關(guān)于小人物作文（通用16篇）

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的小人物作文，希望能夠幫助到大家。

　　小人物作文 1

　　以你為圓心，也愛(ài)為半徑，讓歲月的圓規(guī)畫(huà)一條圓潤(rùn)的弧，接到我最為脆弱的地方，觸動(dòng)了我的心靈。

　　車窗外，景如畫(huà)，一幅幅掠過(guò)眼前，黃昏溫柔的撫過(guò)小草，蒙上了一層金色的面紗。一個(gè)月前，同一輛車，同一個(gè)座位，那時(shí)的我，坐在車上，昏昏欲睡，頭撞在前面的座位上。我輕哼了一聲，又到一站，上來(lái)了一群人。

　　一個(gè)十四五歲的少年擠了上來(lái)，他的手里拿著一個(gè)巴掌大的小本子，上面密密麻麻地寫(xiě)滿了英語(yǔ)單詞。我?guī)缀蹩梢詳喽�，她是比我大一屆，是剩一個(gè)學(xué)期就要中考的學(xué)生。車內(nèi)的燈光很暗，只一會(huì)兒，少年便無(wú)奈地將小記事本放進(jìn)口袋，轉(zhuǎn)身背靠在通道旁邊的椅子上。他剛想瞇一會(huì)兒，有人拉了一下他的胳膊。少年扭頭去看，竟是隔著一排座上的一位老先生。老先生從少年招了招手，示意他坐到自己的座位上來(lái)。

　　少年一臉驚奇，快速的擠了過(guò)去。老先生站起身，把座位讓給那個(gè)少年，然后自己向后車門(mén)擠去。少年靠在玻璃窗上，不一會(huì)兒便睡著了。窗外華燈初上，馬路上，一輛輛大大小小的汽車像一群群，等待遷徙的甲蟲(chóng)，步履維艱卻秩序井然地在如流的車道上行駛著。機(jī)械女聲又響起了，少年醒了過(guò)來(lái)，輕搖了一下頭，又過(guò)了幾站，少年站起身往外走，看上去是要下車了。

　　然而，少年并沒(méi)有擠到車門(mén)口，而是愣愣的瞅著車門(mén)旁邊，臉上寫(xiě)滿了驚訝。轉(zhuǎn)身，少年的`目光我看到了剛才給少年讓坐的那個(gè)老先生，他居然還在車上！原來(lái)，老人并沒(méi)有下車，而是一直站在了后門(mén)旁邊。下車的人群推擁著少年向前，路過(guò)老先生身邊，老先生輕輕地沖少年笑了笑老先生編織出的友愛(ài)，猛烈的撞擊著我的胸膛，回蕩在我的心中，發(fā)出了昂揚(yáng)的回聲，一陣陣碰撞著我內(nèi)心深處最脆弱的角落。

　　這愛(ài)，觸動(dòng)了我的心。

　　小人物作文 2

　　我是一個(gè)小…小人物，但是我有一個(gè)大…大理想。我的理想就是學(xué)會(huì)去擁有。

　　花飛花落花滿地，人生總要經(jīng)歷失去和擁有，當(dāng)我們面對(duì)擁有時(shí)，我們能泰然處之；面對(duì)失去時(shí)，我們是否能夠一切隨緣呢？那么就別想著失去，要學(xué)會(huì)好好擁有。

　　往往在失去中也能夠擁有。道教哲學(xué)家淮南子曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇著名的寓言故事，名叫《塞翁失馬》。故事講的是有個(gè)善于推測(cè)人事吉兇禍福的人。他家的馬無(wú)緣無(wú)故跑到胡人那去了，大家都安慰他。那家的父親說(shuō)：“這又怎么馬上就知道不是福氣呢？”過(guò)了幾個(gè)月，他家的馬帶著胡人的駿馬回來(lái)了，大家都來(lái)祝賀他。那家的老人說(shuō)：“這又怎么馬上就知道不可能是禍患呢？”家里多了良馬，那家的兒子喜歡騎馬，一次從馬上摔下折斷了大腿骨，大家都來(lái)安慰他，那家的父親說(shuō)：“這又怎么馬上就知道不是福氣呢？”過(guò)了一年，胡人大舉入侵邊塞，壯年男人都拿起弓箭參戰(zhàn)，住在邊塞附近的壯年男人，死去的人有百分之九十，這家就是因?yàn)橥热车脑�因，父子的性命都得以保全。所以一時(shí)的失去并不代表失去了全部，有時(shí)在失去后你會(huì)擁有。

