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校園美景作文(精選45篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的校園美景作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
校園美景作文 1
今天,老師帶我們?nèi)⒂^美麗的校園。
首先映入眼簾的是和愛(ài)球。從遠(yuǎn)處看,和愛(ài)球是一個(gè)大大的綠色鏤空?qǐng)A球,只有巨人夸父才能搬動(dòng)它。走近看和愛(ài)球上雕刻著56個(gè)人手拉著手,代表著56個(gè)民族和諧共處。仔細(xì)看,和愛(ài)球上還有很多圖形,有的像愛(ài)心,有的像閃電,還有的像勺子,它們象征著各族人民團(tuán)結(jié)一心,共同建設(shè)美好生活。就在我剛一轉(zhuǎn)身時(shí),一塊石頭出現(xiàn)在我的眼前,上面寫(xiě)著兩個(gè)蒼勁有力的大字——和愛(ài)。
接著我們來(lái)到了蓮池。平靜的水面上,蓮葉挨挨擠擠的,蓮葉間還冒出了含苞欲放的小小花骨朵兒。雖然我沒(méi)見(jiàn)到盛開(kāi)的蓮花,但假山上一個(gè)“蓮”字讓我產(chǎn)生了遐想,我仿佛看見(jiàn)了陽(yáng)光下盛開(kāi)的蓮花,猶如穿著紗裙的`少女,正踮起腳尖準(zhǔn)備起舞。蓮葉底下有一群紅色的小金魚(yú),它們藏在蓮葉底下,生怕被我發(fā)現(xiàn)。我情不自禁地去捉小金魚(yú),但我的手剛碰到水,它們就飛快地游走了。最引人注目的是池邊假山,它們有的像一只高傲的駱駝,在池邊喝水;有的像一只強(qiáng)壯的雄獅,趴在石頭上自得其樂(lè);還有的像一只大鳥(niǎo),在石頭上找蟲(chóng)子。
怎么樣?你是不是也覺(jué)得校園很美?
校園美景作文 2
我們的校園可漂亮了!春天桃紅柳綠,夏天花繁葉茂,秋天楓紅秋香,冬天松青雪白。尤其是清晨,太陽(yáng)公公從山后露出了笑臉,漫天灑下一片金紅,一切都染上了紅彤彤的顏色,學(xué)校的一切披上了斑斕的彩衣。
進(jìn)了學(xué)校,首先撲入眼簾的是兩旁的綠化帶,雖然現(xiàn)在還是初春但兩旁看起來(lái)綠油油的。瞧!小草已經(jīng)等不及的探出頭來(lái),環(huán)視著周圍的一切。而柳樹(shù)在貪婪地吮吸著甜美的甘露,舒展著嫩綠的'枝條。一陣微風(fēng)拂過(guò),小草的嫩葉搖擺著,仿佛無(wú)數(shù)只熱情的手,再向你致意;而柳樹(shù)姑娘在盡情地?fù)u擺著自己的腰肢,好像在跳舞。
走進(jìn)教學(xué)樓,我們來(lái)到的是一樓前廳。這里經(jīng)常展覽著手抄報(bào)和一些好的作品等。繞過(guò)教學(xué)樓,我們來(lái)到了寬廣的操場(chǎng)。
我看見(jiàn)過(guò)塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng),玩賞過(guò)一望無(wú)垠的田野,卻從未看這樣大而美的操場(chǎng)。校園的操場(chǎng)真軟啊,軟得讓你感覺(jué)不到它是一個(gè)跑道,而且摔倒了也不覺(jué)得疼;校園的操場(chǎng)真美啊,那紅紅的跑道,綠茵茵的場(chǎng)地,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一塊巨大的地毯似的;校園的操場(chǎng)真大啊,下課了,同學(xué)們一窩蜂似的飛出了教室,沖向了美麗的塑膠跑道,呼吸新鮮的空氣,舒展緊張的大腦,在操場(chǎng)上蹦蹦跳跳、盡情地玩耍?!這么多的人在一起玩耍都不會(huì)感到一點(diǎn)兒擁擠。
我愛(ài)我的校園!
校園美景作文 3
在我的校園里,我喜歡美麗的操場(chǎng),高大雄偉的教學(xué)樓,可我最喜歡的還是那莊嚴(yán)肅穆的主席臺(tái)。
我們的主席臺(tái)要比平地高出半米來(lái),有三級(jí)臺(tái)階,逐級(jí)而上。有三根銀色的旗桿,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,像白銀一樣,上面飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗。在主席臺(tái)的四周長(zhǎng)滿了鮮花,有白的百合、紅的玫瑰、粉的蝴蝶花、黃的迎春花,它們白的如雪、紅的似火、粉的如霞、黃的`賽金,種類繁多,清香四溢。每當(dāng)我們?nèi)ド鞎r(shí),總是嚴(yán)肅認(rèn)真,散去之后同學(xué)們你追我趕,熱鬧歡騰。在升旗臺(tái)左右兩側(cè)側(cè)的花壇中分別用草坪堆出“好好學(xué)習(xí),天天向上”八個(gè)大字,這八個(gè)大字是讓我們永不放棄學(xué)習(xí),只要加油就一定可以成功。在升旗臺(tái)的正前方有幾棵楊樹(shù),就像幾位保鏢保衛(wèi)著我們的校園,為我們遮風(fēng)擋雨帶來(lái)快樂(lè)。在升旗臺(tái)的后方就是我們的教學(xué)樓。只要一上課,朗朗的讀書(shū)聲便傳了出來(lái),那聲音,要是和音樂(lè)一起發(fā)出,一定會(huì)非常非常好聽(tīng)的,會(huì)是世界上最動(dòng)聽(tīng)的聲音。
每到星期一,我們就會(huì)排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到升旗臺(tái),參加升旗儀式。這時(shí)大隊(duì)委員會(huì)宣布各班衛(wèi)生情況,做得好的班級(jí),提出表?yè)P(yáng),并頒發(fā)一張榮譽(yù)獎(jiǎng)狀,這是全體學(xué)生最激動(dòng)的時(shí)刻,得到的班級(jí)異常興奮,沒(méi)得到的班級(jí)也不氣餒。
這就是我學(xué)校的主席臺(tái),你喜歡嗎?你也來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)你們學(xué)校美麗的主席臺(tái)吧!
校園美景作文 4
假期悄悄的從我們身邊走過(guò),我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。走在校園的林蔭小路上,望著兩旁銀白的金香花,讓我回憶起了校園的美好。
春天,校園里的百合開(kāi)了,整個(gè)校園都彌漫著淡淡的幽香。每當(dāng)上起那枯燥無(wú)味的科學(xué)課時(shí),我都會(huì)感到煩躁,但只要聞到那百合的香味,我心中的煩躁就會(huì)灰飛煙滅、無(wú)影無(wú)蹤。而我最喜歡的卻是桂花,那香味多么優(yōu)雅,多么濃郁。望著它,我總能回憶起往日愉快的事情。
夏天,校園里最熱鬧。一上課,只要聽(tīng)到蛙聲、知了聲,就知道它們又在開(kāi)演唱會(huì)呢!蟬聲、蛙聲,同學(xué)們的嘈雜聲響聲一片,呈現(xiàn)出了一個(gè)熱鬧的`校園。
秋天,同學(xué)們都會(huì)很忙碌。我們要忙著準(zhǔn)備三跳運(yùn)動(dòng)會(huì),國(guó)慶越野賽,還要忙著準(zhǔn)備拔河比賽,簡(jiǎn)直是亂成一鍋粥。但我們始終都很開(kāi)心,我們都很喜歡這種緊張又忙碌的生活。因?yàn)槲覀冎,辛苦與忙碌的付出,換來(lái)的都是喜悅。每次比賽過(guò)后,不管是輸是贏我們都很開(kāi)心,因?yàn)槲覀儽M力了。
冬天,我們最開(kāi)心。在冬天大雪紛飛,一望無(wú)垠,而并不茫茫。大樹(shù)披上了白衣;小草蓋上了棉被;,房屋戴上了白帽。這時(shí)我們最期待的就是下課。我們可以盡情的在雪中奔跑,可以隨意發(fā)揮想象,堆出自己滿意的雪人與碉堡。有時(shí)還可以來(lái)一場(chǎng)有趣的雪仗,弄得每個(gè)人的衣服濕的濕,臟的臟,但大家都很快樂(lè)。
校園生活,校園景色,總能帶給我一種愉悅與愜意的感受,校園,讓我的生活變得更加美好、充實(shí)。
校園美景作文 5
今天,劉老師帶著我們一起去發(fā)現(xiàn)校園的美。
首先我們準(zhǔn)備好了筆和筆記本,興高采烈地出發(fā)了。剛出門,我就看見(jiàn)隔壁班種的花,我走近一看,才發(fā)現(xiàn)這種花的顏色有紫、有白,這是怎么回事呢?我就像丈二和尚摸不著頭腦。我低下頭看它們的根,發(fā)現(xiàn)是生長(zhǎng)在同一株上的呀!我抬起頭準(zhǔn)備去問(wèn)老師,突然看見(jiàn)旁邊立著一個(gè)植物解說(shuō)牌,我怎么早沒(méi)看見(jiàn)它呢?看完解說(shuō)后我知道了其中的秘密,這是鴛鴦茉莉花,花開(kāi)的顏色是從紫色到白色,由于花開(kāi)時(shí)間不同,所以就會(huì)呈現(xiàn)出不同顏色,哦!原來(lái)如此,如此原來(lái),花還有這樣神奇的。
我下了樓,來(lái)到了中華源,想看看小河的變化;一來(lái)到這,就看見(jiàn)荷花露出了甜美的笑臉。荷花花瓣的顏色可好看了,外面是粉嘟嘟的,里面有著像玉一樣潔白的顏色,花蕊還有些害羞,露出了一點(diǎn)嫩黃的花瓣,周圍有一層層荷葉“勇士”保護(hù)著,荷葉本來(lái)是一個(gè)綠色的.盤子,卻被咬了一口,真像一個(gè)蛋糕被人切了一下。荷花在荷葉的中間,顯得亭亭玉立!斑桑∵!呱!”,青蛙先生來(lái)做客了,它在荷葉下面玩耍,遠(yuǎn)處一叢叢可愛(ài)小巧的菊花望著它們,構(gòu)成一幅美麗生動(dòng)的圖畫(huà)。
我接著往前走,來(lái)到哈弗讀書(shū)廣場(chǎng),那里可是讀書(shū)的圣地,一聲聲清脆動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)叫,好像有人在朗誦詩(shī)歌,猶如世外桃源一樣,讓你流連忘返。
校園的美無(wú)處不在,不需要你仔細(xì)的去尋找,只需要你用心去感受它,校園美景處處充滿著純潔和無(wú)暇。
校園美景作文 6
我的校園美麗又漂亮。
進(jìn)入大門,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見(jiàn)臺(tái)階上、路中央,我們學(xué)校的標(biāo)志——圣火塑像高高聳立,塑像是回旋上升的火焰,最上方還有一顆金色錫球,光彩奪目。
向前走,可以欣賞路旁的風(fēng)景,因?yàn)槁穬膳允腔▓@,大小不一的花叢,品種不同的花朵,有序地排列著,開(kāi)花時(shí)節(jié),姹紫嫣紅、爭(zhēng)奇斗艷,把學(xué)校打扮得美麗無(wú)比。
再往前走就是教學(xué)樓了,雖然是規(guī)規(guī)矩矩的、四四方方的,但是因?yàn)榻ㄐS泻荛L(zhǎng)時(shí)間了,不但看不出舊,反而更增添了它的氣質(zhì),仔細(xì)看,就像是一位“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的讀書(shū)人,給人一種穩(wěn)重深沉的.感覺(jué)。
教學(xué)樓西面有一座可愛(ài)的小亭子,上面爬滿了藤,一根根枝條垂下來(lái),像長(zhǎng)發(fā)一樣,有時(shí)還隨風(fēng)擺動(dòng),很迷人。旁邊,假山石參差不齊地撂在一起,順勢(shì)而上,真似群峰聳立的廬山啊!
