奔跑的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的奔跑的作文，希望能夠幫助到大家。

奔跑的作文1

　　人生每時每刻都在前進，彷徨注定被淘汰，來吧，讓我們一同奔跑，掌握命運，把握人生，開創(chuàng)未來。

　　——題記

　　人生百態(tài)，五味俱全。人，不可能一帆風(fēng)順，也不可能厄運連片篇，成功與失敗都是暫時，一切過后，抬頭仰望，還能剩下什么呢？這些都是都是過眼煙云，繚繞一時，唯一留下的，還是生命的印記。

　　在人生摸不透的旅途中，有的人充滿自信奮力向前跑去，有的人邊走邊鬧，還有的人將雙手插進口袋里一副無所事事的樣子……不過不管是誰，生命中永遠都有成功或失敗相伴，但失敗也好，成功也好，我們都應(yīng)該以正確的'心去面對。 如果你現(xiàn)在正與成功相伴，請你先暫時忽視它，獨自前行。成功雖好，但它會使我們驕傲、自大、目空一切，會牽絆住住我們前進的腳步，讓我們永遠在此停留不前，會讓我們陷入不利之地！奔跑起來，努力的奔跑起來，不要被榮譽所迷惑，別松懈下來，努力的奔跑，掌握自己的命運、人生。讓今后的人生更加絢麗多彩。

　　如果你現(xiàn)在正與失敗所斗爭，請你鼓起勇氣，打敗它、消滅它。它只不過是我們?nèi)松�中的一片烏云，是我們成長道路上一段泥濘的小路罷了。讓自己跑起來，跑出頭頂上這片烏云的遮蔽，等待你的將是鳥語花香，陽光燦爛。跑過這段泥濘的小路，等待你的是通往成功的路。讓自己跑起來，努力的跑起來，希望就在前方，太陽正在升起。跑過去，你將看到屬于自己的世界

　　奔跑起來，真正地奔跑起來。耳邊是呼呼的風(fēng)聲，卻能讓我們明白很多，不管前方有怎樣的困難險阻，不管別人有怎樣注視的目光，不管未來的結(jié)果是否是成功，但是，只要讓自己跑起來，收獲的就一定是夢想的彼岸！

奔跑的作文2

　　月在地上灑了一路的光，像是將銀河鋪在了地上，一片片落葉，那是一葉葉扁舟，它們駛向終點的方向。而那少年，他踏著星星，在走……

　　秋日的翠竹山，蟲鳴漸隱，但游人不減。在綠竹清風(fēng)的傍襯下，夜色織上了玫瑰般炫麗的天空，游人聲漸漸漲起來了。在這清涼的夜里，竹在月色下如睡夢般搖曳著，像海中一只只的.船。竹中閃過一道黑影，那是前去集會的貓；空中劃過一個疾飛的身影，那是只晚歸的鳥。人們?nèi)�三兩兩地走著，有的奔跑，有的緩行；有的侃侃而談，有的沉默不語。

　　這山，點綴上這人，便如一幅畫一樣，這山，這畫，真美……

　　夜的幕落下了。這時，一個少年踏上了山道，秋日的寒風(fēng)在他耳邊獵獵作響。隨著計時器的一個“嘀噠”，他如一顆炮彈一般沖了出去，周圍的人紛紛看向他，直到他漸漸遠去。行到中途，他的步伐開始變得沉重，呼吸變得急促，每一次呼吸都像刀子一般刺激著他的喉嚨。他的腳步不禁慢了下來，到達終點時，他看都不看一眼計時器，就看了它。風(fēng)在竹林吹著，依然那么刺骨，像嘲諷，像責(zé)罵，連月亮灑下的光也像霜一般，冷酷而無情。

　　夜更濃了。少年又一次走上了山道�，F(xiàn)在他不同于以前，他的臉上少了幾分稚氣，多了幾分沉穩(wěn)、幾分堅定。又是那熟悉的聲音，少年像離弦的箭一樣飛了出去，這次，他跑得輕松，跑得自在。風(fēng)仍舊刺骨，但此時它卻更像沖鋒的號角，風(fēng)過竹林的聲音也成了觀眾的喝彩。

