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有書(shū)真好作文范文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的有書(shū)真好作文范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
有書(shū)真好作文范文1
書(shū),是人類進(jìn)步的階梯。這是高爾基曾經(jīng)說(shuō)的一句話。在這種千變?nèi)f化的大千世界,更是要多看書(shū)。因?yàn)闀?shū)是人類的精神食量。 書(shū),帶給我知識(shí)。我看到的第一本。書(shū)便是《十萬(wàn)個(gè)為什么》。在這本書(shū)中,你有什么問(wèn)題,便可以在這一套書(shū)中找到,不需要老師家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)了。某一年的夏天。那天夏日炎炎,在門(mén)口準(zhǔn)備出去上班的媽媽突然尖叫一聲。我急忙跑過(guò)去一看,不得了!媽媽被蜜蜂蟄了一口,在這種緊急的情況下,我突然想起,在這本書(shū)上講過(guò),如果被蜜蜂蟄了,用肥皂水清洗,便會(huì)減輕疼痛。我把媽媽拉了過(guò)來(lái),用肥皂水給她清洗,過(guò)了一會(huì)兒,她說(shuō):“好了,不疼了”。書(shū),讓我解決了生活中的一個(gè)問(wèn)題,又讓我進(jìn)一步了解了知識(shí)。 書(shū),還可以幫我改掉壞習(xí)慣。在五年級(jí)以前,我還不懂及時(shí)收拾書(shū)桌上不用的書(shū),雖說(shuō)房間里不算特別亂,但是在書(shū)桌的一邊總是堆滿了書(shū)。因?yàn)椋野岩恍┠贸鰜?lái)的書(shū)用過(guò)之后,就不在放回柜子里了,就放在書(shū)桌一邊。久而久之,那邊的書(shū)就會(huì)落滿了灰塵。直到媽媽發(fā)火之后,我才不情愿的'收拾。當(dāng)我看了《媽媽不是我的傭人》這本書(shū)之后。我才慢慢改掉了這個(gè)壞習(xí)慣。書(shū),讓我糾正壞習(xí)慣,養(yǎng)成好習(xí)慣。 書(shū)是良師,是益友,書(shū)是知識(shí)的瑰寶,它可以使你從干涸的河流中得到充足的水分。 啊!有書(shū)真好!
有書(shū)真好作文范文2
有書(shū)真好,世界正因?yàn)橛袝?shū)才能十分精彩,如果世界上沒(méi)有書(shū),人們將沒(méi)有知識(shí)只會(huì)與遠(yuǎn)古時(shí)代的一樣所以書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。只要有了書(shū),人們便可以進(jìn)步從書(shū)中領(lǐng)悟到新的東西來(lái)學(xué)習(xí),思考。但有些人看書(shū)可不思考,正對(duì)應(yīng)了《論語(yǔ)》中的:學(xué)而不思則罔。思而不學(xué)則殆。這句話意思是:學(xué)習(xí)了不思考則迷惑,思考了而不學(xué)習(xí)則是有害的,所以看書(shū)不光是學(xué)習(xí),而且還要思考其中的智慧,這樣才是會(huì)學(xué)習(xí)的人。
有書(shū)真好,世界上正應(yīng)有了書(shū)才增添了精彩?墒怯行⿻(shū),則是完全污蔑了這個(gè)詞匯。這些被稱為書(shū)的書(shū),人們看了只會(huì)給人們帶來(lái)永遠(yuǎn)的黑暗、愚蠢,而真正的書(shū)是會(huì)給人們帶來(lái)光明、知識(shí)的。而不是黑暗和愚蠢,這些書(shū)只會(huì)將人們帶入黑暗的深淵,飽受邪思的`侵襲。永遠(yuǎn)不會(huì)帶來(lái)光明與好處。
有書(shū)真好,人們不但可以從書(shū)中看出知識(shí),也可以欣賞文學(xué)帶來(lái)的樂(lè)趣,給人們帶來(lái)放松的心情。還可以增加知識(shí),更上一層樓,看了書(shū)后,人們會(huì)發(fā)現(xiàn)讀了還想繼續(xù)往下讀,這就是人們的求知欲產(chǎn)生作用的時(shí)候了,所以越讀越有趣,慢慢讀便會(huì)感受書(shū)中自有黃金屋的意義了。
有書(shū)真好,人們才會(huì)進(jìn)一步解開(kāi)未知的謎團(tuán),更好的建設(shè)和建造國(guó)家,所以生活在這個(gè)世界的人們是最幸福的,可以讀書(shū)也可以享受書(shū)給人們帶來(lái)的樂(lè)趣。不過(guò)讀書(shū)必然苦,吃得苦中苦,方為人上人。∷宰x書(shū)時(shí)不要盡看好看的,不好看的里面其實(shí)有巨大的知識(shí)等待你去發(fā)掘它!等你讀完書(shū)后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)頭腦中不知道的、空白的一片,全部煥然一新,這時(shí)你會(huì)說(shuō):“有書(shū)真好。!”
有書(shū)真好作文范文3
一個(gè)人走在漫漫的長(zhǎng)街上,一只手插在口袋里,另一只手搭在額頭上擋著陽(yáng)光。漫無(wú)目的的走著……
似乎有什么東西在牽引著我,一直向前走著,不知為何便來(lái)到了慧源書(shū)城的門(mén)口。慧源書(shū)城好似就是一塊磁鐵,而我好象就是一塊鐵。那扇充滿著神秘色彩的大門(mén),引領(lǐng)著我不由自主得走進(jìn)了書(shū)店里。乘著電梯,來(lái)到了三樓。我面帶著笑容,眼睛瞇成一條線,在書(shū)店里快速地瀏覽著。我精心挑選出一本小說(shuō)和一本名著,就如同珍寶似的,捧著它們。踏著歡快的腳步,在書(shū)店找了一個(gè)既干凈又比較安靜的角落坐下了。
盤(pán)膝坐好,將書(shū)翻開(kāi)第一頁(yè),如狼似虎的蠶食著里面的內(nèi)容。眼睛睜得大大的,似乎要將整本書(shū)都看穿。在燈光下,我仿佛身臨其境,似乎在與書(shū)中的'主人公面對(duì)面的交談著。
不知不覺(jué),已是近黃昏,我再次挑選了一本名著,將它買回了家。
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。高爾基曾說(shuō)過(guò):我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上。這句話不假,我就有過(guò)親身體驗(yàn)。在讀一些我喜歡讀的書(shū),一天不讀,就會(huì)心里癢癢的。
我有六個(gè)字一直壓抑在心里,現(xiàn)在我卻要大聲說(shuō)出來(lái):“有書(shū)相伴真好!”
晚間,當(dāng)一輪明月高高地掛在天空之上。月光灑在大地上,長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)影,構(gòu)成一幅美麗的油彩畫(huà)。此時(shí)的我還陶醉在書(shū)里,我還沉浸在我腦海里構(gòu)思的東西里。
書(shū),你是一泓清亮的泉水,日日滋潤(rùn)我心。成長(zhǎng)路上,有你相伴真好!
有書(shū)真好作文范文4
人們說(shuō)書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,而我說(shuō)書(shū)是人類精神的導(dǎo)師;有人說(shuō)書(shū)中自有黃金屋,而我說(shuō)書(shū)中還有另一個(gè)不同的世界。它豐富了我們的知識(shí),陶冶了我們的情操,打開(kāi)了智慧的大門(mén)。
因?yàn)闀?shū),我們不再愚昧;因?yàn)闀?shū),我們不再彷徨。書(shū)幫成千上萬(wàn)的人走出困境;也因?yàn)闀?shū),讓許許多多的生命得到重生。
曾經(jīng)我看到過(guò)一篇非常感人的文章。有個(gè)小女孩得了胃癌,從此對(duì)生活失去了希望。她經(jīng)常發(fā)脾氣、摔東西,好像只有這樣才能發(fā)泄不滿,連醫(yī)生都覺(jué)得無(wú)能為力。但這時(shí),有個(gè)小男孩改變了小女孩的命運(yùn)。小男孩和女孩住在同一間病房,他得的是白血病,頭發(fā)掉光了,可他并沒(méi)有放棄生活的希望,他向護(hù)士借來(lái)了海倫·凱勒的著作--《假如給我三天光明》。他每天給女孩讀一點(diǎn),每天讀一點(diǎn)……
過(guò)了一段時(shí)間,醫(yī)生驚奇地發(fā)現(xiàn)小男孩的病情有所好轉(zhuǎn),小女孩的脾氣也變得好了起來(lái)。小女孩為海倫·凱勒的'精神深深折服,她認(rèn)真地聽(tīng)著,讀著……
每天早晨,病房里都會(huì)看見(jiàn)兩個(gè)嬌小的身影在一起看書(shū),從此壓抑的病房變得明亮起來(lái)。可人生總是那么殘酷無(wú)情,后來(lái)男孩的病情突然加重,最終離去了。小女孩看著空空的床位,傷心不已。這時(shí),一位護(hù)士把《假如給我三天光明》給了小女孩。從此以后,小女孩又鼓起生活的勇氣和希望。
小女孩最終戰(zhàn)勝了病魔,是書(shū)給了小女孩力量。我不禁感嘆:有書(shū)的陪伴真好!
