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【必備】初中生作文集錦8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的初中生作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生作文 篇1
你也許聽說過這樣一個(gè)故事：
當(dāng)一輛火車將要啟動(dòng)的時(shí)候，一個(gè)人急匆匆地上了車，可是他的腳被門夾了一下，鞋子掉了下去。火車開動(dòng)了，這個(gè)人毫不猶豫地脫下另一只鞋子，朝掉下的那只鞋子扔去。有人奇怪地問他為什么要這么做，他說：“如果一個(gè)窮人正好從鐵路旁經(jīng)過，他就可以得到一雙鞋，這或許對(duì)他有所幫助。”
這一句話打動(dòng)了車內(nèi)乘客的心，也打動(dòng)了我的心。我的心里萌發(fā)出一個(gè)疑問：“是什么給了他這么大的勇氣做出如此令人不可思議的善舉？”
“是他的的信仰和堅(jiān)持！”我在目睹了一次又一次的感人事件之后恍然大悟。
多少次，當(dāng)遇到乞丐想施舍時(shí)，我的耳邊似乎傳來嚴(yán)厲的聲音：“現(xiàn)在的乞丐有幾個(gè)是真窮的？快走！”多少次，當(dāng)我想撿起地上掉落的.硬幣交還給失主時(shí)，仿佛有人不屑地說：“就這點(diǎn)兒錢還在意？真小氣！”多少次，公交車上我想給老人讓座是時(shí)，好像聽到有人在竊竊私語：“自己本來坐得安安穩(wěn)穩(wěn)，現(xiàn)在自討苦吃，傻子！”……隨著年齡的增長，我好像是被這世界丑陋化了，黑暗化了，失去了原本的顏色，失去了那久違的信仰。
“信仰是成功路上一劑強(qiáng)大的催化劑，使人走向自己的目標(biāo)，沒有信仰的人活在世上仿若行尸走肉。”不知從哪里聽到過這樣一句話，感觸頗多�！拔抑皇菦]有思想和信仰的行尸走肉嗎？”我一次又一次地問自己。結(jié)果，不言而喻。
“君子務(wù)本，本立而道生�！本又铝τ诟�，根本確立了，做人的正確原則就會(huì)形成。
當(dāng)踏入高中門坎，我的信仰重新樹立起了，并更加堅(jiān)定。在未來的某一天里，我穿著白大褂，在各個(gè)病房里奔走，拯救一個(gè)個(gè)與病魔做斗爭，在地獄門口垂死掙扎的病人。是的，我想做一名醫(yī)生，一名優(yōu)秀的醫(yī)生，一名偉大的醫(yī)生，救死扶傷，把我的每一分精力都貢獻(xiàn)給社會(huì)，使更多的人免受病痛的折磨，從而實(shí)現(xiàn)我的社會(huì)價(jià)值。
理性思考，我的未來充滿誘惑與變數(shù)，我的目標(biāo)在未來的某一天里也許會(huì)更改，但我的信仰，我的信念任憑風(fēng)吹雨打，依然會(huì)存活于我的心中！我的未來也許不完全是光明與坦途，我未來的路上也許布滿荊棘，但我會(huì)懷揣著信仰與希望，披荊斬棘，直至到達(dá)勝利的彼岸！
“呼喚莫若實(shí)干，心動(dòng)不如行動(dòng)�！蔽視�(huì)把理想的火焰化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，不斷促使我前進(jìn)。
信仰，你是生命中不可缺失的一部分，我的生命因你而美麗！我相信，今后有你陪伴的日子，我的青春一定能綻放出一朵最美麗的花，結(jié)出一顆最甘甜的果！
初中生作文 篇2
昨天晚上，大家都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)里，只有一個(gè)人沒有睡，那個(gè)人就是我。那時(shí)，我還正在回想白天看的《喜羊羊與灰太狼》的一些片段，想著想著，忍不住笑了一聲就睡著了。
我夢(mèng)見我正在街上走，突然一個(gè)大洞出現(xiàn)在我面前，然后，就把我給吸了進(jìn)去。我在這洞里走了好久，終于走了出去。前面又出現(xiàn)了一扇大門，我仔細(xì)一看，大吃一驚，原來這大門正是羊村的大門。我怎么到這來了？我想，正在我思考的時(shí)候，突然，一塊大石頭向我砸來。我趕緊躲開，接著我聽見了一個(gè)聲音：“灰太狼！就算你再怎么裝我也看得出來。”我一看，原來是守門的沸羊羊在說話。
