關(guān)于初中的作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的初中的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中的作文 篇1
柔和的微風(fēng)伴著陽(yáng)光吹遍原野，帶走花香。這是一個(gè)天使的國(guó)度，它擁有世紀(jì)的芬芳。從古老的神話時(shí)代到達(dá)一頁(yè)新的篇章，每一天都是神話的日記。神話是神，唯一能穿越世紀(jì)的琴弦。
這里的人生活在奇幻，神秘之中。他們用春天裝飾自己，用夏天打扮自己，讓秋天環(huán)繞自己，讓冬天接近自己，他們每天都聆聽(tīng)小鳥(niǎo)的歌聲，擁抱美麗的花朵，享受生活帶來(lái)的喜悅。
當(dāng)他們的東西丟了，他們會(huì)說(shuō)：看哪，神話喜歡我的東西，把它帶回了家。
他們的房子和衣服變了顏色，他們會(huì)說(shuō)：神話曾經(jīng)停留在我的周?chē)�，給了它們魔力。
他們也有自己的節(jié)日，那是快樂(lè)的節(jié)日，朋友們會(huì)互相拜訪，當(dāng)他們回家時(shí)，朋友會(huì)說(shuō)：愿神話記住這美好的一天
當(dāng)他們慢慢變老，快要去世的時(shí)候，他們會(huì)說(shuō)：感謝神話，讓我即將重生。
他們喜愛(ài)神話，他們尊敬神話，他們懂得享受，他們懂得創(chuàng)造，他們每人都有一種心愿，讓神話把他們的故事編織起來(lái)送到遠(yuǎn)方，讓未來(lái)的人知道自己，知道這個(gè)世紀(jì)。
但這一切美好突然被中斷了。
這個(gè)國(guó)家里來(lái)了一位新的居民，她是一位小姑娘，她來(lái)自被偽裝的現(xiàn)實(shí)世界。這個(gè)國(guó)家的居民熱情的接待了她，當(dāng)聽(tīng)說(shuō)小姑娘將住在這里時(shí)，居民們非常高興，他們喜歡多交朋友。
小姑娘住進(jìn)來(lái)的第二天，附近的居民房子里鉆進(jìn)了美妙的音樂(lè)。居民都被這音樂(lè)吸引了，他們圍到小姑娘的窗戶(hù)前問(wèn)：多好聽(tīng)的聲音啊，是你唱的嗎？
小姑娘的說(shuō)：你們真的認(rèn)為很好聽(tīng)嗎？但這并不是我唱的，它是歌星唱的。
那，歌星在你家嗎？
不，她是通過(guò)電視唱給我們聽(tīng)的。
電視是什么東西？能讓我們參觀一下你的家嗎？
非常歡迎，請(qǐng)進(jìn)。
謝謝。
走進(jìn)小姑娘的家，他們不禁吃了一驚，這里的東西他們從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)。蠶絲綢緞制的衣服；漂亮的花瓶；小巧的收音機(jī)；漂亮精致的桌子上的一臺(tái)電視；蝴蝶發(fā)卡；讓人煙花繚亂的飾品
一位姐姐問(wèn)小姑娘：你為什么總是這么漂亮呢？
小姑娘回答說(shuō)：因?yàn)槲矣迷S多化妝品。
化妝品是什么？能讓我看看嗎？
化妝品是一種能把人打扮的漂漂亮亮的東西，跟過(guò)來(lái)看看吧。
這是什么？另一個(gè)好奇心強(qiáng)的男孩問(wèn)。
這是電腦，是一樣很棒的.東西，也可以說(shuō)它簡(jiǎn)直就是科技時(shí)代的首領(lǐng)。小姑娘開(kāi)始變得激動(dòng)起來(lái)。
看著自己從未見(jiàn)過(guò)的東西，男孩懇求：能使用給我們看看嗎？
沒(méi)問(wèn)題。
