【推薦】小學(xué)記事作文匯編六篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)記事作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)記事作文 篇1
和同學(xué)吵架的作文
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，媽媽上街了，我把作業(yè)寫(xiě)完后，便上同學(xué)家玩去了。玩了很長(zhǎng)時(shí)間，我一看表，下午4點(diǎn)了。我忙和同學(xué)告別，大步走回家。到家之后，媽媽問(wèn)起來(lái)：“你上哪玩去了，這么晚才回來(lái)？”“同學(xué)家。”然后我走到了自己的小天地里，寫(xiě)課外的英語(yǔ)卷子。媽媽推開(kāi)門(mén)，進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：“一猜你就是沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)，沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)還好意思出去玩，快考試了不知道復(fù)習(xí)！”她用女高音說(shuō)的話(huà)，差點(diǎn)沒(méi)把我震聾。我覺(jué)得委屈，便不甘示弱地辯解：“我作業(yè)寫(xiě)完了，我還在做課外的'卷子，累了就得歇一會(huì)，現(xiàn)在我不是在復(fù)習(xí)呢！”便一手抓起書(shū)，讓她看。她愣了一下，然后聲音低了二分說(shuō)道：“那你也不應(yīng)該上外面玩那么長(zhǎng)時(shí)間，快考試了也應(yīng)該復(fù)習(xí)�！薄澳悄愫笆裁春�，憑什么無(wú)緣無(wú)故罵我！”說(shuō)著我便抓起外套，含著委屈的眼淚，一下沖出家門(mén)，走了。
這是冬天，天黑得早，不少人家已經(jīng)開(kāi)燈了，那暗淡的燈光，冷冷的，冷在我的心頭。我走著走著，走到小區(qū)的湖邊，坐下了。望著自己那模糊的倒影，我心里委屈極了。我使勁往湖里扔石頭，望著水中的波紋，我想，媽媽就會(huì)冤枉人，也不分青紅皂白，亂罵人。如果她不向我道歉，我就一直與她“冷戰(zhàn)”下去。月亮出來(lái)了，仿佛也同情我似的，慢悠悠地躲到云后了。天黑了，我不得不回家了�；氐郊抑�，飯菜已經(jīng)做好了。到了廚房，發(fā)現(xiàn)沒(méi)人，正欲坐下吃飯，母親一下從門(mén)后跳出來(lái)了。她把我抱在懷里，對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，今天是我冤枉你了，趕緊吃飯吧！”這正和我所想的吻合。
于是，我還裝作不滿(mǎn)意，說(shuō)：“一個(gè)對(duì)不起就可以嗎？你得陪我精神損失費(fèi)�！闭f(shuō)完，她就一把把我抱在懷里，親了我一下。我說(shuō)：“看在你態(tài)度誠(chéng)懇的份上，我就原諒你一次，下不為例�！闭f(shuō)著，我倆都笑起來(lái)。這時(shí)月亮從云后出來(lái)了，圓圓的，大大的，亮亮的…… 我和母親吵架，最后還是化干戈為玉帛了，還是相親相愛(ài)，和和美美的一家人。
小學(xué)記事作文 篇2
我從五歲起就喜歡鴿子來(lái)了。比如：在勞動(dòng)節(jié)。暑假。國(guó)慶都會(huì)到我的老家去看鴿子。就在國(guó)慶放小長(zhǎng)假的時(shí)候就來(lái)了一次我的老家。那天下午我去了鴿子廣場(chǎng)，和各自們一起玩耍。嬉戲。
當(dāng)時(shí)，下午四點(diǎn)我趕到了鴿子廣場(chǎng)。看見(jiàn)了成千上萬(wàn)只鴿子，它們有：雪白的羽毛。小巧玲瓏的身子。小小的腳掌。東張西望，真惹人喜愛(ài)！平臺(tái)上的大人和孩子：有的站著，遠(yuǎn)望去欣賞；有的坐著聊天；有的悠閑地踱步；有的去喂鴿子……不過(guò)，鴿子在廣場(chǎng)上顯得十分靜謚。突然，撲棱棱一聲響，一只鴿子率先飛到寬敞的平臺(tái)上來(lái)了。接著第二只，第三只，鴿子陸陸續(xù)續(xù)的飛上了平臺(tái)。它們?cè)诳罩斜P(pán)旋著。鴿子有時(shí)撲翅；有時(shí)踏腳；還有時(shí)滑翔……耳邊傳來(lái)一陣陣悅耳的呼呼聲，就像一曲優(yōu)美的友誼交響曲。能看到這些精彩的.