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實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文

時(shí)間:2023-06-10 06:56:40 小學(xué)作文 我要投稿

精選實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文4篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文4篇

實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文 篇1

  在科學(xué)課上,我們了解了鐵釘,可是,為什么鐵釘會(huì)生銹呢?它的生銹和什么有關(guān)?這是個(gè)問(wèn)題。

  那么,鐵釘是因?yàn)榭諝馍P,還是水,抑或是其他的物質(zhì)。于是,我們回家進(jìn)行觀察實(shí)驗(yàn)。

  其實(shí),我是認(rèn)為鐵釘生銹與空氣有關(guān),因?yàn)殍F釘都是一直暴露在空氣中的,可能是空氣中的一些物質(zhì)與鐵釘進(jìn)行接觸,才會(huì)讓鐵釘生銹。但事實(shí)上還有另外一種物質(zhì)能更快地使鐵釘生銹。第一天,我準(zhǔn)備好三個(gè)透明杯,每個(gè)杯子里放兩枚嶄新的鐵釘。一個(gè)杯子里是空氣,不放入其他任何物質(zhì);一個(gè)杯子到進(jìn)水,這是實(shí)驗(yàn)鐵釘生銹是否與水有關(guān);另一個(gè)杯子里放入食用油,這是實(shí)驗(yàn)鐵釘生銹是否與空氣有關(guān),因?yàn)樵谟屠锸菦](méi)有空氣的。實(shí)驗(yàn)材料準(zhǔn)備好了,現(xiàn)在要做的是每天進(jìn)行觀察記錄。

  第二天,我驚奇地發(fā)現(xiàn),一直不被我注意的水竟然是最快使鐵釘生銹的物質(zhì)。在裝有水的杯子里,那兩個(gè)鐵釘身上竟然有了一些棕黃色的物質(zhì),看上去像放大后的細(xì)菌,而且原來(lái)是透明的,現(xiàn)在水中出現(xiàn)一絲絲黃色。相反,實(shí)驗(yàn)是否與空氣有關(guān)的油里和空氣里的鐵釘卻沒(méi)有太大的變化。實(shí)驗(yàn)還沒(méi)有結(jié)束,讓我們看看接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么?

  第三天,泡在水里的鐵釘變化更大了。鐵釘幾乎要看不出原來(lái)是什么顏色的,在被子底部還沉淀了一些橘黃色的顆粒狀的物質(zhì)。泡在食用油中的鐵釘依然沒(méi)有什么變化,而它的對(duì)照組,在空氣中的'鐵釘有了一絲變化,鐵釘上面出現(xiàn)了一些黑色的小斑點(diǎn),又像是黑色的顆粒物質(zhì)覆蓋在鐵釘上。

  三天后,變化最大的是泡在水中的鐵釘,那這樣是不是可以說(shuō)鐵釘生銹與水有關(guān)呢?

  我想:不能別人說(shuō)什么就是什么,還是自己去實(shí)踐才行。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文 篇2

  走進(jìn)我們的實(shí)驗(yàn)小學(xué),最大的特點(diǎn)就是兩個(gè)字——美麗。

  環(huán)境是美麗的。高大的香樟樹(shù)枝繁葉茂,一年四季都是翠綠如茵;林蔭小道是我們最喜歡去的地方,一排排大樹(shù)沿著小道站崗,它們的頭發(fā)架在了一起,在烈日當(dāng)空的時(shí)候,這里都是涼風(fēng)習(xí)習(xí),在下著傾盆大雨的時(shí)候,這里都滴水不漏;教學(xué)樓后面有個(gè)大水池,水池中央有一座假山,許多小魚(yú)在水中嬉戲,給水池增加了幾分生氣。一線畫(huà)廊上貼著我們優(yōu)秀的小報(bào)、漂亮的圖畫(huà),用精致的玻璃框安住,下課時(shí),同學(xué)們的會(huì)去參觀、欣賞。

  教室是美麗的。光滑的桌椅連人影都照得見(jiàn),黑板上方貼著五顏六色的大字,激勵(lì)著我們要做最好的.自己,創(chuàng)最優(yōu)的集體。后面的墻壁上有個(gè)大展板,那是同學(xué)們的作品,還把我們的表現(xiàn)記在了上面。

  人更是美麗的。上課時(shí),你無(wú)論走到哪間教室,看到的都是同學(xué)們挺拔的身姿,認(rèn)真的眼神;下課了,同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙地玩游戲、做運(yùn)動(dòng),看見(jiàn)垃圾就馬上撿起來(lái),遇到老師就主動(dòng)問(wèn)好;早上上學(xué)時(shí),同學(xué)們親切地打著招呼,就連老師見(jiàn)面也給個(gè)熱烈的擁抱;做操時(shí),同學(xué)們的動(dòng)作整齊劃一,個(gè)個(gè)都精神抖擻、昂首挺胸,真是美輪美奐,不愧有“三湘第一操”的美譽(yù)!

實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文 篇3

  有趣的實(shí)驗(yàn)作文200字

  星期五放學(xué)回家,我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。 我把兩個(gè)雞蛋放進(jìn)2個(gè)瓶子里,一個(gè)瓶子里加醋,另一個(gè)瓶子里加水。然后一直觀察它。 兩天以后,我拿起來(lái)一看,放在水里的雞蛋沒(méi)有變化,可是放在醋里的雞蛋變了,它的殼變成了棕色的,也變得柔軟了,我把它的殼打開(kāi)一看,它的蛋白變成棕色的`,蛋黃沒(méi)有變化。放在水的雞蛋和放在醋里的雞蛋真的不一樣! 這一個(gè)實(shí)驗(yàn)很有趣,我很喜歡!

實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文 篇4

  有一天,我在一本書(shū)上看到一個(gè)問(wèn)題——用醋泡雞蛋會(huì)怎么樣?好奇的我做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  首先,我準(zhǔn)備好材料:一顆雞蛋、一個(gè)透明塑料水杯,還有一瓶白醋。把雞蛋放在透明塑料水杯里,再在杯子里灌滿白醋,剛好蓋過(guò)雞蛋。

  第一天,我端著水杯仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有什么變化。第二天,我又拿起裝有雞蛋的.杯子到燈光下觀察,發(fā)現(xiàn)雞蛋的周圍漂浮著許許多多的小氣泡,我輕輕地?fù)u晃水杯,雞蛋立刻掉下了兩塊殼。第三天,我再次來(lái)到杯子前,發(fā)現(xiàn)雞蛋膨脹起來(lái),已經(jīng)有杯子那么寬了,而且蛋殼都浮起來(lái)了,周圍還有許多小氣泡。我把雞蛋從杯子中取了出來(lái),發(fā)現(xiàn)雞蛋已經(jīng)可以像乒乓球一樣在地面上彈跳起來(lái)了。

  到底是為什么?我疑惑不解,查資料后才知道:雞蛋殼硬是因?yàn)楹刑妓徕},醋與碳酸鈣發(fā)生反應(yīng)才使雞蛋殼掉落。我立刻恍然大悟。此外,我還知道:醋泡雞蛋有養(yǎng)生和美容的作用。

  多么有趣的實(shí)驗(yàn)。∥覀冎灰矣趧(dòng)手實(shí)踐,細(xì)心觀察,勤于思考,就能探索到很多的奧妙!