打開(kāi)電腦，目不暇接的信息出現(xiàn)在眼前讓人看了眼花繚亂：
xxx為失學(xué)兒童捐助了兩萬(wàn)，xxx因搶劫被抓進(jìn)監(jiān)獄，xx晚會(huì)將在x月x日舉行
他們細(xì)心的聽(tīng)小姑娘講著小姑娘曾經(jīng)生活的地方，漸漸入了迷后來(lái)，小姑娘家里的事在這個(gè)國(guó)度一傳十，十傳百，傳遍全國(guó)各地。
從此，這個(gè)國(guó)度的人們也有了電視，用上了電腦等東西。他們不再他們不再向往神話，不再關(guān)注神話，他們用各種化妝品打扮自己，用各種香水裝飾自己，他們不再聆聽(tīng)小鳥(niǎo)的歌聲，而在家里模仿歌星的嗓音，這里建起了高樓大廈，有了各種職業(yè)。
當(dāng)他們的東西丟了，他們會(huì)說(shuō)：不好，小偷偷走了我的東西。
他們的房子和衣服變了顏色，他們會(huì)說(shuō)：可惡，這是誰(shuí)搞的惡作�。�
當(dāng)他們過(guò)節(jié)，朋友互相拜訪完會(huì)說(shuō)：下次送禮送點(diǎn)別的。
當(dāng)他們慢慢變老，快要去世的時(shí)候，他們會(huì)說(shuō)：時(shí)間怎么過(guò)得這么快？我還想多活幾年呢！
人們學(xué)會(huì)了勾心斗角，利用他人，爾虞我詐，慢慢毀滅了世界。
神話把這些都記錄了下來(lái)，題目就是：又一個(gè)失去了純真的國(guó)家！
初中的作文 篇2
拾起記憶中的珍珠
人生如水，流過(guò)大江南北；歲月如歌，飄過(guò)跌宕起伏的人生。他給我留下了美好的回憶，她們像珍珠般那樣的耀眼，像放映機(jī)一樣在我的腦海里放映。
人生在世，每個(gè)人都有許多美好的回憶，然而，在這些記憶中總有一些片段令我們難以忘懷。每當(dāng)我們靜下心來(lái)時(shí)，他它總會(huì)浮現(xiàn)在我們的'腦海里。
在我的記憶中，我記憶中的“珍珠”停留在了童年的時(shí)代，在那時(shí)我和朋友們一起跳皮筋；捏泥人等。無(wú)憂無(wú)慮，輕松自在，那是多麼美好的時(shí)光呀。我真想讓時(shí)間在那時(shí)凝固，但是，時(shí)間爺爺好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我的勸告仍然滴答滴答的往前走。到了現(xiàn)在，它早已成為回憶，每當(dāng)我想起這段回憶時(shí)，總會(huì)情不自禁的笑了起來(lái)。笑我那時(shí)的天真�；顫�。從此以后這段回憶像珍珠一樣被我珍藏在心間。
美好的回憶如香醇的美酒，時(shí)久而味彌醇；如甜美的奶茶，令人回味無(wú)窮；如苦澀的咖啡，微苦中實(shí)在有甜美在，它更像珠寶一樣一輩子也用不完。
拾起你那記憶中的珍珠，為自己的人生增添一份美好的回憶。為即將老去的你多留幾顆美好的珍珠。
初中的作文 篇3
我們攜著花香漫步在田野上，細(xì)細(xì)品嘗這時(shí)光的芬芳。有你，像陽(yáng)光一樣，一直陪伴在我身旁，讓我不再孤單彷徨。
小時(shí)候的我，生活在奶奶的花香小院里，沒(méi)有人陪伴，顯得很孤單。爺爺奶奶每天都有自己的事做，留我一人在小院里，望著遙遠(yuǎn)而蔚藍(lán)的天，看著腳下空曠的地，感覺(jué)天地之間只有我一人。一滴淚劃到嘴角，微澀。