“你誤會(huì)了，我不是灰太狼，我是來幫助你們對(duì)付灰太狼的。”要知道，我可是把《喜羊羊與灰太狼》的全集都看完了，還用怕灰太狼嗎？
這時(shí)，喜羊羊跑出來了，開了門，對(duì)沸羊羊說：“她真的是來幫助我們的.，是村長發(fā)現(xiàn)她看了《喜羊羊與灰太狼》全集才把她招來的，應(yīng)該對(duì)我們很有幫助。”
“原來是這樣，對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了。”沸羊羊說。
“沒關(guān)系，帶我去見慢羊羊村長吧�！�
“好的！”喜羊羊便帶我去了村長試驗(yàn)室，我和村長說了一會(huì)話。這時(shí)，沸羊羊來報(bào)告說灰太狼來了，我們大家便都來到大門前躲在我身后，只見灰太狼駕駛著一個(gè)機(jī)器人，已經(jīng)把鐵門給弄爛了，我舉起一根手指就把灰太狼給扔到了外太空，灰太狼還在天上說“我一定會(huì)回來的！”
羊兒們都很感激我，我高興地笑了起來，突然我聽見有人叫我的名字，便醒了過來，我才知道是自己做了一個(gè)夢(mèng)。
初中生作文 篇3
今年，我上了中學(xué)。現(xiàn)在我已經(jīng)是初中生了，真是另人高興！這一周，初中學(xué)習(xí)開始漸漸轉(zhuǎn)入正軌。通過這一周的學(xué)習(xí)，再把小學(xué)的悠閑和中學(xué)的繁忙相比較，我終于明白了中學(xué)的特別之處：學(xué)科科目增加了；理解知識(shí)更難了；學(xué)科作業(yè)也隨之增加……
這一周的中學(xué)生活讓我感覺到了困難。我想這么多的作業(yè)，時(shí)間都不夠用，在家上預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)課文，我該怎么辦呢？還好，政治老師教了《思想品德》第二課后，幫了我，不！準(zhǔn)確的說應(yīng)該是幫了全班同學(xué)解決了這個(gè)難題。政治老師說過：“你們作為剛剛踏進(jìn)中學(xué)校門的初中生，在學(xué)習(xí)中應(yīng)該注意三個(gè)方面；1。學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)：2。提高學(xué)習(xí)效率；3�？茖W(xué)安排時(shí)間�！@幾句話著實(shí)幫了我們大忙。
學(xué)習(xí)之余，我也交了幾個(gè)好朋友。留給我印象最深的就是林勇和蔣俊明。他們兩個(gè)，一個(gè)是學(xué)習(xí)中的佼佼者；一個(gè)卻是無所事事的大哥么。我會(huì)跟蔣俊明交朋友是因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)好；然而跟林勇交朋友那是因?yàn)榱钟滤藷崆榇蠓剑瑢?duì)人友好。我相信與他們交朋友――我是不會(huì)錯(cuò)的！
在我們班的十二個(gè)老師中我最喜歡語文老師。因?yàn)檎Z文老師每天上課的時(shí)候都非常和藹可親、平易近人。臉上親切友好的`笑容讓人覺得我們之間好像沒有了師生之分、我們就是親密無間的好朋友一樣。當(dāng)然我也不是說我討厭哪個(gè)老師。我多么希望其它的老師多笑一些，笑還能延年益壽，如此說來，何樂而不呢！
我覺得學(xué)習(xí)對(duì)我們每個(gè)人來說都是苦樂交織的。在我們克服困難、刻苦努力的過程中難免會(huì)遇到一些苦不堪言的事――這是苦；也正是在這個(gè)過程中我們不斷的結(jié)交新朋友，不斷的發(fā)現(xiàn)自身的潛能，獲得一種不斷超越自我的快樂――這便是樂。總之一句話：讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，勇往直前，用自己的雙手創(chuàng)造出一片屬于自己的事業(yè)，開辟出一片屬于自己的新天地!
