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我的暑假生活作文(合集15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的我的暑假生活作文,歡迎閱讀與收藏。
我的暑假生活作文1
7月9日星期四天氣:晴
今天我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小小的植物,我也不知道它是什么。
我來到它的面前,仔細(xì)地觀察了一番。我發(fā)現(xiàn)它的葉子是鋸齒狀的,但一點(diǎn)也不硬,所以刮著不會(huì)疼。我又觀察了它的桿,它的桿是綠色的,最上面有白色的毛,桿的中間和下面的毛是綠色的。它的根呢?我把土刨開,發(fā)現(xiàn)它的根是白色的。我又?jǐn)?shù)了數(shù)它的葉子的`數(shù)目,一共有五片,它們形態(tài)各異:有的剛剛長出,有的已長大了很久;有的身強(qiáng)體壯,有的弱不禁風(fēng);有的顏色很淺,有的顏色很深;有些葉子上還有一些小毛。
接著,我就與它互動(dòng)了起來。我先拿來了一些水,用碗盛著,小心翼翼地走到了它的身邊,然后輕輕地蹲了下來,慢慢地給它澆水。這時(shí)傳來了一陣風(fēng),那棵小植物便在風(fēng)中左搖右擺,好像在快樂地跳舞呢!我伸出一只手輕輕地?fù)崦,溫柔地?duì)它說:“你快快長大吧!”它好像聽懂了,搖了搖身子,好像在說:“我明白了,我一定快快長大的!
過了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)我們能為它做的太少了,于是我就開始了行動(dòng)。我先拿來了一瓶花露水,灑在了這株植物的身上,幫它驅(qū)除蚊蟲,接著我又用手趕走了一些蟲子,防止蟲子來侵?jǐn)_它。但我發(fā)現(xiàn)蟲子是沒有了,可是它還不夠干凈,于是我又拿來了一些水,輕輕地擦著它的身子,把它擦得越來越干凈了,我十分高興,它好像也很高興。
我的暑假生活作文2
我的暑假生活只有兩個(gè)字:“乏味!
每天清晨,看見的不是老家那片碧綠的竹林,也不是林間覓食的雞群鳥兒,而是滿書桌的作業(yè);聞到的不是山間新鮮的空氣,而是空調(diào)間里沉悶得令人窒息的氣味。我覺得自己像只關(guān)在籠里的小鳥,想要飛呀飛呀卻怎么也飛不高。
我多么渴望自己能像別的鳥兒一樣在林間自由飛翔。
早晨7點(diǎn)鬧鐘一響,媽媽就把一上午我要完成的作業(yè)放在書桌上,然后就叫我洗臉?biāo)⒀莱栽绮捅彻旁娢膶懽鳂I(yè)。說實(shí)話我根本不想寫,但為了不辜負(fù)媽媽的關(guān)愛與期盼,我只得在作業(yè)堆中不情愿地度過兩個(gè)多小時(shí)。
中午,做完作業(yè)的我本應(yīng)該好好休息,卻因父母報(bào)了補(bǔ)習(xí)班又不得不去補(bǔ)習(xí)。路上,我看見別人家的孩子都穿著游裝,與家長說說笑笑,我多想卸下身上的書包,與他們一起在水中嬉戲。
終于結(jié)束了一天的行程,回到家和媽媽討論何時(shí)出去玩,卻得到媽媽無情的反駁:“去什么去,還有補(bǔ)習(xí)班呢!很貴的!”我只能回到房間,看著屋外的'星星與月亮,想著與伙伴們一起玩,輕松愜意地度過一個(gè)假期,那該有多好。
第二天,仍舊如此……
這并不是我想要的假期生活,我并不想做一個(gè)在家長控制下的學(xué)習(xí)機(jī)器人。假期里應(yīng)該好好地玩,有自己支配的時(shí)間,而不是學(xué)這個(gè)學(xué)那個(gè),沒有一點(diǎn)自我的空間與自由。
媽媽,我希望你能還我一個(gè)真正的暑假,而不是作業(yè)、作業(yè)、再作業(yè),補(bǔ)習(xí)、補(bǔ)習(xí)、再補(bǔ)習(xí)!