那天，我坐在桂花樹(shù)下看《紅樓夢(mèng)》那悲凄哀婉的文字讓我不禁淚流。這時(shí)，一個(gè)半大的小不點(diǎn)跑了過(guò)來(lái)，扯著我的衣角用那稚嫩的童音喊道：姐姐，姐姐。我心中藏得很深的那一根柔軟的弦被觸動(dòng)，不由自主地捏著他那幼滑的小臉蛋問(wèn)：“你是誰(shuí)�。俊睜敔斈棠踢@時(shí)走了過(guò)來(lái)，滿臉慈愛(ài)的說(shuō)：“這是從城里接來(lái)的你的弟弟，這幾天就跟著你了。”自此，我的.身后便有了一個(gè)小尾巴——一個(gè)肉肉的小不點(diǎn)。
吃早餐，他會(huì)用他那雙肉乎乎的小手幫我拿勺子筷子，再牽著我的手讓我坐在他身邊，儼然一副小哥哥的樣子，這時(shí)，我的心就被他捂得熱乎乎的。
每次，我拿著書(shū)閱讀時(shí)，他總會(huì)搬個(gè)小凳，瞪著那雙圓滾滾的眼睛看著我。時(shí)不時(shí)，扯扯我的小辮兒，有時(shí)把我扯疼了，我就會(huì)狠狠瞪他一眼，他就立馬縮回手藏在身后，一副受氣的樣子，逗得我哈哈大笑，原來(lái)生活也可以如此溫暖而親切。有一個(gè)人，像無(wú)處不在的陽(yáng)光溫暖著你，陪伴著你，是多么幸福的一件事。
夜晚，幾顆疏疏白星鑲嵌在天空中，吃完飯，我照例會(huì)在小院里慢慢踱步。你就跟在我身后，我走一步，你走一步，我停下來(lái)，你了停下來(lái)。小小的身子抱著一件薄薄的外套。我問(wèn)他：“弟弟，你在干什么？”他看著我的眼睛一字一句認(rèn)真地說(shuō)：“天氣萬(wàn)一涼了，衣服要給姐姐穿，萬(wàn)一姐姐感冒了，就沒(méi)人陪我了�！蔽也唤飨赂袆�(dòng)的淚水。不是我陪你，是你一直陪著我，我在心中默默想著。
還記得，我曾問(wèn)你：“為什么對(duì)姐姐這么好？”你天真的說(shuō)：“因?yàn)槟闶俏易钣H愛(ài)的姐姐，我要陪伴你，溫暖你，像陽(yáng)光一樣�！�
弟弟，你是我孤獨(dú)心墻斜射的一縷陽(yáng)光，溫暖我的心房，趕走我的彷徨。
初中的作文 篇4
盛夏的夜晚，夜空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，知了在樹(shù)上不斷地叫著，天氣很是悶熱，少女身著白色衣衫黑色短褲走在喧鬧的大街上，暖風(fēng)陣陣襲來(lái)，少女皺了皺眉，用紙巾抹了把臉，但最令她頭疼的不是天氣的燥熱，則是跟在她身后的男人，那是她前任男友，從在商場(chǎng)偶然見(jiàn)面后便一直跟在她身后，不斷的請(qǐng)求復(fù)合，在大廣場(chǎng)上，引來(lái)眾多群眾圍觀，少女微勾嘴角，勾勾手指示意男人靠近，輕輕在他耳邊言：“不好意思我不喜歡男人我喜歡女人呢�！�
只見(jiàn)那男人瞪大了眼，少女滿意的拍拍手，原以為這樣男人便會(huì)放棄心中的念頭，卻不料他還是跟在自己身后，有些微怒，言：“你還跟著我干什么？”男人低頭：“我...我就想看看你喜歡的人長(zhǎng)什么樣，我哪里...比不上她了...”少女失笑，內(nèi)心納悶，自己這只不過(guò)是個(gè)借口，這蠢男人還真信？
少女慢慢的`逛著，卻突然看到一家為“貓街”的店，從里面走出來(lái)一個(gè)女子，便指著她，言：“喏，這個(gè)就是�！北恢傅呐右汇�，立刻擺出得體的笑容，往少女身上靠：“怎么這么晚才來(lái)接我？”男人見(jiàn)兩人的舉動(dòng)親密無(wú)間，無(wú)奈中，只好狼狽離開(kāi)，少女抱歉的望向從自己身上起身的女子：“剛才抱歉，拿你當(dāng)擋箭牌了。”女子輕笑：“沒(méi)事。不過(guò)你欠我個(gè)人情�！鄙倥骸霸趺催�？”女子指著店門(mén)的招牌：“那么，就請(qǐng)加入貓街吧...”