　　然而飽受失敗之后也能讓你適合的去擁有。該回憶的要回憶，該忘記的要忘記。其實(shí)，失敗也是一種收獲。今天失敗了，也就為明天的成功播下了一粒種。曾經(jīng)我是一個(gè)喜愛(ài)籃球的女孩，每次運(yùn)動(dòng)會(huì)上籃球比賽的現(xiàn)場(chǎng)總會(huì)出現(xiàn)我的身影，然而每次比賽我也總會(huì)名落孫山，漸漸地我開(kāi)始失去了信心。又一次我參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)，然而我是站在了神圣的跑道上，迎接我的是成功是第一，那時(shí)我便釋然了，不是所有的成功都適合自己，但是也總有一項(xiàng)適合自己的。失敗了就該坦然，擁有了就必須好好把握。

　　當(dāng)然，除了我們的日常生活學(xué)習(xí)同樣需要擁有。在學(xué)習(xí)中我們需要擁有一顆肯吃苦的心，但是我們?nèi)绾稳ツゾ氁活w肯吃苦的心呢？古人有云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能…”只有使他受貧困之苦，使他做的事顛倒錯(cuò)亂，總不如意，通過(guò)那些來(lái)使他的內(nèi)心警覺(jué)，使他的性格堅(jiān)定，增加他不具備的才能。只有這樣才能擁有一顆吃苦的心。當(dāng)你擁有了一顆肯吃苦的心，相信你的學(xué)習(xí)將會(huì)得到很好的突破，將來(lái)一定會(huì)有一番很好的成就。

　　自然工作中同樣也需要擁有。工作中需要擁有的是一顆責(zé)任心。19世紀(jì)末20世紀(jì)初最偉大的文學(xué)家列夫·托爾斯泰說(shuō)：“一個(gè)人若是沒(méi)有熱情，他將一事無(wú)成，而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心�！弊鳛閷W(xué)校的校學(xué)生會(huì)干部，一個(gè)神圣的職責(zé)最最需要的就是一顆負(fù)責(zé)的心。只有負(fù)責(zé)才能帶領(lǐng)大家走向成功養(yǎng)成良好的習(xí)慣，只有負(fù)責(zé)才能起到好的'領(lǐng)導(dǎo)作用，只有負(fù)責(zé)才能更好地服務(wù)于學(xué)生、學(xué)校。責(zé)任就是對(duì)自己所負(fù)使命的忠誠(chéng)和信守，責(zé)任就是對(duì)自己工作的出色完成，責(zé)任是忘我的堅(jiān)守。責(zé)任是對(duì)工作的一種態(tài)度。人可以不偉大，人也可以清貧，但我們不可以沒(méi)有責(zé)任。正是責(zé)任，讓我們?cè)诶щy時(shí)能夠堅(jiān)持，讓我們?cè)诔晒Φ臅r(shí)候保持冷靜，讓我們?cè)诮^望時(shí)懂得不放棄。因此我們要擁有責(zé)任。

　　不管是生活中、學(xué)習(xí)中還是工作中，有太多的需要我們?nèi)�擁有，擁有坦然的心態(tài)，擁有合適的機(jī)遇、擁有吃苦耐勞的心，擁有堅(jiān)定的責(zé)任心，擁有……我是一個(gè)小…小人物，但是我會(huì)堅(jiān)持不懈的去追求我的大…大理想……

　　小人物作文 3

　　“嘩啦啦”，一場(chǎng)大雨毫無(wú)預(yù)兆的傾盆而下，烏云仍舊掛在天空上，校園的地面頃刻被暴雨侵蝕，水珠順著發(fā)絲貼到面頰上，我感受到了陣陣寒冷。

　　我急忙裹緊了外套，頭下意識(shí)地縮進(jìn)領(lǐng)口里。兩手躲進(jìn)了上衣的口袋里，雨水不斷地?fù)舸蛑�我，催促著快速逃離。在寒冷和雨水的包圍中，余光所及之處似乎有一個(gè)人在我側(cè)面，我疑惑地側(cè)過(guò)臉。“叔叔，您在干什么?”我漸漸放慢了腳步，看著眼前這個(gè)熟悉的人。他身材高大，烏黑的面頰，大大的眼睛讓人總有些害怕。他是我們學(xué)校的門(mén)衛(wèi)，是一個(gè)“愛(ài)管閑事”的叔叔，對(duì)不遵守規(guī)定的學(xué)生，他的嚴(yán)厲批評(píng)有時(shí)勝過(guò)老師，因此，我對(duì)他的印象似乎并不好。

　　“小姑娘，你怎么不帶傘，要著涼了!”門(mén)衛(wèi)的`語(yǔ)氣中帶著關(guān)心，而我卻感覺(jué)他在多管閑事，轉(zhuǎn)過(guò)臉，看著地面，心中有些煩躁�！皼](méi)事的，沒(méi)事的�！蔽也荒蜔┑胤笱艿�，話音剛落，感覺(jué)頭發(fā)上的雨珠滾落的速度越來(lái)越慢，原來(lái)的水線變成了水滴。

