【精華】明天的作文匯編10篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的明天的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
明天的作文 篇1
約定是人與人之間的一種契約和聯(lián)系，在這種交流的紐帶下，人們能夠齊心協(xié)力克服一切困難，完成任何事情；約定也是我們對對方的一種承諾，是誠信的一種表現(xiàn)，任何一方都不能違反約定，做出對另一方不利的事，因為這種行為是對對方的一種不尊重，會被別人所排斥。我們在一生中會有許多約定，約定的內(nèi)容也各不相同。你們和自己約定過嗎？可能有些人會搖頭否認，但我卻與明天的自己有幾個約定。
我和明天的自己約定，學習要盡最大的努力，爭取提高自己。雖然我現(xiàn)在的學習還算得上是中等水平，但還是不能達到最好。我應在平時學習中不斷地努力：課堂上，要求自己無論是什么科目都要專心聽課，認真做筆記；課后，我要用心復習，多閱讀；考試時，要認真審題，細心作答，以便在考試中發(fā)揮出最好的水平，盡量保持平穩(wěn)，不要“一上一下的”，并做到“勝不驕，敗不餒”。
我和明天的自己約定，生活要節(jié)約，不能夠浪費。我國自改革開放以來，經(jīng)過多年的發(fā)展，已經(jīng)發(fā)展成為一個經(jīng)濟大國。隨著人們生活水平的不斷提高，有些人因生活條件好，或者好面子等各種原因，而產(chǎn)生鋪張浪費的現(xiàn)象。但我認為這一系列的浪費是不可取的，因為“一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力為艱�！蔽視M量過低碳生活，盡量節(jié)約能源。
我和明天的自己約定，要多讀書，提高精神修養(yǎng)。書是人類的精神食糧。隨著電子產(chǎn)品的飛速發(fā)展，現(xiàn)在已是一個“人人微信，個個微博”的時代，但只是成為人們追求刺激、休閑娛樂、接受信息的媒體，無法企及的知識、思想和審美，無法提供系統(tǒng)化的、完整的知識架構和思維。由于紙質(zhì)媒體沒有網(wǎng)絡媒體時時更新的'特性，這就在很大程度上讓你可以靜下心來閱讀和思考，甚至反復閱讀、反復思考，也同時規(guī)避了那些對自己來說毫無意義的信息，可見傳統(tǒng)意義上的閱讀具有很大的主動性。要達到“腹有詩書氣自華”的素養(yǎng)，還是需要深層次的閱讀來支撐，因此我要多讀書，充實自己，提高自身的素質(zhì)。
我會遵守和自己的約定，那你是否與明天的自己有約定？
明天的作文 篇2
20xx年前，我們的爺爺奶奶在一個60多平方米的小房子里，二十幾個人圍著一個桌子吃飯總覺得擠。時間仿佛可以改變一切�，F(xiàn)在人們都住樓房了，開起了車，拿起了手機。生活以飛快的步伐朝著一個色彩繽紛的地方奔去。 領導人的慈祥面孔，長征紀錄片，二萬五千里長征的酸楚；現(xiàn)在，看看電視，聽聽歌曲……生活的自由使我飛上藍天。 60年前的祖先們給我們留下了這片美麗的大地，給我們開采、利用。我們也進步了。心里永遠不會忘記那些為偉大民族付出的汗水、血流的先驅。是他們打敗了日本侵略者，升起了“五星紅旗”。當神舟五號飛上天，當楊利偉叔叔展示國旗的時刻，當北京申奧成功的時刻，當奧運會開幕成功的時刻……無數(shù)的人留下了眼淚。啊！我愛您，我的祖國媽媽。 