另一邊學(xué)校操場(chǎng)上,草地一片綠色,如同綠色毛氈,厚厚軟軟的,同學(xué)們?cè)谏厦嫣咔颉⒎^、打滾、奔跑,常常玩得是不亦樂(lè)乎。
讓人賞心悅目的地方還有籃球場(chǎng)。球場(chǎng)四周種著一棵棵樹(shù),有香香的核桃樹(shù),有五月槐花飄香的槐樹(shù),最特別的是一棵高大的椿樹(shù),看上去比教學(xué)樓還高,濃密的樹(shù)葉有時(shí)候像一把大傘,為教學(xué)樓和樹(shù)下的我們遮風(fēng)擋雨;還有一棵楓樹(shù),秋天葉子變紅時(shí),一樹(shù)火紅,像熊熊燃燒的火把,美麗而壯觀。
今天的校園如此富有詩(shī)情畫(huà)意,明天我們會(huì)使它更加美麗!
校園美景作文 7
我們的校園,是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的地方。有時(shí)我們?cè)谛@里的時(shí)間比在家里的時(shí)間還要多,是我們的第二個(gè)家。那么今天就讓我來(lái)講一講我的校園的幾處美景吧!
首先是我們學(xué)校的`花壇,在那橙黃色的邊框里孕育著無(wú)數(shù)小小的生命。有粉紅和梅紅色的玫瑰花,有郁郁蔥蔥的灌木叢,還有許許多多昆蟲(chóng)在快樂(lè)地玩耍,這幾樣?xùn)|西匯聚在一起可真像一片小小的原始森林。
而最好玩的還是夏天下完雨和冬天下完雪的時(shí)候。
在夏天下完雨時(shí),花壇里的昆蟲(chóng)就像是昆蟲(chóng)國(guó)王要召開(kāi)昆蟲(chóng)大會(huì)一樣,它們都跑出來(lái)了。這也是讓喜歡捉昆蟲(chóng)的同學(xué)感到最快樂(lè)的時(shí)候。而在冬天就不一樣了,很多昆蟲(chóng)都回家呼呼大睡了,但灌木叢的葉子上會(huì)積一些雪。雖然不能捉蟲(chóng)了,但大家會(huì)像吃自助餐一樣摘下幾片葉子,用手把雪送進(jìn)嘴里面,我也會(huì)去品嘗一些,放進(jìn)嘴里涼涼的,不一會(huì)就融化了。
然后是我們學(xué)校的足球場(chǎng),也不知道校長(zhǎng)是怎么想的,明明足球場(chǎng)的門在學(xué)校里面,卻裝了一圈圍欄。但里面的足球場(chǎng)還是挺好的,里面的體育器材樣樣齊全,足球門也是一個(gè)不少。校外的圍欄上還有人種的絲瓜,細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,看著就特別好吃,只可惜校長(zhǎng)不讓摘。
這就是我美麗的學(xué)校!當(dāng)然還有飄來(lái)朗朗讀書(shū)聲的教學(xué)樓,老師辛勤批改作業(yè)的辦公室等等地方,就聽(tīng)我下一次一一道來(lái)吧!
校園美景作文 8
我的校園是一個(gè)美麗的天堂,那里有座美麗的小花圃,寬闊的操場(chǎng)上滿是歡聲笑語(yǔ),讓我?guī)ьI(lǐng)你們?nèi)ツ莻(gè)美麗的校園吧!
剛進(jìn)大門映入眼簾的是座小花圃,里面的花草各種各樣,有紫羅蘭、映山紅、杜鵑花等,在這小花圃里爭(zhēng)奇斗艷,色彩繽紛,紅的、黃的、紫色的應(yīng)有盡有,像畫(huà)家手上的調(diào)盆,美麗極了!墻上的畫(huà)特別引人注意,一位慈祥的老師懷里坐著一個(gè)白白胖胖的小姑娘,手里拿著書(shū)和大人在鮮花中讀書(shū)。這時(shí),我想到了一句名言“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!
再往前走,一個(gè)陰涼潔凈的地方展現(xiàn)在眼前,里面涼風(fēng)習(xí)習(xí)環(huán)境優(yōu)雅,我把這里叫做凝神港,凝神港是個(gè)看書(shū)學(xué)習(xí)的好地方,一張石桌,四個(gè)石凳一派古典優(yōu)雅。四周是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,是個(gè)讓人流連忘返的地方。
我們學(xué)校的銀杏樹(shù)也值得觀賞,春天發(fā)芽的銀杏樹(shù)嫩綠的像藍(lán)色絨球,在不同的角度看又像朵藍(lán)色的小花,滿樹(shù)的絨球花剎是好看;秋天銀杏樹(shù)的'葉子像金幣一樣從空中飄飄而下,落到地上的葉子就像滿地的金子,飛到空中是黃色的蝴蝶在飛舞。這樣的情景該有多美呀!
我愛(ài)著這美麗的世界上僅有一所的校園!
校園美景作文 9
我的校園是個(gè)很美麗的地方,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),生活,度過(guò)了很多快樂(lè)的日子。我喜歡我校園的每一個(gè)角落,因?yàn)槲覀冃@有很多美景,特別是怡心園。
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,小草從土地里伸出小腦袋,怡心園里也朝氣蓬勃。廣玉蘭綻開(kāi)出銀白色的花朵,那花瓣底部透出淡淡的粉紅色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像少女羞紅了的臉。桃花也開(kāi)了,這兒一叢,那兒一簇,很茂盛。近看,有些花兒還沒(méi)綻開(kāi),只露出了含苞欲放的花苞,有的'正爭(zhēng)相竟放。湊近枝頭,一種淡淡的香氣撲鼻而來(lái)。園內(nèi),松樹(shù)英俊挺拔,蒼翠欲滴,像是一個(gè)英勇的戰(zhàn)士在保衛(wèi)美麗的花朵
夏天,這里綠樹(shù)成蔭,同學(xué)們?cè)跇?shù)下嬉戲,乘涼,看書(shū),非常涼爽,讓人心曠神怡。
秋天,這里落葉紛飛,地上厚厚的落葉,像是鋪上了一層金子,風(fēng)一吹,滿樹(shù)的“金子”跳著優(yōu)美的舞蹈輕輕飄落下來(lái)。拿一片“金葉”當(dāng)作書(shū)簽,永遠(yuǎn)的珍藏在日記本里。
冬天,這里銀裝素裹,我踩在厚厚的積雪上,看到樹(shù)上,石座上,到處都是一片雪白。我感到像是走進(jìn)了一個(gè)童話世界。同學(xué)們?cè)谶@里打雪仗,堆雪人,其樂(lè)無(wú)窮。
我愛(ài)校園的美景,我希望我在這里可以快樂(lè)地學(xué)習(xí)生活,度過(guò)我愉快的小學(xué)生活!
校園給了我們綠色。我喜歡校園的美景,我愛(ài)我的校園!
校園美景作文 10
我們都愛(ài)自己的校園:它像一座美麗的花園,綠草如茵,花團(tuán)錦簇;它僅有幾座平房,幾棵老樹(shù),兩個(gè)操場(chǎng)。不管怎樣,在可愛(ài)的校園里,我們都度過(guò)了許許多多歡樂(lè)的日子。
進(jìn)大門,“磐安縣方前鎮(zhèn)中心學(xué)校”幾個(gè)大字在陽(yáng)光的照射下發(fā)著光。還可以看見(jiàn)一個(gè)大大的足球,那是我們足球特色學(xué)校的象征。還能看見(jiàn)3幢平房,左邊的是宿舍,正前方是食堂,右邊是教學(xué)樓。
我們四年級(jí)的教室在三樓,在教學(xué)樓前側(cè)耳傾聽(tīng),能聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,猶如百靈鳥(niǎo)唱歌時(shí)那樣的動(dòng)聽(tīng)。
接著看看我們的.宿舍,門口有一雙雙整整齊齊的拖鞋。宿舍里面那一床床方方正正的被子映入眼簾。軍人般的要求,讓同學(xué)們多了幾分自律。
然后是我們的食堂,食堂里有許多的桌子和椅子,還有兩個(gè)取飯的窗口。窗口的這邊是齊整的隊(duì)伍,窗口的里面是婆婆們和藹的模樣。我們?cè)谀蔑垥r(shí)還會(huì)有我們的禮貌用語(yǔ):“婆婆您好!”“謝謝婆婆!”
最后來(lái)到我們的“樂(lè)園”——操場(chǎng)。操場(chǎng)上有許許多多歡快的“小鳥(niǎo)”——學(xué)生。我們就是在這個(gè)小操場(chǎng)上度過(guò)了許多歡快的時(shí)光。順著操場(chǎng)正前方的樓梯就可以到達(dá)與人們共享的“大樂(lè)園”啦,大操場(chǎng)長(zhǎng)400米,操場(chǎng)中間有20左右平方米的足球場(chǎng),我們體育課就經(jīng)常在這里上。
校園里的花草樹(shù)木值得我們愛(ài)惜,校園里的角角落落值得我們觀察,校園里的歡樂(lè)值得我們追尋!我愛(ài)我可愛(ài)的校園!