初中生作文 篇4
上午，我們?nèi)胰チ损B(yǎng)鹿場。一路上有非常多漂亮的風(fēng)景。潺潺的溪流、 一望無際碧綠的草地、連綿起伏的.山巒······一切都是那么美麗，沒有任何人工的改造，都是大自然的杰作。
汽車行了大約三個(gè)小時(shí)才到達(dá)目的地，一路上汽車穿過草坪、飛過溪流······
到了養(yǎng)鹿場后，一下車便看到有一群梅花鹿在悠閑地吃草，我一過去鹿群四處逃竄。可是有一只母鹿沒有逃跑，只是瞪著大眼睛端詳著我。我一伸手，它慢慢地靠了過來。我摸了摸它的頭，它只是溫順地叫了幾聲，剛才逃竄的鹿群也慢慢地“跑”過來。最可愛的就要數(shù)那些頑皮、淘氣、可愛的小鹿仔了，它們亮出自己的小鹿角，晃著頭向我頂來。頂了一下我，見我沒有摔倒，也沒有生氣，就又頂了一下，還用不屑的眼神看了看我，好像在說：“你來追我啊，大笨蛋！”還把短短的小尾巴搖了搖就跑開了。
而脾氣最火爆的就是大公鹿了，沒人敢招惹它。因?yàn)槟阒灰拷�，它就�?huì)踢你。
時(shí)間總是過得那么快。該回家了，可有幾只小鹿咬住了我的衣服不讓我走。我拍拍它們的頭說：“下次再來找你們玩兒�！�
在我的腦海中，至今還能聽到鹿群的叫聲。
初中生作文 篇5
我有一個(gè)非常“野蠻”的弟弟，他很“霸道”，我的東西非說是他的東西，因此，我有時(shí)會(huì)大發(fā)脾氣。這不，我的一個(gè)收藏的石頭被掠奪去了，本想讓他玩會(huì)兒，可一轉(zhuǎn)眼，石頭要不是丟了，就是碎了，正當(dāng)我要大聲訓(xùn)斥他的時(shí)候，媽媽走過來，阻止了我！
“天��！我的同學(xué)送我的生日禮物！你怎么扔到沙坑里了！”我大怒，因?yàn)槲铱匆娢业耐瑢W(xué)送我的生日禮物，被他無情的扔在了沙坑里，我痛心我流淚！我發(fā)誓：我以后再也不和弟弟好了！我“討厭”他！撿起我的禮物，放到衣袋里，低著腦袋走回到房間里。這時(shí)，“彭”的一聲，一聽就知道，玻璃碎了，緊接著，弟弟的哭聲引起了我的注意，那聲音在我的心中回蕩，我的'心在顫抖，我急忙跑過去，問道“傷著了嗎？”弟弟委屈的坐在地上流著淚搖搖頭，當(dāng)我用余光看到弟弟打碎的那件東西是我最愛的一個(gè)水晶球！
啊，弟弟竟然亂動(dòng)我的東西，我的火氣立馬上升，當(dāng)看到弟弟沒事，心中那顆懸著的心，也就重重的落在了地上。當(dāng)聽到聲音起最先想到的不是東西，而是弟弟的安全！
這一刻，我明白了，親人是永遠(yuǎn)會(huì)牽掛的，不論再什么樣的處境下，不論你們的關(guān)系怎樣，當(dāng)親人受到傷害或是身處危險(xiǎn)的時(shí)候，你聽到的，看到的，都是你的親人，而不是那件事！弟弟的“野蠻”，是應(yīng)為他不懂事，我認(rèn)為他隨意的翻動(dòng)我的東西，只是因?yàn)樗暮闷嫘模吘�，孩子都是充滿著好奇心的！當(dāng)想起我小時(shí)候的一件件事，漸漸豁朗起來！
小時(shí)候，媽媽和爸爸花錢買了兩張電影票，準(zhǔn)備帶我看電影。當(dāng)時(shí)我還小、不懂事，當(dāng)然，也不認(rèn)字，當(dāng)看到茶幾上有紅紅的紙，覺得好玩，就把其中一張電影票給撕成兩半了，剛好爸爸媽媽這時(shí)喊我去看電影，可他們看到我撕了一張電影票，大驚，媽媽立馬奪了過去，爸爸大聲叫道：“孩子，你怎么把電影票給撕了，這一撕，票就作廢了，我們就看不成電影了！”我一下子驚呆在那兒，不知所措。爸爸立即意識(shí)到什么，他蹲下來溫和的對(duì)我說：“孩子，沒事，我剛才聲音太大，嚇著你了嗎？電影票撕了我們還可以再買一張，真的沒事！”然后，爸爸拿著那張沒被我撕掉的電影票，給我講看電影需要完整的票，到影院門口有檢票員，檢票員要撕掉副卷部分，剩下的票還要對(duì)號(hào)入座等等，讓我第一次明白看電影還有這么多的程序，然后，拉起我出了門！
