20年后的學校作文合集20篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的20年后的學校作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
20年后的學校作文1
20年過去了，當今的科技飛速發(fā)展。不知道我的母�！皾娳楹渔�(zhèn)中心學校”變成了什么模樣。
我駕駛著太陽能電動環(huán)保汽車，飛馳在城市里的高速路上，不一會兒，就來到了我的母校，首先映入眼簾的是造型象一本打開的書一樣的電子感應門，學校管理員介紹道：“這是一種電腦全自動的防盜門，只要電腦里有你的`資料，手一觸摸電子板，門就自動打開了�！�
跟隨管理員，我們來到了壯觀無比的教學樓，乘坐音速觀光電梯（這是一種為高樓而設計的電梯，速度與音速相等，且性能十分穩(wěn)定）一下子來到了教室�，F(xiàn)在的教室和可大不一樣！看教室的墻壁，這可是世界上最先進的電子變色墻壁呢！下課的時候，墻壁變成了綠色，使同學們休息一下疲勞的眼睛；上課的時侯，墻壁又變成了藍色的，使同學們看了后不會緊張，還可以更安靜地聽講和冷靜地思考；要是教室的光線不好或晚上的時候，墻壁就會自動發(fā)出亮光，不影響同學們的學習和生活。
再看那整齊的課桌，功能也不少呢！著種課桌裝有“自動監(jiān)控器”考試時，如果有同學作弊，它就會發(fā)出紅燈，以示警告；上電腦課時，只要打開桌子的寫字板，一臺嶄新的電腦就會出現(xiàn)在你的面前，十分方便，還節(jié)省了空間。
就在這時，下課了，同學們紛份跑到樓頂?shù)摹跋蜿枴辈賵鋈ケM情地玩耍。
在以前，同學們上課要分片區(qū)，現(xiàn)在可不必了，學校大量地提取水中的氫做原料，制造了一輛巨大的豪華地鐵。氫這種原料，既便宜快捷又不污染環(huán)境，還能放出很大的能量，即使相隔千里，十幾分鐘也就到了。
同學們，你們是不是被這所高科技學校深深吸引了？讓我們?yōu)檫@一天的早日到來，刻苦學習，勇于探索吧！
20年后的學校作文2
一轉眼，20xx年到了。作為回國的留學生，我來看望母�！A美學校。
走進校門，我大吃一驚。校道旁的樹統(tǒng)統(tǒng)變成一棵棵高大茂盛的樹;路旁的'雜草不見了，在不遠處我看到了個東西，走近一看，結果是個小型機器，正在把雜草吸收掉，然后經(jīng)過處理，又變成了綠色的小草;我看見了一片花地，里面種著五顏六色的小花，還招來了幾只小蝴蝶。
我又走向了教學樓。教學樓變得更高到大了，樓頂上是個游泳池，教學樓是用高科技材料做成的，十分安全。要是遇上臺風什么的，它會啟動自我防范措施，安全極了。
走進教室，我驚呆了。我看見同學們的桌上什么都沒有，只有一臺電腦和一本電子百科書。電腦是用來老師教課用的，不用再望著電腦視頻，只要望著眼前的電腦就可以了。而電子百科書，是什么科都有的，是用來老師上課講解用的。這些都不用插電，如果遇上停電，還不用著急，這依然可以用的。我望瞭望天花板，天花板上竟安上了空調，有冷氣和暖氣，方便又舒服。
我走出教學樓， 看到了操場。正好一個班同學正在上體育課。這是一個多功能操場，想變足球場就變足球場，想變籃球場就邊籃球場。
“琦琦，快起來了！”媽媽喊到，我把我做的夢告訴了媽媽，媽媽說：“現(xiàn)在社會已經(jīng)很發(fā)達了，將來會更發(fā)達，也許會像你夢到的一樣，所以你要努力讀書，將來為學校，為社會爭光�！�
20年后的學校作文3
時光飛速，20年過去了，轉眼間我從一名小學生變成了一名偉大的發(fā)明家，我發(fā)明了各種各樣的高科技產(chǎn)品，我也準備去看看我的母校。