節(jié)目，讓人心花怒放。鴿子們陸陸續(xù)續(xù)的回到了平臺(tái)上。它們輕盈地踱步，那樣子可真有趣：肩膀一聳一聳，脖子一探一探，身子一擺一擺，這一群，那一群，分布在廣場(chǎng)的各各角落。它們跟著可愛(ài)活潑的小精靈——孩子們，我為了能讓鴿子看見(jiàn)我手中的鴿食所以我就跟蹲下來(lái)。哈哈，有一只鴿子向我奔來(lái)。沒(méi)想到它爬到了我有胳膊上，啄著食著我手中的食料，啄一啄，退一退，看一看，再啄一啄，那警覺(jué)的樣子真是好玩極了。吃飽時(shí)的鴿子不像沒(méi)有吃飽時(shí)的鴿子成群結(jié)隊(duì)的飛了，而是自由自在，相干啥，就干啥�？带澴雍臀锅澴右彩且环N樂(lè)趣。它會(huì)讓你覺(jué)到人與自然的和諧，感受幸福生活的美妙。
后記文：鴿子廣場(chǎng)是在恒臺(tái)縣的南面，有個(gè)美麗的鴿子廣場(chǎng)。在禮拜天和節(jié)假日那里非常熱鬧。老年人。青年人和小朋友都經(jīng)常來(lái)這里看鴿子喂鴿子。是我感覺(jué)到了鴿子的美麗和可愛(ài)。
小學(xué)記事作文 篇3
一說(shuō)到我最怕的事，那就是令人毛骨悚然的地牛翻身──“地震！”
“��！地震！”瞬間天搖地動(dòng)，大家都心驚膽跳，馬上破門(mén)而出！地震停止后，大家都還驚魂未定。眼看家俱東倒西歪，地牛翻身才短短的幾秒，就把原本整潔干凈的環(huán)境搞得七零八落，使人不得不尖叫連連。
為什么會(huì)發(fā)生地震？我們腳下的地面雖然感覺(jué)很穩(wěn)定，實(shí)際上整個(gè)地球的表面是不斷在變動(dòng)的。這種變動(dòng)是因?yàn)榈厍虻耐鈿ど嫌性S多的.板塊，板塊如果碰在一起，就會(huì)產(chǎn)生推擠；板塊的推擠會(huì)造成陸地的隆起會(huì)陷落，在這些推擠過(guò)程中，就會(huì)有可怕的地震發(fā)生。
人人都害怕可怕的地震，但遇到時(shí)，應(yīng)冷靜逃生。若在室內(nèi)，須注意三個(gè)原則，就是“躲、蓋、抓”，這樣才能讓傷害減到最低。平常也要做好逃生演練，地震時(shí)才不會(huì)手忙腳亂。
嚴(yán)重的地震后，到處都滿(mǎn)目瘡痍，大家都很難過(guò)，有的是因?yàn)榧移迫送�，哭得肝腸寸斷；有的是因?yàn)槭チ思覉@而無(wú)家可歸……看見(jiàn)電視上地震后慘不忍睹、滿(mǎn)目瘡痍的景象，令人覺(jué)得很難過(guò)�，F(xiàn)在，我才知道我們很幸福，有完整的家園和庭院。所以要感恩惜福，平時(shí)做好地震逃生演練時(shí)，也要更認(rèn)真、更切實(shí)的做好，更要珍惜、感恩我們現(xiàn)在所擁有的一切！
小學(xué)記事作文 篇4
那是一個(gè)清涼的早晨，我和媽媽姐姐回到了闊別已久的老家——喬岔灘，一個(gè)山青水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世外桃源，
到了，到了，終于到了。下了車(chē)，在三姨家剛坐了一會(huì)兒，我就迫不及待的央求媽媽去外婆家。一到大門(mén)口，就讓我想到了一首古詩(shī)“春*滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”，墻上爬出了許多綠色枝條，好像給石頭墻上裝扮上了翠綠的外衣。
進(jìn)了家，看見(jiàn)表弟爬皮還在睡覺(jué)，我就把他逗起來(lái)，睡意朦朧的表弟剛爬起來(lái)，看見(jiàn)我和媽媽?zhuān)x(chóng)全跑了，高興地爬在我身邊，用他的“特種語(yǔ)言”不停的給我說(shuō)了一大堆，結(jié)果說(shuō)了半天我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)懂。于是他拉上我，讓我和他去打鳥(niǎo)。我爽快的答應(yīng)了他。院子里飛落許多覓食的小鳥(niǎo)，歡快地貪吃著，根本沒(méi)發(fā)現(xiàn)我們這兩位不速之客的.光臨。我暗暗歡喜，悄悄撿了一把石頭，向鳥(niǎo)群一扔——��！打中了！打中了！但是沒(méi)落下來(lái)，害的我和爬皮空喜歡一場(chǎng)。后來(lái)我慢慢打，不一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)都飛進(jìn)了窯洞的縫隙中，于是我就用土塊打，結(jié)果泥土把好多縫隙都封住了，還一無(wú)所獲。大約打了一個(gè)多小時(shí)，我實(shí)在累得不行了，就和表弟躺在院子里的大樹(shù)下休息。