初中的作文 篇5
我的寵物和別人的寵物最不一般了!我的寵物是只狗 ，它叫酷比，它的品種是拉布拉多。它很可愛(ài)，它的鼻子很大！可是不性的事情發(fā)生了！
酷比！酷比！”我一放學(xué)，回到家里，就大聲呼喊�？蓻](méi)有聽(tīng)到酷比的叫聲，我頓時(shí)蒙了。急忙跑去酷比的籠子�？岜鹊幕\子不見(jiàn)了，它自己也不見(jiàn)了，連吃飯的碗、食品……等等一些關(guān)于酷比所有的東西都不見(jiàn)了。我傷心地痛哭起來(lái)了。
可過(guò)了一會(huì)，我不怎么哭了，急忙跑去打爸爸的手機(jī)。
“喂？是爸爸嗎？酷比呢？”我急忙問(wèn)。爸爸平靜地說(shuō)：“你說(shuō)酷比呀！酷比我送了！”
“為什么？為什么？難道我照顧的不好嗎？”我眼淚滴滴嗒嗒地流了下來(lái)。“不是因?yàn)槟阏疹櫟牟缓�，其�?shí)……唉，老實(shí)告訴你吧！酷比有�。 薄澳遣粫�(huì)治嗎？”我一邊擦眼淚一邊問(wèn)�！翱岜鹊�.病治不好的！它的病會(huì)傳染給人的！你忘記它吧！我們馬上就要養(yǎng)新的狗了！”爸爸一邊安慰我一邊勸我�！安�，我不要?jiǎng)e的狗！我只要酷比！我只要酷比！酷比！”我傷心地喊著。“唉！那你就記住它吧！”爸爸說(shuō)道，“記住，千萬(wàn)不要告訴你媽媽?zhuān) 薄班?！我知道了！”我擦干眼淚。
酷比，我永遠(yuǎn)忘不了你！
初中的作文 篇6
以前，我一到廣場(chǎng)散步就會(huì)看到舞蹈學(xué)校的學(xué)員跳舞，那動(dòng)感的舞姿，熱情的音樂(lè)總會(huì)讓我扭動(dòng)身體。媽媽看了，讓我去“海洲舞蹈中心”學(xué)拉丁舞。
到學(xué)校的第一節(jié)課，老師教我練習(xí)一些基本功——芭蕾手位、壓腿、壓背、壓腳尖……有的動(dòng)作痛得我哇哇直叫，看來(lái)，什么事做起都不是一件容易的事。但是想到“拉丁舞”的美，又看到其他學(xué)員認(rèn)真的樣，也不想讓人看不起，于是咬牙堅(jiān)持著。那節(jié)課老師還教了幾個(gè)簡(jiǎn)單的恰恰舞基本步，又給我聊了拉丁舞的文化，讓我越來(lái)越來(lái)了勁頭。好容易等到下課，老師拍拍我的肩說(shuō)：“小帥哥，還不錯(cuò)，繼續(xù)努力哦！”
聽(tīng)到老師的話我既高興又羞愧，其實(shí)我什么都不懂，倒是媽媽一直陪著我，鼓勵(lì)我練下去。雖然，有人說(shuō)跳舞是女孩子的事，可看看我們的老師又太讓人羨慕。他也是男生呀！多帥氣的動(dòng)作啊！媽媽說(shuō)學(xué)過(guò)舞蹈的'男生更有氣質(zhì)�？傊呛軒浐軒浀睦�！
自從學(xué)了拉丁舞，不僅帶給我許多的樂(lè)趣，還讓我變得有些自信了。我真希望有一天能在舞臺(tái)上展示自己！對(duì)，加油！浩倫，一定要好好練下去！
初中的作文 篇7
六月的到來(lái)，寓意著我們即將離開(kāi)這孕育我們?nèi)甑牡哪感�，這即將逝去的初中也充了無(wú)數(shù)回憶與失望。