我乘著超光速飛車來到了崇州的文廟街，我向四周望一望，“咦，學校呢？”我說道，不一會兒，我看見一個大門便走了進去，剛進去就有一個機器人對我說：“歡迎光臨實驗學校，你找哪位？”我說：“我以前在這里讀過書�！睓C器人聽了以后，說：“喔，原來如此，走，帶你去我們的'學校參觀參觀。不過得戴上衛(wèi)星導游。因為我們學校太大了，可占正常地面的8平方千米，不過我們采用了壓縮空間，使外面看起來很小很小，不錯吧�！蔽液艹泽@，問道：“這可是我在美國才發(fā)明不久的，怎么會這么快傳到崇講臺看了看，“哦，原來他們使用的是遠程教育，上課時便戴上立體眼鏡立體耳機，這樣就像老師親自給我們上課一樣，效果非常好�！蔽矣挚戳丝磳W生帶的東西，“越來越神了，連書包也不帶改帶筆記本電腦了�！蔽遗d奮地說道，機器人解釋道：“因為我們把書上所有的知識輸入到電腦中，這樣不用背那么多東西，還保護環(huán)境，這不是一舉兩得嗎？”我恍然大悟說：“這樣一來不就方便多了嗎，這個想法真是太好了！”接著我們又參觀了學生宿舍、餐廳，學生小賣部，學生理發(fā)店等等。
啊，我的母校，將來我們一定會把你建設得更加美好。
20年后的學校作文4
到了20以后，科學飛速發(fā)展。那時，學校也煥然一新宛如仙境一般。 當我們再來到學校，見到的是幾座高大的教學樓，它是用塑料制成的。這種物質的強度比鋼材還堅硬，而重量卻只有泡沫那樣輕。制造成形后，幾個機器人有條不紊地工作。不一會兒，房子就可以使用了。
如果你很細心，會發(fā)現(xiàn)學校怎么沒有操場呢？這你就不必擔心了，因為為了節(jié)省占地面積操場都設在地下了。下課了，自動升降機會把你帶入操場。那里四周都有發(fā)光板，在里面猶如白晝一般，不會影響學生們運動或玩耍。
走進教室，你首先看到五顏六色的墻壁，它可以隨著環(huán)境改變顏色；下課了，墻壁變成了綠色，讓同學們可以休息一下大腦；上課時，墻壁又變成了天藍色，大家看了就不會過于緊張。要是教室的光線不好的.話他就會變成白色，因而不影響同學學習。
在墻壁正中，有一個黑板大小的顯示屏，那就是黑板，顯示屏與電腦連接老師在電腦中輸入程序，黑板上顯示出自己，再加上電腦教鞭的幫助使黑板更加天衣無縫了。再看窗戶上那塊烏黑發(fā)亮的窗簾，它的雙面裝有納米型電腦，可以根據(jù)同學們需要的光度不停地改變位置、長度、亮度，以及厚度和薄度。
那一排排整齊的課桌也不小呢！考試時，如果有人作弊，課桌邊會亮紅燈警告。上課時，只要打開課桌頂蓋，便有電腦鍵盤。同學們可以用電腦與老師對話，十分方便。
同學們，20年后會無限美好，讓我們?yōu)槊篮玫奈磥砜炭嚆@研、勇敢探求吧！
20年后的學校作文5
21世紀是科技迅速發(fā)展的時代。
人們對科技的認識逐步提高。從普通的電燈泡到現(xiàn)在的LED燈；從BP機到現(xiàn)在的大屏幕的智能手機；從黑白電視到現(xiàn)在的液晶3D電視……無不體現(xiàn)出科學的進步。在這飛速發(fā)展的時代，20年后的學�？芍^是“改頭換面”。
3D智能教學機
拋開傳統(tǒng)的書本教學，學生們使用的全部是：智能教學機。它把學生們上學的學具合全部囊括在內(nèi)，學生們上學再也不用背著沉重的書包。當然，這樣的教學效果是非常好，上哪一學科只要切換一下內(nèi)容，這節(jié)課所學的內(nèi)容就全部立體地展現(xiàn)出來了。
電子黑板
我們都知道，老師寫板書時用的粉筆，對人體危害極大。不過，20年后的黑板教具，再也不用擔心這一問題了。在講臺桌上安裝一個小寫字板，老師只要用智能電子 筆，像寫字一樣在寫字板上寫下來，黑板上就顯示出來，效果一點也不遜于現(xiàn)在的粉筆板書。
多功能操場
現(xiàn)在的'操場大多是水泥地面，不僅遇濕則滑，而且摔上一腳會十分痛。但20年后的操場就不會是這個樣子了。用一種特殊的橡膠鋪砌，運動時十分舒適。另外，如果想把操場變成足球場，按一下“足球場”一鍵，從地上會向上升起球門，并切換場地的指示線，想成什么運動場，就可以變成。
20年后的學校是十分高級的，主要突出了“智能”化。實現(xiàn)這一愿望并不難，只要我們努力學習，將來一定會在我們這一代夢想成真！
20年后的學校作文6
“我知道，我的未來不是夢，我認真的過每一分鐘，我的未來不……”這句歌詞一點兒也不假，我的未來的確不是夢……