校園美景作文 11
校園的美景是最美的,無(wú)論在哪里都會(huì)讓你雙眼放光。
春天的校園是最美的,步入校園就聞到清新的花香,走到校園里的花園,那些花被風(fēng)輕輕撫摸,輕輕的搖了搖頭,在我的身后翩翩起舞。在教學(xué)樓里,同學(xué)們?cè)诮淌依锔呗暲首x那清脆悅耳的讀書(shū)聲,讓我仿佛又回到了童年時(shí)的上課時(shí)代。 夏天的校園也很美,小鳥(niǎo)飛到校園里的樹(shù)梢上,歡快地唱著歌來(lái)歡迎前來(lái)上課的同學(xué)。同學(xué)們下課坐到魚(yú)塘邊,看著小魚(yú)在荷葉下打鬧嬉戲,還有一兩只小青蛙跳在荷葉上“呱呱呱”地叫著,仿佛在說(shuō)你們來(lái)這里干嘛?你們來(lái)這里干嘛?夏天的小動(dòng)物都活起來(lái)啦!不知吃了什么,在校園里活蹦亂跳的。 秋天的校園也不賴,校園里的'樹(shù)木都變干了,樹(shù)上的落葉都變黃了,還有的都變紅了,被風(fēng)一吹像一只只的蝴蝶在同學(xué)們的頭上翩翩起舞。校園里的后花園也不熱鬧,那些花都開(kāi)盡了,但校園里的秋天還是最美的,校園墻后還有幾只小松鼠站在那里。呆呆地看著正在上課的那些同學(xué)們。 今天的校園是最美的,乒乓球臺(tái)都結(jié)滿了霜,用手輕輕一摸,那些霜就都跑到你的手上了。 校園是人們接受知識(shí)的地方,可以讓人們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),我愛(ài)校園。
校園美景作文 12
每當(dāng)我走進(jìn)這既可愛(ài)又美麗的校園時(shí),我就會(huì)感到神清氣爽,心情舒暢。
春姑娘踏著輕輕的步伐走向了我們的校園。早晨小鳥(niǎo)早就站在高高的枝頭上嘰嘰喳喳地唱起了歌;小草也鉆出了肥沃的土壤,望著這陌生的世界,大聲的喊道:“外面的世界可真美。 ;小花也穿上了五顏六色的衣裳;春雨飄飄灑灑,如牛毛,似針尖?吹搅诉@一切,我想起了杜甫寫(xiě)過(guò)的.詩(shī)句:“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。”
夏哥哥來(lái)臨了,還帶著一陣陣熱風(fēng),再看看同學(xué)們的小臉蛋兒,像一個(gè)個(gè)成熟的大蘋果。操場(chǎng)熱得都快要裂開(kāi)了,花兒、小草也低下了頭,顯得十分沒(méi)精打采。植物家族多想下一場(chǎng)雨啊,說(shuō)曹操曹操到,果然下起了傾盆大雨。小花又穿上了新衣裳,小草也變得更有精神了。
秋弟弟到了,校園里仿佛下起了樹(shù)葉雨,那樹(shù)葉像蝴蝶在飛舞,像小船在航行,真是美極了。在我們的校園外,果園里碩果累累,氣味芬芳。
冬娃娃來(lái)了,操場(chǎng)變成了滑冰常下課了,同學(xué)們飛奔到操場(chǎng)上,開(kāi)心的玩了起來(lái)。整個(gè)校園樹(shù)上、房子上、地上都變成了銀裝素裹的世界,美麗極了!
我愛(ài)我的校園,更愛(ài)校園的四季。
校園美景作文 13
走進(jìn)我們的校園,在高大的教學(xué)樓前面,有一塊廣闊的大草坪,上面長(zhǎng)滿了各種鮮艷的花,旁邊長(zhǎng)了許多蒼天大樹(shù),那是同學(xué)們的樂(lè)園,帶來(lái)了許多快樂(lè)。
春天,同學(xué)們聞著迷人的'花香,大樹(shù)爺爺沖著他們微笑,風(fēng)也來(lái)湊熱鬧,把同學(xué)們的微笑都吹了出來(lái)。看,微風(fēng)過(guò)處,校園草坪內(nèi)紛紛探出一個(gè)個(gè)戴著綠帽子的小腦袋,它們東張西望好奇的打量著這個(gè)陌生的地方,樹(shù)木也不落后,光禿禿的樹(shù)丫長(zhǎng)出了新芽,仿佛是顆顆綠翡翠,在陽(yáng)光的照耀下煜煜生輝。各色鮮艷的花,借著春風(fēng)的力量,把花香送到校園的各個(gè)角落,讓你在校園的各個(gè)角落都能感受到春天的氣息。
這塊草坪可不是只有春天美麗,夏天更迷人。瞧,樹(shù)木更是茂盛,樹(shù)葉們手拉著手,不留一點(diǎn)空隙,同學(xué)們走在綠蔭下嬉戲、玩耍,一陣涼風(fēng)吹走了夏天的炎熱。
秋天,草坪旁的樹(shù)葉變黃了,可是,香樟樹(shù)卻依然生機(jī)勃勃,楓樹(shù)展開(kāi)了滿樹(shù)的紅葉小巴掌,歡迎秋天的到來(lái)。同學(xué)們歡快的跑到花園里,撿起一片樹(shù)葉,小心翼翼的夾在書(shū)里,成為一個(gè)美好的記憶,留在他們心里。
冬天,難得一見(jiàn)的雪來(lái)到了我們的身邊,在草坪上鋪了一層白色的地毯,同學(xué)們?cè)诓萜荷洗蜓┱、堆雪人,別提有多高興了。
我們學(xué)校的大草坪真是太美麗了,希望大家也在草坪上面留下歡樂(lè)的笑聲。
校園美景作文 14
在我們百年老!◣熞桓降拇笮@里,有很多美的景和物。其中,最引人注目的是座落在校門前草坪上巨大的“和愛(ài)球”。
“和愛(ài)球”是一個(gè)綠色的巨大鏤空?qǐng)A球。每當(dāng)我經(jīng)過(guò)它的身邊,總要高高地仰起頭來(lái),才能看清它的樣子。好像只有天上的巨人才能搬得動(dòng)似的。它的球體由鏤空雕刻的五十六個(gè)手拉手的小人組成,象征著中國(guó)是五十六個(gè)民族團(tuán)結(jié)的大家庭。每當(dāng)夏天的時(shí)候,“和愛(ài)球”沐浴在耀眼的陽(yáng)光里,熠熠生輝,顯得威風(fēng)凜凜。冬天的時(shí)候,雪花飄落在“和愛(ài)球”上,頓時(shí)變成了一個(gè)“大雪球”。
走進(jìn)我們的`校園里,你還會(huì)發(fā)現(xiàn)一處美麗的風(fēng)景——蓮池。它是一處被假山和翠竹環(huán)抱的池塘,池面上靜靜地漂浮著幾朵睡蓮。透過(guò)水面能看到池底排列的鵝卵石,和在石頭間追逐嬉戲的小魚(yú)。蓮池邊的大石頭上,還刻著張謇爺爺寫(xiě)的詩(shī),因?yàn)楫?dāng)年是他老人家創(chuàng)立了我們這所學(xué)校。春天,春雨過(guò)后,竹林青翠欲滴,微風(fēng)吹過(guò),晶瑩剔透的露珠在竹葉間滾動(dòng),仿佛一顆顆鉆石閃著動(dòng)人的光芒。微風(fēng)拂過(guò)池水,掀起了一層層的漣漪擴(kuò)散開(kāi)來(lái),攪碎了一池假山、翠竹和天空的倒影……鳥(niǎo)兒們站在枝頭伴著微風(fēng)吟唱。每當(dāng)我穿過(guò)校園,路過(guò)蓮池,看著滿眼的翠綠,聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌聲,總會(huì)讓我感到心曠神怡。
我們的校園一年四季向我們展示著她不同的風(fēng)景,能每天都在如此美麗的“和愛(ài)園”里讀書(shū)、學(xué)習(xí),這真是一件幸福的事情!
校園美景作文 15
我的學(xué)校是南師附小紅谷灘校區(qū),在紅谷灘區(qū)中寰路上,它是一個(gè)風(fēng)景秀麗的地方。
我們學(xué)校的大門上刻著“南師附小集團(tuán)”,每天早晨學(xué)校都會(huì)安排五個(gè)家長(zhǎng)和同學(xué)站在門口值周,迎接我們。放學(xué)的時(shí)候也安排十個(gè)同學(xué)站在門口,每當(dāng)有老師進(jìn)出門,便會(huì)大聲的喊:“一、二,老師您辛苦了!”大門的右側(cè)分別是測(cè)量體溫的屋子和保安室,保安們也會(huì)在每次放學(xué)之前,穿好防刺服,拿好護(hù)盾和警棍,站在大門口,保護(hù)我們。
進(jìn)入大門,可以看到三棟教學(xué)樓,它們分別是南樓、中樓、北樓,其中中樓最壯觀,中樓有一個(gè)大樓梯,它連接著中樓、南樓和北樓,使三棟教學(xué)樓都連在一起。中樓和南樓有五層,北樓只有四層。三棟教學(xué)樓,每層都有六個(gè)班,
穿過(guò)教學(xué)樓,看到的是一個(gè)巨大的操場(chǎng),操場(chǎng)外面是跑道,跑道被白線分成五圈,操場(chǎng)中間是一塊人造草坪,草坪碧綠碧綠的`,很柔軟,即使在上面摔跤也不會(huì)疼。所以在體育課自由活動(dòng)的時(shí)候,大家都喜歡在人造草坪上打滾,摔跤,每次都玩得不亦樂(lè)乎。
我美麗的校園,它給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。
校園美景作文 16
校園里的某個(gè)角落,傳來(lái)了陣陣嬉鬧聲,我喜歡那里,朋友們也喜歡那令人心曠神怡的秘密基地。
蒲公英與昭和草的種子翩翩飛舞,麻雀與綠繡眼共同譜出柔美的.交響曲,學(xué)弟與學(xué)妹玩著捉迷藏、跳格子的嬌小身影,讓我印象深刻;喜歡躲在那大樹(shù)綠蔭下的我,竟成為植物與動(dòng)物眼中的?停莻(gè)地方正是位于我就讀的國(guó)小里,五年級(jí)那棟大樓的旁邊,在那我無(wú)意中發(fā)現(xiàn),有一條看起來(lái)很不起眼的幽靜小路,走到盡頭柳暗花明,根本沒(méi)想到里面藏著世外桃源,于是我把最要好的朋友帶到那一起玩。
那兒,鳥(niǎo)語(yǔ)花香、春光明媚,春天有櫻花、夏天有鳳凰木、秋天有月橘、冬天有梅花,甚至還有四季無(wú)休的植物,再加上綠意盎然的樹(shù)木,使得秘密基地更加生氣勃勃,我喜歡充滿生氣的地方,即使下雨,也會(huì)忍不住撐傘去瞧瞧。
現(xiàn)在下課時(shí)我經(jīng)常會(huì)和同學(xué)一起去那里玩,總喜歡吹吹長(zhǎng)滿細(xì)毛的蒲公英,當(dāng)無(wú)數(shù)的種子像天使般飛往無(wú)邊無(wú)際的天空里,就好像訴說(shuō)著秘密基地最美好的故事,秘密基地,我永遠(yuǎn)記住你。
校園美景作文 17
現(xiàn)今的學(xué)校,越來(lái)越重視環(huán)境衛(wèi)生了。像我們的學(xué)校,不僅每天打掃整個(gè)校園,而且還成立了「更寮惜福社」來(lái)維護(hù)整個(gè)校園的環(huán)境衛(wèi)生,所以,前陣子還榮獲全國(guó)特優(yōu)的殊榮呢!