三年前的一天，也是炎熱無(wú)比的夏天，而我們迎著歡喜的心情來(lái)到了學(xué)校，懷揣著父母的希望，和欣喜，我來(lái)到了這里，在這三年里我學(xué)會(huì)了很多很多，知識(shí)、獨(dú)立、忍耐，我從一個(gè)無(wú)知的少女蛻變成一個(gè)有知識(shí)，有禮貌的少年。
剛來(lái)到這時(shí)，總會(huì)想家，可是慢慢地，我也習(xí)慣了沒(méi)有父母的.陪伴，在這里增長(zhǎng)知識(shí)，然而，時(shí)光飛逝，三年已經(jīng)過(guò)去了，即將面臨中考的我們開(kāi)始緊張起來(lái)，沒(méi)有了當(dāng)初的稚嫩，不再像以前那樣瘋瘋癲癲，在這初中里，我結(jié)實(shí)了一位好朋友，他是我的同桌，有一雙大眼睛，學(xué)習(xí)也很好，只是不好好學(xué)了，他很有耐心，從不生氣，事事遷就我，為此，我很感謝他，是他教會(huì)了我忍耐，不僅如此，也有許多老師，是他們教會(huì)了我知識(shí)。
記得有一次，那是初二的時(shí)候，剛考完試，等候發(fā)卷子，由于我們上課不認(rèn)真聽(tīng)課，導(dǎo)致我們的成績(jī)滑落，卷子剛發(fā)下來(lái)，我和同桌就控制不住了眼淚，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，同桌和我說(shuō)“我們兩個(gè)分開(kāi)吧�！蔽衣�(tīng)得一頭霧水，她又接著說(shuō)：“和我在一起，你的成績(jī)不會(huì)好的，分開(kāi)吧！”我聽(tīng)了很生氣：“為什么你認(rèn)為和你在一起不會(huì)好，我都沒(méi)說(shuō)是因?yàn)槟阄也趴疾缓玫模也粫?huì)和你分開(kāi)的。”他說(shuō)：“和我分開(kāi)會(huì)更好的，”我說(shuō)：“我不會(huì)分開(kāi)的，以后我好好學(xué)習(xí)就是了，相信我�！保核�(tīng)了之后沉默了，我卻笑了。
還記得有一次，我十分難受，你吃過(guò)飯回來(lái)看見(jiàn)這樣的我就過(guò)來(lái)問(wèn)我，我什么也沒(méi)有說(shuō)，我以為你會(huì)走得可是你卻買(mǎi)了藥，很多種，所以我的病很快也就好了，從那以后，我的心像是一股熱流流過(guò)，很溫暖，然而，這即將逝去的初中，我們就要分開(kāi)了，在這六月里，我們即將再次分道揚(yáng)鑣，但無(wú)論怎么樣，我希望我們的回憶長(zhǎng)存。
時(shí)光匆匆流逝，我只想以后回憶起來(lái)你還能在我身邊，再見(jiàn)了，我成長(zhǎng)中的初中，致我們終將逝去的初中。
初中的作文 篇8
