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歷史人物的作文

時間:2023-06-11 10:31:11 作文 我要投稿

【推薦】歷史人物的作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的歷史人物的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】歷史人物的作文4篇

歷史人物的作文 篇1

  他,豪邁率真,不隨波逐流,堅持走自己的路:他,四海為家,追求自己所渴望的自由;他,寫景記人,從本質(zhì)出發(fā),追真求實。他就是他,從來不偽裝自己,那個自由浪漫,直爽自信的李白。

  他,胸懷大志,對理想有著執(zhí)著的渴望,要不然也寫不出那“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的.磅礴氣勢,若是當(dāng)面對著大海,洶涌澎湃的海面,心中必是滿腔熱血,目光炯炯,望向海面,然后對著大海喊出來,喊出自己的渴望和追求,我喜歡他就是喜歡他那滿腔的抱負,他勇于表達:我做我想做的,不讓我的人生留下遺憾;我走我想走的,何必在乎他人的目光。面對困難他自我鼓勵,面對現(xiàn)實他勇于挑戰(zhàn)。

  每每受到困難和挫折時,他總在我的心中為我吶喊,讓我努力去面對去挑戰(zhàn),有夢想,去追吧!有抱負,去實現(xiàn)吧!綻放吧!綻放吧!綻放出你人生最閃亮的色彩,不要再乎別人怎么看你,你只要在乎自己怎么看自己,讓自己替自己吶喊。

  他,樂觀豪邁,即使別人不賞識他,他卻依舊可以吟出“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”那份對自己的信心,對自己的認可,直爽的表達出了懷才不遇之情。在這種情況下,,他卻依舊十分灑脫,要活就要活出自己的精彩,于是,一篇篇千古名詩,流傳至今,耳熟能詳,讀你,就漸漸地喜歡上你那樂觀的性情,喜歡他那直言不諱,那至真的性格我尤為喜歡,把自己所想的寫出來,宣泄出那滿腔的憤然,做出了一件件我想做,卻又不敢做的事。

歷史人物的作文 篇2

  在史詩般的歷史長河中,有許多來匆匆,去也匆匆的身影,但他們卻組合人留下了難以磨滅的'印象,讓我最感動的人是著名詩人屈原。

  《離騷》、《九歌》、《九章》、《天問》等詩歌,哪一部不表現(xiàn)了屈原的愛國情懷,以及對當(dāng)時社會昏暗的揭露。

  “路漫漫其修遠兮,亦余心之所善兮。雖九死其猶未悔,吾將上下而求索!泵慨(dāng)我讀到這幾句詩時,我就心潮澎湃,因為這是屈原用極大的思想填充,“九死未悔”表達了屈原寧死九次也決不和輔佐楚王的奸臣同流合污的堅定信念。正是這種信念給后人留下了深刻印象;但同時也正是這種信念使他不斷被奸人陷害。

  公元前278年,秦兵起兵攻打楚國,楚國破,屈原的“美政”政治思想也破滅了。屈原對前途深感絕望,雖有心報國,但無力回天,只得已死明志。同年五月五日投汩羅江自殺。知道這個消息后,百姓們不約而同的來到江邊懷念屈原。百姓們還怕魚兒們吃掉屈原的尸身,便用粽子投進江中。為了紀念屈原,大家還把五月五日定為中國較為重要的節(jié)日“端午節(jié)”,還舉行劃龍舟等活動紀念屈原。

