【實(shí)用】寫童年的作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的寫童年的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

寫童年的作文 篇1

　　童年是美好的、快樂的，也是豐富多彩的。每個(gè)人的童年都有許許多多有趣的事。

　　這是一個(gè)春天，我正上幼兒園大班，外公接我回家經(jīng)過樓梯走廊時(shí)，總能看到門廳屋檐下有一個(gè)漂亮的燕子窩，有幾只燕子飛來飛去，有時(shí)，燕子累了偶爾也會(huì)在電線上休息。日子長了我就仔細(xì)地觀察：燕子背上的羽毛是黑色的，嘴邊羽毛跟腳部呈橘紅色，肚子上的羽毛是白色的，尾巴分開時(shí)就像一把小剪刀似的，站在電線上很像音樂課本上的五線譜。

　　日子過的'真快，眼看冬天就要來到了。有一天，我突然發(fā)現(xiàn)燕子窩空空的，一只燕子也沒有了，覺得很奇怪，想著想著，傷心的眼淚就落了下來，外公說“小雨，你怎么哭了？”“燕子今天為什么不見了？是不是被什么東西吃掉了。”我很悲傷地說。外公說：“現(xiàn)在巳經(jīng)是深秋了，燕子在第一次寒潮到來前，都會(huì)成群結(jié)隊(duì)去南方過冬。而且，燕子有著驚人的記憶力，無論遷飛多遠(yuǎn)，哪怕隔著千山萬水，它也能靠著自巳的記憶力返回故鄉(xiāng)，所以明年的春天燕子還會(huì)再回到這里�！�

　　聽了外公的話，我才恍然大悟。這時(shí)因年小無知，現(xiàn)在我長大了，知道候鳥到了冬天都要到南方去過冬，這是個(gè)自然現(xiàn)象。

　　我一想起小時(shí)候的這件事就會(huì)笑我自己。

寫童年的作文 篇2

　　童年，多么可愛，多么美好的字眼。無怪乎人們用“金色”來形容它。我的童年是無憂無慮的，既不必?fù)?dān)心衣食住行，也不必在乎小朋友之間的吵吵鬧鬧。正是這段短暫而美好的童年時(shí)光，給我留下了一段永恒的回憶。

　　童年的我，活潑、可愛、淘氣……人們常說，小孩子最怕打針了，我卻偏偏不怕，有一次，學(xué)校打預(yù)防針，小伙伴們都嚇得鬼哭狼嚎，而我卻邁著步子向護(hù)士阿姨走去，勇敢地將手伸了過去，打完了，我還是一臉燦爛的微笑。小伙伴們都對我刮目相看。如今的我，見到打針竟會(huì)退避三舍，嚇得渾身發(fā)抖，童年時(shí)的那份勇氣，早已蕩然無存。

　　童年的我還有著一顆善良的心，叔叔送我一只毛茸茸的小雞，可沒過幾天，它就“棄我而去”了，我一邊傷心地哭著一邊將它埋了起來。

　　童年的我，那小小的腦袋里充滿了幻想，有的時(shí)候，我幻想我能變成一滴晶瑩剔透的小水滴，落在大海里，隨著河流永不停止的向前流去，有的時(shí)候，我幻想我能變成一片潔白無瑕的小雪花，在空中自由自在的飄浮著；有的時(shí)候，我幻想我能變成嫦娥姐姐身邊那只活潑可愛的玉免，逗嫦娥姐姐開心，為走夜路的人指明方向，有的時(shí)候，我幻想我能變成……

　　到了該上學(xué)的時(shí)候，在媽媽的`陪同下，我?guī)е鴮π�園的憧憬和向往邁進(jìn)了校園的門檻，我知道這意味著我以后不再那么自由了，但在現(xiàn)實(shí)的校園里，我與同學(xué)們一起并肩奮戰(zhàn)，課后，我們一起唱歌、一起游戲，那銀鈴般的歡聲語，回蕩在校園的每一個(gè)角落。

