實用的爸爸作文三篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的爸爸作文4篇，希望對大家有所幫助。

爸爸作文 篇1

　　在你生病的時候，誰能為你送上熱茶？在你難過的時候，誰能為你擦去淚花？在你失敗的時候，誰能為你加油、鼓勵？在你成功的時候，誰的臉上綻放鮮花？——爸爸，我最親愛的爸爸！這首小詩，我偷偷寫在那張精致的賀卡上，可從來沒有讀給爸爸聽�！拔覑勰�，爸爸”這句話我深深埋藏在心里，也從來沒有說給爸爸聽。也許，老師最了解我的心思，竟然把著愛的表達當(dāng)做一項作業(yè)布置給我們。

　　“我愛你”我把這三個字一筆一畫地寫在那張賀卡上，緊緊地夾在手指中間。怎么，世界變得如此安靜，只聽得見我心臟“咚咚”狂跳？“爸……爸……”我舌頭打結(jié)，想好的話也不翼而飛。他抬頭看看我，眼睛里充滿了關(guān)切，我鼓足了勇氣，把早已夾濕的賀卡遞了過去。是我眼睛花了嗎？爸爸的眼里竟有了盈盈的淚水！從沒見過爸爸的淚啊，只聽姑姑說過，爸爸的`眼里僅流過一次淚水，還是在太爺爺去世的時候。突然間，我很想給爸爸一個擁抱，一個緊緊的擁抱，但我沒有。時間在沉默中流逝……爸爸很不好意思地擦了擦淚，輕輕撫摸著我的頭，說：“兒子，有你這句話就夠了！”他笑了笑，雖然眼睛里還閃著淚花，可笑得一臉陽光！

　　“爸爸，我愛你！永遠永遠愛你！”我要大聲告訴你！不再只是寫在賀卡上，也不再是埋在心里�。。�！

爸爸作文 篇2

　　為了提升我的音樂素養(yǎng)，爸爸媽媽給我報了一個吉他培訓(xùn)班。老師讓我買把用得順手的吉他，方便學(xué)習(xí)。周日，爸爸帶著我乘坐新開通的地鐵2號線，來到了位于武漢音樂學(xué)院附近的“金手指”琴行買吉他。就在我剛走進琴行的時候，整個人瞬間被琴行里各式各樣的吉他吸引住了，眼睛一下都不眨。琴行里的吉他種類十分豐富：有聲音尖銳的，也有聲音圓潤的；顏色有紅的、棕的、綠的

　　就在我觀察吉他的時候，發(fā)現(xiàn)一種與眾不同的吉他，那就是電音吉他。它的外貌看起來十分炫酷。經(jīng)過我的觀察再加上導(dǎo)購的講解，我知道了電音吉他最適合彈奏搖滾樂。電音吉他非常沉，我用兩只手抬都十分吃力，它十分沉是因為琴身上有許多部件是由金屬材料制成的。另外，如果彈它的聲音不夠大，你可以用音響把聲音變大，如果你彈的'音效不好的話，你可以調(diào)整琴身上的按鈕與旋扭，這些按鈕與旋鈕是專門用來調(diào)整音效的。

　　我還看到了一種民謠吉他，它的琴身是由木頭制成的，比較輕。而且制成琴的木材有許多種，價錢也不一樣。民謠吉他的聲音比較圓潤，并不像有些吉他的聲音那么尖銳，外形比較美觀。

　　吉他在流行音樂、搖滾音樂、藍調(diào)、民歌、弗朗民歌中，被視為主要樂器。更重要的是它還與小提琴和鋼琴列為世界三大樂器。

　　最后，我選擇了一個聲音比較圓潤；長度與我的手臂相匹配；重量不太重；按弦不疼手；外形美觀的吉他。

　　有爸爸陪伴就是好，我不僅體驗了新開通的地鐵2號線，還在他的引導(dǎo)下，增強了我對吉他的認(rèn)識，并且買到了我喜歡的吉他，我要好好愛護我的吉他。

爸爸作文 篇3

　　我有一位聰明的爸爸，他的語文、數(shù)學(xué)、都很厲害。每次我有不會的`題目我都會去請教他、別人都覺得他不愛笑、很嚴(yán)肅其實都不是、他只是不愛說話。

　　我的爸爸是一位出租車司機。有一次、早上5點左右爸爸就起床去開車了還在桌子上給我留了一張紙條、上面寫著；“許皓然、我去開車了、下午回來再教你那一題怎么做”，我看了很心疼也很失望，擔(dān)心他這么早就起床沒有休息好，很辛苦。本來今天還想讓爸爸送我去上學(xué)呢，可是現(xiàn)在我只能背著書包和媽媽走去上學(xué)了。

　　中午到了放學(xué)的時間，我卻看見爸爸冷冷的站在人群中接我放學(xué)，我說：“爸爸你不是下午才回來嗎？”爸爸笑著說：“因為今天中午我可以休息一個小時�！蔽乙残χ�說：“太好了”，下午放學(xué)回家后我對爸爸說：“爸爸、這一題我還是不太懂”，爸爸說：“這一題應(yīng)該先計算再用綜合算式計算，”我看了看，想了想，說：“嗯，我明白了。”

　　這就是我的聰明爸爸，他教我寫字、陪我學(xué)習(xí)，還教我很多做人的道理，