我的暑假生活作文3
放暑假的第一天我要在家里看電視、玩電腦和玩玩具。放暑假太棒了,可以游山玩水到處旅游。我看到我的朋友我就跟他們七嘴八舌的討論,回到家的時(shí)候,爸爸跟我說:“走!我們?nèi)胰ジ畸愄没实奈逍羌?jí)大飯店!”那里有游泳池,但是我不會(huì)游泳,因?yàn)槲沂且恢弧昂邓啞保悄銊e小看我,我可以畫出鬼斧神工的畫,叫大家都對(duì)我刮目相看。
放暑假是最熱的時(shí)候,火辣辣的太陽,熱呼呼的風(fēng),讓我每天昏昏沉沉,只想窩在冷氣房里。爸爸說在家會(huì)浪費(fèi)電,準(zhǔn)備在爸爸休假時(shí)代我們?nèi)业教幱紊酵嫠?/p>
第一站,我們要到花果山玩,花果山的路上,滿山滿谷都種著高麗菜,妹妹說為什么不是叫“高麗菜山”?逗得全家哈哈大笑;ü接忻牢兜腵梨子可以吃,但是那個(gè)山路會(huì)繞到我暈頭轉(zhuǎn)向,吐得我淅瀝嘩啦,可是想到那些成熟、想被我們摘來吃的梨子,我就蠢蠢欲動(dòng),到時(shí)候一定要一箱一箱搬回來與大家分享。
第二站要去果子山,果子山最有名的是水蜜桃,水蜜桃汁多味美,我一定要在那兒瘋狂采,瘋狂的吃;當(dāng)然,還要去造訪千年神木群,走在充滿芬多精的森林里,感覺清涼舒暢,爸爸說在這兒修練,隱居也不錯(cuò)呀!我們拼了命的猛搖頭,叫爸爸自己留在那兒就好。
哇!放暑假多么的好,每天都可以快快樂樂的玩,是很難得的!媽媽說該做的事一定要先做好,剩下的時(shí)間就做我們想做的事情,生活一樣要有規(guī)律,加上每天運(yùn)動(dòng),還要幫媽媽做家務(wù)。所以,我一定會(huì)珍惜每一分每一秒,完成我暑假里想做的事。
我的暑假生活作文4
每一個(gè)人都有自己不一樣的暑假生活,有的是在家學(xué)習(xí),有的是去釣魚,有的是騎自行車遛彎,有的是在涼爽、清澈的水里游泳,還有的是去電影院看電影,而我的暑假生活是和風(fēng)景相伴。
一天傍晚,我們來到樂清清河公園,準(zhǔn)備觀看精彩的燈光秀。一到那,雖然天色還亮,但觀看的最佳一排位置卻已經(jīng)所剩無幾了。我找到一個(gè)空的石頭凳子坐了上去,因?yàn)閬淼脤?shí)在是太早了,只能先坐著看看平靜的`河面。河面上時(shí)不時(shí)還會(huì)有一條調(diào)皮的魚蹦出水面,仿佛是在看看水面上的情況,好近距離觀看演出。
隨著天色一點(diǎn)點(diǎn)變暗,人越來越多了,座無虛席。過了一會(huì)兒,演出終于開始了。那十幾根水柱不停的舞動(dòng)著,遠(yuǎn)處的燈光將水柱照亮,映射出不同的顏色,隨著音樂搖擺著!芭椤币宦暎桓幌伦訃姷綆资赘呖,像極了火箭發(fā)射,壯觀、震撼。風(fēng)一吹,水柱飄散,失去沖擊力的水一下子紛紛墜落,像極了一群快樂飛奔的孩子,岸上的我看得聚精會(huì)神,可坐在對(duì)面的人可就遭了殃,渾身上下一片濕淋淋,從頭濕到尾。沖擊力慢慢變小,改變了方向,水柱漸漸變寬變扁,像一簾水幕。此時(shí),一束燈光照射著,映射出一位仙子,只見她舞動(dòng)著的四肢,輕盈地在水幕上舞蹈。
