實(shí)用的堅(jiān)持的作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的堅(jiān)持的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
堅(jiān)持的作文 篇1
小溪因何能匯聚成大海,雛鷹為何能翱翔于天空,幼苗又如何能縱橫成一片森林?這一切,因?yàn)閳?jiān)持。
是堅(jiān)持,給了人生絢麗的色彩,是堅(jiān)持給了成功甘甜的滋味。人生道路,離不開(kāi)成功,更離不開(kāi)不懈的堅(jiān)持。成功就意味著要堅(jiān)持,堅(jiān)持,顧名思義,就是遇到困難不放棄。
堅(jiān)持,說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)可就難了。凡事你能做到堅(jiān)持,那成功便會(huì)屬于你。堅(jiān)持,是千里大堤一沙一石的凝聚,一點(diǎn)點(diǎn)地累積,才有前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的壯麗;堅(jiān)持,是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞,一絲絲地堅(jiān)持,才有破繭而出重見(jiàn)光明的輝煌;堅(jiān)持,是遠(yuǎn)航的船的帆,有了帆,船才可以到達(dá)成功的.彼岸。倘若少了這份堅(jiān)持我們又去哪里尋找這份感動(dòng),尋覓這種精神有了堅(jiān)持不一定成功但沒(méi)有堅(jiān)持就注定失敗對(duì)于成功固堅(jiān)持不可少有了堅(jiān)持不一定成功。
但沒(méi)有堅(jiān)持就注定失敗我要牢牢記住古老的平衡法則,鼓勵(lì)自己堅(jiān)持下去,因?yàn)槊恳淮蔚氖《紩?huì)增加下一次成功的機(jī)會(huì)。這一次的拒絕就是下一次的贊同,這一次皺起的眉頭就是下一次舒展的笑容。今天的不幸,往往預(yù)示著明天的好運(yùn)。
夜幕降臨,回想一天的遭遇。我總是心存感激。我深知,面對(duì)失敗不要害怕,只有堅(jiān)持下去才能成功。
堅(jiān)持的作文 篇2
樹(shù)上的葉子還是少得可憐,也就偶爾有幾片泛著枯黃的葉子零落地耷拉在樹(shù)枝上。但今年的秋風(fēng)格外的溫柔,溫柔到令我都不禁開(kāi)始回憶過(guò)去,回憶起日記本上那一抹好看的顏色……
“最近的語(yǔ)文成績(jī)下滑了啊,要敲響警鐘了! “你托?汲鰜(lái)了嗎?”不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,身邊突然多出了這樣的聲音,大約是從成績(jī)下滑的時(shí)期開(kāi)始的吧;大約是從要備考IB的時(shí)候開(kāi)始的吧, “這些話聽(tīng)多了心理素質(zhì)再好的人也會(huì)有壓力的,不是嗎?”我一邊問(wèn)著自己,一邊偷偷打開(kāi)了微信對(duì)話框。
“現(xiàn)在桂花開(kāi)的特別好,出去看嗎?”我問(wèn)她,“不了,我最近有事。”她沒(méi)再理我,看著不再閃爍的聊天框,總覺(jué)得有些心里有些泛苦。其實(shí)和同樣喜歡花的朋友一起去公園賞花是最有趣不過(guò)的事了。高大的喬木投下片片陰涼,風(fēng)拂過(guò)葉子發(fā)出“沙沙”的聲音,仿佛時(shí)光從我身邊流過(guò)。叢叢的木槿花傳來(lái)陣陣清香,那香味并不像梔子花那般濃烈,而是清清淡淡的宛如一杯清茶。木槿開(kāi)得爛漫,紫的熱烈,粉的嬌嫩,讓人忍不住想輕輕地?fù)崦幕ò。?yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙灑下,盡數(shù)流進(jìn)心田。那時(shí)我就很想將這幅景象深埋在心中,就像古時(shí)候的父母深埋下那一壇女兒紅……
“作業(yè)寫(xiě)完了嗎?寫(xiě)完刷套題,沒(méi)幾個(gè)月了!蔽冶贿@聲督促叫得回了魂,收回在窗外遨游的心,取出一本本子,寫(xiě)道:大自然把一切美好都化作萬(wàn)物生靈贈(zèng)與人們,而少年對(duì)美好的向往則宛若仲夏夜的海,廣闊浩然。突然記起我讀到過(guò)這么一句話“他見(jiàn)過(guò)一個(gè)光明熾熱的人,靠著這個(gè),他可以走過(guò)所有寒冬!边是大自然好啊,美不勝收,無(wú)憂無(wú)慮的,盯著自己的.字跡,我怔怔的出神。
