【熱門(mén)】小學(xué)二年級(jí)作文300字匯編9篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇1

　　從幼兒園到小學(xué)，有許多老師教我知識(shí)，教我做人，但我最喜歡的還是現(xiàn)在的班主任——藍(lán)老師。.

　　藍(lán)老師小巧玲瓏，頭發(fā)偏長(zhǎng)，臉上經(jīng)常帶著笑容，一看就是個(gè)和藹可親的老師。尤其藍(lán)老師的眼睛會(huì)說(shuō)話。

　　記得我剛來(lái)到一年級(jí)，對(duì)語(yǔ)文知識(shí)一竅不通，而老師上課講的.又是那么正規(guī)，讓我更是不知如何適應(yīng)才好，每每老師提問(wèn)，我總是不敢舉手。一次老師提了個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們紛紛舉起了小手，那小手就像一片小竹林，唯獨(dú)只有我沒(méi)有舉手，而我知道其中的答案了，卻不敢舉手。這時(shí)我看見(jiàn)藍(lán)老師在看著我，好像在說(shuō)：“你是最棒的，舉手吧！”我把手放在耳朵邊，但我還是不敢舉手，老師的眼睛仍舊看著我，好像又在對(duì)我說(shuō)話了：“沒(méi)事的，你是最棒的！”我終于舉起了手，老師的眼睛好像在對(duì)我說(shuō)：“你真棒！”……我終于學(xué)會(huì)了積極舉手。

　　藍(lán)老師的眼睛會(huì)說(shuō)話。

小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇2

　　我的愛(ài)好是書(shū)，每天一進(jìn)家門(mén)，我就迫不及待地捧起一本書(shū)來(lái)，津津有味地看了起來(lái)，無(wú)論誰(shuí)叫都不管用，書(shū)的時(shí)候，沒(méi)有一點(diǎn)聲音，靜得連鐘表的嘀嗒聲都能聽(tīng)得見(jiàn)。每當(dāng)吃飯的時(shí)候，媽媽總是叫我兩三遍，我才放書(shū)來(lái)。

　　一天中午，我正在書(shū)，我的'小伙伴來(lái)找我玩，我說(shuō)：“改天再來(lái)找我玩吧！”我回到桌子旁，又看了起來(lái)，可是，還沒(méi)看一會(huì)兒，媽媽又叫我吃午飯了�！鞍�！時(shí)間過(guò)的可真快啊�！蔽也挥勺灾鞯貒@了口氣。我迅速地吃完了飯，馬上沖到桌子旁，又開(kāi)始看起書(shū)來(lái)了。你看，我像不像書(shū)蟲(chóng)。

　　我有很多的書(shū)，比如：《格林童話》、《木偶奇遇記》、《開(kāi)心作文》、《小學(xué)生作文選刊》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》……書(shū)里面藏著許多知識(shí)，只要你用心去看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)的作用。通過(guò)讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》，讓我知道了兒童為什么要多吃胡蘿卜？為什么要經(jīng)常更換牙刷？等好多生活常識(shí)。我還可以把書(shū)上的好詞好句畫(huà)下來(lái)，抄在積累本上，等我再寫(xiě)日記的時(shí)候，就可以用上這些詞語(yǔ)。

　　書(shū)像一葉小舟，載著我向那五光十色的文學(xué)大海駛?cè)ァ?/p>

小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇3

　　我今天在草坪里和小伙伴玩耍，無(wú)意中看見(jiàn)了朵鮮艷的花朵，便把它帶回了家仔細(xì)觀察。

　　這朵野花莖約9厘米，直徑約2厘米。葉子小巧玲瓏，從里往外張大，似小雞的尖嘴巴�；ò甑念伾�是那顯得溫馨的淡粉色，形狀橢圓，剛好能罩住我們的一個(gè)大拇指�；ò暧卸�層，每層有三片�；ㄈ锸情冱S色的下面還有一點(diǎn)小小的花蕊支撐著。花蕊旁還有一個(gè)柱頭，顏色淡綠，摸起來(lái)光滑極了。我看到科學(xué)書(shū)上說(shuō)，柱頭是蜜蜂采蜜的源泉呢。輕輕一擠莖，就會(huì)流出少許水，這應(yīng)該就是根提供給莖的水分吧。整體一朵花，像一個(gè)可愛(ài)的小喇叭。輕輕一轉(zhuǎn)這朵美麗的花兒，就可以看到一個(gè)正在跳舞的小姑娘，美極了！

　　這不起眼的小花兒樸實(shí)而美麗，真令我敬佩。我要將這內(nèi)在美的花兒送給我們班那單純、文靜的衛(wèi)生委員——王晶。感謝她為我們提供了優(yōu)美的`環(huán)境，敬佩她奉獻(xiàn)而不吹噓的的高尚品質(zhì)。

　　呵呵，說(shuō)到底，我還是喜歡這朵美麗的野花，喜歡它的樸素。

小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇4

　　“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)……”時(shí)鐘敲了五下。哎，都晚上5點(diǎn)了�？砂职謰寢屧趺催�不回來(lái)？嗯，對(duì)了，何不如讓我來(lái)做一頓飯，體驗(yàn)一下當(dāng)家的滋味。