不但祖國的日益變化讓我們刻骨銘心，而且祖國的時代風貌文美也讓我們驚嘆不已。 古城以江南水鄉(xiāng)般的美景，別具風貌的`布局及建筑風格特色被譽為“東方威尼斯”，“高原姑蘇”等稱號。當你漫步古城，眼前呈現(xiàn)出一幅古樸、典雅、幽靜的畫面。納西風格的居民多次梯比，清清的溪流穿城過港，一座座小橋如彩虹橫跨小溪，排排垂柳在清風中搖。 今天，是昨天的祖先創(chuàng)造的，明天，要靠我們?nèi)^斗。當明天過去，我們不曾后悔，至少我們曾經(jīng)努力過、奮斗過。讓我們攜手共建和諧家園，讓祖國的明天更加燦爛！
明天的作文 篇3
如若明天我即死去，我會將自己藏在花草的深處，藏在有蟲兒嬉鬧的地方，藏在汽笛聲吹不到的地方。我渴望的離去，如同荷葉輕劃過的湖面，悄然泛起的漣漪，見證了這一切的來與離。我不愿讓塵世知曉任何一絲關于我的消息，除了低處的風，天邊的云，披在身上的光和俯身相擁的土地。
如若明天我即死去，我會一直守望頭頂?shù)乃{天，從日出到日暮。我要再去看一下，看霞光是如何鋪滿了大地，看塵埃怎樣飄落到人間，看微微搖動的云朵，何時被染上了紅裝……但我知道，這些都還不夠，我還要去看看整個世界，去繼續(xù)著我的追尋，嘗盡人世的悲歡，悲歡中自有的天意，會陪我到生命的盡頭。
如若明天我即死去，我會讓我的竹笛聲再次響起，滿含著期待，不再低沉，不再感傷，對著雨露，對著黃昏。我知道，愈是在時空極盡的地方，愈能讓我感受到生命的深邃與真切。我會拍拍身上的塵土，回過頭來看看，看看走過的這些路:路上的花兒，與花兒相伴的草兒，草叢旁一串串的腳印，落在腳印里的風塵……揮一揮手，笑一笑，也要走了，也沒有關系。至少，這里留下了我的痕跡，我是曾經(jīng)來過的。
如若明天我即死去，我會在天色向晚的時候，去河邊尋一只小舟，就靜靜地坐在上面，不劃槳也不遠望。舟上不要放鮮花，不要攜老酒，什么都不要帶。我只愿捧上一抔泥土，泥土中埋著幾顆種子，蒲公英的種子。就這樣，我將乘著小舟，從黃昏走進黑夜，從黑夜走進黎明……小舟飄到哪里，哪里就是我的歸處。
如若明天我即死去，我的一切亦將不復存在，沿途的.風會吹散我的消息，每一片葉子，每一個樹洞，每一個湖泊，每一塊石頭……都會有我的氣息，至此，我的生命將與它們?nèi)跒橐惑w。而關于我的故事，那些已結的與未完待續(xù)的，就讓低處的風沙、林中的草蟲們，還有天邊的云霞，讓它們繼續(xù)去訴說吧。我走了，卻也永遠地留在了這里。
明天的作文 篇4
暮然回首，我一直譜寫著傷心的篇章，在6月18日這和幸福的日子，我希望能和爸爸一起譜寫我們溫馨的篇章……
也許，一提到這個節(jié)日，每一個人心里頓時想到自己的爸爸，腦海里浮現(xiàn)出自己爸爸的面容。然而，也許我不是這樣想的，我想到的是一位不是親人卻勝過親人的人——我的班主任——黃老師！他讓我明白了很多，改變了很多，學會了很多……
黃老師讓我懂得了眼淚改變不了什么，我應該樂觀、堅強地面對這個世界，這個世界不僅僅只有悲傷，也有屬于快樂的地方。也讓多愁傷感的我慢慢變得陽光起來，他總能用自己的懷抱給予我溫暖，我心里已悄悄地把黃老師當作爸爸�；叵氲竭@里，心里隱隱約約感受到一種說不出的幸福，讓我的心變得好甜好甜！
所以，在這個幸福的日子里，我要讓爸爸好好放松放松，讓我們在那一刻做一個幸福的人！在那一天我是這樣想的：把早已包裝得漂漂亮亮的.鋼筆放在袋子里，然后再泡一杯又濃又甜的茶，再自己親手做一份美味的點心，最后把點心和茶放在袋子里帶到學校給爸爸。不管點心好不好吃，不管爸爸喜不喜歡這份禮物，我也希望爸爸能明白我的努力，感受到我這份愛！