“很好看吧!這里的木槿一向都開(kāi)的很好!毕袷强吹轿野V迷的神色似的,她回復(fù)我說(shuō)道,“話說(shuō)木槿又叫做無(wú)窮花,寓意——溫柔的堅(jiān)持!碑(dāng)時(shí)我好像再次愣在了原地,只記得在驕陽(yáng)的照耀下那叢木槿像是被鍍上了一層金色的光輝!暗任铱歼^(guò)了托福,一起去玩吧!一定等我!”關(guān)掉手機(jī),我笑得燦爛。
“其實(shí)世界燦爛盛大,包含了太多美好,善良和值得被珍藏。也許,靠著這些,可以助我乘風(fēng)破浪。”我將本子往前翻了幾頁(yè),里面夾著一朵干了的木槿花。
堅(jiān)持的作文 篇3
今天是殘酷的,明天是更殘酷的,后天是美好的,但大多數(shù)人都會(huì)死在明天晚上所以看不到后天的太陽(yáng)。—馬云
這句話告訴我們什么,告訴了我們,只有堅(jiān)持才能看見(jiàn)充滿無(wú)限美好的未來(lái),它就是我媽媽的座右銘“堅(jiān)持”。
聽(tīng)媽媽他自己說(shuō):我剛開(kāi)始工作的時(shí)候。因?yàn)槲沂窃谝苿?dòng)工作,所以各方面技能幾乎都要會(huì)點(diǎn),當(dāng)時(shí)外公家里窮,沒(méi)有太多的錢(qián)買(mǎi)電腦,于是我畫(huà)了一張紙質(zhì)鍵盤(pán),當(dāng)我看別人的手在鍵盤(pán)上飛快的`舞蹈的,我的心就非常的不服氣,因?yàn)槲覐男【筒皇且粋(gè)”軟蛋“,我想請(qǐng)別人叫我電腦但別人不肯,于是我就到圖書(shū)館借的書(shū),然后自己就就用紙質(zhì)鍵盤(pán),然后便沒(méi)日沒(méi)夜地練習(xí)。
只見(jiàn)我的手指笨重的在鍵盤(pán)上慢慢的按著,一不小心就把“鍵盤(pán)”破了。有這一天晚上我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我自己的手飛快的舞蹈的,醒后我想在完成自己這個(gè)夢(mèng),于是我的手不停的在“鍵盤(pán)”上動(dòng)著日日夜夜,我的手上出了水泡,可是我還是不服氣,你外婆也舍不得,但是我堅(jiān)持我努力,我不服氣,因?yàn)槲覐男【拖嘈乓粋(gè)真理,別人能做到的,我一定也能做到,于是我媽媽成了電腦高手,所以我叫他“堅(jiān)持”媽媽,正因?yàn)檫@樣我媽媽到了海陵區(qū)移動(dòng)工作,但她仍在努力堅(jiān)持在永不放棄,正如后天的太陽(yáng),她成功了,就是我得堅(jiān)持媽媽!
堅(jiān)持的作文 篇4
前幾個(gè)星期,班主任李老師向我們推薦了一本好書(shū)《犟龜》。當(dāng)時(shí)我拿到書(shū)還覺(jué)得很好奇,它為什么叫“犟龜”呢?難道是脾氣非常倔強(qiáng)固執(zhí)?當(dāng)我迫不及待地看完第一遍,又“細(xì)嚼慢咽”地讀完第二遍,才明白原來(lái)它的“犟”是堅(jiān)持和執(zhí)著。我心里有一種深深地觸動(dòng),不僅喜歡上了主人公陶陶,還被它頑強(qiáng)的意志和永不言棄的精神所感動(dòng)。
陶陶是一只很普通的烏龜,它聽(tīng)到白鴿說(shuō)獅王二十八世邀請(qǐng)所有的動(dòng)物都參加它的婚禮時(shí),經(jīng)過(guò)沉思后踏上了趕往獅王二十八世的婚禮之路。它步伐緩慢,但執(zhí)著,一直前進(jìn),沒(méi)有停息。一路上,小烏龜不怕山高路遠(yuǎn),克服了種種困難,經(jīng)受了種種考驗(yàn),面對(duì)種種嘲笑,但它從不氣餒,不言放棄。陶陶用那結(jié)實(shí)的四肢堅(jiān)實(shí)地踏過(guò)了千山萬(wàn)水,雖然錯(cuò)過(guò)了二十八世獅王的婚禮,卻迎來(lái)了更盛大的二十九世獅王的婚禮,最終實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。此刻,我懂得,真實(shí)的自信與決心是任何困難、坎坷都阻擋不了的.!