短暫的燈光秀,結(jié)束了。
短暫的暑假,結(jié)束了,結(jié)束了兩個(gè)月的輕松的生活和暑假的歡笑,雖然如此,但是那晚美麗的回憶卻沒有就此消失,反而永藏心底,并在我心中深深的烙印下來。
我的暑假生活作文5
我的暑假生活非常豐富,我過得開心極了。
這個(gè)暑假,我參加了軍事夏令營,剛?cè)霠I我們?nèi)w學(xué)員領(lǐng)了軍訓(xùn)衣服,教官就讓我們?nèi)ニ奚嵴碜约旱拇蹭,然后操場集合參加開營典禮。每個(gè)學(xué)員都發(fā)了小紅花,媽媽說:“真像剛?cè)胛榈男卤鴳?zhàn)士啊!”典禮結(jié)束后我們各自回宿舍休息調(diào)整。吃過午飯后,教官帶領(lǐng)我們觀看了“戰(zhàn)狼2”,我們一個(gè)個(gè)看的.如癡如醉,電影看完我們集體回宿舍休息,第一天就這么輕松的過去了。
第二天早晨6點(diǎn),我們?cè)诮坦俚钠鸫采诼曋衅鸫才懿,跑了半小時(shí)后我們吃過早餐回到宿舍休息等待新一輪的訓(xùn)練。訓(xùn)練時(shí)教官教我們站軍姿、做俯臥撐……
第三天,經(jīng)過一天緊張的訓(xùn)練,因?yàn)橛袔讉(gè)學(xué)員過生日,所以吃過晚飯后教官帶著我們所有學(xué)員在禮堂開起了party,教官和學(xué)員們玩成一片,開心極了!
第四天,白天訓(xùn)練完,晚上教官教我們給自己的爸爸,媽媽寫信,教會(huì)我們學(xué)習(xí)感恩,感恩一切得到的。我收獲很大,受益匪淺。
第五天,一如既往地訓(xùn)練,訓(xùn)練結(jié)束教官教我們把每天所學(xué),所看記錄下來并思考自己如何學(xué)習(xí),怎樣實(shí)踐。
第六天,我們著重學(xué)習(xí)野外生存技巧,讓我們這些從小在父母呵護(hù)下長大的同學(xué)們大大的開了眼界。
第七天,也是我參加夏令營的最后一天了,早上晨跑完吃過早餐,我們各自
回宿舍整理自己的行李準(zhǔn)備離營。離營典禮上教官給我們頒發(fā)了結(jié)業(yè)證書,獎(jiǎng)?wù)。參加完離營我們帶著自己的行李依依不舍的離開了營地。
這就是我的暑假生活,辛苦卻豐富多彩。
我的暑假生活作文6
在暑假中,有許許多多的趣事發(fā)生讓我留在了記憶中,如:打撲克、下象棋、戲水········但讓我保留在記憶深處中的是回家鄉(xiāng)和姐姐一起捉蜻蜓,讓我留連忘返,記憶猶新!