有書(shū)真好作文范文5
我們的生活中有一位伙伴,它也是一位無(wú)言的老師,它們有一個(gè)總稱——書(shū)。說(shuō)起書(shū)來(lái),大家并不陌生。書(shū)在生活中充當(dāng)著必不可少的角色,它是我們生活中的必需品。下面給大家講講我與書(shū)的一天吧。
清晨起來(lái),古詩(shī)書(shū)映入我的眼簾。“一天之計(jì)在于晨”,清晨記憶力最好,這大好時(shí)間我可不能浪費(fèi)。有人把風(fēng)景比喻“如詩(shī)如畫(huà)”,可這風(fēng)景哪及這詩(shī)中美:田野、瀑布、青山、碧波蕩漾……不知不覺(jué)中,我便沉醉于詩(shī)的世界里……
到了中午,我又拿起名著開(kāi)始翻閱。無(wú)意間找到了《西游記》。正好,回味一下經(jīng)典吧。看到“悟空三打白骨精”的片段,我看的又氣又急:悟空的神情、動(dòng)作描寫(xiě)的惟妙惟肖,仿佛就出現(xiàn)在我的面前?粗粗冶氵M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)中,我仿佛見(jiàn)到了他們:師徒四人走在黃昏的路上,悟空在最前面,左跳右跳,看這看那,一會(huì)不閑著;唐僧騎著馬,豬八戒扛?jìng)(gè)耙子左搖右晃的說(shuō):“猴哥,你慢點(diǎn)兒走,老豬我走不動(dòng)了!”而沙河僧挑著兩大包東西說(shuō):“二師兄,快點(diǎn)兒走吧!不然師父一會(huì)又好說(shuō)你了!倍蚩談t大罵到:“八戒,你這個(gè)呆子”……
在下午,我就會(huì)看些小說(shuō)、寓言故事,像《伊索寓言》、林海音的《城南舊事》、魯迅的《朝花夕拾》……每本書(shū)中都隱藏著一只小精靈,使我對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手;每本書(shū)都有一個(gè)美麗的故事,讓我對(duì)美好的明天有了全新的'認(rèn)識(shí)。
書(shū)——我們不能沒(méi)有書(shū)。沒(méi)有書(shū)的日子像魚(yú)兒沒(méi)有了水,鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀,孔雀沒(méi)有了羽毛……書(shū),是我生活中的伴侶,它沒(méi)有華麗的外表,但它有繽紛的內(nèi)容,有助我成長(zhǎng)的真諦。有書(shū)真好!
有書(shū)真好作文范文6
書(shū),是人的精神糧食;書(shū)是一個(gè)人的以后工作的知識(shí)來(lái)源;書(shū),更是一個(gè)伙伴,陪你暢游知識(shí)的海洋。
毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“飯可以一日不吃,書(shū)不可一日不讀”毛主席一生以書(shū)為伴,最終書(shū)把他成就成了一代偉人。據(jù)說(shuō),毛主席非常愛(ài)看書(shū),在他死前三日還在看書(shū)。
人的一生只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)才能在社會(huì)中立足。而怎樣學(xué)習(xí)呢?就從實(shí)踐中和書(shū)中學(xué)習(xí)。只有通過(guò)學(xué)習(xí),你才能堅(jiān)持自己的崗位,為你的工作貢獻(xiàn)更多。古往今來(lái),都是如此。有多少成功人士都是通過(guò)學(xué)習(xí)和讀書(shū)來(lái)獲得成功。
清末著名政治家,“晚清四大家”之一的曾國(guó)藩就是其中的代表。他從十幾歲開(kāi)始,就“無(wú)一日不讀書(shū)”最終成就了這位在風(fēng)云變幻的晚清時(shí)代的`一只獨(dú)秀。有西方學(xué)者說(shuō):“如果沒(méi)有曾國(guó)藩,清朝早就滅亡了”
不僅我們中國(guó)是這樣,世界更是這樣。有人統(tǒng)計(jì)過(guò),德國(guó)一個(gè)人至少有一百本藏書(shū)。你想一想,德國(guó)一個(gè)公民都那么好學(xué),德國(guó)還愁在國(guó)內(nèi)找不到人才嗎?
書(shū)不僅對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)大,對(duì)個(gè)人也是如此。
就我個(gè)人而言,我以前是不愛(ài)看書(shū)的,在六年級(jí)的時(shí)候我無(wú)意間看了一本書(shū),就感覺(jué)文字就像有魔力一樣深深吸引了我。后來(lái),我開(kāi)始廣泛閱讀古今中外的名著小說(shuō),讓我明白了很多人生道理和感悟。
書(shū)帶給了我很多,書(shū)使我變得越來(lái)越開(kāi)朗,也讓我交到了很多朋友,更重要的是豐富了我的知識(shí),讓我感受到身心和精神的快樂(lè)。所以我覺(jué)得有書(shū)真的很好,我希望大家也要都看看書(shū)。
有書(shū)真好作文范文7
從小到大,我一直都是一個(gè)內(nèi)向的人,認(rèn)識(shí)我的人都知道,我是一個(gè)膽小而卑微的男孩,在學(xué)校,在他們?cè)诒寂艿臅r(shí)候,我只有在座位上看書(shū)來(lái)消遣時(shí)光,也不能說(shuō)是消遣,我只是在書(shū)中遨游代替在現(xiàn)實(shí)生活中的各種奔流。
不知才何時(shí)開(kāi)始,我喜歡上了看書(shū),好像剛開(kāi)始,我的.確是為了消遣時(shí)光,到了后來(lái),我似乎有些喜歡上書(shū)了。在那時(shí),我也是一個(gè)在操場(chǎng)上奔跑的懵懂的少年,因?yàn)樾愿窆缕,與大家合不來(lái),逐漸從大家的視野里退出,成了在角落里看他們玩耍的人。
我就是這樣,第一次接觸到了書(shū),我只是看一本封面和名字都不大吸引人的,我知道,好書(shū)永遠(yuǎn)淹沒(méi)在破書(shū)之中。果不其然,書(shū)中的劇情一下子就把我吸引了,即使外面玩鬧聲有多么大,我也沉浸在書(shū)中的時(shí)間里,到了上課才不舍地放回書(shū)包。
從那以后,我經(jīng)常去找書(shū)看,班上許多人的書(shū)我都看過(guò),即使內(nèi)容不吸引我,但是我依然會(huì)很仔細(xì)地看,畢竟“書(shū)中自有顏如玉”。雖然看書(shū)耗費(fèi)了我許多時(shí)間,但是書(shū)卻加倍的給我知識(shí),上課時(shí)許多課外知識(shí)我都答出來(lái)了,性格也不怎么內(nèi)向了。我的看書(shū)速度越來(lái)越快,但是所得的知識(shí)卻一點(diǎn)不少,我的腦子似乎靈光了許多。
啊,書(shū)本,你就是我唯一現(xiàn)實(shí)中的朋友,沒(méi)有你,我似乎在學(xué)校的時(shí)光都變得慢了許多,一整天都恍恍惚惚的,所以,謝謝你,書(shū)本。
有書(shū)真好作文范文8
高爾基評(píng)價(jià)你說(shuō):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。我說(shuō),你不僅是“進(jìn)步的階梯”,更是一個(gè)能伴我一生的朋友。只要回首一望,你,永遠(yuǎn)都在。
書(shū),倘若你是一片海洋,我便是一條徜徉在廣闊海洋里的魚(yú)兒,我的成長(zhǎng)永遠(yuǎn)離不開(kāi)書(shū)的滋養(yǎng)。
我最喜歡的書(shū)是《青銅葵花》。講述的是一個(gè)鄉(xiāng)村男孩青銅和一個(gè)城市女孩葵花的故事。這本書(shū)表現(xiàn)了孩子、朋友之間的友誼,家人之間的親情,人與人之間的愛(ài),字里行間無(wú)不充盈著感人肺腑,震撼人心的人間真情。
在這本書(shū)中,我體會(huì)到了朋友之間真摯的友誼,知道了父母的不容易。從那以后,漸漸的我開(kāi)始理解父母,體會(huì)他們的.感受。雖然,不能像葵花一樣掙錢,但是我可以做一些力所能及的事情。
走進(jìn)書(shū)的世界,我可以在書(shū)中遨游,經(jīng)歷另一番人生,穿越另一個(gè)世界,品嘗另一番苦樂(lè),體味另一層的意味。
書(shū)中世界多姿多彩,變化萬(wàn)千。書(shū),它教會(huì)了我做人的道理,它告訴了我許多小秘密。我可以同它一起周游世界,也可以和它一起探索某片神秘的土地。我可以同它一起學(xué)習(xí),也可以和它一起大膽創(chuàng)造。
有的書(shū)中世界溫馨美好,有的書(shū)中世界冷酷暴。有的故事生動(dòng)有趣,有的道理深?yuàn)W難懂。“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋”書(shū)能帶給我很多。有書(shū)在,生活總是多姿多彩。
在我心中,書(shū),是有生命的,是有靈魂的,是有思想的!有你,真好!
