【精華】遇見幸福作文三篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的遇見幸福作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

遇見幸福作文 篇1

　　當(dāng)自己被不理解包圍，當(dāng)自己被不冷靜沖擊，當(dāng)自己遺失了美好。我們突然覺得夜長(zhǎng)了，似乎不亮了；風(fēng)緊了，似乎不停了；冷多了，似乎不變了。

　　然而，夢(mèng)醒了，塵拂了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來在我們世界的另一邊是那么美好——微風(fēng)輕拂，和煦陽(yáng)光，清澈湖水，溫暖空氣，而創(chuàng)造這一切的正是被我們所忽略的“愛”。

　　在求知的路上，考試失利無(wú)疑是晴天霹靂，而我，正是它抽到的.候選人。雖然爸爸媽媽也說不在意，等下次的努力；但我仍然認(rèn)為成績(jī)代表一個(gè)人的付出和努力，為此悶悶不樂好幾天。

　　一縷和煦的陽(yáng)光喚醒了我，天氣真好！我起床已經(jīng)是9：00多了，爸媽都不在家，桌子上擺著一碗面條，用保溫杯溫著，所以不見涼。頓時(shí)，它溫暖了我的心，幸福幸福溢滿了我的心。

　　我生日那天，有好多朋友過來玩兒，不知不覺提到了我的成績(jī)，一種挫敗感油然而生。我不記得她們當(dāng)時(shí)說過的話了，只記得她們都是真心的鼓勵(lì)和安慰。有她們真好！

　　其實(shí)每個(gè)人都擁有兩個(gè)世界，既然有明媚的陽(yáng)光，又何必追尋無(wú)盡的黑暗！

遇見幸福作文 篇2

　　馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，朝夕相處六年的好伙伴就要分開了，但你們的一舉一動(dòng)、一顰一笑卻深深刻在了我的心底。我就有四個(gè)非常要好的朋友，合稱“五人幫”。為什么這么說呢？那是因?yàn)槊看稳�圖書館，我們五個(gè)人都會(huì)一起去，漸漸得就成了形影不離的好朋友，天天你黏著我，我黏著你。

　　接下來，請(qǐng)?jiān)试S我這個(gè)幫派的“頭頭”隆重介紹我的成員。第一位出場(chǎng)的是極有個(gè)性的“辣妹”——陳琦。她性格爽朗，心直口快，喜歡給我們做一些有趣的'小測(cè)試。看，她又在充當(dāng)“星座專家”了�！澳闶嵌喑钌聘械奶斐幼�，喜歡平凡的快樂，平平淡淡才是福。我說得對(duì)吧？”她歪著頭，手里拿著一本星座雜志，像大師一樣給我們講解每個(gè)星座任務(wù)的特點(diǎn)�！拔�嘻，開心點(diǎn)啦！”這是誰(shuí)的聲音？哦，是王碧君的笑聲。她是穩(wěn)重的獅子座，無(wú)論和誰(shuí)產(chǎn)生了矛盾，她都不會(huì)放在心上。

　　記得有一次，我和她為了一件小事吵架了，我賭氣不再理會(huì)她。沒想到下午，她又便高興地和我講笑話，好像什么事也沒發(fā)生過似的。她就是這樣一個(gè)人，天塌下來也沒有關(guān)系。接下來出場(chǎng)的是徐傾傾。她生氣的樣子最可愛：她雙手叉著腰，眼睛直直地瞪著對(duì)方。然后一手指著對(duì)方像和尚念經(jīng)似的開始講大道理。她喜歡唱歌，尤其是梁靜茹和SHE的歌，但是她有些五音不全，唱出來不是很動(dòng)聽。可她還是很熱愛音樂，有時(shí)連下課也在哼歌。李鈺屬于文靜的那種女孩，不會(huì)發(fā)火，也不會(huì)和同學(xué)吵架，是隱居山林的俠客，除非有特殊情況，她才站出來維持正義。但每次都甘拜下風(fēng)，只好傷心地掉幾滴淚，不過一會(huì)兒，有開心地和同學(xué)打成了一片。

　　“嘻嘻哈哈”我的耳畔又想起了伙伴們的笑聲，雖然上帝爺爺只給了我剩下的兩個(gè)月時(shí)間，但我會(huì)更加珍惜這份友誼，因?yàn)橛鲆娔銈兪俏业男腋！?/p>