　　我好奇地轉(zhuǎn)過(guò)臉，把頭從領(lǐng)口里探出來(lái)，一把紅色的傘撐在我的上方，傘的周圍是水幕，這一情景真美啊。原來(lái)雨更大了，而我收到雨的侵蝕反而更小了。我不由自主地停下腳步，愣愣地看著這個(gè)“愛(ài)管閑事”的叔叔，猛然間，愧疚之情涌上心頭，不知他有沒(méi)有被我的話語(yǔ)所傷害，不知他的衣服有沒(méi)有遭到雨水的打擊，不知他舉傘的手酸了沒(méi)有，不知他的手有沒(méi)有因?yàn)楹�風(fēng)而刺痛。叔叔并未感覺(jué)到我的想法，“這把傘你帶走吧，明天不要忘記還回來(lái)就可以了�！闭f(shuō)話間，大大的眼睛中流露出慈愛(ài)的神情。

　　不知不覺(jué)中，校門(mén)口到了，回頭看看走過(guò)的路，想想曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話，我內(nèi)疚地看著門(mén)衛(wèi)叔叔，心中有無(wú)限感慨難以表達(dá)，只能小聲地哽咽一句“謝謝”，我從他的眼神中，讀懂了他的善良。在人們看來(lái)也許這個(gè)門(mén)衛(wèi)叔叔只是一個(gè)小人物，但在我的心里他一定是個(gè)大人物，因?yàn)樗�善良慈�?ài)，關(guān)心他人的品質(zhì)令我敬佩。我突然感覺(jué)雨小了，漸漸的，西方露出了一絲陽(yáng)光，身上也不感到那么寒冷。

　　也許在我們的身邊就有一些這樣的小人物，他們的外表并不起眼，他們的生活平平淡淡，但他們有著善良的心，他們的舉動(dòng)讓每一個(gè)受到他們幫助的人都感受到溫暖。

　　小人物作文 4

　　在每個(gè)人的身邊，或許有無(wú)數(shù)個(gè)大人物的存在，還可能他們會(huì)成為你崇拜的對(duì)象。但你是否注意到你身邊的那些小人物？或許有些人不曾去思考這些微小的小人物與自己有何聯(lián)系，更有些人都不會(huì)發(fā)現(xiàn)每天在生活中與自己相見(jiàn)的那些小人物的存在。雖然他們的身份微乎其微，而且在他人的眼中是微不足道的.。但在我的眼中小人物的身份雖小，但他們的作用卻不可小視。

　　在社會(huì)中，他們卻組成了一條重要的社會(huì)基層線。他們也許各有各的故事，也許各有各的用處。他們貢獻(xiàn)他人，也可能不只是為了自己而是為了他人：如果沒(méi)有清潔工，現(xiàn)在滿城都是垃圾；如果沒(méi)有建筑工人，現(xiàn)在我們誰(shuí)也住不進(jìn)溫暖的房子。他們是點(diǎn)點(diǎn)正能量，他們匯聚成了中國(guó)巨大的正能量。在我身邊有著這樣一個(gè)人，他姓方，叫方鵬，我叫他方叔叔。

　　他是一個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理，但他給我的印象總是穿著一副大拖鞋，一身上下破衣?tīng)�衫的，常常以滿身是灰的形象站在我的記憶中。我每次去看他裝修時(shí)，他要么在這里刷墻，要么在客廳里鉆洞，我一直認(rèn)為他是一個(gè)打雜的工人，直到我爸和他聊天時(shí)才發(fā)現(xiàn)他是一位項(xiàng)目經(jīng)理，并且是我家裝修工地的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。在我的認(rèn)知中，項(xiàng)目經(jīng)理和項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)該是一副事不關(guān)己，高高掛起，動(dòng)動(dòng)口，在一邊指揮的樣子。他和我爸很聊得起來(lái)，還不時(shí)“李哥，這面墻不能打，這是用來(lái)承重的”，“方經(jīng)理，讓我看看那批瓷磚”。而這一切關(guān)于他的未知都在一頓飯之間揭開(kāi)了謎底。

　　他雖是一個(gè)小人物，但他為裝修我家的房子，動(dòng)了不少腦筋，想了許多辦法，做了很大貢獻(xiàn)，于是，我爸爸為了表示感謝，請(qǐng)他吃了一頓飯。在這頓飯中，使我明白了很多，他的身影立刻在我的腦海里高大起來(lái)。