到了電影院，票已經(jīng)全部售完了，爸爸已經(jīng)提出放棄這張票，他不進(jìn)去看，讓媽媽帶我進(jìn)去看。媽媽堅(jiān)持不肯，要讓爸爸帶我進(jìn)去看......爸爸抬起頭，瞄了一下檢票口，突然說：“我試試，也許我們都可以進(jìn)去看”，爸爸快步走向檢票口，向檢票員阿姨做了解釋，好心的檢票員阿姨沒有說什么，微笑著把被我撕爛的票也接了過去，讓我們都進(jìn)去了。
初中生作文 篇6
忙，幾乎成了初中生活的主旋律，但處于花季的我們，在老師嚴(yán)厲監(jiān)控和家長的高壓下，仍不忘忙里偷閑，給單調(diào)乏味的生活添味加料�，F(xiàn)采擷幾朵精彩的初中浪花，鐫刻在年輕的記憶里。
鏡頭一：驚艷的“歌聲”
某日，吾班正在上英語公開課，由于教學(xué)需要，我們的English teacher Miss王提議讓一位同學(xué)起來唱一下《ToBeNo1》。可是，大家都互相謙讓，保持沉默。雖說沉默是金，但這種謙讓與沉默可把我們的Miss王氣得芳顏大怒。又過了一會(huì)兒，第一個(gè)吃螃蟹的勇士終于誕生了。這才打破教室沉靜的氣氛�？蛇@位大哥不唱不要緊，一唱，我們班有50%的人作自殺狀，40%的人作嘔吐狀，而剩下那10%的人由于武裝得好，未受其害。下課后，一哥們搭著那位的肩膀，說了一句：“大哥，別人唱歌要錢，你唱歌要命�。∧隳且簧ぷ犹蝗涣�，雖說嗓子不好不是你的錯(cuò)，但出來唱歌嚇人就是你的錯(cuò)了！”怎么樣，這哥們可愛吧！
鏡頭二：令人啞然的……
某日，我們班正在上數(shù)學(xué)課，突然—一聲據(jù)說只有在猿猴向人類過渡時(shí)期才能有幸聽到的厲聲慘叫，很不合時(shí)宜地從本班某一個(gè)角落傳了出來。只見一個(gè)巨大的身軀觸電般彈起，繼而，由于強(qiáng)大的地心引力又被重重地摔回到椅子上，一個(gè)男生白著臉喃喃道：“我……我的桌子……里……里面……”漂亮的`數(shù)學(xué)老師停下她的一次函數(shù)，走到男生的課桌前，在里面摸索了一會(huì)兒，找到目標(biāo)后，很不屑拋下一句話：“不過只是蟲子而已嘛！”
哈哈，全班無語。
鏡頭三：愚人節(jié)的笑話
20xx年4月1日，我們班正在上生物課，為了迎接會(huì)考，大伙也都聽得格外認(rèn)真，忽然，一只蜜蜂“嗡嗡”地飛進(jìn)教室。也許是累了，要找個(gè)落腳的地方，他慢慢降了下來。誰知他不偏不倚，垂直降落在生物老師的頭上�？芍v得全情投入的生物老師卻渾然不知。下面有個(gè)好心的同學(xué)提醒道：“報(bào)告老師，您頭上有東西�！笨衫蠋熞詾槲覀�?cè)凇坝匏保�開玩笑說，“我頭上當(dāng)然有東西了，頭發(fā)嘛！”這一下，同學(xué)們笑得更歡了。結(jié)果可想而知，親愛的生物何老師，頭上凸起了一座小山。
多姿多彩的校園生活，帶給我們無盡歡樂。這其中的故事更是講不完，倒不盡。下次有機(jī)會(huì)，再向同學(xué)們介紹吧！