　　童年的我，年齡雖小，但也有了那份虛榮心，我在乎老師的表揚(yáng)和胸前的小紅花，助人為樂已成了家常便飯……

　　童年是那樣的無憂無慮、天真爛漫；童年是那樣五彩繽紛、如詩如畫，它是短暫的，然而，它卻給我留下了美好的回憶。

　　[點(diǎn)評]：作者擷取了童年生活的幾個(gè)片段，通過一些小事表現(xiàn)了小作者的成長過程，字里行間流露出作者對童年生活的留戀。

寫童年的作文 篇3

　　童年是人生最快樂、在幸福的時(shí)光。童年，自然而然的勾起了我縷縷回憶

　　記得那是一個(gè)夏天的中午，天氣好熱，柳樹低垂著腦袋，云朵也不知躲到哪里去了。我和幾個(gè)小朋友去村后的樹林里玩。樹林里有一條小溪，

　　離小溪十來步遠(yuǎn)有一塊爪地，每年西瓜在這個(gè)時(shí)候都會(huì)來個(gè)小豐收。

　　我們來到小溪里盡情的戲水，笑聲充滿了整個(gè)樹林。玩了好一陣子，累了且有點(diǎn)餓了，有個(gè)小朋友說:我們摘個(gè)西瓜來吃吧。于是一些小朋友就跟著他跑到地里摘瓜，而我呢？因赤著腳，又特別怕太陽曬，所以坐著不愿動(dòng)。

　　誰在偷瓜？忽然背后傳來一個(gè)婦女高亢的地叫喊聲，幾個(gè)小朋友嚇得慌忙往樹林深處跑了。我冷笑了的一聲仍然坐著不動(dòng)，誰料那個(gè)人卻徑直跑過來，怒氣沖沖的對著我喊：摘我的瓜藏哪去了，快拿出來！

　　我沒摘你的瓜，我就坐在這里，你不是看見了嗎？還嘴硬，到你媽那去評理吧。說完，就強(qiáng)拉著我的手往我家走。走就走，評個(gè)是非，不是更好嗎？我心里雖這樣想，但還是有幾分恐懼。因?yàn)槲覌層幸粋�(gè)常規(guī)：我們姐弟幾個(gè)誰不聽話，犯了錯(cuò)誤，她就用竹篾抽打。

　　到了家里，媽媽正在做飯。那個(gè)女人來到我家就大聲叫嚷：你家的孩子怎么這樣，偷了別人的`東西還不承認(rèn)。媽媽聽見偷字，就從廚房里走出來，隨手從門后拿來一根竹篾就往我身上不斷抽打。一邊抽打著我，口里還不停的罵：打斷你的腿，看你還敢不敢去，叫你不聽話而那個(gè)人卻站在旁邊，毫無勸阻之意，無情的竹篾在我的皮膚上，寫下了許多不規(guī)則的一、二、三我沒有辯解，也無法辯解。淚水順著臉頰掉進(jìn)嘴里，是苦澀的。當(dāng)我抬起頭時(shí)，才發(fā)現(xiàn)媽媽的眼眶中也滲滿了淚水。從淚水中我看到了媽媽在埋怨自己：都是自己以往教育不嚴(yán)，才落得今天你被別人拉到家里來挨打的后果。我站在那里無所適從，心里有說不完的怨恨，媽啊，你怎么就不相信自己的孩子呢？一向xx獎(jiǎng)罰分明的你。今天怎么就不分青紅皂白呢？

　　第二天一大早，我還在床上就聽見幾個(gè)小朋友在叫我：xx一起去放牛嗎？沒等我回答，幾個(gè)小朋友就跑到我房間里來了，他們見我還是很難過的樣子，就心疼的說：都怪我們不好，連累你挨打。你明明沒摘，那個(gè)人卻冤枉你，真是不應(yīng)該不知什么時(shí)候，媽媽已經(jīng)站在房門外了，她發(fā)現(xiàn)我們知道他在外面，又走開了。

　　這天，我放牛很晚才回家，媽媽見我回來了，忙說：回來了，快洗臉吃飯，這么晚了，肚子一定餓了，說著，端起臉盆就到廚房去倒熱水，還拿好洗臉巾放在桌上，然后，媽媽深情地說：孩子，喝了這碗雞湯，補(bǔ)補(bǔ)身子

　　我望著那碗湯眼淚又掉下來了，我轉(zhuǎn)過身去，左手拂了一下眼睛。

　　深深淺淺童年的腳印，記錄著我童年的往事，唯有這件事，給了我最深的印象，因?yàn)槲覐闹械亩�得了什么叫母愛，什么叫理解�?/p>