　　也許是因?yàn)楹攘司�，也許是因?yàn)檎业搅撕退�性格、行為與他都很相似的人——我爸爸的緣故吧，他向我們透露了他的心聲和他的故事：他們一家兒女有五個(gè)，他在兒子中排行老大，但他父親從他小就認(rèn)為他不是自己親生的，認(rèn)為他是野種，是廢物，于是他父親基本不給他錢(qián)上學(xué)，因此，他從三年級(jí)時(shí)就通過(guò)打工來(lái)賺取低額工錢(qián)來(lái)籌集學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。雖然父親對(duì)他一直都不好，結(jié)婚都一文不出，但他依舊孝順父母�！坝H愛(ài)我，孝何難，親憎我，孝方賢。親有過(guò)，諫使更”。他努力工作，靠著認(rèn)真辦事的原則和堅(jiān)持不懈的奮斗，他在事業(yè)上獲得了不小的成就，他的父母也開(kāi)始接納他了。

　　他雖是小人物，但他在我眼中他是大人物，他工作上誠(chéng)誠(chéng)懇懇，家庭上孝敬父母，疼愛(ài)妻子。他是個(gè)小人物，但他卻擁有大人物的心，在他人心目中他也是大人物。

　　小人物只是外表，只要心是博大的，善良的，給社會(huì)帶來(lái)正能量，也是可以成為大人物的。只要是塊金子，就一定可以發(fā)光。

　　小人物作文 5

　　我眼中的小人物是默默無(wú)聞的，是不微不足道的，是不引人注意的但是在卻一直在奮斗在努力希望自己能夠一鳴驚人。

　　我眼中的小人物就是我的同桌周杰。一個(gè)普普通通家庭中的`孩子，成績(jī)一般般，很是平常，不引人注意，克斯自己卻在默默無(wú)聞的進(jìn)行奮斗新希望自己能一鳴驚人吸引老師同學(xué)們的夸贊，然后考進(jìn)大多數(shù)人都向往的名牌大學(xué)出來(lái)之后成為一名號(hào)今千人的省長(zhǎng)，市長(zhǎng)等等。

　　周杰，他成績(jī)不好，老師有時(shí)的對(duì)她狂轟亂炸。可是，他卻似乎不知憂患，整天不知遇到什么好玩的事總是傻呵呵的笑著。遇到什么困難似乎撓了撓頭就會(huì)忘去，不過(guò)經(jīng)過(guò)一次事情讓我看他的想法徹底的改變，這是件什么是呢？答案就是運(yùn)動(dòng)會(huì)。當(dāng)他是運(yùn)動(dòng)會(huì)的一名運(yùn)動(dòng)員而且是在其中400米跑中的一名。第一個(gè)要跑的就有他我沒(méi)有看過(guò)他為了我們班的榮譽(yù)如此認(rèn)真過(guò)。看著他在跑道上奔跑著飛翔著不僅感到他如此的厲害最終為我班取得了一個(gè)第一名。這運(yùn)動(dòng)會(huì)之后他好像又回歸了平凡不在引人注意。

　　小人物作文 6

　　在一個(gè)夏天的中午，太陽(yáng)就像一顆大火球在燒著，在這樣惡劣的天氣下，馬路上沒(méi)有一個(gè)人。

　　就在這時(shí)馬路上走過(guò)來(lái)一個(gè)人，他的衣服非常臟，穿著一雙運(yùn)動(dòng)鞋，頭上斜戴著一頂帽子，推著一個(gè)手推車。可能是怕把午睡的人吵醒，所以當(dāng)垃圾桶快要倒在地上的時(shí)候，他接住了大垃圾桶，然后輕輕地放到了地上，拿起鏟子，一鏟一鏟地往手推車?yán)镧P。我心想:“那么多垃圾，他這樣一鏟一鏟地往里面裝不是很費(fèi)勁嗎？一下子把垃圾倒進(jìn)去不是更方便嗎？”是不是因?yàn)榕嘛L(fēng)把垃圾都刮跑了？就在我想的時(shí)候，我用余光瞧了他一眼，發(fā)現(xiàn)他直起了腰，用手擦了一下自己頭上的汗，深深的吸了一口氣，他的'衣服已經(jīng)濕了一大片。我本以為他會(huì)抱怨，可令我大跌眼鏡的是:他不但沒(méi)有抱怨，反而還笑了一下,然后繼續(xù)鏟垃圾。

　　第二天，我騎著自行車去給我媽媽買(mǎi)菜，那一次我又看見(jiàn)了他，他依然在倒垃圾，依然是帶著笑容，依然穿著那件像剛從水盆里撈出來(lái)的大衣。

　　如果每個(gè)人都像他那么樂(lè)觀的話，那世界上還有不可能成功的事情嗎？

　　小人物作文 7

　　我眼中的小人物別看他瘦瘦的身子，但他有爆發(fā)力，他愛(ài)裝，但這種裝是任何人都不會(huì)的，只有他會(huì)，而他的口頭禪就是“弄啥？”這是我們經(jīng)常聽(tīng)到的，他的頭發(fā)很有型，很帥。他也不怕冷，每天一件小褂加一件單衣，這就是我的同學(xué)――李仁杰！