想著想著，我不經(jīng)從柜子里拿出已經(jīng)包裝好的鋼筆，摸著那光滑的表面，幻想著那溫馨的畫面，我落淚了，那是幸福的象征�？墒窃陂_心之余，我感到有些害怕：我害怕那幸福的時刻不能舉行成功；我害怕在那一天會有什么意外發(fā)生；我害怕爸爸在那天有什么事不能來；我害怕……
好了，別再想這些了，這種種壞事絕對不會發(fā)生，因為有幸福的力量，我堅信在6月18日這一天爸爸一定會幸福，愛會在這一天散發(fā)出它獨一無二、幸福的氣息。
猛然間，我發(fā)現(xiàn)只送禮物太單調(diào)了，嗯——還能加一點設么開心的小插曲呢？在那一剎那我回想起了那幸福的時刻，在爸爸的懷里落淚、訴苦，跟爸爸撒嬌、玩耍，那一刻自己就像小朋友一樣，什么也不用想，在爸爸的懷里感受到爸爸的味道、爸爸的呼吸聲、爸爸獨一無二的溫度……現(xiàn)在的我不經(jīng)說了一句“真的好幸福！”
不知不覺中，天已下起了雨，我伸出手讓雨滴在自己的手中，不一會兒，手上就滿是雨水，我輕輕地喝著手中的雨水，在此時此刻，雨不再是苦澀的，而是甜入心里的。剎那間，我明白了這是太陽那幸福的眼淚。
我要對著天空，對著白云，對著花朵，對著小草發(fā)誓：我要讓爸爸永遠幸福、快樂！
明天的作文 篇5
“我騎著嶄新的‘摩拜’單車，在林立的高樓大廈間穿梭，清新的空氣撲面而來，使我感到心曠神怡……”“下了地鐵，使用共享單車，不出三分鐘就能到家�！边@樣的生活在以前是個美好的憧憬，但現(xiàn)在，一切都已融入了我們的日常生活。
隨著共享單車的出現(xiàn)，我也在不知不覺中加入了使用者的行列。在放學后，我時常用手機掃碼，就可騎著共享單車回家；在周末作業(yè)做完時，我也會將騎車作為一種有效的運動方式。后來使用共享單車的'人多了，我剛把車鎖上，就會有幾人圍上來爭著掃碼呢！同時，現(xiàn)在我更是在新聞中讀到新共享產(chǎn)品的出現(xiàn)：共享書店、共享雨傘、共享籃球等。這些都無不便利了我們的生活，也預示著“共享時代”已到來。
最近我們學校也在策劃試行一種共享雨傘：因為學校有兩個教學樓，每當下雨天時，未帶傘的同學們在兩幢樓之間來回走動極易被淋濕，很不方便。所以我們和老師決定在兩幢大樓門口放置一些雨傘，用完后即可放到固定地點�？梢姽蚕懋a(chǎn)品也與我們的學習生活息息相關。
固然，共享產(chǎn)品在運用時總會有些不足。如剛才提到的共享雨傘，有些同學在使用完畢后會私自藏起來自己用，還有些使用不當，把傘損壞，讓學校耗費了修理費用。在使用共享單車時，也會碰見亂停放單車，結果別的使用者無法找到其實際地點；有人將車上二維碼撕掉或貼上別的東西，令其變?yōu)榧河校ㄗ约河涀∶艽a，下次無需付錢即可開鎖）。我想，所有新事物誕生時總會遇到許多問題，我們只要能自己改正并督促別人，久而久之，這些問題就會不復存在。包括現(xiàn)在政已制定“共享單車新規(guī)”，摩拜公司也進行信譽積分管理。
共享產(chǎn)品不僅能便利我們的生活，還可增進人與人之間的信任，更能推進全社會發(fā)展。雖然在實施時會碰到一些問題與困難，但只要做出整改，就一定能改正。我相信，在不久的將來，生活將離不開共享，讓我們攜手共創(chuàng)美好的明天！
明天的作文 篇6
昨天是今天的記憶，今天是明天的記憶。昨天，仿佛記憶還是灰白，青春還沒有綻放出它的色彩。而三年的日子即將過去，我們也將要告別這些昨日的美好，踏上人生中又一個旅程。