　　月在地上灑了一路的光，像是將銀河鋪在了地上，一片片落葉，那是一葉葉扁舟，它們駛向終點的方向。而那少年，他踏著星星，在走……

奔跑的作文3

　　秒針定格了那一瞬，汗水蒸騰的臉在陽光下熠熠發(fā)光。勇往直前的堅持，終于有了回報……

　　藍天磨砂般耀眼，云兒以一種無心的姿態(tài)，在這件絕美青瓷上繪成了清素淡雅的花紋。天光明媚，漫步在跑道上，享受著溫情的陽光，心也似被融化般溫暖。

　　急促的鈴聲打斷了我的遐想，體育老師邁著大步，一臉嚴肅地向我們走來。他厚瓶蓋似的眼鏡下射出兩道奪人心魄的寒光，利劍樣的目光審視著寫在我們臉上的“怕”字。良久，他才緩緩開口：“這節(jié)課，跑步測試�！睒O短的一句話卻如一聲驚雷，將我明媚的心情擊個粉碎。我攥緊了拳頭，緊緊扼住那想逃避的欲望，眼神呆滯，木木地跟在體育老師身后。每一步行走，都像在刀尖上跳舞，痛徹心扉。我慢慢走向那個曾經(jīng)無比喜愛的跑道，心中卻籠罩起了漫天的霧霾。我看不清自己的.影子，更不清楚自己該何去何從……

　　老師一聲令下，第一排的同學(xué)如離弦的箭沖出了跑道，開始奮力地奔跑。每個人都竭盡全力地去完成，都沒有臨陣脫逃。他們向前沖鋒，都想用青春的勇氣來書寫最好的自己。他們勇敢地邁出了第一步，那我，又有什么不可以的呢？

　　緊了緊鞋帶，我站在跑道上，內(nèi)心平靜如水，靜靜等候老師的哨聲，我不斷在心里默念：”勇敢，勇敢，我一定要勇敢！”老師的哨聲響了，我開始拔腿飛奔，腳下的跑道變成了螺旋上升的臺階�！敖�了，近了，離夢想近了！”我不斷地給自己打氣。

　　一圈，兩圈……我的體力已經(jīng)消失殆盡，胸中似有個風(fēng)箱，呼啦啦地鼓氣。呼吸變得急促，腿也軟綿綿的，像踩在云端上一樣。我萌生了退意，想要停下來，腳再不肯往前多邁一步。

　　“加油，你是最棒的！”旁邊有人高喊。我有如神助，咬緊牙關(guān)，用力向終點沖去。好，成功了！我長吁一口氣，倒在地上，望著碧藍的天，哭了。

奔跑的作文4

　　遠遠的是一幅安靜的畫掛在竹亭木屋里，凝視著小溪的方向。四周如此安靜，距離在悄悄地蜿蜒。遠處是一首飛翔的歌，夢的翅膀相互呼應(yīng)。夢想從靈魂深處躍出。當(dāng)滕空的瞬間，它們閃耀著最原始的期待。距離是一首未完成的詩，像青春的微笑，用我的激情點亮我心中的燈:像深山中溢出的泉水，像我一樣悲傷和快樂，像我一樣運動。

　　我是一棵奔跑的.樹，一直奔跑直到遇見陸地。奔跑的樹很忙，我不能回頭看我的腳印，我只能向遠處跑去。有時候我覺得距離并不遙遠，我總是想抓住我手中的距離，但只有一縷輕煙蜷縮在空曠的樹枝上，像是在嘲笑我的無知并告訴遠方的夫婦。

　　奔跑的樹也應(yīng)該休息。一個夏天，當(dāng)熱浪來襲時，我奔向一個清澈的春天。密集的濕氣充滿了大地。松軟的土壤讓我感到苦惱。不遠處，一棵樹的根盤繞在一起，露出地面。沿著樹根的足跡，到處都是兇猛的樹根。暗灰色的皮膚突然爬上了地面，樹木的血液在里面流淌:在低的地方輕輕地歌唱，在起伏的地方大聲歌唱。它是如此美妙，以至于它把根引向遠方。我的心為這片柔軟的土地而跳動。我靜靜地看著這片土地。不，它是。從根被扎破的那一刻起，她就不再是一塊土了。我想我愛上她了。所以我每天都圍著她跑，每天默默地看著她，每天都在尋找新的東西......

