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美麗的校園作文實(shí)用15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的美麗的校園作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗的校園作文1
我們的校園真美麗，那里不僅有高大的教學(xué)樓，平坦的操場(chǎng)，翠綠的樹(shù)木，鮮艷的花朵，還有一座古塔呢！
剛進(jìn)入校門(mén)，那座高聳的古塔便映入眼簾。瞧！學(xué)校的古塔真高啊，高得像一棵參天大樹(shù)直插云霄；學(xué)校的古塔真奇啊，奇得像一支揮毫作畫(huà)的畫(huà)筆；學(xué)校的古塔真秀啊，秀得像一位亭亭玉立的少女。在它的底座還纏著一圈爬山虎，到了夏天，那綠綠的爬山虎順著古塔直往上爬，使古塔充滿生機(jī)，為我們的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線。接著再往里面走，路兩旁那兩個(gè)大花壇也很有特色。花壇里種滿了各種各樣的花草樹(shù)木，有松柏、五月菊、鶴頂紅、月季花……但我最喜歡的`是月季花，每到夏秋兩季它們開(kāi)放的是那么濃、那么密，一簇簇競(jìng)相開(kāi)放，校園充滿了生機(jī)與活力。一陣微風(fēng)吹來(lái)，陣陣花香彌漫校園，這時(shí)同學(xué)們那瑯瑯的讀書(shū)聲和書(shū)香氣彌漫校園，的確很令人陶醉。
這就是我美麗的校園，有時(shí)間來(lái)這參觀吧！
美麗的校園作文2
日出東方，天際已經(jīng)有了朦朧的陽(yáng)光。校園還是一片寧?kù)o，當(dāng)晨曦微現(xiàn)時(shí)，傳來(lái)了一陣陣金屬聲——傳達(dá)室校工開(kāi)門(mén)的聲音，這時(shí)，才有同學(xué)三三兩兩的分別走向三座圣殿——德雅樓、德馨樓、德慧樓。在七點(diǎn)三十分那個(gè)時(shí)刻，音樂(lè)——這就是今天學(xué)習(xí)生活開(kāi)始的信號(hào)。
在進(jìn)校的道路兩旁，左邊是碧綠如絲絨班的.草地，另一旁而是寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)在德馨樓的對(duì)面，操場(chǎng)四周有小朋友們喜歡的體育機(jī)械，每到課余時(shí)間西歐啊朋友們都來(lái)玩，有的打乒乓球，有的蕩秋千，還有的玩單杠……
繼續(xù)向西邊行進(jìn)，就看到了一座寬約2米，長(zhǎng)約4米的小湖，湖中央有一座假山，從遠(yuǎn)處看，看起來(lái)就和真山一樣，湖水更是清澈見(jiàn)底，湖底有許多石塊，近處看，像一個(gè)個(gè)五顏六色的地?zé)�，里面還有非常多的小魚(yú)兒，正在歡快的游著，像頑皮的孩子；有的正在吃魚(yú)蟲(chóng)和別人給他灑過(guò)的食物；有的不游也不動(dòng)，停在那兒，仿佛在思考著什么。
告別了假山，來(lái)到了操場(chǎng)，那里草非常松軟，如同鴨絨一般，在草場(chǎng)的外圈，是一層黑如鍋底的跑道，后面則是小體育場(chǎng)，那里的器材更多，就像一個(gè)大大的游樂(lè)場(chǎng)。
這就是學(xué)習(xí)的圣殿，娛樂(lè)的天堂！
美麗的校園作文3
十月，天高云淡，走進(jìn)美麗的校園，仿佛置身于一幅迷人的畫(huà)面。
看，校園里兩排高大的楊樹(shù)像士兵一樣守衛(wèi)著我們的學(xué)校。樹(shù)上的葉子變黃了，秋風(fēng)一吹，葉子就落了下來(lái)，像黃色的蝴蝶在空中飛舞。然后，它們都飛回了樹(shù)媽的腳邊，仿佛用溫暖的樹(shù)葉覆蓋了大地，最引人注目的是校園里長(zhǎng)滿果實(shí)的樹(shù)木。小花園里的山楂樹(shù)長(zhǎng)滿了紅色的山楂，一簇簇，一堆堆，紅得耀眼，像滿天無(wú)數(shù)的星星。教學(xué)樓中間果樹(shù)比較多。柿子像小紅燈籠一樣被樹(shù)枝覆蓋著，黃澄澄的梨子壓彎了樹(shù)頂。環(huán)顧四周，樹(shù)上掛滿了橙紅色和金色的果實(shí)，空氣中彌漫著甜甜的味道，讓我們垂涎欲滴。