那天下午,天空的太陽被云遮擋,天還算涼,于是我和姐姐來到田地捉蜻蜓。我?guī)Я藘蓚(gè)剪開的瓶子,在田里看見了一只黃蜻蜓,他反應(yīng)慢,當(dāng)我悄然無息的抓住時(shí),他才反應(yīng)過來,使勁拍打著翅膀,我嚇了一跳,將手猛地松開了,我看著這只蜻蜓落后被姐姐抓住了,他再一次撲打,可姐姐十分平靜,一點(diǎn)也不害怕,看著姐姐將蜻蜓放入瓶中,我十分佩服姐姐,姐姐讓我抓這只蜻蜓,可我不敢,姐姐抓起它,告訴我:”勇敢點(diǎn),我敢你不敢?”我知道姐姐是在激勵(lì)我,但我還是有點(diǎn)害怕,在姐姐抓了幾次,我才緊張地抓起蜻蜓,生怕它的翅膀打傷我,當(dāng)蜻蜓再撲打時(shí),不是疼痛,而是涼爽。于是我不怕蜻蜓了,我倆一起抓,我捉就捉少見的一種,不一會(huì)兒,我已經(jīng)捉了好幾只,我也明白將手一下子抓,會(huì)有氣流,,只有慢慢捉,才能捉到,在一根草上,有一只罕見的.,我一下子撲過去,而姐姐也要捉,悲劇發(fā)生了,黑蜻蜓發(fā)現(xiàn)我們,一下子飛走了,我和姐姐撞在一起,“砰”的一聲。這次我抓了五彩繽紛的,姐姐也是。
這次我學(xué)會(huì)了抓蜻蜓,也增加了膽量,讓我感到十分有趣。
我的暑假生活作文7
如果課堂上的時(shí)間是一杯咖啡,那課余的時(shí)間就是咖啡中必不可少的調(diào)料;如果暑假的閑暇生活是一個(gè)圓,那作業(yè)就是其中的一度。時(shí)間慢慢流逝,轉(zhuǎn)眼間我們即將成為六年級(jí)的小學(xué)生,我們更要以一個(gè)嶄新的面貌去面對(duì)。所以,你在這個(gè)暑假里有什么計(jì)劃嗎?
也許有人說“計(jì)劃不如變化”,但古人云:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢!币粋(gè)好計(jì)劃是變化的開端,擁有好計(jì)劃,奠定成功。
我的暑假生活像時(shí)鐘一樣不停轉(zhuǎn):我早上7:20起床,8:50至10:30去健身房學(xué)游泳,鍛煉身體;回到家里,我要么寫暑假作業(yè),要么閱讀課外書,有時(shí)我也會(huì)彈一個(gè)多小時(shí)的鋼琴;晚上我有時(shí)與爸爸媽媽在美麗的信江河畔散步,有時(shí)坐在大樹下納涼,周末的晚上我還得去學(xué)毛筆字,我的暑假過得很充實(shí)。
雖然韓愈認(rèn)為“業(yè)精于勤荒于嬉”,但“勤”雖乃學(xué)生之根本,這個(gè)暑假確實(shí)應(yīng)該多讀書、多練筆,但是“勤”雖重要,“嬉“也不可忽視。學(xué)習(xí)會(huì)導(dǎo)致大腦疲勞,而適當(dāng)?shù)捏w育運(yùn)動(dòng),可以緩解情緒,而且下棋、看課外書等可以開發(fā)智力,打籃球、乒乓球等則可以鍛煉身體。
這個(gè)暑假里,我們來到了海邊,這里景色秀麗,風(fēng)光宜人。腳踩在沙灘上,軟綿綿的,就像踩在毛毯上一樣,舒服極了!陽光下,放眼望去,金燦燦的.沙灘,一望無垠,仿佛給藍(lán)色的大海鑲上了一道光彩耀眼的金邊。
這就是我的暑假。暑假不是一味的乏味無趣,看來只要制定一個(gè)合理的計(jì)劃,把“勤”與“嬉”安排得井井有條,并全力以赴,將計(jì)劃努力完成,就可以過一個(gè)充實(shí)的暑假了!