學(xué)校四周的圍墻,幾乎有叁分之二都是我們五年級(jí)時(shí)彩繪的作品,不僅能讓本校的小朋友都能體驗(yàn)到校園的美麗,同時(shí)也令所有到校的嘉賓和貴客賞心悅目,讚嘆不已。
此外,我們「惜福社」在社團(tuán)活動(dòng)時(shí)所種的小樹(shù),更是我種下的心血,總共有四到六棵呢!記得其中一棵本來(lái)已經(jīng)快要枯倒了,可是,大家還是繼續(xù)不斷的照顧它,希望它能再活下去。果然,叁天后,我一到學(xué)校,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到一棵樹(shù)直挺挺的站在那裡,沒(méi)想到就是那顆小樹(shù),令我雀躍不已,連上課都還會(huì)笑呢!
可是,令我最難以忘懷的景點(diǎn)還是「堆肥區(qū)」。它位于北棟廁所的后面,那是賴?yán)蠋熣?qǐng)我和朱家漢幫忙清理、澆水的',雖然味道很臭,不過(guò),那對(duì)植物來(lái)說(shuō),卻是最好的培養(yǎng)土,有了它,植物就能長(zhǎng)得健康又茁壯了。
總而言之,能得到全國(guó)特優(yōu)的校園美景可不是蓋的,大家不來(lái)參觀就真的太可惜了。
校園美景作文 18
星期三早晨,我早早的來(lái)到了學(xué)校,帶著抹布去衛(wèi)生區(qū)打掃衛(wèi)生。等到地掃干凈了,就讓組員們先走了。
我一個(gè)人留在那里,拿著抹布抹垃圾桶和消防栓。冷風(fēng)呼呼吹過(guò)我的臉頰,我不由得打了一個(gè)冷戰(zhàn),拿著濕抹布的手,冷的不行了,便把抹布放在瓷磚上,將手伸進(jìn)了口袋里。
我無(wú)聊的這兒走走,那兒走走,又把手拿出來(lái),開(kāi)始用心的擦著瓷磚。全部擦完后,我便趴在瓷磚上欣賞遠(yuǎn)處的美景。風(fēng)把樹(shù)葉吹得在空中跳舞,足球在嫩草上面滾動(dòng),魚(yú)兒在水中嬉戲,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上歡樂(lè)的奔跑著。我在學(xué)校有五年了,竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)學(xué)校里還有這樣美麗的`風(fēng)景。
瞥見(jiàn)校長(zhǎng)從這邊路過(guò),我連忙低下頭開(kāi)始擦消防器材,校長(zhǎng)一走,我便又站起身欣賞美景。大樹(shù)開(kāi)始舞動(dòng),似乎更加有力了,葉子脫離了樹(shù)枝,在空中開(kāi)始跳舞。我不再希望那個(gè)檢查人員來(lái)了,希望她能夠晚來(lái)一些,讓我多一點(diǎn)時(shí)間來(lái)欣賞這里的美景。
藍(lán)藍(lán)的天空,白白的云朵,一群灰棕色的小鳥(niǎo)從天空飛過(guò),嘰嘰喳喳的叫著。這平凡的鳥(niǎo)叫聲,今天讓我感覺(jué)是一首快樂(lè)的樂(lè)曲,跟大樹(shù)和葉子分外配合。檢查人員來(lái)了,我簽了字,依依不舍地向教室走去。
我被校園的美景迷住了,雖然我的身體進(jìn)了教室,但心還留在那美景之中。
校園美景作文 19
走進(jìn)校園門口,我看右邊有一片樹(shù)林,看見(jiàn)里面的樹(shù)各式各樣。有柳樹(shù)、女貞樹(shù)、法國(guó)梧桐樹(shù)……我仔細(xì)看,樹(shù)林里還有一些藍(lán)色的指甲花,和綠色的矮木叢。在柳樹(shù)的樹(shù)干上,居然有幾個(gè)木耳在那上面,我摘了一個(gè),作為紀(jì)念。
我走出了樹(shù)林,向北走去,望見(jiàn)一個(gè)高高的'旗桿,旗桿上飄揚(yáng)著五星紅旗,在五星紅旗的后面,有一大塊標(biāo)墻,高高地聳立著,上面寫(xiě)著“世界上最遼闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬廣的是人的心靈。愿心靈和希望從這里升騰!”
我往左邊走去,望見(jiàn)有一大片三葉草,外加兩個(gè)花壇,我走進(jìn)三葉草,仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)每片三葉草的邊,都有像波浪形的線,在每片三葉草上,下面都有一個(gè)半圓。我摘了一片三葉草,作標(biāo)本。我又仔細(xì)看,發(fā)現(xiàn)三葉草與三葉草之間,有著帶心性的草。我想:“這是什么草呢?葉子怎么那么好看?”我問(wèn)老師,老師也答不出來(lái)。我走到花壇邊,發(fā)現(xiàn)有綠色的和不知名的花,風(fēng)兒來(lái)時(shí),美麗的花草,在翩翩起舞。
啊,我愛(ài)你,美麗的校園,你永是那么年輕、漂亮。
校園美景作文 20
雖然山河壯麗,峽谷深長(zhǎng),奇珍異草,非常珍貴,但我更喜愛(ài)校園的美麗景色。春季的清晨總是最美的。
在清晨,花兒上、葉上一些露珠在太陽(yáng)的照射下顯的晶瑩剔透,返射著迷離的光茫。一棵大楊樹(shù)上的露水像淘氣的寶寶順著嫩的能流出汁的淡綠色葉子滑落到我的'臉上,它迫使我不得不仰起頭望向它。這是一顆多么枝繁葉茂的生機(jī)勃勃的大樹(shù)啊,到了中午,透過(guò)樹(shù)葉,陽(yáng)光灑在地上的光點(diǎn),一串綠、一串金便形成了春天特有的景色。夏季最美的是夜晚。夜來(lái)香在微風(fēng)的吹拂下?lián)u動(dòng)著葉子,瑩火蟲(chóng)在花的身邊翩翩起舞,似乎吟唱,湊成一首首昆蟲(chóng)之歌,瑩火蟲(chóng)的光亮與皎潔的月光和在一起,融成了童話世界一般。秋季最美的是黃昏,太陽(yáng)掛在半山腰,把潔白的云彩映得通紅,微風(fēng)吹來(lái)許多花,隨風(fēng)換曳,這樣的校園,紅紅的落日映襯著低著含羞的菊花,美得就像走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷,那棵蒼勁有力的大楊樹(shù)光著身子仍站在秋風(fēng)中,依然挺拔堅(jiān)韌。
我并不喜歡奇珍異草,但我最喜愛(ài)我們校園里的一花、一草、一樹(shù)、一昆蟲(chóng)……
校園美景作文 21
我們生活在一個(gè)美麗的校園——通師一附。
今天,我們參觀了校園里的兩處美景——和愛(ài)球和蓮池。
如果你從我們學(xué)校的南門進(jìn)來(lái),會(huì)看到一個(gè)綠色的大球,而這個(gè)像足球一樣的大球正是我們校園的和愛(ài)球。它有六米多高,由56個(gè)小朋友手拉手組成,和愛(ài)球就停在一片生機(jī)勃勃的草坪上。草坪上盛開(kāi)著五顏六色地小野花,有的紅似火,有的黃如金,還有的宛如一塊塊紫寶石。和愛(ài)球前有一塊灰的`石頭,上面刻著兩個(gè)綠色的大字“和愛(ài)”。
下面再請(qǐng)你跟著我的腳步來(lái)到蓮池,蓮池中的水清澈見(jiàn)底,有一群穿著桔紅色衣裙的小金魚(yú)仿佛一團(tuán)團(tuán)火焰在池中嬉戲。它們一會(huì)兒吐泡泡,一會(huì)兒比賽游泳……池邊有一座座假山,有的像呼呼大睡的鱷魚(yú),有的像一只小巧玲瓏的鞋子,有的像一頭憨厚可愛(ài)的大象……漂浮在水面上的綠葉像一艘艘小船隨風(fēng)行駛,碧綠的蓮葉挨挨擠擠。蓮池旁種著很多樹(shù),樹(shù)葉有的像愛(ài)心,有的像扇子,我在竹林中偶然發(fā)現(xiàn)了一塊石頭上刻著鋼勁有力的小詩(shī)《池中金魚(yú)》。
和愛(ài)球和蓮池是校園里最美麗的兩處美景,我很開(kāi)心我能生活在這美麗的校園里。
校園美景作文 22
我們美麗的校園是一座大花園,今天讓我們走進(jìn)兩個(gè)景點(diǎn)吧。
從遠(yuǎn)處看,有六米高的和愛(ài)球是一朵綠色的云。走近了,發(fā)現(xiàn)它是由56個(gè)小朋友手拉手和許多愛(ài)心組成的`。我覺(jué)得這56個(gè)小朋友就是56個(gè)民族,這些愛(ài)心就是56個(gè)民族團(tuán)結(jié)一致的心,他們組成了一個(gè)和愛(ài)球。
你知道它為什么叫和愛(ài)球嗎?因?yàn)楹蛺?ài)球前面的石頭上刻著兩個(gè)蒼勁有力的大字“和愛(ài)”,因此它就叫和愛(ài)球。
和愛(ài)球旁邊是一些不知名的小野花和綠茸茸的小草,這些植物有著獨(dú)特的魅力,它們襯托著和愛(ài)球,使和愛(ài)球變得五彩繽紛。
現(xiàn)在我們?nèi)ハ乱粋(gè)景點(diǎn)—蓮池。從遠(yuǎn)處看,蓮池是美人魚(yú)的寶座,只要她想游泳,跳到水里就行了。走近了,我們就會(huì)看到假山上的那個(gè)“蓮”字,那蓮字讓我聞到了夏天的氣息。那夏天的景色一定美不勝收,我仿佛看到了無(wú)窮碧的蓮葉。在水里有許多小魚(yú),它們聚集在一起是彩霞,分散開(kāi)是火焰。
和愛(ài)球和蓮池讓我欣賞了獨(dú)一無(wú)二的美景,我們的校園真是個(gè)五彩的大花園!