課后，學(xué)生們會(huì)一邊看秋天的校園，一邊撿起落葉。他們會(huì)用不同顏色和形狀的葉子制作標(biāo)本的葉子貼紙�？�，不一會(huì)兒，他們手里都是落葉，都笑著回家了。豐收的喜悅讓他們高興得合不攏嘴。
秋天的.校園真的很美，到處都是豐收的景象！我愛(ài)這個(gè)迷人的秋天，更愛(ài)這個(gè)秋天的校園！
美麗的校園作文4
今天是周六，我和媽媽去公園玩——這對(duì)于老師來(lái)說(shuō)是一個(gè)不值得的任務(wù)，說(shuō)要去公園找春天。
當(dāng)我到達(dá)公園時(shí)，我發(fā)現(xiàn)里面有這么多人。還看到同學(xué)和父母一起“找春天”。
我說(shuō)：“先玩碰碰車(chē)吧�！眿寢屨f(shuō)：“你行嗎？”我說(shuō)：“你也上去幫我�！蔽覌屨f(shuō)：“我不經(jīng)常玩。我為什么要上去？”我們討論了很久，最后我媽同意了。
然后，我們來(lái)到了小池塘。我和媽媽看到水是那么清澈透明，有很多小魚(yú)在水里歡快地游動(dòng)。我往水里扔了一塊小石頭，小魚(yú)立刻匆匆散去，水面上出現(xiàn)了漣漪。
我們爬上了公園里的橋。在橋上，我們看到下面有一個(gè)巨大的`湖。在湖邊，我看見(jiàn)了一只青蛙。我說(shuō)：“哇，我真幸運(yùn)！我在公園里看到了一只青蛙實(shí)在想不到的東西！”
當(dāng)我們下了橋，我們來(lái)到柳樹(shù)下。真的很酷。媽媽給我折了幾根柳枝，給我做了一頂草帽。太美了！
在公園里很有趣。春天真的來(lái)了！
美麗的校園作文5
我的學(xué)校是一所美麗的學(xué)校。
一走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，就可以看見(jiàn)兩棵高大的榕樹(shù)，那就是我們學(xué)校的衛(wèi)士。它們永遠(yuǎn)守護(hù)著學(xué)校，靜化著校園的空氣。
大門(mén)的正前方有一塊巨石，上面寫(xiě)著“五福至善”四個(gè)鮮紅的大字，寓示著我們?cè)谶@所學(xué)校幸�？鞓�(lè)地學(xué)習(xí)。這塊巨石特別的大，五六個(gè)高年級(jí)的哥哥姐姐才能環(huán)抱住它。巨石的周?chē)鷶[滿了鮮花，微風(fēng)吹來(lái)，花兒隨風(fēng)搖曳，給人美的享受。
巨石后面是操場(chǎng)。操場(chǎng)是由一大塊草坪和一圈紅白相間的跑道組成的。同學(xué)們升旗、做操、跑步、踢足球和上體育課都在操場(chǎng)上進(jìn)行。一下課，操場(chǎng)就成了同學(xué)們的樂(lè)園。
校園的東面有一座小亭子。小亭子的周?chē)N著各種的花。每到開(kāi)花季節(jié)，百花齊放，蝴蝶和蜜蜂到處飛舞。
南北兩面各有一座教學(xué)樓，分別是百齡樓和經(jīng)官樓。這兩座樓的外墻大都是紅色，非常大氣，給人一種莊嚴(yán)的'感覺(jué)。我在經(jīng)官樓的四樓三年十二班的教室學(xué)習(xí)。我們的教室既寬敞又明亮。
我喜歡校園里的一草一木。我愛(ài)我們美麗的校園！
美麗的校園作文6
我的校園在鹽瀆實(shí)驗(yàn)小學(xué)，它是一所充滿生機(jī)的校園。
走進(jìn)我們的校園，第一眼就可以看見(jiàn)紅墻紅磚，樓頂上雕塑了一個(gè)大鐘，邊上寫(xiě)了一句名言“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，我們的教學(xué)校有四層，2一層有6個(gè)班，每班約有四十幾人，我們沿著走廊走，會(huì)發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)樓梯口。