有書(shū)真好作文范文9
你做一件事情想放棄時(shí),書(shū)告訴你:持到底就是勝利;當(dāng)你感到自卑時(shí),書(shū)告訴你,天生我材必有用;當(dāng)你做某件事時(shí),書(shū)又告訴了你,失敗乃成功之母。
書(shū),良師益友,時(shí)時(shí)刻刻陪伴著你,啊,有書(shū)的日子多么美好!
書(shū)是一位老師,解決我學(xué)習(xí)上的難題,有一天,我在家做一道數(shù)學(xué)題,苦苦鉆研了兩個(gè)小時(shí),卻依然什么都沒(méi)有發(fā)現(xiàn),依然百思不得其解,就在我“山窮水復(fù)疑無(wú)路”時(shí),我眼前一亮,我看到了一本書(shū),我翻開(kāi)它,一會(huì)兒,便找到了解題思路,終于“柳暗花明又一村”了。
。(shū)不僅像一位老師,解決我學(xué)習(xí)上的難題,更如同我的.長(zhǎng)輩,解開(kāi)我生活上的謎團(tuán)。上了初中,我結(jié)交了一個(gè)非常好的朋友,我們倆每天吃飯,睡覺(jué),上廁所,都在一起,有一天,我倆鬧了別扭?我很傷心,回到家,趴在床上痛哭,忽然,我看到一本書(shū),看完了它,我明白了,原來(lái)友誼是用來(lái)娛樂(lè)人的生活,而不是給人壓力,我每天干什么都要和她在一起,就像連體人一樣,如果換作我,說(shuō)不定也會(huì)不耐煩吧。于是,我主動(dòng)向她道歉,承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,終于,我們又和好如初了。
書(shū)——他就像我精神上的糧食,必不可少,更像我的一位朋友,時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我,啊,有書(shū)真好,真好!
我愿以書(shū)為被,枕書(shū)而眠,一生若此,足矣。
有書(shū)真好作文范文10
高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!钡拇_,讀一本好書(shū)就如同和一位高尚的人交流。書(shū)是我最好的朋友。開(kāi)心時(shí),書(shū)能讓我以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)生活;難過(guò)時(shí),書(shū)能讓我以冷靜的心態(tài)思考人生。書(shū)能讓我快樂(lè),書(shū)能讓我充滿激情。讀書(shū)給我?guī)?lái)了快樂(lè),讀書(shū)給我?guī)?lái)了智慧的源泉,讀書(shū)給我?guī)?lái)了成功的喜悅。
有書(shū)真好,書(shū)不但滿足了我對(duì)知識(shí)的渴望,還讓我的心靈獲得了一次次的洗滌,使我的生活和學(xué)習(xí)過(guò)得更加充實(shí)和自信。
有書(shū)真好,當(dāng)你手捧一本好書(shū),就如同交上了一位益友,讓你愛(ài)不釋手,每次我翻開(kāi)書(shū),就被書(shū)中的故事情節(jié)所吸引,讀著讀著,自己好像被帶進(jìn)了知識(shí)的'天堂,那種感覺(jué)特別幸福和快樂(lè)。
有書(shū)真好,書(shū)不斷讓我開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),還給我?guī)?lái)了意想不到的驚喜。因?yàn)闀?shū)讀多了,自然就有一種想寫(xiě)的沖動(dòng)。每次讀完一本書(shū),我都會(huì)寫(xiě)讀書(shū)筆記,雖然寫(xiě)的不多,但每次都能堅(jiān)持。我參加了學(xué)校舉行的文學(xué)社現(xiàn)場(chǎng)作文招聘社員活動(dòng),沒(méi)有想到自己被錄取了。這次的成功都是我平時(shí)努力讀書(shū)的結(jié)果。
冰心奶奶說(shuō)過(guò):“多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū)。”因?yàn)橛袝?shū)讀,讓我的生活過(guò)得豐富多彩,讓我的寫(xiě)作水平不斷提高。書(shū)就是我的良友,書(shū)就是我的恩師,書(shū)就是我人生成長(zhǎng)的琴鍵,踏著它,我會(huì)邁向更美麗的人生之巔。
有書(shū)真好作文范文11
有人說(shuō):“讀一本好書(shū),就像是和一個(gè)高尚的人交朋友”,書(shū),帶給我們的不僅僅是閑暇時(shí)打發(fā)時(shí)間的玩物,更是我們最好的伙伴。
多少次在睡夢(mèng)中驚醒,多少次孤寂地閑逛在路上,多少次在昏黃的街燈下面等待著,又有多少次感覺(jué)生活沒(méi)有了希望,死亡的念頭總是時(shí)不時(shí)的冒出來(lái),吞噬著我的.內(nèi)心。都是書(shū)拯救了我,是書(shū)帶給了我生活的感動(dòng),也是書(shū)給了我希望,是書(shū)教會(huì)了我生活并不是一帆風(fēng)順的,因?yàn)樵谶@個(gè)世界上誰(shuí)都不是誰(shuí)的誰(shuí),每個(gè)人都有自己的道路,沒(méi)有人會(huì)一直陪伴你一直在原地。很多時(shí)候,人與人之間有很多的障礙,有溝通上面的障礙,也有情感上的障礙,那時(shí)候的人們大都不知道怎么表達(dá)自己的情感,不知道怎么和別人溝通,書(shū)上的文字就是我們表達(dá)自己情感的最好方式。
古人云“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!倍覀,作為學(xué)生的我們就是那“掘金人”,我們一直在書(shū)中尋求著所謂的“金銀珠寶”,書(shū)教會(huì)了我們什么是感動(dòng),也教會(huì)了我們生活的道理,成長(zhǎng)的道理。
每一次的沉淪,都需要從書(shū)中尋求“救贖”方式,尋求心靈的寄托,尋找生的希望,似乎也只有書(shū)才是我最后的歸宿。走過(guò)了匆匆人世,看慣了潮起潮落,身邊的人走了一撥又一撥,最后一個(gè)也沒(méi)有留下,剩下的似乎也只有書(shū)了,只有書(shū)在給予我安慰,只有書(shū)。
有書(shū)的生活真好!
有書(shū)真好作文范文12
偉大的列寧爺爺曾說(shuō):“書(shū)籍是巨大的力量!闭缢先苏f(shuō)的那樣,書(shū)籍是推動(dòng)我前行的巨大力量,它幫助給予我太多,日常生活它就像朋友般陪伴著我,使我不再孤獨(dú)寂寞,不再彷徨與蹉跎,“書(shū)”,有你真好!
有一天夜里,和往常一樣,“砰!”爸媽的房間門(mén)關(guān)上了,此時(shí)的我就像一只抓到獵物的狼一樣,啪的一聲打開(kāi)了床頭燈,我健步如飛般從書(shū)架上拿下那本還沒(méi)有讀完的書(shū)——《朝花夕拾》,坐在床上津津有味“偷偷”地看起來(lái)。不知不覺(jué),這本書(shū)就被我看完了,隨后瞄了一眼手表,天啊!現(xiàn)在竟然是12點(diǎn)43分,完了,完了,看書(shū)看過(guò)火了。突然“砰!”,門(mén)開(kāi)了,頓時(shí)大腦一片空白,熟悉的聲音和身影出現(xiàn)在我眼前,氣勢(shì)洶洶的爸爸走進(jìn)我的房間,“徽徽,怎么還不睡覺(jué),明天還要上學(xué),還在瞎看……”果不其然一頓臭罵接踵而至,此時(shí)心中別有一番滋味,委屈之感涌上心頭。
很快期末考試到了,大家都在緊張瘋狂地復(fù)習(xí),我也不例外,但我還是抽出時(shí)間“偷偷”地堅(jiān)持讀課外書(shū),閱讀已經(jīng)成為我生活的習(xí)慣。光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼就考試了,當(dāng)語(yǔ)文考試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我就如魚(yú)得水一樣做起試卷,高興差點(diǎn)叫起來(lái)!因?yàn)檫@里兩篇閱讀理解都是我平時(shí)課外讀過(guò)的其中片段,“兩題23分,我能不激動(dòng)嗎!”還有最后一個(gè)作文題我也套用了書(shū)中的片段,哈哈,多讀書(shū),“偷偷地讀”,讓我做起語(yǔ)文得心應(yīng)手,書(shū)你改變了我!