校園美景作文 23
我們身邊有許多許多的美景:遺愛(ài)湖公園,風(fēng)景優(yōu)美,游人如織;我們的校園美不勝收,引人注目……不過(guò),我最喜歡的一處美景是學(xué)校的泮月池。
泮月池周圍有許多美景,有茂盛的大樹(shù)、五光十色的小花、一棟棟漂亮的教學(xué)樓……很美很美,但泮月池更美了。站在橋上往下看,可以看見(jiàn)池子里的水似乎被周圍的樹(shù)給染綠了,如果不仔細(xì)看,是看不見(jiàn)里面的小金魚(yú)的。池里的小金魚(yú)有的.在嬉戲打鬧,有的在跳高,還有的在吐泡泡呢!瞧,烏龜也不甘示弱,它們有的在岸上疊羅漢,有的在馬拉松比賽,還有的在捉迷藏,大家都玩得不亦樂(lè)乎。只有一只青蛙在岸上睡懶覺(jué),我不經(jīng)意地看到了這一幕,也不忍心去打擾青蛙的美夢(mèng)。
還有一只烏龜潛伏在小魚(yú)的附近,小魚(yú)卻一點(diǎn)也沒(méi)察覺(jué),更有趣的是,它還找來(lái)兩個(gè)伙伴一起玩耍,烏龜目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們,心想:“你們都會(huì)成為我的美餐,真是天助我也。”烏龜正要撲上去,結(jié)果被保安用一個(gè)大網(wǎng)子把烏龜撈上來(lái)放到另一邊的池子里了,真是有驚無(wú)險(xiǎn)!這一幕幕讓人看得不停地發(fā)出贊嘆聲,真是魚(yú)躍人歡,其樂(lè)融融。
在回家的路上,我想起剛才的那一幕,真為那只小魚(yú)嚇了一跳啊!我們的學(xué)校到處都有美麗的景象,希望你有機(jī)會(huì)細(xì)細(xì)游賞。
校園美景作文 24
早上,陽(yáng)光明媚的太陽(yáng)升起來(lái),小鳥(niǎo)在寬闊的天空自由地飛翔,它們?yōu)槲覀兊摹凹摇痹鎏砹斯獠省?/p>
來(lái)到我們的“家”,站在地上抬頭一看,!多么潔白,多么美麗的“家”。走進(jìn)我們的“家”,往前走,就來(lái)到國(guó)旗臺(tái),紅紅的五星紅旗在天空飄揚(yáng)。每周一,我們就在紅紅的五星紅旗下舉行隆重又莊嚴(yán)的升旗儀式。再往東南望去,有一座高高的假山,假山里面有幾個(gè)圓柱形的長(zhǎng)長(zhǎng)的噴口,每次噴的水,都比假山還高上好幾倍呢!噴的水都落到了池子里面,里面有一條條美麗的小魚(yú),一條條波光粼粼的.,隨時(shí)還咕嘟咕嘟的吐著小泡泡,給自己解悶。(從這里可以看出作者是一個(gè)很細(xì)致的人,連最細(xì)致的地方也看得一清二楚。)
再往西走就是我們的廣場(chǎng)和餐廳,設(shè)備應(yīng)有盡有,有乒乓球臺(tái),像蘑菇一樣的小亭子,可以在那里休息,天氣熱可以在哪里乘涼。我們的廣場(chǎng),龐大寬闊,綠樹(shù)成蔭,是我們做操的好地方。我們的餐廳里的飯菜是世界上最好吃的,他們廚師做的菜就算我們?cè)诜綀A百里也可以聞道好吃的飯菜的香味。(作者寫(xiě)出了夸張,修辭手法用的很好。)
你們知道這是哪里嗎?就是我們大名鼎鼎的學(xué)校,“開(kāi)元小學(xué)”這個(gè)美麗的地方。
校園美景作文 25
校園是我們學(xué)習(xí)的地方,也是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園,那里的一草一木都令我們喜愛(ài)。
走進(jìn)學(xué)校大門,門口種著兩棵挺拔的大樹(shù),好像兩位士兵正在守衛(wèi)著我們的校園。每當(dāng)我們走進(jìn)校園,微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音,好像在說(shuō):“同學(xué)們?cè)缟虾,你們要好好學(xué)習(xí)!”
走過(guò)大樹(shù),進(jìn)入校門,“北侖區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)”七個(gè)閃閃發(fā)光的大字映入眼簾。在大屏幕下面還會(huì)站著值周老師和禮儀隊(duì),當(dāng)我們走近就會(huì)和我們問(wèn)好。
走進(jìn)校園,老樟樹(shù)手牽著手并排站著,仿佛唱著一首歡快的歌。來(lái)到竹林,許多小朋友在里面做游戲,笑聲回蕩在竹林間,頓時(shí),整個(gè)竹林都鮮活起來(lái)。有時(shí)鳥(niǎo)兒們也常常飛到竹林里,嘰嘰喳喳地演奏著交響曲,把我們的校園襯托得更加幽靜。
走過(guò)“分際道”,來(lái)到后幢樓,這里就更美了。蝴蝶在空中飛舞,到處彌漫著花香,燕子已經(jīng)做好了窩……最美的'要數(shù)泡皂樹(shù)了,樹(shù)枝纖細(xì),樹(shù)上掛著果實(shí)。閉上眼,我仿佛也變成大樹(shù),頭發(fā)變成了樹(shù)冠,血液變成了樹(shù)汁……樹(shù)下是同學(xué)們嬉戲的身影,大樹(shù)下成了同學(xué)們的樂(lè)園。
校園美景作文 26
我們的學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方,也是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園,一年四季都美不勝收。
春天,校園里繁花似錦,桃紅柳綠。草場(chǎng)外的樟樹(shù)抽出了嫩綠的枝芽,花園里開(kāi)滿了各種各樣的花。有迎春花、梨花、桃花……它們黃的像金子,白的像雪花,粉的像晚霞,一朵有一朵的姿態(tài)。蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞,農(nóng)場(chǎng)里的蔬菜瓜果都爭(zhēng)先恐后地生長(zhǎng)著,春天的校園里真是生機(jī)勃勃呀!
夏天,校園里綠樹(shù)成蔭,鮮花盛開(kāi)。操場(chǎng)外的樟樹(shù)長(zhǎng)得非常繁茂,像一把把綠色的大傘,有時(shí)還會(huì)有小鳥(niǎo)飛過(guò),停在樹(shù)下乘涼。池塘上的荷葉就是青蛙歌唱的舞臺(tái),而池塘里的'小魚(yú)就是它的觀眾。多么熱鬧!
秋天,校園里果實(shí)累累。農(nóng)場(chǎng)的蔬菜、瓜果都成熟了。蘋果穿上了紅彤彤的外衣,像一個(gè)個(gè)胖胖的小娃娃。蘿卜探出了綠色的頭發(fā),茄子穿上了紫色的外套,秋天真是豐收的季節(jié),同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地采摘著辛苦勞動(dòng)種出的果實(shí)。
冬天,操場(chǎng)外的樟樹(shù)仍在為我們遮擋寒冷的風(fēng)雨。體育課到了,同學(xué)們像快樂(lè)的小馬一樣奔向操場(chǎng),有的在操場(chǎng)上踢足球,有的在操場(chǎng)上打籃球,有的在操場(chǎng)上賽跑……他們玩得不亦樂(lè)乎,操場(chǎng)頓時(shí)變成了歡樂(lè)的海洋。
我真愛(ài)我們的學(xué)!眮鰠^(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
校園美景作文 27
有人喜歡無(wú)邊無(wú)際的大海,有人喜歡紅葉似火的香山,還有人喜歡水平如鏡的西湖,而我喜歡校園的一角。
走進(jìn)校園,映入眼簾的是平坦如鏡的綠油油的草坪。遠(yuǎn)看草坪,像一張翠綠的地毯,只要人一躺上這翠綠的地毯,誰(shuí)都會(huì)說(shuō)舒服的。
校園里面,一個(gè)用石磚砌成的.大園花壇呈現(xiàn)在我的眼前;▔锏幕ㄕ嫫裂剑∫话爰t色,一半紫羅蘭色,還有一半是鵝黃色,好像一個(gè)調(diào)色盤。風(fēng)姑娘吹過(guò),花壇里的小花全都搖晃起身子來(lái),好像在和我們打招呼呢!
校園深處,一個(gè)大型操場(chǎng)在我們眼前霸氣地顯現(xiàn)出來(lái)。四個(gè)籃球架子穩(wěn)如泰山的坐立在操場(chǎng)上,好像四個(gè)將軍在戰(zhàn)場(chǎng)上,保護(hù)著所有士兵。地上的沙石到操場(chǎng)表面點(diǎn)綴的格外明艷,旁邊就是長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道,圍繞著整個(gè)籃球場(chǎng)好像把籃球場(chǎng)放在懷里抱著。晚上的籃球場(chǎng)并常美麗。
跑道旁都點(diǎn)上了彩燈,好像給美麗的操場(chǎng)戴上五顏六色的項(xiàng)鏈,這如詩(shī)如畫(huà)的美景你喜歡嗎?
這時(shí)的校園還不是最美麗的,但有哪一個(gè)校園能比得過(guò)這時(shí)的校園呢?