　　當(dāng)最后一片枯葉落在她胸前，嬌嫩的花朵找不到它們的影子時，我知道夏天的熱情已經(jīng)消退，秋天的步伐正在加快。距離呢？我知道距離并不遙遠，距離也知道，但我不想走近。她仍然希望她的光芒能指引我奔跑。然而，我累了。我被秋風(fēng)無情地打了一頓。我沒有掙扎或哭泣。我靜靜地躺在風(fēng)中，用盡最后的力氣告訴地面，我愛地面，然后微笑著離開了。我把自己奉獻給未知的距離。

奔跑的作文5

　　今早醒來窗前一片白。我以為只是淡淡的普通的雪，出了門才發(fā)現(xiàn)，這雪大得可以埋進去人了。

　　在雪里走路很難，像在水里走路一樣，也像在太空漫步一樣，傻傻的樣子。可是我偏偏喜歡在雪地里跑呢，像在水里跑一樣，也像在太空里跑一樣。但是我不能那樣跑呀，傻傻的樣子，讓人看了笑話。

　　記得高一時學(xué)校發(fā)生過一場由雪仗引起的慘案，所以我從沒看過班里的同學(xué)多么多么快樂地打過盛大的雪仗。但我隱隱約約記得，那時每一次下雪大課間暫停的時候，總會有幾個出去玩的回教室時帶回來幾個寶貴的雪球，偷偷塞進座位上認真寫化學(xué)作業(yè)的七哥的衣領(lǐng)里，隨即就是教室里的雪仗，伴隨著不斷升溫的雪水和越來越晶瑩的冰坨。

　　在回來的路上，看到花壇旁的雪還沒被人踩過，我的破壞心起，上去就是好幾腳，踩了個舒服。又想起了被自己壓抑了多年的`雪仗的情愫，順勢捧了一把雪，團成球，給一旁的三的打了個猝不及防。三的說：“你不怕手涼？”我哈哈道：“打雪仗還管這個！”說著，又團了一團雪砸了她的腿。

　　不知道這是怎樣的一種心情、怎樣的一種情感，也很難用言語準確地描述。或許這只是一點點玩耍的靈感，想要在路無行人安靜平淡得快浪費了這景致的街角路旁添上我的言語、加上我的溫度、融進我的歡喜�；蛟S這只是我未泯的童真，撕破假面，擁抱久違的真實、回答遠方的呼喚。

　　什么壓抑、什么顧慮，何必在意。想笑就笑，想跑就跑，別人覺得你摔成雪人又雪人一樣笑出雪花很傻，別人覺得你在難走的雪地里一直在跑踉踉蹌蹌很傻，但陽光覺得他的光芒很溫暖，真金覺得他的光芒很耀眼，晏旸也覺得她的光芒很偉大。

　　管他過去怎樣以后如何，前方有河逆流上，遠處有山從頭越，抬頭是云伴雨行，俯首是路盡管走。下了雨，想哭就哭，別去看被雨水模糊的窗上你模糊的淚眼；下了雪，想跑就跑，別去看你踩過的一淺一深和腳邊的一抹白。話已至此，愚已詞窮，僅一句莫回頭，與君共勉。

奔跑的作文6

　　“速度七十邁，心情是自由自在。希望終點是愛琴海，全力奔跑，夢在彼岸……”每每聽到到這首歌總會有莫名的情愫繞上心頭，揮之不去。

　　我可能是一個悲觀主義者，在我的眼中世界是顛倒的、黑白的。別人的幫助在我看來是一種憐憫，我對這種“嗟來之食”有著一種從靈魂深處產(chǎn)生的抗拒，近乎本能。在別人的眼中或許我是一個怪人，一個沉浸在自己幻想世界中的一個無可救藥的人。對于這樣的自己，有時我都有點看不慣自己。所以現(xiàn)在，我決定改變自己。

　　看！在那里，一個全新的“我”在等著我去迎接。

　　所有的希望都是從絕望中產(chǎn)生的，既然我覺得世界是黑白的，那我就來扮演盲人，讓它一次黑個夠。

　　我用黑布蒙上了眼，蒙上之際我瞅了一眼太陽。奇怪，太陽怎么會那么地柔和？我從家里摸索著來到了樓下的草坪。“露水，看來早上下過小雨�！蔽业闹讣庠谌~片上跳動著，感受到了樹葉的呼吸，是那樣微弱。一縷溫暖照在了我的身上，這肯定是陽光吧？我心里這樣想著，應(yīng)該是從樹葉的縫隙中透過來灑在我身上的。真想摘下頭上的黑布好好看看這幅美景：天空一碧如洗，云悠然地飄著，鳥兒在其間自由地飛翔，它似乎是白云和天空之間的信鴿，傳達著白云對藍天的.愛慕。