時光是能工巧匠，它把感動編織進往事里，溫暖著善良的胸膛。在今天的日子里，回顧昨天的時光，發(fā)現(xiàn)那個并不成熟的自己，依然那么快活。閃耀著春天般的光芒。年少的瘋狂，看似幼稚，卻有著動人的魅力，因為很多事情，只有在那個青澀的年紀里，才有勇氣做到�，F(xiàn)在看來，那并不是無知，并不是幼稚，也許那是每個人長大成人必經(jīng)的一條路吧，只是太多太多的光環(huán)，那些青果的滋味，白襯衫的羞澀，以及微笑中的倔強。都值得銘記。
年少的記憶是閃光的標本。這些標本承載了我們太多的歡笑，當然，以及其中夾雜的眼淚，也是值得紀念的。
在這三年里，長大了，懂事了，已不是原來那個任性固執(zhí)的女孩，也許這就是所謂的蛻變。如今我才發(fā)現(xiàn)，那些與同學爭吵過的日子，打鬧過的痕跡，現(xiàn)在竟如此想念。逝去的東西本來就是美好的。三年來，一路風風雨雨，一路歲月蹉跎，老師的悉心教育，課堂上的認真講解，都是這世界上最動聽的旋律。他們教會了我感恩，教會了我做人。
在這個世界里，凡是有生命的物體，都會記憶，都有記憶，但真正值得保留的記憶是永遠都不會淡忘的，過去的20xx年，值得我們留念和銘記，同樣在未來的歲月里，也有一些事情，是值得我們用心去收藏。一路走來，我才看見我的恩師，我的益友，和那些血洗的榮光，是你們贈予了我青春的花環(huán)，我無法想象沒有你們，我的生活將會多么空虛，是你們沒有給我同情，而是給我最真心的鼓勵，讓我們隔著一顆心的距離，有哭有笑的去回憶，夏天秋天成長蛻變的電影，會是一輩子做不膩的事情。我想說沒有你們的生命，就像沒有歌詞的旋律，就算可以很美很好聽，也少了意義少了確定。
當一點一點的光源開始聚焦，當一圈一圈的光束漸漸淡出溫暖的光芒，當所有的光點緊緊圍繞在了一起。我們跳躍在金色的`陽光下，夏天是一切青春故事上演的最佳舞臺。這個季節(jié)承載了太多回憶，童年時的純真夢想，少年時的懵懂不安，青春時的美好邂逅，成年后的現(xiàn)實與無奈，這一切的一切都伴隨著艷陽高照的夏日，清爽宜人的夏夜，一一都深深的烙印在了每個人的心中。即將告別的初中生活。分別并不是一曲憂傷的旋律。相反，它是下一次約定的前奏，讓我們輕輕踮起腳尖。對這個世界說：我們已長大。
瞬間，全世界，陽光明媚。我輕輕踮起腳尖，聞到了屬于夏天的香味。
明天的作文 篇7
仰望天空，一片夜幕中沒有任何的裝飾。獨自暗暗地向今天告別，卻，依依不舍。今天的美好勢必將成為明天的回憶。想要牢牢的將其停留，卻只是徒勞而已。無奈，時間太短，指縫太寬。留下的只是明天的遐想。兒時的我被孤僻所包圍，難怪如今的天空會那樣黑暗。
腦海中，總會縈繞著一句話“我是一個沒有明天的'小孩。”我對所有的事情總是那么悲觀。或許是以為做好最好的打算后，即使失敗，也不會太痛。我，不喜歡遐想。因為那些，在我看來，只是一些始料未及的白日夢。我，喜歡回憶。盡管，有的時候，回憶是件最溫柔到殘酷的事，可至少那些事是真實存在的。站在回憶的河邊，看著搖晃的渡船中年無聲地搖擺，它們就這樣安靜的畫下黃昏，畫下清晨。事情總是在潛移默化中悄悄改變著，誰都不知道下一秒會發(fā)生些什么。我們的年華被無情地封上“花季”二字，每個人都會遐想自己“怒放”的時期，卻忽略了我們所“凋零”的時刻比盛開要多得多。今日的鮮艷玫瑰或許只是明天的暗沉垃圾，今日默默無聞的普通人卻成了明天受人敬仰的佼佼者。生活，總是那樣的不公與無奈。而所有的憧憬和遐想，就像在午夜12點前放一場漫天燦爛的煙花。