校園美景作文 28
在我眼里,校園里是最美的地方,因?yàn)樵谀怯幸蝗汉臀覍W(xué)習(xí)、玩耍、分享生活樂(lè)趣的伙伴,最重要的是那里有著一年四季不同的美景。
春天,百花盛放。各種花次第開(kāi)放,過(guò)道兩旁桂花樹(shù)散發(fā)出淡淡的清香,小草從土地里鉆出來(lái)一樣,迎接春姑娘,同學(xué)們穿著春裝,在包干區(qū)里又蹦又跳,別提多開(kāi)心了。
夏天,綠樹(shù)成陰,樹(shù)木茂盛。知了一直趴在樹(shù)干上叫,像是說(shuō):“熱啊,熱啊,好熱啊!”我們?cè)诖箝艠?shù)下玩游戲,一點(diǎn)兒都不曬,因?yàn)槟侨~子密得連陽(yáng)光都透不進(jìn)來(lái),簡(jiǎn)直是一把把天然的綠色大傘。
秋天,秋高氣爽,景色怡人。有的葉子還是綠的,有的葉子漸漸變黃,有點(diǎn)像金子那耀眼的黃,也有的變紅了,像極了是染上去的,因此常常吸引許多同學(xué)來(lái)?yè),有的做葉印,有的.做標(biāo)本,也有的做書(shū)簽。
冬天,我們這里不是很冷,更不會(huì)下雪,同學(xué)們都會(huì)按時(shí)來(lái)到課室外做各種運(yùn)動(dòng),有的做操,有的跑步,有的做游戲,個(gè)個(gè)玩得興高采烈,校園里到處都是歡聲笑語(yǔ)。
說(shuō)出來(lái),你可能不信,我們學(xué)校一年四季都是綠色。然而真正的綠卻在教室里:老師是辛勤的園丁,培育著新時(shí)代社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人。
校園美景作文 29
我愛(ài)我的學(xué)校——金都小學(xué),因?yàn)樗L(fēng)景優(yōu)美,環(huán)境美麗,就像世外桃源,如果你去了,肯定會(huì)流連忘返。
我的學(xué)校每個(gè)星期一早晨都會(huì)舉行升旗儀式。每個(gè)學(xué)生都要穿好粉白相間的校服,并佩帶紅領(lǐng)巾,女生還要扎紅絲帶。整個(gè)校園都變成了一片彩色的海洋,當(dāng)國(guó)旗升起時(shí),全校師生齊唱國(guó)歌,學(xué)生行隊(duì)禮,這個(gè)場(chǎng)面,總是讓人熱血沸騰。
春天,學(xué)校生機(jī)勃勃。大樹(shù)長(zhǎng)出了新芽,小草也探出了頭,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地在樹(shù)上唱歌,五顏六色的花兒像是這種爭(zhēng)奇斗艷。
夏天,小草綠油油,像給大地鋪上了綠色的地毯,大樹(shù)枝繁葉茂,像一把把大傘給我們遮陽(yáng)。
秋天,桂花開(kāi)了,一陣秋風(fēng)把香氣傳遍了整個(gè)校園,樹(shù)葉開(kāi)始黃了。
冬天,北風(fēng)呼嘯,校園顯得安靜了許多,偶爾可以看見(jiàn)在樹(shù)葉即將掉光的樹(shù)上覓食。
下了課,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)成了我們的樂(lè)園,有的在賽跑,有的在比誰(shuí)跳得遠(yuǎn),有的在打乒乓球,還有的.在爬雙杠。
我的學(xué)校有兩棟教學(xué)樓,分別叫書(shū)香園和厚德樓。各有8個(gè)和5個(gè)教室。每個(gè)教室都設(shè)備齊全。
我愛(ài)風(fēng)景迷人的校園,我愛(ài)多姿多彩的校園,我愛(ài)我的學(xué)校!
校園美景作文 30
今日,我來(lái)到我的校園,雖然常來(lái)到這里,但這次帶給我的卻是不一樣的美感。
我進(jìn)了大門,來(lái)到那個(gè)充滿生機(jī)的魚(yú)池,池里的魚(yú)兒活潑地游著,尾巴輕輕搖擺,泛起層層圓暈,一圈圈地蕩漾開(kāi)去,那清澈的水池,我把手伸進(jìn)去,透著清涼舒適,有一種說(shuō)不出的喜悅,我多希望自己就是一條魚(yú)兒,在水里跟別的小魚(yú)玩耍。
學(xué)校的花壇里,種了許多美麗的花朵,最下面種的是五彩繽紛的蝴蝶花,有黃的、紅的、藍(lán)的交錯(cuò)在一起,讓人眼花繚亂。一陣微風(fēng)吹來(lái),花朵如蝴蝶一般開(kāi)始舞蹈。聞著花香,看著花舞,我多么想要變成一朵蝴蝶花,隨著微風(fēng)欣然起舞。
我有些累了,于是坐在墻角休息。忽然聞到了一陣撲鼻的清香,!是桂花,學(xué)校的'桂花已經(jīng)悄然綻放,我一下子忘記了勞累,跑到桂花樹(shù)下。樹(shù)上的桂花小小的,散發(fā)著淡淡的清香。那香味由淡變濃,慢慢地?cái)U(kuò)散開(kāi)啟,似乎整個(gè)校園都浸在了桂花的香氣里,我多希望自己就是那陣花香,隨風(fēng)飄起,沁人心脾,給人帶去喜悅。
我抬頭望天,覺(jué)得自己就是陽(yáng)光;我舉袂迎風(fēng),覺(jué)得自己就是一股氣流美麗的校園,我還有多少次能靜靜欣賞你的美呢?
校園美景作文 31
我們的學(xué)校美麗極了,每當(dāng)我走進(jìn)校園,就會(huì)讓我感到神清氣爽,心情舒暢。
春天,校園生機(jī)勃勃,桃花開(kāi)了,像一個(gè)害羞的小姑娘,露出了粉紅的臉,惹得無(wú)數(shù)蜜蜂紛來(lái)采蜜,有時(shí)蝴蝶也來(lái)湊熱鬧,小鳥(niǎo)兒就更不用說(shuō)了,嘰嘰喳喳的唱著歌高興極了。嫩綠的小草偷偷從土里鉆了出來(lái),仿佛也想看看這個(gè)這個(gè)美麗的`校園。綠茫茫的草坪軟綿綿的,同學(xué)們?cè)谏厦嬗淇斓耐嫠!?/p>
夏天,校園里綠樹(shù)成蔭。在操場(chǎng)旁邊有一棵大銀杏樹(shù),茂盛的枝葉像是一把遮陽(yáng)大傘,別的地方像火爐一樣熱,這里卻涼快極了!不管是老師還是同學(xué)們路過(guò)的時(shí)候總愛(ài)走到傘下停留片刻。
秋天,校園充滿了夢(mèng)幻。樹(shù)上的葉子變黃了,一陣秋風(fēng)吹來(lái),片片黃頁(yè)像是一只只金黃色的蝴蝶翩翩起舞,原本嫩綠的小草也漸漸變成枯黃了,此時(shí)的校園仿佛進(jìn)入了金色的世界,真漂亮!
冬天來(lái)了,校園就變得安靜了。白楊樹(shù)的葉子落光了,只剩下鹿角似的樹(shù)枝,別以為它會(huì)寂寞,其實(shí)它在欣賞自己另一面的美,有時(shí)老北風(fēng)也會(huì)過(guò)來(lái)陪它聊天。
這就是我們校園的景色,春夏秋冬,景色各異!我愛(ài)我們的校園!
校園美景作文 32
今天,就讓我這個(gè)“小導(dǎo)游”來(lái)帶著你們參觀一下我們校園中美麗的蓮池吧!
蓮池里的水非常清澈,都看得見(jiàn)水底奇形怪狀的鵝卵石了。在密密麻麻的鵝卵石之間有個(gè)石洞,里面住著一群群小金魚(yú),它們就像穿著粉色鎧甲的小精靈:黃的像金子,紅的如火焰,白的似雪花……它們?cè)谒墟覒蛑,追逐著,就像一群群活潑可?ài)的孩子。有兩條頑皮的`小金魚(yú)游到我身旁,搖搖尾巴,點(diǎn)點(diǎn)頭,好像在說(shuō):“哈哈!小朋友,抓不到我吧!”水面上,碧綠的蓮葉像把大傘,為它們遮風(fēng)擋雨;蓮花姑娘穿著粉色蓬蓬裙,迎著風(fēng)為它們伴舞;和愛(ài)的巨人衛(wèi)士張著大手保護(hù)著它們。這些可愛(ài)的魚(yú)兒們就像一群小音符,在和愛(ài)樂(lè)園里譜寫(xiě)出一支“春天的樂(lè)曲”……這多么像在老師和父母關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)的我們呀!在他們的教育與愛(ài)護(hù)下,我們努力學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng)。
雖然,小蓮池在校園中不起眼,但無(wú)論夏天還是冬天,它都是那么的生機(jī)勃勃。小蓮池,謝謝你,讓我們的校園更加美麗!小蓮池,謝謝你,給我們美麗的校園增添了一條五彩的風(fēng)景線!