　　時間一分一秒地流逝，越來越多的景象出現(xiàn)了在我的腦海中，花的妖嬈、樹的高大、水的柔和、陽光的溫暖……我努力地感受著這一切。

　　我朝理想中的“我”奔跑，“哐！”一不小心，什么東西被我撞倒了，痛得我倒吸一口冷氣，我解開了黑布。

　　啊，原來已是黃昏。太陽如同火紅的圓盤，夕陽的余暉透過林子映在地上，是那樣地美麗。原來花可以這樣美，樹可以這么挺拔，陽光可以這么溫暖，一切都是這樣的和諧、美好。此時，我釋懷了，靈魂得到了升華，我才知道原來我以前的想法是那么地幼稚，太無理取鬧了。

　　跑，奔跑。我到了終點，找到了一個嶄新的“我”。

奔跑的作文7

　　父愛是高山，即使是在最困難的時候，也會挺直脊梁為我撐起一片藍天；父愛如北斗，即使在最漆黑的夜晚，也會熠熠閃光為我指引前進的方向；父愛似太陽，即使烏云密布，也會努力沖破云層播撒愛的光芒……

　　這個故事的主人公是一位令人肅然起敬的父親——宋宏磊。他原本有一個幸福的小家庭，可這種幸福在老天的一個玩笑中暫停了。女兒得了一種發(fā)生率是萬分之一的病——小兒膽道閉鎖，需要肝移植。雖然宋宏磊血型匹配，但醫(yī)生說他有脂肪肝，要減肥。于是他兼職到一家饅頭店打工，給顧客送饅頭，來回一共要走二十公里。他，一個人，徒步“旅行”，背負著世界上最甘愿付出、最溫暖的責(zé)任。但宋宏磊覺得，只要女兒能健康成長，他付出的一切都值得。這就像一場父愛的馬拉松，賽道上只有一個運動員，他的名字叫做“父親”，而女兒的健康就是最好的.、最熠熠發(fā)光的獎杯！

　　我也有一個這樣的父親，他對我的學(xué)習(xí)甚是關(guān)心，對我的生活無微不至，他在上海工作，竭盡所能每個周末回來看我。記得去年那個歲暮天寒的周五，我在屋里寫毛筆字，媽媽在錄小視屏發(fā)給爸爸，因為爸爸明天要出差，說這周就不回來了。練習(xí)結(jié)束，我正在向媽媽講解我的作品時，門鈴響了�！斑�，這么晚會是誰呢？”我定睛一看，是爸爸，鼻子凍得通紅，肩膀上還有幾片即將融化的雪花……“我回來啦，明天趕五點的早班車不會影響工作，你今天的作品有明顯進步，我怎能錯過呢？”

　　我愣住了，喉嚨有點癢，鼻子有點酸。爸爸這么辛苦的奔波，只是想多參與我成長中的點滴。他的心不也在上海和靖江之間來回穿梭、來回傳遞、來回奔跑嗎？父愛的傳遞，讓我將來也要做一個在愛的賽道上奔跑的父親！

　　我分明聽到潺潺流水之聲，他靜靜地流動著，洗刷著我的心靈，發(fā)出動聽的聲音。父愛亦如水，像一潭溪水，悄悄地流過我的心田……

奔跑的作文8

　　浩瀚的宇宙中有無數(shù)星光閃爍的地方，哪里才是你奔跑的方向？

　　——題記

　　你我相識已久，對于你，我再熟悉不過。也許我記不起我們是什么時候見面的了，因為你似乎一直都在我身邊，從來不曾離去，就像是我的影子。

　　你曾經(jīng)對我說過，你最喜歡的事情是奔跑。你總說，你的心里早就埋下了一個夢，每每在黑夜中，你就縱向朝著那個朦朧的影子奔去，用力地抓住它。

　　我暗笑你癡心妄想，可你卻總是不以為然，朝我拋出一個漠然的眼神，背過身去。我聽見你大聲地向這個世界宣告著你年少輕狂的夢想，聲音飄蕩在夜空里。

　　直到那一天，你走了。

　　記憶中，那個日子似乎還在下著淅淅瀝瀝的小雨。你朝我揮手告別，告訴我你將要去遠方。我重重地點頭，看著你轉(zhuǎn)身離去的背影和堅定的步伐，在蕭索的秋風(fēng)中顯得更加沉郁�？耧L(fēng)卷起你的外衣，你像是一個孤獨的俠客，浸沒在沉沉的夕陽余暉里。

