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放風箏作文

時間:2023-07-20 15:08:37 作文 我要投稿

放風箏作文經典【15篇】

  在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的放風箏作文,希望能夠幫助到大家。

放風箏作文1

  “兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”星期六晴空萬里,暖風徐徐,正是放風箏的好日子。萬萬、科科、明明相約一起去生態(tài)公園放風箏,公園景色優(yōu)美,天上的風箏種類各式各樣,有蜈蚣的、燕子的、小魚的'、老鷹的……

  萬萬和明明準備放風箏,萬萬拉著風箏大聲喊道:“我小跑一會兒,我說停,你就松手。”“好的!”明明說。

  風箏搖搖晃晃地飛了起來,在藍天白云的襯托下,他們那只燕子顯得格外漂亮,從遠處看,天上的燕子風箏就像在空中隨風舞動,在萬萬和科科的努力下,明明的小蝴蝶風箏也飛起來了,三個小伙伴開心地在公園的草地上又蹦又跳,高興的不得了。遠處的小弟弟見了高呼著:“我也要放,而且還要是最高的!”看見了兒子這般開心,他的爸爸媽媽也很開心。

  夜幕降臨了,大家這才依依不舍地離開了。這一天玩得真開心。

放風箏作文2

  春天來了!萬物復蘇!又到了放風箏的好季節(jié)。

  一個風和日麗的午時,小明約著小剛、小紅一齊去田野放風箏。

  到了田野,哇!放風箏的人真多呀!天天的.天空上有各種各樣的風箏,有披著紅色鱗片的金魚風箏、有長著42條腿的萌化的蜈蚣風箏、還有展翅翱翔的老鷹風箏。

  而小明和小剛的風箏是穿著花衣的小燕子風箏,小明拿著線邊跑邊說:“小剛,快點跟上!”小剛把風箏舉過頭頂說:“放心!我能跟上!”小紅看到他們的樣貌,便偷偷的笑了!

放風箏作文3

  今天,老師帶著我們操場放風箏,我和同學們個個都很興奮。

  我們來到了操場,準備放風箏。這時候,我一手高舉風箏,一手拿住風箏線,我將風箏扔了出去,又同時雙腿飛快地跑了出去,啊,風箏飛了起來,可是,好景不長,剛飛上去的風箏就緩緩落了下來。

  我跑過去撿起了風箏,心想,風箏為什么落下來了,不行我得再試一次,于是,我測準風向,又一次讓風箏飛了起來,這時候,我的`心提到了嗓子口,我害怕風箏又掉下來,可是,這一次沒有落下,而且越飛越高,成為了最高的風箏。

  這一次放風箏,讓我印象深刻。

放風箏作文4

  今天,我和哥哥一起去江邊放鳳凰風箏。

  哥哥叫我先把把手拿著,哥哥自己吧風箏拿著,然后,哥哥又說:“我數(shù)1。2。3,你跑起來好不好?”我說:“好的!备绺缯f,哥哥把風箏放開,風箏真的'飛了起來,就像真的鳳凰在飛一樣。

  原來,放風箏這么好玩呀!

放風箏作文5

  今天,爸爸給我買了一個紅色的蜻蜓風箏,我高興極啦。

  迫不及待的跟爸爸向廣場走,很遠很遠就看到半空中飛著各種各樣的風箏,有很小的蜜蜂、長長的龍、美麗的`蝴蝶……

  我也馬上去放,拉著線就跑,可就是飛不起來。我就找爸爸,要他放給我看,爸爸一邊慢慢的跑一邊放線,風箏也隨著風兒升上啦天空。后來,我也仿照爸爸的樣子,一邊跑一邊慢慢的放線,風箏真的飛起來了,我好高興呀!

  到了中午,我們要回家吃飯了,在回家的路上忽然想起老師教過的一首詩。草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。

  我想,這就是這首詩的美麗景色吧。

放風箏作文6

  今天,小明、哥哥和我一起到公園草地上放風箏。

  那里的人非常多,天上也飛著許許多多的風箏,有“小魚”似的風箏,在天空自由自在地游來游去;有的`像“小燕子”,帶著剪刀似的尾巴飛上飛下……看,有一個小男孩,他把自己的風箏放得很高很高,旁邊的爸爸媽媽在給他加油呢!

  我也迫不及待地拿出了風箏,想試一試我能把風箏放得有多高呢?稍嚵藥状危L箏總是會落下來。我的風箏為什么就是飛不起來呢?