遇見幸福作文 篇3

　　我喜歡你，祺琦姐姐。

　　我從未稱呼過你為姐姐，但我的多么想叫你一聲：祺琦姐姐。但我沒勇氣，而今天，我終于抑制不住自己，我顫抖著雙手，寫下這些年來我一直想對(duì)你說的話。

　　還記得我們第一次相見嗎，在我五年級(jí)時(shí)候，我與你在書法班練習(xí)毛筆，那時(shí)你坐在我的對(duì)面，和我同用一個(gè)硯臺(tái)。我一直相信，那是我們最美好也是唯一的親密相處。

　　當(dāng)初，你第一次坐到我的對(duì)面，我沒有搭理你，是你先和我說的話，我記得，你的聲音很柔和，很溫暖，雖然聲音不大，但直擊人心，是溫柔的攻擊，令人陶醉，像四月春風(fēng)拂柳的聲音。

　　不知你還記不記得，你稱呼我的聲音。那天，我在書法班看小說，你輕輕地對(duì)我說：“紫怡，幫一個(gè)忙好嗎，幫我拉上窗簾�！蔽业�.臉一下子漲紅了，這是我唯一一次聽到外人這樣稱呼，抱歉，我實(shí)在不知道用什么樣的語(yǔ)言來描述我當(dāng)時(shí)的樣子，我太激動(dòng)了，太興奮了，甚至是受寵若驚。也許是從那時(shí)起，你在我心中占據(jù)了別人無(wú)法替代的地位，然而，到現(xiàn)在，只要我一想起你，你的那句“紫怡”便一直回蕩在我的耳旁。

　　你的外表，更是引人注目，你不是嬌滴滴愛打扮留長(zhǎng)發(fā)的女生。你俊秀的臉上長(zhǎng)著很水靈美麗的眼睛，高挺的鼻子，薄如蟬翼的嘴唇，眼角透露出一絲狡黯，清爽的短發(fā)再加上一副普通的眼鏡，這便是你。

　　我上六年級(jí)的時(shí)候，你上初三，因?yàn)樘厥庠�因，你從上午班調(diào)到晚上班，那里90%以上都是初中或高中生。于是，每次我去學(xué)習(xí)毛筆，都盯著你空曠的位置看好久——我想你，真的很想你。

　　想了你一年，然而到了第二年，我也去了初中，而且還是跟你一個(gè)學(xué)校，我渴望在學(xué)校里見到你，每天上學(xué)被放學(xué)的路上，我的眼光都在那一群紅色里尋找你的背影。是啊，哪怕是背影，我也認(rèn)得出來，只因?yàn)槲蚁矚g你。

　　初中兩周才放一次假，所以，我也申請(qǐng)到晚上練字，一半是因?yàn)閷W(xué)校的緣故，另一半，是因?yàn)槟恪?/p>

　　到了晚上班，我才知道你的身邊多了一個(gè)女孩，她的確跟你很合的來，她也和你一樣，活潑開朗，而我不行，我比較沉穩(wěn)安靜，于是，我只能默默地注視你，注視你們?cè)谝黄鹜鏁r(shí)快樂的樣子。即便是這樣，我也已經(jīng)很滿足了，在想你的那一年中，我一直覺得能見你一眼已經(jīng)是極大的奢望了。

　　那次學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)，雖然沒開成，但我也去主席臺(tái)上交稿子了。在主席臺(tái)上，我見到了你，我并不吃驚，我知道你一直是個(gè)很優(yōu)秀的女孩。我把稿子交給你，而你并沒有叫我“紫怡”，卻露出了一貫的微笑，對(duì)我說：“初一嗎，交到那邊吧！”我聽了你的話，我并不失望，因?yàn)槲抑�道我們是屬于有緣無(wú)分的那一種。

　　如今，你就要中考了，那天在書法班，你向我們告別，你說你到暑假再來。那天放學(xué)，我和你說了一聲：“再見�！蔽乙仓荒芎湍阏f這些了，隨后，你給了我一個(gè)笑臉，無(wú)比燦爛明媚，就像那聲“紫怡”一樣。

　　到最終，我們們誰(shuí)也沒叫對(duì)方的名字，只是一人一個(gè)微笑而已，但心意卻都心知肚名。

　　我知道從現(xiàn)在到暑假，你不會(huì)出在我的視線里了，但我會(huì)祝福你中考成功，我會(huì)在心里為你加油。

　　到頭來，也許只有一句話能概括我對(duì)你的千言萬(wàn)語(yǔ)——

　　遇見你是我的幸福。