幾分鐘，甚至幾秒鐘之后。所有那些勾畫出的，瞬間消失。絢麗的遐想，一切皆虛幻。青春不像我們想的那么美好，因為一生中難免會有憂傷。我們必須學會用平等的眼光看待不平等的生活。而遐想，盡管，只是遐想。卻成為了我們突破精神櫛栲所能抓住的最后一條繩索。哪怕我是個不喜歡遐想的孩子，在被困于冰冷崎嶇的懸崖邊�？粗_底洶涌流去由絕望匯成的海洋。涴涴而過。我也會有一絲的遐想。盼望著，那片看不到的，美麗的天空。一望無際。讓我們，放肆飛翔。愿。遐想像八音盒演奏出的最后一個音符，放在空空的盒子里，在每個天黑前，在每次天亮后，伴隨著夢想，華麗的撕開天空。
明天的作文 篇8
大自然是神氣的，它創(chuàng)造了春，夏，秋，東，它創(chuàng)造了晴天，暴雨，陰天。它創(chuàng)造了動物，我等待明天的輝煌作文。植物，它創(chuàng)造了一切的一切。
大自然就像大海一樣是個多情者，他有時候溫柔靦腆，有時候也暴躁無常，她為我們創(chuàng)造了大海，讓我們體驗了你的神氣中找到樂趣，為我們創(chuàng)造了樹木，讓我們的環(huán)境受到美化，讓我們得到了新鮮的空氣和房屋。大自然啊，你是多么的美妙！
大自然想得十分周到，為我們抄造了食物鏈，所以我非常的敬佩大自然的神氣。人們?yōu)榱素潏D動物身上肉的美味，便把動物給殺了吃肉，然而，有多少動物是因此而滅絕的呀！所以我們一定要保護動物，而想真正的保護動物，就得從自己做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。
我以為想當一名探險家，一個游歷全世界的.探險家，一個數(shù)一數(shù)二有身份。有地位的探險家。而我探險什么呢！？我探險的是在天上飛的鳥類。
你們可能會問，我探險什么不好呀，非要探險鳥類��？不，我絕對要探險鳥類，因為鳥告訴我了許許多多意味深長的道理。在講道理之前先問你們一個問題："難道每一只鳥一生下來就會飛嗎�。侩m然每只鳥一生下來都有一對俊俏可愛的翅膀，但并不代表每一只鳥一生下來就會飛。這就好比我們?nèi)艘粯�。難道現(xiàn)在的那些成功人士，一生下來就是天才嗎？成功是靠百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感而成的，所以一切都得靠自己，想要把一種動物看得更徹底，只有將它給解刨進行化驗，而我卻會說："你們是在殘酷的牢房里工作，而我卻是在晴天碧日下和鳥兒們一起自由的飛翔。"
能生活在這個世界上，并能認識那么多的人，動物，植物等一切一切都是緣分，為了這個大家庭，我們來保護地球。來珍惜這種緣分吧！
明天的作文 篇9
我們每個人都有屬于自己的明天。
傍晚的太陽泛黃，古舊，半透明，清晰如剪紙。雖然已是初春之時，但周圍的景物還是如此蕭條。放眼望去，到處都是枯樹。灰蒙，陰沉。
突然鼻子像吸了醋一樣難受，不知怎么的，眼前的視線開始模糊了，低下頭時，眸子里的淚珠已經(jīng)砸向了試卷。
一陣風拂過，樹葉從枯樹上飄零落在地上，只有“沙沙”的清脆響聲還縈繞在耳畔�？粗t色藤蔓似的紅叉爬滿了我的'試卷，我不禁吸了一口冷氣。緩緩地將試卷放下，我像拿了幾十斤重的石頭那么累。書包里沒放多少東西怎么那么重？書包的肩帶勒得我有一些難受，我的腳像是灌了鉛一樣寸步難移。風越吹越大，地上的黃土混著泥沙在空中漫天飛舞。我只能逆著風向前走，我想放棄了。往周圍看，枯樹枝被風吹斷伴著泥沙在空中飛舞，發(fā)出“咔咔”的清脆的折斷的聲響。我是不是也像這枯樹枝一樣脆弱？