　　他個(gè)子不高，比我高一點(diǎn)，他的頭型呢，說(shuō)不上來(lái)，很酷但是長(zhǎng)了點(diǎn)，小眼睛�？荚嚨臅r(shí)候坐在我旁邊。他這個(gè)人很風(fēng)趣，但是，我們倆互相認(rèn)識(shí)的不是太多，他是這個(gè)學(xué)期剛剛來(lái)的，他成績(jī)還可以，而且他不怎么會(huì)發(fā)脾氣。他坐在張寶毅的前面，張寶毅是個(gè)女孩子，自然有點(diǎn)孩子氣，每天喜歡打李仁杰，但是李仁杰從來(lái)沒(méi)有發(fā)過(guò)火。他最在乎的就是他的`頭發(fā)，他有一句“人生格言”就是：頭可斷，血可流，發(fā)型不能亂。當(dāng)然也只是夸大了一點(diǎn)。不過(guò)這可給他帶來(lái)了煩惱：自從別人知道了他的格言后，更是要去弄亂他的頭發(fā)。所以，做人還是要低調(diào)��！

　　上周二，他不知道怎么地惹了幾個(gè)女生。幾個(gè)女生蜂擁而上，他的頭發(fā)看起來(lái)就是傳說(shuō)中的“雞窩”。這時(shí)，他不高興了，說(shuō)了幾句。不說(shuō)還好，一說(shuō)完，又是幾只手，頭發(fā)都不能說(shuō)是頭發(fā)了，他氣的直叫，而我們卻是開(kāi)心的笑了起來(lái)。

　　小人物作文 8

　　感動(dòng)，有時(shí)似乎是在頃刻間，那頃刻間的感受，卻能讓人記憶深刻，回味無(wú)窮，好像天上的星星，一閃一閃的照亮了我們的心。

　　那一天烈日炎炎，地板熱得好似一個(gè)大火爐，狗熱得吐出了舌頭蟬在樹(shù)上，熱的不知如何是好，而在一邊的`柳樹(shù)葉也耷拉著枝葉，涂了柏油的鐵橋上也變得軟軟的，這時(shí)，一位交警指揮著整個(gè)鐵橋的交通，一有不對(duì)的時(shí)候就跑去上前查看，不一會(huì)兒頭上就不停的冒出大汗，那滾滾的汗珠有黃豆兒般的大小，可他的臉上沒(méi)有一絲痛苦的表情，這盡職盡責(zé)的工作，為的不就是我們的祖國(guó)嗎？

　　還記得有一次，下了一場(chǎng)大雪，那雪花如同白色羽毛，緩緩落下，落到地上便與積雪融為一體，輕輕摸了一下積雪，冰冰涼涼，再感受了一下寒風(fēng)，我便冷得受不了了，這時(shí)候，穿著大衣的環(huán)衛(wèi)工人拿著鐵鏟在雪中鏟來(lái)鏟去，不一會(huì)兒積雪堆積在了空地上，看到環(huán)衛(wèi)工人正辛苦的工作著，要換做我，我都撐不到幾分鐘，環(huán)衛(wèi)工人是為了城市美麗的風(fēng)景而辛苦。

　　感動(dòng)是老師的諄諄教導(dǎo)；感動(dòng)，是父母的叮嚀關(guān)愛(ài)；感動(dòng)，是陌生人給予的幫助。從平常生活的小人物中我也被他們身上的品質(zhì)深深感動(dòng)。

　　小人物作文 9

　　所有人都在嗤笑小人物的世界，覺(jué)得這個(gè)世界由大人物主宰，小人物只是大人物棋盤(pán)上的棋子，這個(gè)世界與小人物無(wú)關(guān)，殊不知小人物才是推動(dòng)這個(gè)世界的齒輪。

　　在近代那次改變了中國(guó)格局的長(zhǎng)征就告訴了我們小人物對(duì)世界的重要，難道不是嗎？在長(zhǎng)征中，毛主席，領(lǐng)導(dǎo)雖重要，但只靠他們能夠讓那些外國(guó)人停止入侵嗎？不能，他們只有在擁有一支勇于向前，有著革命理想的軍隊(duì)才能夠帶領(lǐng)他們沖鋒，帶領(lǐng)他們走向成功。如果沒(méi)有那些小人物，那些在大雪山上不畏嚴(yán)寒，永不退縮的將士何來(lái)成功；如果沒(méi)有那些小人物，那些在瀘定橋上以肉身為后續(xù)部隊(duì)遮擋子彈，墜落山間的`壯士怎么渡橋。

