【精品】小人物作文4篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的小人物作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小人物作文 篇1

　　印度演員長(zhǎng)得都差不多，打眼一看就讓人犯了臉盲癥。但只有一人我不會(huì)認(rèn)錯(cuò)，他就是阿米爾·汗。他為數(shù)不多被國(guó)內(nèi)引進(jìn)的影片都曾引起熱烈討論，獲得相當(dāng)高的評(píng)價(jià)。老公說(shuō)：“不能再欠阿米爾·汗一張電影票了。”于是我們走進(jìn)了影院，觀(guān)賞了這部近期熱映、由阿米爾·汗主演的印度電影——《摔跤吧，爸爸!》

　　這部影片講述了一個(gè)真實(shí)的故事：

　　阿米爾·汗飾演的馬哈維亞·辛格·珀尕曾是印度國(guó)家摔跤冠軍，但因生活所迫，不得不放棄摔跤，回到貧困的村子里。他希望讓兒子可以幫他完成夢(mèng)想——贏得世界級(jí)金牌，結(jié)果卻一連生了四個(gè)女兒。馬哈維亞本以為夢(mèng)想就此破碎，卻意外地在一次小孩子間的爭(zhēng)斗中發(fā)現(xiàn)女兒身上驚人的摔跤天賦。看到冠軍希望的他決定不能讓女兒的天賦浪費(fèi)，像其他女孩一樣只能洗衣做飯過(guò)一生，再三考慮之后，與妻子約定一年時(shí)間按照摔跤手的標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練兩個(gè)女兒：換掉裙子、剪掉了長(zhǎng)發(fā)，讓她們練習(xí)摔跤，并贏得一個(gè)又一個(gè)冠軍，最終贏來(lái)了成為榜樣激勵(lì)千千萬(wàn)萬(wàn)女性的機(jī)會(huì)……

　　不只是一個(gè)夢(mèng)想

　　馬哈維亞不是什么大人物，過(guò)氣的摔跤冠軍，颯爽英姿已然不在，現(xiàn)在只是一位滿(mǎn)身肥肉的中年大叔。一家人窩在貧窮的小村子里，艱難維持生計(jì)。村里人除了害怕他“出手相揍”以外，沒(méi)人把他當(dāng)成個(gè)人物。但正是窺見(jiàn)女兒們的一點(diǎn)天賦，再次點(diǎn)燃了這個(gè)爸爸贏得摔跤世界金牌的夢(mèng)想。

　　這位懷著夢(mèng)想的爸爸，從每天早上五點(diǎn)的晨跑開(kāi)始，以嚴(yán)苛的訓(xùn)練要求女兒;

　　這位懷著夢(mèng)想的爸爸，在遭受冷眼譏笑時(shí)從未放棄，鼓勵(lì)女兒們勇往直前;

　　這位懷著夢(mèng)想的爸爸，用他的行動(dòng)力和影響力改變著他的女兒，改變著他的家庭，動(dòng)搖了女子不如男子的社會(huì)價(jià)值體系，甚至影響了印度整個(gè)國(guó)家在國(guó)際體壇的地位!他所產(chǎn)生的影響遠(yuǎn)超過(guò)培養(yǎng)了一個(gè)世界冠軍女兒。

　　他所認(rèn)定的、所持守的、所相信的，還只是一個(gè)夢(mèng)想。我們呢?

　　我們所認(rèn)定的、所持守的、所相信的，不只是一個(gè)夢(mèng)想。

　　使徒保羅說(shuō)：因?yàn)橹�道我所信的是誰(shuí)，也深信祂能保全我所交付祂的，(或作祂所交托我的)直到那日。

　　那對(duì)我們負(fù)完全責(zé)任又愛(ài)我們的神，既把祂兒子與萬(wàn)物一同白白賜給我們了，那么，我們對(duì)這個(gè)世界所產(chǎn)生的影響力不應(yīng)該更大嗎?