類似的'例子還有很多次,不再一一列舉!
“書(shū)”,有了你,讓我的學(xué)習(xí)更加輕松,課余生活更加豐富多彩;“書(shū)”,有了你,讓我的知識(shí)積累更加豐富,讓我通古博今;“書(shū)”,有了你,讓我學(xué)會(huì)很多做人的道理和處事方法;“書(shū)”,有了你,讓我平時(shí)生活的每一刻每一秒與眾不同;“書(shū)”,有你真好!
有書(shū)真好作文范文13
在我們生活中有許多東西伴隨著我們成長(zhǎng),比如說(shuō)媽媽啊,爸爸啊,樹(shù)啊,動(dòng)物啊等等……但其中最讓我印象深刻的就是書(shū)了。正如一句名言,書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。
其實(shí)我小時(shí)候并不喜歡看書(shū),我看書(shū)只不過(guò)是馬馬虎虎的看一遍就得了。從未想過(guò)要從去探討這本書(shū)主要寫(xiě)的是什么?作者為什么要寫(xiě)這本書(shū)?作者寫(xiě)這本書(shū)有什么目的?到了六年級(jí)的時(shí)候,我才知道了看書(shū)是非常重要的一件事情。在我升了六年級(jí)的時(shí)候,老師總跟我們強(qiáng)調(diào)說(shuō)要多看課外書(shū),增加知識(shí)。當(dāng)你考學(xué)校的時(shí)候,要用到很多課外知識(shí)。可那時(shí)候的我并不當(dāng)考學(xué)校是一件很大的事情。所以我就沒(méi)有看什么書(shū),雖然媽媽總叫我看書(shū),但我只不過(guò)也只是裝裝樣子得了,根本就沒(méi)有深入研究。
北大三水附中來(lái)到我們這里招生了,媽媽幫我報(bào)了名,媽媽對(duì)我說(shuō)兒子,這次你一定要考好這次考試可是你一生中的大事。還有啊,兒子我聽(tīng)聽(tīng)到消息說(shuō)這次考試考的好像是四大名著什么的。這次你一定考好哦,媽媽相信你。這次跨的鼓勵(lì)對(duì)我很大,我只是前幾天學(xué)了一下而已,后幾天就不想學(xué)了。
在烈日炎炎的'下午終于考試要開(kāi)始了,進(jìn)入會(huì)場(chǎng)的有各種各樣的人。考試開(kāi)始了,第一次考的就是語(yǔ)文啊。像是你呀,雀無(wú)聲,就算是一根針掉下地上也能聽(tīng)到,會(huì)場(chǎng)上只有筆摩擦的聲音。前面的題我都會(huì)做,但后面的課外題我就不懂什么魯智深大鬧野豬林啊什么的,結(jié)果這次我考了個(gè)70幾分。我一直在后悔,為什么我不愿意聽(tīng)媽媽的話。但那時(shí)候已經(jīng)遲了。
但在此以后,我就非常努力的看書(shū)了,《三國(guó)演義》,《水滸傳》我都能倒背如流了。就是因?yàn)樗麜?shū)讓我提高了語(yǔ)文的能力。在書(shū)的幫助下,我考上了超盈中學(xué)。謝謝你,叔,謝謝你多年的陪伴,謝謝你無(wú)私的奉獻(xiàn)。
有書(shū)真好作文范文14
從我牙牙學(xué)語(yǔ)開(kāi)始,就有了“你”的存在,在我蹣跚學(xué)步時(shí),“你”變得更加精彩!澳恪本褪菚(shū),書(shū)成為了我最忠實(shí)的伴侶。當(dāng)我上幼兒園時(shí),我還在津津有味地讀著一本又一本的圖畫(huà)書(shū),一幅又一幅的連環(huán)畫(huà)吸引著我的眼球。當(dāng)我上了小學(xué),“你”就變成了我最愛(ài)不釋手的童話故事……你和我一起一步一步地成長(zhǎng)起來(lái),由故事變成小說(shuō),由散文變成名著。我的小書(shū)架也逐漸充實(shí)起來(lái)。《皇帝的新裝》告訴我不要貪圖榮華富貴;《丑小鴨》告訴我總有一天我也會(huì)變成白天鵝;《三國(guó)演義》讓我親眼目睹了硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng);《水滸傳》中梁山好漢的英雄事跡更是振奮人心……
中國(guó)四大名著被我一覽無(wú)余,又開(kāi)始了“世界之旅”;《童年》讓我感受到那時(shí)的生活彌漫著黑暗;《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我對(duì)主人公保爾鋼鐵般的意志產(chǎn)生崇高的敬意;《海底兩萬(wàn)里》讓我如臨其境,一起和主人公探秘深海世界。書(shū)讓我了解人間真諦;讓我了解中國(guó)歷史的繁盛與衰落;讓我的心靈得到洗禮;讓我的大腦更加充實(shí)活躍……不管你再好的朋友,也有與你不和的時(shí)候,不管多么信任你的人,也有對(duì)你產(chǎn)生質(zhì)疑的時(shí)候。但,書(shū)永遠(yuǎn)不會(huì)把你拋棄,也永遠(yuǎn)不會(huì)對(duì)你失去信任的……當(dāng)你感到傷心時(shí),讀些快樂(lè)的書(shū),驅(qū)逐你心中的'悲傷;當(dāng)你遇到挫折時(shí),讀些教會(huì)你逆水行舟,克服困難的書(shū),讓你的心靈接受洗禮;當(dāng)你寂寞時(shí),讀些有朋有伴,友誼長(zhǎng)存的。
書(shū),讓你不再孤獨(dú)。
書(shū),讓寂寞變成有人陪伴的旅程;書(shū),讓悲傷變成充滿歌聲的時(shí)光;書(shū),讓挫折變成平緩的柏油公路;書(shū),讓孤獨(dú)變成一方星光璀璨的夜空!有書(shū)真好!
有書(shū)真好作文范文15
書(shū)籍點(diǎn)亮人生,書(shū)香潤(rùn)澤心靈。有書(shū)陪伴,真好!
坐在柔和的燈光下,手捧一本圖書(shū),聞著淡淡的書(shū)香,它引領(lǐng)著我,走進(jìn)知識(shí)的海洋
高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”確實(shí)是這樣,我們不可能走遍世界各地,但書(shū)籍可以把我們帶到地球的每一個(gè)角落。書(shū),使我進(jìn)步、成長(zhǎng)。
小時(shí)候,我總是好奇世界上的各種事物,它們吸引著我,讓我去探求其中的奧秘。我常常思考:“為什么人可以活在地球上?”可我遲遲尋不到結(jié)果。后來(lái),我在百科全書(shū)上輕松地找到了答案,我再也不用去苦惱不懂的問(wèn)題了。
漸漸地,書(shū)成了我人生成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的東西。有一次,我在書(shū)店對(duì)一本歷史書(shū)產(chǎn)生了興趣,隨即愛(ài)不釋手,讀到忘記回家吃飯。媽媽來(lái)接我時(shí),我才依依不舍地放下書(shū)回家。到家吃完后,我又飛奔書(shū)店,雖然來(lái)回折騰有點(diǎn)累,但內(nèi)心依舊是快樂(lè)的'。歷史書(shū)不僅能增長(zhǎng)知識(shí),拓展思維,增加判斷力,還能鍛煉人的性格,培養(yǎng)人的特質(zhì)。
我還喜歡從書(shū)中尋找偉人的成長(zhǎng)經(jīng)歷,他們不因遇到困難而退縮,而是一步步尋找方法克服困難,最后走向勝利。這些勵(lì)志故事時(shí)刻激勵(lì)著我,使我成長(zhǎng)、進(jìn)步!