我們繼續(xù)走，會(huì)看見(jiàn)一樓與三樓，都有一個(gè)非常大的報(bào)告廳，再右轉(zhuǎn)一下有一個(gè)音樂(lè)教室，還有一個(gè)門(mén)是出口，出門(mén)第一眼就可以看見(jiàn)操場(chǎng)，操場(chǎng)有8個(gè)跑道，跑道五顏六色，跑道的地是軟的，跑道的中間是草坪，草坪上有一個(gè)足球場(chǎng)，操場(chǎng)的'對(duì)面是食堂，樓上是體育館，食堂和體育館的旁邊是午休處。
這就是我們美麗的校園，春天要到了，校園里到處是綠色，會(huì)聞到一陣陣花香，會(huì)聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的叫聲。我們?cè)谶@美麗的校園里學(xué)習(xí)知識(shí)，我們?cè)谶@美麗的校園里成長(zhǎng)。
我愛(ài)我們美麗的校園。
美麗的校園作文7
我的校園可美啦。什么，你不信？那我就給你說(shuō)一說(shuō)吧。
我們學(xué)校有三個(gè)院子，中院種有許多花。春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。夏天，綠樹(shù)成蔭，雖然天氣燥熱無(wú)比，可是，在樹(shù)下乘涼，那可夠涼快。秋天，樹(shù)葉隨風(fēng)飄落，象一只只美麗的蝴蝶，把校園打扮的更加美麗。到了冬天，雪花飄飄，雪白一片，你仿佛置身于童話世界。
我們學(xué)校有六個(gè)年級(jí)，每個(gè)年級(jí)有六個(gè)班，總共有三十六個(gè)班。告訴你吧，我們學(xué)�？墒敲鋵�(shí)的綠色校園，這可不僅僅是因?yàn)閷W(xué)校種的樹(shù)多。在我們學(xué)校，每個(gè)班、每個(gè)人都在爭(zhēng)當(dāng)衛(wèi)生標(biāo)兵，每個(gè)人都會(huì)自覺(jué)地把垃圾垃圾桶里，放學(xué)后，值日生打掃完教室，就會(huì)把垃圾倒在垃圾池中，所以你到我們學(xué)校就會(huì)覺(jué)得我們學(xué)校很整潔干凈。
校園還帶給我很多樂(lè)趣呢。上學(xué)期，我、李木禾、喬雪和同學(xué)們玩“女抓男”游戲，我們?cè)谛@中追趕，因?yàn)樘靹傁逻^(guò)雪，地板上特別滑，王永名前邊跑，我們?cè)诤筮呑�，跑著跑著，他停了下�?lái)，對(duì)我們做了個(gè)鬼臉，誰(shuí)知一不小心摔了個(gè)狗啃泥。哈哈哈。我們幾個(gè)都笑了，跑上去一下子就抓到了他。
怎么樣？我們的.學(xué)校還不錯(cuò)吧？有機(jī)會(huì)，我?guī)銈兛匆豢窗伞?/p>
美麗的校園作文8
好好學(xué)習(xí)，天天向上悅耳的早晨音樂(lè)響起，我背上書(shū)包，朝學(xué)校走去。
我是荷花小學(xué)的學(xué)生。我們的學(xué)校可美了！走向美麗的校園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就看見(jiàn)了大門(mén)上的四個(gè)大字荷花小學(xué)。大門(mén)左邊還有一個(gè)大池塘，里面有一朵朵粉嫩嫩的荷花。夏天的時(shí)候，荷花就都會(huì)盛開(kāi)了。
走過(guò)荷塘，便來(lái)到林蔭道上，那里有一棵棵梧桐樹(shù)。春天的時(shí)候，梧桐樹(shù)就吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，夏天的時(shí)候，梧桐樹(shù)枝繁葉茂，秋天，梧桐樹(shù)的樹(shù)葉黃了，一片片飄落了下來(lái)，露出光禿禿的樹(shù)干。下課的時(shí)候，同學(xué)們常常在梧桐樹(shù)下玩老鷹捉小雞。
林蔭小道的盡頭，便是教學(xué)樓，我們的教學(xué)樓很高大。我走到了二樓，第一個(gè)教室的.學(xué)生們正在上語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師正在讓同學(xué)們朗讀呢！第二個(gè)教室的學(xué)生們正在上英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師正拿著書(shū)讓同學(xué)們背單詞。第三個(gè)教室的同學(xué)在上數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師真的讓他們做口算呢，教室安安靜靜，窗戶明亮，桌椅整齊。