一只十足的犟龜,擁有著多少人類都無(wú)法堅(jiān)持的毅力與勇氣,憑借普通短小的四肢,卻顯示著強(qiáng)大猛獸都無(wú)法跨越的堅(jiān)韌意志。我們?nèi)绻裉仗找粯渔i定路線,鎖定目標(biāo),一步一步執(zhí)著地走下去,我堅(jiān)信,成功一定會(huì)在前方迎接著你!
我是校田徑隊(duì)隊(duì)員,在剛?cè)胩飶疥?duì)的時(shí)候,老師給我制定了嚴(yán)格的訓(xùn)練目標(biāo)和訓(xùn)練計(jì)劃,面對(duì)枯燥日復(fù)一日的訓(xùn)練,沒(méi)兩個(gè)星期我就厭倦了,于是開(kāi)始找理由請(qǐng)假。老師了解到這種情況后,找我談話,做工作,給我講劉翔的例子。漸漸地,我又恢復(fù)訓(xùn)練了,后來(lái)由于我的堅(jiān)持,訓(xùn)練成績(jī)也逐步提高。在上學(xué)期的校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我包攬了三年段的100米、200米、400米的金牌。這件事也讓我明白了:唯有堅(jiān)持,才會(huì)真正實(shí)現(xiàn)你的理想。
想做一只“犟龜”嗎?那就學(xué)會(huì)堅(jiān)持,因?yàn)閳?jiān)持會(huì)讓你收獲機(jī)會(huì),會(huì)讓你擁抱夢(mèng)想,會(huì)讓你到達(dá)那鮮花盛開(kāi)的地方!
堅(jiān)持的作文 篇5
當(dāng)先天的“高富帥”可遇而不可求,通過(guò)后天的努力擺脫“吊絲”的命運(yùn)具備了勵(lì)志意義,而高考也是億萬(wàn)平民子弟改變命運(yùn)的主要途徑。犀利的勵(lì)志標(biāo)語(yǔ):只要沒(méi)學(xué)死就往死里學(xué);滾去學(xué)習(xí);雖有些雷人,更加悲壯近乎殘酷,但更多了一份決絕與艱辛,但也鮮明的留下時(shí)代的印記。拼爹拼不過(guò),還不拼你自己。
要生存就要進(jìn)取,要成功就要堅(jiān)韌,大部分的成功人士都是憑借這種自強(qiáng)不息、向挫折困難挑戰(zhàn)的不屈毅力,才取得事業(yè)上的成功。貝多芬曾說(shuō)“卓越的人有一大優(yōu)點(diǎn),在不利和艱難的遭遇里百折不撓!蔽鲿x文學(xué)家左思少年時(shí)讀了張衡的《二京賦》,受到啟發(fā)決心撰寫(xiě)《三都賦》,當(dāng)時(shí)的大文學(xué)家陸機(jī)聽(tīng)了不禁撫掌大笑,說(shuō)像左思這樣的粗俗之人想做《三都賦》這樣的鴻篇巨制簡(jiǎn)直是笑話。面對(duì)這樣的羞辱,左思矢志不渝,他廣泛查訪、了解搜集資料,在他的房間里、籬笆旁、廁所里到處都放著紙、筆,想起好詞句就隨手記錄。左思花了整整十年的心血完成了《三都賦》。具有堅(jiān)韌性格的人就是明知不可為而為之、是夾縫里生存、是明知山有虎偏向虎山行的人。有了頑強(qiáng)的毅力和百折不撓的韌性,能給普通人帶來(lái)奇跡,讓他由平凡走向偉大。
對(duì)于青年人來(lái)說(shuō)我們常常需要堅(jiān)韌,尤其是在當(dāng)下的環(huán)境中,拼各種資源的時(shí)代里,堅(jiān)強(qiáng)人物前行的步伐絕對(duì)不會(huì)被任何東西阻擋。俗話說(shuō):刀靠石磨,人靠事磨。的確,唯有經(jīng)過(guò)寒心徹骨的歷練后,才能夠在“上窮水復(fù)疑無(wú)路”之際,明智的把握住機(jī)會(huì),尋得“柳暗花明又一村”的景象,將危機(jī)化為轉(zhuǎn)機(jī),進(jìn)而開(kāi)啟良機(jī),成就出色!
俗話說(shuō):等出來(lái)的是命運(yùn),拼出來(lái)的是人生。囊瑩映雪的車胤,吹燈照書(shū)的蘇廷,牛角掛書(shū)的李密,帶經(jīng)耕讀的常林,錐刺骨的蘇秦,頭懸梁的孫敬,鑿壁偷光的匡衡,韋編三絕的孔子……也許他們的天資并不聰明,但是因?yàn)榍趭^,因?yàn)樗麄冇衅床木癫配伨瓦@條通往成功的道路。
這里引用一句廣告詞:"拼搏成就未來(lái)!"那些還在路口徘徊不定的人,不妨以現(xiàn)在為一個(gè)契機(jī),抖落一身的抑郁,拾起拼搏的.利器,讓信心重回心中,縱有壓力,又何嘗不能化壓力為動(dòng)力而獲得成功呢?我們?nèi)狈Φ氖墙?jīng)驗(yàn),擁有的是時(shí)間,用合理的時(shí)間換的最寶貴的經(jīng)驗(yàn),就是達(dá)成理想的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)!
