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有關(guān)描寫比賽的作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的描寫比賽的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
描寫比賽的作文 篇1
今天早上，老師說(shuō)下午要召開(kāi)繞口令比賽，我們心里高興極了。
很快就到了下午第一節(jié)課，眼看比賽就要開(kāi)始了，你看，有的人低著頭，一定很緊張，而我對(duì)自己非常有信心，滿以為是上次老師要求摘抄的那些繞口令。比賽終于開(kāi)始了，我悄聲問(wèn)旁邊的同學(xué)是讀還是背地，他說(shuō)“背”！�。课倚睦镆幌率站o了，心想：這可怎么辦呢？我還沒(méi)讀熟呢！怎么能背下來(lái)？我的心一下陷入了絕境。
你聽(tīng)，王佳說(shuō)得多好啊，他說(shuō)完后教室里頓時(shí)響起了熱烈的掌聲，完了，我擔(dān)心極了，輪到我怎么辦呢？只聽(tīng)老師說(shuō)：“如果背不來(lái)，也可以讀�！蓖�，我又看見(jiàn)了光明。到我了，我讀到：“河里有只船，船上掛著帆，風(fēng)吹帆張船向前，無(wú)風(fēng)帆落停下船�！崩蠋熯B忙夸我說(shuō)得好，給我獎(jiǎng)了一朵紅花。
比賽完了，我們緊張的心終于放松下來(lái)，最后，我們組只得了第四名，可我想：只要我們努力，再多練習(xí)，下次一定會(huì)拿到第一名的`，俗話說(shuō)：“只要功夫深，鐵棒也能磨成針�。 �
描寫比賽的作文 篇2
今天是開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)雙休日，我?guī)狭恕懊孛芪淦鳌薄膼?ài)的遙控車和表哥林宇進(jìn)行一場(chǎng)“斗牛”的比賽。
比賽前，我們來(lái)到約定的區(qū)域，擺開(kāi)陣勢(shì)，準(zhǔn)備著一場(chǎng)激烈的比賽。表哥一副悠然自得的.神情，好像對(duì)冠軍十拿九穩(wěn)。我暗暗地給自己鼓勁：“千萬(wàn)別輸給他，一定要把他打�。 �
比賽開(kāi)始了，我們爭(zhēng)先恐后地打開(kāi)了開(kāi)關(guān)，拿著遙控器，像戰(zhàn)場(chǎng)上的指揮官，指揮著戰(zhàn)士沖鋒陷陣。開(kāi)始，我指揮我的賽車，因?yàn)樗鼈�(gè)子大，力氣壯，幾下子就把對(duì)方的賽車“驅(qū)逐出境”，1：0，我旗開(kāi)得勝，正準(zhǔn)備趁熱打鐵，打他個(gè)落花流水。到了第二場(chǎng)比賽時(shí)，“風(fēng)云突變”，表哥改變了戰(zhàn)術(shù)——穩(wěn)固防守、然后伺機(jī)進(jìn)攻。這一招果然奏效，表哥的賽車個(gè)子?jì)尚×岘�，靈活性和慣性好，在我的賽車快撞上它時(shí)，總是左躲右閃，我被他這么一鬧，可沒(méi)了耐性，結(jié)果賽車沖出了界線，雙方打了了平手。進(jìn)入決勝局的比賽，我想速戰(zhàn)速?zèng)Q，可是“心急吃不了熱豆腐”，我最終還是因?yàn)椴倏v時(shí)太緊張而導(dǎo)致賽車“自殺”。表哥贏了，他樂(lè)得手舞足蹈。但我也不氣餒，和他約定下次再比試比試。
多么快樂(lè)的“斗�！北荣愌剑�
描寫比賽的作文 篇3
周三，我參加了西湖區(qū)三跳比賽。
下午1點(diǎn)鐘，我們乘車出發(fā)，地點(diǎn)是求是小學(xué)。過(guò)程真是一波三折：先是司機(jī)開(kāi)錯(cuò)了地方，到了另一個(gè)求是小學(xué)；經(jīng)過(guò)將近一小時(shí)的路程，終于抵達(dá)目的地—求是（和家園）小學(xué)。好險(xiǎn)，差一點(diǎn)兒遲到。
走進(jìn)比賽場(chǎng)館，已經(jīng)有許多同學(xué)在進(jìn)行賽前熱身了，于是我們也加入到了其中。不一會(huì)兒，廣播響了：“現(xiàn)在將進(jìn)行的是男子單跳繩比賽，請(qǐng)參加的同學(xué)馬上上場(chǎng)。”于是我就脫掉外套，穿著老師發(fā)的白色緊身褲上場(chǎng)了。