  正當我想要放棄的時候,哥哥笑瞇瞇地說:“妹妹,讓哥哥來教你吧!敝灰姼绺缱屝∶鞲吒叩嘏e起風箏,他邊跑邊放著線,不時地回頭看看小明手里的風箏,調整拉線的力度,引導風箏起飛的方向。試了幾次,哥哥和小明就把風箏放起來了。哥哥把風箏遞給我,說:“這下,你應該會指導風箏了吧?”我對哥哥說:“我會了!蔽揖拖窀绺缫粯右贿叿啪一邊跑,風箏越飛越高。

  哥哥和小明以同樣的方式把他們的風箏也送上了天空。

  放風箏是多么有趣的一件事呀!我喜歡放風箏。

放風箏作文7

  今日中午媽媽說帶我去放風箏。我和媽媽在家里挑了一個最大的風箏,那是個老鷹風箏。老鷹風箏太大了,我手都快拿不住了,中間那兩個小小的眼睛,好像在瞪我呢!

  我們來到了空曠的甌江路。剛一來,西風正呼呼地刮著,我忍不住把風箏放開了,那個阻力感覺都要把我拽到天上去。媽媽教我一手拿著線輪,一手拉著風箏線一拉一拽、一松一放地順著風的方向放風箏。媽媽果然說得沒錯,失敗了好幾次后,我的風箏就呼哧呼哧地飛到天上去了。風箏可真聽話呀,就像一個聰明的'小孩子一樣,我跑哪兒,它就飛哪兒。展翅高飛的老鷹風箏,我拽一下,它的羽毛就抖一下,老鷹風箏一向展開它的羽毛大翅,抖一下,抖一下,停都停不下來,越飛越高。

  放風箏真是好玩,轉眼午時上課時間到了,我才戀戀不舍地離開。

放風箏作文8

  春天到了,萬物復蘇。嫩綠的小草探出了腦袋,樹木也都抽出了葉子。春風輕輕柔柔地吹拂著,這正是放風箏的好時候。

  放風箏的`人可真多呀!天空成了風箏的舞臺,有活潑可愛的小魚、多條腿的蜈蚣、還有兇猛的老鷹……各種各樣的風箏,在藍天白云的映襯下,展翅飛翔。

  姐姐拿著她的蝴蝶風箏,跟在哥哥背后。我舉起哥哥的燕子風箏,等待著風的到來!昂艉簟逼痫L啦,哥哥飛快地向前奔去,我跟著他,一直跑到很遠的地方。風箏飛得很高,在云層中穿來穿去。有時它會在空中翻幾個跟頭,好像是在炫耀自己的美麗,有時它又消失得無影無蹤。哥哥把風箏扯到哪都看不見了,他迅速地把線收回來,終于看到風箏了,那時他已經急得滿頭大汗。

  我們開開心心的玩了一下午,直到夜幕降臨,才依依不舍地回家了。

放風箏作文9

  星期六,我在馬洲公園放風箏。

  天空中的風箏各種各樣:有火眼金睛的'孫悟空風箏,像在尋找妖怪;有蜻蜓風箏,像在告訴我們什么時候下雨;有小鳥風箏,像在開演唱會呢;有青蛙風箏,好像音樂歌手在表演;還有烏龜和兔子風箏在龜兔賽跑……笑聲、喊聲、甚至還有小狗歡快的叫的聲音此起彼伏,真是熱鬧極了。

  調皮的風在我耳邊絮語,我迫不及待地拿出我的玉兔風箏,把它平放在地上,松了點兒線,一手拿著風箏,一手拿著線圈,飛快地跑了起來,一松手,風箏便慢慢地飛上了空中。“加油,加油!”風箏扶搖直上,我興奮地喊道。媽媽在一旁夸我:“寶貝,你真厲害!本瓦@樣,我一收一放。藍色的天幕下,風箏越飛越高,好像要去月宮找嫦娥姐姐呢。

  今天玩得真開心,下次我還要來放風箏。

放風箏作文10

  天空是晴朗的,微風呼呼的吹過,今天我們要一起去操場上放風箏,可把我們高興壞了。

  手中握著風箏和同學一起放,一陣陣風吹過我的發(fā)梢,我手中放起了期待已久的風箏從空中緩緩飄起,呼-風箏越飛越高,我希望它將永遠的飄浮在最高處,哇!在一旁看著的同學大叫了一聲,風箏越飛越高,越來越遠,風箏好像有了生命似的,在天空中自由自在的.飛翔。這時我看見一旁的同學,好像是線纏住了,放不起來,我和我的伙伴費了九牛二虎之力才將擾亂線的風箏給“救活”了。我們就一起放掉了風箏線,可愛的風箏在天空中飄揚,這構成了一道校園風箏畫,把別人給“羨慕死”了!

  美好的時光總是那么短暫,但這份快樂縈繞在我們每個人的心間!

