēng)箏弄完了，我們就叫小雪把蝴蝶風(fēng)箏也弄開(kāi)，沒(méi)想到，小雪已早就把蝴蝶風(fēng)箏弄好了。
我拉著引線(xiàn)，小軍托著燕子風(fēng)箏，我感到有風(fēng)力的時(shí)候就讓小軍把風(fēng)箏放開(kāi)，我跑，風(fēng)箏飛起了一下又落下來(lái)了。我不甘心，又放了一次，但是這次和第一次的.遭遇一模一樣。我還是不灰心，小雪在一旁鼓勵(lì)著我們，為我們喊著加油，這次的風(fēng)箏總算是放了起來(lái)。然后我們又幫小雪把風(fēng)箏放了起來(lái)。
遠(yuǎn)處，一家三口在放風(fēng)箏，小男孩在放風(fēng)箏，爸爸則摟著媽媽感嘆道：“孩子又長(zhǎng)大了，風(fēng)箏都不需要我們幫忙了！”
這次放風(fēng)箏真好玩，還讓我懂得了一個(gè)道理，只要有恒心，做什么事都做的好。
放風(fēng)箏作文12
這是一個(gè)春天里的星期五，小剛、小明和小美不約而同地坐在一起談?wù)撈鸱棚L(fēng)箏的事情，正說(shuō)得興致勃勃的時(shí)候，小明提議：“星期天我們一起去放風(fēng)箏吧！”“好��！好��！”小剛與小美異口同聲地回答。
期盼已久的星期天終于到來(lái)了，他們相約來(lái)到廣場(chǎng)，微微變綠的小草、吐出嫩綠枝芽的小樹(shù)在微風(fēng)中搖曳。湛藍(lán)的天空上飄著兇猛的蜈蚣、顏色艷麗的金魚(yú)、展翅翱翔的雄鷹……五顏六色的風(fēng)箏為明媚的春天增添了無(wú)限生機(jī)。
小剛和小明帶來(lái)了一只漂亮的雨燕，它身上的花紋栩栩如生；小美帶來(lái)了一只美麗的蝴蝶，它身上的顏色五彩繽紛。小剛迫不及待地把風(fēng)箏一扔，小明頓時(shí)像運(yùn)動(dòng)員一樣跑了起來(lái)�？墒�，風(fēng)箏在空中忽高忽低地飄了不一會(huì)就掉落下來(lái)，小剛坐在地上嘟起了嘴：“我不玩了，根本飛不起來(lái)�！毙∶绖裾f(shuō)他們：“別灰心，多試幾次一定會(huì)飛起來(lái)的`。”在小美的鼓勵(lì)下，小剛和小明又拿起風(fēng)箏放飛起來(lái)，第二次、第三次、第四次……在三個(gè)人的配合下，他們的風(fēng)箏終于飛上了天空，飛得比誰(shuí)的都高、都遠(yuǎn)。風(fēng)箏隨風(fēng)飄舞，廣場(chǎng)上久久回蕩著他們歡樂(lè)的笑聲，小草也跟著舞動(dòng)起來(lái)，他們的心情像風(fēng)箏一樣在藍(lán)天中飛揚(yáng)！
放風(fēng)箏多有趣啊！是它，讓我們懂得了合作的喜悅和快樂(lè)，是它，讓我們放飛夢(mèng)想，也是它，讓我們明白失敗是成功之母的道理，讓我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和生活中不懼困難、堅(jiān)持不懈！
放風(fēng)箏作文13
今天一大早，我約了好朋友明珠和煊煊一起去放風(fēng)箏。
到了海濱公園，我們迫不及待地拿出風(fēng)箏。我左手拿著線(xiàn)盤(pán)，右手引著風(fēng)箏線(xiàn)。這時(shí)，煊煊已經(jīng)舉起風(fēng)箏頭，后面明珠提起了風(fēng)箏尾。我叫了一聲“準(zhǔn)備！”他們半蹲下來(lái)�！胺牛 彼齻凂R上把風(fēng)箏向上拋，同時(shí)我也扯著風(fēng)箏線(xiàn)努力地向前跑。風(fēng)箏慢慢飛起來(lái)了。我們的風(fēng)箏是三角形的，飛起來(lái)像一個(gè)箭頭，指左指右的，威風(fēng)極了。我們可開(kāi)心了。
可是好景不長(zhǎng)。我沒(méi)留意前面有一棵樹(shù)，剛跑過(guò)那里，就被拽了回來(lái)。原來(lái)風(fēng)箏掛在了樹(shù)上。唉，掃興！我自言自語(yǔ)：“快把風(fēng)箏吹下來(lái)吧，老天爺�！泵髦楹挽屿右苍趪@著氣呢。不一會(huì)兒，起風(fēng)了。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)他們大叫：“我們的風(fēng)箏掉下來(lái)了！”我聽(tīng)了便飛也似的向他們那邊跑去。天空萬(wàn)里無(wú)云，我們的風(fēng)箏又飛起來(lái)了。