　　說(shuō)干就干，我先去菜場(chǎng)買(mǎi)菜。買(mǎi)什么好呢？我頓時(shí)犯了難，忽然，我想起了媽媽平時(shí)說(shuō)的話：“有營(yíng)養(yǎng)的東西吃進(jìn)去才會(huì)對(duì)身體有好處�！庇谑牵�我來(lái)到蔬菜區(qū)，這里的蔬菜可真多��！我左挑右選，最后，買(mǎi)了茄子、西紅柿和大白菜。隨后，我又來(lái)到了葷菜區(qū)，這里隨處都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)一陣陣響亮的叫買(mǎi)聲，我走到魚(yú)攤前，心想：媽媽平時(shí)最喜歡吃魚(yú)，那就買(mǎi)一條吧!我拎著買(mǎi)好的'菜，會(huì)到家，已經(jīng)是5：30分了。，到好友我系上圍裙，放好按板從塑料袋中拿出一條茄子，切了起來(lái)，我切的茄子樣子真叫個(gè)難看，有的大，有的小。西紅柿和大白菜切的還算順利。開(kāi)始燒菜了，我打開(kāi)燃?xì)庠�，放上鍋，到好油，然后把茄子、蔥花、五香粉一股腦地到下去。茄子總算燒好了。我這個(gè)從來(lái)沒(méi)燒過(guò)菜的新手，今天燒茄子總算及格了。我正高興，媽媽回來(lái)了，她看看已燒好的茄子，再看看滿臉是油的我，哈哈大笑起來(lái)。我不知媽媽是笑我傻，還是笑我能干。

　　通過(guò)這次當(dāng)家，我知道了爸爸媽媽平時(shí)掙錢(qián)養(yǎng)家不容易，我們做子女的更應(yīng)該孝順。

小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇5

　　夏天的一個(gè)傍晚，放學(xué)了，王老師帶著同學(xué)們來(lái)到了校門(mén)口等待區(qū)。

　　忽然天空下起了傾盆大雨，同學(xué)們有的撐起雨傘，有的.披著雨衣，唯獨(dú)小紅沒(méi)有帶雨具。王老師看見(jiàn)了，心想：可不能讓孩子淋雨著涼呀！于是連忙拖下自己的雨衣給小紅穿上，小紅說(shuō)：“王老師還是您穿上吧，如果您淋雨生病了，明天就不能給我們上課了�！蓖趵蠋熜χ�說(shuō)：“快披上吧，大人的抵抗力強(qiáng)，小孩的抵抗力弱，淋濕了容易生病，明天就不能來(lái)上學(xué)了。”

　　這時(shí)，小明走出校門(mén)，看到眼前的情景，他急忙跑過(guò)去，打開(kāi)自己的雨傘，踮起腳，高高舉起手中的傘，遮住王老師頭上的雨，王老師回頭一看，只見(jiàn)小明大部分身體在雨中，王老師一把抱住小明，親切地說(shuō)：“謝謝你，小明，你真?zhèn)�懂事的好孩子！”小明微笑地說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。如果老師被淋雨生病了，誰(shuí)給我們上課呢！”

　　雨還在不停地下著，漫步在雨中，雖然有一絲絲的寒冷，但心里卻暖洋洋的。因?yàn)槔蠋煇?ài)我們，我們也愛(ài)老師。

小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇6

　　那一天，我約了我們班的幾位同學(xué)一起去打籃球比賽。

　　比賽開(kāi)始了，我嚴(yán)防對(duì)方三分高手——章承禹，不讓他有任何出手的機(jī)會(huì)。他屢次出手都被我蓋了火鍋，我開(kāi)始沾沾自喜。就在這時(shí)我一個(gè)疏忽讓章承禹有可乘之機(jī)，進(jìn)入到內(nèi)線，一投，球進(jìn)了！

　　這下我想：老虎不發(fā)威，你還當(dāng)我是病貓��！我將我的隊(duì)員布置了起來(lái)，讓他們把對(duì)方每個(gè)隊(duì)員防守住不讓他們破壞我的進(jìn)攻。我正想把我跟爸爸學(xué)的三步上籃施展出來(lái)時(shí)，章承禹又擋在了我的面前。我只得穩(wěn)下節(jié)奏找機(jī)會(huì)進(jìn)攻。有機(jī)會(huì)了，我的隊(duì)友將章承禹?yè)蹰_(kāi)行動(dòng)路線。我飛快的'一上籃，比分被扳平了。章承禹不甘示弱，繼續(xù)進(jìn)攻，他每接到球就馬上出手頭三分，想以此得分�？墒撬�越是得分心切，就越投不進(jìn)去，一而再，再而三的丟球，我見(jiàn)縫插針屢次得分。最終，我這隊(duì)以大比分取勝。