　　他們都只是一介凡人，一個(gè)小人物，在人們眼中一文不值，但正是他們以自己的優(yōu)良品格推動(dòng)著命運(yùn)向更好的地方發(fā)展，反之就不妙了�？茨牵�看那，那些過(guò)街老鼠，那些在別人家房子上上躥下跳的街邊老鼠，前一秒身上還空空如也，下一秒就拿上了珠寶項(xiàng)鏈，再下一秒就提著了個(gè)錢(qián)袋子。真是不知羞恥，將世界變得骯臟至極。

　　做一個(gè)小人物不可怕，可怕的是你因此拋棄自己做一個(gè)未來(lái)大人物的機(jī)會(huì)，投奔黑暗，做一只墻角下的老鼠。

　　小人物作文 10

　　我們看到“小人物”這個(gè)詞，便會(huì)聯(lián)想到那些卑微的環(huán)衛(wèi)工人，當(dāng)人們真正看到了那些環(huán)衛(wèi)工人時(shí)，便會(huì)離他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就像他們自上有病毒似的，并且在嘴里還說(shuō)：“真臟呀！”便捂著牌子走了。

　　可是，如果沒(méi)有這些舍自為人的環(huán)衛(wèi)工人們，人怎么會(huì)有這么干凈的街道呢？他們起來(lái)的比別人早，干得活比別人多，可是他們抱怨了嗎？沒(méi)有。只有看到那些亂扔垃圾的人，便嘆了一口氣，那語(yǔ)氣里有傷心、悲痛……，他們一年來(lái)休息的`時(shí)間很少。一年三百六十五天，大約只有十多天休息日。但是，他們這樣還得不到別人的理解與尊重。

　　那天，天氣十分地冷，風(fēng)呼呼地吹到臉上，如同刀一樣，十分地痛，我上學(xué)時(shí)天蒙蒙地，就象要下雨了要一樣，我走在路上，泠清清地，突然，發(fā)現(xiàn)前面有好幾個(gè)正在忙碌的身影。原來(lái)是環(huán)衛(wèi)工人，他們正拿著掃把在掃地，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉簌簌落下，好像在感慨，又好像在傷心，環(huán)衛(wèi)工人的工作雖然并不是太好的工作，但是他們使這枯燥無(wú)味地生活變得多姿多彩，十分有趣。面對(duì)風(fēng)雨他們從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)要退縮，他們面對(duì)它們，他們都是不認(rèn)識(shí)字的人，但他們卻做了一個(gè)平常人難以做到的一件事，他們認(rèn)為這是他們的責(zé)任，既然答應(yīng)了，就要做到。

　　小人物作文 11

　　鏡頭一：學(xué)校教學(xué)樓前的天井

　　天剛破曉，一個(gè)清潔工，一手推垃圾桶，一手拿畚斗掃把，在教學(xué)樓天井前站定。他開(kāi)始揮舞著掃把，猶如書(shū)畫(huà)家揮毫潑墨，行云流水。只見(jiàn)樹(shù)葉、紙屑垂頭喪氣地在地上飛舞了幾下，都安然進(jìn)入了畚斗，成為了他的戰(zhàn)利品。

　　是他的勤勞，換來(lái)了校園的潔凈，讓我看到了奉獻(xiàn)的可貴。

　　鏡頭二：學(xué)校操場(chǎng)

　　一米八十的`個(gè)頭，結(jié)實(shí)的肌肉，在一年級(jí)孩子中站立著，鶴立雞群，他是體育老師王老師。但極不相稱的是他的右腿，纏著繃帶，走起來(lái)一瘸一拐的。他揮舞著手，吹著口哨，跳躍在學(xué)生中間，讓人敬畏。

　　王老師這種心系學(xué)生，受傷還要上課的堅(jiān)持，帶給我的是向上的力量。

　　鏡頭三：學(xué)校的垃圾桶旁

　　每天下午四點(diǎn)，幾個(gè)別著三杠的大隊(duì)干部必定筆直地站在學(xué)校的垃圾桶旁，不怕臟，不怕臭。如果你文明倒垃圾，他們會(huì)投給你一個(gè)贊許的眼神。如果你不小心把垃圾倒出了桶外，他們會(huì)提醒你撿起來(lái)，溫和的聲音帶著禮貌。

　　他們肩負(fù)著使命，即使這使命并不偉大。他們讓我學(xué)到了責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。

　　這些鏡頭里，都是學(xué)校里的一些小人物，他們各自干好自己的分內(nèi)事，有笑有淚，有苦有甜，都為學(xué)校貢獻(xiàn)自己的綿薄之力，我要為他們點(diǎn)贊！