在去學校的路上，發(fā)生了一件先驚后喜的事情。事情是這樣的：一個大概五.六歲得小妹妹被一輛飛速行駛的車撞到了，可奇怪的事是，那個小妹妹居然沒有一點事。原來呀，現(xiàn)在的車全是撞不死人的。因為車的外殼的是海綿做的。哈哈……夠神奇吧！
來到學校，哇！這還是我原來的學校嗎？
咦？操場哪去了？不會插上翅膀飛了吧！哦，現(xiàn)在的操場只需要按一下那個紅色得按鈕，就會出現(xiàn)一個通往地下操場的樓梯。來到操場，可真大呀！全是人造草坪 ，一級棒的籃球架和乒乓球臺。
我想操場都這么好，教室應該還不賴吧！一眼望去，在綠葉的背后就是紅花——教學樓。這些教學樓是安裝有電梯的，以免同學上下樓不方便。每棟教學樓都有防震的功能，10級以下的地震，房子都不會跨塌。而且每間教室都有四個機器人，每個機器人的工作都不相同，有的是掃地，有的是管理人，有的是幫助學習，還有的'是管理安全。每個同學的坐位上都有一臺電腦，這可是高科技得東西哦！每臺電腦開機一小時之后就會自動關閉，那天之內(nèi)就再也打不開了。除非有老師的口令才能打開。老師寫字用的黑板可是非同一般喲！老師上課不需要動手寫，只要戴上一個不起眼的小發(fā)卡就在心里想要寫的東西就OK了。下課了，就直接按一下黑板旁的按鈕，黑板上的字就全部消失了！
回憶，美好而甜蜜。展望，讓人充滿幸福得企盼。讓我們一起展望未來吧！請你相信，你的未來也一定不是夢的……
20年后的學校作文7
光陰似箭，日月如梭，轉眼間已是二十年。偶爾想想小學那快樂而又美好時光，看看畢業(yè)照，再回憶一下畢業(yè)時大家戀戀不舍、依依惜別的動人情景，我終于抑制不住心中那份壓抑許久的濃濃思校之情，情不自禁地來到思念已久的學校。
走近學校門口，那高大的校門首先映入我的眼簾。它那紫水晶材質的表面上，鑲嵌著由一顆顆光彩奪目的藍寶石組成的少先隊隊標――星星火炬。大門兩側是用夜光石拼成的“好好學習，提高素質”八個大字鮮明耀眼，熠熠生輝，似乎在提醒人們永遠記得自己長大要為祖國做貢獻的使命，激勵大家奮發(fā)向上。向里望去，侍立兩旁的.兩個迎賓機器人彬彬有禮地向人們點頭致意。
進入學校，煥然一新景象更使我瞠目結舌：二十層的環(huán)形大樓直插云霄，建筑大樓用的磚是半透明的，每個磚是二十年前所用磚的十六倍之大，磚上圖文并茂，講述著中華人民上下五千年的名人勵志的名言和故事。
伴著記憶，帶著新奇，我探身跨入大樓，映入我的眼簾的是屹立在大樓正中的升旗臺，紅旗旗桿的中間盤繞著一條紅色的龍。那高高飄揚著的五星紅旗使我倍感親切，我似乎回到了童年，似乎又一次成為了國旗下的小小護旗手┅┅我深情地向國旗行了一個禮，借以表達我對她、對祖國的深深地感恩、熱愛和敬意�？粗О愕钠鞐U和那鮮艷的旗幟，作為龍的傳人，我感到了無比的自豪！
由于時間關系以及我不想打擾老師學生上課，我便依依不舍的離開了。從別人口中我了解到：學生的教室也早已舊貌換新顏，全部學生都用上了最新的多媒體設備。
再見了，我敬愛的母校，我一定會再回來的，再見！
20年后的學校作文8
班級：六年級十班 姓名：任晶宇 指導老師：李秀香 20年后的學校是那樣的美麗、神奇。
剛走進學校，只見百盆花飄拂在半空中，讓人感到無比的歡喜。在往前走幾步，就是一個池塘，這個池塘有紅、黃、藍、綠四種顏色，跳進紅色的池塘里面，能讓你更見狀，更漂亮；跳進黃色的池塘里面，就能讓你的知識更豐富；跳進藍色的池塘里面，就能讓你看到天空中的奧秘；跳進綠色的池塘里面，就能讓你聞到花朵的芳香。這個池塘不僅好看，而且還有獨特的功能，真是兩全其美��！
學校的教學樓有的是圓形的，有的是五角星的，有的像蘋果，有的`像香蕉，從遠處看，真是美極了，并且晚上樓的四周還亮起了千盞燈，更是美上加美。
學校的操場在半空中，地上、地下也有，一共有5萬平方米，同學們活動范圍也大了，并且操場的四周還供孩子們娛樂。 學校專門為老師準備了一個“老師自動門”，操場上學生太多，老師就不必那么麻煩的走過去了，只要一按開那個電鈕，老師不用動，像電梯一樣就到了教室.