  至今,屈原的愛國精神還在被一代代人傳下去,只要這種精神還存在,屈原就沒死,他一直在人們心中活著。

歷史人物的作文 篇3

  我最欣賞的歷史人物是晏子,名嬰,字仲,謚平,習(xí)慣上多稱為平仲,又稱晏子。是春秋時期著名的政治家,思想家和外交家。

  我之所以欣賞晏子,是因為他頭腦靈活,機智過人,善于勸諫。有一次,齊景公得到了一只漂亮的鳥,就派一個叫燭鄒的`人專門負責(zé)養(yǎng)這只鳥。可是幾天后,那只鳥飛走了,齊景公氣壞了,要親手殺了燭鄒。晏子站在一旁,請求說:“讓我宣布燭鄒的罪狀,然后再殺了他。”晏子板著臉,對被捆綁起來的燭鄒,說:“你犯了死罪,罪狀有三條,大王叫你養(yǎng)鳥,但你不留心讓鳥飛走了,這是第一條;國君為一只鳥就要殺人,這是第二條;這件事如果讓其他諸侯知道我們的國君只看重鳥,而輕視老百姓的性命,這是第三條。”說完,晏子對齊景公說,請您動手吧。聽了晏子的話,文景公趕緊把它放了,走到晏子面前說,若不是你的開導(dǎo),我就犯了大錯誤呀。

  還有一次,景公在位時,連下了三天雪,還不放晴,景公披著用狐貍毛做的皮衣,坐在臺階上。晏子進宮謁見,站了一會兒,景公說:“奇怪呀,下了三天雪,可是天氣一點也不冷”,晏子回答說:“天氣不冷嗎?”景公笑了,晏子說:“我聽說古代賢德的國君自己吃飽,卻知道別人的勞苦,現(xiàn)在大王不知道別人了。”景公聽了,立刻命人發(fā)放皮衣,糧食給饑餓寒冷的人。

  他就是我最欣賞的歷史人物——晏子。

歷史人物的作文 篇4

  蘇武,是漢朝的一位中郎將,使臣。

  有一日,匈奴派使臣來和漢朝談和,并把匈奴扣押的所有使臣放了回來,漢朝見匈奴談和便派使臣回禮,這使臣正是蘇武。

  在這期間發(fā)生了一些事,使得蘇武受到了牽連,匈奴便把蘇武扣押了下來,讓衛(wèi)律勸蘇武投降于匈奴。

  衛(wèi)律,原本是一個漢朝使臣,被單于扣押,在誘惑下投靠了匈奴。

  衛(wèi)律對蘇武說:“蘇武,在這里大王待我很好,他封我為王,手下有百萬大將,何不留在此地享受榮華富貴?”蘇武指著衛(wèi)律的鼻子大罵道:“你是漢朝的子弟,現(xiàn)在卻來勸我投降,如果我投降,不就有辱了漢朝的'氣節(jié),與其這樣我還不如去死!”說著,蘇武掏出一把鋒利的匕首,在脖子上狠狠一刮,衛(wèi)律趕快扶住蘇武宣來太醫(yī),這時蘇武的脖子已經(jīng)受了重傷。

  如果蘇武投降于匈奴他完全可以享受到榮華富貴,如果他那么做了就有辱了漢朝的氣節(jié),所以他寧死不屈,向世人證明自己的愛國忠貞,他是那種寧可站著死、不愿跪著生的人,這種忠貞愛國之情深深的感動了我。

  可是上天仿佛和蘇武開了一個天大的玩笑,他居然活了下來,單于被他的所作所為震驚了,便開始折磨蘇武,想讓他投降:把蘇武關(guān)在一個露天地窖里,不給吃,不給喝,當(dāng)時正是冬天,蘇武渴了就捧一把雪喝,餓了就撕一塊羊皮氈吃,就這樣過去了一個月,蘇武仍沒被餓死。單于便把蘇武發(fā)派到北海邊,給了蘇武七只公羊。說,什么時候公羊生了羊崽兒就讓蘇武回去。

  北海邊一片銀白,刺骨的寒風(fēng)咆哮著,雪沒到了膝蓋,寸步難行。

  這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,蘇武一直思念著家人,他用頑強的意志力活了下來......

  當(dāng)蘇武回到漢朝時,手里依然緊握著光禿禿的旌節(jié)......

  蘇武這愛國、堅貞不屈和不辱使命的精神值得我們學(xué)習(xí),好一個蘇武,好一個漢朝英雄!他就是我最敬佩的歷史人物,我將像他那樣熱愛自己的祖國。