書(shū),仿佛聚寶盆,帶給我意想不到的知識(shí)與樂(lè)趣。它是我成長(zhǎng)路上最真摯的伙伴,它總在我最需要的時(shí)候給予我恰到好處的精神援助,是我成長(zhǎng)路上最堅(jiān)實(shí)的后盾。
有書(shū)真好作文范文16
世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,有媽媽相伴的孩子是幸福的。讀書(shū)足以怡情,足以傅彩,足以長(zhǎng)才……有書(shū)相伴的日子是幸福的。
記憶深處,童年的我最喜歡一本書(shū)——兒童版的《水滸傳》。里面的插圖色彩鮮艷,十分可愛(ài),我一捧起它就不愿放下。從書(shū)中,我了解到北宋有個(gè)時(shí)代,腐敗的朝廷是如何壓榨百姓,把一些英雄好漢逼上梁山,對(duì)抗朝廷。它教會(huì)了我很多。
上小學(xué)了,每個(gè)星期老爸都會(huì)帶幾本兒童小說(shuō)回來(lái),我如饑似渴地閱讀起來(lái)。有中國(guó)的,有外國(guó)的,這些書(shū)豐富了我的知識(shí),開(kāi)闊了我的`視野,增長(zhǎng)了我的學(xué)問(wèn)。當(dāng)我一個(gè)人睡時(shí),睡前我總會(huì)跑到書(shū)柜前,拿上兩三本書(shū),坐床上讀上半個(gè)小時(shí),才關(guān)燈睡覺(jué)。我的枕頭旁整整齊齊疊著一堆書(shū),哈,前有毛澤東與書(shū)同床共枕,后有我與書(shū)同眠。
讀的書(shū)越來(lái)越多,可時(shí)間卻越來(lái)越少。上學(xué)放學(xué)路上,有時(shí)候忍不住低下頭,沉浸在書(shū)的世界。一年兩年下來(lái),書(shū)是讀了不少,眼睛卻不知不覺(jué)近視了。真是有得有失啊!
如今,上了中學(xué),學(xué)業(yè)繁重,沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣,讀書(shū)這件事情竟然被放到一邊去了。一個(gè)月看的書(shū),竟沒(méi)有以前一周看的多,課桌上,抽屜里,難以尋見(jiàn)課外書(shū)的蹤影。就是中考要考的那些名著,有的甚至還沒(méi)讀過(guò)原文,要依靠《名著解讀一點(diǎn)通》來(lái)應(yīng)付考試。這是不可取的,無(wú)論多忙,都應(yīng)該抽出時(shí)間,走進(jìn)書(shū)的世界。
讀書(shū),增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),增進(jìn)思考。有書(shū)相伴,真好!
有書(shū)真好作文范文17
老師說(shuō):“它是一把鑰匙,開(kāi)啟智慧的大門(mén)!卑职终f(shuō):“它是海上的燈塔,為你指引成功的方向!眿寢屨f(shuō):“它是一位良師,教會(huì)你許多知識(shí)。”但我更覺(jué)得,它是一位益友,幫我驅(qū)趕著孤獨(dú),帶來(lái)快樂(lè)。它就是書(shū)。
翻開(kāi)教科書(shū),讀老舍的親切,朱自清的優(yōu)美,冰心的淡雅……翻開(kāi)四大名著,看《西游記》的斗智斗勇;看《紅樓夢(mèng)》的悲傷凄美;看《三國(guó)演義》的雄心壯志;看《水滸傳》的兄弟情義。翻開(kāi)校園小說(shuō),看著它訴說(shuō)著一個(gè)又一個(gè)故事,都是那么貼近生活。
高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”誰(shuí)能說(shuō)不是呢?它教會(huì)我們一些課堂上學(xué)不到的知識(shí),讓我們成長(zhǎng)。這又讓我增加了對(duì)它的喜愛(ài)。
我對(duì)書(shū)的喜愛(ài)程度可以達(dá)到癡迷的地步,是一個(gè)不折不扣的書(shū)蟲(chóng)。每當(dāng)做完作業(yè)時(shí),我就會(huì)捧起它,品讀起來(lái)。有時(shí)是名著,有時(shí)是一些科普小說(shuō),有時(shí)是一些校園小說(shuō)……讀名著,與故事中的'角色一起冒險(xiǎn);讀科普小說(shuō),探索著那些未知的奧秘;讀小說(shuō),與故事中的人物一起玩!
細(xì)細(xì)品讀著它們,傷心時(shí),我會(huì)變得高興起來(lái);高興時(shí),我可以變得更高興。它們就像一個(gè)個(gè)心靈安慰師。為我們?cè)V說(shuō)著一個(gè)又一個(gè)美好的故事,撫慰著我們,帶我們遠(yuǎn)離城市的喧囂,進(jìn)入到書(shū)的世界里。
書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō),已經(jīng)是生活中的一個(gè)必需品了。它令我歡喜,同時(shí)也令我有著深深的擔(dān)憂。有時(shí),得到了一本新書(shū),我便愛(ài)不釋手,總是津津有味地看了一遍又一遍,怎么也看不夠。做完作業(yè)看,吃飯時(shí)也看,就連走路也看(在家里的時(shí)候),整個(gè)人恨不得撲在書(shū)里面。不過(guò),由于看得太入迷,在家里走路,常常會(huì)磕到墻上,桌角……這也是讓我苦不堪言。
書(shū)讓我著迷讓我憂,但我依然喜歡著它。它是一把鑰匙,開(kāi)啟智慧的大門(mén)。
有書(shū)真好作文范文18
早已忘卻書(shū)陪我走過(guò)多少個(gè)春夏,也忘記了它伴我度過(guò)了多少的自習(xí)課堂,多少個(gè)下課,多少閑暇。只記得讀過(guò)許多書(shū),度過(guò)了很多很多的無(wú)聊時(shí)間。所以,感謝書(shū)!
有人說(shuō):“書(shū)是精神上的食糧”,也有人說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,這無(wú)一不是對(duì)書(shū)的贊賞,種種的稱贊如滔滔江水,連綿不絕,映入我的眼簾,有書(shū)真好!
對(duì)于上面的'感慨,我也想說(shuō)一聲:窮困潦倒之人之所以窮,就是沒(méi)有智慧;富人之所以富有,就是因?yàn)闀?shū)帶來(lái)的智慧;又或者說(shuō),窮困之人最缺的不是金錢,而是沒(méi)有知識(shí)的洗練;富人最不缺的是金錢,是因?yàn)樗麄冇幸活w顆滿腹詩(shī)書(shū)的頭腦,他們想的永遠(yuǎn)是怎樣賺錢,怎樣才能更有智慧。我想說(shuō):有書(shū)真好!
還記得那次下課,我看見(jiàn)了《根鳥(niǎo)》一書(shū),我迫不及待的借來(lái),開(kāi)始廢寢忘食的閱讀起來(lái),看到激動(dòng)的與文章的主人公一起激動(dòng),看到傷感,心里就感覺(jué)被堵了一樣,從那一刻起,下課不再單調(diào),變得有滋有味起來(lái),以至于忘記了去吃飯,甚至還要再借助一切能用的光源觀看,可這依然改變不了我讀書(shū)的熱情,有書(shū)真好!
讀過(guò)很多的書(shū),多少也不記得了,只記得是從小學(xué)的課文升華的,從《狼王夢(mèng)》到《紅樓夢(mèng)》,從易懂的到文言文、白話文,但每一次重新拿起看過(guò)的一本書(shū),細(xì)細(xì)品讀,每次感覺(jué)都不一樣。我想我應(yīng)該能成老師了吧,因?yàn)椤睖毓识拢梢詾閹熞印,有?shū)真好!
總是想起幾句話:”鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)“,”讀書(shū)百遍,其義自現(xiàn)“,”讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神“,我不知道沒(méi)有書(shū)的世界會(huì)怎樣,沒(méi)有書(shū)的世界我會(huì)怎樣,也許還是原始社會(huì),也許世上會(huì)少了無(wú)數(shù)發(fā)明吧!但不管怎樣,我還有書(shū),我想說(shuō):有書(shū)真好!
有書(shū)真好作文范文19
古人有許多贊揚(yáng)讀書(shū)的名言,例如:“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”等,都是我們耳熟的名言。而書(shū),有什么好處呢?
書(shū),讓你滿足求知欲,能修身養(yǎng)性,增長(zhǎng)知識(shí);書(shū),還能讓你仿佛感到在與各類名人交談,聽(tīng)著他們所訴說(shuō)的稀奇有趣事;書(shū),更有助你學(xué)習(xí),為你將來(lái)生活奠定基礎(chǔ),使你由內(nèi)而外的升華。
俗話說(shuō)得好:“書(shū)中自有黃金屋”。知識(shí)同等與財(cái)富,當(dāng)你仿佛已經(jīng)和成千上萬(wàn)的名人交集后,你自然會(huì)領(lǐng)略到成功路上的秘訣。當(dāng)你在書(shū)海里暢游時(shí),不僅從中認(rèn)識(shí)到封建社會(huì)愛(ài)國(guó)的有志青年,還能感受到世界各地各有千秋的山水風(fēng)景。若你走進(jìn)懸疑小說(shuō)時(shí),你就會(huì)體會(huì)到頭腦燒灼的痛快。你在閱讀勵(lì)志小說(shuō)時(shí),便能從中悟到拼搏的可貴與現(xiàn)實(shí)的殘酷。
書(shū),是百益而無(wú)一害的,能解答自己無(wú)處可問(wèn)的各種疑惑。讀盡古今歷史那些事,讓你感知那些年時(shí)代的處境,當(dāng)我們無(wú)處理解那時(shí)的行事作風(fēng)時(shí),想必也會(huì)為此傷起腦筋,想出不少怪異的做法。讀了以前民國(guó)軍主強(qiáng)悍的.事跡后,真想滔滔不絕行云流水自豪的說(shuō)上一大串那風(fēng)光典范,也會(huì)對(duì)自己某些不當(dāng)?shù)男袨樾纳鷳M愧。
不僅如此,閱讀多了,自我素養(yǎng)也跟著提高,能自帶光環(huán),閃亮眾人欣賞和贊揚(yáng)的目光,更是另有一番榮譽(yù)感。
有書(shū)真好!