學校的教室里還有一臺多功能電視，只要老師和學生遇到麻煩了電視會像機器人一樣，幫你想最好的辦法。
操場上有打籃球和踢足球的地方，如果你不會的話，籃球架上的電腦會立刻教你怎樣打，你會不到十分鐘就學會了。
�。W校是多么美麗、可愛、神奇！我喜歡你！
20年后的學校作文9
隨著時光穿梭，我來到了20年后的學校。
哇！首先映入眼簾的是學校奇特的大門，它高高地聳立著，看上去像個威嚴的老爺爺，只要你一靠近它，它就會發(fā)出一道紫外線來掃描你，如果你身份正確，就可以進去，如果你身份錯誤，它就會把你趕出去。走進校門后，你會看見綠樹成蔭的大道，沿著自動化的扶梯，可以見到華麗、新穎的教學樓。
教學樓的外形仿佛是一張圓圓的笑臉，示意著要同學們每天要開開心心的上學。教學樓的外觀顏色每天都會不同，今天是藍色，明天就是黃色……總之每天都會給人煥然一新的感覺。
學校的操場很高級，它的跑道是琉璃瓦做成的，上面有五顏六色的圖案。操場上建有游泳池、籃球場、網(wǎng)球場、壘球場……這個操場是不用人工清掃的，當灰塵堆積到一定的量時，地面就會進行自動清洗，而地面上的垃圾早就被地下的專用設施吸進垃圾場運走了。
食堂的地板是由銀色馬賽克鋪成的。食堂里有一臺長方形的機器，你只要對它說出你想要的菜名，它就會送來你剛剛點的'那道菜。等你吃完時，不用端走碟子，就有機器人自動為你打掃。
圖書館也很好，你只要把想要看的書的書名給那臺機器掃描一下，它就馬上會顯示這本書所在的區(qū)域及詳細位置。
學校的音樂噴水池也許是最吸引人的地方了！你只要對它說一首歌名，它就能立刻播出你點的那首歌，并自動配上適合的水柱或者水花，并不斷變化出各種各樣的形狀，讓人覺得真是一種享受，從而讓你產(chǎn)生流連忘返的感覺。
20年后的學校，是我心目中期許已久的學校，它不止一次地出現(xiàn)在我的夢中，我多么希望它能夠早日出現(xiàn)在我真實的生活之中��！
20年后的學校作文10
時光飛逝，我小學畢業(yè)20年了。回想以前在學校的美好時光，我情不自禁地踏上氣墊飛車，回到母校七小，找尋童年的記憶。
不到1分鐘，我就來到母校七小的門口。下了車，步入校園，我被眼前的景色驚呆了：學校的操場被打扮的花團錦簇，華麗的人工湖，寬敞的游泳池，萬紫千紅的花壇里，朵朵鮮花爭奇斗艷，一只只蝴蝶揮動著美麗動人的翅膀翩翩起舞，小孩子們在綠樹成陰的石板路上嬉戲玩耍，學校里到處都是鶯歌燕舞的好景象。而學校的教學樓則成了一棟五顏六色寬敞的大房子，黃的墻，紅的窗，紫的門，橙色的地板，連窗簾都是粉藍的。猶如在我眼前的不是教學樓，而是一座童話里的城堡。而且教學樓是用最先進的科學技術制成的棉花做成，這種棉花摸上去軟綿綿的`，其實堅硬無比，刀槍不入，不管用什么法寶也不能將他它移走，更不能將它弄破。這樣的教學樓使人感到愉快，而不是沉重的學習負擔，這里的學生心情肯定很愉快。
果然，幾個小學生伴隨歡聲笑語從我面前走過，我打量著她們，她們不但不背書包，而且兩手空空，難道上學不用背書包嗎？為了探個究竟，我緊隨她們來到教室。她們向在門口迎接她們的機器人問了聲好，然后走到一臺小巧玲瓏的機器面前，從口袋中拿出一張卡片，插進機器里，不過幾秒鐘又將它吐出來，顯示屏上出現(xiàn)了：林小蘭作業(yè)100分！幾個大字。哦！原來這是一臺批改作業(yè)、試卷的機器呀！這下老師可以輕松點了。
20年后的學校作文11
光陰似箭，日月如梭。25年后的我已經(jīng)成為一名著名的歷史家，但我依舊思念我小時候讀的小學，于是我就坐上汽車，回到我的小學。
我一走進校，剎那間，我被眼前的建筑驚呆了，以前那雖然漂亮卻低矮的教學樓變成了高樓大廈。我目瞪口呆，于是我加快速度進入了學校，決定好好看看。