校園美景作文 33
今天我們跟隨著老師的腳步去參觀和愛(ài)球和蓮池。
和愛(ài)球是我們通師一附的標(biāo)志,球體由五十六個(gè)綠色小人手拉手組成,象征著五十六個(gè)民族大團(tuán)結(jié)。和愛(ài)球足足有六米,如同兩層樓那么高。它的正前方有一塊石頭,上面刻著兩個(gè)蒼勁有力的大字“和愛(ài)”。走近看,小草剛剛冒出了芽,嫩綠嫩綠的,好奇的張望著這個(gè)美麗的世界;ǘ溟_(kāi)了,五顏六色,紅的似火,白的如雪,黃的賽金。它們映襯著和愛(ài)球,使我們的校園更加美麗。
緊接著我們還參觀了蓮池。從遠(yuǎn)處看,蓮池邊有一棵棵綠樹(shù)就像一朵朵綠色的云從大地上緩緩升起。水里的'魚(yú)兒一會(huì)吐泡泡,一會(huì)兒比賽誰(shuí)游的快,一會(huì)玩捉迷藏。我們雖然沒(méi)有看到蓮花,但那假山上的“蓮”字把我?guī)肓藷o(wú)限的遐想之中:春天的蓮池中荷花抽出了嫩芽。盛夏后,蓮池就更加熱鬧了,有的荷花已經(jīng)開(kāi)了,有的半開(kāi)半合在風(fēng)中搖晃,有的還是花骨朵呢!秋天的蓮池略顯寂寞,殘荷莖葉在秋風(fēng)中搖曳。待到隆冬來(lái)臨時(shí),將在白雪皚皚中睡去,等待春姑娘將它喚醒。蓮池的四季在我腦海中循環(huán),不一樣的四季,不一樣的美。
我愛(ài)和愛(ài)球,愛(ài)它的高高大大,我愛(ài)蓮池,愛(ài)它的美麗動(dòng)人。
校園美景作文 34
當(dāng)你跨進(jìn)它的大門時(shí),你一定會(huì)像四年前的我一樣,仿佛走入了仙境一般。
走進(jìn)用混凝土建造而成的大門時(shí),你就會(huì)看到最“新鮮”的風(fēng)景:在寬闊的廣場(chǎng)上,屹立著一個(gè)棕紅色的莊嚴(yán)的升旗臺(tái),臺(tái)上,一根透明如寶石般閃爍的柱子上有一面五星紅旗。每周一早上八點(diǎn)十分,整齊而嘹亮的國(guó)歌會(huì)在校園上空回蕩,而它隨著國(guó)歌聲徐徐升起。此刻在風(fēng)中招展的它,莊嚴(yán)而又神圣。
升旗臺(tái)左側(cè)便是充滿活力的操場(chǎng)。操場(chǎng)上的'跑道是鮮紅的,紅的似火,象征熱情與勇氣;中央碧綠的草場(chǎng),為我們帶來(lái)生機(jī)與活力;寶石藍(lán)的小路像一條絲帶,圍繞著我們的校園。同學(xué)們一下課便在操場(chǎng)和跑道上飛奔,像一只只出籠的小鳥(niǎo),操場(chǎng)上頃刻間變成了歡樂(lè)的海洋。
順著寶石藍(lán)的小路往前走,只見(jiàn)幾只鴿子在樹(shù)叢間悠閑地散步,沒(méi)錯(cuò),你馬上就走進(jìn)我們學(xué)校的“小小動(dòng)物園”了!雪白的小兔子在籠中蹦蹦跳跳,眼睛如紅寶石般閃爍;幾只孔雀展開(kāi)艷麗的尾巴,好似一位位高貴的王子。這些小動(dòng)物也是泰河學(xué)校的一員,它們?yōu)橥瑢W(xué)們的校園生活帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)。
這是一座生機(jī)勃勃的校園,一座處處是美景的校園,它就是我的母!┖訉W(xué)校。
校園美景作文 35
走進(jìn)校園,春暖花開(kāi),萬(wàn)物復(fù)蘇,美麗的景象讓我深深陶醉。
沿著右邊冬青樹(shù)圍成的幽幽小路,我不知不覺(jué)走進(jìn)了美景如畫(huà)的小花園,這里有潔白如雪的玉蘭花、燦爛吐粉的櫻花、枝葉茂密的枇杷樹(shù)、滿園飄香的桂花樹(shù),尤其是像一朵朵綠色蘑菇的三葉草,顯得格外可愛(ài),讓我忍不住想伸手撫摸這些小精靈們。
穿過(guò)花園,來(lái)到了我們每天學(xué)習(xí)的地方,那就是教學(xué)樓。走進(jìn)一樓明亮寬敞的大廳,首先看到有八個(gè)大字“新的一天,新的起點(diǎn)”給我們帶來(lái)了信心和勇氣。兩邊有健康教育欄、校規(guī)、文明守則等,增加我們生活、衛(wèi)生、健康方面的知識(shí)。
再向西走,就來(lái)到了我們美麗寬闊的操場(chǎng),這是我們上體育課、升國(guó)旗、做游戲的地方。操場(chǎng)中間的足球場(chǎng)上,一棵棵小草調(diào)皮的鉆出了頭,吐出了嫩嫩的綠芽,從遠(yuǎn)望去仿佛那是一片碧綠的`海洋;周邊是用紅色橡膠鑄成的,一條條白色線分隔開(kāi)的跑道,籃球場(chǎng)、高低杠、滑滑梯……給我們?cè)鎏砹嗽S多玩耍的樂(lè)趣。
這就是我們美麗的校園,無(wú)論是美景如畫(huà)的花園,還是寬敞明亮的教學(xué)樓,還有美麗寬闊的操場(chǎng),處處都有著各自的美麗,處處都建成了學(xué)校的一道道美景線。
校園美景作文 36
來(lái)到學(xué)校最值得觀賞的就是學(xué)校大廳里的假山。
跨入學(xué)校,我們經(jīng)過(guò)用石磚鋪成的小路,一直往里走,大約走十幾米就進(jìn)入一樓的大廳。印入眼簾的是一座巨大的假山,上面還刻著六個(gè)紅紅的'大字。周圍是用一些凹凸不平的石墩兒組成的。假山上還有一個(gè)深槽,深槽里面還很巧妙地安裝了一個(gè)微型噴泉,池水就是從那里流出來(lái)的。假山旁還有一些比較小的小假山,它們連在一起,讓我不禁想起了一個(gè)句子:學(xué)校的山真奇啊,像老人、像巨象、像駱駝。學(xué)校的假山真綠啊,像翠綠的屏障。
看完了假山,咱們來(lái)看看假山旁的小水池,池水清澈見(jiàn)底。池水中有小魚(yú),它們?cè)诔刂袣g快地游著,有些小魚(yú)兒看到我們來(lái)了就浮出水面,用圓溜溜地眼睛看著我們,好像在和我們說(shuō)話呢!池子旁還有一株鳳尾竹,真不愧是鳳尾竹,它的“尾巴”像鳳凰一樣綻放。如果你仔細(xì)觀察的話,你會(huì)發(fā)現(xiàn)周圍有些大小不一的樹(shù)墩,仿佛這里原來(lái)是一片碧綠地大森林呀!
每當(dāng)下課時(shí),無(wú)論是一年級(jí)的小弟弟小妹妹,還是六年級(jí)的大哥哥大姐姐,都會(huì)趕在第一時(shí)間沖下來(lái)觀賞這校園中的美景。
守護(hù)著我們的校園。
竹子為我們的學(xué)做增添了美景,它們無(wú)私的奉獻(xiàn),不怕艱苦的精神值得我們學(xué)習(xí)!
校園美景作文 37
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方,那里的一草一木都讓我們喜愛(ài)。
走進(jìn)學(xué)校大門,“岷山學(xué)校”四個(gè)金色的大字映入眼簾。再往前走,繞過(guò)“愛(ài)國(guó)”廣場(chǎng)就到了操場(chǎng)。如果這時(shí)下課鈴響了,原本安靜的操場(chǎng)就會(huì)馬上變成歡樂(lè)的海洋,同學(xué)們像一匹匹脫韁的野馬,在操場(chǎng)上跑啊,跳啊,鬧啊?墒侵灰险n鈴一響,操場(chǎng)又會(huì)立馬變得空無(wú)一人,好像什么事都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。
繞過(guò)操場(chǎng)是一條小路,小路兩旁是果樹(shù):石榴,柚子,楊梅……應(yīng)有盡有。到了收獲的`季節(jié),樹(shù)上的果實(shí)你擠我碰,仿佛正等著同學(xué)們?nèi)フ兀?/p>
走過(guò)小路,我們就來(lái)到了桂花林。每年金秋時(shí)節(jié),桂花都會(huì)開(kāi)放,一開(kāi)就是一整棵樹(shù),整個(gè)校園就會(huì)彌漫著桂花的香味。每到那時(shí),同學(xué)們都會(huì)聚集在樹(shù)下,一邊搖桂花,一邊撿桂花,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都開(kāi)心極了。搖完之后,大家都會(huì)把撿來(lái)的桂花放進(jìn)自帶的小袋子里,等同學(xué)們回到教室的時(shí)候,教室里就會(huì)飄滿桂花的清香,那香味真是沁人心脾。
這就是我美麗的學(xué)校——岷山學(xué)校。
校園美景作文 38
校園是我們學(xué)習(xí)的地方,也是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園,那里的每一個(gè)角落,都讓我流連忘返;那里的一草一木,都讓我難以忘懷。
走進(jìn)校園的大門,就會(huì)看見(jiàn)“蔭喬”廣場(chǎng)。廣場(chǎng)周圍有很多薔薇花,有的全開(kāi)了,像一位位笑容燦爛的大姐姐;有的開(kāi)了一半,像一位害羞的小姑娘,低著頭;有的還是花骨朵兒,像一位包在襁褓里的小嬰兒……遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像給我們的校園戴上了一頂大花環(huán)。
再往前走就會(huì)看見(jiàn)寬闊的操場(chǎng),操場(chǎng)周圍也開(kāi)滿了薔薇花,這時(shí)我仿佛看見(jiàn)了同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍的身影,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。出了操場(chǎng),向左轉(zhuǎn),就到了教學(xué)樓。走進(jìn)教學(xué)樓,你會(huì)看見(jiàn)一塵不染的走廊。陽(yáng)臺(tái)上擺放著一盆盆可愛(ài)的.植物,走廊的墻上掛著名人名言,走進(jìn)走廊,就仿佛走進(jìn)畫(huà)中。早上,只要鈴聲響起,同學(xué)們就會(huì)自覺(jué)地拿出《經(jīng)典誦讀》,大聲朗讀。這時(shí)你就會(huì)聽(tīng)到從教室里傳來(lái)整齊的、悅耳的讀書(shū)聲。
校園里還有一個(gè)小池塘,池塘里的水清澈透底,池水在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,美麗極了!
這就是我的校園,是不是非常美麗?歡迎你來(lái)參觀。
校園美景作文 39
我們的學(xué)校——紹成小學(xué),環(huán)境優(yōu)雅,美景眾多,讓我們一起走進(jìn)它吧!
剛走進(jìn)學(xué)校,就是操場(chǎng)。操場(chǎng)周圍種植了許多花草樹(shù)木,它給我們的校園增加了無(wú)限生機(jī)。操場(chǎng)上有足球場(chǎng),有籃球筐,還有塑膠跑道……下課時(shí)很多同學(xué)都會(huì)到操場(chǎng)上來(lái)玩,笑聲、吵鬧聲連成一片,就連我也會(huì)沉浸其中,操場(chǎng)真是個(gè)放松的好地方!
再往前走就到了花壇,那里種了各種各樣的鮮花,清香四溢,有牡丹,玫瑰,月季……這些花有的紅似火,有的粉如霞,還有的白如雪,它們把校園裝扮得繁花似錦。蜜蜂飛來(lái)了,嗡嗡地圍著花朵唱歌,各色的蝴蝶也飛來(lái)了,圍著花朵跳舞。啊!多美的.一幅蜂飛蝶舞圖呀!
兩棟高大的教學(xué)樓矗立在校園內(nèi),像巨人似的。走近教學(xué)樓我們會(huì)聽(tīng)到朗朗書(shū)聲,那是同學(xué)們?cè)邶R聲朗讀。在走廊上還有一個(gè)植物圖書(shū)館,事實(shí)上植物圖書(shū)館就是五盆植物加上走廊讀書(shū)館。那里有許多的書(shū)籍供同學(xué)們借閱,那里就是知識(shí)的海洋。
希望有機(jī)會(huì)你也來(lái)我們學(xué)校參觀,相信你也會(huì)喜歡上這個(gè)美麗的學(xué)校!