“三、二、一，嘀…… ”隨著裁判的一聲哨響，我們便迅速地跳了起來(lái)。這次的對(duì)手比三年級(jí)時(shí)候更厲害了，速度與我不相上下，我只能憋足力努力地跳著。100個(gè)，120個(gè)，半分鐘過(guò)去了，而我的體力還很充沛。“沖吧！”我想：“不行，不能沖，萬(wàn)一現(xiàn)在沖刺了，最后三十秒體力不支怎么辦？”我選擇了后者�！耙环昼姷搅耍 辈门薪兄�。“既然一分鐘過(guò)去了，那么就剩下三十秒了，沖吧！”我咬了咬牙，開(kāi)始沖刺。“最后十秒！”邵老師在一邊對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)持！”我咬緊牙關(guān)，做最后的沖刺�！拔迕搿保P(guān)鍵時(shí)刻，我的右手不聽(tīng)使喚了，繩子被腳絆住了，我掙脫繩子繼續(xù)跳，但繩子的速度還是慢了。最后，我以一分半鐘396個(gè)的成績(jī)完成了比賽。
接下來(lái)女子單跳、花跳，單踢、花踢……，后面的比賽繼續(xù)進(jìn)行著。我校其他同學(xué)的表現(xiàn)都很精彩，有奮勇拼搏地胡添翼、薛純、陳肖、何惠靈、陳曦……。許晉宇這次表現(xiàn)地特別棒，花跳發(fā)揮的淋漓盡致，2分鐘跳了240個(gè)（平時(shí)一般只有220個(gè)左右）。陳昊穎上場(chǎng)時(shí)，她一手直掛，一手弓起，一腿曲伸，讓毽子一直保持最佳頻率。最令我自豪的.是，當(dāng)時(shí)兩位老師（阿姨）的議論：“她踢得真好！不知道是哪個(gè)學(xué)校的？”“還用說(shuō)嗎？肯定是三墩小學(xué)的。他們踢毽子的那種姿勢(shì)我們學(xué)不會(huì)�。 �
比賽結(jié)束，老師給我們發(fā)了紀(jì)念品和點(diǎn)心，滿載而歸。
這次區(qū)三跳比賽，既讓我們收獲了成功，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)！
描寫比賽的作文 篇4
12月18日下午第二節(jié)下課，雖然天氣十分寒冷，但是這嚴(yán)寒絲毫凍不住同學(xué)們的火一樣熱的心情，整個(gè)校園充滿了歡呼聲、加油聲、吶喊聲、喝彩聲……這是要干什么呢？啊，原來(lái)是我們學(xué)校正在舉行“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑比賽”呀！
其中，最讓人難忘的就是男子600米賽跑了。比賽開(kāi)始前，大家焦急地等著。心中想著：我們班的運(yùn)動(dòng)員會(huì)不會(huì)跑出好成績(jī)呀？臉上一副緊張的神情。我們班的三名運(yùn)動(dòng)員也提著心，就像戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)的情報(bào)傳遞員要去請(qǐng)?jiān)鴷r(shí)的心情一樣，不知道自己能否完成“任務(wù)”。
就在這時(shí)，裁判讓運(yùn)動(dòng)員們上跑道了。我們大家的心都提到了嗓子眼，注視著我們班的運(yùn)動(dòng)員。只聽(tīng)“砰”的一聲響，運(yùn)動(dòng)員們一陣風(fēng)似的沖了出去，我們連忙喊：“宰雍翔，加油——！”宰雍翔聽(tīng)到我們喊加油，跑得更快了，超過(guò)了好幾名選手，距離第一名一步之遙，他一用力，步子加大，馬上就后來(lái)居上。但是就在第一圈快結(jié)束的時(shí)候，宰雍翔被第二名給甩開(kāi)了！我們大家都情不自禁地嘆了口氣，但是，我們給我們班的'運(yùn)動(dòng)員加油的聲音還是那么響亮。第二圈結(jié)束了，宰雍翔和第一名的差距越拉越大，但我們依舊大聲地喊：“加油！加油！”后面的李俊辰將第四名甩出很遠(yuǎn)，我們這才高興起來(lái)。進(jìn)入50米沖刺階段，四四班的選手率先沖過(guò)終點(diǎn)，接著，我們班的宰雍翔也拍馬趕到，李俊辰緊隨其后，身體不適的孔維磊也以倒數(shù)第三的成績(jī)跑過(guò)終點(diǎn)。
這次長(zhǎng)跑比賽我們班能取得好成績(jī)，和平時(shí)的努力是分不開(kāi)的。凡事只要努力，就一定會(huì)有收獲！
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