　　后來我收到了你的信，薄薄的信紙上只有九個字：和我一起奔跑吧，少年。

　　望著紙上熟悉的字跡，我不禁有些失神。腦海中滿是你曾經(jīng)坐在天臺上的模樣，深邃的目光像極了天空中的明星。

　　那天你在天臺唯一一片黑暗的地帶坐著，身后是漸漸向你逼近的夜色�；秀遍g我聽見你問，未來在哪里？我愣了，不知如何作答。你卻好像并不是想得到一個答案，仍是長久的沉默。

　　我看就你的`雙拳慢慢握緊，眼眸中是說不出的孤獨。

　　看著你信上龍飛鳳舞的字跡，我知道你一定是尋著了你的夢想。我慢慢地走到你坐過的天臺，折好信紙，我微笑著看向我們頭頂那片共同的夜幕。

　　在晨光熹微中，我默默地合上雙手為你祝福。相信總有那么一天，長久的黑暗終會漸漸湮沒在燦爛的陽光里。那時，我會伸出手，與你一同畫一個屬于我們的嶄新的未來。

奔跑的作文9

　　自然。

　　森林中。

　　灌葉林深處。

　　陽光透過樹梢，在葉子上躍動著。我的一顆熾熱的心也跟上了陽光的節(jié)奏，躍動著，奔跑著，聽風(fēng)唱歌，和太陽一起追尋足跡。

　　奔跑在春天

　　心靈在奔跑的路上，奔跑在春天，奔跑在細雨霏霏的季節(jié)。青草如茵，濕漉漉的小草吸吮著春的乳汁。我輕聲問道：“草兒，雨水甜不？”小草害羞地低下頭，一滴晶瑩的雨水從我腳邊清擦而過，冰冷的，清澈的，帶著陽光的祝福，折射著七彩的斑斕。噢！多可愛。心靈在微笑。它贊美春天哦，它贊美生命！

　　奔跑在初夏

　　心靈在奔跑的路上，奔跑在初夏，奔跑在雨后彩虹的季節(jié)。細雨微揚，雨后初霽，彩虹仙子在天空畫了一座五彩繽紛的橋。我輕聲問道：“仙子姐姐，彩虹美不？”仙子高興地笑了，一片浮云從我身邊飄過，輕盈的，雪白的，帶著彩虹仙子的答案。噢！多美麗。心靈在歡呼，它歌頌夏天哦，它歌頌大自然。

　　奔跑在深秋

　　心靈在奔跑的路上，奔跑在深秋，奔跑在大雁齊飛的季節(jié)。雁歸故里，鳥鳴深谷，大雁成一字型向天空排開。我輕聲問道：“大雁先生，天空大不？”大雁展翅高飛，載著我翱翔在黃昏橙子色的`天空中。噢！多壯美。心靈在感嘆，它贊頌秋天哦，它贊頌詩般的深秋！

　　奔跑在冬天

　　心靈在奔跑的路上，奔跑在冬天，奔跑在白雪皚皚的季節(jié)。雪花飄飄，雪夜依然寧靜，梅花獨自開放。我輕聲問道：“梅花，冬天冷不？”梅花開出鮮艷的花朵，迎著風(fēng)，迎著雪，在傲骨競放。噢！多鮮麗。心靈在震撼，它贊美冬天哦，它贊美梅花的生命力！

　　“奔跑在四季，風(fēng)絲柳片，枝枝葉葉總有情；奔跑在四季，羽翼聲來，片片聲聲總動弦，奔跑在四季，雨后初霽，絲絲線線總撩人�！�

奔跑的作文10

　　紛飛的粉筆染白了您的雙鬢；歲月的洪流沖刷走您的青春；年輕的我們陪您共同奔跑。

　　記得三個月前我們認識了，那時站在這個新組建的十班的講臺上，信誓旦旦地說：“三年之后，十班將成為最強的班級，沒有之一。”那時我被您的自信、嚴肅震到了。

　　直到第二天，上課時……

　　穿著寬松的T恤衫和深藍色牛仔褲，背著一個挎包，穿著一雙運動鞋的您，讓我大跌眼鏡。您愛笑，愛鬧，還愛扯。

　　想起上次我們班三個同學(xué)打架。您生氣了，真的`生氣了！您伴隨上課鈴聲走進教室，將教科書扔在講臺上，鷹一般的眼神掃視全班后，先是平靜而又嘲諷的一段開場白，到高潮的時，教育班委不能拍桌子的您，憤怒地拍響了桌子，銅錢般大的眼睛瞪著他們，那眼鏡似乎也要被震裂了，蓬松的頭發(fā)似乎要開始燃燒，像一只張開血盆大口的雄獅，憤怒地咆哮。我們的心似乎隨時都會蹦出來。他們?nèi)齻�哭了，您說要將他們逐出十班，但全班都愿意給他們機會�？赡�的氣似乎還沒消，布滿胡渣的下嘴往上翹，并且一字一句地警告我們。我知道，我們讓您失望了。