我走到了教學樓底下，我抬起頭使勁地仰，可還是看不見教學樓的頂端。我進了電梯，發(fā)現(xiàn)里面只有一個電話筒，隨口說了一句：“我要上最高層！”“嗖”的一聲，電梯以驚人的速度到了981層——最高層。我舉起手，仿佛能摸到藍天。
我進了一間教室，發(fā)現(xiàn)里面每一個座位都有一臺平板電腦，所有的書本內(nèi)容都在電腦里，學生們可以用電腦學習，再也不用背著沉重的書包上學了。學生們寫完作業(yè)就可以直接在電腦提交，電腦會自動批改。連課桌都那么神奇，學生只要上課不專心，課桌就會伸出一只手拍拍學生，讓他上課專心。
操場也擴大了，還分區(qū)呢！以前籃球場、足球場、網(wǎng)球場和跑到都是混在一起的，現(xiàn)在已經(jīng)分開了，還擴大了呢。下課后，同學們在操場上玩耍，開開心心的，就像一只只快樂的小鳥， “哎！”一陣疼痛傳入我的`身體，我睜開眼一看，發(fā)現(xiàn)自己躺在地上，原來我剛剛是在做夢，但我心里還是很開心的。我相信未來的小學會像夢境一樣先進。
20年后的學校作文12
轉眼間，50年過去了，未來的學校是怎樣的。你們想知道嗎？那我就告訴你吧！未來的學校是非常美麗的
在呼和浩特市，有一所閃爍著光彩的名牌學校雙河實驗小學。這所全市一流的學校，教學設備都是現(xiàn)代化的，就連學生的學習用品等也是現(xiàn)代化的，全都是用高科技制造的。比如說：桌子就是一臺電腦，有許多功能，學生寫字或做作業(yè)不用筆來寫，而是對桌子說一聲，我要寫字，桌面就會變成一個液晶顯示屏，還有一支像筆一樣的小木棒，你只要在液晶顯示屏里寫出你要寫的字，它就會顯示在屏幕上。如果你還要打印作文或其他東西，你只要按一下多功能鍵，然后說我要打印材料，桌子就變成了打印機，你只要放好紙就可以打印了，你說神不神奇？
這所學校有100多米高，學生上課或下課都是坐電梯，這里的老師都是智能型機器人，而且個個都非常神奇，無論是哪個國家的知識都樣樣精通。在這所學校里，并不是用分數(shù)來衡量學生學習好或壞，而是用鼓勵性評語來評價學生，所以，在這所學校學習的.學生都很輕松，也就是說學生人人都可以成為天才、成為作家呢。
未來的這所學校還是一個電子廠呢！學生可以在這座電子廠里學到很多在外面學不到的技術，人人都可以自己動手做自己想要的東西，如：電子美術作品、生物標本、在電子廠里可以用你聰明的大腦，發(fā)揮你的聰明才智，創(chuàng)造出更多豐富多彩的作品。在這所學校里，學校的各門學科都是全開放的，學生想學習哪國語言，就可以自由選擇，也可以用多功能學習電腦查找各種學習資料，還有機會還會到月球上去考查呢！
50年后的學校是多么美呀！如果我還是一個小孩，我一定會到這所學校去讀書。
20年后的學校作文13
現(xiàn)在，我已是5年級的學生了，再過一年，就要離開我的學校，上了初中，老師、學生、環(huán)境全不一樣。
20年后我再次回到我的學校，那里與現(xiàn)在完全不同，校門由防爆鋼板制成，還有兩個米老鼠頭像，它眼睛是個微攝像機，能監(jiān)控20米以內(nèi)的物體。教學樓變得豪華美麗，圍繞學校一圈的水泥路變成了大理石路，體育室變成體育館，活動場所數(shù)不勝數(shù)，有臺球室、乒乓球室、羽毛球室，排球場………原本長滿雜草的地方，已經(jīng)變成草皮，綠油油地，竟然是一個足球場，小學生們在場上踢得真起勁，旁邊多了一個觀望臺，臺上擠滿了學生，正在為他們加油！我又把目光轉向四周，發(fā)現(xiàn)學校旁邊的一塊荒田建起了高樓大廈。
20年沒到我上過課的'教室里去了，我走了上去，透過玻璃窗，往里一看，黑板可以上下?lián)Q用，講臺桌上放著一臺筆記本電腦。還有一個屏高高掛在墻上，連空調都有了，老師講話在也不用費力氣了，因為有個話筒放在講臺桌上。中午是吃飯時間，我非常厭惡以前的飯菜，可一陣香氣迎風飄來，紅燒排骨、烤鴨、油炸雞腿……攙的我口水都要流下來了，和以前的飯菜比起來真是一個天，一個地。