下課了，我們來(lái)到操場(chǎng)上，有幾個(gè)大哥哥大姐姐在打籃球，一個(gè)大高個(gè)搶到了籃球，眨眼之間，他投中了一個(gè)三分球，全場(chǎng)都為他鼓起了掌。
我的校園真美麗！
美麗的校園作文9
柔和的微風(fēng)從這里吹過(guò)，把涼爽送了過(guò)來(lái)；溫暖的陽(yáng)光找到這里，把絢麗送了過(guò)來(lái)。潔白的雪花落到這里，把美麗送到了過(guò)來(lái)。天上的浮云嵌在蔚藍(lán)的空中，使你的心情格外舒暢。夜晚，目光透過(guò)堅(jiān)實(shí)的窗戶眺望那晴朗的一角天空和那如水般匆匆流去的浮云……或許你會(huì)問(wèn)這是現(xiàn)實(shí)的世界嗎但我眼中的校園的確是這樣的美。
校園的人美，因?yàn)樾@的教師可以把畢生所學(xué)毫無(wú)保留地傳授給自己的學(xué)生，而學(xué)生也因?yàn)槟軐W(xué)到豐富的而用笑臉來(lái)回報(bào)教師的`辛苦。所以教師和學(xué)生的臉上經(jīng)常堆著笑容。
校園的景美，因?yàn)樯蠈宇I(lǐng)導(dǎo)總是在春季時(shí)來(lái)買(mǎi)花種，夏天是收獲美麗，仿佛是我們的“播種好習(xí)慣，快樂(lè)伴成長(zhǎng)”活動(dòng)。更令人歡喜的是，教學(xué)樓四樓能看到象征著團(tuán)結(jié)的弟兄山。所以學(xué)校才一直保持著團(tuán)結(jié)友愛(ài)的優(yōu)良傳統(tǒng)。
校園的事美。因?yàn)楝F(xiàn)在學(xué)校正在開(kāi)展“播種好習(xí)慣，快樂(lè)伴成長(zhǎng)”的活動(dòng)，會(huì)評(píng)比五星級(jí)學(xué)生和星級(jí)標(biāo)兵。所以同學(xué)們更注意傳統(tǒng)的禮儀美德與自己的衛(wèi)生了。除此之外，校園里的教師還在嚴(yán)格的抓違反校規(guī)校紀(jì)的學(xué)生，并施以教育。
在我看來(lái)，校園還不夠美，現(xiàn)在最重要的就是我們努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)。做一只飛翔在校園上空的雄鷹，為校園灑下彩虹，讓校園更美！
美麗的校園作文10
我的校園位于博興縣第一小學(xué)，隨著四季的交替校園也呈現(xiàn)出不同的景象。春天萬(wàn)物復(fù)蘇，校園里的樹(shù)木長(zhǎng)出嫩芽，花草耐不住寂寞，也早早地出來(lái)湊熱鬧。夏天鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠樹(shù)成蔭。秋天，石榴樹(shù)上結(jié)滿了紅彤彤的石榴。冬天，雪花紛飛，到處銀裝素裹，校園成了美麗的冰雪世界，我們?cè)谀抢锔吲d地打雪仗、堆雪人，玩得不亦樂(lè)乎。
校園的景美，人更美。同學(xué)都講文明懂禮貌，見(jiàn)到老師主動(dòng)敬禮，上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)寫(xiě)得工工整整。我們的校園到處充滿了溫暖和愛(ài)心，高年級(jí)的同學(xué)看到低年級(jí)的.同學(xué)遇到困難，都會(huì)義不容辭地出手相助。
最美的是孜孜不倦的老師們，老師們每次都是認(rèn)真地備課，課上充分調(diào)動(dòng)我們的積極性，互動(dòng)教學(xué)，學(xué)生愛(ài)聽(tīng)，老師愛(ài)教。比如上語(yǔ)文課時(shí)，老師會(huì)讓同學(xué)們聽(tīng)她讀或者找同學(xué)接讀課文，這樣會(huì)提高我們大家的注意力。同學(xué)們齊讀的時(shí)候，哪個(gè)詞或者哪個(gè)音讀的不準(zhǔn)或是不對(duì)的時(shí)候，老師都會(huì)讓同學(xué)們先停下來(lái)，聽(tīng)她把音讀準(zhǔn)后再讓同學(xué)們接著讀。老師就像辛勤的園丁，精心培育著我們，才使得我們更加茁壯地成長(zhǎng)。我愛(ài)學(xué)校的一草一木，一花一草，愛(ài)老師，愛(ài)同學(xué)，愛(ài)這個(gè)美麗的校園。