　　“沒(méi)人記得第二名”

　　在世界大賽的決賽前，面對(duì)幾乎無(wú)法攻克的勁敵，馬哈維亞教了女兒一招：

　　“想辦法讓人記住你。

　　只能得金牌，得了銀牌，大家很快就會(huì)把你忘記�！�

　　這是世界灌輸給我們的.法則，讓我們總是要靠著努力去做到最好，能夠被人記住。以至于我們常常在神的家中，也是努力“服事”，做在人前，想要得人的鼓勵(lì)和稱(chēng)贊。

　　使徒保羅在寫(xiě)給加拉太各教會(huì)的書(shū)信中說(shuō)：我現(xiàn)在是要得人的心呢?還是要得神的心呢?我豈是討人的喜歡嗎?若仍舊討人的喜歡，我就不是基督的仆人了。

　　神看人不像人看人。也許真的沒(méi)人記得第二名，但是神記得;神也記得每一名在祂的國(guó)里向前奔跑的，哪怕是最后一名。神從不輕看在小事上忠心的人，神從不輕看給小子一杯水的小事。在人看不見(jiàn)的地方，我們的忠心仍被神紀(jì)念，我們的工作仍在神國(guó)中有份。

小人物作文 篇2

　　在社會(huì)中，每上人都有自己的職業(yè)。每個(gè)人都對(duì)自己有一個(gè)定位。而快遞員，他們的工作就是要為我們服務(wù)，風(fēng)雨無(wú)阻，隨叫隨到。

　　現(xiàn)在的快遞基本上都是把快遞放在快遞架子上就走了，很少有送貨上門(mén)的習(xí)慣。

　　那一天下著傾盆大雨，“嘀——嘀——”媽媽的電話(huà)響了。接完后，媽媽對(duì)我說(shuō)你的快遞馬上要到了。當(dāng)時(shí)是下午3點(diǎn)，五分鐘，十分鐘，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我盯著媽媽的手機(jī)看，連條取件通知都沒(méi)有�！鞍ィ∥乙彩呛芙^望的�。　焙髞�(lái)一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我轉(zhuǎn)失望為氣憤，一個(gè)勁的對(duì)著空氣講話(huà)，當(dāng)那個(gè)快遞員再一次打來(lái)電話(huà)，我用大音量的一句“喂”來(lái)展開(kāi)這一次的通話(huà)。原來(lái)我想指責(zé)快遞員說(shuō)你們?cè)趺催@么慢��！可是我話(huà)還沒(méi)有出口，就被快遞員搶著詞說(shuō)。電話(huà)中，他一個(gè)勁的說(shuō)不好意思，對(duì)不起，快遞馬上送到你們家門(mén)口，外面雨很大之類(lèi)的話(huà)。當(dāng)我掛掉電話(huà)，看到外面下這么大的'雨，別人還是很誠(chéng)懇的態(tài)度，我覺(jué)得自己是不是有一點(diǎn)太狠心。我開(kāi)始有一點(diǎn)同情他了，心里感覺(jué)很不爽很別扭，之前想責(zé)備的心理也瞬間就灰飛煙滅了，剩下的只是默默的等待。

　　這時(shí)門(mén)鈴響了，我開(kāi)門(mén)后看見(jiàn)的是一個(gè)全身都濕透，見(jiàn)到我還面帶微笑的快遞員，他把快遞交給我之后就走了。當(dāng)時(shí)我呆住了，當(dāng)我從這一種狀態(tài)中走出來(lái)的時(shí)候，快遞員已經(jīng)消失在我的視線(xiàn)中了，而我卻連一聲謝謝都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)。當(dāng)我看向手中快遞，它是全干的，一點(diǎn)也沒(méi)有打濕。拿到我心愛(ài)的東西，但在我的心中留下了更多的是內(nèi)疚，而不是平常拆快遞的那種喜悅感。

