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【精選】?jī)?yōu)秀成長(zhǎng)作文600字三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文600字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文600字 篇1
尼采說(shuō):“沒(méi)有音樂(lè),生命是沒(méi)有價(jià)值的。”是的,音樂(lè)是一把鼓槌,敲響我生命的鼓點(diǎn),伴隨我的成長(zhǎng)。
在小學(xué)的一個(gè)暑假,因?yàn)槲以谛^(qū)里沒(méi)有朋友,所以我在家里無(wú)所事事。我爸爸看見(jiàn)我沒(méi)有事干,于是為我買(mǎi)了一盤(pán)電影:《機(jī)器人瓦力》。
DVD的控制板丟了,我只能在電腦上看。雖然那時(shí)的我對(duì)電腦不太了解,但是放電影還是會(huì)的。我把光盤(pán)放進(jìn)了光驅(qū),開(kāi)始放映影片了。
令我吃驚的是,這個(gè)影片竟然很少有對(duì)話(huà)。這顛覆了我對(duì)電影的印象。但是,我還是很喜歡這個(gè)電影。原來(lái),這個(gè)電影里的背景音樂(lè)都很好聽(tīng),而且配合畫(huà)面。這個(gè)電影我百看不厭。
當(dāng)我用電腦更熟練的.時(shí)候,我在電腦上建了一個(gè)音樂(lè)庫(kù)。每當(dāng)我聽(tīng)到我自己認(rèn)為好聽(tīng)的音樂(lè)時(shí),我就千方百計(jì)的打聽(tīng)這個(gè)音樂(lè)的名字,然后到百度音樂(lè)去下載。如果沒(méi)有打聽(tīng)到,就好像丟了什么東西一樣。
后來(lái),我媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)MP3。輕松的綠色機(jī)身小巧玲瓏。這樣,我就不用老在電腦上聽(tīng)了。我從來(lái)都是找比較放松的音樂(lè)。這樣每天放學(xué),在緊張的學(xué)習(xí)之后聽(tīng)一聽(tīng)音樂(lè),身心都變得放松起來(lái)。
到了初中,學(xué)校不讓帶MP3了。雖然沒(méi)有了MP3,但是有時(shí)我的腦子里還會(huì)“放”音樂(lè)。有一次,我感冒了,只上半天課。中午,老師叫我收拾書(shū)包。前面的潘博凡問(wèn):“老師讓你干什么?”我不回答,開(kāi)始哼哼《回家》。潘博凡百思不得其解:“你哼哼什么呢?”我說(shuō):“《回家》”。他這才恍然大悟。
還有一次,廣播里正在播喜訊,但是我卻覺(jué)得廣播有點(diǎn)怪。終于,我想起來(lái)了,原來(lái),小學(xué)的廣播站經(jīng)常在廣播汶川抗震救災(zāi)英雄事跡的時(shí)候用同樣的背景音樂(lè)。我聽(tīng)起來(lái)悲傷的音樂(lè)加上喜訊,所以就很怪異。
舒曼說(shuō):“對(duì)我來(lái)說(shuō),音樂(lè)是靈魂的完美表現(xiàn)!蔽乙策@么認(rèn)為。音樂(lè)讓我感受事物的美好;音樂(lè)讓我的心靈不再空虛;音樂(lè)讓我忘掉煩惱;音樂(lè)影響著我的生活。我要在音樂(lè)輕快的旋律中,快樂(lè)的成長(zhǎng)!