在一個(gè)公園里，有一棵最高最大的樹(shù)，特別引人注目，許多人都夸著棵樹(shù)并拿這棵樹(shù)與其他樹(shù)作比較。漸漸地，它從以前的謙虛，變成驕傲；從以前的友好，變成瞧不起別的樹(shù)，開(kāi)始我行我素，認(rèn)為自己永遠(yuǎn)是對(duì)的，它是世界上最偉大的樹(shù)。它不知道，它只是在地球的一個(gè)角落，無(wú)法看到比自己還好還大的樹(shù)。
夏天，它看著自己樹(shù)枝上的茂盛的樹(shù)葉，滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，又看看周?chē)臉?shù)，哼地一聲，白了一眼它們，心想：我可比它們強(qiáng)多了，瞧它們那樣，嘖嘖，它們沒(méi)有資格站在我周?chē)媸怯袚p我名聲。
秋天，那棵樹(shù)的葉子漸漸，發(fā)黃，那棵樹(shù)皺了皺眉頭，感到厭惡，于是，晃了晃腦袋，見(jiàn)葉子沒(méi)有掉，又使勁地晃了晃自己的腦袋，終于，葉子掉了幾片下來(lái)。于后的幾天里，公園里的賞客們都在看周?chē)墓鸹?shù)，看桂花樹(shù)開(kāi)的花。對(duì)它，不顧一削，匆匆離去。他并不知道為什么會(huì)這樣，就從腳到頭地看自己，它發(fā)現(xiàn)，自己的黃葉又增加了不少，便埋怨它們：“瞧瞧你們，把我的臉都丟光了，真是的，別在我的頭上，反感！快點(diǎn)離開(kāi)我的頭！”說(shuō)完，又將自己的頭，恨恨地甩了甩。樹(shù)葉們說(shuō)：“責(zé)任不在于我們，秋天葉子黃了是天經(jīng)地義的事，再說(shuō)了，春天時(shí)我們還為你‘爭(zhēng)光’呢！”大樹(shù)生氣地說(shuō)：“春天是春天，現(xiàn)在是現(xiàn)在，不同。再說(shuō)了，你們長(zhǎng)在我頭上，應(yīng)該聽(tīng)我的，快點(diǎn)走吧！別將我的美好形象玷污了！”樹(shù)葉們聽(tīng)到這翻話，都傷心地離去，就連未黃的綠葉也飄落下來(lái)了。大樹(shù)的目光落在自己腳下的泥土上，看著一大堆的'枯葉落在自己腳下，又感到不滿，葉子們只好托秋風(fēng)將它們帶走。大樹(shù)這才滿意。
冬天，大樹(shù)不喜歡，太冷了，自己也不能象夏天那樣漂亮。看到周?chē)乃蓸?shù)還是綠油油的，產(chǎn)生了莫名的嫉妒。
春天，大樹(shù)因?yàn)闆](méi)有樹(shù)葉的保護(hù)，葉子卻沒(méi)有往年的茂盛，油綠。大樹(shù)感到解，問(wèn)周?chē)臉?shù)們：“喂，你們知道我為什么會(huì)這樣嗎？”周?chē)臉?shù)被它這么每禮貌地問(wèn)，很生氣，便草草回答它：“你把樹(shù)葉都趕走了，無(wú)法受到它們的保護(hù)。因?yàn)闃?shù)葉會(huì)變成土壤，來(lái)讓你更堅(jiān)固�！蹦强脴�(shù)不相信它說(shuō)的話，便當(dāng)成耳旁風(fēng)。