這兒到處都是鳥叫聲，不時也有加油聲，更多的是孩子歡樂的笑聲，我真想在這樣的環(huán)境中學習生活。
“叮叮�！濒[鐘聲響了，我從夢中驚醒，睜眼一看世界又回到了原來的樣子。
20年后的學校作文14
20xx年的一天，我來看我的母校。剛踏進學校大門變?yōu)檠矍暗那榫绑@呆了：教學樓成了塑料的，好大好大。小同學們都在樓頂上進行體育鍛煉，我感到奇怪的是操場是干什么的，怎么都跑到樓頂上了？再一看，啊！原來操場四周都種了婀娜多姿的柳樹，還有好多花叢到處鮮花盛開，萬紫千紅。西邊還有一個人工湖，里邊的`青蛙活蹦亂跳，好一派美麗的景色！原來塵土飛揚的操場成了同學們的游樂場所，真好�。∧感＜让阑说孛嬗欣昧α丝臻g。
我懷著高興的心情來到教室，但等了好長時間也不見老師來。突然同學們面前的電視機閃現(xiàn)出了老師慈祥的面龐。原來老師通過電視機給同學們講課。而且一人一臺電視機，一切都是現(xiàn)代化。同學們的學習成績也都是棒棒的。
老師批改作業(yè)也有一套設備像“指示器” “小型機器人”。老師有疏忽批錯一道題“指示器”上就出現(xiàn)紅叉。有時老師很忙“小型機器人”就來幫助做些事情。老師再也不那么累了。上體育課時，大家都乘上電梯到頂樓去上課，樓頂周圍設有防護電腦，安全極了！上滿還有足球場，排球場......設施齊全，非常好玩。在這現(xiàn)代化的小學里，培養(yǎng)出來的都是“德，智，體，美”全面發(fā)展的學生，棒極了！我就是這所小學輸送出去的人才......
“寶貝，起床了！”我被媽媽的喊聲叫醒了。在上學的路上，我竭力回憶昨晚的夢，我想：這雖然是夢，但只要經(jīng)過我們的努力，就一定能成為現(xiàn)實。
20年后的學校作文15
9年的一天，我開著一輛豪華的空中汽車來到了我的母校。這時我已經(jīng)是一個大公司的總經(jīng)理了。剛下車我就看見了我小時候的班主任—石老師，她還是那樣的年輕，一點都沒變。
我們互相打完招呼后，我發(fā)現(xiàn)學校跟以前不一樣了。 石 老師在一旁笑了笑，慢條斯理地說：“看你那迷惑不解的.表情，就讓我來為你‘解密’吧！”于是我便跟著老師來到了學校前。
老師向我介紹說：“你看這些教學樓。它是用一種特殊的材料制成的，這種材料的強度比鋼材還要堅硬，就算是地震也不輕易震倒它。”聽了老師對教學樓的介紹，我真是大吃一驚了。
然后老師帶我走進教室，說：“你看這墻壁，可別光從外表來判斷它的顏色呀！其實它可以變成五顏六色的，這樣使教室不過于單調，從而影響同學們的學習。還有在那墻壁正中，有一塊黑板大小的顯示屏，沒錯，其實那就是黑板。這個顯示屏和電腦想接，老師只要在電腦里輸入程序，黑板上便會顯示出來。下課后，只要關上電腦，字跡便會消失�！蔽殷@嘆到：“連教室里的設備都是變幻莫測的，可見現(xiàn)在的科技是那么地發(fā)達呀！”
說著，石老師便笑了笑，說到：“這只是其中之一呢？還有更厲害的呢！”“還有更厲害的？”我好奇地問到。
石 老師接著介紹說：“那一排排整齊的課桌，功能也不少呢。考試時，如果有人作弊，課桌上安有“自動監(jiān)視系統(tǒng)”，它便會
亮紅燈警告……”�！鞍�！沒想到現(xiàn)在的課桌還有怎么多的功能呀！”我情不自禁地感嘆到。
�。⊥瑢W們，未來的學校是美好的，讓我們一起努力學習！去創(chuàng)造美好的未來吧！
20年后的學校作文16
閃閃發(fā)光的墻壁，屋頂上開滿了五彩繽紛的花朵，門前綠草如茵。人們以為這一定會是公園吧，錯了！這就是我們的新型教室。