放風箏作文11

  盼星星,盼月亮,終于盼來了我們的放風箏活動,星期四下午,語文老師帶我們到操場上放風箏了,到了操場,風箏五顏六色,有蝴蝶,有小鳥,有飛機,還有長龍,我的呢,則是一只老鷹

  我先將風箏組裝好,然后帶到草坪上放,一開始,風箏怎么也飛不起來,怎么回事呢?原來是風的時候線太長了,在所以飛不起來,這次,我將風箏的'線放得短一點,這回就行了,果然,風箏真的飛了起來,望著飛起來的風箏,心里被提有多開心了,忽然風箏掉了下來,我已經控制不住了,原來是我一時粗心忘了收線,這次,我注意了收線和放線,固然,風箏已經像似固定在天上了,終于放成功了,放風箏真開心呀,我望著飛翔的風箏說,但風箏還比較容易錢在樹上,所以盡量在草坪上放風箏,放風箏的時候一定要握住了它的方向盤,如果松手了的話,風箏可能就會有去無回

  放風箏真有趣,希望以后還有機會。

放風箏作文12

  “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”春天是放風箏的好時節(jié),小朋友們都在公園里放飛放起了風箏。

  各式各樣的風箏在藍天中穿來穿去,好看極了!有可愛的紅鯉魚,有威武的老鷹,有張牙舞爪的蜈蚣,還有強壯的奧特曼……

  小華和壯壯也開始放風箏了,壯壯高高舉起他的燕子風箏,只等一陣風吹來,小華飛快地迎風奔跑,一邊跑一邊慢慢地放線,這時風箏隨風飄動,越飛越高?蓜傦w到半空中就轉著圈圈掉了下來,他倆并沒有放棄。等到下一陣風吹來,燕子風箏終于飛上了天空,他倆興奮得一蹦三尺高。

  這時,小紅拿著她最喜愛的蝴蝶風箏飛走了過來,對小華說:“小哥哥,你們真厲害,可以教我放風箏嗎?”小華爽快地答應了,有了剛才的'經驗,蝴蝶風箏很快就飛舞藍天白云之間。公園里充滿了大家的歡聲笑語。

  望著天上的風箏,我不禁想象著,如果我是一只風箏,我想飛在壯美的黃山上,我想飛在富饒的西沙群島上,我想飛在雄偉長城上,去看看外面的世界。

放風箏作文13

  今天,我和爸爸媽媽還有妹妹去了隆堯,到了那里,我找石頭和小雨去放風箏。

  我拿著線盤要當放線手,石頭和小雨當助飛手。我放著放著,突然這個線我控制不住了,我們就出現(xiàn)了一個新的職位“維修工”。他就是小雨,他可是萬能的。他在哪里,我和石頭就拿著線放風箏,過了一會兒,石頭也開始修風箏線了。我就在哪里堅持不讓風箏落下來,但是過了那么一會兒,我就堅持不住了,因為是逆風的,所以說人是不能跟天抗衡的.。

  過了5分鐘,風箏線修好了,我們也都渴了。石頭和我去拿奶,我們兩個讓小雨把所有的線都放飛。我們還沒有走遠,他就已經把我沒有做到的做到了。

  我一定要把風箏放好,把我飛翔的夢圓上。

放風箏作文14

  金秋時節(jié),秋風習習、天高云淡,太陽公公照耀著大地。你看,風兒姑娘在碧綠的草地上調皮的舞蹈,天上飛翔著各種各樣的`動物們。咦!怎么回事?動物們怎么上天了?仔細一看,原來是風箏啊,鮮紅的鯉魚風箏擺著肥肥的身子游過;老鷹風箏在高空盤旋,展翅滑翔。兩個小男孩正放著一個五彩斑斕的燕子風箏呢,一個拉著長線,奔跑著,歡笑著;一個拿著線軸,喜笑顏開。一個小女孩拿著可愛的蝴蝶風箏,期盼著,想讓它也飛那么高。遠處站著幸福的一家子,爸爸媽媽拉著手手,用舔犢情深的眼神看護著孩子,孩子正在興奮得放飛風箏,快樂地跳著蹦著,到處充滿著歡樂和熱鬧的氣息

  這就是一場你追我趕的風箏聯(lián)歡會。

放風箏作文15

  今天是星期五,我們來到操場,三五成群,五六成隊,開始放風箏。

  首先先把線穿好,打好結,就開始放了。我在后面跑,韓墨在前面放,可是剛剛放起來就掉了。唉,為什么呢?是我們的動作不對,我把風箏翻了過來,放了一點點線,只欠風了,風一來,我順著風的方向飛奔而去,手也不閑著,慢慢的放線。風箏終于飛向了天空,我繼續(xù)放線,我的'風箏越來越小,不過,我的體力很快就沒有了,我讓韓墨和我輪流放,她跟著我的樣子,也很快飛上了藍天,堅持放了好久,但很快就下課了。

  雖然時間很短,但我和韓墨也滿頭大汗,嘗到了快樂和合作的滋味!

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