書(shū)有許多許多的好處,多讀書(shū),充實(shí)的強(qiáng)大自己吧!
有書(shū)真好作文范文20
書(shū),是人類進(jìn)步的階梯。書(shū),是開(kāi)啟知識(shí)大門(mén)的鑰匙。我喜歡看書(shū),因?yàn)槲矣X(jué)得看書(shū)是一種享受。
在午后,在窗前,喝一口茶,看一會(huì)兒書(shū),是多么愜意的享受呀!我喜歡翻開(kāi)書(shū)卷的墨香味,還有那美麗的方塊字。每一個(gè)字就像一個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈,它們?cè)跁?shū)卷中嬉戲,組成各種不同的.話語(yǔ),讓我有時(shí)歡喜,有時(shí)憂;有時(shí)快樂(lè),有時(shí)愁。我每天都要來(lái)照料它們,希望它們能帶給我更多驚喜。如果有一天小精靈們遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)了,我呢?我會(huì)傷心,會(huì)難過(guò),因?yàn)槲译x不開(kāi)它們,更離不開(kāi)由它們組成的一篇篇文章。我會(huì)去尋找它們,無(wú)論天涯海角,無(wú)論路途有多么遙遠(yuǎn),我都要找到它們。我離不開(kāi)它們,有他們我的生活就會(huì)有情趣,就不會(huì)枯燥無(wú)味。
我喜歡看的書(shū)很多:文學(xué),童話,科普,科幻……我都喜歡。我最愛(ài)看朱自清的散文,《荷塘月色》、《春》、《匆匆》……他用優(yōu)美的筆調(diào)打動(dòng)了我?此纳⑽挠姓鎸(shí)感,有夢(mèng)幻美,不像是在看書(shū),倒像是一個(gè)老人在訴說(shuō),我靜靜的聆聽(tīng),深深的陶醉…… 我喜歡看書(shū),其中最直接的理由是它在學(xué)習(xí)中幫了我很大的忙:認(rèn)識(shí)新的字詞,需要字典爺爺幫忙;傾訴心事、完成寫(xiě)作,需要文學(xué)阿姨指導(dǎo);遇到難題,攻克關(guān)卡,需要科普大叔的引航。因?yàn)橛袝?shū),我的成績(jī)總是遙遙領(lǐng)先;因?yàn)橛袝?shū),我總是信心滿滿。
我天生喜歡吃水果,便喜歡把書(shū)和水果聯(lián)系在一起。書(shū)是蘋(píng)果,要把果肉充分吸收;書(shū)是西瓜,要把瓜子去掉才美味;書(shū)是菠蘿,要經(jīng)過(guò)鹽水浸泡才可口。書(shū)要經(jīng)過(guò)仔細(xì)研究之后才易懂。
有書(shū)真好!書(shū)啊,請(qǐng)不要離我遠(yuǎn)去,永遠(yuǎn)陪伴在我的身邊,和我做朋友。有書(shū)真好,真的很好!
有書(shū)真好作文范文21
有書(shū)真好。世界因?yàn)闀?shū)而非常精彩。世界上沒(méi)有書(shū),人就沒(méi)有知識(shí),就像古代的人一樣。所以書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。只要有書(shū),人們就可以通過(guò)進(jìn)步和從書(shū)中理解新事物來(lái)學(xué)習(xí)和思考。但是有些人看書(shū)的時(shí)候不思考,對(duì)應(yīng)《論語(yǔ)》:學(xué)而不思則罔。不學(xué)而思則殆。這句話的意思是:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。所以,讀書(shū)不僅僅是學(xué)習(xí),更是思考其中的智慧。人只有這樣才能學(xué)習(xí)。
有一本書(shū)就好,世界也應(yīng)該有一本書(shū)來(lái)增添刺激。然而,有些書(shū)已經(jīng)完全詆毀了這個(gè)詞。這些被稱為書(shū)的書(shū),只會(huì)給人帶來(lái)永恒的黑暗和愚蠢,而真正的`書(shū)會(huì)給人帶來(lái)光明和知識(shí)。而不是黑暗和愚蠢,這些書(shū)只會(huì)把人帶入黑暗的深淵,遭受邪念的折磨。永遠(yuǎn)不會(huì)帶來(lái)光明和利益。
有書(shū)真好。人們不僅可以從書(shū)中閱讀知識(shí),還可以享受文學(xué)帶來(lái)的樂(lè)趣,給人帶來(lái)輕松的心情。你也可以通過(guò)上一段樓梯來(lái)增加你的知識(shí)。讀完這本書(shū),人們會(huì)發(fā)現(xiàn)他們想繼續(xù)閱讀。這就是人的求知欲發(fā)揮作用的時(shí)候。所以讀的越多越有意思。如果你慢慢讀,你會(huì)在書(shū)中感受到擁有自己的金屋的意義。
有書(shū)就好,讓人們進(jìn)一步解開(kāi)未知的謎團(tuán),更好的建設(shè)國(guó)家。所以,生活在這個(gè)世界上的人是最幸福的,他們可以讀書(shū),享受讀書(shū)給人帶來(lái)的樂(lè)趣。但是,讀書(shū)一定是苦的,只有吃苦了,才能成為大師!所以,讀書(shū)的時(shí)候,不要看好的。有海量的知識(shí)等著你去發(fā)現(xiàn)!當(dāng)你讀完這本書(shū)時(shí),你會(huì)在腦海中發(fā)現(xiàn)一個(gè)你不知道的空白,所有這些都是全新的。然后你會(huì)說(shuō):“有一本書(shū)真好。"
有書(shū)真好作文范文22
書(shū)是面包,我是一名饑餓的旅行者;書(shū)是甘泉,我是一位干渴的冒險(xiǎn)家。我想擁有書(shū),就像一條魚(yú)想擁有一片大海,一只鳥(niǎo)想擁有一片天空一樣。
書(shū)可以給我知識(shí),讓我明白道理。
讀科技書(shū)可以讓我知天文,曉地理;知生物,曉細(xì)菌;知化學(xué),曉物理。
讀教科書(shū)可以讓我掌握許多基礎(chǔ)知識(shí),讓我所學(xué)的知識(shí)更加系統(tǒng)連貫。
讀經(jīng)典可以讓我明白許多道理,認(rèn)識(shí)真山脈,假惡丑。
我從小就開(kāi)始讀書(shū),我還不識(shí)字的時(shí)候,媽媽就給我讀,漸漸地,我會(huì)識(shí)字了,就開(kāi)始咿咿呀呀的讀起來(lái)。再大點(diǎn)我就和媽媽一塊兒讀《安徒生童話》、《格林童話》,我明白了善有善報(bào),惡有惡報(bào)的道理。上幼兒園時(shí)我就已經(jīng)開(kāi)始讀繪本的.四大名著了,那時(shí)只是了解大致情節(jié)。等上小學(xué)后我便開(kāi)始接觸經(jīng)典,我如饑似渴的閱讀著,享受著。現(xiàn)在我開(kāi)始和媽媽一起背古文,穿越時(shí)空和古人對(duì)話又是一種別樣的享受:《出師表》讓我真切感受了諸葛亮的鞠躬盡瘁死而后已;《桃花源記》讓我看到了陶淵明對(duì)美好生活的向往;《曹劌論戰(zhàn)》讓我認(rèn)識(shí)了機(jī)智聰明的曹劌,知道了“天下興亡,匹夫有責(zé)”。
我是在書(shū)的陪伴下長(zhǎng)大的。有書(shū)的陪伴,我的生活豐富了;有書(shū)的陪伴,我的眼界開(kāi)闊了;有書(shū)的陪伴,我成了班里的佼佼者。
有書(shū)真好!