未來新型的教室的建筑材料都是高科技產(chǎn)品，它具有輕、薄、堅固的特點，整個教室可以拆卸。如果外出旅游，可以把教室拆開隨身攜帶，到目的地在裝好，即可以用來學習，也可以當做玩具，真是一舉兩得。
教室的門設計的可不一般，它具有防盜功能，門里有一臺微型電腦，他可以通過指紋判斷你是不是教室的學生。它還有一種功能，就是你按時到校，門上就會出現(xiàn)“歡迎你”三個字；如果你來晚了，門上就會出現(xiàn)：“你遲到了，下次注意�！钡淖謽�。教室的前后各有六個大窗戶，這些大窗戶不但使教室內(nèi)采光好，還能不斷地制造新鮮的空氣供同學呼吸。
黑板還在前面，不過那時的玻璃與現(xiàn)代的玻璃不同了，它具有兩個功能：一不反光，二自動放大老師的板書，這樣后面的學生也可以看的清清楚楚。學生的椅子可以隨時升高或降低，是根據(jù)身高來調整的。桌子就是一臺電腦，桌面是屏幕，要是在上課時有什么不懂的地方，你只要按一下“鼠標”，屏幕上就會出現(xiàn)詳細的.說明。教師的四角都裝有攝像機，要是誰在課堂上不遵守紀律，他的“光輝”形象馬上就會顯示的學校的每一處。
這就是我們20年后的新型教室，坐在這樣的教室里學習肯定心情舒暢，效率倍增。我的理想就是當一名建筑師，設計出這樣的教室。
20年后的學校作文17
光陰似箭，日月如梭。20年后，世上的萬物變的十分發(fā)達，而學校也變的是一個多功能化的，隨處可見高科技的影子。
那時候的學校，科技十分發(fā)達，學校的大門是自動開關，而且大門兩旁有一個掃描儀，如果有人進入學校時帶了一些不能帶入的'東西，掃描儀便會發(fā)出一種悅耳的歌聲。學校一定十分的大，可你怎么也看不到操場原來操場是在地下的，如果有的班上體育課或者下課了只要一按電鈕，操場會慢慢往上升。
學校有許多的教師，比如微機室、醫(yī)務室、實驗事、圖書事``````，每個教師都有一個大屏幕，老師根本不要用黑板了，只要在電腦上打出字，屏幕上就會出現(xiàn)。怎么教室里連空調都沒有��？那時候空調都不用了，因為教室的墻壁可以根據(jù)氣溫調節(jié)教室的溫度。連教室里的燈光也是自動調節(jié)的。如果地面上臟了學校便會有一些多功能機器人把地面清理干凈。如果教室里的空氣不新鮮，教室上的天花板便會自動放出一種香氣，把不新鮮的空氣給自動吸走。
如果老師生病或者有一些事情，就會有機器人幫助老師上課這樣同學們便不會缺課了。就連老師的辦公室都十分發(fā)達，老師不會每天都被批作業(yè)弄的很晚才休息，因為老師的辦公桌上有一個小助手，只要按一下手背上的按鈕，這只小手便會自動幫助老師批改作業(yè)。所以老師每天也不會那么忙了。
20年后的學校是一個高科技的學校，怎么樣，不錯吧！
20年后的學校作文18
我當大學教授了！來看望我的母校。剛踏進校門便被眼前的情景驚呆了：教學樓變成塑料的，好大好大同學們在樓頂上做體育鍛煉。我感到奇怪的`是：操場是干什么的，怎么都跑到樓頂上去了？再一看，啊！原來操場四周都種了婀娜多姿的柳樹，還有好多花叢，到處種滿花草，萬紫千紅。西邊還有一個人工湖，湖里的青蛙活蹦亂跳，好一派美麗的景色。原來塵土飛揚的操場成了同學們的游樂場所，真好��！母校！既美化了地面又利用了空間。
我懷著高興的心情來到教室，但等了好長時間也見不到老師的影子。突然，同學們面前的彩電閃出老師慈祥的笑容。原來老師在通過電視機給同學們講課。而且藝人一臺電子計算機，一切都是現(xiàn)代化，同學們的成績也都是芝麻開花節(jié)節(jié)高。
老師批改作業(yè)也有一套設備，叫“指示器”。老師一有疏忽，批改錯誤一道題，指示器上就會出現(xiàn)：X。并且發(fā)出聲音。有時老師很忙，小型機器人就來幫助老師改作業(yè)。老師再也不這么累了！上體育課是，大家乘上電梯，到樓頂去上課，樓頂周圍設有保護系統(tǒng)，真是再安全不過了！上面還有排球場，足球場等等。設施完備，非常完好。絕不會出半點差錯。