　　說您愛扯，可真沒錯。一節(jié)課有四分之三的時間段，您都脫離軌道了，在其中有幾個同學(xué)發(fā)表一下意見，進就會用本來不大的眼睛拋幾個白眼球，接著便不理會他們，又開始比劃著手勢，繼續(xù)扯。從天到地，從古到今，完完全全沉浸在自己的世界里。下課了，您總是會感嘆一句：“又下課了�。　苯又�就腳底抹油，溜回年段室，開始廣播。

　　可我知道，您其實在告訴我們一些課本里學(xué)不到的知識。

　　在運動會上，站在您身后，明顯地看到您的白發(fā)在風(fēng)中耀武揚威，心中一片黯淡，作為年段長兼班主任的您為我們操碎了心吧。

　　我們是風(fēng)箏，吳老師您是奔跑著的人，相信您會拉住我們，因為我們要同你一起奔跑。

奔跑的作文11

　　今天，我參加了一個為我們臺州晚報小記者組織的以鄉(xiāng)鎮(zhèn)奔跑為主題的活動，經(jīng)過分組，我光榮的成為了藍隊的一名成員，我穿上藍制服，帶上藍領(lǐng)巾，胸前別上藍徽章，排著整齊的隊伍跟著教官，坐上公交車來到了亭旁紅旗第一飄的廣場，那可是我家鄉(xiāng)的'革命老區(qū)。

　　早上的時間，我們過得輕松又快樂。一個個有趣的游戲，讓我們配合得越來越有默契，每一次加油和諒解都讓我們藍隊兄弟姐妹的友誼越來越深厚。

　　吃午飯了，真正考驗我們的時候來到了，我們拿著教官發(fā)的15元啟動資金，來到超市，經(jīng)過一番精打細算，買了很多小商品，有紙巾、礦泉水、玩具等。我們分配好任務(wù)，信心滿滿地拿著商品來到大街上，但是大家你看我，我看你，誰都不好意思開口叫賣，就這樣默默地走了半條街，結(jié)果一件商品都沒賣出去，我的心里又著急又失落，真想放棄。突然，我想起了《老人與�！分械囊痪湓捜瞬皇菫槭�敗而生的，一個人可以被毀滅，但是不能被打敗。想到這里，我終于鼓起勇氣大聲喊了一句：賣東西了!頓時我感覺自己一下子長大了好多。這時，走來了一位阿姨，我們急忙圍上去，熱情地介紹著我們的商品，阿姨似乎被我們的熱情打動了，買了一包紙巾，這時我的心里既自豪又激動，我偷偷地鼓勵自己。

　　后來的我們當(dāng)然是越 戰(zhàn)越勇了，一轉(zhuǎn)眼一下午過去了，我們圍在一起，計算著我們勞動的成果，心里別提有多高興了，雖然我們藍隊取得了第二名的成績，但是教官的表揚和手中的勞動成果早已讓我忘了所有的疲憊。

　　回到家里，我小心翼翼地把我下午掙到的9元錢放到了存錢罐里，這可是我賺到的人生的第一桶金!想到這里，我迫不及待地拿起筆寫下了這難忘的一天。

奔跑的作文12

　　期盼已久的初中生活終于開始了！美麗的校園，友好的同學(xué)，還有負責(zé)任的老師，一切都給我留下了美好的印象。但給我留下最深印象的是“奔跑”。

　　中學(xué)和小學(xué)的教學(xué)方式一下子變了，十一學(xué)校采用的是走班制，沒有固定的教室，不能像小學(xué)似的在教室等著了。一下課，我就要趕緊抄起書包，往下節(jié)課的教室跑。跑得慢也不行，有時如果下節(jié)課的'教室在別的樓上課，跑得慢就一定會遲到了。