我的暑假生活作文8
陽光灑在大地上,風(fēng)兒吹過大樹旁。夏天還沒收拾好行李,秋天已悄然而來。暑假還沒來得及痛快一下,就這樣揮指一彈的過去了。這個(gè)暑假我一共去了三個(gè)地方,炎亭、云臺(tái)山和石坪,其中我最喜歡的就是炎亭。
從大門進(jìn)去,眼前一片金黃的沙灘,在陽光的照耀下,金黃的細(xì)沙閃著淡淡的銀光。太陽很大很曬,可是卻沒有一絲絲的熱意,海風(fēng)吹得頭發(fā)有些凌亂,浪花一個(gè)接一個(gè)地拍打著沙灘。赤腳走在沙灘上,沙子又松又軟,被驕陽烤過的沙子,踩上去還有幾分暖意。迎著咸咸的海風(fēng),我們歡快地向前跑去。再近些,只見白浪翻滾,岸邊的浪花卷著泡沫摻著細(xì)沙,真是千姿百態(tài)。
離浪潮一米多的`地方,我用“水沙”壘了一個(gè)古老的沙堡,為了防止沙堡不被浪沖倒,我用更多的濕沙堆了一個(gè)大圍墻其保護(hù)作用。可一個(gè)大浪兇兇來襲還是無情地摧毀了我的城堡。
堆累了,我們幾個(gè)孩子光著腳丫踏浪。面朝大海,腳底下的細(xì)沙在海水退去時(shí)流失,仿佛在玩漂移一樣,可有趣了。我正享受著奇妙的幻覺。突然媽媽大叫一聲,我下意識(shí)的嚇了一跳,剛反應(yīng)過來“鏟子要被浪沖走了!蔽壹泵ε苓^去撿鐵鍬,鐵鍬隨著浪花不停的晃動(dòng),我一個(gè)箭步撲了上去,恰好一個(gè)浪打了過來,毫無防備的成了一只落湯雞。
不一會(huì)兒,晚霞出現(xiàn)在了天空,幾只海鷗正在紅艷艷的水面上自由地飛翔。夜幕緩緩降臨,出海打魚的漁船也歸岸了,天邊升起了一輪明月。浪大了,海水漲潮了,海邊呈現(xiàn)出另一幅美麗的畫。這就是炎亭沙灘,一道亮麗的風(fēng)景線,讓許多的游人如癡如醉,也讓我“百去不厭”的地方。
我的暑假生活作文9
忙碌奮斗篇
這是穎學(xué)最忙碌的一個(gè)暑假,先不說暑假作業(yè)都來找她麻煩,更令她苦惱的是補(bǔ)習(xí)班。相信大家都有同感吧?可累壞她了。七月是不停歇學(xué)習(xí)的月份,穎學(xué)風(fēng)塵仆仆地奔波在各種補(bǔ)習(xí)班中,老師家地址早已熟記于心,她成了老師家的“老顧客”?瓤,穎學(xué)可沒時(shí)間陪你玩,好不容易下課,要抓緊前往下一站補(bǔ)習(xí)班啦!前方是她汗流浹背,在烈日下奔跑的.身影,要遲到啦!回到家里,馬不停蹄地做著補(bǔ)習(xí)班的作業(yè),可憐的暑假作業(yè)在一旁流眼淚。
放松篇
七月總算是結(jié)束了,迎面而來的八月也不輕松,還剩兩門輔導(dǎo)班和一丁點(diǎn)也沒做的暑假作業(yè)。不過這些先拋一邊,穎學(xué)萬分期待的夏令營來了!她總算是“遠(yuǎn)走高飛”了,在美麗的湖南游走,沒有作業(yè)和補(bǔ)習(xí)班,只有森林、湖水、小船、小猴子、漂亮的古城和好吃的鍋巴。當(dāng)然,更多的是放飛的自由和快樂。穎學(xué)總算體會(huì)到了什么才叫“生活”,什么才叫“快樂”,因?yàn)樗裏釔鄞笞匀,而湖南正好有她向往的所有。在返程中,她還依依不舍呢。
平凡無聊篇
好了,告別了有趣的夏令營,又沒有忙碌而充實(shí)的日子可過,接下來的八月將會(huì)非常無聊。你知道嗎?穎學(xué)每天除了做作業(yè),就是看電視。在夏令營那么熱鬧,一下子如此孤單,還真讓她感覺空虛和寂寞呢!再說,要搬家了,穎學(xué)心里萬分不舍,各種情緒交織成“苦餅干”,咬一口,是苦澀的,是難以下咽的。她多希望這時(shí)來點(diǎn)兒糖,“餅干”會(huì)好吃點(diǎn)。
暑假電影放完了,請(qǐng)留下評(píng)論,或也分享一下自己的暑假吧。這對(duì)我來說,會(huì)是很好的“糖”呢,說不定還是營養(yǎng)豐富的“果醬”呢!