有書(shū)真好作文范文23
書(shū)就像知識(shí)的一把鑰匙,打開(kāi)知識(shí)的鎖,推開(kāi)智慧之門(mén),就能收獲到許多令人意想不到的知識(shí)。書(shū),使我們領(lǐng)悟人生道理,讓我們帶著一雙慧眼去領(lǐng)略人世間的“酸甜苦辣”,讓我們更多地了解世界的萬(wàn)種風(fēng)情,見(jiàn)識(shí)各地特殊的民族風(fēng)俗。書(shū)以最美的語(yǔ)言,帶給我們最美的享受。有書(shū)真好!
我特別喜歡看書(shū),基本上是書(shū)不離手。我廢寢忘食地看書(shū),即使是在車上,也能看個(gè)津津有味的。有時(shí)別人會(huì)在我看書(shū)時(shí),打斷了我,我就會(huì)變得非常憤怒,心想:我的故事結(jié)尾還沒(méi)看完呢!這樣貿(mào)貿(mào)然打斷我看書(shū)好嗎。我經(jīng)常找同學(xué)借書(shū),或去書(shū)店看書(shū),一般我都會(huì)一口氣看完整本書(shū)。這些事跡,使得老師給我冠以了一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”的稱號(hào)。
書(shū)令我更多的積累詞語(yǔ),應(yīng)用到作文上。也讓我的知識(shí)面擴(kuò)展起來(lái),詩(shī)詞歌賦,我都略懂一些。一些作家的.寫(xiě)作手法,我也能利用起來(lái)。外國(guó)的有趣見(jiàn)聞,我都會(huì)告訴同學(xué)們聽(tīng)。我對(duì)古時(shí)候的事情很感興趣,什么中華上下五千年,什么史記故事,我都看過(guò)。如果給我出關(guān)于古代的事的題目,我一定能對(duì)答如流。讀書(shū)給我?guī)?lái)的好處還有許多,書(shū)就像一個(gè)挖也挖不完的寶藏,源源不斷地給人知識(shí)的享受,讓人變得有智慧。
書(shū)就像一幢黃金屋,里面蘊(yùn)含著許多珍貴的東西,要靠自己動(dòng)腦筋思考才能得到。書(shū)就像一片海洋,海底的東西最寶貴。要在里面待得久,堅(jiān)持下去才能收獲到寶貴的東西。書(shū)就像一塊荒涼的土地,要經(jīng)過(guò)不斷的開(kāi)墾,才能等來(lái)收獲。在書(shū)中,能收獲到許許多多有價(jià)值的東西,能打開(kāi)知識(shí)的寶藏,能給人以最美的享受。有書(shū)真好!
有書(shū)真好作文范文24
古人云“半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊!睍(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。有了書(shū),我們得以遨游于知識(shí)的海洋;有了書(shū),我們可以領(lǐng)略山川河流的美景;有了書(shū),我們的生活才能變得豐富多彩。當(dāng)書(shū)籍幫你打開(kāi)智慧的大門(mén)時(shí),你會(huì)感到“有書(shū)籍的陪伴真好!
記得小時(shí)候,“書(shū)”在我的腦海里依然是一個(gè)十分模糊的印象。對(duì)于一個(gè)記憶還十分朦朧的兒童來(lái)說(shuō),看書(shū)的近義詞不是讀書(shū),而是翻書(shū)。那時(shí)的我多么渴望能像父母那樣陶醉于書(shū)海呀!但那對(duì)于才剛認(rèn)識(shí)幾個(gè)字的我來(lái)說(shuō)完全是天方夜譚。
上了小學(xué),我們的班主任是語(yǔ)文老師。他十分重視閱讀書(shū)籍,便每天都要求我們看書(shū),并將其作為一項(xiàng)作業(yè)來(lái)布置。那時(shí),在老師的要求下,我開(kāi)始閱讀書(shū)籍并沉醉于一些現(xiàn)在看似幼稚的拼音書(shū)籍。而我也不甚能懂,也只是囫圇吞棗地隨意翻翻,讀一些有趣的故事罷了。
到了高年級(jí),我的理解力增強(qiáng)了,學(xué)到的知識(shí)也變多了。雖然能看懂各領(lǐng)域的書(shū)籍,但隨之而來(lái)的困擾是,讀書(shū)時(shí)間越來(lái)越少了。只是在周末的空閑時(shí)間里,在下午,在陽(yáng)光暖融融地照下來(lái)時(shí),泡上一杯咖啡,找到一本好書(shū),在窗臺(tái)前愜意地翻著書(shū),寧?kù)o而祥和地度過(guò)這個(gè)有書(shū)陪伴的完美下午。書(shū)籍讓我遠(yuǎn)離主干道上的車水馬龍,遠(yuǎn)離遠(yuǎn)處發(fā)出僵硬金屬聲音的搖滾樂(lè)隊(duì),遠(yuǎn)離城市的'喧囂。直到夜幕降臨,我仍陶醉于那詩(shī)一般的意境。
有詩(shī)曰:“問(wèn)渠哪得清如許,唯有源頭活水來(lái)!笔菚(shū)讓我徜徉于知識(shí)的海洋;是書(shū)為我打開(kāi)知識(shí)的大門(mén);是書(shū)為我補(bǔ)充新知識(shí),讓我心靈澄明。
讓我們?cè)跁?shū)籍的陪伴下做精神的富翁,知識(shí)的巨人吧!
有書(shū)真好作文范文25
那是晴朗的一天,我和幾個(gè)同學(xué)坐在父親的車上,看著路邊不斷閃過(guò)的花草,心中等待著與小梅的相遇。
小梅是父親在一些特困家庭中的扶貧對(duì)象,雖然我們?cè)诼飞弦呀?jīng)想象過(guò)無(wú)數(shù)次小梅的家的樣子,可是下了車,我們還是大吃一驚。
走過(guò)一扇矮小生銹的鐵門(mén),映入眼簾的是鋪滿碎石的的地板和一口架在幾塊磚上的舊鐵鍋,再往里面望去,是一棟沒(méi)有房頂,只用鐵皮搭了個(gè)棚的小樓,在小樓漆黑的第一層,一只小燈泡吊在半空中顫顫巍巍地發(fā)出微弱的光。一陣寒暄之后,我們將我們?yōu)樾∶芬患屹?gòu)買的'物資交到了她父親手中,就在小梅的引領(lǐng)下上了二樓。踏上吱吱作響的樓梯,躲過(guò)結(jié)在樓梯縫上的蜘蛛網(wǎng),我看見(jiàn)了兩張矮小的木床和一張擺放在木床旁的小木桌,小木桌上放著幾本東西。我走近一看,原來(lái)是幾本薄薄的教科書(shū)和幾本破舊的單行本。
看著這幾本書(shū),我一下子想到了家里書(shū)架上塞得滿滿的教科書(shū)和各種課外書(shū),那些書(shū)仿佛像一條條魚(yú),躍入了我的腦海。下到一樓后我問(wèn)起小梅,她告訴我她已經(jīng)初二了,我們問(wèn)她會(huì)不會(huì)英語(yǔ),她看著我們,搖了搖頭。
我一下子感受到了書(shū)對(duì)我們是多么的重要,書(shū)帶給了我們知識(shí),帶給了我們樂(lè)趣,帶給了我們?cè)S多有意義的東西。我又想到了家里書(shū)架上滿滿的書(shū),忍不住在心中感嘆一句:有書(shū)真好!