初中生作文 篇7
一直以來，我都是一個(gè)膽小的人。我不敢發(fā)言，不敢舉手，反正就是別人敢做的事兒，我都不敢。大家都說我是“膽小鬼”，聽到他們這樣說我，我的心里很難受。
每天上課前，老師都會(huì)讓我們站起來講一個(gè)故事�？墒牵覅s不敢。但是，我又想摘掉那個(gè)“膽小鬼”的外號(hào)，所以我就打算給大家一個(gè)驚喜，向他們證明我并不是膽小鬼。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，我就在家里將要講的故事背了十多遍。我先是講給自己聽，感覺還不錯(cuò)。于是我就讓爸爸、媽媽當(dāng)我的聽眾，我講給他們。可是，面對(duì)爸爸、媽媽的眼神，我的心里很緊張。我用手摸著胸口，一遍一遍地提醒自己不要緊張。然后，我感覺好了一些，于是就講了起來。由于我緊張，并沒有任何感情，只是像開槍一樣，很快就講完了。
爸爸、媽媽聽了之后，都夸我講得好。不過，媽媽又對(duì)我說：“下次講的時(shí)候，一定要再慢一些，你一定能更棒的！”有了爸爸、媽媽的`幫助，我更加有信心啦。終于到了第二天，老師走進(jìn)了教室。這次，還是提問讓我們站起來講故事。老師的話剛說完，我的手就高高地舉了起來。那一刻，所有人都把目光集中到了我的身上。我心中有一種說不出的滋味，不知是緊張，還是自豪。我來不及多想，老師叫到了我。我站起來，目視前方，精力都在我講的內(nèi)容上，根本沒有去看他們的眼神和表情。由于有過之前的演練，今天我講得很成功。
教室里響起了熱烈的掌聲，老師還夸獎(jiǎng)了我。那一刻，我的心里美極了。我太高興啦，終于不再是膽小鬼啦。經(jīng)歷了這件事兒，我感慨萬千。其實(shí)，講故事并沒什么可怕，只要我戰(zhàn)勝了自己，不僅可以講故事，還可以做很多很多的事情。從那以后，我開始舉手回答問題，自己簡直變了一個(gè)人似的，看到我的轉(zhuǎn)變，老師和同學(xué)們都豎起了大拇指。
初中生作文 篇8
每年的農(nóng)歷五月五，是我國的每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日----端五節(jié)，又叫端陽節(jié)，端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗是吃粽子。快到端五節(jié)的`時(shí)候，家家戶戶都開始了包粽子行動(dòng)。大人們先把兩片葉疊在一起，然后放入糯米和各種調(diào)料，包成各種形狀，再用細(xì)繩纏緊。粽子的口為很多，有紅豆的，有肉餡的，還有蛋黃的……粽子的形狀也是各種各樣，有橢圓形，有斧頭的，還有圓形……讓我眼花繚亂。把包好的粽子放入蒸鍋蒸上十分鐘，一股甜絲絲的清香撲鼻而來，饞得我口水直流三千尺，迫不及待得剝開咬一口。讓人吃了還想吃
過端午節(jié)不僅包粽子，而且要賽龍舟。龍舟上一個(gè)人擂鼓，八個(gè)人劃槳，比賽隊(duì)員有規(guī)律地吶喊著，劃動(dòng)著個(gè)個(gè)都精神抖擻，生龍活虎。一支支龍舟像利箭一樣向前沖去。在岸上的拉拉隊(duì)員們大聲喊著[加油/加油]，龍舟似乎劃得更快了。
端午節(jié)既能吃上好吃的粽子，有能看上精彩的賽龍舟，真是樂趣無窮。
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