我的暑假生活作文10
豐富多彩的暑假生活剛剛過去,可我卻戀戀不舍,為什么假期這么短?就像一場美麗的夢(mèng),正沉浸其中,卻要被叫醒。
在假期中,有一件讓我印象深刻的事。在炎熱的七月,我和朋友們一起去了蹦床主題公園。剛剛踏進(jìn)來的那一刻,我最先看見的是地上的鋼琴,我的腳輕輕踏上琴鍵上,每踩一下,都會(huì)組成一個(gè)個(gè)美妙的音符。再往里走,就是娛樂場所,我們看到了,特別的激動(dòng)。恨不得飛過去!可是要先填寫資料,才能進(jìn)去,所以我們只能眼巴巴地看著別人在里面蹦來蹦去。
五六分鐘后,我們終于能在蹦床上大顯身手了!我們?cè)诒拇采祥_心地跳著,一點(diǎn)兒也不拘束。之后,我們又玩了蜘蛛網(wǎng),死亡滑梯、積木……
在這里面,印象最深的是“碰碰球”,它是一次只進(jìn)三個(gè)人,每一個(gè)人都要穿著空氣球套,限時(shí)五分鐘,在場地里,去把敵人撞倒。這個(gè)游戲我玩了三次,第一次,是和我的朋友與她的媽媽。比賽開始,我和我的朋友聯(lián)盟,一起去對(duì)抗她的媽媽,她首先出去,我隨后跟上,如不其然,她的媽媽被我們擊倒,之后,我們等她起來,又把她推到……三分鐘后,她的`媽媽認(rèn)輸了,我和我的朋友勝利了。當(dāng)她媽媽出來時(shí),說:“你們別欺負(fù)我年齡大呀!”語音剛落,我們便開懷大笑。隨后,我又玩了兩局,一局贏了,一局輸了,但是我仍然很開心。
在這次游玩后,我發(fā)覺了我應(yīng)該多去走動(dòng),多去觀察外面的時(shí)間,去發(fā)現(xiàn)生活的奧秘!
我的暑假生活作文11
終于放暑假了,我回了鄉(xiāng)下爺爺奶奶家,開始了快樂的暑假生活。
早晨,燦爛的陽光灑下光輝,遍地皆是金子,鳥兒在枝頭歌唱,花兒在風(fēng)中舞蹈,一切都是那么可愛!假期里每一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨我都要出門去散步。
我家養(yǎng)了一條可愛的小狗,它的名字叫“聰聰”。它是我的朋友,我去哪兒,它都要跟著去。
走在鄉(xiāng)間的小路上,四周皆是怡人的.風(fēng)景,空氣中飄蕩著醉人的花香。夏日的陽光照在我的身上,沒有想象中的熱烈,帶給我的是一種說不出的溫和。在這樣暖洋洋的日光下,我閉上眼,張開雙臂,和清風(fēng)擁抱在一起。這時(shí)在草叢自娛自樂的聰聰突然躍起,一頭扎進(jìn)我的懷里,一個(gè)不慎,就和它一起倒在了草地上。我們?cè)诓莸厣湘覒蛲嫠。田園間,回蕩著我們的歡樂的笑聲。
回到家,已經(jīng)十一點(diǎn)了。爺爺還在地里干活,奶奶正在擇菜,我便去洗鍋,淘米,煮飯。我又用奶奶擇好的菜和新的豬肉炒了一道家常菜,我已經(jīng)不小了,已經(jīng)學(xué)會(huì)為他們分擔(dān)家務(wù)了。奶奶又炒了兩盤菜。過了不多時(shí),爺爺也回來了。飯桌上的家常菜香氣四溢,很是誘人。爺爺奶奶握著筷子細(xì)細(xì)品嘗了一番,直夸我“好孩子”。我心里高興極了!
夏夜,涼風(fēng)習(xí)習(xí),繁星點(diǎn)點(diǎn)。每天晚上,我們都坐在院子里,搖著扇子,聊著天。我抬起頭,欣賞這奪目的星空。我不禁感嘆:夏夜的星星真美!夏夜星空真好看!我唱起了歌:“一閃一閃亮晶晶,漫天都是小星星……。”爺爺奶奶聽著我的歌聲,不僅搖頭晃腦,還在一旁打著拍子。夜,和諧而美好!