　　小人物作文 12

　　今天下了傾盆大雨，我們都沒(méi)有出去玩。

　　媽媽說(shuō)：“我們來(lái)做個(gè)大手工吧�！蹦莻�(gè)大手工是什么呢？我們下去一看，哇！這個(gè)大手工還真不小，是組裝餐桌和餐椅。一看到這些，我們就熱火朝天地干起來(lái)了。爸爸拿著榔頭敲椅子，媽媽在給椅子擰螺絲。我一會(huì)兒幫爸爸扶椅子，一會(huì)兒又幫媽媽找螺絲，忙了一會(huì)兒，我忽然覺(jué)得自己什么也沒(méi)干，沒(méi)有實(shí)際用處，很不開(kāi)心。細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了，就問(wèn)我：“你怎么啦？”我說(shuō)：“爸爸媽媽很忙，我卻沒(méi)有幫上什么忙，心里很難受�！眿寢尵蛯⒐适陆o我聽(tīng)，她說(shuō)：“你覺(jué)得一顆小小的`螺絲釘重要嗎？”我不在乎地說(shuō)：“當(dāng)然不重要�！眿寢屨f(shuō)：“那你說(shuō)在一個(gè)大工程里掉了一顆螺絲釘，就因?yàn)檫@顆螺絲釘，這個(gè)工程就失敗了，那你說(shuō)這顆小螺絲釘重要嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“很重要�！眿寢屝χ�說(shuō)：“可欣就是那顆小小的螺絲釘，雖然不起眼，但不可缺少。沒(méi)有你幫爸爸扶著椅子，爸爸怎么拿榔頭敲呢，沒(méi)有你幫媽媽找螺絲，媽媽拿什么擰呢，你的工作看著不起眼，其實(shí)你很重要�！�

　　通過(guò)這件事，我終于明白一個(gè)道理：小人物有大用處。

　　小人物作文 13

　　他是一個(gè)侏儒的保潔員，整天在露天停車場(chǎng)掃地做清潔，當(dāng)車庫(kù)的值日生。他身材瘦小，身體也只有我的腰高，就像個(gè)小矮人，披著工作服讓人想笑。

　　每當(dāng)我上學(xué)，無(wú)一例外，都會(huì)看到他搖晃著小身軀，或在風(fēng)雨中，或在烈日下奔波與細(xì)長(zhǎng)的停車場(chǎng)中。無(wú)一例外，每次見(jiàn)到他時(shí)，我都忍不住想笑，笑完后，他只是回頭看了我一眼，臉面無(wú)波，看不出一絲埋怨，之后也都各忙其事，不了了之。

　　但我也知道我可能會(huì)刺痛她的.心，她可能會(huì)為難我，但一切都不在預(yù)料之中。

　　有一次，我無(wú)意把耳機(jī)和平板落在了停車場(chǎng)，我發(fā)現(xiàn)落下東西時(shí)已經(jīng)過(guò)去了半個(gè)鐘頭，能找回的可能性微乎其微，別說(shuō)是30分鐘，一分鐘都可能生死不知。我跑到丟失處，只見(jiàn)那里還是有個(gè)凳子，凳子上放著手機(jī)，耳機(jī)旁邊站著一個(gè)人看護(hù)著凳子。正是那個(gè)——侏儒的清潔工。

　　原來(lái)他看到我落下來(lái)的東西，便想叫著我，可我沒(méi)有聽(tīng)到，他就生怕我弄丟就守候在邊上等我來(lái)取。我覺(jué)得很感動(dòng)，剛想說(shuō)謝謝，卻想到我對(duì)他的笑，看不起，他反而以德報(bào)怨。心里一陣羞慚，他看出來(lái)了我的心思，知道我不敢去取，就把手機(jī)、耳機(jī)遞給我。輕輕一笑，搖擺著身子走了。

　　我呆呆地站在那里……

　　小人物作文 14

　　我們的生活中有很多不顯眼的小人物，他們總是勤奮工作，其中我最欽佩的是清潔工。

　　在炎熱的夏天，誰(shuí)不想早點(diǎn)回家吹空調(diào)。這個(gè)時(shí)候，行人們走在回家的路上，誰(shuí)會(huì)注意到在路邊辛苦工作的清潔工呢？夏天，清潔工仍然堅(jiān)持自己的工作。眾所周知，夏天的垃圾暴露在陽(yáng)光下會(huì)變臭。但是，清潔工捂著鼻子忍著扔垃圾，他們是為了讓我們的城市更美麗

　　雨后，原本難以清掃的垃圾粘在一起，總之死了粘在地上也走不動(dòng)。例如，口香糖離開(kāi)地面，粘在掃描器上，離開(kāi)掃描器，粘在垃圾車上，真的很麻煩�，F(xiàn)在想想，我們不應(yīng)該亂去垃圾，亂吐痰。