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文600字 篇2
那是一個(gè)悶熱的上午,電風(fēng)扇在頭頂無(wú)力的轉(zhuǎn)著,窗外的知了一直在重復(fù)著單調(diào)無(wú)力的聒聒聲。窗簾輕輕的飄著,似乎在和窗外的陽(yáng)光嬉戲,不讓它進(jìn)來(lái)。
忽然響起了下課鈴,該做課間操了。同學(xué)們收好卷子,下樓做操。我本應(yīng)該檢查路隊(duì),到了樓梯口才發(fā)現(xiàn)——今天不檢查!可是同學(xué)們都下樓了!猶豫了一下,我回到了教室。
窗簾還在和陽(yáng)光嬉戲著,只是動(dòng)作劇烈了一些。我回到座位,拿出試卷,正巧遇到一個(gè)題:“成長(zhǎng)是什么”。
樓下傳來(lái)課間操的音樂(lè)聲,和知了聲混在一塊,使人聽(tīng)了很煩。
我越加煩躁。我知道,講臺(tái)上有一份試卷答案。我越發(fā)不安。這時(shí),課間操音樂(lè)結(jié)束了,動(dòng)作要快!不知哪來(lái)的想法,我一下子跑到講臺(tái)上,似乎要拿那答案來(lái)看。
正在我把手伸向答案的同時(shí)“站!”身后傳來(lái)一句。我一下子冷汗直冒回過(guò)頭。原來(lái),是一個(gè)值周的小同學(xué)。“你為什么不下樓做操!”他問(wèn)!拔,我腳崴了!蔽艺f(shuō)。當(dāng)我回過(guò)神來(lái),他已經(jīng)離開(kāi)了。我的心一下子給梗住了,不過(guò)很快恢復(fù)了之前的想法。
一絲陽(yáng)光掙脫窗簾,教室里明亮一下,不過(guò)很快又暗了下來(lái)。
遠(yuǎn)處漸漸傳來(lái)一陣高跟鞋那種特有的'聲音“踏嗒,嗒嗒,嗒···”我聞到一絲危險(xiǎn)的氣息——那是來(lái)檢查的老師。腳步聲停下了,我猜那是在教室前門(mén)停下的。我躲到了后門(mén),“嗒嗒嗒···”腳步聲遠(yuǎn)去后,我回到講臺(tái)上。
我在講臺(tái)上翻找著,在一個(gè)文件袋里找到了答案。突然,一縷陽(yáng)光掙脫窗簾的束縛(其實(shí)是風(fēng)在作怪),把他那燦爛絕倫的金光照進(jìn)教室。我的眼前一片明亮。忽然想到自己,想到同學(xué),想到老師。剛才荒唐的想法一下子消失了。我明白:成長(zhǎng),是陽(yáng)光,是風(fēng),是和束縛他的陰霾搏斗!
窗外知了的歌聲越發(fā)高亢,我靜靜走到窗邊,一下子拉開(kāi)窗簾,猛然回首。教室前門(mén)站著老師,滿(mǎn)臉微笑。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文600字 篇3
幸福的味道 屋子里彌漫著剛才刷完的油漆味道。老婆要女兒上頂樓的小屋去午睡,可以暫時(shí)躲過(guò)油漆的味道,留下我們清理善后。 很久以后,女兒打電話(huà)說(shuō)她睡不著,于是我“奉命”上頂樓陪女兒玩耍。女兒和我躺在頂樓的地板上,我才發(fā)現(xiàn)很久沒(méi)有和女兒這樣單獨(dú)聊天了。 想想也沒(méi)什么話(huà)說(shuō),于是很矯
情地問(wèn)她:“你覺(jué)得自己幸福嗎?”女兒說(shuō):“是的!蔽乙e個(gè)例子說(shuō)說(shuō)什么才是幸福。 女兒說(shuō):“我念小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,夏天很熱,媽媽為了節(jié)省能源,就要哥哥和我睡在同一間屋子里。哥哥每天就講一個(gè)故事給我聽(tīng),像海星的故事,吃鼻子的怪物,還有厲鬼的'故事”哥哥會(huì)講故事給妹妹聽(tīng)?我以為哥哥只會(huì)欺負(fù)妹妹呢! 女兒又回憶起另一件事情:“夏天媽媽喜歡用茶葉水來(lái)洗草席,所以當(dāng)我躺在草席上睡覺(jué)時(shí),就能聞到茶葉的香味,很香呢!”就這樣,我們聊了很多從前的小事情,女兒總是記得那些很小的感覺(jué),卻都是幸福的味道。 第二天,老婆買(mǎi)了個(gè)菠蘿,把菠蘿皮放在電扇前面吹,不久,菠蘿的味道開(kāi)始在空氣中逐漸散開(kāi),和油漆的味道混合在一起。 女兒下課才進(jìn)門(mén),似乎就嗅到了那股菠蘿的味道,她很高興地在家庭聯(lián)絡(luò)簿上記上一筆:“家里涂滿(mǎn)了油漆,可是媽媽準(zhǔn)備了菠蘿皮,于是我就聞到了一股菠蘿的香味,真好。 草席上的茶葉香,刷滿(mǎn)油漆的屋子里的菠蘿香,原來(lái)都是幸福的味道,可是也要有一個(gè)嗅覺(jué)靈敏的鼻子啊! 幸福是什么?幸福就是家人在不經(jīng)意間的關(guān)心,就是自己默默收集到的關(guān)愛(ài)。是哥哥在閑暇時(shí)的小故事,是夏天茶葉清淡的香味,是在刷滿(mǎn)油漆家中的菠蘿香。幸福的味道就是家人的關(guān)心散發(fā)出的味道只要我們善于體驗(yàn),相信每個(gè)人都會(huì)聞到幸福的香味。