一年過(guò)去了，而周?chē)臉?shù)，都很茂盛，而自己，卻奄奄一息，樹(shù)葉也寥寥無(wú)幾。突然想起去年其他樹(shù)說(shuō)的話，它有相信了。于是，秋天，它不趕樹(shù)葉走了，也不再驕傲，嘲笑別的樹(shù)。到了春天，它又趕到快活起來(lái)了，只是，還沒(méi)有恢復(fù)從前那個(gè)樣子——樹(shù)葉茂盛，一切，只能從頭開(kāi)始。但大樹(shù)已經(jīng)滿足了，因?yàn)�，它已�?jīng)知道自己錯(cuò)了，不會(huì)一錯(cuò)在錯(cuò)，它以經(jīng)在補(bǔ)救自己犯的大錯(cuò)，雖然要從頭做起——慢慢累積樹(shù)葉，但沒(méi)有走上“絕路”——不聽(tīng)朋友勸告，就足夠了；更重要的是，它已經(jīng)找到了從前的那個(gè)它——謙虛，友好，不自滿，也不會(huì)因?yàn)榧刀识豢鞓?lè)的它。
初中的作文 篇9
一杯香茗，一本好書(shū)，啜飲一口清茶，隨意翻開(kāi)一頁(yè)，我便沉醉在書(shū)香的世界里。
品讀先人的豪情壯志，我看到了傲射天狼的壯志凌云，沙場(chǎng)點(diǎn)兵的滿腔熱血，誓破樓蘭的忠心報(bào)國(guó)。詩(shī)人們心中的激情和豪邁與我那原本懦弱的靈魂碰撞摩擦，我便也追隨著他們，吟出一句“何用龍城飛將在，逐平胡虜萬(wàn)里歸。”的宣言。頓時(shí)，“重如鐵”那醇厚濃郁的香氣彌漫在這飽含愛(ài)國(guó)情懷的一頁(yè)上。
翻到書(shū)的另一頁(yè)，一幅東籬把酒，暗香盈袖的悠遠(yuǎn)圖畫(huà)展現(xiàn)在我眼前�！扒迩秣焐﹃�(yáng)斜，俯瞰楓林映晚霞。野徑空時(shí)非雨瀑，竹溪近處有人家�！碧諠撓壬射z剛剛歸來(lái)，那赴菊花之約的孟浩然也緩緩而來(lái)，我看著這和諧安詳?shù)漠?huà)卷，心中便平靜了許多，心靈在物欲橫流的凡世中沾染的灰塵，便自然地輕輕脫落。我手指輕扣，靜靜地品一口清茶，那茶香便順著那幽徑進(jìn)入我的心中。
當(dāng)然，每本書(shū)中都會(huì)有一個(gè)不愿低頭的自由的靈魂，每個(gè)時(shí)代都會(huì)有一個(gè)鐵骨錚錚傲然高貴的人物。他們不為五斗米而折腰，卻愿為了天下寒士而犧牲自己。他們?cè)谒伎肌安≌哚t(yī)能藥，何方治不平?”可是他們卻受不到重用，只能感嘆“欲求天下樂(lè)，還向酒中尋。”他們也許在物質(zhì)上匱乏，卻在精神上富足。我仰望著他們，聆聽(tīng)著他們的教誨。此時(shí)，那茶香已在我全身游走一周，融入我的血液。
讀一本好書(shū)，給我們或多或少的感悟，與好書(shū)相伴，則會(huì)讓靈魂得到凈化與升華，在作者智慧的`帶領(lǐng)下，縱覽千古興亡，橫觀世間百態(tài)。
“一仄三平，得失繾綣，筆停總道佳句本天成。千回百轉(zhuǎn)，酣暢淋漓，飲罷方知好酒能自發(fā)�！辈蝗プx書(shū)，你就永遠(yuǎn)不會(huì)懂得那其中的無(wú)窮樂(lè)趣。唯有懷揣著對(duì)書(shū)的敬意與熱愛(ài)，方能明白書(shū)帶給我們的美妙感受，沉醉在書(shū)香的世界里。
朋友，請(qǐng)捧起身邊的好書(shū)，讓我們一起沉醉吧。