這個(gè)暑假,我過得很開心!我希望以后的每個(gè)暑假,都能這么開心!
我的暑假生活作文12
今年暑假過了兩個(gè)星期才發(fā)現(xiàn),游泳卡快到期了。為了不浪費(fèi),當(dāng)天就叫來了表弟,讓他和我一塊游,他立刻就同意了。來到游泳館,已是下午了。我們來到更衣室換好衣服,時(shí)間已經(jīng)不早了。來到水邊,表弟早就“撲通”一聲跳入水中了。我不甘落后,也跳了下去。水好涼呀,舒服極了。
只見表弟像只鴨子似的潛到了水底,不見了蹤影。剛一下來就潛水,真不怕嗆水!我想。我游了一會(huì)后,才潛入水中尋找他?墒俏艺伊税胩煲矝]見著他。他一定是去了深水區(qū)!我立刻游到了深水中。果然,他正在踩水。見到我來了,他立刻鉆入水中。想躲?我立刻追了過去。
就在我的`手剛要抓到他時(shí),他突然不停的蹬水,水中立刻出現(xiàn)了無數(shù)氣泡,遮擋住了我的視線。他本想用這個(gè)方法來躲避我,可沒想到我順藤摸瓜,很快就把他逮住了。他又朝著我打水。我一把擋住,再看,他以經(jīng)游出5米開外了。我立刻快速追了上去……我們開始了游泳大賽。我很快趕上了他。
“你服了吧!”我露出水面說。
“不。你能在水中翻跟頭嗎?”他問道。
在水中翻跟頭?我一翻,立刻嗆了一口水。經(jīng)過不斷練習(xí)我終于能在水里翻跟頭了!我太高興了,一把把他抱了起來……
很快,天就黑了,我們爬出游泳池,依依不舍得回了家。
我的暑假生活作文13
漫長的暑假來到了,我發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué),有的上了英語輔導(dǎo)班,有的上了練字班,還有的上了畫畫班。我也有點(diǎn)著急,兩個(gè)月,不能白白浪費(fèi),我該上什么班呢?
于是我和媽媽商量。媽媽也很大方,一口氣給我報(bào)了練字班、口才班,還有英語培訓(xùn)班。說實(shí)在的,輔導(dǎo)班的老師對(duì)我們十分的好,我也很用功的學(xué)習(xí)。
第一天上練字課的時(shí)候,我的字寫得很不好,老師鼓勵(lì)我說:“鄭書彤,加油!老師相信你一定會(huì)練好的!”我盡了最大的努力還是寫不好。但因?yàn)槭俏抑鲃?dòng)要報(bào)的寫字班,我可不能泄氣!于是,在老師一遍一遍耐心輔導(dǎo)后,后來我的字終于達(dá)到了老師的要求。
經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí),我的字有了很大進(jìn)步。一天,練子班進(jìn)行了練字測試。老師給我們每人發(fā)了一張作品紙,他給我們說一個(gè)字,我們寫一個(gè)字。當(dāng)聽到“楨”字時(shí),我被難住了。于是,我就問老師“楨”字怎么寫。經(jīng)過老師提示,我順利完成了作品,寫上自己的名字交給老師。我相信我的作品會(huì)得到老師的肯定的.。
每天練字班下課以后,媽媽緊接著又把我送到英語班,就去送妹妹了。我一進(jìn)教室就把前一天的作業(yè)拿出來交給老師。老師檢查完我的作業(yè)以后,總會(huì)夸我表現(xiàn)的很好。下午,我再去口才班。在口才班里,我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容有播音主持、繞口令、配音,還有講故事等等……
你看,我暑假生活是不是豐富多彩,忙碌而又充實(shí)?是呀,在整個(gè)暑假里,我每天都過得很開心,也很充實(shí)。因?yàn)槲也坏涣撕芏嗯笥,還學(xué)到了很多知識(shí)。
我的暑假生活作文14