吃過(guò)午飯，我說(shuō)：“爬皮，我們?cè)偃ゴ蝤B(niǎo)”。這個(gè)小屁蟲(chóng)立馬就跟在我后面給我撿子彈。這次還是沒(méi)結(jié)果，于是我就在地上挖了一個(gè)小洞，把玉米放進(jìn)洞里，用小棍把磚頭支起，準(zhǔn)備來(lái)個(gè)甕中捉鱉。過(guò)了好久，終于有小鳥(niǎo)上當(dāng)了，“啪”的一聲，貪吃的小鳥(niǎo)被壓在了磚下的小洞，我箭一般的飛奔過(guò)去，慢慢的拿開(kāi)磚，一把抓住它的翅膀，表弟立馬搶著和我要，突然他飛走了，我的手里只留下了小鳥(niǎo)的幾根羽毛，看著小鳥(niǎo)拼命的逃跑，越飛越遠(yuǎn)，我可以想出它對(duì)生命的珍惜，盡管小鳥(niǎo)受了傷，但是，它還是憑著自己的努力，重新回到了大自然，回到了自由飛翔的藍(lán)天……
老家還有我許多講不完的故事。打鳥(niǎo)是我認(rèn)識(shí)新朋友的開(kāi)始，希望我們也要向小鳥(niǎo)一樣熱愛(ài)生命。
小學(xué)記事作文 篇5
我的爺爺是一位退休干部，今年已經(jīng)七十歲了，但身體還很硬朗，他頭發(fā)已經(jīng)全白，看書(shū)時(shí)總是在鼻梁上架著一副老花鏡。
爺爺說(shuō)他沒(méi)有事情做，叫我教他學(xué)電腦�！坝秒娔X寫(xiě)下自己的回憶錄，在網(wǎng)上可以找人下棋，也可以看一看國(guó)家大事……”爺爺這樣對(duì)我說(shuō)。我做完作業(yè)，開(kāi)始教爺爺學(xué)電腦，我先告訴爺爺，手在鍵盤(pán)上擺放的位置，然后，我就打開(kāi)了“金山打字通”里面的打字游戲—“吃蘋(píng)果”和“打地鼠”，叫爺爺練手法，看一看爺爺打字的`姿勢(shì)是怎么樣的。
開(kāi)始練習(xí)的時(shí)候，眼睛不停地看顯示屏、鍵盤(pán)，沒(méi)過(guò)多久，爺爺?shù)膭?dòng)作似乎嫻熟了很多，不用一直低頭看鍵盤(pán)也會(huì)打字了，學(xué)得比我還快。過(guò)了兩三天，爺爺學(xué)會(huì)了打字，他手指還真夠靈活，不知不覺(jué)，爺爺就很熟練了。爺爺還自學(xué)了上網(wǎng)、玩網(wǎng)絡(luò)游戲的技能，有時(shí)他還會(huì)與他的朋友們聊聊天呢？你說(shuō)，我的爺爺聰明嗎？
爺爺還告訴我，要是人變得聰明，學(xué)習(xí)是最好的方法。人要活到老，學(xué)到老。現(xiàn)在我明白了：人的生命是有限的，知識(shí)像大海一樣無(wú)窮無(wú)盡，學(xué)也學(xué)不完。爺爺這么大年紀(jì)了，還要學(xué)習(xí)，我們小朋友更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的光陰，不要浪費(fèi)時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大為祖國(guó)做更多的貢獻(xiàn)。
小學(xué)記事作文 篇6
可愛(ài)的小貓
世界上的動(dòng)物成千上萬(wàn)種，有兇惡的大獅子，有笨重的大象，有溫馴的小山羊等等，然而，我卻被我家的小貓吸引住了。
我家的小貓十分可愛(ài)，我們把它叫作“旺丁”，它是我姑媽在路上撿回來(lái)的。
小旺丁最喜歡吃魚(yú)，每當(dāng)我們?cè)诔贼~(yú)的'時(shí)候，它就“喵——喵”不停地叫，非等你把魚(yú)送給它吃不可。更奇怪的是，等它吃飽了又“喵——喵”地叫，這是為什么呢？原來(lái)，它在交叫喚我們給它水喝呢！不是奇怪是聰明��！
要是小貓覺(jué)得無(wú)聊的時(shí)候，自己會(huì)用左腳心撮右腳心，嘴巴不停地舔那又肥又厚的腳掌，其樂(lè)無(wú)窮。
遇見(jiàn)了陌生人，小貓總是躲在我們的身后，但是，它遇見(jiàn)大公雞、大狗它又不會(huì)害怕，我想：貓可是一只有靈性的動(dòng)物��！它會(huì)分辯熟人和陌生人。它還很盡職盡責(zé)，它的天職就是抓老鼠，它會(huì)屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來(lái)不可。
小貓慢慢地長(zhǎng)大了，沒(méi)有了以前那么淘氣，但還是那樣生氣勃勃。
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