　　人們還在睡覺(jué)的時(shí)候，哇的聲音喚醒了人們。原來(lái)清潔工已經(jīng)開(kāi)始工作了。他們一開(kāi)始婪，默默地為城市做出貢獻(xiàn)。多么勤勞的'清潔工��！

　　在繁華的街道上，穿著樸素的清潔工和穿著華麗衣服的廣夫人形成了鮮明的對(duì)比。但是，他們?yōu)槌鞘凶龀鲐暙I(xiàn)，為城市增加負(fù)擔(dān)。闊太們走在一起，嘴里啃著瓜子，邊吃邊扔。只見(jiàn)清潔工跟在后面，靜靜地打掃。居然是素的清潔工��！

　　有的人，他們不顯眼，在豪華的城市看起來(lái)不合格，但是像周圍的空氣一樣，沒(méi)有他們，城市變暗，他們是清潔工。

　　小人物作文 15

　　每個(gè)人都有他崇拜的人，也許是有名的歌手，也許是著名的作家，可令我崇拜的是一些平凡的人——清潔工人。是這些人讓我們的城市干凈整潔，是這些人每天起早貪黑的打掃城市衛(wèi)生，這些人是多么偉大啊！

　　記得有一個(gè)冬天的早晨，我走在馬路上，看見(jiàn)一群鏟傳單的`清潔工，我看見(jiàn)一個(gè)清潔工站在一根電線桿前，正準(zhǔn)備鏟時(shí)，他的手停在了半空中，似乎在看傳單上的內(nèi)容，過(guò)了一會(huì)，他的手又縮了回來(lái)，提著小桶走了。

　　我心想：這個(gè)人太不負(fù)責(zé)了，要是荊州每個(gè)人都這樣子的話，我們的城市該有多臟啊，我一邊在心里責(zé)怪這個(gè)人時(shí)，一邊走了過(guò)去。當(dāng)我看到傳單上的內(nèi)容時(shí)，我感動(dòng)了，原來(lái)傳單上是一個(gè)母親寫(xiě)的尋子啟示。原來(lái)她想讓更多的人看到這張啟示然后幫助這位母親。我走上前去，看了他一眼，他的臉上布滿皺紋，頭發(fā)白了一半，大概五六十歲的樣子，單薄的衣服上布滿補(bǔ)丁�？粗�他遠(yuǎn)去的身影，突然間我覺(jué)得他變的十分偉大。

　　從此以后，我看清潔工人的眼神里都帶有幾分敬意，是這個(gè)清潔工人讓我崇拜，是他讓我學(xué)會(huì)了愛(ài)。

　　小人物作文 16

　　“叮咚！”爸爸打開(kāi)門(mén)，原來(lái)是快遞小哥。只見(jiàn)他遞過(guò)快件和一支筆，說(shuō)：“請(qǐng)簽收您的快遞�！钡劝职趾炌晁�便拿著回單匆忙離開(kāi)了。爸爸拆開(kāi)包裝，里面是昨天為我網(wǎng)購(gòu)的幾本書(shū)和一個(gè)玩具。真是太便捷了！

　　爸爸說(shuō)，他們小時(shí)候可沒(méi)有“快遞小哥”這個(gè)職業(yè)，要收發(fā)包裹，得帶好證件到附近唯一的郵局去辦理。而現(xiàn)在，大街小巷的快遞員就像是一道獨(dú)特的風(fēng)景，風(fēng)雨無(wú)阻地幫我們寄送快遞，被人們親切地稱為“快遞小哥”。

　　暑假里有一次，媽媽讓我去門(mén)口收取她買(mǎi)的瑜伽墊，說(shuō)快遞員已經(jīng)電話聯(lián)系過(guò)她。我走出屋，卻沒(méi)有看見(jiàn)快遞小哥的影子。過(guò)了好一會(huì)兒，才看到一個(gè)皮膚黝黑的快遞員趕過(guò)來(lái)。酷熱的天氣，他衣服上都是汗?jié)n，臉上掛著豆大的汗珠，連聲道歉說(shuō)，不熟悉門(mén)牌號(hào)碼送錯(cuò)了地方，發(fā)現(xiàn)送錯(cuò)后又去將東西要了回來(lái)。我收下快遞，他又一再道謝，請(qǐng)我們不要投訴他的`失誤。

　　晚飯后和媽媽在小區(qū)里散步，也會(huì)經(jīng)常遇到還沒(méi)有下班的快遞小哥。媽媽說(shuō)，正是因?yàn)橛辛丝爝f小哥的辛勤付出，我們的生活才會(huì)如此便利。快遞小哥雖然是許多普通平凡的工作崗位上的“小人物”之一，但他們的勞動(dòng)值得每一個(gè)人尊重。

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