這個(gè)特殊的暑假,我積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,不去中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū),不跨省途旅行,卻度過了一樣充實(shí)又有收獲的假期。
常州圖書館新館就是假期里我最愛去的地方。它位于新的文化廣場,幾座下小上大的奇妙拱形建筑,組成了月亮橋的形象。文化是溝通人與人情感與心靈的橋梁,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就令人神往。
走進(jìn)寬敞的閱覽室,拿出暑假作業(yè)奮筆疾書,寫完了抬起頭,發(fā)現(xiàn)身邊已有許多閱讀的人群。光透進(jìn)大大的玻璃窗,溫暖明亮,“月亮橋”仿佛變成了一個(gè)有靈魂的巨人,源源不斷地給人們輸入著安靜而豐盈的力量。
我迫不及待地用搜書電腦,很快找到了學(xué)校推薦閱讀的《小英雄雨來》、《童年》和《愛的.教育》三本書。調(diào)皮機(jī)智最終成為抗日小英雄的雨來,身處惡劣環(huán)境依然懷有一顆向上之心的阿廖沙,都令年齡相仿的我深深感概。而最令我感動(dòng)的是《愛的教育》,它通過記錄安利柯在學(xué)校、家庭、社會(huì)的聞,表達(dá)了對(duì)祖國、父母、師、朋友真摯的愛。特別是父母經(jīng)常在他的日記本上寫上勸誡啟發(fā)性的文章,看著看著,我想到了爸爸給我寫信,教導(dǎo)我要懂得共情,與人為善,媽媽靜靜地陪伴我學(xué)習(xí),支持我向需要幫助的人獻(xiàn)愛心,運(yùn)動(dòng)會(huì)上的聲聲加油聲,遇到挫折時(shí)永不放棄的鼓勵(lì)一幕幕平凡而溫暖的細(xì)節(jié)浮現(xiàn)眼前,我的眼睛濕潤了,我也要給父母寫一封信,感謝他們的付出,包容,和榜樣的作用,謝謝他們?yōu)槲覙?gòu)建了一座堅(jiān)實(shí)的人生之橋,教我做一個(gè)善良堅(jiān)持,懂得感恩的人,有自信和勇氣走向未知卻精彩的遠(yuǎn)方。
窗外,云卷云舒的藍(lán)天之下,“月亮橋”如同彩虹一般閃閃發(fā)光。
我的暑假生活作文15
每周末,我們一家就會(huì)來到老家的田里,哇!眼前的一切真迷人!里面的東西可多了,除了我喜歡的花生,還有我最愛吃的土豆呢!我隨便撥出一個(gè)花生葉子,可是沒有花生,奇怪了,原來我忘了現(xiàn)在才立秋沒幾天呀!我看見了,看見了,有一個(gè)小小的花生,我急忙打開一看,真的有兩個(gè)白白胖胖的花生米粒。
忽然我在不遠(yuǎn)處看見一個(gè)綠色大瓜,這種瓜我從來都沒吃過。我走過去想把瓜拿回車上,卻差點(diǎn)掉入水溝里面。媽媽過來了,她看了看我,又看了看綠色大瓜,精明的她立刻明白了。我與媽媽的眼神對(duì)視,便知道我要被批評(píng)了。媽媽耐心跟我說道:“你以后拿重的東西,一定要小心一點(diǎn)。”
聽完媽媽的話,漫步在菜園中,我突然來了興趣,因?yàn)榍懊嬗泻枚嗑虏,韭菜面條可好吃了!于是我要了一個(gè)小袋子向韭菜沖了過去,一下子拔了好幾根韭菜,只為了晚上香噴噴的韭菜面條。
我們又來到了辣椒處。那里的辣椒紅的紅,青的青,還有沒有熟的。我聞了一下辣叔,一股刺激又辣的味道傳進(jìn)我的`鼻子,“呀!太辣了!"我尖叫道。
之后,我來到別的地方摘了蔬菜,拿著滿滿裝有蔬菜的袋子,開開心心的回家了。忙碌了一天了,我感覺精疲力盡,體會(huì)到了爺爺奶奶經(jīng)營菜園的辛苦,也理解了糧食的來之不易,從今天起一定爭做光盤小先鋒!
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