校園美景作文 40
在主席臺(tái)的左側(cè),有一處“世外桃源”。
每次路過(guò)食堂,眼神都會(huì)不由自主地向那兒看去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看,那里被一片高聳翠綠的竹子包圍著。一個(gè)方形的圓拱門圈出了濃濃的綠意,讓人覺(jué)得似乎要溢出來(lái)一般。走進(jìn)石拱門,踏上鵝卵石與石塊鋪成的小徑。兩邊雖沒(méi)有柵欄,但冬青也整整齊齊地立在兩邊,好像在歡迎人們的.到來(lái)。風(fēng)輕輕一吹,發(fā)出“沙、沙”的聲響,我抬頭向上看去,原來(lái)是竹葉在鼓掌呢!沿著小徑接著向前去,便看見(jiàn)了木亭,上面寫(xiě)著“德馨亭”。這大概是在要求我們德行美好吧,亭子的正中央,擺放著石凳和石椅。要是在炎炎烈日時(shí),坐在這竹亭中,一定能倍感涼爽;要是在心情煩躁時(shí)坐在這木亭中,也定能舒緩心情。在這充滿綠意的海洋中,還生長(zhǎng)著一小棵紫薇花。略顯柔弱的枝條最前端長(zhǎng)著幾朵粉色的小花,還有一些依舊含苞待放的圓鼓鼓的花苞。雖未能湊上去細(xì)細(xì)感受它是否有香味,但僅光那一抹粉色就為我?guī)?lái)無(wú)盡的歡喜,讓我仿佛置身春天的美好。
走出亭子,回到教學(xué)樓,那“沙、沙”聲依舊回蕩在我耳邊……
校園美景作文 41
我們的校園時(shí)時(shí)充滿了歡聲笑語(yǔ),這里的景色美不勝收,它就是——九峰小學(xué)。
校門口,一排排樟樹(shù)筆直的站立著,一陣風(fēng)吹過(guò),仿佛在對(duì)我們招手,墻邊的花也綻開(kāi)了笑臉。
走進(jìn)校門,清新的空氣迎面撲來(lái)。在校園的東邊,有一個(gè)小小的農(nóng)場(chǎng),農(nóng)場(chǎng)里種著各種蔬菜,有玉米、豌豆、白菜……當(dāng)他們成熟時(shí),就會(huì)變成我們的盤中餐。農(nóng)場(chǎng)旁邊是一個(gè)小池塘,池塘里養(yǎng)著一群小金魚(yú)。它們時(shí)而躍出水面,時(shí)而沉入水底,就像在跟過(guò)往的同學(xué)捉迷藏。
校園的西面是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。同學(xué)們會(huì)在赤色的跑道上飛奔,而高大的樟樹(shù)站在旁邊,每當(dāng)烈日炎炎,我們就可以坐在它的身下,躲避烈日。
再看花壇里開(kāi)著的五顏六色的`花兒,它們紅的像火,粉的像霞,白的像雪……花壇里還有一塊塊大石頭,每個(gè)石頭上都寫(xiě)著來(lái)過(guò)我們學(xué)校的作家的留言,這些留言時(shí)時(shí)刻刻鞭策著我們。
上課了,教室里就會(huì)傳出朗朗的書(shū)聲。同學(xué)們就像一條條小魚(yú),跟著老師暢游在知識(shí)的海洋里。下課時(shí),同學(xué)們又會(huì)在走廊上玩耍,你追我趕,好不熱鬧。這時(shí)小鳥(niǎo)在窗前叫著,同學(xué)們?cè)谛χ,花兒開(kāi)著,這是多么和諧的景象。
我們的校園雖然普通,但是它使我們的快樂(lè)無(wú)處不在。我愛(ài)我的學(xué)校!
校園美景作文 42
今天,老師帶我們?nèi)⒂^美麗的校園。
首先映入眼簾的是和愛(ài)球。從遠(yuǎn)處看,和愛(ài)球是一個(gè)大大的綠色鏤空?qǐng)A球,只有巨人夸父才能搬動(dòng)它。走近看和愛(ài)球上雕刻著56個(gè)人手拉著手,代表著56個(gè)民族和諧共處。仔細(xì)看,和愛(ài)球上還有很多圖形,有的像愛(ài)心,有的像閃電,還有的像勺子,它們象征著各族人民團(tuán)結(jié)一心,共同建設(shè)美好生活。就在我剛一轉(zhuǎn)身時(shí),一塊石頭出現(xiàn)在我的眼前,上面寫(xiě)著兩個(gè)蒼勁有力的大字——和愛(ài)。
接著我們來(lái)到了蓮池。平靜的水面上,蓮葉挨挨擠擠的,蓮葉間還冒出了含苞欲放的小小花骨朵兒。雖然我沒(méi)見(jiàn)到盛開(kāi)的蓮花,但假山上一個(gè)“蓮”字讓我產(chǎn)生了遐想,我仿佛看見(jiàn)了陽(yáng)光下盛開(kāi)的蓮花,猶如穿著紗裙的少女,正踮起腳尖準(zhǔn)備起舞。蓮葉底下有一群紅色的小金魚(yú),它們藏在蓮葉底下,生怕被我發(fā)現(xiàn)。我情不自禁地去捉小金魚(yú),但我的手剛碰到水,它們就飛快地游走了。最引人注目的'是池邊假山,它們有的像一只高傲的駱駝,在池邊喝水;有的像一只強(qiáng)壯的雄獅,趴在石頭上自得其樂(lè);還有的像一只大鳥(niǎo),在石頭上找蟲(chóng)子。
怎么樣?你是不是也覺(jué)得校園很美?
校園美景作文 43
秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)。我的學(xué)校也變成了一個(gè)"人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)"的地方。
早晨,走在路上,人的心情無(wú)比舒暢。很多人也會(huì)這樣,因?yàn)樾@太美了。育英大道上,銀杏樹(shù)的葉子在空中一邊跳舞一邊飄落到地上。天朗氣清,惠風(fēng)和暢,花兒對(duì)著你,為你喝彩。
弦歌湖周圍,柳樹(shù)姑娘剪了頭發(fā),歲寒三友中的竹子依然保持著自己的威嚴(yán)。湖中的魚(yú)兒看見(jiàn)有人來(lái)給他們喂食,就爭(zhēng)先恐后地往前搶,把水花都濺到外面了。小朋友們來(lái)了,魚(yú)兒們也是不甘示弱地想見(jiàn)見(jiàn)他們。
在去餐廳的時(shí)候?梢钥吹矫利惖膹V玉蘭,茂盛的草坪里許許多多的鳥(niǎo)兒在開(kāi)演唱會(huì),我們聽(tīng)著很美妙,就像在聽(tīng)一首優(yōu)美的.曲子。
下午,體育場(chǎng)上,看著楊樹(shù),就像在看樓房,把太陽(yáng)都遮住了。
地上鋪滿了落葉,走在路上踩著樹(shù)葉,"咔嚓,咔嚓"得很清脆。
體育館后面,萬(wàn)籟俱寂,時(shí)而有鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的鳴叫,太陽(yáng)花都欣欣向榮的笑著。
在這種鳥(niǎo)語(yǔ)花香,秋高氣爽,風(fēng)和日麗的情況下,你怎能不陶醉呢?這樣,你的心情一定會(huì)很開(kāi)心。
校園美景作文 44
我的學(xué)校非常美麗,下面你就跟我一起走進(jìn)我們的校園吧!
走進(jìn)校園,一棵棵側(cè)柏映入我們的眼簾,就像衛(wèi)兵一樣保衛(wèi)著我們共同的家園。
柳樹(shù)姐姐在春天里更是格外的美麗,它甩著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,好像正在對(duì)我們說(shuō):“春天終于來(lái)啦!”
松樹(shù)哥哥在那笑著,看著我們?cè)谀抢锟鞓?lè)的玩耍。
校園中央有一個(gè)花壇,那里有許多還沒(méi)有開(kāi)放的花苞,春風(fēng)叔叔吹來(lái),散發(fā)著各種香氣,讓人一聞就精神抖擻。
在花壇中央有一位教師在那里,她左手拿著一個(gè)地球儀,右手拿著一本書(shū)。她向遠(yuǎn)處望著,也許她正在想:“在這個(gè)校園里所有的學(xué)生一定非常的優(yōu)秀!币苍S她正在許愿,盼望著我們成才爭(zhēng)光。也許她也想和我們一起快樂(lè)的.玩耍,也許她看到了這里的學(xué)生很熱愛(ài)學(xué)習(xí)。也許……
在向前走就是我們學(xué)習(xí)的地方了,那一排整齊的教學(xué)樓非常高大,我們?cè)诶锩嬲J(rèn)真的上課、讀書(shū)、學(xué)習(xí)。
下課了,操場(chǎng)上就會(huì)有許多的小朋友在快樂(lè)的奔跑、玩耍,他們臉上露出了天真無(wú)邪的微笑。
瞧,我們的校園是不是很美?你想來(lái)參觀嗎?如果你來(lái)到這里你一定會(huì)流連忘返!
校園美景作文 45
“嘩啦啦,嘩啦啦……”咦,這是什么聲音?哦,原來(lái)是泉水聲!不過(guò)這泉水聲又是從哪里來(lái)的呢?哈哈!當(dāng)然是從我們校園的碧波亭傳來(lái)的!
當(dāng)你走進(jìn)我們的校園,第一個(gè)映入眼簾的非小亭子莫屬!從遠(yuǎn)處看,就像一個(gè)美麗的后花園。泉水、小橋、假山……,應(yīng)有盡有。走近一看,水中的小蝌蚪快活地游來(lái)游去,可開(kāi)心了。如果你仔細(xì)觀察,還會(huì)發(fā)現(xiàn)一兩條小金魚(yú),不過(guò)他們平時(shí)很少出現(xiàn),像一個(gè)害羞的小姑娘,不敢出來(lái)見(jiàn)人。往旁邊看去,是一座小橋,小橋后面有一棵柳樹(shù),當(dāng)風(fēng)兒輕輕吹過(guò)的時(shí)候,便揚(yáng)起柳條。
看著,看著,我仿佛也變成了一枝柳條,靜靜地看著周圍的一切。一陣風(fēng)吹來(lái),我與姐妹們一起跳舞,一起玩耍,有時(shí)還發(fā)出“沙沙”的笑聲……過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)停了,大家停止了跳舞,也不說(shuō)話了,小朋友們來(lái)了,在我們的`下邊玩耍,在我們的下邊乘涼,甚至在我們的下邊背書(shū)……陽(yáng)光灑在我的身上,我好像睡了一覺(jué)似的,過(guò)了好一會(huì)兒才醒來(lái),這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我不是植物。依依不舍中我結(jié)束了我的碧波亭之旅。
怎么樣?聽(tīng)著我的描述,你也沉醉在其中了吧!其實(shí)我們的校園還有許多美麗的地方等著你去發(fā)現(xiàn)呢!
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