　　有一次偶然經(jīng)過(guò)一個(gè)快遞中轉(zhuǎn)站，他們的玻璃是透明的，所以可以看見(jiàn)他們里面的情況，堆成山的快遞，原來(lái)他們每一天都有這么多的快遞要送，心里頓時(shí)覺(jué)得百般的不適。

　　每次看到快遞員都只是覺(jué)得他是個(gè)跑腿的，是“小人物”�，F(xiàn)在，才知道他們不管什么季節(jié)，是熱，是冷，是風(fēng)，是雨，也依然堅(jiān)守在自己的工作崗位上，還能這么熱情，任勞任怨。

小人物作文 篇3

　　回憶起小學(xué)五年，門(mén)口那個(gè)小賣(mài)部是揮之不去的美好記憶。

　　小學(xué)在一條較窄的馬路旁，小賣(mài)部在馬路的正對(duì)面，中間還有一天斑馬線(xiàn)直通，十分方便。自從我被批準(zhǔn)自己回家以后，幾乎每天放學(xué)以后都會(huì)去轉(zhuǎn)一圈。我本就沒(méi)什么零花錢(qián)，所以買(mǎi)不起貴的，就時(shí)不時(shí)地買(mǎi)根烤腸，一根棒棒糖，一包辣條或是一兩塊錢(qián)的冰棍，不過(guò)那些已經(jīng)能夠滿(mǎn)足我的口水了。

　　小賣(mài)部的老板娘原本是一個(gè)常常低頭看手機(jī)的人，一頭短發(fā)，看上去還算年輕。有一次我背著書(shū)包走過(guò)窄窄的柜臺(tái)間的通道時(shí)撞倒了一瓶飲料，她抬起頭來(lái)：“你干森么嘍？！”語(yǔ)氣中是滿(mǎn)滿(mǎn)的不耐煩與不滿(mǎn)，弄得我很不高興。除了回答哪包吃的多少錢(qián)在哪里，她從不與同學(xué)們說(shuō)話(huà)。

　　再后來(lái)不知何時(shí)，小賣(mài)部換了一個(gè)老板娘，經(jīng)常笑容滿(mǎn)面。同學(xué)與我一起去買(mǎi)東西，我買(mǎi)了根烤腸，同學(xué)說(shuō)：“天天吃烤腸會(huì)得癌癥的。”卻也買(mǎi)了一根。老板娘笑著接道：“是呀，所以要少吃點(diǎn)。”換作是上任老板娘，此時(shí)定早已是一個(gè)白眼瞪得我們頭上燒出個(gè)洞來(lái)。對(duì)比之下，我對(duì)這位老板娘是非常有好感的。

　　我那時(shí)空閑時(shí)間喜歡在家做手工，又一次缺了那種細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的硬吸管或是木條，我于是想到了烤腸上的那根長(zhǎng)簽。

　　一個(gè)冬日下午，我和往常一樣走進(jìn)了小賣(mài)部，先要了一根熱乎乎的烤腸。我默默地拿了一塊錢(qián)買(mǎi)好。然后，在那微笑的面龐前，我卻總是開(kāi)不了口。我不知道該怎么說(shuō)。

　　她察覺(jué)到什么，看著我，溫柔地說(shuō)：“你還想要什么嗎？”我一驚，更不知道該怎么回答了。我不知道為什么，就是說(shuō)不出來(lái)。尷尬……我心里說(shuō)著這個(gè)詞。心臟像小鹿般亂撞。

　　一旁和我一起的同學(xué)看不下去了：“她想要幾根……那個(gè)串烤腸的簽�！�

　　對(duì)呀！就是這么說(shuō)呀！可我怎么就是說(shuō)不出……“唉呀！你要什么你就直說(shuō)嘛！咋不說(shuō)呢，這么小點(diǎn)事兒�！彼�爽快地拿出了四五根放在臺(tái)子上，笑著。她在剎那間就像溫和的長(zhǎng)輩，震撼著我。我忙緩過(guò)神，拿過(guò)那幾根簽，“謝謝！”我激動(dòng)地說(shuō)。