　　我經(jīng)常是從某個樓的某層跑下來，然后以最快速度跑到另一個樓。在學(xué)校里這種事并不少見，有些人就是在這分秒必爭的課間里浪費了時間，結(jié)果上課遲到了。每當(dāng)我看到這樣的人時，雖然很同情他們，但心里還是忍不住偷偷笑。這幾天的課下來，我感覺連我的跑步速度都變快了。我喜歡這樣的上課方式！

　　在十一的每個角落，只要你細心觀察，都可以看到同學(xué)在奔跑�？墒牵�不光上課要奔跑，在學(xué)習(xí)上也要努力奔跑。

　　中學(xué)和小學(xué)的學(xué)習(xí)生活完全不一樣。這個暑假，通過作業(yè)我就發(fā)現(xiàn)了中學(xué)和小學(xué)的不同，小學(xué)的作業(yè)幾天就能完成，而中學(xué)的則需要整個暑假來完成。這看似簡單的作業(yè)，需要你全方位的視野和能力。我這兩天進行的入學(xué)考試，我很快發(fā)現(xiàn)了我這個小學(xué)優(yōu)等生薄弱的環(huán)節(jié)——數(shù)學(xué)。我也發(fā)現(xiàn)了中學(xué)學(xué)的東西比小學(xué)難多了，靈活多了，綜合多了。我必須提高自己的學(xué)習(xí)效率，集中精神，努力在課堂上學(xué)習(xí)，跟緊大家的步伐，在學(xué)習(xí)的大道上奔跑。

　　“問渠那得清如許，為有源頭活水來“。要想學(xué)習(xí)好，就要不斷進化內(nèi)心深處知識的水源。我一定要在人生的大道上努力地奔跑，不在人生的課堂上遲到！兄弟們，一起奔跑吧！

奔跑的作文13

　　漫無目的地走在那條令我熟悉的小路上，我閉上眼睛，呼吸著清晨的空氣。突然，耳邊傳來一句親切的話語“別哭，快爬起來�！蔽覐堥_眼睛，看到了一幅溫馨的畫面：一位年輕的媽媽正在教她的孩子走路。這個小孩伸著雙手，眼睛里含著眼淚，好像在說：“媽媽，快來幫幫我，我怕痛。”然而，這位母親雙手背在身后，一直鼓勵他站起來。

　　我靜靜地立在一旁，看著眼前這一大一小兩人的場面，不禁想起小時候：那時我像個孩子一樣，滿眼迷茫地望著母親，可是母親卻不停地說：“自己爬起來，你有這個能力�！痹谀赣H嚴厲要求和不斷鼓勵中，我摔了一次又一次，但又一次次努力地站起來。

　　摔倒了，很痛，還要嘗試站起來嗎？也許還會摔倒，甚至?xí)�更痛……答案是肯定的，因為我們胸懷夢想！也許前路艱險泥濘，但我決不會后退；也許前方風(fēng)雨交加，但我們只會義無反顧地走下去；也許前方岔路叢生，但我們依然會堅持最初的信念。

　　小時候，我看到新奇的東西都會非常想要，吵著鬧著讓母親買給我，心里想著長大以后要買好多好多。長大以后，也許自己會因生活的不易學(xué)會堅強，每個人的夢想都不同，但歸根結(jié)底都是為了能夠幸福地生活下去。我們都是追逐夢想之人。我們還很年輕，我們可以有很多的選擇，可以全力奔跑去靠近夢想，莫等風(fēng)燭殘年之時才后悔當(dāng)初沒有奮斗，到那時哪里還會有激情和動力，現(xiàn)在恰是拼搏的.時候，我們不會也不能選擇懦弱，我們只能在平凡中選擇奮斗。

　　青春年少，我們風(fēng)華正茂，但這也是人生最迷茫的時期。我們只有一如既往的向著目標前行，才不會迷失在追夢路的迷霧中。這條路必然充滿坎坷，但是我們必須勇敢地踏上征程，不忘初心，堅定信念，勇往直前，相信最終我們將會站在自己人生的領(lǐng)獎臺上！

奔跑的作文14

　　在非洲，當(dāng)羚羊醒來時，腦海必閃過一個念頭：“我必須比跑得最慢的獅子跑得更快，否則我就會被吃掉!”而對岸的獅子醒來時，馬上想到：“我必須比跑得最慢的羚羊跑得快，否則我就會餓死!”幾乎同時，羚羊與獅子一同躍起，奔跑起來。在動物世界中，動物都知道如何生存，需要奔跑。而我們也需要奔跑。