一陣狂風吹過，我手中的試卷被風吹向了天空，我跳起來想把它抓住，但是笨重的書包讓我重重地摔在了地上。顧不上疼痛，我從地上站了起來，扔下書包。風把試卷吹得一上一下。仿佛海上的漂流瓶一樣上下?lián)u擺。終于，風停了。試卷卡在了一棵枯樹上，伴隨著風飄舞著。
當我氣喘吁吁地彎下腰用手支撐著大腿時，那驚人的一幕出現(xiàn)了�？莶莸南旅媸悄劬G的小草！芽兒們拼命地向上生長著，它們尖溜溜的小腦袋直指天空。難道它們是想要告訴我不要放棄，找回屬于自己的明天嗎？我環(huán)顧四周，竟然每一棵枯樹上都有小芽兒，它們是那么小，那么難以發(fā)覺，但是它們都拼命地向著天空生長！
我拿起試卷，看著布滿“叉”的試卷時，我釋然了。我笑著背上書包，昂首挺胸地大步向前……
傍晚的太陽泛黃，古舊，半透明，清晰如剪紙。即使是微弱的光，也足以讓一個少年帶著自信走向明天。
其實，我們每個人都有屬于自己的明天。
明天的作文 篇10
男孩家附近有一大片樹林，每當秋天來臨，林中的樹葉隨風飄蕩在空中，時不時飛進院落，于是父親要求兒子每天上學前將樹葉打掃干凈。
天剛亮的時候就起來掃落葉對男孩來說實在是一件苦差事，每天都有很多樹葉好像相互約定好了一樣不停地落下來。每天都要重復著掃，讓男孩厭煩不已。后來，有人給男孩出了個主意：在掃地前，先使勁搖樹，將第二天的樹葉也搖下來，這樣就可以把明天的落葉也掃掉，可以省很多事。男孩聽了欣喜萬分，第二天起了個大早，開始使勁地搖樹，樹葉嘩嘩地落得一地都是，男孩開心地掃完了，一整天都非常開心。
第二天早上，天蒙蒙亮，男孩推開門頓時傻了眼——院子里依然是滿地落葉，金燦燦的，格外耀眼。此時的他忽然明白：今天的事只能今天做，明天的事無法挪到今天。于是他勤勤懇懇每天早上都掃著落葉，盡職盡責。
我們的學習就如同男孩掃落葉一樣，我們會拼命地在今天學習，期望可以把明天的'也學完，明天就可以甩甩手輕松了。但總是事與愿違，明天照樣有很多知識等著我們?nèi)ゼ橙 ?/p>
假如我們可以一口氣將明天要學習的知識學完，雖然目的也達到了，可是我們還得有時間咀嚼、消化。今天慌忙學完，卻沒有足夠的時間去體會，就如同我們吃飯一樣，把明天的乃至后天的飯一頓吃完，誰都不會干，因為那樣會撐死。同理，學習也會“撐死”，不但沒有效果，還會適得其反。每天吃一點，消化一點，吸收全部營養(yǎng)，日積月累，就不會缺乏營養(yǎng)；每天學一點，吸取精華，吃透其中的含義，學習自然一天天向上。只是很多時候我們需要給自己的生命留一些空隙，就像吃完飯留一些時間去消化一樣，留一點緩沖的余地可以隨時調(diào)整自己。
生命是美好而富有哲理的，每一次日出都是另一個新的開始。郝思嘉說過：“畢竟明天又是新的一天！”新的一天我們要做新的事情，何必急于將明天的葉子今天掃完，明天的學習加進今天呢！樹的富有不在于它今天能落下多少明天的葉子，而在于它天天都能落下葉子，生命的富有不在于自己今天做了多少明天的事，而在于當天做了多少當天要做的事。
任何生命的心靈深處都有一棵茂盛的大樹，樹上的葉子滿載我們的夢想與追求，每天落下來的是我們對新的一天的希望與責任。我們要及時收取，天天收集，這樣我們每天得到的就會比想要把明天的都攬入懷中的多得多。
明天的樹葉是明天的希望，我們不能跨越時間的界限。所以，我們應該為明天的希望打好今天的基礎。
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