美麗的校園作文11
我的校區(qū)在河南省濟(jì)源市黃河大道上的一所小學(xué)，就在市政府對(duì)面。
一進(jìn)校門(mén)就能看到奮進(jìn)牛。奮進(jìn)牛做得栩栩如生，就像學(xué)生努力學(xué)習(xí)的精神。奮進(jìn)牛的背后是一棟綜合樓，上面寫(xiě)著“用愛(ài)去愛(ài)，一步一步爭(zhēng)取成功”。綜合樓右側(cè)是高一、高二、高三的教學(xué)樓，左側(cè)是高四、高五、高六的教學(xué)樓。從校門(mén)出去，有兩條路，一條通向456級(jí)，一條通向123級(jí)。課間，學(xué)生們?cè)谛@里快樂(lè)地玩耍。
教學(xué)樓完工后，去看看我們的操場(chǎng)！操場(chǎng)在奮進(jìn)牛東面，正好經(jīng)過(guò)立交橋。這是我們上體育課和玩耍的地方。俯視立交橋，左邊是玩的'地方，右邊是上課的地方。左邊有打乒乓球的地方，有打籃球的架子，還有秋千…
綜合樓后面是升旗臺(tái)，每周一全校的學(xué)生和老師都在那里集合升旗。旗桿后面是幼兒園，每天都有小哥哥小姐姐在那里玩耍。幼兒園前面是一個(gè)小操場(chǎng)，我們有時(shí)在那里玩耍。
現(xiàn)在我們校園里的場(chǎng)景都介紹完了。如果你感興趣，你可以參觀我的學(xué)校。
美麗的校園作文12
校園春天美麗而充滿活力。讓我們走進(jìn)校園的春天。
那棵古老的大楊樹(shù)并沒(méi)有那么滄桑，似乎一下子增添了許多生機(jī)。綠葉真的很可愛(ài)。底部的葉子很小，淺綠色，摸起來(lái)又滑又軟，就像嬰兒的皮膚。許多粗大的樹(shù)枝，混雜在一起，像是為這棵楊樹(shù)編織了許多長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。有的樹(shù)枝又粗又硬，顏色淺淺的'卡其色，在這里似乎是個(gè)能干的小伙子；有的樹(shù)枝又細(xì)又嫩，又軟又綠，像小孩子的跳繩。好像風(fēng)一吹，孩子就能抓住樹(shù)枝，擺動(dòng)身體在上面玩耍。一切都那么和諧。
如果你去學(xué)校的后花園看看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那里盛開(kāi)著一大簇桃花，粉紅色的，美麗的。當(dāng)你看到它的時(shí)候，你會(huì)忍不住微笑，即使剛才發(fā)生了一些不愉快的事情。
春天來(lái)了，孩子們變了很多。一個(gè)個(gè)穿著春裝笑瞇瞇地在校園里玩耍，有的在跳繩，有的在練“六一”運(yùn)動(dòng)，有的在陰涼的地方玩游戲……孩子們的笑聲給學(xué)校增添了不少活力。
校園里的春天真的很美。我愛(ài)我們的校園！
美麗的校園作文13
我的學(xué)校位于延安市寶塔區(qū)，這里的風(fēng)景一年四季都很美。
學(xué)校的大門(mén)上寫(xiě)著校規(guī)。校園里的小草探出了頭，好像在打量著什么�；▋罕榈囟际牵孱伭�，仿佛在對(duì)我們這一群活潑開(kāi)朗，積極向上的孩子打招呼，又好像在說(shuō)：“歡迎來(lái)到附小”。高大挺拔的松樹(shù)一年四季都是那么茂盛，好像一排排士兵在保護(hù)著我們的學(xué)校。
春姑娘把我們的學(xué)校變得更加生機(jī)勃勃，五彩繽紛，同學(xué)們換上了春裝，他們有的'在操場(chǎng)上打籃球，有的在跳繩，還有的在比賽跑步……小鳥(niǎo)停在枝頭上嘰嘰喳喳的唱著歌，自由自在的在天空中飛翔。他們還一隊(duì)一隊(duì)的在嬉戲。
夏天，荷花公主迫不及待的表現(xiàn)自己的美麗，有的是白色的，有的是粉色的，讓學(xué)校變得更加美麗了。在夜間好像一個(gè)個(gè)小彩燈。荷花公主好像在碧綠的池水中照鏡子，給人們顯示她那婀娜的身姿。有時(shí)還會(huì)有幾只蜻蜓立在荷花上，荷花更加凸顯出她的活潑可愛(ài)。