　　三年前，天氣晴朗，學(xué)校在這大好日子，舉行了“趣味運動會”。最讓人難以忘懷的還是“換物接力�！敝宦牁屄曇豁�，同學(xué)們個個像一只離弦的箭射了出去，只見我們班的陳姝彥迅速地沖出去，沖到對岸，將手中的接力棒，換成了毽子快速地跑回來，將毽子遞給張釗瑜。張釗瑜接到毽子就向外沖，又將毽子換成接力棒。場上十分激烈，同學(xué)們個個頑強拼搏、精神抖擻。正當(dāng)朱奕潔將毽子換成接力棒，要傳給我時，我又緊張又激動，我接過接力棒，帶著積極與拼搏的精神，向前沖去，以迅雷不及掩耳之勢將接力棒換成毽子，給了蔣睿彤。這時，歡呼聲一陣比一陣高，在歡呼聲中，我們班獲得了第一名。

　　奔跑中，我明白只有全力地向前奔跑，堅持不懈、積極樂觀，不斷向新目標與新志向前進，我們才能越來越棒，越來越好!

　　這次小小的比賽，讓我想到雜交水稻袁隆平，為了解決中國人民溫飽問題，他面朝黃土，背朝天，不知在田里奔跑多久，一直頑強拼搏，多么樸素啊!在公元前490年，希臘人在馬拉松平原打敗了次波侵略軍，一名叫菲迪茨的士兵為了將“我們勝利了”這個信息，傳到雅典，奔跑了40多千米，將信息傳達到雅典，最后累死了。多么堅持不懈，積極拼搏啊!

　　我們要奔跑，在奔跑時，要沉穩(wěn)，腳踏實地，必須懷有一顆上進心，堅持不懈的精神。如果今天不走，明天我們就要奔跑回昨天別人跑下的.路程。只有一步一步跑穩(wěn)，日積月累地奔跑，才會到達成功的彼岸。

奔跑的作文15

　　同學(xué)們，你們聽說過會奔跑的蝸牛嗎？哈哈，在我的故事里就有一個，現(xiàn)在我來慢慢告訴你們吧！

　　在遙遠的阿加莎森林里，就要舉行一年一度的森林跑步比賽了，森林里的小動物們都積極踴躍的報名參加，其中也包括了小蝸牛。這一下可是在森林里引起了轟動，大家都開始議論紛紛。

　　森林跑步健將豹子先生嘲笑蝸牛說：“自不量力的蝸牛，你還來參加賽跑，我看你一個星期也跑不完這500米，我勸你還是回去跟小螞蟻搬家家吧！”蝸牛抬頭看了它一眼，背著他的殼慢悠悠、慢悠悠地回家了。

　　轉(zhuǎn)眼森林運動會就要拉開序幕了。這一天，所有動物們都早早的來到了賽跑現(xiàn)場——阿加莎廣場來熱身，小蝸牛也不例外。突然，小白兔驚呼道：“小蝸牛，你的殼呢？”其他小動物們這才發(fā)現(xiàn)，小蝸牛背上的殼不見了，露出了它那光滑柔軟的身體，顯得是那樣的靈活。

　　早上10點整，比賽正式開始了。只聽見“砰”的`一聲槍響，小動物們個個都像箭一樣沖了出去，而小蝸牛卻不緊不慢的，只見他一蜷一縮，立即變成了一個圓球，他飛快地滾了出去。不一會兒，就把其他小動物們甩沒影了。小蝸牛滾啊滾啊，以每秒50米的速度毫不費力的得了第1名。

　　比賽結(jié)束了，所有的動物們都來請教小蝸牛賽跑的方法，就連豹子先生也來了。小蝸牛依然不緊不慢地說：“我們蝸牛之所以跑得慢，是因為我們背著萬斤重的殼，它壓在我們身上跑不動��！不信你們來搬搬我這殼�！�

　　小動物們輪流來搬小蝸牛的萬斤殼，沒有一個能搬動，就連森林里大名鼎鼎的大力士——胖胖熊也使出了九牛二虎之力搬這萬斤殼，可是，那萬斤殼依然紋絲不動�，F(xiàn)在大家終于知道了，蝸牛為什么爬得這么慢了！

　　從此以后，大家都不再嘲笑小蝸牛了，都用敬佩的眼神看著小蝸牛。而小蝸牛呢，依然背著它那重重地殼，繼續(xù)過著他慢悠悠、慢悠悠的生活。