讓拼搏的激情流淌成河、澎湃成潮、鼓涌成浪,讓奮斗精神盛開(kāi)為花、醇化為酒、冶煉為詩(shī),讓進(jìn)取的人生壯觀成一處獨(dú)有的風(fēng)景,豐碩成一片喜人的收獲。
堅(jiān)持的作文 篇6
堅(jiān)持的力量有多強(qiáng)大?我認(rèn)為它能夠徹底改變一個(gè)人。這是我從妹妹身上感受到的。
我的妹妹是一個(gè)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生,以前的她貪玩好耍,學(xué)習(xí)成績(jī)很一般。有時(shí)候考試80幾分,有時(shí)候考試不及格。爸爸媽媽似乎對(duì)她早已失去了信心。她自己也十分沮喪。有一次期末考試,妹妹聽(tīng)老師說(shuō)她作文扣了15分,因此語(yǔ)文成績(jī)?nèi)嗟箶?shù)第一;氐郊,她傷心極了,自責(zé),無(wú)奈,還悄悄躲到屋里痛哭。這是我第一次見(jiàn)她如此傷心。
經(jīng)過(guò)深深的思考,妹妹決定,從練習(xí)寫(xiě)作文開(kāi)始,一定要把語(yǔ)文成績(jī)提高上去。她想起老師曾說(shuō)過(guò),想要寫(xiě)好作文,就得多讀多寫(xiě)。妹妹說(shuō)做就做。第二天清晨,她就來(lái)到書(shū)店買(mǎi)了很多作文書(shū)及一些小說(shuō)。
一回到家,她竄進(jìn)書(shū)房打開(kāi)書(shū)本開(kāi)始讀起書(shū)來(lái)。她一讀就是半天,從此以后與游戲、娛樂(lè)絕交了。我還以為她是被那些無(wú)聊的故事吸引了,沒(méi)想到有一次她居然當(dāng)做我們?nèi)胰说拿妫阉涀〉暮迷~好句背得滾瓜爛熟。我不由得從心底佩服她。
慢慢的,妹妹便開(kāi)始模仿寫(xiě)得好的作文,學(xué)作者的寫(xiě)作手法,學(xué)作者的.寫(xiě)作順序,學(xué)作者用詞造句。她開(kāi)始每天寫(xiě)一篇作文或日記,寫(xiě)好后主動(dòng)拿給我和媽媽看。天天寫(xiě)呀,練呀,幾個(gè)想起下來(lái),她的寫(xiě)作水平在一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步了。
一天中午,吃完飯后,我叫妹妹出去玩,換換腦子。我一進(jìn)屋,就看見(jiàn)妹妹在書(shū)桌前不停地寫(xiě),好像一停筆,就會(huì)忘了。我對(duì)妹妹說(shuō):“我們出去走走吧!”妹妹轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),看了我一眼,興奮地對(duì)我說(shuō):“姐姐,你來(lái)得正好,快幫我看看我的作文有進(jìn)步?jīng)]有?”他好像完全沒(méi)聽(tīng)到我剛才說(shuō)的話。我對(duì)她說(shuō):“你別寫(xiě)了,我們出去走走吧!”妹妹說(shuō):“我還要寫(xiě)作文,我一定要把作文寫(xiě)好,我不能再把分丟在寫(xiě)作文上了”。我說(shuō):“我們出去走走,你或許看到新事物對(duì)你的作文會(huì)有幫助!泵妹寐(tīng)了急忙把我拉著,穿好鞋就出門(mén)了。我們走在路上,妹妹看見(jiàn)了一朵盛開(kāi)的荷花,他沖上前去,仔細(xì)觀察了一下,激動(dòng)地對(duì)我說(shuō):“姐姐,我知道我要寫(xiě)什么了,我們快回去吧,我要寫(xiě)這朵花呢!”
俗話說(shuō)得好“功夫不負(fù)有心人”。在妹妹的努力與堅(jiān)持下,他終于取得了好成績(jī)。第二學(xué)期,妹妹的作文讓老師和同學(xué)刮目相看。在全區(qū)作文比賽中還獲得了一等獎(jiǎng)。從此以后,妹妹的語(yǔ)文成績(jī)提高上
來(lái)了。
這就是堅(jiān)持的力量,我欣賞她,欣賞她的堅(jiān)持與努力。