秋天時(shí)，每一棵樹(shù)都落下了樹(shù)葉，樹(shù)葉金黃金黃的，好像一個(gè)個(gè)蝴蝶在空中翩翩起舞，飛回到自己的家鄉(xiāng)。我們也已經(jīng)穿上了毛衣。
冬天，我們換上了棉襖。下雪時(shí)，有的同學(xué)在打雪仗，有的堆雪人。不過(guò)也要小心，有時(shí)地面會(huì)結(jié)冰，小心滑倒！
我喜歡我的校園！
美麗的校園作文14
“碧草茵茵，鮮花爛漫，這是我們美麗的校園……”伴隨著優(yōu)揚(yáng)的歌聲，一起去看看我們美麗的校園！
我們美麗的周水子小學(xué)座落于環(huán)境優(yōu)美的金家街公園，和金二小學(xué)隔街相鄰，和七十六中學(xué)相對(duì)而望。走到學(xué)校門(mén)口五個(gè)燙金大字“周水子小學(xué)”豎立在門(mén)前的石柱上金爛爛的、明晃晃的格外耀眼。
走進(jìn)校園，踏上長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階，臺(tái)階中間種著翠綠的草和五彩繽紛的花，像一張張五顏六色的毛毯。登上長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階，看到一排排的楊樹(shù)，好像一隊(duì)隊(duì)衛(wèi)兵一樣看著我們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲玩耍，有的在跑步，有的'在跳繩，有的在跳遠(yuǎn)。操場(chǎng)的西邊有單杠、雙杠和踏步機(jī)……同學(xué)們?cè)陔p杠上蕩來(lái)蕩去，行動(dòng)自如；有的在玩倒掛金鉤、有的站在單杠上走來(lái)走去、有的在雙杠上翻跟斗，他們正在鍛煉自己的身體。
在操場(chǎng)的南面?zhèn)鱽?lái)了瑯瑯的讀書(shū)聲，這就是我們學(xué)習(xí)的地方教學(xué)樓。走進(jìn)教學(xué)樓，一個(gè)電子大屏幕喜報(bào)，其它四樓的樓層都粘滿了同學(xué)們辛苦作出的作品。一間間寬敞的教室里傳來(lái)了讀書(shū)聲。聽(tīng)！鼓掌聲！沒(méi)錯(cuò)，那就是我們四年一班發(fā)出的，老師向我們公布姜子浩同學(xué)的喜訊。掌聲過(guò)后，開(kāi)始上課了，老師又像辛勤的園丁一樣，教育我們?cè)谥R(shí)海洋里遨游！
這就是我們美麗的校園！
美麗的校園作文15
春天的校園是一幅美麗的水粉畫(huà)。看，梧桐樹(shù)伸出天鵝絨般的掌心，像一個(gè)稚嫩的孩子在浪花中，迎著老師和同學(xué)。小草迫不及待地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠油油的，像調(diào)皮的.娃娃，和我們一起玩。還有一些不是名花，散落在校園里，在春風(fēng)中微笑，在這春天的水粉畫(huà)上涂上鮮艷的色彩……
校園里到處都是綠色的眼睛。梧桐樹(shù)不再是一個(gè)幼稚的娃娃，已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)強(qiáng)壯的年輕人。你看這草，好像勇士和驕傲人的護(hù)衛(wèi)。野花嗎?它更加開(kāi)放，給美麗的校園帶來(lái)陣陣清涼……
秋天的校園是一幅五彩斑斕的油畫(huà)，一片金黃。梧桐樹(shù)上寫(xiě)著“媽媽”，樹(shù)上滿是她的“孩子們”。他們一著陸，“媽媽”就松了一口氣。草看起來(lái)不一樣了，開(kāi)始枯萎。各種野花也被時(shí)間無(wú)情地剝奪了她的美麗，開(kāi)始枯萎。秋畫(huà)，有歡樂(lè)，有歡笑，有無(wú)情，也有感情最多變的秋，也有最神奇的秋。
冬季校園是一個(gè)草圖。所有的教學(xué)樓都蓋著厚厚的棉衣。在花壇上，在操場(chǎng)上，一片雪白，只有幾棵常青樹(shù)還傲然挺立在風(fēng)雪中……
校園里的四季是美麗的!
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