有書(shū)真好作文范文26
書(shū)是一匹飛馬,帶我們馳聘想象的天空;書(shū)是一艘帆船,帶我們遨游知識(shí)的海洋;書(shū)是我們的朋友,帶我們領(lǐng)略人間的美好...... 在我剛學(xué)會(huì)認(rèn)字的時(shí)候,爸爸給我買了一本書(shū)——《騎鵝旅行記》。這本書(shū)并不像我所擁有的其它書(shū)那樣,里面都是一些很短很短的故事,它是一本很厚的、足夠我看很久的書(shū)。
每天晚上,媽媽都會(huì)為我讀這本書(shū)中的故事,我也十分樂(lè)意聽(tīng),但當(dāng)時(shí)喜愛(ài)它并不是因?yàn)楣适虑楣?jié)精彩有趣,也不是因?yàn)樗梢越虝?huì)我許多的道理,只是因?yàn)槁?tīng)著媽媽讀書(shū)中的故事能使我很快入眠。
然而這樣的好事兒當(dāng)然不可能讓我一直享受著。
當(dāng)我已經(jīng)熟練地掌握拼音以后,媽媽便不再讀這本書(shū)給我聽(tīng)了。每次我拿著書(shū)去找她,她就會(huì)把書(shū)放回到我的手上,告訴我:“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,要學(xué)著自己閱讀了。”在多次得到這個(gè)回答以后,我把書(shū)重重地往地上一摔,便再也沒(méi)有碰過(guò)它。
后來(lái),在一次暑假,因?yàn)閷?shí)在無(wú)聊,思索良久后決定還是看書(shū)吧,便爬上書(shū)架,拿出了那本“塵封已久”的綠色封面的`故事書(shū)。我坐到床上,翻開(kāi)書(shū)看了起來(lái)。
隨著時(shí)間的流逝,我的心緒也漸漸被書(shū)里的故事吸了進(jìn)去。主人公尼爾斯的奇妙的冒險(xiǎn)經(jīng)歷讓我的心情隨之起伏,我會(huì)為他高興,替他擔(dān)憂,被他所感動(dòng)……也正是從這天起,我真正地愛(ài)上了讀書(shū)。
那以后,我的書(shū)架上的“居民”開(kāi)始多了起來(lái),也時(shí)常會(huì)約上幾個(gè)朋友,去圖書(shū)館看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)。有時(shí)一呆就是一整天。對(duì)此,爸爸還經(jīng)常稱我為“小書(shū)蟲(chóng)”呢。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!弊x書(shū)不僅能增長(zhǎng)我們的知識(shí),還能使我們感到輕松、愉快,更能充實(shí)我們的生活。多讀書(shū)吧,把書(shū)當(dāng)作我們的朋友一樣看待。
有書(shū)真好。
有書(shū)真好作文范文27
如果說(shuō),書(shū)是一片海洋,那我愿做一只在海上航行的小帆船,在那浩瀚的海面上盡情地游蕩,任海風(fēng)肆意地吹在我的身上,讓波浪猛烈地拍打在我的帆上。
如果說(shuō),書(shū)是一片天空,那我原做一只自由的飛鳥(niǎo),在那片廣闊的藍(lán)天中自由地飛翔,穿過(guò)層層白云,我總能找到屬于我的那片天空。
如果說(shuō),書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,那我愿做一個(gè)不畏艱險(xiǎn)的攀登者,向著一個(gè)又一個(gè)頂峰發(fā)起挑戰(zhàn),不斷向上攀登著,因?yàn)槲蚁嘈,知識(shí)能讓人攀上頂峰。
如果生命是一條長(zhǎng)河,那書(shū)便是滾滾波濤,它能載著我們的心去遠(yuǎn)航;如果生命是一篇樂(lè)章,那書(shū)便是跳躍的音符,使之成為一首完整、優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的曲子……
說(shuō)白了,書(shū)就是由無(wú)數(shù)紙張上的文字組成的。但又不單是緊密的文字排列,有的書(shū)被寄托了作者的情感,那是心靈的文字,讀起來(lái)有很特別的感覺(jué),就像一條絲帶在心中劃出優(yōu)美的弧線。散文書(shū)便像一股清涼的泉水,一次次流過(guò)心房,讓心得到最純凈、最自然的慰撫。
每當(dāng)你生氣時(shí),請(qǐng)靜下心來(lái)讀一本書(shū)吧,它也許能夠平息你心中那濃烈的怒火。有人說(shuō)讀一本好書(shū)就是與許多高尚的人的對(duì)話,由此可見(jiàn),書(shū)不僅能使人得到慰撫,則更多的是能讓人提高自己的修養(yǎng)、陶冶情操,從書(shū)中獲取更多的`知識(shí)。
親愛(ài)的朋友,當(dāng)你悲傷、失落、痛苦時(shí),如果沒(méi)有親人和朋友在身邊安慰你,那么請(qǐng)讀一本書(shū)吧,它會(huì)以最自然、坦誠(chéng)的方式幫助你、感化你的心靈,撫平你那煩躁不安的心…… 相信書(shū)一定能帶給你很多東西,因?yàn)槲乙部偰軓臅?shū)中的到,書(shū)的美好、書(shū)的樂(lè)趣……總之,我喜歡書(shū),喜歡那字里行間流露出的最真摯的情感,有書(shū)真好。
有書(shū)真好作文范文28
生活是豐富多彩的,幸福常常伴隨著我們。知識(shí)幫我打開(kāi)了智慧的大門(mén),我也覺(jué)得――有書(shū)真好。
還記得那是我剛上一年級(jí)的時(shí)候,老師給大家每個(gè)人都發(fā)了一本拼音故事書(shū),我高高興興地把書(shū)帶回了家;氐郊遥夷闷鹨恢ЧP,用我自己獨(dú)創(chuàng)的.字體寫(xiě)上了我的名字。隨后,我又翻開(kāi)了第一頁(yè),這一整頁(yè)除了有幾個(gè)我認(rèn)識(shí)的字母和圖畫(huà)以外,其他的一概都看不懂了,我生氣極了,便把書(shū)扔到一邊,賭氣不看了。這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),撿起書(shū),關(guān)切地問(wèn)我:“怎么了,為什么不看書(shū)了?”我小聲地說(shuō):“看不懂。”媽媽笑道:“看不懂可以查字典。 闭f(shuō)完,便又轉(zhuǎn)身回去拿了一本不知道比這本故事書(shū)厚了幾倍的書(shū)過(guò)來(lái),在我旁邊坐下,便指著第一個(gè)字說(shuō):“這是‘上’,你要先找出‘S’,然后再挨頁(yè)翻,然后媽媽就可以給你講解意思了!闭f(shuō)完,我便像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣,翻來(lái)翻去,媽媽也一直耐心地講解著。就這樣,到了第二天,全班只有我一個(gè)人知道意思,老師夸了我,我的心里就像吃了蜜一樣甜。
還有一件事是在我四年級(jí)的時(shí)候,正在看一本作文,忽然看見(jiàn)了一個(gè)不認(rèn)識(shí)的字――“沓”,我便跑去借了本字典――可是我又不知道部首,于是我便依次試了一下。對(duì)了!我翻了一下對(duì)應(yīng)的頁(yè)數(shù),“沓tǎ”我看見(jiàn)了后十分開(kāi)心。就在那天下午的語(yǔ)文老師中,正好出現(xiàn)了這個(gè)字,我便輕而易舉地寫(xiě)了出來(lái)?纪暝嚭,老師說(shuō),這次考試中,這個(gè)字只有三個(gè)人寫(xiě)對(duì)。當(dāng)然,我也是那三個(gè)人中其中的一個(gè),我別提有多高興了!
“真好”是一種心靈的體驗(yàn),“真好”是一種幸福的感覺(jué),有書(shū)真好!
有書(shū)真好作文范文29
在書(shū)架上,你必不可少;在書(shū)桌上,你缺一不可,你就是我的朋友——書(shū),你讓我在茫茫作業(yè)堆中,感到一絲親切和放松。
夏天,天氣炎熱,干燥的天氣讓我的心情也變得煩躁,打開(kāi)空調(diào),開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),作業(yè)中的題目,讓我感到枯燥乏味。這時(shí),一本《青鳥(niǎo)》映入我的眼簾,翻開(kāi)書(shū),蒂蒂爾和米蒂爾的形象已經(jīng)在我面前浮現(xiàn):調(diào)皮機(jī)靈的哥哥蒂蒂爾,可愛(ài)活潑的妹妹米蒂爾,忠誠(chéng)勇敢的小狗蒂魯;奸詐狡猾的小貓蒂勒脫。
書(shū)中的精彩景象讓我頓時(shí)覺(jué)得生活不再乏味,充滿歡樂(lè)氣氛的.回憶國(guó);充滿孩童氣息的未來(lái)國(guó);以黑暗女王為首的夜宮……有了你的陪伴,一個(gè)下午的時(shí)間一晃而過(guò)。我心里所有的感受都匯聚成了一句話:有你,真好!
因?yàn)樘詺獗涣R時(shí),你一直陪伴著我,當(dāng)看到淘氣包埃米爾干過(guò)的“蠢事”和我相似時(shí),我不禁心中感到一絲寬慰:因?yàn)闆_動(dòng)而冒險(xiǎn),差點(diǎn)惹出事時(shí),你一直陪伴著我,當(dāng)看到湯姆-索亞因冒險(xiǎn)而被困山洞時(shí),我不禁會(huì)心一笑。我只想說(shuō):“有你,真好!”
記得一次我與父母賭氣,把自己關(guān)在房間里傷心時(shí),一本《愛(ài)的教育》幫我解開(kāi)了堆積在心里的許許多多的謎題,也使我明白了許多道理:看到窮人,不應(yīng)該置之不理,而應(yīng)該給與他幫助;面對(duì)比自己厲害的人,不應(yīng)該嫉妒,而應(yīng)該虛心向他學(xué)習(xí);你還讓我明白,父母一天到晚工作很辛苦,不要讓他們?yōu)槲也傩摹倚睦锼械南敕ǘ紖R聚成一句話:有你,真好!
書(shū),你是我孤獨(dú)時(shí)的依靠,你是我無(wú)聊時(shí)的玩伴,我只想對(duì)你說(shuō):“有你,真好!”
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