　　我又一次地端詳了那張臉，那張給予人樂(lè)觀(guān)、活力、快樂(lè)的面龐，夾雜著幾根細(xì)微的.皺紋，突然是那么的美麗，和我手中那根冒著熱氣的烤腸一同溫暖著我。

　　那份笑容永遠(yuǎn)定格在我的小學(xué)記憶中。如今隔著腦海，我依然能感受到那份熱情。

　　茫茫大千世界，總有一些平淡無(wú)奇的人物，擁有著看似平淡無(wú)奇的溫暖。

小人物作文 篇4

　　一次成功的表演，背后離不開(kāi)的，是無(wú)數(shù)在臺(tái)前幕后默默付出的人�？梢赃@么說(shuō)，如果沒(méi)有他們，就不會(huì)有那一場(chǎng)場(chǎng)精彩絕倫的演出……

　　每次離返校，總會(huì)有一些盡職盡責(zé)的黑衣門(mén)衛(wèi)，聳立道路兩旁，一絲不茍地指揮交通。在炎熱的'夏季，他們頭戴厚重的防暴盔，身穿極厚的防暴背心，在烈日的灼烤下，汗水打濕了他們的衣服，但他們?nèi)韵褚豢猛Π蔚乃蓸?shù)，一動(dòng)也不動(dòng)，雙眼緊緊地盯著路面，生怕下一秒就會(huì)發(fā)生一起交通事故。

　　記得有一次，我在晚自習(xí)三下了后因事外出。走到校門(mén)口時(shí)，剛準(zhǔn)備出門(mén)，門(mén)衛(wèi)的手臂像一道欄桿一樣擋住了我：“站住，干什么去？”

　　“因事離�！蔽一卮鸬�。

　　剛想邁步出校，不料他又?jǐn)r住了我，“條呢？”他問(wèn)。我在書(shū)包里翻來(lái)覆去地找，簡(jiǎn)直將書(shū)包翻了個(gè)底朝天，卻沒(méi)一點(diǎn)條的蹤跡。我頓時(shí)焦急萬(wàn)分，“我的條找不見(jiàn)了，能讓我先出去嗎？”“不行，學(xué)校有鐵一般的規(guī)定，半夜學(xué)生離校不可無(wú)憑離校�！彼麤_我揮了揮手，堅(jiān)定地說(shuō)。

　　“那怎么辦？讓我上樓去��？別逗了，這會(huì)兒老師們都回宿舍了，你讓我再上樓一次？”我心中已生出了些許不快，語(yǔ)氣間也流露出幾絲憤怒。

　　“你別著急，我給你們班主任打個(gè)電話(huà)，核實(shí)一下情況就好了�！焙谝麻T(mén)衛(wèi)輕輕地說(shuō)。

　　隨著電話(huà)鈴聲響起，我分明看見(jiàn)他的眼里有一絲歉意。電話(huà)掛斷，他對(duì)我做了個(gè)手勢(shì)，“你可以走了！”

　　等我再次回到學(xué)校時(shí)已經(jīng)到了返校高峰期。只見(jiàn)門(mén)衛(wèi)們分開(kāi)站立，指揮疏散交通。他們一個(gè)個(gè)盡心盡責(zé)，好似天空中的那北斗七星，為我們指明正確的道路。他們精神高度集中，“站似一棵松，行如一陣風(fēng)”便是對(duì)他們最好的概括。

　　他們這種盡職盡責(zé)，一絲不茍的精神打動(dòng)了我。在生活中，平凡之人比比皆是，但是，在他們身上，有不可磨滅的閃光點(diǎn)。我們要學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，并運(yùn)用于生活之中。