在這現(xiàn)代化的小學校里培養(yǎng)了一批又一批對國家與社會有用的人才，我也是從這所學校出來的。
“業(yè)鑫！起床了！”我被媽媽一陣急促的叫聲驚醒。原來是一場夢！我心想：雖然這是一場夢，但是只要現(xiàn)在好好學習，將來一定可以夢想成真！
20年后的學校作文19
時光飛逝。一眨眼，時間已經(jīng)到了20xx年，我已經(jīng)32歲了。我乘著“夢飛”號，來到了我的母�！质∷钠绞需F西區(qū)地直接小學校。
我來到學校門口一看，這學校已不是兒時的學校的樣子了�，F(xiàn)在的學校，已不像原來的'學校那樣誰都能進的了。門口處，有一個身份自動識別系統(tǒng)，如果你是在這個學校學習的人或是在這個學校工作的人，那它就會自動打開門，讓你進去；如果不是，需要經(jīng)過校長的許可才可進入。進入學校，一看操場不見了，經(jīng)過我的多功能手機介紹，我才知道，原來操場設在地下了，這樣，同學們下雨天出來玩就不會被雨淋到了。
進入教學樓，聽不到一點聲音。哦，原來現(xiàn)在的學校不是人公教學的了，而是有電腦教學的了。擺在學生們面前的是一臺臺電腦，老師不用來學校也可以來教學，教室的中央有一臺主控電腦，它可以把所有的知識都放在電腦里，如果有哪一個同學今天的課程沒有學會，那這個同學就回不去家了，直到學會為止。哎呀，今天是教師節(jié)，我看到教室中央的電腦上被同學寫上“老師，教師節(jié)快樂”才想起來，我趕快讓多功能手機出去買一份禮物。咦？我的小學教師李老師哪里去了？哦！原來李老師現(xiàn)在是本校的主任啦！真是可喜可賀呀！
一轉眼，到了傍晚，我應該回到我現(xiàn)在的家——水靈小行星上去啦，那是我新發(fā)現(xiàn)的小行星。哈哈，拜拜啦。
20年后的學校作文20
大家好！我是20xx年AA國C博士。在我們國家，科技非常發(fā)達，火星已被我們征服，人們可以移居到火星上去。不過，最好的要數(shù)我們國家的學校了，想?yún)⒂^嗎？我?guī)銈內(nèi)グ桑?/p>
首先要乘坐星系光速電梯到火星上去，我們國家最好的學校建在火星上，這還是我設計的呢！走進校園，一股清香的桂花香撲鼻而來，這是從超級垃圾桶里散發(fā)出來的，你們一定會問：“從垃圾桶里散發(fā)出來的不是臭味嗎？怎么會是香味呢？”告訴你們吧，這是一種特別的垃圾桶，不僅可以自動巡視整個校園的環(huán)境衛(wèi)生，還可以把整個校園的垃圾自動收到垃圾桶內(nèi)，還可以把垃圾的臭味經(jīng)過處理加工成各種香型。
學校的教學樓是用一種防火、防水、防盜、防蟲蛀的“四防”木材做成的.，可以永久保存；教室內(nèi)沒有黑板，四周的墻壁會根據(jù)同學們的心情和需要隨意更改顏色；窗戶是用一種防火、防水、防盜、防灰塵、防躁音、不易碎、不易壞的“七好”玻璃做成的；課桌是用一種特殊的材料做成的臥式電腦，主機是一個又小又輕的小箱子，并且內(nèi)裝有微型太陽能發(fā)電器，不僅節(jié)約能源，還避免觸電；電腦還是老師呢，課本是一盤盤軟件，這樣，就可以減輕書包的重量。我把操場、游樂園、花園建在一個地方，這個地方可以根據(jù)同學們的需要變成各種游戲場所，而且花園里的花是可以四季都開放。學校里還有一扇小門，是可以通向太空的，只要穿上有金屬翅膀和微型氧氣瓶的太空服，就可以遨游太空了。
同學們，如果你來這所學校讀書，相信你一定會前程似錦的！
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