　　那天我也露一手。

小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇7

　　我愛(ài)美麗的蓮花山，那里風(fēng)景秀麗，讓人們心曠神怡，禁不住遐想到美麗的花仙子正緩緩走來(lái)。

　　在蓮花山上，各種鮮花、綠草勾勒出一幅幅亮麗的風(fēng)景畫(huà)。隨著登山的.步伐，我逐漸看到望海觀音。它散發(fā)著神秘的氣息，金燦燦的！蓮花山的由來(lái)流傳著一個(gè)觀音濟(jì)世的神話故事：很久以前，南海有一條孽龍，在珠江口興風(fēng)作浪，使沿岸居民飽受其害。恰逢南海觀音路過(guò)此地，眼見(jiàn)孽龍遺禍，不禁大發(fā)慈悲，將座下的蓮花擲向水中，鎮(zhèn)壓孽龍。蓮花入水后化為巨石，成為如今蓮花山南天門(mén)邊的蓮花石。

　　來(lái)到蓮花池，我看到平靜的池子里長(zhǎng)著許多圓圓的葉子，它們挨挨擠擠，綠綠的葉子襯托著美麗的蓮花。蓮花，像一位清新又高貴的女王，她微笑著擺弄身姿，葉子輕輕“讓”開(kāi)，蓮花女王迎風(fēng)起舞。蓮花有粉嫩紅，有玫瑰紅，有奶油白，有檸檬黃……但我最喜歡還是那白的，沒(méi)有一絲瑕疵。

　　啊，我早已陶醉在蓮花的輕盈舞蹈里，更陶醉在蓮花山的美麗風(fēng)光中！

小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇8

　　為了增強(qiáng)我們的體質(zhì)，使我們德智體美勞全面發(fā)展，從星期三（5月9日）開(kāi)始，學(xué)校組織我們所有學(xué)生參加達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)。老師要求穿運(yùn)動(dòng)鞋，達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)共有三天。

　　第一天是跳遠(yuǎn)。全體同學(xué)在二樓教室走廊上，排著隊(duì)準(zhǔn)備測(cè)試。輪到我了，我好緊張。我先深深呼吸了一口氣，平靜一下緊張得心情，然后用力甩了甩手，縱身向前一躍，一下子跳到了150厘米，我回頭一看，呀！150，過(guò)關(guān)了，于是我松了一口氣，很開(kāi)心。大家一個(gè)接著一個(gè)地跳著，到最后全班有三個(gè)沒(méi)有達(dá)標(biāo)，都急得哭了起來(lái)。

　　第二天上課，高年級(jí)參加跳遠(yuǎn)。第三天，我們低年級(jí)同學(xué)跑50米，分組跑，每組五個(gè)人。很快到了第四組，該輪到我跑了。裁判舉起紅旗，喊著：預(yù)備，開(kāi)始！隨著一聲槍響，我們一聽(tīng)到指令，就像兔子一樣撒腿就跑。

　　我起步有點(diǎn)晚，落后了幾個(gè)人。于是我使出所有的'力氣快速向前沖，像風(fēng)一樣迅速，很快就超過(guò)了他們，后面的同學(xué)都在為我加油。我跑了第一名，很開(kāi)心。

　　這次參加達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)使我覺(jué)得，原來(lái)體育和學(xué)習(xí)一樣快樂(lè)呀！

小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇9

　　風(fēng)和日麗的午后，公園里的湖水顯得格外清澈。瞧！小明、小剛和小胖正在湖邊玩遙控船比賽呢!

　　“加油！”“快點(diǎn)兒！”“要贏了！”小明的“沖鋒號(hào)”遙遙領(lǐng)先，那個(gè)站在后面眉開(kāi)眼笑，手舞足蹈的人就是小明。他笑得合不攏嘴，咧開(kāi)嘴說(shuō)：“哈哈，你們比不過(guò)我的！肯定是我第一！”

　　小剛的“霹靂號(hào)”像個(gè)影子一樣緊跟在后，怎么也甩不掉。小剛低著頭，盯著自己的船，什么話也沒(méi)說(shuō)，心想：還差一點(diǎn)就超過(guò)小明的船了，加油！

　　小胖的“神龜號(hào)”被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在最后，小胖站在后面心急如焚，握著拳頭吼道：“加油！我一定會(huì)超過(guò)你們的！”

　　眼看就要到達(dá)終點(diǎn)了，小明喊道：“太好了，我贏定了！”突然，湖面若隱若現(xiàn)地出現(xiàn)一塊礁石，小明沒(méi)有注意，遙控著小船就撞了上去。

　　“砰！”小明的船撞到了礁石上，船翻了，他們?nèi)齻�(gè)全都呆住了，小剛和小胖見(jiàn)小明的`船翻了，把船遙控到“沖鋒號(hào)”旁邊，一起把它推到了終點(diǎn)。小明一臉歉意地說(shuō)：“對(duì)不起，我剛才不應(yīng)該嘲笑你們�！薄皼](méi)關(guān)系！”

　　夕陽(yáng)西下，三個(gè)小伙伴，在回家的路上，他們邊走邊說(shuō)：“今天玩得真開(kāi)心！”“我下次一定會(huì)贏你們的！”