初中的作文 篇10
寒假里的一天，我終于如愿以?xún)�，買(mǎi)到了自己心愛(ài)的水筆。
它的筆蓋像羽箭的羽尾，而筆的尾部是“鋒利”的箭頭，里面暗藏著吸鐵石與筆桿相連，配合得天衣無(wú)縫，簡(jiǎn)直就是一支真正的'羽箭。如果有幾支這樣的筆一起玩的話，還可以把箭頭取下來(lái)，搭成不同的形狀，可以是火箭，可以做成路標(biāo)。不過(guò)，用它寫(xiě)字的時(shí)候，可要記得把箭頭拿掉喔，以免傷到自己和別人。我對(duì)它愛(ài)不釋手，我太喜歡這神奇的水筆了。
在外婆家吃完晚飯回自己家的時(shí)候，我悄悄地拿了兩支筆，藏在褲子口袋里，準(zhǔn)備帶回去玩。
一回到家，我高高興興地把筆拿出來(lái)，突然，大叫一聲：“完了，完了！筆怎么只有一支了？還有一支去哪里了？”我差點(diǎn)都哭出來(lái)了。
爸爸見(jiàn)狀，一邊安慰我，一邊急忙找出應(yīng)急燈，陪我沿著剛才走過(guò)的路線往回尋找。我們緩慢地走著，眼睛死死盯著地面，拉網(wǎng)式地前行，不放過(guò)任何蛛絲馬跡。忽然，我眼前一亮，趕緊跑過(guò)去，走近一看，唉，原來(lái)是個(gè)煙蒂，我的心情再次失望到了極點(diǎn)。不知不覺(jué)中，我們又到了外婆家，可還是沒(méi)發(fā)現(xiàn)筆的蹤跡。我下定決心，就算是被車(chē)壓了，也要找到殘骸。于是，我們更仔細(xì)地從外婆家一路找到自己家，但仍然一無(wú)所獲。
那支筆就這樣無(wú)影無(wú)蹤了，然面卻總在我眼前不時(shí)地浮現(xiàn)，我真后悔不該帶它們回家。
爸爸分析說(shuō)，被車(chē)子壓了的可能性已不大，最大的可能是被人撿去了。我也自我安慰：如果撿去的那個(gè)人也喜歡那支筆，也能派上用場(chǎng)，總比被車(chē)子壓了要好吧。
說(shuō)是這么說(shuō)，而且爸爸還答應(yīng)我明天再去買(mǎi)兩支，但是，那天晚上我還是沒(méi)睡好。那筆這么會(huì)如此神奇地消失了呢？
第二天買(mǎi)早點(diǎn)時(shí)，爸爸果真又給我買(mǎi)了幾支“羽箭筆”，我拿著筆一路一蹦一跳地回家，想著玩些什么不同的花樣。走到單元門(mén)口，“羽尾筆蓋”突然掉了，幸虧被我踢了一腳，我趕緊撿起來(lái)套回去。這時(shí)，我詫異地發(fā)現(xiàn)，我手上的筆，筆蓋卻都蓋得好好的。我把這離奇的事告訴爸爸，我們幾乎在同一時(shí)間瞪大了眼睛，沖向單元門(mén)，東看看西望望，還是我眼尖，終于找到了！是的，就是昨天丟的那支筆！
你猜怎么著？它被吸在鐵門(mén)上了！原來(lái)，昨天回家進(jìn)門(mén)時(shí)，我靠到了鐵門(mén)，筆從褲袋口被吸到了門(mén)上，掛在上面了，難怪我們?cè)趺凑叶颊也坏��？赡苁墙裉煸缟祥T(mén)開(kāi)多了，筆蓋才被震下來(lái)，剛好又被我踢到了。
心愛(ài)的水筆，失而復(fù)得，更增添了幾分神奇。
我，欣喜若狂，更加珍惜那支傳奇的水筆。