天上有很多美麗的風(fēng)箏飛著。我忽然覺(jué)得我也是一只風(fēng)箏，小朋友拉著我的小線(xiàn)繩奔跑。我飛得很高，還聽(tīng)到有人在說(shuō)：“這風(fēng)箏飛得可真高！”……過(guò)了一會(huì)兒，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我不是風(fēng)箏，我是在放風(fēng)箏。
這是一個(gè)放風(fēng)箏的'好季節(jié)，快約上你的好朋友，和我們一起放飛你們的風(fēng)箏吧！
放風(fēng)箏作文14
一天早上，陽(yáng)光明媚，天上有好幾朵云彩，是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。于是，婷婷，小方和小東一起來(lái)到了公園里放風(fēng)箏，看到公園里有很多人，天空中有很多五彩繽紛的風(fēng)箏，比如：可愛(ài)的小鯉魚(yú)；威武的雄鷹；多腳的蜈蚣……看得他們眼花繚亂。
遠(yuǎn)處，有一家三口拿了一個(gè)三角形的風(fēng)箏給小男孩玩，小男孩的水平似乎很好，一放就放到了很高的'地方。他一邊跑一邊回頭看風(fēng)箏，臉上洋溢著笑容。爸爸抱著媽媽?zhuān)此娴倪@么開(kāi)心，幸福地笑了。
接著，小方連忙說(shuō)：“小弟弟都那么厲害，我們也趕緊開(kāi)始放吧！小東，你拿著線(xiàn)往前跑點(diǎn)兒路行吧？”小東答應(yīng)了一聲，便往前跑去�！巴�，可以了！”小方叫道，小東便不跑了，這時(shí)，抱著蝴蝶風(fēng)箏，臉紅撲撲的婷婷說(shuō)：“小東小方，我有個(gè)主意，你們倆把線(xiàn)拉直，然后小方把風(fēng)箏往前拋的同時(shí)小東再快速的往前跑，這樣風(fēng)箏就能飛了！”“好主意�！毙|和小方齊聲說(shuō)道，于是他們開(kāi)始了奔跑。風(fēng)箏終于飛上了天空“Yes，你們成功了！”婷婷一邊拍手一邊說(shuō)。
黃昏來(lái)了，金黃色的陽(yáng)光照在這三個(gè)孩子們的臉上，顯的更加美麗了。
放風(fēng)箏作文15
周六早上醒來(lái)，看到窗外春光明媚，微風(fēng)輕拂。突然一首古詩(shī)浮現(xiàn)眼前：“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春風(fēng)。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！蔽蚁脒@樣好的天氣，不放風(fēng)箏真是太可惜了！于是，便央求爸爸帶我去市民廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
在去廣場(chǎng)的路上，我們發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏線(xiàn)斷了，得再買(mǎi)一卷。來(lái)到賣(mài)風(fēng)箏的小攤前，商人說(shuō)，線(xiàn)有很多種，有50米、150米、200米……我毫不猶豫地選擇了最長(zhǎng)的.一種。我不屑地想：如果線(xiàn)太短，放風(fēng)箏時(shí)就不能顯示我的“水平”了！
到市民廣場(chǎng)了。哇，這兒真空曠，真是放風(fēng)箏得天獨(dú)厚的地方！再看看天空，風(fēng)箏的種類(lèi)真是五花八門(mén)：有衣袖飄飄的仙女風(fēng)箏；有氣勢(shì)洶洶的鯊魚(yú)風(fēng)箏；有憨態(tài)可掬的熊貓風(fēng)箏；還有威風(fēng)凜凜的長(zhǎng)龍風(fēng)箏……看到別人輕松地就把風(fēng)箏放上天，我也不禁手癢癢了。我戴上手套，讓爸爸撐好風(fēng)箏并系上線(xiàn)。爸爸叮囑我：“注意了！你在放風(fēng)箏的時(shí)候要注意風(fēng)向，要注意……”我根本沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，隨意搪塞了幾句：“知道了，我知道了！”心中暗想：放風(fēng)箏有什么難的？真煩！于是，趁著一股強(qiáng)風(fēng)未到的時(shí)候，我們趕緊做好了放風(fēng)箏的架勢(shì)：爸爸拿著風(fēng)箏，我則握緊風(fēng)箏線(xiàn)，等待風(fēng)的“大駕光臨”。
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